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紙飛機比賽作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的紙飛機比賽作文，希望能夠幫助到大家。
紙飛機比賽作文1
今天下午舉行了一場紙飛機比賽，大家都很開心，我也很高興。
蘇老師先給我們一人發(fā)了一張練習紙，這樣，比賽的時候才知道怎樣折的好。然后蘇老師又給我們發(fā)了一張參加比賽的紙，讓我們8分鐘折好，于是我們就急急忙忙地折了起來。折好后，有的飛機前面尖尖的、有的平平的、有的又是不平不尖。有的同學在玩，有的在仔細觀察飛機。蘇老師為了讓我們的飛機飛得更遠，就讓李伯州、梁文紹上講臺飛，可李伯州第一個上講臺大約只飛了4米，梁文紹第一次大約飛了4米，第二次大約飛了5米。飛機比賽的`準備工作就這樣結束了。
開始比賽了，我們興高采烈地來帶操場上，看見人山人海的，真像一片樹林。飛機比賽的種類有三種：直線飛、套圈和空中停留的時間，我參加的是“空中停留帶我時間”。
我們依次排隊等候比賽，看著同學們飛得那么高興，我真著急�。〗K于輪到我了，我把飛機送到口邊，吹了一口“仙氣”使勁向空中一扔，飛機在空中飄啊飄啊終于落到地面上了，還是很不錯，大約飛了3秒。我又試了一次，我把飛機對準空中，使勁一扔，��！比上次停留的久，大約有7秒。今天真是“好運氣”！紙飛機比賽
今天下午真開心，還學到了許多放飛機的方法。希望以后能多參加這樣的活動，既能鍛煉身體，又能學到知識。
紙飛機比賽作文2
“耶！”“哈哈”“哎~”咦，這是什么聲音呢？原來是我們在舉行紙飛機比賽呢！
我們先在教室里折紙飛機。我先把A4紙對折，接著把一端折出對稱的兩個三角形，把三角形的尖端稍稍內折，再把長方形的兩個角向對折線用力折起，最后小心翼翼地沿著對折線展開，一張平淡無奇的A4紙瞬間在我們的手中變成一架架栩栩如生的紙飛機�？纯此闹埽河械耐瑢W在埋頭鉆研怎樣讓他的飛機飛得更遠；有的同學在非常精確地調整著自己的飛機，還有的同學在欣賞這自己心愛的紙飛機
我們來到了廣闊的大操場上。同學們各個摩拳擦掌，躍躍欲試。老師一聲響亮的“開始！”，打破了操場上凝結的空氣。同學們一齊把紙飛機拋了出去。有的紙飛機在空中畫出了一條優(yōu)美的弧線后平穩(wěn)著落；有的飛機狠狠撞了其他飛機后狼狽地摔倒在地上；有的紙飛機像調皮的孩子故意倒著飛翔最引人注目的是陸昱辰和陳炤宇的'紙飛機了，當其他飛機都落在地上的時候，他們兩架飛機還在空中悠閑地飛著，像兩只滑翔的雄鷹，最后在我們的面前緩緩落下，超越了所有的飛機。
雖然這次比賽我落選了，但俗話說：“勝不驕，敗不餒�！蔽乙獱幦≡谙麓蔚谋荣愔腥〉煤贸煽�！
紙飛機比賽作文3
在今天的課外興趣小組課上，老師帶來了許多白紙。這是要干什么呢，原來是讓我們用自己折出的紙飛機比賽誰飛得遠！
賽前，老師讓我們折自己喜歡的紙飛機。同學們開始行動起來了，不一會兒千姿百態(tài)、各不相同的紙飛機就出現(xiàn)在了眼前。下一步是給紙飛機起好聽的名字，有的起“希望號”，有的起“太空號”，我左思右想，忽然靈機一動，我的紙飛機就叫“宇宙一號”吧。名字起好了比賽就要開始了，我想“宇宙一號”一定要贏啊。
比賽分初賽和決賽。初賽開始了，我和旁邊一名同學首先比試，她的飛機飛到教室的一半就墜落了，而我的飛機飛得比這名同學遠些，但還是撞到了窗戶上。其他同學也拿著各式各樣的飛機比試起來，初賽我們組獲勝。
到了決賽，大家都很緊張，現(xiàn)在就剩我和徐英淳了。我左腳在前，右腳在后，手拿飛機向著飛機頭哈了口氣，接著使勁向前拋去，心想“加油啊，飛得遠一點！”這時我仿佛看到了老師給獲勝的我發(fā)積分卡的情景，耳邊接著就響起了老師宣布徐海仁比賽獲勝得聲音。
今天的比賽我贏了，好開心��！這是我的`第一個冠軍！這架紙飛機我會好好珍藏，相信它會載著我的夢想和對勝利的渴望，再次出現(xiàn)在我的夢中！
紙飛機比賽作文4
我們期盼的一年一度紙飛機比賽終于到來了，聽到比賽的消息，同學們高興地跳了起來，像吃了甜甜的糖果似的，我也時刻準備這場激烈的比賽。
比賽那天，教室里快樂起來了，同學們有的在做飛機，有的在試自己的.飛機，有的在給飛機取名字。我也不甘示弱開始折了起來，我先拿著一張A4紙，然后輕輕地對折。之后一架飛機騰空而世的出現(xiàn)了，我給它取名叫‘烈火號’。
我興高興采烈的跑到室外，向上使勁一扔，飛機沖向半空，突然之間，飛機改變了飛行的方向，從天而降落到嫩綠的草坪上，我急忙走向飛機，輕輕地拿起來，但我并不放棄，將飛機的雙翼向下一折，給烈火號加了一個牢固的擋風器。我試著輕輕一扔，烈火號在空中飛翔像不愿意下來似的，“叮叮叮……”上課了，比賽開始了。
我們快速跑到風雨上，同學們井然有序地排好隊，各自拿著自己的飛機時刻準備著比賽一聲哨響，一組的同學使勁扔出自己的飛機，嘴里還喊著飛機的名字他們的飛機在空中翩翩起舞，讓我極其羨慕，‘拍’的一聲，比賽結束了，第一組王立超贏了。
該我們第二組了，我們充滿信心地扔出了飛機，但我卻提心吊膽。但為了戰(zhàn)勝害怕，我大聲地說：“烈火號，加油，你是最棒的�！痹捯魟傁�，大家歡呼起來，我還沒有反應過來，大家一齊對我說：“你贏了�！崩蠋熞矊ξ椅⑿Γ腋吲d極了。
這次比賽太讓我難忘了。
紙飛機比賽作文5
在上午有一節(jié)課沒有老師來上課，靠窗坐的同學們便開始了游戲——紙飛機比賽，比賽的規(guī)則：誰能將紙飛機投到教學樓對面的宿舍平臺上，即視為勝利。
比賽開始前，我們準備好各自的紙飛機，隨著裁判一聲令下，大大小小的紙飛機便飛出窗外，這看似很簡單，因為宿舍平臺離教學樓很近且教學樓的地勢要比宿舍平臺的`要高一些�？涩F(xiàn)實卻是很難的，大大小小的紙飛機都墜落了，沒有一個到達平臺。原來是我們太用力投了，導致風產生亂流，造成飛機墜落。哦，紙飛機不是靠投射的初速來決定飛行距離的，而是利用空氣中的浮力來滑翔的，懂得了這個原理，我們便重整旗鼓，再次展開比賽。
我懂得了這個原理，便在投出力度上修正了，而且為了達到最佳滑翔效果，還讓機翼向上傾斜些，我想這樣應該可以到達對面的平臺了。開始比賽了，我目不轉睛的盯著飛機，心想快要到達對面的彼岸了，眼看就要到達，但結果卻出乎預料：還差一點就到了，一些同學的飛機已經到達平臺。我想了想，我的力度和角度都沒問題，那也許就是風向的問題了。想到這里，我便伸手出窗外測風，哦，原來是順風，因為順風不能把飛機吹起來，所以飛機失去動力，才無法到達平臺。
靠著正確的力度、角度和風向，我終于在最后一場比賽取得勝利。
這次比賽使我明白了想象終歸是想象，實踐才能出真知，就好比我以前想過順風才能把紙飛機吹起一樣，而事實卻證明了逆風才能使飛機上升。
紙飛機比賽作文6
學校曾組織過許許多多的活動，但是令我至今難忘的還是去年的紙飛機留空賽。在紙飛機比賽中，我感受到了友誼的溫暖。
去年的秋天，學校要組織紙飛機留空賽，同學們一聽到這消息，臉上立馬洋溢著燦燦的笑容。比賽那天，我走進教室，只見同學們有的在折紙飛機，有的在給飛機去名字，還有的在試自己的飛機，我也不甘示弱，開始折。我先從書包里拿出一張紙嶄新的A4紙，然后上下折再左右對折幾下，這樣一架飛機就折好了。我還給他取了一個響亮的`名字“烈火號”，希望他能在熊熊烈火中留空時間更長。
這好飛機，我高高興興的跑出教學樓，來到風雨操場上使勁一扔，之間飛機在風雨草倉上的屋頂下輕盈的飛翔著�？墒呛镁安婚L，飛機墜落到草坪上，我巧妙地把飛機修好了，就在這時，上課了，比賽開始了。
我們再次來到風雨操場上，我心里緊張的扔出飛機，心里默默的給飛機加油，最后我們組吳陽獲勝了，我是失落極了，這時賀春潔說“比賽不在輸贏而在參與。”我默默的點點頭。
從這次比賽中我知道了比賽不在輸贏重在參與。
紙飛機比賽作文7
往常，我們在玩紙飛機，會被大人們當成浪費時間，而這次，不但老師積極提倡，還得到家長的支持。
瞧，今天我們班還展開了紙飛機比賽。班里同學們都興致勃勃地帶著兩架自折的飛機，來到體育館，準備過五關，斬六將！我呢，也不甘示弱。
首先，“人氣”指數(shù)最高的項目——距離賽，拉開了序幕。同學們有的在拼命在哈氣；有的在不停地試飛；還有的在原地改造中。只聽“嘟”一聲響我使出吃奶的力氣，但紙飛機只降落在不遠處。
我不灰心，又拿出“超龍?zhí)枴保虼┌许椖窟M軍。一開始，我在那兒“掃豬糞”，隨意一投，那超龍?zhí)栵w進了“太平洋”。幸虧老師給我再試一次的機會。我身體向上傾斜，眼睛注視著靶，像一個射擊運動員一樣，一扔，便中了，我晉級了。
接著的留空賽，對我來說，可不是張飛吃豆芽——小菜一碟。我頭仰上，快要舉上天花板了。哨子一響，我騰空一躍，用了九牛二虎之力，把紙飛機扔了上去。只見那飛機在空中劃了一條弧線，正要落地時，又盤旋起來了，在空中轉了兩個圈，才落地。
接著，我最不擅長的定點賽開始了，我的`飛機在“跑道”上“滑行”了一會兒，再停穩(wěn)，這離標準點天差地別。
最后，我的總成績杠杠的，一個項目第一，另一個項目第二，那成績，在班上酷了。
紙飛機比賽作文8
清晨，一陣風從我耳旁飛過，寒風凜冽�？�？聽見樓上有人在說笑，便抬了抬頭——一只紙飛機映入眼簾，先是愈飛愈高，又垂直沖下……
——引子
一張紙，一張薄薄的紙。疊成一架紙飛機，向前扔出——一陣風將它吹得很高，前方卻又遇到了困難，風又助它一臂之力，讓他飛向頂峰。
紙飛機，也許它很脆弱，也許它很強大。一陣風也可能改變它的命運。
人生也是如此，當你呱呱墜地時，脆弱得很，就是最開始的.那張紙，全家像寶一樣捧著你。當你踏入學校的大門時，所得來的知識，就是紙飛機飛行路上的那一陣風。當你跌入人生低谷時，就是飛行時直沖地面的那一瞬間。當你學業(yè)有成，就是紙飛機飛到了山之巔！
困難，也許是飛行中寸步難行的，也許是學習中的難題。空中，那一陣猛烈的風，將你的困難掃去。學習中，老師的講解會讓你茅塞頓開。困難并不可怕，如果我們不去面對它，那才是真正的困難！
此時，我耳邊又響起了“呼…呼…呼……”的聲音——風來了，再看那架紙飛機，快要落到地上的時候，一陣風，又將它吹了起來，飛向“山之巔”！
紙飛機比賽作文9
在這一周的星期二，我們三年級的科技大賽開始了，比的是折紙飛機，看誰的飛機飛得最遠。比賽規(guī)則是：飛機的長要超過十五厘米，寬超過十厘米。
傅老師一聲令下；“蹲下，開時折紙飛機。”我迅速地把紙飛機折好了。過了一會，一架架各式各樣的紙飛機都展現(xiàn)在了我們的手上。有的像直升機，有的像戰(zhàn)斗機，有的像火箭，有的像老鷹……
開始比賽了，我的心里好像有只兔子，怦怦直跳。眼看著別人的飛機飛得這么遠，我的壓力也越來越大。輪到陳譽涵的時候，正好是順風，助了她一臂之力，陳譽涵的飛機就飛到了一百四十分的位置。我的心里非常著急，真想飛過去把陳譽涵的'飛機拿過來放在她的腳邊，可惜我不會飛。
周琳捷的飛機也挺有趣的。輪到她時，“呼”的一聲把飛機向前方扔去，差一點打中裁判員的頭，把裁判員嚇得摔在了地上，廖老師連忙去扶裁判員。
輪到我的時候，我用右手拿住紙飛機，用勁全身力氣向前方扔去，可飛機偏偏要和我作對，又飛了會來，害得我得了個零分。
雖然我得了個零分，但我還是很開心！
紙飛機比賽作文10
紙飛機大賽到來了，大家來看看我是怎么折飛機的吧！
我從王宇成的“滑翔機”上得到了啟發(fā)，做了點改進，讓紙飛機停在空中時間的更長，飛得更遠了。
我把紙對折后，把兩邊的角折在中間線的位置對齊，在把下面的角也拉上來跟中間線對齊。然后我把紙的頂端往下一折，做成了一個完美的機頭。再把旁邊的.多余部分折到中間線那對齊后，把機頭往后折，又一次對齊之后，把整只紙飛機“分成兩半”（折成兩半）。然后折機翼盡量往外折，之后大大的機翼就出現(xiàn)了。再把機翼的邊往里折。一架紙飛機就完成了。
我到操場上試飛機。把飛機往天空用力地一投，紙飛機飛了起來，像是一只鳥兒一樣。過了五秒鐘后，紙飛機從天上掉下來了，一頭栽在了地上。事后我減輕了機頭的重量在往天上用力一投，成績果然比剛才好。紙飛機在上空打著轉，慢慢地降落了。這一次，足足飛了9秒鐘，破了我自己的記錄！同時，我又把機尾做了一點改進，這樣飛機顯得更加美觀了。
通過折紙飛機，讓我覺得原來普普通通的紙飛機也不是想象中的好折。一星期來，無論我怎么改進紙飛機，還是破不了9秒的記錄。看來今年我是無緣代表四（6）班參加紙飛機的比賽了！
紙飛機比賽作文11
今天又迎來了我滿心期待的STEM日。
“叮鈴鈴”終于上課了，老師首先給我們分了八個小組，把一張大大的靶紙貼在黑板上。同學們開始竊竊私語，今天的STEM是做什么啊?接著老師給我們每人發(fā)了一張A4紙，我們充滿了疑問和期待。老師終于講話了，老師說：“我們要進行的STEM課程是紙飛機投標比賽�！崩蠋熢敿毜亟o我們講解了飛機的制作方法，投標時的注意事項，我知道了這節(jié)課是結合了數(shù)學、科學等多門學科知識的內容。
制作開始了，老師給我們播放了一段制作飛機的視頻，有的同學是根據視頻制作的，有的同學是按著自己的方法制作的，每個同學都折出了不同樣式的飛機，有的似火箭一般，有的似蝴蝶一般，有的似寶劍一般。同學們把自己的飛機裝飾的漂漂亮亮的。我們先進行了試飛，有的同學的`飛機飛得很遠，有的同學的飛機會回旋飛行，還有的同學的飛機速度像火箭一樣快。試飛完畢我們開始進行投標比賽，每小組選出了最具戰(zhàn)斗力的飛機，但第一輪結果并不盡人意，每小組的成績都不是很理想，我們回去都對自己的飛機進行了改良，最后我們小組取得了第二名的成績。
這節(jié)課我們在快樂中度過。通過這節(jié)課，不僅讓我們在比賽中體會到了團結的力量，還學到了很多不同學科的知識，培養(yǎng)了我們科學素養(yǎng)，創(chuàng)新精神和實踐能力，真是受益匪淺。
紙飛機比賽作文12
一個晴朗周末，我和小伙伴一起去公園玩。突然有人提議玩紙飛機。我們選在一塊草地上進行紙飛機比賽。
我給紙飛機取名為“加油號”，希望它能加油努力，成為第一名。比賽開始了，我的心情很緊張，心想要是我輸了該怎么辦呢？站在起飛線上，我身體前傾，一只手捏著紙飛機，另一只手緊貼在大腿旁。我此時的心情無比緊張。我看了看周圍的'同學，他們看上去信心滿滿，非常輕松。
這時，裁判一聲令下，我的兩只眼睛一直盯著前方，立刻把我的“加油號”舉起來，扔了出去，最后我還留意了，“加油號”的路線，只見它一開始飛得穩(wěn)穩(wěn)的，像一只翱翔的雄鷹。可是沒一下子“加油號”便有點偏離軌道，只飛出幾米遠。我有點失望。結束后我去問第一名花花，問了她是如何讓紙飛機飛得那么遠�；ɑǜ嬖V我：“首先身體前傾，拿著紙飛機對它哈了幾口氣，輕輕一扔，紙飛機就跟著風向飛行。”最后紙飛機成功落地，她也成為了第一名。我十分羨她，希望“加油號”也能飛得那么遠。
從這次比賽中我知道了，一定要做好比賽前的準備，在比賽中要認真專注。
紙飛機比賽作文13
今天，第二節(jié)課下，我們到了操場跳完繩之后，就開始科普比賽了，你看，這一架架的紙飛機在天空中自由的飛翔，仿佛是一只只粉紅色的蝴蝶——這正是我們的參賽選手正在調整著自己的紙飛機，我想他們的心中一定很緊張，當然他們在比賽開始的時候是一定要冷靜下來，不然就肯定會輸?shù)囊驗樽鍪裁词虑槎家潇o。
“舒澤英！”張老師叫了一聲，我們都十分緊張，等待著舒澤英，舒澤英上場了！我們都為舒澤英捏一把汗，因為602班的紙飛機在空中停留的時間最長，是七秒幾；舒澤英已經把飛機用力地扔向了天空，現(xiàn)在飛機正在平穩(wěn)地飛著，幾乎沒有一絲快要墜落的`跡象，吹來了一股風，就在這一刻舒澤英的飛機往下墜了一點，可是馬上又起死回生飛了上去，我真不知道老天爺為什么要這樣折磨我們那！
害得我們的心一上一下的，往上跳的時候，我的小心臟幾乎快要吐了出來，到了最后舒澤英的飛機平穩(wěn)地降落了下來。
到了第二次飛的時候，紙飛機一飛沖天，我驚叫一聲：“哇！飛得好高啊！”就在這架飛機飛到最高點的時候，我小小的心臟快要蹦到喉尖了，這時我的眼睛一直注視著在那天空中飛翔如同小鳥的紙飛機。正在這個時候，舒澤英的這架紙飛機，像被導彈擊中一樣——墜落了下來，哎！真可惜呀！
我恨不得這架飛機變成蜂鳥，停留在天空中，永遠別飛下來！
紙飛機比賽作文14
我們學校一年一度的科技節(jié)又開幕了。今天，我有幸代表班級參加了紙飛機比賽。
比賽前，我要先折好飛機。先把一張a4紙左右對折；再把兩個角沿中線往里折兩次，成了一個三角形；接著，把紙翻過來，用同樣的方法折一次；然后直接對折，變成了左右的機翼。最后，把機翼展開，機翼兩邊的三厘米處往下折一折。這樣，一只尖頭寬翼的紙飛機就完成了。
我拿著紙飛機來到比賽現(xiàn)場。只見那里已經聚集了許多參賽選手。他們拿著各種各樣的飛機，有的'像長長的滑翔機，有的像寬寬的鯧魚，還有的像展翅飛翔的老鷹！
比賽開始了。我站在“飛機場”舉起飛機做好了起飛的準備，只聽裁判一聲令下“開始！”我立刻把飛機射了出去。第一次，方向太高了，飛機沒往前飛，直接掉了下來。第二次，我把飛機朝45度角的方向飛出去，飛機在空中停留了足足9秒17。
我剛想歡呼雀躍，就想起了“山外有山，人外有人”這句話。我想：我的飛機雖然留空時間有9秒多，但肯定還有比我更好的成績，我不能驕傲，要繼續(xù)努力。
在比賽中，我發(fā)現(xiàn)，要想紙飛機在空中停留的時間長，折的時候兩邊機翼要對稱，這樣才能保持平衡；飛的時候，要成45度角拋出去，不能太高，也不能太低�？磥�，我們要玩好紙飛機也不簡單哦！
紙飛機比賽作文15
今天，老師讓我們折飛機，我很著急大叫道：“我不會折飛機，怎么辦呀？”老師說：“沒關系�！�
老師給大家發(fā)下一張白紙，老師一聲令下，同學們紛紛折起來，但我還是很著急，突然，徐峰林叫到：“我折好了�！蔽荫R上站了起來，走到徐峰林的桌邊，把他的`紙飛機搶了過來，徐峰林急忙對老師說：“老師，老師，他搶我紙飛機。”
正當我們吵得天翻地覆的時候，老師請兩組派出代表來玩紙飛機比賽。比賽開始了，我們組的王浩澤對著紙飛機的頭哈了兩口氣，使勁往上一扔，飛機沿著一條線飛了出去。突然紙飛機掉到了椅子下面，他失望極了。同學們看到了，哈哈大笑起來，王浩澤拿回了他的紙飛機，像抱起了剛出生的小寶寶似的。另一組的徐峰林像金雞獨立一樣，左手伸出兩根手指，像射出一支箭一樣，把飛機扔了出去，飛機像白光一樣射了出去。紙飛機飛的很高，碰到了臺燈，掉到了門旁邊，只聽同學們叫了一聲：“好厲害！”
這場紙飛機比賽終于要結束了，我以后再也不玩紙飛機了。
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