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我想要自由作文
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我想要自由作文,希望對大家有所幫助。
我想要自由作文1
我害怕有一天我會失去自由的心。
每天,我被各種各樣的.規(guī)則,被老師,被父母,被同學,乃至被陌生人約束著。雖然我被約束著,但我喜歡自由。
在學校,被校規(guī),班規(guī)管著。比若說,不能在走廊上跑,不能大聲喧嘩,不能在教室里吃東西等等,讓我煩透了。我在表面上還要保持著一個不喜歡犯錯的學生。其實我好像在走廊上邊跑邊大喊,或者在教室里大聲說笑,大口吃著蘋果,一次也好啊?墒菦]有規(guī)矩,不成方圓。如果人人都像我那樣,那學校怎么辦?
在家里,我不能穿著整天穿著睡衣,不能挑食,不能在下雨天走到雨里感受雨,還不能太晚睡覺等等等等。哪怕我知道這是為了我好,但我依舊不喜歡。只要我犯了什么錯,我的母親大人就會“念經(jīng)”,讓我下次不要再犯。我就只能乖乖地按照她說的做。
久而久之,我習慣了大多數(shù)都遵循規(guī)矩,都聽從父母 老師的指導。我想要自由,想要隨意的心淡了。仔細想想,好像我從10歲之后就沒有“自由”過了。
我打算不再做一個“好孩子”了,我想要讓心自由一次,做回自己!
我想要自由作文2
自由,這個詞語對于我來說是熟悉,也是陌生的。
對于有一些人來說,自由不過就是每天自己想干什么就干什么,自己想要出去就出去,自己想要買什么就買什么,可是那樣的自由真的就是真正的自由嗎?
我在一個屋檐下,和家人一起,但是,就算和家人一起又能怎樣?即使兩個人面對面的,你又可以保證你真的了解你面前的那個人嗎?但至少,我從來沒有了解過別人,而別人也不可能理解為,至少現(xiàn)在的.我沒有人了解。
我想要自由,我想要的自由并不是那種想要什么就是什么,我要的自由不過是想要出去闖蕩。
聽到我的話語,有的人會笑,會嘲笑,因為有的人覺得;“哼,可笑,你不過是一個小屁孩,什么追求自由說的大話片,不是什么過家家,一個人出去有多危險啊。”我不在乎,我同樣也不懂,為設么還有大人才可以這么做,心里是慢慢的不平,對于那個人也滿是鄙夷。
我不懂,為什么動物世界里面。鳥媽媽可以讓自己的孩子從小學會飛翔,搏擊風雨;狼母親可以讓自己的孩子自己成長,成為強者;虎媽咪可以從小鍛煉自己的孩子,成為萬獸之王,F(xiàn)在的孩子太依賴的家人了,我只是渴望自由,想要出去闖一闖。
我只是想要自由!
我想要自由作文3
我是一個小學四年級的學生,可能許多人都會認為我現(xiàn)在生活應該是很好的,有父母的疼愛,朋友的關(guān)愛,我本應該也是高興的,但是現(xiàn)在我并不高興,我現(xiàn)在最想要的就是自由。
大人就是自由的,每天快樂地過日子,比如什么化妝品啊,什么好吃的啊,什么補品啊這些我們不能得到,而他們卻用自己的錢買什么用品。還有,他們可以有資格罵小孩,小孩不能罵大人,萬一罵了,大人就會說:“去去去,你有資格嗎?”唉,誰叫我們是小孩啊!
小孩呢,唉。我們可是小孩中的一份子,我們要做事情,他們呢,卻對我們講道理:“小孩子家的,一邊去,危險的!”其實,我們要玩中長大的,他們其實是害我們。還有,他們總是讓我們成為籠子里的.小鳥。唉,誰叫我們不是大人!
我現(xiàn)在最大的感觸就是我很不自由,去哪里游玩爸媽都不讓,我想出去旅游爸媽也不讓,他們只想要我在家里學習,我就像是一只被關(guān)在籠子里的小鳥,想飛卻怎么也飛不出去,現(xiàn)在我最希望得到的就是自由。
我想要自由作文4
自由,是隨時隨地都可以得到的,但是我卻只能在朋友來了或大人不在時,才能獲得這種高級享受!當大人在時,我就只能在家寫作,雖說作業(yè)并不多,但是媽媽總會把一天布置得滿滿當當?shù),沒有一秒鐘能讓你盡情飛,那時我只能內(nèi)心表示不滿,上卻是笑喜顏開!因為我怕媽媽和爸爸的雙打表演,打的卻是觀眾!
為什么我與別人的`不同?為什么我只能當雜技演員?背后卻有著不為人知的秘密。為什么我只能當關(guān)在籠中的小鳥?只能在心里悲嚎,卻不能反抗?也許,這就是命運吧。
媽媽請您不要讓我當籠中的小鳥,也不要把我當棋子去擺弄,雖然我知道您是為我的前途照想,但是,我不想當什么偉人,我也不要當什么總統(tǒng)什么總裁,我只想將來有一個聰慧的妻子和一個調(diào)皮聰明的小孩和一個簡簡單單的家,這就足夠了。
各位家長請不要輕視我這次訴苦,請您想想,您對自己的子女怎樣?也許這就是全中國,或者是全亞洲甚至是全世界小孩子的心聲!我真心的希望全世界的小孩放個假,放一個沒有作業(yè),無憂無慮的假期!
感受!總之,我想替全國的小孩子說一聲:“我想要自由!”
我想要自由作文5
爸爸媽媽,我想對你們問你說一句話,這一句話是我藏在心里很久的一句心里話,這句話就是我想要自由。
因為在上五年級的時候,一開學,你就說:“要考上好的初中,就要在五年級和六年級的時候努力學習!比缓缶徒o我報了一個作文班、一個英語班和奧數(shù)班。每個星期六和星期天都得去上輔導班,連休息的時間和玩的時間一共就有半天,除了許多學校布置的作業(yè),還有很多輔導班的作業(yè),我要用很多時間才能把所有的'作業(yè)寫完。
“我的孩子,我們都是為了你好,報了學習班,掌握更多的知識,才能考上一個好的初中,考上了好初中就會考上好大學,考上了好大學才能有一個好工作,有了好工作就會……”經(jīng)常會沒完沒了的給我講很多的道理。
我多想給爸爸媽媽說,“爸爸、媽媽,我真的不想上學習班,我真想有更多的自由玩耍時間,不要被學習壓的喘不過氣來!钡怯峙履銈儠R我、責備我。我多想要自由啊!
我想要自由作文6
仰望天空,看到了一群群鳥兒自由自在的飛翔。低頭看到,河流里有一群自由自在的魚兒在快活的游泳......
自由是多么重要!可是我覺得我就想一只卷在鳥籠的.小鳥,沒有自由。不信?你看我的我一天吧!
周六,我剛起來,洗了把臉,準備上會兒網(wǎng),剛坐在椅子上,就聽見老媽在大聲的吆喝:“哎呀!剛起來就上網(wǎng),真不像話,去給我寫作業(yè)!”哎,老媽的話如圣旨,我不得不遵守。我坐在凳子上乖乖的看書,老媽在洗衣裳。我正看得入迷,就又聽見老媽又在叫我:“孩兒,給我拿衣裳撐!蔽夜怨缘哪昧。之后又在看書,我聞見了米飯香味,就出來吃飯,準備打看電視時,老媽就又下“圣旨”了:別吃飯看電視,又慢又容易噎著......”唉,光上午就這樣,我下午還不知道呢。
自由啊,自由,你什么時候才能來到我身邊!
我想要自由作文7
誰懂我的心?是我的爸爸、媽媽嗎?我看不是!因為他連我想要什么他都不知道!
我想要像自由自在的小鳥,在陽光下飛翔;我想要像活潑的小野兔,在草地上活蹦亂跳;我想要像快樂的小馬,在嫩綠的草坪上快樂的蹦跑?赡銈兡?一個個把我關(guān)在沒有陽光的“籠子”里,看不見天日;一個個把我埋沒在知識的海洋里,大氣都不讓我出一口;一個個讓我考試,考不好就罵我,我能快樂嗎?雖然是為我好,但這種方式我不喜歡!
誰動我的心?是老師嗎?我看不是!因為他只會讓我們做題!
我想在學校里得到快樂,可又有了老師的約束。一個勁的讓我們在籠子里寫作業(yè),罵我們的考試成績差,聯(lián)合家長來對付我們。什么好的'培優(yōu)班,讓更多的鐵鏈來約束我們,把我們纏的緊緊地,沒有一點反駁的機會。
到底誰懂我的心?
我想要自由作文8
每一個人都可忘得到自由?墒,都不是得償如愿,我從小到現(xiàn)在都沒有得到過自由,所以我渴望得到自由。
我看著飛在藍天的小鳥,我好想像它們一樣有一雙翅膀,一雙飛向藍天的`翅膀,我渴望自由,我不想每天都被限制,不能玩耍,只能學習。每天回到家里,就是寫作業(yè),就連星期天都不能玩,整天呆在家里學習、寫作業(yè)。
考試考砸了,媽媽就說來說去,我已經(jīng)五年級了,不免語文數(shù)學都難起來了,分數(shù)有時比以前差一些了,我知道您是為我好,但我需要的自由。如果覺得我失去自由是幸福的,那么我會說:“給我一點空間吧,給我一點自由吧!”我想象以前一樣,一年級的時候,那時我覺得很幸福,因為那是您不會對我這么嚴。
您從來沒有鼓勵我,也沒有給我一些自由,哪怕考了一百分,也沒有帶我出去玩,也沒有給我一件禮物,您從來都沒有帶我出去玩過,我只想要在我傷心的時候有您的鼓勵來讓我重新振作起來。
媽媽,我想要自由!
我想要自由作文9
略帶清涼的微風輕輕地略過不帶一片葉子的枝頭。拂過我的耳尖,可是,我卻沒有一點兒時間去觀賞,在我心里,滿載著無數(shù)的作業(yè)和煩惱。
遙遠的湛藍色的天空,純潔的'云朵在空中,它們有的舉步不前;有的一個勁兒地向前方奔跑;有的三五成群,似乎是在交流著什么。五顏六色的小鳥飛翔在蒼穹之上,棲息于古樹之中,它們是如此的自由,如此的愉悅。而我,卻只能窩在狹小的屋子里。
半空中,參天大樹聳立在窗前,一縷縷略帶著幽香的輕風卷過,樹葉被卷上高空,展現(xiàn)出它美妙絕倫的舞姿。還有些樹葉在枝頭上搖曳,似乎是在為空中的樹葉伴奏。
低頭望去,幾個年齡尚小的孩子在寬闊的公園里無憂無慮地玩耍、游戲。他們是如此的歡樂,如此的自由。
望著這既熟悉又陌生的畫面,我不禁倍感荒涼,窗外和窗內(nèi)是兩個截然不同的世界,外面的一切對我來說是種奢求,因為里面只有堆積如山的作業(yè)。
我想要自由作文10
每個人的童年都是快樂的,它就像天邊的一顆星,點綴著蔚藍的天空……而我的童年卻無滋無味。每當看見許多小朋友都在一起做游戲,放風箏的時候,我便孤零零地站在一旁,心里比刀割還要難受。
媽媽每天都是嘮叨著學習,學習,快學習,我連玩耍的時間都擠不出來。我的書柜里堆積著許許多多的課外書,什么歷史書呀,作文書呀,童話書呀,啥都有,看也看不完。不光是這樣,媽媽還常常叫我去上補習班,我?guī)缀踹B睡覺的`時間都沒有了。我的眼眶上長出了黑眼圈,弟弟還給我起了個外號——熊貓!鞍,都是學習惹的禍呀!”
記得那個星期天,我正在認真的做著媽媽拿給我的那堆積如山的作業(yè),剛做完,我便累得趴在桌子上睡著了?蓜傄婚]上眼睛,爸爸就帶著一大堆試卷急匆匆地跑過來了,對著疲憊不堪的我說:“好孩子,如果你每天都做試卷的話,長大了一定能考上重點大學的!”我一聽,心想:哎,連“懶蟲”爸爸也開始重視起我的學習來了,真是命苦!可是,父命難違,我只好服從爸爸的“命令”。繼續(xù)做作業(yè)了……唉,我真想擁有一片屬于自己的天地,爸爸、媽媽,請您還我一片自由的藍天吧
我想要自由作文11
別人的孩子就算星期一到星期五要上學,但到了雙休日,他們可以休息。媽媽您從來沒有問我一句:“你累不累。俊薄靶菹⒁粫?”在我的雙休日,我的時間排得滿滿的.……
我想要一點自由,哪怕只有一天。只要有一天,我就可以在屋里看書,我就可以看電視,我就……我坐在桌前,傻傻地想:要是我能出去玩該多好。∧洳环雷哌M來,看我滿臉笑容,嚴肅地問:“你想什么呢?笑嘻嘻的,以后啊,考試考50,60分,看你還笑得出來。
我從房間的窗戶往下看,看孩子們蹦蹦跳跳,多開心!我卻像在““鳥籠子”里,過我的苦命生活!因此,我叫了聲媽媽。您大喊:“什么事情。窟@么煩,看你的書去吧!”我勇敢地說了出來“我要自由”四個字。
您說:“我想想吧!”過了一會兒,您說:“好的!”
我還以為媽媽想通了呢!可誰知道……
我興奮地打開電腦,滿腦子想著:天龍八部,音樂……您沒交費。我又打開電視,您又跟我搶臺……
媽媽,我想要自由,我不想像鳥一樣一輩子呆鳥籠,我想飛回屬于我的森林。
我想要自由作文12
我像一只被囚禁的小鳥,不能像其他小鳥一樣自由自在地在天空翱翔。而此時此刻的我,仍在繼續(xù)努力地學會飛翔……
每個人都想要自由。但,什么是自由?這兩個字眼非常陌生……
自由,是無拘無束想干什么就干什么;自由,是有私人空間;自由,是一種免于恐懼、免于奴役、免于傷害和滿足自身欲望、實現(xiàn)自我價值一種舒適和諧的心理狀態(tài)。
“生命誠可貴,友情價更高,若為自由故,兩者皆可拋!”這詩使我發(fā)起對自由的深思。
從出生開始,我就成為父母希望的寄托,我只能不停地學習。如果那一天我從高處滑落,我所面臨的就可能是一場上不完的數(shù)學課。長輩們看到的永遠只是我的`成績和笑容,但又有多少人知道我獨自一人在床角流下的淚……
放假對我來說與平常并無區(qū)別,說得直白一點,就是換個地方寫作業(yè)。暑假,補習班是在所難免的,這一點,我無從抗拒。但我只祈求,每天給我一點放松的時間,我還只是個孩子,我也需要一個美好的青春時光讓我懷念。我也只是個孩子,我渴望自由,也需要自由。
我不想再做籠中之鳥,我只渴望擁有一個無憂無慮的青春年華……
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