- 讓我們從現(xiàn)在做起,“保護(hù)環(huán)境”作文 推薦度:
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從現(xiàn)在做起作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的從現(xiàn)在做起作文,希望對大家有所幫助。
從現(xiàn)在做起作文1
地球是我們現(xiàn)在唯一的家園,它綠樹成蔭,山河相間,動物和植物和平快樂的生活在地球上,我們的科技開始面臨高速發(fā)展的時代,漸漸地,漸漸地,本來沉迷在科研事業(yè)中的人們卻發(fā)現(xiàn),自己好像做錯了什么……
人們錯了,不是錯在他們當(dāng)科學(xué)家時沒有意識到這會對地球產(chǎn)生極大的危害,而是當(dāng)他們意識到這個問題之后卻不聞不問,繼續(xù)對地球做著毀滅性的行為。人們總是因?yàn)樽约旱呢澙范稓⒌厍蛏系膭游,?dǎo)致生物圈已經(jīng)不再平衡;人們總是因?yàn)樽约旱奶摌s心而開車出游,導(dǎo)致公路上到處堵車,汽車尾氣也到處排放;全球氣候日益變暖,氣溫總是越來越不穩(wěn)定……如今的地球,天空已經(jīng)不再湛藍(lán),海水已經(jīng)不再清澈,大樹也已經(jīng)越來越少……有人會說,我們可以移居到別的星球上去啊,可是,科學(xué)家們早已證明,至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi),還沒有發(fā)現(xiàn)能和適合人類居住的'第二個星球。到了這一時刻,人們才恍然大悟,原來地球已經(jīng)這么脆弱,已經(jīng)“千瘡百孔”到了我們不得不要保護(hù)的時刻了。
保護(hù)我們的地球母親,到今天并不僅僅是一句口號了,而是需要我們?nèi)バ袆。于是?lián)合國大會決議將每年的4月22日定為“世界地球日”。用來喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識,促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展,進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境。它是一項(xiàng)世界性的公益活動,需要我們每個人去參與,那我們又應(yīng)該去做些什么,來保護(hù)我們的地球母親呢?
其實(shí),我們不需要去做什么偉大的事情,只需要做出點(diǎn)滴小事,就可以貢獻(xiàn)出許多。在這一天,你可以騎自行車去上班,不去開車,減少尾氣的排放;你可以和家人文明出游,去野外進(jìn)行植樹造林;你也可以在這一天發(fā)揚(yáng)保護(hù)地球的知識,讓更多的人參與這項(xiàng)公益活動;在這一天,我們還可以減少用紙,節(jié)約資源……
地球是我們的母親,為了我們的母親,為了我們的家園,我們每一個人都應(yīng)該盡一份心、出一份力,讓我們一起來保護(hù)我們的家園,讓家園里的水更清,天更藍(lán),云更白,讓我們的母親重新找回往日的魅力吧!
從現(xiàn)在做起作文2
遵紀(jì)守法,注意安全這是人人都知道的,可是如今在這和平的年代誰又能真正做到?如果我們不違法亂紀(jì),不做損人利己的事,做事三思而后行,又何樂而不為呢?相信這樣做一定會使祖國更加繁榮昌盛的!
如果你小時候,做過破壞公物的事情,沒關(guān)系,只要好好反省,接受教訓(xùn),保證下一次不犯同樣的錯誤,也就是好孩子。遵紀(jì)守法,要從現(xiàn)在開始。
遵紀(jì)守法更是品德的一種表現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)從小事做起,養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣!例如:在老師不在的時候,我們應(yīng)該守紀(jì)律,不吵鬧,上課時不一心二用,認(rèn)真聽講!還比如:在你正想破壞公物時,你應(yīng)該想想造成的后果。別看這只是一件小事情,但是它卻蘊(yùn)含著深刻地大道理,聽完后,你應(yīng)該怎么做呢?
還記得令我終身難忘,刻骨銘心的'那一次。公安警官到我校進(jìn)行演講,演講的主題是“法制”。其中,我聽到了一個非常感人肺腑的。這個故事講述的是一個小男孩被壞人盯住了,放學(xué)后,壞人趁人們不在時把他的手機(jī)偷掉,當(dāng)小男孩發(fā)現(xiàn)時,他早已逃之夭夭。這個故事告訴我們,隨時隨地都要注意安全,外出時,最好不要背包。
當(dāng)然,警察叔叔還給我們講了許多:
1、上下學(xué)要注意安全;
2、夏天,不能在河里洗澡;
3、過馬路時,紅燈停,綠燈行……對了,別忘告訴你的爸爸媽媽,開車也要注意安全。
這一次的聽講給予我許多,讓我真真切切的懂得“安全“二字意味著什么。意外也正是發(fā)生在出乎意料之中,所以請大家以后多多注意,別為了一時的憤怒,而做出出格的事情;別為了節(jié)省時間而越過,橫穿馬路,更別為了一件小事情,而大吵一頓,凡是遇到事,都要心平氣和來對待。
法制教育是一種德行,是一種習(xí)慣,更是對國家的一種表現(xiàn)。從小,我們就應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣,長大后,好為國家效勞。父母教會我們一點(diǎn)一滴,老師教育我們?nèi)绾巫鲆粋文明小使者,如何為安全著想。
遵紀(jì)守法,從現(xiàn)在做起!
從現(xiàn)在做起作文3
遵紀(jì)守法,注意安全這是人人都知道的,可是如今在這和平的年代誰又能真正做到?如果我們不違法亂紀(jì),不做損人利己的事,做事三思而后行,又何樂而不為呢?相信這樣做一定會使祖國更加繁榮昌盛的!
如果你小時候,做過破壞公物的.事情,沒關(guān)系,只要好好反省,接受教訓(xùn),保證下一次不犯同樣的錯誤,也就是好孩子。遵紀(jì)守法,要從現(xiàn)在開始。
遵紀(jì)守法更是品德的一種表現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)從小事做起,養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣!例如:在老師不在的時候,我們應(yīng)該守紀(jì)律,不吵鬧,上課時不一心二用,認(rèn)真聽講!還比如:在你正想破壞公物時,你應(yīng)該想想造成的后果。別看這只是一件小事情,但是它卻蘊(yùn)含著深刻地大道理,聽完后,你應(yīng)該怎么做呢?
還記得令我終身難忘,刻骨銘心的那一次。公安警官到我校進(jìn)行演講,演講的主題是“法制教育”。其中,我聽到了一個非常感人肺腑的故事。這個故事講述的是一個小男孩被壞人盯住了,放學(xué)后,壞人趁人們不在時把他的手機(jī)偷掉,當(dāng)小男孩發(fā)現(xiàn)時,他早已逃之夭夭。這個故事告訴我們,隨時隨地都要注意安全,外出時,最好不要背包。
當(dāng)然,警察叔叔還給我們講了許多:1、上下學(xué)要注意安全;2、夏天,不能在河里洗澡;3、過馬路時,紅燈停,綠燈行……對了,別忘告訴你的爸爸媽媽,開車也要注意安全。
這一次的聽講給予我許多,讓我真真切切的懂得“安全“二字意味著什么。意外也正是發(fā)生在出乎意料之中,所以請大家以后多多注意,別為了一時的憤怒,而做出出格的事情;別為了節(jié)省時間而越過跨欄,橫穿馬路,更別為了一件小事情,而大吵一頓,凡是遇到事,都要心平氣和來對待。
法制教育是一種德行,是一種習(xí)慣,更是對國家的一種表現(xiàn)。從小,我們就應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣,長大后,好為國家效勞。父母教會我們一點(diǎn)一滴,老師教育我們?nèi)绾巫鲆粋文明小使者,如何為安全著想。
遵紀(jì)守法,從現(xiàn)在做起!
從現(xiàn)在做起作文4
花開花落,秋去春來。隨著時光的流逝,我也由一個有媽媽牽手護(hù)送著上學(xué)的小女孩,成長為一個朝氣蓬勃、天真爛漫的中學(xué)生。
中學(xué)時代是一個用功學(xué)習(xí)的階段,是一個顯示自己才華的階段。我散發(fā)著青春的朝氣,走進(jìn)了中學(xué)的大門。這需要我從此更加堅(jiān)持不懈的去努力學(xué)習(xí),可初始階段我沒有按照自己所想的.去做,白白浪費(fèi)了許多寶貴的時間,使許多本來應(yīng)該好好去做題的輔導(dǎo)書仍然是空白的,沒有發(fā)揮他們應(yīng)有的作用。致使我因?yàn)榫毩?xí)的太少,而沒有把所學(xué)的內(nèi)容鞏固扎實(shí),幾次考試的成績都不盡人意。
更讓我后悔的是,我感到自己落后的時候并沒有馬上認(rèn)真克服和改正自己的不足,又浪費(fèi)了很多的時間。
努力終會有收獲?炱谥锌荚嚵,同學(xué)們都在努力學(xué)習(xí),他們?nèi)琊囁瓶,我在思想上也感到自己再也不能再拖了,可行動上仍然沒有跟上,致使期中考試成績一落千丈,看看人家那些平日里刻苦用功的同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績,臉上掛滿得意的笑容,我無比怨恨我自己,后悔的眼淚禁不住奪眶而出。
是啊,成功只會眷顧那些刻苦用功、勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的人。自己平日里松松垮垮,不費(fèi)力氣,收獲的時候還想取得個好成績,世界上哪里會有那樣的好事呢!我背井離鄉(xiāng),從鄉(xiāng)下到城里來上學(xué),為的是什么?而我居然拿這樣的態(tài)度對待學(xué)習(xí),真是對不起面朝黃土背朝天的整日勞作的父母,他們多么不容易啊!求親告友,好不容易把我弄到城里來,而我卻給他們這樣學(xué)習(xí),汗顏呢!
從前,我是爸爸媽媽的希望,我在學(xué)習(xí)上的確取得了一些成績,在我們村子里,我是首屈一指的,我懂事聽話出了名,的確給他們爭了氣,他們以我為榮。可現(xiàn)在呢?到了城里的我,怎么變了呢?真是丟人呀!爸爸媽媽,我對不起你們!今后我再也不敢貪玩了!我一定說到做到,刻苦努力,利用好每一分每一秒,努力學(xué)習(xí),把老師們所講的每一節(jié)課聽好,把老師們布置的每一次作業(yè)做好,把我手頭上的每一本輔導(dǎo)書用好,認(rèn)真做題,反復(fù)訓(xùn)練,真不敢去把每門學(xué)科的知識,鞏固的扎扎實(shí)實(shí),通過反復(fù)練習(xí),提高自己的分析理解能力。不吝惜汗水,不吝惜心血,爭取期末考試沖上去,取得一流的成績,去的一片屬于自己的天地,給爸爸媽媽爭光,爸爸媽媽你們放心吧,我要往前沖了!
從現(xiàn)在做起作文5
隨著漫長的暑假的逝去,我們迎來了金秋九月。這個秋高氣爽的季節(jié),在我看來卻處處彌漫著悲傷的氣息。
因?yàn)榻衲甑那锾煳腋鎰e了無憂無慮的童年,告別了承載我六年歡聲笑語的小學(xué),來到了一個完全陌生、充滿未知的新校園。
秋天,既意味著一段結(jié)束,也表示一個新的開始。蟬的鳴叫聲漸漸消逝,替代它的將是朗朗的讀書聲。
對這個陌生的校園,我滿懷期待,滿懷希望,滿懷憧憬。憧憬著它能跟小學(xué)一樣自由、一樣歡樂、一樣美好,然而現(xiàn)實(shí)卻把我打敗了。三天的入學(xué)教育使我對這個新學(xué)校感到了一絲畏懼。事實(shí)既然不能改變,那么就讓我以樂觀、積極、向上的態(tài)度面對這一切吧!
首先,我要學(xué)著適應(yīng),畢竟并不是每個人生下來都有隨遇而安的本能。我在小學(xué)生活學(xué)習(xí)了六年,與同學(xué)們在同一間教室相處了六年,突然換了一個新環(huán)境,對于新學(xué)?隙〞心吧校珪r間能夠沖淡一切,時間是萬能的。我相信,只要抱著樂觀的態(tài)度陪著時間走下去,我就一定會適應(yīng)并且喜歡上這里。
其次,我要學(xué)會獨(dú)立。在小學(xué),我的日子是沒有一點(diǎn)憂愁的,除了洗自己的衣服,有時做做簡單的家務(wù),剩下的全部被年邁的爺爺奶奶打點(diǎn)好了。但現(xiàn)在不同往日了,我已經(jīng)長大了,應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立了。所以我想,任何學(xué)習(xí)和生活上的事情我都要自己獨(dú)立完成好,不麻煩任何人。除此之外,我還要為爺爺奶奶分擔(dān)家務(wù),幫助弟弟妹妹學(xué)習(xí),做一切自己力所能及的事。
最后,我要努力學(xué)習(xí)。讀書對于我來說,不單單只是為了我美好的'未來,更是為了不負(fù)家人對我的期望。父母在外每天起早貪黑拼命工作,為的就是讓我們有更好的生活環(huán)境。還有爺爺奶奶,年齡這么大還要一天到晚為我們操心。所以,要想改變現(xiàn)狀,為家人分擔(dān),我的選擇就是好好讀書。為此我必須努力、刻苦、勤奮,相信只要我堅(jiān)持下去,一定會收獲令我滿意的成果!
讓我從現(xiàn)在做起,不斷完善自己,池中,等著更好的我!
從現(xiàn)在做起作文6
古今中外,有多少詩人、作家贊頌過祖國母親的美麗景觀,又有多少人為自己的祖國有無比壯麗的風(fēng)景而感到自豪?墒,現(xiàn)在又有多少人注意過保護(hù)這一道道美麗的風(fēng)景線呢?如果我們賴以生存的環(huán)境遭到破壞,溪水還會清澈嗎?小鳥還會歌唱嗎?大地還會生機(jī)勃勃嗎……因此,我們應(yīng)該自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保護(hù)我們生息繁衍的家園。
在今天,就有許多人因?yàn)橄氆@得更多的金錢而亂砍濫伐樹木,使原先的一片片綠色逐漸消失,取而代之的是大片的空地。風(fēng)沙在空中任意飛舞,小鳥也沒了家,在空中嘰嘰喳喳,好像在傾訴著對人類的憤怒。作為一名少先隊(duì)員,每當(dāng)看到這種場景時,心中都會涌起一股酸澀的感覺。大人們,你們知道嗎,土地沙漠化被稱為“地球的癌癥”,而它就是亂砍濫伐樹木、破壞植被造成的,我國20xx年就已有267.4平方千米的沙漠化土地,占國土面積的27.9%,甚至一向與沙漠無緣的我國南方,也出現(xiàn)了大片的沙荒地。如果我們再亂砍濫伐樹木而不多植樹造林,那又有誰敢說我國不會出現(xiàn)大片的沙漠呢?
水污染也是造成環(huán)境惡化的`主要原因之一。近年來,越來越多的河流因?yàn)榉N種原因變得渾濁,水面上漂滿了垃圾,甚至許多工廠都把一些有毒的污水直接排入河流中,造成地下水污染,使許多人飲用后染上了怪病。其實(shí),罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟愖约。雖然地球是個70%被水覆蓋著的藍(lán)色星球,可其中淡水只占了3%,而真正可利用的淡水只占了0.34%左右。我國就是一個嚴(yán)重缺水的國家,所以我們更應(yīng)該珍惜水資源,保護(hù)水資源,哪里有污染它的理由呢?
現(xiàn)在環(huán)境保護(hù)已確立為國家的基本國策,新的環(huán)境保護(hù)法明年實(shí)施,它明確提出要促進(jìn)人與自然和諧,突出強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展要與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào),新的環(huán)境保護(hù)法還體現(xiàn)了“標(biāo)本兼治、全民參與、人人行動”的理念,對破壞環(huán)境、破壞公益的行為,相關(guān)的社會機(jī)構(gòu)可提起公益訴訟。
同學(xué)們,保護(hù)生態(tài)環(huán)境不是喊口號,要落實(shí)到行動中去,從身邊做起,從每件小事做起,這樣,我們的生活環(huán)境才會更加美麗,社會才會更加和諧。
從現(xiàn)在做起作文7
流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。時間之快,歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我們將奔赴五月的考場。
五月的教室,安靜則和諧,眾人默契地不發(fā)出一點(diǎn)聲音,怕擾亂這份美好。風(fēng),悄然吹過,吹動了孩子們的發(fā)梢,傳來了書頁的翻動聲,孩子們做題發(fā)出的“沙沙”聲。
“考試!”稀疏平常的一句話,孩子們懶懶散散地收拾了桌面上的物品,平常心對待,仿佛考試就如家常便飯一般。筆尖揮動的“沙沙”聲,此起彼落的翻書聲,頭頂電風(fēng)扇的“吱吖”聲,屬實(shí),有些夏天的風(fēng)范。遇到難題的我忽然瞥到學(xué)霸同桌輕松自在的神情,那滿當(dāng)當(dāng)?shù)膶憹M字的考卷對于他來說理所應(yīng)當(dāng)。強(qiáng)大的勝負(fù)心促使著我解決這道難題,冥思苦想后,在紙上寫出了自己的答案,倒是有些"山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的感覺呢!檢查片刻過后,我便把考卷交了上去。
老師批改過后,便將考卷分了下來!皥A圓89、媛媛93、元元97……穎穎98”隨著成績的分布,老師也開始了自己的.一番言論“這次考試,大家屬實(shí)考得不錯,特別是琳琳,李李,晴晴不錯,全班第1一一滿分,元元,穎穎也有了很大的進(jìn)步!蔽议_心地笑了笑,看著眼前顯眼的紅色數(shù)字一一98,感到格外高興。
下課后,六年級的我們也很活潑。男生們猶如一陣風(fēng),猶如一匹即將懷抱自由的野馬飛奔操場。做游戲、說相聲、講笑話……我們班樣樣不輸于其他班級。教室里也有幾個恬靜的女生,聊著未來,聊著自己的夢想,聊著涉及各個行業(yè)的風(fēng)云人物,也有幾個趁著下課把沒做完的作業(yè)補(bǔ)完。正當(dāng)我無聊之際,撞見元元不小心把圓圓的筆弄壞,元元趕忙道歉把自己最珍貴的東西賠給她,媛媛趕忙來湊熱鬧,但好心的圓圓原諒了元元,沒有說那個元元珍貴的東西。
六年級的我們格外珍惜剩下的時光?荚嚾缂页1泔垼抡n更為活潑。五月是夏天的開始,也是我們剩下的校園生活。
從現(xiàn)在做起作文8
“明日復(fù)明日,明日何其多!今日又不為,此事何時了?人生百年幾明日,今日不為真可惜!若言姑待明日到,明朝又有明朝事。為今附聊《明日》詩,努力從今天開始!泵鞒宋募蔚倪@首《今日》詩,我以記不清什么時候讀到過它了。但我人記得讀完此詩的心情:有一種“頓悟”的感覺,只是過去做了許多愚蠢的事。至此如夢初醒。
我做過的愚蠢事歸納起來,可以分為兩類:一是幻想,二是懊悔。然而幻想,往往成為跑影,懊悔從老都無濟(jì)于事的。這樣愚蠢的事要徹底不干,又談何容易?人們喜歡幻想未來,預(yù)測明天,然而明天并不由人的意志決定,人們幻想,預(yù)測未來又有什么價值呢?可惜的是,我們在幻想的同時,卻讓屬于我們的今天的光陰悄悄的從我們身邊溜走了。人們常常陷入或遭受挫折是哀嘆不幸,追悔過去,然而昨天已不屬于人們,逝去的永遠(yuǎn)逝去,人們的哀嘆,追悔還有什么意義呢?從文嘉這首發(fā)自肺腑的詩中,我忽然領(lǐng)悟到:今天才是最可貴的!
人們常說:“占有的東西一旦失去才會更加感覺到它的珍貴,時間豈不是也如此?我們不必要把時間浪費(fèi)在想入非非之中。千里之行,始于足下。萬里長城如此巨大的工程不單是處于設(shè)想家的腦袋,也是勞動人民用血汗和雙手一磚一石堆砌起來的。如果沒有當(dāng)時的第一塊磚石,哪來如今的宏偉長城?我們更不應(yīng)該把時間消耗在“悔不當(dāng)初”之中。“冰凍三尺,非一日之寒!狈ɡ谠诮(jīng)歷上百次的'實(shí)驗(yàn)失敗之后,終于有一天一不小心將一塊磁鐵掉進(jìn)了線圈,從而總結(jié)了電磁感應(yīng)率。如果說這是處于偶然,那也是法拉第契而不舍換來的。失敗和挫折絲毫不值得后悔,我們失去的只有汗水,得到的確實(shí)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。只要不泄氣,再努力,我們終究是會成功的。
正如文嘉所說:“人生百年幾明日,”人的一生固然短暫,但只要珍惜每一個“今日”每日努力,每日進(jìn)步,又何患明日無成呢?努力從今天開始——我愿所有人都用這來作為自己的座右銘。
從現(xiàn)在做起作文9
在你傷心難過的時候,第一次閃現(xiàn)在你腦海的人是誰?在你遇到挫折時,給你鼓勵的人是誰?在你需要關(guān)心安慰的時候,給你一直加油的人是誰?毋庸置疑,這就是我們的父母。
孟郊的《游子吟》里有一句歷久彌香的詩:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”父母給予我們的恩情,是世界上最偉大的存在。我們幾生幾世都報(bào)答不完。
劉翔成功的背后,不知經(jīng)歷過多少艱辛,都少次失敗。這次奧運(yùn)會失敗后,面對那麼多人的不理解,猜疑、謾罵,劉翔所承受的痛苦不是所有人都能體會到的。只有父母為他悄悄的抹去淚水,為他抹去心靈的創(chuàng)傷,給他最真摯的安慰,始終如一的陪他走過風(fēng)風(fēng)雨雨。這就是父母。
尤為作家曾經(jīng)這樣寫道:“成功的時候,誰都是朋友。但只有父母是失敗是的伴侶!比绻麤]有父母的呵護(hù)與關(guān)愛,我們會覺得世界太冷漠;如果沒有父母的陪伴與支持,我們會覺得世界太孤寂;如果沒有父母的掌聲和鼓勵,我們也與早就放棄了追逐的.夢想。
附魔師黑暗中的一盞明燈;父母是泥濘中的拐杖;父母是冬夜里的一床棉被。父母為我們帶來溫暖,帶來感動。附魔為我們付出了那么多,我們有什么理由不感恩父母?
高爾基曾說過:“世界上的一切光榮和驕傲,都來自父母!”父恩比天高,母愛比海深。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們聽?wèi)T了太多的套話,聽膩了太多假話。一句“感恩父母”令多少人動容,令多少人感動。這是最樸實(shí)的語言,卻可以如天籟般打動父母的心。
無論你去的怎樣的輝煌與成就,請永遠(yuǎn)不要忘記你的父母。你所有的一切都是父母給的。父母親,人間第一親,父母愛,人間第一愛。愛國,從愛父母開始。連父母都不愛的人,你還指望他愛過嗎?連父母都遠(yuǎn)不知感謝的人,你還指望他感謝國家嗎?
“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!币蝗f個美麗的未來,抵不上一個溫暖的現(xiàn)在。感謝父母從現(xiàn)在做起。
從現(xiàn)在做起作文10
柴門聞犬吠,夜半聽蟲鳴;清風(fēng)中彌漫著稻香,眾星拱圍著月亮;一層一層翻滾的麥浪,環(huán)繞著寧靜的村莊。在我的印象里農(nóng)村總是比那用鋼筋混凝土包裹的城市好的多。
生命如此短暫,我們不應(yīng)沉湎于對逝去的傷感之中,也不能憧憬于對未來的向往之中,能做的事——從現(xiàn)在開始,把握現(xiàn)在。逝去的傷感就會消失,未來的向往就成為現(xiàn)實(shí)。
美國總統(tǒng)林肯是個屢遭失敗的人。兩次經(jīng)商兩次失敗,三次競選三次失敗?伤麉s是個愈挫愈勇的'人。面對一次次失敗,他沒有沉浸于消極悲觀的情緒中,也沒有熱衷于等待機(jī)遇,而是把握現(xiàn)在,再次出發(fā)。這樣的一個他,改寫了美國的歷史,使“林肯”這個響當(dāng)當(dāng)?shù)拿钟∪肓嗣恳粋美國人的心中,讓全世界都知道。
林肯的成功就在于他能抓緊最有意義的現(xiàn)在,鑄造輝煌的人生。
我們就從現(xiàn)在開始,把握現(xiàn)在,要像凡爾納那樣面對生活中的一次次打擊;把握現(xiàn)在,就是要像高爾基那樣經(jīng)歷生活中苦難的洗禮;把握現(xiàn)在,就要像貝多芬那樣在無聲的世界里掙扎;把握現(xiàn)在,就要像居里夫人那樣不被身后的名聲所累……
泰戈?duì)栐f過:“如果你因錯過太陽而哭泣,那么你也會錯過群星的!”是啊,縱然我們沒有對未來洞若觀火,但卻一直擁有一雙抓緊現(xiàn)在的手,所以讓我們背好行囊,把握現(xiàn)在,從現(xiàn)在出發(fā)。
溶溶月,淡淡風(fēng),過去的這一頁留下了些許成功與惋惜。
西楚霸王的一代霸業(yè)毀于一夕。面對軍隊(duì)的潰敗,人心向背和勁敵劉邦,項(xiàng)羽更多地處于對過去的懷戀、對現(xiàn)在的傷感中,而沒有抓緊現(xiàn)在勇敢一搏,所以至今都在“思項(xiàng)羽”,你當(dāng)初為何不肯“過江東”,河的那一頭有希望,有重整旗鼓的信心,可你的一時自負(fù)卻造成了“壯士一去兮不復(fù)返”的悲壯。
項(xiàng)羽的失敗就是在于他面對失敗不能從悔恨、傷感中自拔,而斷送了一代江山偉業(yè)。
別對已逝的時光嘆息,別對未來的時光翹首。
只有把握現(xiàn)在,才能在明天馳騁風(fēng)云;只有把握現(xiàn)在,才能充實(shí)虛幻的明天;只有把握現(xiàn)在,才能造就永久的輝煌。
那么請你聽我說:別錯過今天的朝陽,它不曾在昨天升起,但更不會在明天升起。
從現(xiàn)在做起作文11
當(dāng)你站在小河邊,看見一堆堆垃圾隨河流流去的時候,你,是什么感受?當(dāng)你走在馬路上,垃圾桶旁那難聞的臭味彌漫在空氣中的時候,你想怎么做?當(dāng)你在公園里悠閑地散步,忽然飄來一個白色的垃圾袋的時候,你又有什么樣的感觸?
火紅的夕陽掛在天邊,就要下山,霞光把整個天空都染成了橘紅色,美麗無比。我,獨(dú)自漫步在家的邊上,突然間,一股臭味鉆進(jìn)了我的鼻孔。我四處尋找著,啊,終于找到了,原來是垃圾桶旁邊的垃圾散發(fā)出來的味道呀,可是很奇怪,垃圾桶里空空如也,而垃圾桶外的,成堆的垃圾已經(jīng)堆成了一座座小山!斑@些人真缺德,旁邊明明有垃圾桶,干嘛不扔進(jìn)去呢,而且也僅只一步而以呀!蔽也唤哉Z起來。說完,我又迅速捂住鼻子,飛也似地逃離現(xiàn)場,到轉(zhuǎn)彎口的時候,我停住了,看見一場讓人感動的場景:一個小男孩蹦蹦跳跳地背著書包走來,他和我剛才的舉止一樣,眉頭一皺,說著埋怨的話,我本以為,他會像我一樣,馬上離開那個地方,但是,我錯了,他并沒有立刻轉(zhuǎn)身走掉,而是彎下腰去,輕輕地把那些垃圾撿起來,扔進(jìn)旁邊的垃圾桶里?墒,垃圾實(shí)在是太多了,多得讓人無法窒息,那個小男孩便轉(zhuǎn)身回家去了。我以為,他不會再回來了,但,我又一次地錯了,他從家里拿回了掃把和畚箕,把那些“小山”全都掃了進(jìn)去,放進(jìn)了垃圾桶。我站在一旁,已經(jīng)看不下去了,心想:那么小的小弟弟都知道這樣做,我為什么就不行呢,不,不行,我一定要戰(zhàn)勝自己。于是,我疾步向小弟弟走去,對他說:“小弟弟,讓姐姐來吧,你太小了,肯定很累了吧?”誰知,小弟弟搖了搖頭,堅(jiān)定地說:“姐姐,還是我來吧,你看,馬上就要好了,不用你幫忙了,我也要為我們的家園出一份力呢!”我拗不過他,只好同意了?粗鞘菪〉乇秤埃仪椴蛔越馗袊@道:“這小孩真懂事啊,這是多么好的品質(zhì)呀,雖然我比他大,但是在這個方面,我們也要像他學(xué)習(xí)!”小弟弟把垃圾清理完后,便一蹦一跳地回家去了,可是他的身影,還是在我的`腦海中若隱若現(xiàn),望著眼前那煥然一新的環(huán)境,我的心里暖暖的。
在我們的身邊,我們生活的環(huán)境已經(jīng)被人們糟蹋得不成樣子了,讓我們一起努力,從現(xiàn)在做起吧,讓我們的家園重新恢復(fù)以前的容貌!
從現(xiàn)在做起作文12
當(dāng)你走在橋上,看著水面上漂著垃圾的秦淮河,會不會心里會不會為它沒了原來的清澈而嘆息?而在這嘆息的過程中,你又有沒有一點(diǎn)想讓這些垃圾全都消失的想法?或者說,你是從來沒有在意過,留心過的?
假如把我們的生活比做成一臺老式收音機(jī),經(jīng)歷是一部磁帶,那么現(xiàn)在讓我們把這盤磁帶放進(jìn)收音機(jī)中,隨著光陰的倒退和磁帶與收音機(jī)摩擦發(fā)出的聲音,一起回到十年前的秦淮河畔。
我四歲的時候,媽媽帶我在河邊散步。
初春的日子,明媚而溫暖。秦淮河岸綠樹成蔭。陽光透過樹枝斑駁的灑在地上,我和媽媽坐在石凳上側(cè)過身去看岸下。兩旁的柳樹因春風(fēng)而蕩起層層的枝條,與岸的對面的柳樹相互起舞。陽光灑在波光粼粼的湖面上,寧靜而美好。還小的我卻無心理會這醉人的風(fēng)光,只是看著開來的輪船而開心的和身旁的媽媽拍手叫好。輪船駛過的地方,由大到小慢慢暈開,一層接著一層,蕩起一圈圈的漣漪,接著留下一串沉長的鳴笛聲。岸對面的人身旁放著一個魚桶,伸長了魚竿,悠閑的坐在自備的小登上釣著魚。天空偶爾有幾只鴿子飛過,多想這樣的日子被定格。
讓我們再按下收音機(jī)的快進(jìn)鍵,回到十年后的今天。河面上漂著枯黃的雜草,岸邊浮著垃圾罐,相比之前水也變得那么渾濁,給人一片死寂。秦淮河已經(jīng)失去了它本該有亮麗,變得黯淡無光。
走在橋上,看到的是汽車排放出一大串的尾氣,不斷的上升,似乎想要把天空也污染得這般骯臟。耳邊是各種汽車飛馳而過的聲音。塵土飛揚(yáng)。再抬頭看,陰沉的天空不在有飛鳥劃過,那樣美好的日子似乎也一去不返。這樣灰暗的天空與死寂的湖面相襯托,給我內(nèi)心帶來的是無邊的'壓抑。
若在在十年前和十年后選擇生活環(huán)境的話,我想大多數(shù)人都會選擇前者。
但如果只是一個人去改變我們的生活環(huán)境是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的。環(huán)保是從內(nèi)心而發(fā)出的。只要有這個想法,并作出相對的行動,那么多的人加在一起怎么就改變不了了呢?
當(dāng)然,環(huán)保的方法有很多種,我們可以參加植樹活動,節(jié)約用紙,把水用到該用的地方,飯吃多少盛多少,垃圾分類等等。我們的生活無處都可以環(huán)保不是嗎?
讓我們伸出自己的雙手,讓綠色繼續(xù),讓藍(lán)天再現(xiàn)!
愛護(hù)環(huán)境,從現(xiàn)在做起!
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