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護(hù)蛋行動(dòng)作文匯編15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的護(hù)蛋行動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
護(hù)蛋行動(dòng)作文1
當(dāng)老師宣布明天全班開(kāi)展護(hù)蛋行動(dòng)時(shí)，同學(xué)們都躍躍欲試，都想當(dāng)一次雞蛋的“媽媽”。大家興奮極了，我也盼望著明天的到來(lái)。
第二天早晨，我激動(dòng)而緊張地走進(jìn)教室。激動(dòng)的是，我終于可以保護(hù)一回嬌嫩的“小寶寶”了；緊張的是，我是否能護(hù)好蛋，保證蛋不被打碎。我小心翼翼地生怕同學(xué)把我口袋中的雞蛋撞掉了。放下書(shū)包，我急忙從口袋里掏出蛋，見(jiàn)毫無(wú)損傷，才舒了一口氣，心想：這樣還是不保險(xiǎn)，得找出一個(gè)什么東西把蛋包起來(lái)為好，于是我拿出兩塊抹布，把雞蛋包了起來(lái)，因?yàn)槟ú忌嫌性S多小孔，這樣雞蛋就不會(huì)“缺氧”了，我小心翼翼地捧著抹布團(tuán)，一點(diǎn)兒也不敢疏忽大意。
只見(jiàn)別的同學(xué)大都是用手拿著雞蛋，令人好笑的是，黃宗亮同學(xué)半蹲在位上，一眼也不眨，像在練氣功，同學(xué)們跑來(lái)一看，他正輕輕地坐在蛋上呢！別人問(wèn)他干啥，他說(shuō)：“我是想讓雞蛋舒適一些，老母雞不也是坐在蛋上嗎？咕咕噠咕咕噠�！边@方法也真怪呀！再瞧，那劉順，他把雞蛋夾在了腋窩下，別人都笑話他：“這大熱天，還把雞蛋夾在那兒，難道不怕爆炸呀？”我見(jiàn)了，得到了啟示，也把包有雞蛋的抹布抱在懷里，我想這樣雞蛋會(huì)更暖和些，也會(huì)萬(wàn)無(wú)一失了。
上早讀課的鈴聲響了．我小心地把抹布團(tuán)放入抽屜里，并告訴同桌上課時(shí)千萬(wàn)別踢桌子，也不要移動(dòng)桌子，這樣會(huì)使雞蛋“粉身碎骨”的。正當(dāng)我們朗讀課文時(shí)，“啪”的一聲，循聲望去，劉順同學(xué)的雞蛋碎了，肯定是因?yàn)樗粫r(shí)不小心抬起手，所以蛋掉了下去，這時(shí)，我想起了我的雞蛋，伸進(jìn)抽屜一摸，還好，沒(méi)怎么。
到了下課，這時(shí)是聽(tīng)雞蛋打碎聲的'高潮時(shí)間，許多同學(xué)在追追打打，搞不好，就碰掉你手中的蛋，于是我干脆乖乖地坐在位子上護(hù)著蛋。做操的音樂(lè)響起，因?yàn)槲液ε碌白约簳?huì)滾下來(lái)，所以只好拿著雞蛋去做操。站隊(duì)時(shí)，我也格外小心，恨不得舉個(gè)牌子上面寫(xiě)著“勿碰我”就好了。做操時(shí)，我做的每一個(gè)動(dòng)作幅度都很小，因?yàn)槲沂掷镉袀�(gè)蛋呀！
中午放學(xué)，我回到家，又取了一個(gè)圓圓的大盒子，在里面鋪上雙層的紙巾，把雞蛋放在里面，我這才感覺(jué)雞蛋很安全，它就像躺在鵝絨被上一樣，老是滾來(lái)滾去。又一個(gè)讓我提心吊膽的下午過(guò)去了……。
通過(guò)一天的護(hù)蛋行動(dòng)，我感受到媽媽的難當(dāng)，如果是真的小寶寶，吃、喝、穿、護(hù)……怎么辦？我們現(xiàn)在就要讓父母少操一點(diǎn)心，因?yàn)樗麄儺?dāng)父母也難當(dāng)呀！
護(hù)蛋行動(dòng)作文2
今天，天氣明媚，老師布置了一項(xiàng)特別作業(yè)———護(hù)蛋。我樂(lè)得一蹦三尺高。
一回到家，我精挑細(xì)選出來(lái)一個(gè)小蛋蛋，光榮成為我的保護(hù)對(duì)象。我拿來(lái)筆，橡皮，和一些保護(hù)材料。開(kāi)工了：我選在小蛋的臉上畫(huà)了一對(duì)大大的眼睛，又畫(huà)了一張樓桃小嘴，棕色的頭發(fā)，紫紅色的小禮服，紅紅的大蝴蝶結(jié)……嗯，真萌�。〉爱�(huà)好了，我又包了兩層保鮮膜，又給我的小蛋穿上了紙巾，粉紅的的小裙子。又小心翼翼地放到棉花“睡袋”里，讓她安靜地睡著覺(jué)。這么萌，我叫她——“豆子”好啦！
在上學(xué)的路上，一向快步的我現(xiàn)在也慢慢的走著，生怕我的“豆子”與地面來(lái)了個(gè)熱情擁抱i，在護(hù)蛋第一天的路上，就跟我揮手說(shuō)拜拜了。到了學(xué)校，我坐在位置上，活生生的像一只小母雞�？刹恍业氖虑榘l(fā)生了……原來(lái)，今天早上我們班的王劉斌同學(xué)忘帶蛋了，漸漸地他的眼圈紅了，我想，他此時(shí)的內(nèi)心一定傷心不以吧。唉，王同學(xué)，你只能節(jié)哀了，別哭了吧。可out的人永遠(yuǎn)不止他一個(gè)人，幾乎將近10來(lái)個(gè)人呢！看到這一幕，我給自己打響了一個(gè)警報(bào)，還是小心為好吧�？勺屛要q豫不決的`事是我到底是去休息一下呢還是繼續(xù)做我的小母雞呢？算了，生命在于運(yùn)動(dòng)，出去玩會(huì)兒吧。
好不容易熬到了周二，可還是不能松懈，我用手捂著我的“豆子”，不能讓她跟我good bye呢！我一定要把她保護(hù)好�！岸ｂ忊彙毕抡n了，教室里一下子熱鬧起來(lái)，好不快活！我正要出去，可路上的人實(shí)在太多了，我的蛋好像碰到了桌子邊，不對(duì)！我趕緊回到座位檢查，呼，還好沒(méi)有破。我的心緩緩平靜下來(lái)了。
周三早晨，我來(lái)到教室才發(fā)現(xiàn)，我的蛋忘記帶了，我的心情一下子從山峰掉到了谷底，從天堂墜入了地獄，唉�？墒郎嫌袥](méi)有后悔藥賣(mài)，早知道這樣，我上學(xué)前就該做好準(zhǔn)備的呀�？涩F(xiàn)在在這兒唉聲嘆氣又有什么用呢？還是樂(lè)觀一點(diǎn)吧。
到了下午，我看到別人都美滋滋地獲到了“護(hù)蛋小明星”的稱號(hào)i，還拿到了獎(jiǎng)狀。我和其他被out的同學(xué)坐在位置上。這時(shí)，我的像吃了葡萄一樣酸，可不是滋味了。雖然這次我的小蛋“犧牲”了，可我卻通過(guò)了這次活動(dòng)認(rèn)識(shí)到責(zé)任心的可貴，懂得了父母照顧我們的來(lái)之不易，同時(shí)也學(xué)到了只有堅(jiān)持，才能取得成功的道理。真希望下次還能繼續(xù)有護(hù)蛋活動(dòng)。
護(hù)蛋行動(dòng)作文3
四年級(jí)的時(shí)候，老師布置過(guò)一個(gè)任務(wù)叫“保護(hù)雞蛋”。同學(xué)們都很吃驚，我也滿腦子疑問(wèn)。這時(shí)，老師接著說(shuō)：“回家準(zhǔn)備一枚新鮮的雞蛋，帶在身邊，形影不離。看誰(shuí)保護(hù)得最好。”
回到家我就開(kāi)始武裝自己的蛋。我先把蛋放進(jìn)了一個(gè)紙盒子里，再?gòu)拿薇焕锍槌鲆恍┟藁�，把紙盒子里的間隙填滿，好啦，萬(wàn)事俱備，只欠活動(dòng)開(kāi)始。
第二天早上，我早早就起床，把自己心愛(ài)的蛋寶貝裝進(jìn)了自己的口袋，用手為它保駕護(hù)航。就在我小心翼翼的走向教室時(shí)，一個(gè)高年級(jí)的大哥哥沖了過(guò)來(lái)，把我撞倒在地。那一刻，我顧不上身體的疼痛，連忙察看自己的蛋寶寶，見(jiàn)它完整無(wú)損后，我長(zhǎng)虛了一口氣。
第一節(jié)下課后，我本想沖出教室活動(dòng)活動(dòng)筋骨，可是，其他同學(xué)都坐在座位上，那么謹(jǐn)慎地呵護(hù)著自己的雞蛋，沒(méi)有人陪我玩兒，所以我只能無(wú)聊得坐在教室了。不過(guò)等到第二節(jié)下課就到了本次護(hù)蛋活動(dòng)的第一個(gè)難關(guān)啦。課間操，這對(duì)每一個(gè)護(hù)蛋小衛(wèi)士而言都是一個(gè)難題。廣播操又蹦又跳的，但寶寶那么脆弱，怎么能受的了呢？可是就算受不了，課間操還是得進(jìn)行啊。于是在操場(chǎng)上同學(xué)們仿佛被點(diǎn)了暫停鍵，做一下停一下。而我在經(jīng)過(guò)了撞擊事故后，對(duì)我的蛋寶寶更加得放心了，所以全班只有我在操場(chǎng)上像大媽跳廣場(chǎng)舞一樣，左挪挪右晃晃，絲毫不擔(dān)心自己的雞蛋。課間操終于結(jié)束了，全班學(xué)生如獲大赦似的，連忙檢查自己的雞蛋。只有我什么也沒(méi)看，就大搖大擺的進(jìn)了教室。
“一二一，一二一，一二一……”大家最喜歡的`體育課開(kāi)始了。這是使我充滿恐懼的一節(jié)課。雖然老師說(shuō)體育課不用帶雞蛋，但是我竟然鬼使神差地把它帶了出來(lái)，可能是之前的有恃無(wú)恐在作怪吧�？蛇@一帶卻讓我膽戰(zhàn)心驚。每做一個(gè)體育動(dòng)作我的心似乎都跳到了嗓子眼。這次的危險(xiǎn)非同小可，跳高，跑步，哪一樣都足以讓它粉身碎骨了。還好我警惕性高，最后索性把雞蛋緊緊抓住在了手里，不然可要叫苦不迭了！
這次護(hù)蛋行動(dòng)讓我收獲了很大的快樂(lè)，也讓我了解到了母愛(ài)的偉大。我們從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步……媽媽何嘗不是捧在手里拍摔了，含在嘴里怕化了呢？
護(hù)蛋行動(dòng)作文4
上星期，我們突然收到了大隊(duì)部發(fā)出的通知。通知上說(shuō)要搞護(hù)蛋行動(dòng)，我高興萬(wàn)分。第一節(jié)下課，我就愉快地朝著小伙伴們的座位走去，對(duì)她們說(shuō)：“明天我們每人都要帶好生雞蛋，看誰(shuí)吧蛋寶寶照顧得最好�！比缓�，不知怎么回事，我們居然異口同聲地說(shuō)：“我們一起加油吧！”我們都信心滿滿。
回家的路上，我把事情經(jīng)過(guò)一字不漏地說(shuō)給奶奶聽(tīng)，奶奶聽(tīng)了以后，哈哈大笑，說(shuō)：“真有趣，真有趣！��！”看著奶奶笑呵呵的樣子，我心里比吃了蜜糖還高興�；氐郊遥液芸炀妥鐾炅俗鳂I(yè)，然后沉思了一會(huì)兒，終于想到了照顧蛋寶寶的最佳方法。我先拿了一個(gè)生雞蛋，然后放在小碗里，抽了五張紙巾給蛋寶寶包上。我又想：如果雞蛋碎了會(huì)怎么樣？想到了這里，我從柜子里拿出兩個(gè)保鮮袋，把雞蛋包好，又找來(lái)一塊柔軟的小毛巾，裹在保鮮袋外面，再拿來(lái)一個(gè)保鮮袋，套在外面。雞蛋寶寶的防護(hù)膜做好了，我高興地又唱又跳。到了晚上，我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見(jiàn)我與伙伴們都獲得了冠軍。我醒來(lái)以后感嘆到：“多美的夢(mèng)呀！”
但事實(shí)還沒(méi)那么簡(jiǎn)單。第一天，我看我的伙伴們的蛋寶寶一個(gè)一個(gè)地破碎，心里難受極了。還好，我的`蛋寶寶完好無(wú)損地度過(guò)了艱險(xiǎn)的一天�？赡翘熘形纾箨�(duì)部的廣播又響起了，說(shuō)明天只能帶保鮮袋裝蛋。我心里有些悶悶不樂(lè)。我們班的一個(gè)淘氣的小男孩說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦！你的小蛋能度過(guò)今天已經(jīng)很不錯(cuò)了，我的小蛋放在杯子里有沒(méi)有破，保鮮袋一定沒(méi)有問(wèn)題�！甭�(tīng)他這么一說(shuō)，我心里的恐懼也少了很多。但今天我們班只有16位同學(xué)把他的蛋寶寶保護(hù)好了，沒(méi)有碎。
第二天，眼看一天就要過(guò)去了。下午第一節(jié)課上課，老師說(shuō)：“上課！”我說(shuō)：“起立！”就在說(shuō)起立的一瞬間，我的蛋碎了。我很難過(guò)。今天我們班成功護(hù)蛋的人又少了很多，只有6個(gè)人成功護(hù)蛋。第三天更加慘，只有我們細(xì)心仔細(xì)的大隊(duì)長(zhǎng)王語(yǔ)婕成功了，老師讓我們一起為她喝彩，讓我們一起向她學(xué)習(xí)，讓成功離我們?cè)絹?lái)越近。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們都體會(huì)到了生命是來(lái)之不易的，我們也知道作為一位媽媽是多么的不容易。我們護(hù)蛋三天，媽媽要懷我們將近十個(gè)月。
最后我說(shuō)的一句話又讓奶奶哈哈大笑了。我說(shuō)：“下次我們當(dāng)回母雞媽媽那該多好呀！帶只小雞來(lái)學(xué)校！”
護(hù)蛋行動(dòng)作文5
哎，你這“可愛(ài)”的雞蛋，今天可要和我寸步不離了，而且還不能碎呦。這是怎么回事呢？原來(lái)，老師為了讓我們參加一次體驗(yàn)活動(dòng)，昨天布置了一個(gè)任務(wù)：就是讓雞蛋整天跟著你，無(wú)論什么時(shí)間、什么地點(diǎn)，都要保護(hù)好它。聽(tīng)到這個(gè)任務(wù)，同學(xué)們發(fā)出一片怪叫：“這叫什么任務(wù)？”但轉(zhuǎn)念一想，又覺(jué)得挺好玩的，就在這一怨一喜中開(kāi)始了我們的“護(hù)蛋行動(dòng)”。
頭天晚上，我一直在苦思冥想，雞蛋的殼很薄，怎么讓蛋不碎呢？最好用厚的東西把它包起來(lái)。有了！里面用一條厚厚的毛巾包住雞蛋，外面再套個(gè)保鮮袋，既安全又可以隨時(shí)打開(kāi)檢查，ok了！
第二天，到了學(xué)校，我便高興的讓好朋友看我的“杰作”，沒(méi)想到他竟然說(shuō)：“垃圾，看我的！”我一看，他外面是一個(gè)小藥盒兒，里面的雞蛋裹了好幾層，還用膠帶密封著，他得意的說(shuō)：“怎么樣？掉在地上都沒(méi)事！”我環(huán)顧四周，只見(jiàn)同學(xué)們有的用厚厚的布包著；有的用一大團(tuán)棉花裹著；有的用衛(wèi)生紙里三層、外三層包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)……有用木盒裝的；有用鐵盒裝的；還有用鞋盒裝的.……五花八門(mén)，令人眼花繚亂。相比之下，我的包裝有些簡(jiǎn)單了，朋友善意的對(duì)我說(shuō)：“你這樣保護(hù)可不太保險(xiǎn)呀！”“沒(méi)事！”我嘴里這么說(shuō)，心里卻在默默地祈禱：上帝，保佑我的雞蛋平安吧！我可是個(gè)“男子漢”吶，如果連這點(diǎn)小事都做不好，豈不是太沒(méi)面子了！
也許大家和我的想法一致，今天的教室顯得與平日有些不同：大家說(shuō)話的聲音小了；走動(dòng)的步子慢了；連課間出去玩的人都明顯減少了許多。有些學(xué)生用手捧著雞蛋，邊走邊喊“借光、借光”；有些學(xué)生將蛋揣在兜里，一只胳膊高高的架著，好象要隨時(shí)抵御來(lái)犯之?dāng)�；有些學(xué)生甚至連座位也不敢離開(kāi)了，都快變成“小母雞”了，即便如此，也不時(shí)傳來(lái)“哎呀”之聲，不用看就知道，又一個(gè)同學(xué)遭遇了破蛋之苦，這使未破蛋的我更加緊張，不知手中的蛋命運(yùn)將會(huì)怎樣？
結(jié)果是……
我時(shí)刻握著它，惦著它，越擔(dān)心它，越是�？此徊恍⌒摹摇翱蓱z”的雞蛋，也離我而去了！哎，你怎么舍得離開(kāi)我呢？我可是真心待你的呀！都怨朋友的“烏鴉嘴”，還挺靈的，唉！事與愿違，我的任務(wù)失敗了！看來(lái)，小事也不能掉以輕心��！
護(hù)蛋行動(dòng)作文6
周末，我們開(kāi)展了護(hù)蛋比賽。我挑了一個(gè)最大的生雞蛋，在蛋殼上畫(huà)了一個(gè)小嬰兒，自信滿滿地說(shuō)：“我一定會(huì)時(shí)刻帶著我的‘蛋寶’，不會(huì)讓你受到一絲傷害！”我的護(hù)蛋行動(dòng)，從此開(kāi)始了。
我把蛋小心翼翼地放進(jìn)一個(gè)塑料袋里包好，然后放進(jìn)自己的口袋里去上興趣課了。走在途中，我還不時(shí)地摸摸口袋里的“蛋寶”。一會(huì)兒把它拿出來(lái)看看，生怕它破掉。上課時(shí)，我也總把它拿出來(lái)瞧瞧，引來(lái)老師一連串的疑問(wèn)，招來(lái)同學(xué)們嘻嘻哈哈的嘲笑聲�！暗皩毎�，蛋寶啊，你害得‘?huà)寢尅每嘌�！”我抱怨道。哎，看�?lái)當(dāng)個(gè)“媽媽”也挺辛苦的。
下午的興趣班上，我遇到了我的同學(xué)。當(dāng)我問(wèn)她的`“蛋寶”情況時(shí)，她突然想起來(lái)，連忙從包里拿出來(lái)。蛋已經(jīng)碎得不成樣了，蛋清和蛋黃混在一起，黃澄澄的，粘糊糊的�！鞍ィ以趺赐靡桓啥䞍粞�！”她懊惱地，一臉無(wú)奈地把自己的“寶”扔進(jìn)了垃圾桶。我暗自慶幸：“還好我保護(hù)得好，不然，我只能和她一樣——一聲嘆息了！”
在我的保護(hù)下，星期六有驚無(wú)險(xiǎn)地度過(guò)了，可是我還面臨著星期天一天的考驗(yàn)，能否守得住我的“蛋寶”，能讓她毫發(fā)無(wú)損嗎？
星期天早晨，我的好朋友約我出去玩。在這陽(yáng)光明媚的星期天，出去玩是多么令人愜意的事！我快速地收好東西，把“蛋寶”胡亂地往包里一塞就跑出家門(mén)。外面的世界，多么美麗！桃花開(kāi)得似天邊得紅霞，柳樹(shù)綠得快要滴下水來(lái)，小鳥(niǎo)在波光粼粼地湖面上盤(pán)旋，時(shí)不時(shí)發(fā)出清脆的叫聲，仿佛在說(shuō)：“看，多美啊！”也許是外面的世界太精彩，也許是好久沒(méi)有這樣開(kāi)心地玩過(guò)，我忘記了一切，全身心地投入到大自然的懷抱，盡情地嬉鬧。我們玩到很晚才回家，到家后，我才想起我的“蛋寶”，我連忙拿出來(lái)看，它已被擠扁了。黃色的液體在塑料袋中緩緩地流淌著，好像是“蛋寶”流下的眼淚。蛋殼分成了幾塊，好像都在看著我，好像都在責(zé)怪我：“你為什么不好好保護(hù)我呀？你為什么不小心點(diǎn)呀？媽媽，你怎么這么不負(fù)責(zé)任呀！”我耷拉著腦袋，傷心又無(wú)奈地看著破損的“蛋寶”，緩緩地將它放進(jìn)了垃圾桶。
護(hù)蛋行動(dòng)終于落下了帷幕，我保護(hù)一個(gè)蛋一兩天，都那么不容易，家長(zhǎng)撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，每時(shí)每刻都在呵護(hù)我們，關(guān)愛(ài)我們是多么的艱辛？我突然體會(huì)了當(dāng)家長(zhǎng)的不易，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要好好孝順我的爸爸、媽媽！
護(hù)蛋行動(dòng)作文7
星期四上午，徐老師笑容滿面地走進(jìn)教室，她先掃視了一下全班同學(xué)。見(jiàn)我們安靜下來(lái)了，就大聲宣布：“同學(xué)們，你們明天都帶一個(gè)生雞蛋。我們要進(jìn)行一次護(hù)蛋活動(dòng)。誰(shuí)的雞蛋在一天之內(nèi)完好無(wú)損，誰(shuí)就是獲勝者。”徐老師話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌地議論開(kāi)了�？吹贸鰜�(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)信心十足。
回到家，我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋。小心翼翼地放進(jìn)我那心愛(ài)的書(shū)包。第二天，我提心吊膽地背起書(shū)包，生怕壓破了我的寶貝雞蛋。一到教室，我又輕輕地放下書(shū)包。在心里默默地祈禱：“寶貝雞蛋啊，你可千萬(wàn)不能破啊！你可萬(wàn)萬(wàn)要聽(tīng)話啊，你可絕對(duì)不能破！我的寶貝雞蛋！”
上課了，老師在講臺(tái)上講得津津有味�？晌倚牟辉谘�，心里老想著那雞蛋，不時(shí)伸手去摸，雞蛋還好好地睡在書(shū)包里，我暗暗高興。我覺(jué)得這節(jié)課真是漫長(zhǎng)�。『貌蝗菀着蝸�(lái)了下課鈴聲，平時(shí)鈴聲一響我就會(huì)立馬沖出教室跑向操場(chǎng)�？山裉鞛榱宋业膶氊愲u蛋，我得好好守著，如果被哪個(gè)沒(méi)長(zhǎng)眼睛的“馬大哈”給弄破了，那可就冤了。哈！上廁所我也是以沖刺的.速度前進(jìn)。
終于等到放午學(xué)了，我打開(kāi)書(shū)包一看，寶貝雞蛋還乖乖地躺在書(shū)包里。我得意極了！飛快地沖出教室跑向食堂。我匆匆忙忙地打好飯，快速吃完。吃完后又飛快地跑進(jìn)教室。我一邊跑一邊想：媽媽老說(shuō)我做事是個(gè)“馬大哈”，今天，我可要讓她瞧瞧……我心里越想越美，越想越有味，不知不覺(jué)已經(jīng)到了教室，我從書(shū)包里拿出作業(yè)本隨手把書(shū)包一甩，隨即聽(tīng)到“嘣”的一聲，我傻了。天哪，我的寶貝雞蛋？！打開(kāi)書(shū)包一看，嗚……寶貝已經(jīng)粉身碎骨，“壯烈犧牲”。我好后悔��！就是這一甩，甩走了我一上午的努力；就是這一甩，甩走了我的優(yōu)勝獎(jiǎng)；就是這一甩，甩走了媽媽對(duì)我的夸贊；就是這一甩，甩出了我粗魯?shù)男愿瘢褪沁@一甩，甩走了一切的一切……我好后悔，如果當(dāng)時(shí)我稍微輕一點(diǎn)，如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有那么粗魯，如果當(dāng)時(shí)不那么得意，不那么驕傲，如果……我越想越后悔。
這次護(hù)蛋活動(dòng)結(jié)束了，它讓我明白了許多：護(hù)蛋其實(shí)也跟老舍爺爺養(yǎng)花一樣，既有憂，又有喜。從而我想到了我的爸爸媽媽，他們養(yǎng)育了我十年，在這十年中，他們不知費(fèi)了多少心，流了多少汗，才讓我這樣幸福而健康地成長(zhǎng)。長(zhǎng)大后，我一定要好好地報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
護(hù)蛋行動(dòng)作文8
上周四學(xué)校舉行了一次活動(dòng)——護(hù)蛋體驗(yàn)行動(dòng)。我剛聽(tīng)到這個(gè)活動(dòng)名字的時(shí)候，百思不解，老師為什么要讓我們保護(hù)雞蛋呢？雞蛋有啥好保護(hù)的，我不懂老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥？回家上網(wǎng)一查，才知道護(hù)蛋體驗(yàn)活動(dòng)是讓我們保護(hù)雞蛋，不讓它打碎，從而讓我們明白父母養(yǎng)育我們的艱難、讓我們學(xué)會(huì)感恩。
于是，我從冰箱里拿了一個(gè)生雞蛋，用筆給它畫(huà)了一張可愛(ài)的笑臉，它立馬就變成了我的“寶貝”。然后，我找了一個(gè)漂亮的木盒子，給她造了一個(gè)溫馨的家，然后用幾張柔軟的紙巾給她鋪了一個(gè)舒適的小床，并把她輕輕的安放在床上睡覺(jué)。
第二天早上，我用吃飯的'白毛巾把我的“寶貝”包裹好放進(jìn)書(shū)包里，小心翼翼的帶到了班級(jí)，并把她安置在我桌肚的角落里，因?yàn)榈谝�、二�?jié)我要上課，我沒(méi)有辦法陪著我的“寶貝”。一到大課間，我就帶著我的“寶貝”來(lái)到球場(chǎng)曬太陽(yáng)。突然傳來(lái)一聲“老師，他的雞蛋打碎了”，原來(lái)一個(gè)同學(xué)不小心把他自己的雞蛋打碎了。我對(duì)同學(xué)打爛了他的蛋寶寶有點(diǎn)惋惜，同時(shí)也有點(diǎn)小“開(kāi)心”。惋惜的是同學(xué)的蛋寶寶這么快就打碎了，開(kāi)心的是我從中得了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)—雞蛋是很容易被打碎的。“我要努力保護(hù)我的寶貝不受傷害，我要時(shí)時(shí)刻刻帶著她。”我對(duì)自己說(shuō)。可在這時(shí)候，同學(xué)喊我打籃球，于是我就把裝有蛋寶貝的盒子放進(jìn)了口袋里，一邊保護(hù)著雞蛋，一邊跟同學(xué)打籃球�？墒窃诖蚧@球的時(shí)候，我不小心摔了一跤，“咔嚓”一聲，我的寶貝就這樣離開(kāi)了我，我的心里仿佛被刺了一下。我很后悔，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)沒(méi)有想到蛋寶寶的安全，只顧著打籃球了。我也很難過(guò)，我沒(méi)有一心一意保護(hù)蛋寶寶，稍不留神他就被我打碎了。以后如果再有護(hù)蛋體驗(yàn)活動(dòng)，我不能只顧著玩，而要專心致志地保護(hù)蛋寶寶，讓它安然無(wú)恙地回到我們的家里。
通過(guò)這件事情，我明白了要保護(hù)一個(gè)小小的雞蛋不被打爛是一件多么不容易的事情。那么父母把我們撫養(yǎng)到這么大，一定也經(jīng)歷了很多困難和不容易。我在心里默默地念道：我以后一定要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。
護(hù)蛋行動(dòng)作文9
號(hào)外，號(hào)外，聽(tīng)說(shuō)過(guò)護(hù)蛋行動(dòng)嗎？來(lái)，我?guī)闳タ纯矗?/p>
第一回：嘗試護(hù)蛋 虛驚一場(chǎng)
老師特意布置了一樣特殊的作業(yè)。當(dāng)一回小母雞，體驗(yàn)一次特殊的活動(dòng)。我聽(tīng)了覺(jué)得十分好玩，不就是小小的護(hù)蛋嗎！簡(jiǎn)直比走路還簡(jiǎn)單。可是，得意忘形的我不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么樣的意外。其 實(shí)比登天還難呢！
那次，體育運(yùn)動(dòng)周便讓我吃驚不少。只見(jiàn)老師一聲令下，我就開(kāi)始一手捂著口袋，一邊竭盡全力的跑步。“瞧，她跑步的樣子好難看呀，笨拙極了。”他們對(duì)著我指手畫(huà)腳的說(shuō)。我當(dāng)時(shí)真是羞得恨不 得找條地縫鉆進(jìn)去�？蔀榱怂�，雞蛋寶寶。我只好接受別人對(duì)我的議論。跑回隊(duì)伍，我已經(jīng)滿頭大汗可，但我卻十分高興，因?yàn)槲覀兘M得了可第一名，雖然我心中有許多埋怨，讓我很甜蜜，也是這個(gè)雞 蛋，
讓我懂得了不少。不過(guò)，我也高興的太早了，別人一不小心碰到了我，只聽(tīng) “砰”的一聲，我下意識(shí)的摸了摸口袋，幸好雞蛋堅(jiān)固，讓我虛驚一場(chǎng)。所以，有了這一次的.經(jīng)驗(yàn)，我變得小心翼翼的啦，再 也不敢橫沖直撞了，只得像蝸牛一樣，慢慢前進(jìn)了。請(qǐng)看下一回：得意洋洋，大意失荊州。
第二回：得意洋洋，大意失荊州
吃飯后，我便上去寫(xiě)作業(yè)，和小陳手拉著手走著的時(shí)候，一位男生風(fēng)風(fēng)火火的向我和小陳撞來(lái)，我來(lái)不及躲閃，便差一點(diǎn)兒就撞到了，男生偏向了左邊，哎，嚇?biāo)牢伊��？墒�，我覺(jué)得褲子那邊涼颼颼 的，哎呀，我見(jiàn)褲子被蛋清和蛋黃給小“淹沒(méi)”了，我見(jiàn)勢(shì)不好，連忙上7樓，換褲子。我想，快到結(jié)束的節(jié)骨眼兒，雞蛋寶兒竟然不辭而別，我真是已經(jīng)前功盡棄、功虧一簣呀！不過(guò)，我又想起了失敗 乃成功之母這句話，于是精神又振作起來(lái)了，狠狠心，將雞蛋扔進(jìn)紙簍里，再拿出一個(gè)雞蛋，將它裹在千萬(wàn)蹭的塑料帶中，懸在的一塊石頭終于落地了。還有更精彩的呢！請(qǐng)看下一回：心里樂(lè)開(kāi)了花， 全靠辛苦換得。
第三回：心里樂(lè)開(kāi)了花，全靠辛苦換得
就因?yàn)榍耙恢浑u蛋的駕鶴西去，使我很郁悶。因此，我再也不能大意了，于是在課上老是心不在焉，一會(huì)兒看，一會(huì)兒又把雞蛋放在桌上，這一系列的動(dòng)作全被老師瞅見(jiàn)，所以，老師也不時(shí)的提醒我。 但我仍不能全神貫注的聽(tīng)課，整個(gè)兒心思都撲在了雞蛋上，害怕雞蛋再受任何損傷。下課后，雖然被老師意味深長(zhǎng)的看了一眼，可雞蛋卻沒(méi)壞，我的心情也由陰轉(zhuǎn)晴了，一下子變暖了。
在這次體驗(yàn)活動(dòng)中，我感受到了成功的喜悅，失敗的痛苦，也讓我知道了每個(gè)活動(dòng)都有它的意義。不能不關(guān)注它。
護(hù)蛋行動(dòng)作文10
我們的爸爸媽媽都是對(duì)我們精心呵護(hù)，我們也應(yīng)該平等的對(duì)待他們，可是我們有時(shí)卻不尊重他們。不過(guò)，這次活動(dòng)使我知道了父母是如何的面面俱到才能使我們茁壯成長(zhǎng)。這次，我當(dāng)?shù)鞍职�，我能如愿成為一個(gè)稱職的好雞蛋爸爸嗎？當(dāng)任務(wù)布置下來(lái)時(shí)，教室中沸騰一片，大家七嘴八舌的討論著。
“難死了”，有人皺著眉說(shuō)，
“這種事情有什么用啊”，又有人翻著白眼的吐吐槽。
當(dāng)然大部分是積極的人：
“我可以保護(hù)雞蛋一周的！”沒(méi)錯(cuò)，任務(wù)就是保護(hù)雞蛋。
當(dāng)我在冰箱中翻出一個(gè)非常勻稱的雞蛋時(shí)，我許下心愿：我就當(dāng)一回蛋爸爸，把這個(gè)微黃的'圓雞蛋妥妥地保護(hù)好一周，我一定是保護(hù)設(shè)施最新的一個(gè)。
我異想天開(kāi)的為雞蛋寶寶選了一個(gè)小屋，翠綠色的益達(dá)小盒子，小蠻腰形狀，最細(xì)處剛剛好可以容納一個(gè)雞蛋的大小，既能很好的固定雞蛋，又可以減震，在蛋寶寶的旁邊還用潔白的衛(wèi)生紙?zhí)钊丝p隙，它可以在里面安安穩(wěn)穩(wěn)的睡它個(gè)地老天荒了！Perfect！我為自己頭一回當(dāng)雞蛋爸爸，考慮得如此周全感到相當(dāng)滿意。我掩飾不住得意之情，忍俊不禁打了一個(gè)大大的響指。
可是到了學(xué)校，我自以為是的聰明被意外的發(fā)現(xiàn)打了一個(gè)正著，原來(lái)幾乎70%的同學(xué)都給自己的蛋寶寶搭建了各式各樣新奇的小屋。為了更加的精細(xì)的呵護(hù)蛋寶寶，我在它白白凈凈的殼上畫(huà)了一張調(diào)皮的臉，并用保護(hù)水果的泡沫網(wǎng)罩住它，還在小蠻腰的蓋子處扎了三個(gè)孔，確保蛋寶寶在爸爸的細(xì)致入微的呵護(hù)下，可以安然無(wú)恙的呼吸、睡大覺(jué)。
隨著時(shí)間一天天的流逝，伴隨著一篇篇有趣的護(hù)蛋日記的完成，眼看就要大功告成了。一天一個(gè)大麻煩來(lái)臨了，老師要求同學(xué)們帶著自己的蛋寶寶上體育課，走路、跑步都提心吊膽、躡手躡腳的。不過(guò)，老師上課到一半時(shí)，罰我們站軍姿，平時(shí)使人叫苦連天的罰站現(xiàn)在倒成了減少擔(dān)驚受怕的法寶。
終于到了護(hù)蛋截止時(shí)間，我欣喜若狂，完全解除戒備，正當(dāng)我輕狂時(shí)，雞蛋滾啊，滾啊，雖然沒(méi)完全碎裂，卻出現(xiàn)了裂紋。雖然不甘心，可還是挑戰(zhàn)失敗了，這次活動(dòng)讓我知道當(dāng)父母之不易，是多么小心翼翼、倍加呵護(hù)才能使孩子不受傷害，我一定要善待父母，對(duì)他們的付出，做出回報(bào)。
護(hù)蛋行動(dòng)作文11
同學(xué)們，大家都知道，雞蛋很脆弱，一磕就碎�？墒悄銈冎绬幔咳螒{你費(fèi)九牛二虎之力也不可能把它捏碎，因?yàn)殡u蛋是一個(gè)拱形結(jié)構(gòu)，它非常穩(wěn)定，能把受到的壓力均勻地分散到各個(gè)部分。
今天妙妙老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)護(hù)蛋行動(dòng)。規(guī)則是在接下來(lái)的三天里，我們無(wú)論做什么都要和雞蛋形影不離，若誰(shuí)的雞蛋破碎就宣告任務(wù)失敗，每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì)，當(dāng)然，如果把雞蛋放在一處不管不顧就算犯規(guī)，將取消參與資格。
護(hù)蛋行動(dòng)第1天，我把雞蛋當(dāng)做重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象，小心翼翼地給它穿上一層又一層的“裝備”，并給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字“導(dǎo)彈”，帶著我的“導(dǎo)彈”去吃了煲仔飯、上了興趣班，“導(dǎo)彈”平平安安地渡過(guò)了第一天。
護(hù)蛋行動(dòng)第2天，我去程子芯家玩，吃晚飯的時(shí)候，我對(duì)她說(shuō)：“芯芯，請(qǐng)幫我保管一下導(dǎo)彈�！薄昂玫�！”她大聲地回答。正當(dāng)我準(zhǔn)備品嘗美食時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)了“砰”的一聲，我馬上跑過(guò)去，心想：“導(dǎo)彈”不會(huì)碎了吧？到了程子芯房間一看，還好，只是杯子打翻了，“導(dǎo)彈”并沒(méi)有破，真是虛驚一場(chǎng)。
護(hù)蛋行動(dòng)第3天，也是最緊張興奮的一天，我?guī)е皩?dǎo)彈”來(lái)到妙妙老師的課堂，聽(tīng)說(shuō)許多同學(xué)的雞蛋碎了，如：曼妮，她說(shuō)自己的雞蛋“跳桌自殺”了，思翰，他的蛋寶也碎了我暗暗地慶幸，我的“導(dǎo)彈”平安無(wú)事。
“叮鈴鈴”上課了，妙妙老師在教我們《論語(yǔ)》時(shí)，突然啪的一聲，陳陳的雞蛋破了一條縫，咦，怎么沒(méi)有流出蛋液？我拿著陳陳的雞蛋看了又看，��！原來(lái)是氣室破了，難怪沒(méi)有流出蛋液，但是妙妙老師說(shuō)，陳陳護(hù)蛋失敗。過(guò)了一會(huì)兒，妙妙讓大家展示各自護(hù)蛋的裝備，只聽(tīng)“啪”的一聲，趙趙的雞蛋和地面來(lái)了個(gè)親密接觸，也開(kāi)了一條縫，金黃的蛋液流了出來(lái)，好可惜，又一個(gè)護(hù)蛋失敗啦！
全班只剩下最后四名選手了，經(jīng)過(guò)大家的.一致評(píng)選，我的“導(dǎo)彈”獲得了“最佳裝備”獎(jiǎng)，讓我們一起剝開(kāi)它的外衣看看吧。呀，原來(lái)這幾天它一直藏在一個(gè)杯子里，杯子外圈塞滿了棉花，中間鋪了二層面巾紙，最里面又是一層棉花，把“導(dǎo)彈”包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
三天的護(hù)蛋行動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理，護(hù)蛋就好像媽媽保護(hù)著肚子里的小寶寶，非常不容易，我以后要好好聽(tīng)媽媽的話，少讓她為我操心。
護(hù)蛋行動(dòng)作文12
時(shí)間老人牽我走過(guò)了十一個(gè)春秋，驀然回首，童年的路上已留下我一件又一件由少變多的趣事。其中有一件趣事，就像我時(shí)間年輪中的寶石，每每想起，它都會(huì)在我心底閃耀。
那一次，哥哥給我們布置了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)：手不離石的護(hù)蛋行動(dòng)，更可怕的是連睡覺(jué)都要拿著。聽(tīng)了這句話，我有點(diǎn)崩潰：哎呀，這下可怎么辦呀。睡覺(jué)翻身時(shí)壓破了可怎么辦呢？不過(guò)，還是試一試吧！
回到家后，我先從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，敲了敲說(shuō)：“這個(gè)雞蛋外殼堅(jiān)硬，應(yīng)該不容易碎吧！”
選好雞蛋后，我絞盡腦汁地想辦法保護(hù)雞蛋，終于想出了一個(gè)辦法來(lái)：把家里小香包里面的香料取出，把雞蛋放進(jìn)去。想好了我立刻去做，可是我發(fā)現(xiàn)香包袋的口比雞蛋還要小，很難放進(jìn)去。所以我小心翼翼的把它裝進(jìn)袋子里，生怕不小心雞蛋就破了。在我的努力下，終于把雞蛋完好無(wú)缺的'裝進(jìn)袋子里了。我把它掛在脖子上。以前我走路大搖大擺，有了雞蛋，我走路都是如履薄冰般。
在驚險(xiǎn)護(hù)蛋行動(dòng)中，我經(jīng)歷了三次險(xiǎn)情。
第一次是在吃飯時(shí)，雞蛋磕在了桌角上，我心想：完了，雞蛋肯定磕破了。想著，我膽戰(zhàn)心驚的打開(kāi)香包口，發(fā)現(xiàn)雞蛋沒(méi)破，我拍了拍胸口，長(zhǎng)舒了一口氣，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！看來(lái)以后護(hù)蛋得更加小心了。
第二次是在我洗澡時(shí)，我怕水把雞蛋淋濕了，我就把雞蛋拿了下來(lái)，放在洗頭床上�？墒钱�(dāng)我洗完澡，再想戴上雞蛋，它卻不見(jiàn)了！我驚慌失措，在洗頭床上我找來(lái)找去就是找不到雞蛋。我想：難道雞蛋長(zhǎng)腿了嗎？最終，我驀然回首，在床頭找到了那顆蛋。我心里的那塊大石頭終于落下來(lái)了。這下我可犯愁了，護(hù)蛋不僅要保護(hù)它，還得努力去記住它在哪里�。�
第三次，也是最驚險(xiǎn)的一次。在睡覺(jué)時(shí)，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的把雞蛋放在枕頭邊，怕它掉下去摔碎了，為了防止它掉下去，我伸手想去握住它�？墒�，悲劇還是發(fā)生了——我握的太使勁，一不小心雞蛋碎了，我趕緊往床邊走去，如果雞蛋流“血”了會(huì)滴到床單上，我把雞蛋拿出來(lái)交給了媽媽，當(dāng)時(shí)我也很傷心。
護(hù)蛋前，我對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)，雞蛋就像是我的孩子，護(hù)蛋后我才知道保護(hù)孩子的辛苦�！笆绿ニ贾�，三生報(bào)答輕。”未來(lái)我一定孝敬您！我會(huì)像花朵一樣讓您聞到芳香，像太陽(yáng)一樣溫暖您。
這件趣事猶如星星一樣，在我心底閃爍。
護(hù)蛋行動(dòng)作文13
星期五，顧老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——保護(hù)雞蛋，為此我們還立了《軍令狀》。
回到家我給我的雞蛋寶寶裝扮了一番，它一頭紅色的秀發(fā)，柳葉眉下面市一雙大大的眼睛，很可愛(ài)，一張櫻桃小嘴，臉上帶著紅暈，它有一個(gè)可愛(ài)的名字叫凱蒂。
今天一來(lái)到學(xué)校，顧老師就讓大家將自己準(zhǔn)備的蛋寶寶拿出來(lái)展示，只見(jiàn)有的給蛋寶寶穿上了新衣，有的則是里三層外三層的將蛋寶寶裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，大家為了保護(hù)蛋寶寶想出了各種各樣的辦法，真是花樣百出。
“特大新聞，特大新聞，黃佳欣的蛋破了！”趙嘉豪大喊道，今天是護(hù)蛋第一天，大家的神經(jīng)都繃得很緊，一有動(dòng)靜都涌了過(guò)來(lái)，我趕緊回到教室，只見(jiàn)黃佳欣的`桌上滿是蛋黃，蛋液，蛋殼兒混合在一起的混合物，顧老師早就到了，正在安慰著不停哭泣的她，我忙跑到自己的位置，從口袋里小心的拿出自己的蛋寶寶，看著它安然無(wú)恙，我懸著的心終于放了下來(lái)，可是好景不長(zhǎng)，下午最后一節(jié)體育課，我小心翼翼地把蛋寶寶掛在手上，可是在放學(xué)時(shí)，我渴了，想喝水，我便拿起杯子開(kāi)始喝水，水喝完了，當(dāng)我把杯子塞進(jìn)書(shū)包里的時(shí)候，不幸的事情發(fā)生了，我的蛋寶寶不小心撞到了硬硬的水杯上，我想：這么弱小的蛋寶寶會(huì)不會(huì)破了呀，不管了，先看看再說(shuō)。我打開(kāi)紅不袋看蛋寶寶時(shí)，劉佳琪湊了過(guò)來(lái)，緊接著黃佳欣又湊了過(guò)來(lái)大喊：“你的蛋破了！”說(shuō)完李集跑到顧老師跟前說(shuō)：“顧老師，鄭仲涵的蛋破了！”我連忙解釋道：“不是的，只是裂了！蛋黃和蛋液沒(méi)流出來(lái)！”“給我看看！”顧老師說(shuō)。“哦，只是裂了，我把你的名字先留著，明天再看吧！”回到隊(duì)伍黃佳欣還說(shuō)：“反正就是破了，裂了也算，你已經(jīng)被out了！”“有裂痕，不算！”我緊皺眉頭說(shuō)，放學(xué)了，我不說(shuō)了，閉緊嘴巴。
第二天，我加倍小心，問(wèn)同學(xué)借了膠帶將我的寶貝兒里三層外三層，把它裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
終于最后一天到來(lái)了，經(jīng)過(guò)這三天的驚險(xiǎn)刺激，小心謹(jǐn)慎，膽戰(zhàn)心驚，我的凱蒂寶貝兒終于審理的保護(hù)成功了。這三天的努力，讓我體驗(yàn)到了媽媽的辛苦和不易。
護(hù)蛋行動(dòng)作文14
今天，老師讓我們每個(gè)人帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校，我們要玩一個(gè)叫“護(hù)蛋行動(dòng)”的游戲。
老師的要求是：雞蛋一定要是生的，不能是熟的。
每個(gè)人要隨身攜帶這個(gè)雞蛋3天，無(wú)論用什么方法都要保護(hù)好它，不能破。
如果破了，要換一個(gè)，最后看哪個(gè)“倒霉蛋”家里的破蛋最多。
“爆炸”的蛋今天一早，我?guī)е粋�(gè)雞蛋出門(mén)了。
我用餐巾紙把蛋包好，放在書(shū)包邊上的小袋子里。
我下樓時(shí)很小心，輕手輕腳地往前走。
我每走幾步，就摸一下蛋。
摸過(guò)幾次后，我慢慢就忘了書(shū)包里的雞蛋了，等我到學(xué)校門(mén)口時(shí)，又想了起來(lái)，伸手一摸，卻只摸到滿手黏糊糊的蛋汁，雞蛋不知道什么時(shí)候已經(jīng)“爆炸”了。
雞蛋是放在書(shū)包外面的小袋子里的，只包了薄薄的一層餐巾紙，雞蛋的殼兒又那么薄，估計(jì)是被書(shū)包壓破了。
歷險(xiǎn)的蛋有了第一天的經(jīng)驗(yàn)，我決定改帶鴨蛋，鴨蛋的殼兒比較硬。
我先用布和紙巾把蛋層層包裹住，然后把包裹好的蛋放進(jìn)盒子，再放到書(shū)包中。
兩節(jié)課平安無(wú)事地過(guò)去了，第二節(jié)課下課時(shí)，我忍不住把蛋取出來(lái)準(zhǔn)備看一下。
這時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)在我周?chē)螋[，我趕緊帶著盒子到一個(gè)角落去，正當(dāng)我準(zhǔn)備打開(kāi)盒子的時(shí)候，打鬧中的一個(gè)同學(xué)以火箭般的速度朝我沖了過(guò)來(lái)，我趕緊躲閃，還是被他撞了個(gè)正著，手里的盒子掉了下去，摔到了桌子上。
我趕緊打開(kāi)盒子檢查，還好，包鴨蛋的布很厚，蛋居然完好無(wú)損！失蹤的蛋今天，我?guī)е蛱煨掖娴牡叭チ藢W(xué)校。
早讀時(shí)我把蛋放進(jìn)了抽屜的最里頭，不敢去動(dòng)它。
課間操時(shí)我也不敢把蛋帶下樓，只是在回來(lái)的.時(shí)候檢查了一下。
到了中午，我把蛋帶到了托管班，因?yàn)橥泄馨嗬锎虼螋[鬧的同學(xué)多，我不敢把蛋放在書(shū)包了，而是找了一個(gè)角落放好。
下午上學(xué)時(shí)，我忘了把蛋帶去學(xué)校。
好容易熬到下課，我趕緊沖到托管班找蛋，可是，原來(lái)放蛋的角落已經(jīng)空空如也，裝蛋的盒子已經(jīng)不翼而飛了。
3天的“護(hù)蛋行動(dòng)”，我以失敗結(jié)束。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我感到護(hù)蛋真的沒(méi)那么容易。
這令我想到爸爸媽媽照顧我很辛苦，他們每天的呵護(hù)就像我為蛋包上的層層包裹，一層接一層，一點(diǎn)兒也不嫌多不嫌煩。
護(hù)蛋行動(dòng)作文15
上個(gè)星期四，老師讓我們來(lái)一次護(hù)蛋行動(dòng)。
蛋寶寶誕生了
星期四放學(xué)回家以后，我就拿出了裝雞蛋的籃子，開(kāi)始選雞蛋了，我從來(lái)都很挑剔的。選雞蛋就不用說(shuō)了，這個(gè)太大，那個(gè)太小，這個(gè)顏色太難看，那個(gè)又皮太薄……選了好長(zhǎng)時(shí)間才選中了一個(gè)顏色較深的雞蛋。我把雞蛋拿給媽媽看，媽媽卻板著臉說(shuō)：“這可是土雞蛋，很少買(mǎi)得到的，換一個(gè)吧！”媽媽說(shuō)著來(lái)拿我手里的雞蛋，我緊緊的握著雞蛋說(shuō)：“不就是個(gè)土雞蛋，哪用得著這么緊張嘛！”
“土雞蛋還是吃的好，我?guī)湍氵x一個(gè)，好嗎？”還沒(méi)有等我反抗，媽媽急匆匆地跑進(jìn)廚房給我選了一個(gè)不大不小、顏色較淡的`雞蛋遞給了我。我高興地拿著雞蛋進(jìn)了屋，用彩色的水彩筆畫(huà)上了水靈靈的黑眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，粉色的小嘴巴，大紅色的臉蛋和紫色的蝴蝶結(jié)。哈哈！大功告成嘍。我的蛋寶寶終于誕生了。
蛋寶寶搬新家
蛋寶寶出世以后一直待在媽媽的手套里，肯定特別的悶，于是我的腦海里便冒出一個(gè)想法——給蛋寶寶搬新家。說(shuō)干就干，我拿出了道具開(kāi)始做新家：我把手套疊在野山參的盒子里，拿出紙，小心翼翼地把它一層層地包好，蛋寶寶睡在里面一定不會(huì)破的。
神秘失蹤
在雙休日時(shí)，我的蛋寶寶神秘地失蹤了，這事可把我嚇壞了。
星期日，我早上一起床，就馬上穿好衣，跑到書(shū)桌前，在雜亂的書(shū)堆里尋找著放雞蛋的盒子，因?yàn)闀?shū)桌太亂，找了很長(zhǎng)時(shí)間才找到盒子。打開(kāi)蓋。翻開(kāi)蛋寶寶的被子，咦？蛋寶寶呢？我馬上回憶昨天的情景：我?guī)偷皩殞毎峒乙院螅唐艁?lái)過(guò)我的房間，叫我睡覺(jué)。我躺下后，姨婆指著蛋寶寶的盒子問(wèn)我：“這是什么”。我看了看，快速地蹦起來(lái)說(shuō)：“別動(dòng)，那是雞蛋，破了就慘了。”姨婆聽(tīng)完就拖地去了，我睡了個(gè)安穩(wěn)覺(jué)……想到這里，我飛快地跑進(jìn)了客廳，問(wèn)姨婆：“有沒(méi)有看見(jiàn)我的雞蛋？”
“那個(gè)呀！被我扔了，上面都發(fā)霉了，不能吃了�！蔽衣�(tīng)了趕緊到垃圾桶里找，找到的雞蛋完好無(wú)損，我放心了。
不久后，我的蛋寶寶“死”了。我沒(méi)能盡到一個(gè)做“媽媽”的責(zé)任。
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