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寫書的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的寫書的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫書的作文1
提起書，大家肯定能一口氣爆出一連串的書名，即使沒有讀過，也一定聽過不少。以前，我對(duì)書總覺得晦澀難懂，自然也不會(huì)去在意課外閱讀了�？墒且淮握n堂檢測(cè)卻打我個(gè)措手不及，望著眼前白茫茫一片的紙卷，撓破頭皮也想不出一個(gè)所以然。心中懊惱萬分，更是決定要惡補(bǔ)課外知識(shí)，一有時(shí)間我就去讀，去翻，去看，去品。
書開闊了，我的視野，豐富了我的閱歷。慢慢的，我覺得書更像是一個(gè)新的世界。這個(gè)世界中，我認(rèn)識(shí)了身為聾啞人的海倫，她的毅力使我折服；我結(jié)交了身殘志堅(jiān)的`保爾，他對(duì)革命事業(yè)的執(zhí)著讓我動(dòng)容。
在書中，我看到了鳥語花香，公子撫琴的風(fēng)景；我看到了竹林七賢之一的嵇康臨死前彈《廣陵散》天地悲痛的壯景；我看到了秦檜與王氏卑鄙的嘴臉；我看到了李林甫笑容背后的陰險(xiǎn)。
書，讓我以另外一種角度看世界。看書不僅要用眼看，還要用心去品，張開你的心靈之眼，重新去看待一本書，這時(shí)的書不再是枯燥的只言片語，不再是生硬的文字，更像是一個(gè)靈動(dòng)的生命，它以另外一種方式向我們呈現(xiàn)精彩的世界。
書，讓我成長(zhǎng)；書，喚醒我心中的良知，激發(fā)我心中的善良；書，如同沙漠中的綠洲，使我的精神世界不再荒蕪，而是一片綠蔭。
我愿化作飛鳥從你一起在書的藍(lán)天之上，翱翔。
寫書的作文2
我從小就喜歡讓爸媽帶自己去各種各樣的書店看書，小時(shí)候讓爸媽給我讀，后來認(rèn)字了就自己看，新華書店，金字塔書店常�？梢钥吹轿业纳碛�，但我最喜歡的就是位于大眾路城市之光三層的聞道書社了。
小腳一踏進(jìn)書社，一股書香撲鼻而來，就感覺走進(jìn)了書的王國(guó)，一排排木質(zhì)書架上都按書的類別整齊的擺放著琳瑯滿目的'書籍，有科普類，文學(xué)類，醫(yī)學(xué)類它們都干凈整潔的排列在書架上好像在歡迎我的到來！
聽著優(yōu)美的輕音樂，順著光滑的木地板往里走，就能看到不僅有弧形環(huán)抱座椅，還有好多長(zhǎng)條桌，桌上鋪著藍(lán)色的桌布，顯得更加雅靜，每個(gè)桌子上還放著一盆青翠欲滴的綠蘿，散發(fā)出淡淡的清香，還有我最喜歡的很有個(gè)性的凹型壁槽，蜷縮在里面看書也很愜意呢。
再往前走發(fā)現(xiàn)右面有扇門，輕輕推開才發(fā)現(xiàn)是繪本室，專門適合小朋友和爸爸媽媽親子閱讀的。這里面沒有桌子，全是在地面上的躺椅，多想回到小時(shí)候，躺在上面讓爸媽給我讀喜歡的《一千零一夜》！怕被小朋友笑話我這個(gè)大姐姐，趕緊悄悄地溜出來，還是找找適合我的讀物吧。
再順著往前走，發(fā)現(xiàn)前臺(tái)盡然在角落里還有鮮榨果汁等各種飲料，在這里既能在書的海洋里遨游，又能喝上美味的奶茶，簡(jiǎn)直就是一種享受。
同學(xué)們，聽了我的介紹，大家也喜歡上它了吧，那就來聞道書社找我吧，不見不散哦！
寫書的作文3
到了暑假，空閑的時(shí)間多了，自然練書法占的時(shí)間也多了不少。
我在沒學(xué)書法之前，每每看見別人大氣的書法作品，心里那叫一個(gè)眼饞！可是那筆墨紙硯一到了自己手里，就跟一堆廢物似的，寫出來的橫豎撇捺，怎么看怎么別扭，怎么寫也還是別扭。
很快，我就失去了耐心與信心。
爸爸告訴我說，喬布斯輟學(xué)后也學(xué)習(xí)了書法，才造就了蘋果的計(jì)算機(jī)和排版都非常漂亮，喬布斯自己也說過：這門（書法）課太棒了，既有歷史價(jià)值，又有藝術(shù)造詣，這一點(diǎn)科學(xué)就做不到，而我覺得它妙不可言。
這又使得我有些破碎的`信心恢復(fù)了。
我看到一些書法作品的氣勢(shì)恢宏，作者在一旁開心地合影，簡(jiǎn)直想象不到那是人家苦練十幾年才練出的成品，可是現(xiàn)在這個(gè)電子時(shí)代，書法再好又有誰會(huì)注意呢？
再后來我了解到書法也是十大國(guó)粹之一，哪怕這是電子時(shí)代，也需要溫度。而且聽媽媽說，這可以鍛煉審美，只有知道了什么是美，才能創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美啊。
經(jīng)過對(duì)書法起起落落的感覺，我決定還是好好學(xué)，不半途而廢，至少也要學(xué)出點(diǎn)“名堂”來，不然錢也花了，時(shí)間也賠進(jìn)去了，最終卻落得個(gè)“竹籃打水”，那就太不值了！
寫書的作文4
書法，很美的一種藝術(shù)，閑暇之余，練一練書法，也是一種修身養(yǎng)性的好辦法。
學(xué)習(xí)好書法是要花費(fèi)許多時(shí)間、精力和辛苦的。記得第一堂課我們?cè)趯W(xué)習(xí)最簡(jiǎn)單也是最重要的書法握筆方式，書法班里有的同學(xué)還都學(xué)得一塌糊涂，真是太不可思議了！“叮鈴鈴”下課時(shí)間到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都說累死了，不過，這也不能怪同學(xué)們，的確是很累，光一個(gè)握筆方式就站了一個(gè)來小時(shí)。不過上書法課既有趣，又能學(xué)到許多新知識(shí)，真是一舉兩得！太棒啦！
雖然現(xiàn)在天氣越來越冷了，但是我和同學(xué)還是堅(jiān)持上課。上課時(shí)，我們大家認(rèn)真仔細(xì)，不懂就問，虛心請(qǐng)教，互相幫助。漸漸地，我寫得越來越好，上課時(shí)小小的測(cè)驗(yàn)也是名列前茅，得到了老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的好評(píng)，我感到十分榮幸與高興。我已經(jīng)學(xué)了兩年多了，快要考級(jí)了！我十分勤奮，恰當(dāng)利用剩余時(shí)間寫書法，為了書法這門課，我付出了很大的努力。不論是什么天氣，什么情況，我們都應(yīng)該有時(shí)間去練一練書法。
后來書法變成了我親密的伙伴，無時(shí)無刻陪伴著我，我是不會(huì)放棄你的'，伙伴！我以后會(huì)更加努力，學(xué)好這門課的。
寫書的作文5
爸爸，我已經(jīng)安全到達(dá)學(xué)校，進(jìn)入教室，坐在座位上，早早開始看書。你看到了嗎？這時(shí)，我們班的同學(xué)聽到這句話，舉手告訴老師:有人帶電話來了！哦，我以前忘了告訴你。這是我未來的書包。
不要小看我設(shè)計(jì)的未來書包。它的'外觀和普通書包沒什么區(qū)別，但是你打開書包，里面有一個(gè)全功能學(xué)習(xí)機(jī)，只要你往里面放一本書，它就會(huì)給你講課。它的第二層是微型計(jì)算機(jī)。當(dāng)你早上和中午去上學(xué)的時(shí)候，它會(huì)提醒你該去上學(xué)了！當(dāng)我把東西留在教室里時(shí)，它會(huì)滴滴答答地響，所以我知道有東西留在教室里了。到了晚上，老師布置的作業(yè)還沒做完，你很想睡覺的時(shí)候，它就會(huì)爬到你身上，撓你癢癢，把你吵醒。書包的底部有一個(gè)電風(fēng)扇。當(dāng)你熱的時(shí)候，你只需要用手摸摸包的底部，系統(tǒng)就會(huì)感應(yīng)到，然后打開電風(fēng)扇給你吹風(fēng)。如果你水瓶里的水喝完了，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)為你補(bǔ)水，并能識(shí)別你喝的水是否安全。下雨時(shí)，你只需按下書包系統(tǒng)上的按鈕，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)開啟防雨裝置，讓你在下雨天不被淋濕
同學(xué)們，你們覺得我未來的書包怎么樣？你很羨慕！那就趕緊和我分享吧！
寫書的作文6
我很喜歡看書，但是除了看書之外我也很喜歡看動(dòng)畫，我最近迷上了一部叫《守護(hù)甜心》的日本動(dòng)畫，看到最后一集時(shí)結(jié)局并沒有滿足我，因此，我萌生了一個(gè)念頭，何不自己寫結(jié)局，但是性格是“三分鐘熱度”的我一會(huì)兒就把它拋了九霄云外。
過了一陣，我聽到朋友說網(wǎng)上也有人寫《守護(hù)甜心》，于是我就上網(wǎng)拜訪了一下，這些人都寫的很好，只不過有太多相同之處，好像都串通好了一樣，因此我寫書的念頭愈加愈強(qiáng)，我暗暗下定決心一定要寫一本好書。所以，我動(dòng)起筆開始寫書，把自己對(duì)動(dòng)畫的熱情以及對(duì)夢(mèng)想的.追逐加注于此，寫得時(shí)侯我把自己變化成主人公，把自己的心情加進(jìn)去，把自己在現(xiàn)實(shí)生活無法實(shí)現(xiàn)的寫進(jìn)書中，變得像自己的風(fēng)格。
我無法寫出詩(shī)意，因?yàn)槲也皇窃?shī)人；我無法以藝術(shù)手法塑造我寫的書，展現(xiàn)黑暗，因?yàn)槲也皇撬囆g(shù)家；但是有朝一日，我會(huì)借由文字來表達(dá)自我，因?yàn)閷憰俏业膲?mèng)想。我的這本書有許多瑕疵，而且還沒寫完，所以我要向?qū)懸槐竞脮斑M(jìn)。我愛讀書，也愛寫書。
寫書的作文7
要說我閑著的時(shí)候想干點(diǎn)兒什么，則非練書法莫屬。要問我愛它愛到什么程度，那可以用五個(gè)字來概括，廢寢忘食也。
一次，我寫到一個(gè)特別難寫的字，怎么寫也不好看。我苦思冥想，百思不得其法。到了中午，媽媽大聲說：“奕奕，該吃飯了�！蔽覒�(yīng)了一聲“好！”，又思考在字上了。媽媽看我半天沒有過去，便又來叫我吃飯，可我想得太入神，居然沒有聽到。媽媽以為我出了什么事，沖進(jìn)房間，只見我一手托腮，一手拿筆在草紙上畫來畫去。媽媽搶下我的筆，牽起我的手，把我拉到飯桌前。我夾起一口菜放進(jìn)嘴里嚼著，手中的筷子不由自主地在米飯上寫著字。突然，我恍然大悟，叫了一聲，起身跑回書房，刷刷幾筆，終于寫出了滿意的字。你看我是不是愛寫書法愛到了廢寢忘食的程度呀！
書法是我生活中的.一部分。一天，我因?yàn)榘l(fā)燒沒有寫書法，晚上吃完藥就上了床，但是怎么也睡不著，在床上翻來覆去，總感覺忘干了什么。迷迷糊糊中我走進(jìn)了書房，鋪紙，研磨，寫起了書法。我真是一天不寫書法，全身都難受��！
我愛書法，揮毫間磨練了我沉穩(wěn)的性格，抒發(fā)著我的喜怒哀樂。我在寫書法上用盡了工夫，也獲得了許多優(yōu)異的成績(jī)。以后我要更加努力，寫出更多更優(yōu)秀的作品。
寫書的作文8
水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目，游樂場(chǎng)讓我們興奮不已，書店讓我們流連忘返，村頭的小樹林是我們的樂園……每個(gè)人都有自己喜歡的地方，而我最喜歡的是那個(gè)獨(dú)特的書店。
這個(gè)書店，坐落在一個(gè)美麗的小湖邊，小湖中嫩草青青，岸上濃蔭倒映，真是讓人心曠神怡。走進(jìn)書店，一排排整齊書架進(jìn)入眼簾，書架中間被掏空了，里邊放著一把椅子，頭頂上掛著一個(gè)小臺(tái)燈，隨手從書架上拿起一本書，就可以坐在里邊津津有味地看書了。如果對(duì)這個(gè)座位還不滿意，你還可以在圓桌前、矮凳上、榻榻米上或坐或臥，盡情享受閱讀時(shí)光。
只要一來到書店，我就會(huì)拿起書認(rèn)真的看起來，看到有趣的`地方，我就哈哈大笑；看到悲傷的地方，我也會(huì)難過起來；如果有精彩的片段，我會(huì)禁不住拍手叫好……我的心情隨著書中的故事，一會(huì)兒開心一會(huì)兒難過，我好像也成了書中的主角呢！
這個(gè)書店最與眾不同的地方是，它每天都會(huì)舉行一些趣味活動(dòng)，比如畫畫、做手工、科學(xué)小體驗(yàn)、小鬼當(dāng)家等等等等。而我最最喜歡的是和老外一起演木偶戲。兩個(gè)老外是木偶戲?qū)＜�，他們先把木偶戲演一遍，讓我們了解劇情，然后沒個(gè)小朋友發(fā)一個(gè)木偶，讓大家上臺(tái)表演，真是有趣極了！
同學(xué)們，這個(gè)書店是不是很有趣呢？有幾乎和我一塊去體驗(yàn)一下吧！
寫書的作文9
我和書的故事書是知識(shí)的海洋，而我是一葉小舟，自由地在書的海洋里遨游。莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀�！蔽沂且黄≈塾肋h(yuǎn)無法離開書這片汪洋的大海，這片大海給我發(fā)展的空間，給我無限的前途。給我成功的機(jī)會(huì)。
讀書，在絢爛的春天。沒有人會(huì)否認(rèn)春天的溫暖和浪漫。就像讀一個(gè)五彩的春天，“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！碑�(dāng)百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴的春天里，在書的海洋里，我尋找甜美的神秘，當(dāng)一本《三國(guó)演義》握在手里，我想沒有人會(huì)拒絕它的甜蜜，沒有跌宕起伏的情節(jié)，沒有波瀾萬丈的人生，但它卻讓你情不自禁地和書中的人物一起笑，一起哭、一起走過甜蜜的青春才華。讀一本書，就像讀一個(gè)溫暖的`春天，讓溫暖照亮你的心窩！
讓書籍來凈化我們的心靈，讓心靈去接受書籍的幫助。讓我們一起去感受書籍的最深處，讓我們?nèi)ふ視o我們帶來的快樂吧！
埋藏著這世上最閃亮的星星，你是我心中最深邃的美麗，讓我的人生之路永不迷茫！
寫書的作文10
世界上有酒癮，網(wǎng)癮，電視癮，書癮。我對(duì)書上癮了。
我們家有個(gè)柜子，里面有我的藏經(jīng)。這個(gè)柜子被我稱為“書香閣”。我很愛它，甚至把它當(dāng)成我的生命。
我清楚地記得一件諷刺的事情。
那是三月的一個(gè)夜晚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我累得像個(gè)頭蟲，還要繼續(xù)說下去。突然“書香閣”上的“三十六計(jì)”像磁鐵一樣吸住了我，睡意頓時(shí)消失。
我像一個(gè)餓了三天三夜的人，撲向《三十六計(jì)》里的面包�！澳阍诟墒裁矗縼�，別看了，洗腳去！”母親的聲音和命運(yùn)一樣堅(jiān)不可摧。��！我親愛的媽媽，你怎么能...我心里暗暗叫苦。突然，一道閃光擊中了我。
“是的，接受你的'訂單！”我堅(jiān)定的說。與此同時(shí)，我向母親敬酒。媽媽滿意地笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭:“那好好洗，我去查作業(yè)！”說完，就關(guān)上門出去了。
我像芭蕾舞演員一樣踮起腳尖，輕輕地走到門口，豎起耳朵聽著——媽媽的腳步聲漸漸遠(yuǎn)去，最后消失了。
耶！計(jì)劃第一步完成，第二步開始！
我躡手躡腳地走到《三十六計(jì)》前，坐在凳子上津津有味地讀了起來。
書中精彩的想法深深打動(dòng)了我，能想到的人我都佩服。
“你在看書！”一個(gè)像打雷一樣的聲音響起，我媽站在我身邊，憤怒的看著我�！巴跏|用的是‘美容計(jì)劃’�！蔽颐摽诙�。“什么？”媽媽笑著說。“趕緊擦擦腳。不然寫個(gè)讀后感！”
我趕緊擦了擦腳。雖然我是書迷，但是我最害怕的是看完就寫。
這就是我，一個(gè)書迷。
寫書的作文11
當(dāng)我一年級(jí)的時(shí)候，我媽媽給我報(bào)名參加了一個(gè)書法班，因?yàn)槲以谟變簣@的時(shí)候老師表?yè)P(yáng)我的書法又好又漂亮，所以我媽媽給我報(bào)名參加了一個(gè)書法班。我剛剛完成作業(yè)。我迅速拿出宣紙，開始寫書法。你知道嗎，我還獲得了町口書法一等獎(jiǎng)和全國(guó)兒童書法三等獎(jiǎng)。
我曾經(jīng)寫不好“嘴巴”這個(gè)詞。老師給我寫了幾次信，但我還是寫不好。老師也給我做了一次演講。當(dāng)我到家時(shí)，我悲傷地對(duì)媽媽說:我不想再學(xué)書法了。”我母親好奇地問道。你不是一直喜歡書法嗎？除非你學(xué)習(xí)，否則你怎么說你不會(huì)學(xué)習(xí)？那你到底為什么不想學(xué)書法呢？”我悲傷地說:因?yàn)槲覍懙貌黄�，老師也告訴我。”我母親和藹地說:然后你應(yīng)該更加努力，把“嘴巴”這個(gè)詞寫得漂亮。老師甚至?xí)頁(yè)P(yáng)你�！蔽夷闷鹦垖懀瑢懥税胩�，終于把“口”字寫好了。當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí)，老師讓我寫“嘴巴”這個(gè)詞。老師看了看，說我寫得很好，還表?yè)P(yáng)了我。
每天當(dāng)我完成作業(yè)時(shí)，我都會(huì)寫一些以前寫不好的單詞。后來，我的`書法越來越好，我贏得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，包括記事本、橡皮擦、圓珠筆、飯盒、書法書籍和一個(gè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的大獎(jiǎng)。
我認(rèn)為我們不應(yīng)該在困難面前退縮，輕易放棄。我們必須更加努力工作以取得好成績(jī)。我還聽老師說寫書法的人可以長(zhǎng)壽，所以我更喜歡寫書法。
寫書的作文12
高爾基以前說過：“書是人類發(fā)展的臺(tái)階。”因?yàn)槲夷菢佑X得。
書是學(xué)生們最了解的物品，從認(rèn)字剛開始，大家便開始了與書為伴的日常生活。書，寄予著人類熱烈的期待，有著人類豐富多彩的感受。在實(shí)際中，有些人把書作為裝飾物，擺放在書桌下；有些人見了書如同挨餓的小孩看到了吐司面包，不想放手。我與書也是有過一個(gè)小故事。
每日放學(xué)后回家的道上，我都要經(jīng)過一個(gè)書攤，擺地?cái)偟氖且粋�(gè)殘廢的青年人。書攤上的書各式各樣，有故事書，有歷史書籍，有雜志期刊……我最喜歡的便是故事書了。每日下課后，我總要去書攤前看一會(huì)書才回家。這種書是男士賣認(rèn)為生的，我卻為了更好地不愿出錢就偷窺，每一次我還假裝購(gòu)書的'模樣，隨后看一會(huì)就走。每一次看書時(shí)都見到青年人的笑容，我也感覺十分愧疚。
有一次，我看書看見看見流下來了淚水，這時(shí)候，我看到青年人已經(jīng)看著我，我又趕忙低下頭看書，害怕看青年人的臉。他要我以往坐著看，正當(dāng)性我提前準(zhǔn)備過去式，父親來接我了。因此，我依依不舍的跟隨父親回了家�；丶液�，父親文化教育了我。父親說：“別人擺地?cái)倳r(shí)要掙錢的，假如每一個(gè)人都和你那樣只看不買，那他還擺哪些攤呢？”在這里以后，我書攤?cè)サ母诹�，只不過是我不再僅僅悄悄的看書，我還在書攤上買來許多 書，這種書大大的豐富多彩了我的課外專業(yè)知識(shí)。
我愛書，書是我好朋友。
寫書的作文13
莎士比亞曾說過：書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。這句話說的很好，一本書就是一場(chǎng)豐富的好夢(mèng)。
我最愛看的書就是醫(yī)學(xué)類的，可是上帝愛捉弄我，我愛看的卻是我媽所排斥的。看，秀雯，聽媽媽的`話，你還小，這種書太深?yuàn)W，以后再看，乖。我媽總是愛這么說，熟的我都能背出來了。
一天下午，作為宅女的媽媽，這個(gè)月破天荒頭一遭地要出去，這個(gè)消息讓我樂壞了。但我臉上卻顯露出不舍的神情說：那你要早點(diǎn)回來哦。其實(shí)，我在心里高興地喊著：晚點(diǎn)回來，我不會(huì)怪你的。媽媽一走，我便進(jìn)我的房間，把門鎖上，拿起放在床底下的《老中醫(yī)教你察言觀色知健康》。
一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)，我無窮地吸收著書里的奇妙知識(shí)，有時(shí)我會(huì)感嘆：原來有些黑痣會(huì)導(dǎo)致癌變的，以后得小心了。但有時(shí)我會(huì)豎起耳朵貼到門邊。聽聽我媽是否回來。
咚的一聲，響亮的關(guān)門聲預(yù)示著我得把愛書小心翼翼地放進(jìn)床底下，然后假裝我剛剛睡醒。
每個(gè)人都會(huì)有一場(chǎng)書夢(mèng)，一場(chǎng)夢(mèng)醒，書已看完，我但我的書夢(mèng)不會(huì)醒！
寫書的作文14
一天晚上，我聽見小小的再說：“我是書包，我是小小的書包，我是漂亮的書包。可是自從小主人上高年級(jí)，書一多，我就不是原先那個(gè)漂亮的我了。
我以前很苗條，一進(jìn)校門，無數(shù)雙向我投來的！而現(xiàn)在一進(jìn)校門都沒人理睬我了，我心里可真難過呀！”我說：“現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，每位家長(zhǎng)都想讓的孩子學(xué)多學(xué)好。所以，使勁往書包里填書，學(xué)校也如此，生怕的學(xué)生落后。天天發(fā)課外材料，練習(xí)冊(cè)，讓書包越來越雍腫，才變成今天這個(gè)樣子�！睍闹约旱姆识瞧ぃ蠲伎嗄樀卣f：“將來我怎么找婆家呀！”
一位白胡子老爺爺捋著胡子，笑呵呵地遞給她一塊手帕。臨走時(shí)對(duì)她說：“你把它放進(jìn)肚子里，你就會(huì)變苗條了。”她按照老爺爺說的去做，第二天，我又背起書包，但是我走著走著，突然我的書包變的'非常輕，于是我便加快速度跑到學(xué)校后，打開書包一看，書包里竟是一盒七消丹，我正準(zhǔn)備拿東西，可轉(zhuǎn)頭一看，桌子上已經(jīng)擺上了我要用的所有東西。
我高興地說：“太好了！”我認(rèn)真的聽講課，書包就在我眼皮底下仿佛對(duì)我說：“谷麗莎，如果你好好，我會(huì)一直陪伴著你！”我高興地叫了起來。這時(shí)，有一個(gè)想了起來：“莎莎，再不起床就遲到了！”是媽媽在喊我，原來是場(chǎng)夢(mèng)��！
寫書的作文15
如果說要在古代八大雅事中挑選出最美的，最能體現(xiàn)出中華文化的，我以為書法是最好的。
書法是我國(guó)特有的.文化，之所以它會(huì)被看待成為一種藝術(shù)，是因?yàn)樗ё內(nèi)f化。時(shí)而飄若浮云；時(shí)而矯若驚龍；時(shí)而翩若涼鴻；時(shí)面剛?cè)魟潘�。就是這無窮的變化，讓書法有了如此成就。
現(xiàn)在書法主要是分為三大類——草書、行書和楷書。楷書的優(yōu)點(diǎn)就是十分規(guī)矩，每一筆都放在最合適的位置，再加上對(duì)結(jié)構(gòu)把握，讓人看上去像是一個(gè)眉清目秀的小伙子，十分精神；草書就和楷書截然相反，不被規(guī)則所束縛，自由灑脫，充滿了粗野豪邁之氣；在這三種書法之中，我還是偏愛于行書，因?yàn)樗拖袷强瑫托袝慕Y(jié)合體，在優(yōu)美之中不失自由，豪邁之中又充滿了優(yōu)雅，是書法中最優(yōu)秀的代表。
書法還有一個(gè)妙用，那就是識(shí)人心，俗話說的好：見字如見人。如果一個(gè)人連寫字都格外用心，寫得很漂亮的人，將來一定是做大事業(yè)的人，他注重寫字細(xì)節(jié)，有這樣一句名言：細(xì)節(jié)決定成敗。如果我們?cè)僮屑?xì)看看，又會(huì)有新的結(jié)果，假如他寫的是楷書，那么他將會(huì)再工作中一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)；如果是行書，他以后會(huì)靈活無比，富有創(chuàng)新意識(shí)。書法，不愧是幾千年傳承下來的文化，竟如此神奇。
書法之美是古人所留下的精髓，是值得我們一生去品味的，讓我們賞漢字之美，品歷史之歌，學(xué)習(xí)這美妙的書法吧！
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