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好同學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的好同學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好同學(xué)作文1
當(dāng)他一出現(xiàn)在教室，大家就笑了，這是哪里來(lái)的怪物？竟然一進(jìn)教室，就把粉筆塞進(jìn)鼻孔十秒鐘，我真擔(dān)心他會(huì)窒息，看見(jiàn)他古怪滑稽的樣子，實(shí)在太會(huì)耍寶了吧？
他的.怪物事跡還不只這些，把膠帶貼在臉上，再用力的撕扯下來(lái)，這是除毛的方式之一嗎？我看見(jiàn)他連頭發(fā)都大把扯下來(lái)了。
最惡心的就是他喜歡把手伸到墨水瓶里去，再用哪沾的墨水的手指，再教室里追逐著女同學(xué)們，簡(jiǎn)直太變態(tài)了。
他不只行為怪，就連長(zhǎng)相也很怪，長(zhǎng)得有點(diǎn)像烏龜般怪異。一開(kāi)始同學(xué)們都很討厭他但是漸漸的大家發(fā)現(xiàn)盡管他是個(gè)怪人，個(gè)性卻是一級(jí)棒的溫暖。
每當(dāng)有人傷心難過(guò)時(shí)，他就會(huì)去安慰，而且他的脾氣也很好，就算有人不小心用水潑他，他還是會(huì)很和善地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！下次小心就好了！”
他也因此擁有很多朋友，甚至成為班上人緣最好的學(xué)生，所以怪不是罪過(guò)，也不見(jiàn)得是缺點(diǎn)，善良的心才是最重要的品德哦！
好同學(xué)作文2
今天，我就來(lái)夸夸我們班的班長(zhǎng)——蘇海泓同學(xué)。
她個(gè)子高高的，皮膚黑黑的。濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
蘇海泓同學(xué)不但學(xué)習(xí)好，而且體育也很好。上課積極舉手發(fā)言，幾乎每次發(fā)言都能回答對(duì)。她不僅自己學(xué)習(xí)好，還是老師的`小幫手，幫助老師收發(fā)作業(yè)。最讓我羨慕的是，在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，蘇海泓同學(xué)得了100米全年級(jí)第二名，為我們?nèi)嘣龉馓聿省Ｔ谝环昼娞K比賽中，她能跳143下。
她就是這樣一個(gè)讓老師和同學(xué)喜愛(ài)的好孩子，更是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
好同學(xué)作文3
我班同學(xué)有名叫麻景華的同學(xué)，他可是個(gè)全優(yōu)的學(xué)生，常常被老師表?yè)P(yáng)，還是老師的得力的小助手。
他長(zhǎng)的胖胖的，估計(jì)能有６５公斤左右；個(gè)子也高高的，也能有１。６５左右了。他長(zhǎng)著一對(duì)小小的眼睛和嘴巴，大大的鼻子和遮風(fēng)的耳朵。
他學(xué)習(xí)非常出色，每次考試都考前５名，對(duì)練習(xí)冊(cè)時(shí)，他還是小老師呢！他衛(wèi)生也是那么的認(rèn)真，他首先把周圍的'灰塵紙屑打掃干凈，再。拖一拖。紀(jì)律就更不用說(shuō)了，他站排都把腰站的筆直筆直的，上課還大膽發(fā)言，不搞小動(dòng)作。還樂(lè)于助人呢！
看，這就是我眼中的麻景華，他是個(gè)全優(yōu)的好學(xué)生吧！
好同學(xué)作文4
我們班有一個(gè)樂(lè)于助人的女孩，她在我們班比較高，比我胖，眼睛不大也不小，嘴巴小小的。她喜歡笑，一笑，眼睛就瞇成了一條縫。她平時(shí)喜歡梳馬尾辮，愛(ài)穿粉紅色的衣服。你猜猜她是誰(shuí)?對(duì)了，她就是仉柯媛。
仉柯媛和我一樣外向，他總是很喜歡幫助同學(xué)，同學(xué)受傷了，她會(huì)把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室;同學(xué)有不會(huì)做的題，她會(huì)耐心地給同學(xué)講解。
有一次，我上學(xué)忘帶筆袋了，便問(wèn)仉柯媛：“仉柯媛，我的筆袋忘在家里了，你能不能借我一套文具?我中午回家把筆袋帶到學(xué)校里，就把文具還給你�！彼挍](méi)說(shuō)，立馬就給了我一套文具�！爸x謝，你真樂(lè)于助人!”我高興地說(shuō)。她答道：“不客氣�！蔽覄傄换匚�，二班的`同學(xué)就來(lái)問(wèn)她借東西，她又熱情地借給了二班的同學(xué)。
仉柯媛真樂(lè)于助人呀!
好同學(xué)作文5
我的好朋友×，是一個(gè)個(gè)子不高、相貌英俊的小男生，他擁有著助人為樂(lè)、講誠(chéng)信的良好品質(zhì)。
一天，我們正在等公交車，我卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶錢。×見(jiàn)了，立刻掏出一塊錢，遞給了我：“我借你！”第二天，當(dāng)我把一塊錢還到他的面前時(shí)，他卻連連說(shuō)：“不還了不還了，我?guī)Я隋X。”我只好趁他走開(kāi)的時(shí)候，悄悄把那一塊錢塞進(jìn)他的位子里。
×也是個(gè)十分講誠(chéng)信的人。有一次，靳老師帶著十名學(xué)生爬山。大家都渴了，有些同學(xué)拿出錢買水喝，×卻沒(méi)帶錢。靳老師見(jiàn)他很渴，便掏出十塊錢，讓他買瓶水喝�！劣辛诉@瓶水，連說(shuō)幾聲謝謝。上學(xué)的那一天，×帶著十塊錢來(lái)到靳老師面前，把錢遞給她：“靳老師，這是我還您的'錢。”“不用了，這是我送給你的。”靳老師笑道。×卻說(shuō)：“不，這是您借給我的錢，我一定要還！”后來(lái)，靳老師還在全班表?yè)P(yáng)了他。
我的同學(xué)×雖然成績(jī)不是最好的，但他卻有著助人為樂(lè)、誠(chéng)信的高尚品格，因此他是我敬佩的人。
好同學(xué)作文6
我有一個(gè)好同學(xué)，他是我們班的“開(kāi)心果”。他眼睛大，耳朵大，嘴巴大，鼻子大，脾氣也大。他是誰(shuí)？他就是我都好朋友——徐翔。
有一次，我的同桌把我的椅子向后推了一點(diǎn)，想讓我一下子坐在地上，我也沒(méi)注意，就坐了下去，沒(méi)想到椅子的'角劃在了我的背上，好疼啊！我眼淚已如決堤的洪水嘩嘩沖出眼眶。正巧“開(kāi)心果”來(lái)了，他一看見(jiàn)這種情景立刻大喊：“救命��！發(fā)大水啦！快跑��！”他這么一叫，大家都跑了，我反問(wèn)道：“哪里有洪水嘛……”“要不是你在發(fā)洪水，我們就不用跑那么遠(yuǎn)了！”“噗哧”，我忍不住笑了，其他人也笑了。“哈哈！祝大家笑口常開(kāi)，笑死活該！”就這樣，一場(chǎng)“悲劇”變成了“喜劇”。
從那時(shí)候起，我和徐翔就成了好朋友，我和他在一起真是天天開(kāi)心，月月開(kāi)心，年年都開(kāi)心。
……
好同學(xué)作文7
在多姿多彩的小學(xué)期間，我認(rèn)識(shí)了不少的同學(xué)，可和我最好的`要數(shù)阿政。
阿政個(gè)子不高，瓜子臉，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，兩只大眼睛，襯托著眼睛下面的高鼻子，一張愛(ài)說(shuō)話的嘴，一身淺褐色的皮膚。他最使我敬佩的原因是：他有一副高超的棋藝。
在我讀小學(xué)的時(shí)候，我和阿政是同一班。在這時(shí)候，我們班流行下象棋，每個(gè)人都是象棋高手。
有一天，我們吃了午飯，便在教室里下棋。起先，我每次都贏了，可是，這局我遇上了強(qiáng)敵阿政。開(kāi)始下棋了，我先把炮歸心，阿政快速上馬，保護(hù)著中兵，我思索了一會(huì)兒，把炮移上河邊，準(zhǔn)備殺車，阿政馬上上象，引出一條生路給車走~~~~
到了中局，阿政的大軍大舉進(jìn)犯，我繼續(xù)防備，可我的防備之術(shù)還沒(méi)到位，被阿政的大軍迫得我沒(méi)棋。我輸了，我很不服氣地對(duì)阿政說(shuō)：別高興得太早，下次我一定贏你!阿政笑著點(diǎn)頭。
阿政真是我的好同學(xué)!
好同學(xué)作文8
這四年中，我相識(shí)了許多老師和同學(xué)，但我最好的同學(xué)是——顏如玉、李柏欣。
在這幾天，我和如玉、柏欣一起在彩排藝術(shù)節(jié)的節(jié)目，但是我們有點(diǎn)害怕入不了決賽，是媽媽給了我們足夠的`信心。有一次，我跟如玉吵架了；倆人鬧的雞犬不寧，是柏欣讓我們像以前永遠(yuǎn)都是好朋友。
我們?nèi)齻�(gè)總是分不開(kāi)，走到那里都有我們的身影，都有我們的歡笑聲。在學(xué)習(xí)上，如玉都比我們好一半。同學(xué)受傷時(shí)，總會(huì)出先我們的雙手，扶他們到醫(yī)務(wù)室。們受傷時(shí)，同學(xué)也會(huì)。為別人做好事，別人也會(huì)回報(bào)我。以誠(chéng)待人是中華民族的好習(xí)慣。
人與人之間的真誠(chéng)、關(guān)愛(ài)、互相并不是虛假的，是要真誠(chéng)去對(duì)待每一件事，那么祖國(guó)就會(huì)變成美麗，充滿陽(yáng)光的世界。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)以誠(chéng)待人，塑造別人心中最美的自己吧！
好同學(xué)作文9
有一天，我聽(tīng)說(shuō)要發(fā)本子了高興的不得了，于是搶著發(fā)，但是老師讓李明發(fā)。我心里想：“怎么讓李明這個(gè)小氣鬼發(fā)，哼�！钡蠋煹脑捳l(shuí)敢不聽(tīng)，我等了好久李明才過(guò)來(lái)。可是意外發(fā)生了，李明把那本屬于我的本子塞進(jìn)了他的`桌子里，我有些奇怪：“都是本子那有什么差別�！庇谑俏曳_(kāi)本子開(kāi)始做作業(yè)。突然我發(fā)現(xiàn)本子上被劃了一道，我一下子明白過(guò)來(lái)，氣呼呼的對(duì)李明說(shuō)：“好呀！你還我本子！亂拿別人本子是不對(duì)的，快還我本子！”他說(shuō)：“我沒(méi)拿你本子，我我我……我說(shuō)：“快交出啦�！彼缓冒驯咀咏怀鰜�(lái)。我?guī)е鴦倮男θ菽眠^(guò)那本屬于自己的本子。剛一拿回來(lái)，我就傻了。因?yàn)�，那個(gè)本子有一個(gè)大洞。我一下子明白了，多好的同學(xué)呀。我才是小氣鬼。下了課，我走到李明桌前……
好同學(xué)作文10
我佩服過(guò)許多名人，有我國(guó)的詩(shī)仙李白，他的詩(shī)總能帶給我一種浪漫/神秘的感覺(jué)，有古代著名書(shū)法家王獻(xiàn)之，他的書(shū)法作品令人賞心悅目在我們班級(jí)中國(guó)，我最佩服朱世豪，他雖然沒(méi)有名人那樣偉大，但他的品質(zhì)值得我去敬佩。
朱世豪是一個(gè)不恥不問(wèn)的人。在一次，老師讓我們修改，教室里鴉雀無(wú)聲，只咱見(jiàn)筆尖摩擦紙面的聲音。這時(shí)候，朱世豪站了起來(lái)，從容地走向了講臺(tái)，不時(shí)指向這，不時(shí)指向那兒，向老師請(qǐng)教問(wèn)題，下課經(jīng)過(guò)他的位置時(shí)，我不禁問(wèn)他：你不是很好嗎?他不緊不慢地說(shuō)道：只有不斷進(jìn)取，才會(huì)有收獲，我明知自己不會(huì)，干嘛不問(wèn)老師呢?這簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，讓我知道了唯不恥下問(wèn)，才能收獲更多。
朱世豪是一個(gè)善學(xué)善思的'人。每當(dāng)下課，總能看到他拿著一本書(shū)，一邊看一邊思考的背影。他看書(shū)時(shí)，是那樣的專注，就算別人叫他，他也可能看得入了神，進(jìn)入了自己的世界。他思考時(shí)，仿佛在聯(lián)想著什么。
的確，朱世豪就是一個(gè)不恥下問(wèn)/善學(xué)善思的人。
好同學(xué)作文11
不用我說(shuō)大家也一定有很多同學(xué)吧！他們其中有小氣的鐵公雞，有風(fēng)趣幽默的開(kāi)心果，有心胸寬廣的真漢子，還有……
我有一個(gè)豪爽大方的同學(xué)，也是我最好的朋友。他的名字叫易米暢，他的眉毛濃濃的，眼睛大大的，鼻子高高的'，嘴巴小小的，臉白白凈凈。給人一種干凈、清爽的感覺(jué)。
易米暢經(jīng)常和我一起玩游戲，有時(shí)侯我們會(huì)到一個(gè)大草坪里找蝸牛來(lái)賽跑；有時(shí)侯我們會(huì)開(kāi)開(kāi)心心地聊天；還有時(shí)候他會(huì)送我最喜歡的文具。一次去他家寫作業(yè)，我看見(jiàn)他房間有一條很大的積木龍，栩栩如生、神氣十足。我問(wèn)他：“你怎么有一條這么好看的積木龍？我也好想要呀�！币酌讜车靡獾卣f(shuō)：“這是我用平時(shí)存下的壓歲錢買的�！蔽衣冻隽w慕的神色，易米暢見(jiàn)我對(duì)龍愛(ài)不釋手，很豪氣地說(shuō)到：“既然你喜歡，那我就送給你吧，誰(shuí)讓我們是最好的朋友呢！”我聽(tīng)后欣喜若狂，抱著龍直親，他看到我這個(gè)樣子也不禁笑彎了腰。
這就是我最好的一個(gè)同學(xué)和伙伴。
好同學(xué)作文12
今天我要夸夸我的好同學(xué)翁芯瑤。她有一頭烏黑的頭發(fā)，筆挺的`鼻子上戴著一副眼鏡，你一定以為她是個(gè)平凡的人吧！不過(guò)可別小看她，她可是我們班的數(shù)學(xué)課代表呢！
你會(huì)問(wèn)我為什么夸她，因?yàn)槲叶昙?jí)的時(shí)候數(shù)學(xué)非常不好，連最簡(jiǎn)單的加減法也會(huì)做錯(cuò)。有一次作業(yè)本里的一道題非常難，我絞盡腦汁也想不出來(lái)，我去請(qǐng)教翁芯瑤，她二話不說(shuō)就答應(yīng)了，但她的作業(yè)還沒(méi)有做完，就幫我解答這道題了。她仔細(xì)地看了看題目，認(rèn)真地說(shuō)：“這道題要先做加法，再做減法，再把這個(gè)數(shù)的和和那個(gè)數(shù)的差加起來(lái)就好了�！�
還有一次是上學(xué)期的期末考試，她只考了94分，我也只考了94分，我們互相鼓勵(lì)，互相安慰，于是就成了好朋友。
這就是我要夸的同學(xué)翁芯瑤！
好同學(xué)作文13
那個(gè)女孩，個(gè)子不高，不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)。那眼睛雖然小小的，但很是可愛(ài)，也發(fā)著智慧的光芒。她就是我要夸的人——“楊楓”。
有一次，我和她一起坐公交車去上學(xué)，當(dāng)時(shí)有一位老奶奶，手上拿著很多袋子，累得滿頭大汗，她當(dāng)時(shí)坐在椅子上，看見(jiàn)了老奶奶，立刻站了起來(lái)把位子讓給那位老奶奶。老奶奶拿著那根木頭做的`拐杖，費(fèi)力地說(shuō)：“不用了小姑娘 ，我站著就行�？茨阋惨ド蠈W(xué)，你就坐著吧。”楊楓又對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶您就坐下吧！我上課是坐著不用您操心�！崩夏棠踢�是堅(jiān)持她自己的想法，一直不肯坐下去。楊楓一心急，就說(shuō)：“如果您不坐，我就在下一站下車。”老奶奶一聽(tīng)，心里就非常著急，老奶奶說(shuō)：“好，好，好，我坐，只要我好好上課就行。”公交車上的人，看到了這一幕，都夸楊楓樂(lè)于助人。我也對(duì)楊楓舉起了大拇指。
這就是我的好朋友——楊楓。我要向她學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的品質(zhì)。
好同學(xué)作文14
我的好同學(xué)她乎乎的,黑乎乎的頭發(fā)，剪了一個(gè)蘑菇頭，彎彎的眉毛,一雙亮晶晶的眼睛，高高的`鼻子，有一張櫻桃小嘴，湊成了愛(ài)讀書(shū)的小欣。
有一次，下課了，我和同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩，我回到教室里叫小欣一起去操場(chǎng)上玩，小欣說(shuō)：“不行，我想看書(shū)�！蔽蚁氚阉潜緯�(shū)拿走不給小欣，但是我怕把書(shū)搞爛了，我怎么勸她也不去，于是，我就把小欣的書(shū)拿走，小欣說(shuō)：“把書(shū)還給我�！蔽艺f(shuō)：“你不跟我不去操場(chǎng)玩，我就不還給你。”小欣說(shuō)：“不行，這本書(shū)太好看了。俗話說(shuō)書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉……”我知道她不會(huì)不去玩的，我沒(méi)等她說(shuō)完就沖出去和其他同學(xué)玩了。等我回到課室時(shí)是見(jiàn)小欣仍然捧著那本書(shū)，正看得津津有味呢。整整一個(gè)上午，小欣在課余時(shí)間都在看那本書(shū)。
我要像小欣一樣愛(ài)讀書(shū)。
好同學(xué)作文15
商羽彤，她是一個(gè)熱愛(ài)勞，愛(ài)幫助別人，并且有責(zé)任心的一位好同學(xué)。
她有一雙大大的.眼睛，高高的鼻梁下，一張紅彤彤的小嘴能說(shuō)會(huì)道，剛好把那張瓜子臉襯得格外漂亮。
記得有一次，他打掃衛(wèi)生的時(shí)候，他先將黑板擦得一干二凈，接著拿起笤帚一下一下地掃起地來(lái)，嘿，還真像一位小小衛(wèi)生員呢。
下午，我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，看到上午還是垃圾成堆的教室，現(xiàn)在已經(jīng)變得一塵不染�？�，他有責(zé)任心吧。這就是我的好同學(xué)商羽彤。
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