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舞動青春作文

時間:2023-02-20 09:36:49 作文網(wǎng) 我要投稿
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舞動青春作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的舞動青春作文,希望能夠幫助到大家。

舞動青春作文

舞動青春作文1

  太陽下山了,明天還是一樣的來,花兒謝了,明年還是一樣的開,我的青春小鳥去了,永遠(yuǎn)不回來!}記

  春江水暖鴨先知

  “嘎,嘎,嘎……”不遠(yuǎn)處的小河里傳來鴨子的叫聲,幾只鴨子在水面上悠閑的游來游去。我跑過去,走到小河邊,發(fā)現(xiàn)水更清了,更深了,更藍(lán)了,小魚小蝦在水里快活的'游來游去,水底的細(xì)沙、碎石子清澈可見,讓我不由得想起大文豪吳均的“游魚細(xì)石,直視無礙”。一陣微風(fēng)吹過,水輕輕的蕩漾,泛起微波。

  細(xì)看小草破土出

  “加油,加油……”我聽到了幾根小草在給另一只小草加油,我忙蹲下身來?矗核箘诺陌研∧X袋探出來。

  小草出來了,露出來了,終于從地下出來了,它好奇的眨著小眼睛,好奇的望著這一切,再看看自己身上,嫩嫩的,綠綠的,它又看了看小伙伴,和它一樣,它抬起頭來,看著柳樹姐姐的長發(fā)上多了裝飾——柳樹發(fā)芽了,綠綠的真好看。

  近聽百花春爭靚

  “我,我,我……”我老遠(yuǎn)就聽到百花在爭論,我趕緊走過去瞧瞧。

  聽:

  迎春花驕傲地說:“人們都叫我迎春花,因為這里是我最早發(fā)現(xiàn)了春,應(yīng)該數(shù)我最漂亮!

  杜鵑花不滿地說:“錯、錯了,這里我最漂亮……”

  不等杜鵑花說完,桃花迫不及待地說:“你們說的都不對,看看,我這身姿,我這臉蛋,我這氣質(zhì),我最漂亮。”

  “我,我,我……”

  我聽了它們的爭論,不由得笑了起來。

  一年之計在于春

  我坐在樹下,聽到朗朗的讀書聲,突然想起《舞動青春》這首歌,心想,萬物不也是正在舞動青春嗎?!一年之計在于春,我們也應(yīng)該像萬物一樣:行動起來,學(xué)習(xí)起來,勤奮起來,一起舞動青春!

舞動青春作文2

  如果人生是一首接響曲,那么青春就是一個舞臺,我要用“剛強(qiáng)”這根指揮棒,舞動青春的節(jié)奏,吹奏人生的交響曲,唱響屬于我大家的歌用謙腔熱忱為我的人生劃上一個完善的句號!

  青春是什么?豈非只是構(gòu)成壞性格或是壞習(xí)慣的時代嗎?恐怕這是個謬論。青春是我們從稚氣的孩童時代步進(jìn)成年時代的一個功渡期,更是我們?nèi)松?一大轉(zhuǎn)折點。青年我,如許美妙的字眼,多么使人振奮的字眼!有句話說的惡:誰英勇的接收青春之火的的浸禮誰就絕不害怕暮年的酷寒炭霜!青春路上,我們會碰到各種各樣的艱巨險阻,有的人會因而一敗涂地,這種人就是時期的淘汰者。也有的己會摔倒但他們還會再爬伏去,由于他們曉得這是人生之路上的小小的考驗,克服之后一定會帶來勝利的喜悅。爾們不干屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀,要作搏擊藍(lán)地、高瞻遙矚的雄鷹;咱們不做路邊隨風(fēng)搖晃的小草,要做平地上根深葉茂、底天破地的蒼松。只有拼搏就必定會有播種。

  青春是人畢生中最可貴的時期,而理想恰是這名貴的中心!皞ゴ蟮睦硐氤煽兙薮蟮娜,”想必每集體皆聽過,但真正懂得這句話的人恐怕不多少個。有理想不難,而將幻想變?yōu)槭聦崕缀醣鹊翘爝難!這是盡大多數(shù)人的“獨特口聲”。說賴聽是心聲,不佳聽那就是借心,既然已經(jīng)建立理想了,為什么不往盡力名現(xiàn)呢?不是理想太艱苦,而是從彼太怠惰,要知講“事在人為,人定勝天”。

  莎士比亞說:“青春是一個短久的夢,該你醒來時,它早未消散無蹤!奔偃缜啻簩嵉氖且粓鰤簦@么我就是整場夢的策劃者,即便它很欠暫,我也要讓本人在夢的舞臺上領(lǐng)光發(fā)明。果替這個舞臺回我所有我要舞動青春,抬飛幻想!

舞動青春作文3

  大幕徐徐拉開,所有的燈光都聚集在一點上——一只靈動的孔雀。

  用她的手臂、腰肢、肩頸、眼神。幾乎身體的每一部分,來充分詮釋她對舞的熱愛,對美的追求。

  音樂徐徐響起,她那潔白的手臂漸漸伸展開來,如一條小蛇在空中游動,不!比小蛇的身軀還要纖細(xì);似一截白綾在空中揮舞,不!比白綾的質(zhì)地還要柔軟。那舞動的手臂仿佛不是她的,但若不是她的,這天地間還有哪一種東西能匹配上她這只高貴的孔雀呢?

  細(xì)看來,似乎并不難發(fā)現(xiàn),在她纖細(xì)的手指上,每根手指都各有一段長達(dá)四五厘米的潔白如玉的'指甲。這指甲仿佛有靈性,當(dāng)他舞動起來,每根指甲都在微顫,從左手傳到右手,十指相通。似蓮花的花開瓣顫,心心相印,連為一體;似微風(fēng)拂過牽動的陣陣漣漪,溫和婉轉(zhuǎn),風(fēng)靜即平。修長而不失靈巧,低調(diào)但不乏奢華,高貴且不含妖艷。

  而那一身別致的“羽毛”更是將這只美麗的孔雀,襯托的更加嬌美高貴。

  當(dāng)她的旋舞開始時,全場震驚,四面無不掌聲迭起。她纖細(xì)的腰肢帶動著裝有水滴般的舞裙輕盈的疾轉(zhuǎn)起來,似一陣龍卷風(fēng),不過,其中不僅毫無一絲凜冽,反倒增添了幾分輕和柔美。使人們一看到她精妙的舞姿,心也跟著旋轉(zhuǎn)起來,跳躍起來,狂舞起來。隨著舞姿的此起彼伏,觀眾的表情也隨之不斷變化,一會兒雙目圓整,一會兒眉頭緊皺,一會兒口如盆張。

  這只孔雀在舞臺上施展自己的渾身解數(shù),時而開屏,時而疾走,時而旋轉(zhuǎn)不停。盡情通過這躍動的舞姿,展現(xiàn)出對舞蹈的獨特理解,揮灑出充滿青春活力的美!

舞動青春作文4

  媽媽已經(jīng)買來了新校服,和小學(xué)校服一樣單調(diào)。

  不,應(yīng)該說小學(xué)校服并不那么單調(diào)。

  在小學(xué)里的一節(jié)美術(shù)課,我前面的葉兒就把幾朵芬芳的茉莉畫在了她的校服內(nèi)側(cè),然后得意地炫耀給我看,結(jié)果被老師抓個正著。

  老師讓她上講臺給我們展示她的“圖畫”,而她卻一點也沒有悔改之意,直接跑上講臺,向我們一笑,然后拉開校服拉鏈。

  我看見,校服一側(cè)靠下的地方,開滿了大朵大朵的山茶花,靠上一點則斜伸過來一枝臘梅。另一側(cè)被畫上了許多太陽菊,還有剛才那幾朵雪白的茉莉花,仿佛散發(fā)著清香。

  老師在我們的驚嘆之中鐵青著臉。

  于是,我們的校服之上也有了自己的印記:或許是幾句英文,或許是幾根花藤,或許是一時的奇思妙想。老師們的勸阻幾乎起不到任何作用,無奈之余也只得發(fā)過這股涂鴉的潮流。

  我們繼續(xù)描畫我們的夢想,在校服上,無論是衣袖還是衣領(lǐng),不管是前身還是后背,都播下了我們個性張揚的希望。

  這些圖畫使始終如一的生活不再單調(diào)。在食堂排隊的時候,可以看見前面一個人衣領(lǐng)上的四葉草。休息的時候,可以看見他們衣袖上的蝴蝶和花蔓。放學(xué)時走在路上,更是一道亮麗的風(fēng)景。

  原本單調(diào)的校服變得人人愛穿。原本只有在晨練時才能不穿的'校服到那時也在身上。跑步時拉開衣服的拉鏈,那青春的圖畫就隨著校服一起飛揚。

  是啊,青春隨著圖畫共同飛舞!青春在校服上舞蹈!

  我們的青春折射著陽光,在七彩的天空中飛翔!

  思緒回到了眼前的校服上,想起以前的校服,心想:這件校服會怎樣呢?

舞動青春作文5

  在多少青春星夜,孤寂黑夜散發(fā)微弱星光,用筆尖舞動青春,獨自書寫我那略顯青澀的年華。

  只是一個普通的女孩,正舞動手中的筆,去醞釀她所憧憬的未來。在她手中,可以掙脫傳統(tǒng)的禁錮,去開辟一個她想要的世界。夢在稿紙上綻放;靈魂在筆尖上附駐。對未來,她正拼命地想,瘋狂地寫。這是她自己的方式,她希望可以有一個不平凡的未來,那是她的夢想。

  她有自己的世界,在那個世界,任何事都坎坎坷坷,但她卻愛上了這個并不一帆風(fēng)順的世界。她說,這才是完美。她想要的完美,不是平平坦坦已被鋪好的路。路,可以自己去鋪,那樣,她可以放開地安排自己的世界。她不愿生活在被別人計劃好一切的世界,她愿意去冒著莫大風(fēng)險創(chuàng)建自己的世界。那個陽光清純、極富青春個性的世界。那是她自己的世界,她永遠(yuǎn)都是那個活潑而又天真得犯傻的夏紫涵,攜手她的明星哥哥,帶著和她一樣背負(fù)著青春夢想的朋友們。除了他們?nèi)魏稳硕缄J不進(jìn)來,也干涉不了的世界。她希望她的未來,她的青春世界就是這樣。即使流了無數(shù)次淚,跌倒了無數(shù)次,但還是會努力的,永遠(yuǎn)都是那個愛笑的夏紫涵。不論怎樣,還有朋友,還有哥哥,還有她自己的世界。足夠了。

  她輕握青春的絢麗彩帶,用自己的.方式,自己去編舞,演繹那段青春。彩帶飄過,灑下一串串正在旋轉(zhuǎn)的青春夢,用自己的方式舞動青春。笑對青春飄帶,寫下“菲舞青春”,寓意青春正悄悄舞動綻放。吮吸青春花露,對雨化露的思戀。舞動青春,旋轉(zhuǎn)青春夢。

  或許,她還會回眸看看她的杰作。

  繼續(xù)讓筆尖跳動,被臺燈拉長的影子不斷閃爍,永遠(yuǎn)看不夠的筆和紙張的45°角。書寫青春夢,舞動青春旋律。

舞動青春作文6

  我總喜歡獨自思考人生,幻想未來,幻想有叱詫風(fēng)云的的能力,有揮斥蒼道霸氣的膽識,有澎湃寬廣的知識,于是便有了一個中國夢。周同志是”為中華之崛起而讀書”的,而中華早已崛起了,那我們改為何讀書?是為嫣然傲美的成績,是為明媚生機(jī)的明天,是為建立憧憬的社會主義,還是……然而無論是為何,我們都應(yīng)該為讀書而設(shè)立一個理想。理想是引發(fā)生命潛能的導(dǎo)火線,是激發(fā)生命激情的催化劑。一個名人曾經(jīng)說過:“有夢才會有未來,理想讓你與眾不同!”同時又有一個名人說:“知識改變命運,奮斗讓我們與眾不同!”這倆句話交織在一起,是否就確認(rèn)了一個觀點:理想與知識是息息相關(guān)的呢?

  “少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年富,則國富!蔽覀兊闹袊,是由唐朝的興盛逐漸到清朝的落魄,從清朝的落魄到國家的建立,從國家的.建立到具有中國特色的社會主義,從具有中國的特色足義到科技的蓬勃發(fā)展。從建國以來,這所有所有的美好都曾經(jīng)是一個夢,即使這個夢實現(xiàn)了,但我們的夢還沒停止,我們的中國夢還在延續(xù),因為生命是有限的,而理想是無限的。人生的旅途荊棘遍地,逃,懦弱;避,消極;退,無能……我們只有播下不滅的希望,播下堅定的信念,才能在收獲成功的鮮花大道上,昂然前進(jìn)!為實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗!我們的理想,也是中國夢,是屬于全國人民的中國夢,為建設(shè)特色的社會主義,為實現(xiàn)自己的夢,大家的夢,舞動青春,不懈學(xué)習(xí),努力奮斗!圓中國夢,從我做起!

  舞動青春,舞動理想,圓中國夢!

  ——后記

舞動青春作文7

  小時候我很喜歡舞蹈,從四歲開始我就學(xué)習(xí)舞蹈,我把舞蹈當(dāng)做生活的一部分,我喜歡學(xué)舞蹈是因為,我想做一名出色的演員,讓所有人都為我喝彩。

  但我發(fā)現(xiàn)學(xué)舞蹈要經(jīng)得起受苦,不過我還是堅持,老師每天把我的腿放在柜子上抻、拉、壓,直到壓的腿能和柜子貼在一起,我像是她們的寵物,被擺弄著,但我仍然堅信,只要努力就沒有做不到的事,我仍舊堅持,我一次次的流淚,但我始終沒有放棄,雖然曾經(jīng)因被壓哭了而傷心了很久,留下了永不磨滅的“傷痕”,使我不在想去練舞,但想起受苦的不止是我自己,還有許多人,他們都堅持住了,我放棄不顯得我很沒耐力,很脆弱嗎?所以我要堅持,以樂觀的心態(tài)面對生活,面對一切,盡管會疼,會流淚。

  還記得又一次我去學(xué)舞蹈老師說: “今天我們壓腿,”聽了這個消息我臉色發(fā)青,青的嚇人,我是第一個被壓得,老師有足夠的力氣,并且他是個男老師,他一上來就把我的腿壓到底,我的腿一不伸直就重壓,是我疼得要死,等壓完了,我號啕大哭,趴著不起來,心里極為的難過,但我還是克服了疼痛,重新站了起來。

  爸爸從小教育我做事不能半途而廢,要認(rèn)真干好每一件事,于是我就認(rèn)真的'練習(xí),盡管我半途而廢過,但這也讓我吸取了教訓(xùn),就因為我的認(rèn)真,和對生活的樂觀態(tài)度,是我在韓國青年交流會上榮獲銅獎,我要永遠(yuǎn)以樂觀的生活態(tài)度來學(xué)習(xí),“冰雪舞盡天涯”那我也要舞盡天下。

  我要舞出自己,讓自己的人生充滿活力,永遠(yuǎn)綻放我的精彩人生,我要繼續(xù)認(rèn)真的面對生活,以樂觀的態(tài)度迎接未來。

舞動青春作文8

  暖暖的陽光將我的影子像濃稠的墨汁一樣投射到地面上,我活動著我略帶僵硬的四肢,感受著空氣中那一絲絲的青春。

  這世界有些喧鬧,我是這樣想的。

  我是一個喜歡安靜的人,有時候我也會想,要是我的青春就這么安安靜靜的,我會不會后悔。我開始尋找青春的悸動,。

  聽著我的'腳步,就像落葉起飛一樣,不甘枯萎。把手伸進(jìn)口袋,掏出耳機(jī),我頓了頓,其實,耳畔的風(fēng)聲劃動的音符,很青春。滿地的青草遮不住火紅的花朵,在陽光的映襯下,特別耀眼。把自己放出來,我要追求自己的青春。

  我加快了步伐,微微扯動了嘴角。路旁的柳條煙霧般暢快地?fù)u曳著,將枯黃的葉子丟在風(fēng)里。我看著這枯黃的葉子,其實無論什么東西,都會像這葉子一樣被新的代替,在時光無情的消耗里,從嫩綠,變得黃黑,最終瓦解成粉末,被風(fēng)吹的沒有痕跡。只是活的鮮艷的記憶,會被永遠(yuǎn)刻在內(nèi)心,閃動著光芒。

  不遠(yuǎn)處蓄滿水的湖面,晶瑩閃亮;沃业难劬,然后像是溫?zé)岬那啻毫飨蛐呐K。緩緩地閉上眼,黑暗里浮動著光線,拳頭握得太久,最后力氣消失干凈,松開來。

  剛才走得太快,帶動了灰塵,褲腳粘上了好多塵土。我用手拍拍,像殘破的碎片一樣舞動著。其實青春無所謂安靜,也無所謂火熱,只是在這一揮間的舞動中,這殘破的碎片將青春記憶般的刻下,被永遠(yuǎn)藏下。

  下午最后的陽光,斜斜的穿過云彩。落日的余暉里,我嗅著隨風(fēng)飄落的花香,真正地舞動著青春。

  流星劃過什么也不會留下,有的是對那一瞬間的電光火石般的美麗印象;歲月擦肩而過,有的是那似乎永遠(yuǎn)也不會腐朽的年華錦緞;青春終將過去,有的是我們哭過笑過,有的是風(fēng)雨再大我會一直向前走,舞動著這短暫的青春。

舞動青春作文9

  在最美的年華,就不該辜負(fù)最美的自己。但我所認(rèn)為的珍惜青春,不是那些不學(xué)無術(shù)的學(xué)生所謂的瘋狂,也不是談一場轟轟烈烈的愛戀,而是有一段奮斗的經(jīng)歷。

  那年,我作為一個平凡的觀眾,只能淹沒在茫茫人海中靜靜的看演員們表演,他們優(yōu)雅的舞姿,精湛的技藝,流利的口才,讓我羨慕不以。但我不能總活在羨慕別人的日子里呀!

  于是,我沒有基礎(chǔ)的我做了一個勇敢的決定——自學(xué)舞蹈。為了登上舞臺一展風(fēng)采,我不得不壓腿,下腰,那疼痛讓我無法忍耐,幾乎每一秒都是一種刑罰。我落下了幸福的眼淚,即使在冬天,我也流下了奮斗的汗水。每天晚上,我拿著手機(jī)視頻,在寫完作業(yè)后,瞞著家人在房間練舞。我不停的回放,不斷的模仿,偶爾一個動作學(xué)不下來,我急得想哭,煩得想砸手機(jī)。無論我多么困,我就算閉著眼睛也要練,無論多么冷,就算流著鼻涕,嘴發(fā)紫,我也會堅持,因為那顆不甘平凡的`心告訴我,不努力,你想要的,時間永遠(yuǎn)不會給你。

  最終,我自學(xué)成功!當(dāng)我在記述我曾經(jīng)努力的點點滴滴的門窗前完整的跳一段舞蹈時,我竟想不到追逐目標(biāo)的毅力的強(qiáng)大會促使一個曾經(jīng)被笑話的女孩煥然一新。但是,我依然沒有站在舞臺上當(dāng)主角的機(jī)會,在無數(shù)個黑夜中的那個身影還曾有過許多次登上舞臺的幻想,可是這可憐楚楚的幻想最終不能在現(xiàn)實中閃現(xiàn)。經(jīng)歷過后才明白,其實只要努力努力,曾以為的不可能就都會過去。

  人總是要為什么去熱血一次,盡管付出所有卻依然不如愿,但至少青春因此而變得有滋有味,不是嗎?

舞動青春作文10

  一群朝氣蓬勃的少年。

  他們的腳下是寬敞的操場,他們的臉上洋溢著青春的笑容。溫暖的陽光灑在了操場上,也灑進(jìn)了他們的心田。

  他們的神情是沉穩(wěn)中帶著微笑,手臂似乎從來也沒有動過。

  但是:

  看――

  一動起來就忘我了,一絲不茍了!幾百個統(tǒng)一著裝的學(xué)生,如幾百個整裝待發(fā)被戰(zhàn)鼓呼喚的士兵,矗立在你的面前。戰(zhàn)神一樣,是衛(wèi)國的身形;松柏一樣,是挺直的腰背;火焰一樣,是熱情的希望;雄鷹一樣,是翱翔的自信。這一切的一切,都在他們身上體現(xiàn)出來,藍(lán)天之下,操場之上,進(jìn)行著一場多么整齊,多么有序,多么熱烈的廣播體操。

  這體操,使無形的空氣變得活躍了,使灰蒙蒙的天空也明朗了,使整個校園泛濫著一種青春的'味道!為之振奮,為之動容,為之喝彩!

  好一群蓬勃的少年!

  百十雙手掌拍合發(fā)出清脆而又洪亮的響聲,回蕩在校園的上空,校園變成了他們的舞臺,只聽見啪啪,啪啪,啪啪。

  好一陣悅耳動聽的伴奏!

  學(xué)生們的胳膊、腿、全身整齊的舞動著。它振奮著你,喚醒著你,讓你從來沒有如此近距離的如此深刻的感受青春的朝氣,滿腔的熱血沸騰了!

  岢嵐二中!你培育了這些青澀而又富有活力的少年。也只有你,才能成為他們成長的搖籃。

  好一個岢嵐二中!好一個舞動青春!

  體操與舞蹈相融合,凝煉出了一種新時代的風(fēng)采。每一個動作泛出一種全新的味道;每一個動作都舞出青春的激情;今天,我們的教育與時俱進(jìn),舍棄刻板,張揚個性!

  熱火朝天,形成了激情的綻放!

  熱火朝天,形成了青春的飛揚!

  熱火朝天,形成了舞姿的絢爛!

  當(dāng)它戛然而止的時候,一切恢復(fù)了安靜!

舞動青春作文11

  逃離了世間的紛紛擾擾,我追尋到了屬于自己的舞臺,一張可以讓我盡情展現(xiàn),充分發(fā)揮,樹立信心的舞臺。在屬于我的地盤上,我就是天堂。

  淺藍(lán)色的舞臺上,我就是最真的自己。

  喜歡藍(lán)天白云的日和風(fēng),憎惡陰霾迷霧,陰雨狂飆,我喜歡就是喜歡,不偽裝也不虛假。對了錯了都是我自己的真實選擇。疲憊了就流一回傷心的淚,唱一支悲壯的`歌,別在乎別人說你軟弱;高興了就跳一段強(qiáng)勁的舞,發(fā)一陣少年狂,別在乎別人說你不成熟,我就是我,原汁原味的我,像水一樣清澈無味,卻源遠(yuǎn)流長永不停息的我。

  火紅色的舞臺上,我告訴自己:心有多大,舞臺就有多大。

  我曾設(shè)想自己成為一名職業(yè)女性,每天忙碌于工作和家庭之間,為吃穿住行精打細(xì)算。這樣的我是懦弱的,平凡的。那種只乞求自己平安過一輩子的我屬于小學(xué)。后來我才明白有些事并不像想象的那么簡單,一切要從實際出發(fā),,才能為自己的未來提前規(guī)劃。后來我就設(shè)想自己成為IT大亨,我想要自己的世界充滿變幻的色彩,那種新奇怪異的東西才最能讓人感到新鮮,創(chuàng)新是無止境的。這時的自己好想用自己的雙手托起這個開始淪陷的家,夢想屬于初中。邁入高中,就似步入地獄,面對一次次失敗和家庭的重創(chuàng),我一次次想要放棄,面對生離死別的煎熬,我決心自己要成為一名醫(yī)生,一名救死扶傷、藝術(shù)高明的醫(yī)生。我愛我家,所以我讓更多的人去享受家的溫馨,感受親情帶來的無限魅力。

  純白色的舞臺上,充滿自信道德我一定會再次亮相。

  只要厄運打不垮信念,希望之光就會驅(qū)散絕望的云。也許就是我過多的江困難放大,才導(dǎo)致自己壓力過大悲觀失望。其實生活就像調(diào)味品,只有吃透了酸甜苦辣,才能讓其中的奧秘滋味展現(xiàn)。微笑是最美的語言,我要學(xué)著微笑,學(xué)著長大,學(xué)著相信自己,學(xué)著放棄過多的修飾,只留下純白色的天空讓人回憶。

  青春是首歌,在我的舞臺上,譜寫了我的人生,翻越了千山萬嶺,歸根結(jié)底的只有自己滿懷信心地寫下“相信未來”。

舞動青春作文12

  “這里,腿伸直!”“手臂加些力度,別軟綿綿的!”“一二三四五六七八,二二三四五六七八,哎呀,怎么節(jié)拍又亂了”。不用看,一定是我們初一(22)班的業(yè)余舞者們在辛苦的排練了。

  寒冷的十二月,熱情似火的校園文化藝術(shù)節(jié)悄然來到。剛開始知道將要參加藝術(shù)節(jié)的時候,我們也是小小的興奮了一把,可看到別的班都排練的熱火朝天的,我們班卻一點動靜也沒有,心里就有點著急,怕時間來不及,好在,在班主任潘老師的帶領(lǐng)下,我們的節(jié)目很快敲定了,舞蹈串燒,聽著積極陽光的音樂,心情也不由自主的跟著明朗起來。舞蹈動作看起來也挺簡單的,沒問題,我們十二個人團(tuán)結(jié)一致,肯定能跳好。

  排練開始了,可是由于大部分同學(xué)沒有舞蹈功底,接踵而至的問題還是讓我們焦頭爛額。十二個人中只有二個人學(xué)過舞蹈,其他像我們這種零基礎(chǔ)的菜鳥,同手同腳,節(jié)奏感不好,很多動作都做不到位。看來舞蹈并沒有想象中那么簡單,手腳動作不靈活對我們來說簡直就是家常便飯,常常一臉迷茫地站著,不知所措,音樂也真是“明快”了,七個小片段,銜接異常緊密,來不及喘口氣下段音樂就來了……各種麻煩給我們這些本來自信的舞者當(dāng)頭一棒。

  怎么破?練,高強(qiáng)度的.訓(xùn)練啊,周末每日必備4小時,直跳的腳后跟生疼;每天上學(xué)時間我們也會抽出時間排練,旋轉(zhuǎn),跳躍,一次次失敗,一次次重來,一遍遍的排練,有舞蹈基礎(chǔ)的臧靜怡和曹佳欣身邊總是圍著幾個人,大家一個個互相請教、互相討論,每個人都克服自己的困難,堅持著,只是為了一種榮譽(yù),只是為了心中那份期盼。通過大家的勤學(xué)苦練,竟也是練得有板有眼了,有聲有色,期待著在快要到來的藝術(shù)節(jié)上有精彩的表現(xiàn)!

  不是所有鯉魚都能跳過龍門,不是所有旅行者都能翻越高峰,但只要我們曾經(jīng)為此付出汗水,揮灑青春,我們就是最棒的!絢麗舞姿得不易,身后辛勤誰能尋?初一(22)班,加油!

舞動青春作文13

  不知道因為什么,越是入了深秋,太陽反而越溫暖起來,讓人不禁想起“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的詩句來了。

  這一個星期有點特殊,為了迎接下周三的檢查,全校都在籌備,而我們班要表演的是當(dāng)紅的廣場舞《小蘋果》。落葉落了滿地,但是校園里可是活力四射,這落葉不是為了悲秋而落,更像是為同學(xué)們的歌舞伴奏。我參加了校合唱團(tuán),雖然常常站上一節(jié)自習(xí)課,但我們還是覺得表演“小蘋果”的同學(xué)辛苦得多。我也同樣認(rèn)為這是一件無比快活的差事。我聽到這音樂聲,心情就總是隨之高漲起來,身體也忍不住搖擺,興奮到了極點。因而跳校園舞時,我感受到萌動青春的活力與熱情在心中翻騰,跳得也愈發(fā)認(rèn)真。很多人說跳“小蘋果”讓人感到不好意思,我倒覺得沒什么了不起,跟著音樂搖晃身子,盡情釋放自己的青春。即使有人圍觀,也要快快樂樂、大大方方地跳,最好把笑容掛在臉上,歌詞也在心里唱著。不必認(rèn)為是為了應(yīng)付了事而跳,應(yīng)是為了青春而跳,為了歡聲笑語的初中生活而跳,為了幸福的感受而跳,為了聽到音樂時內(nèi)心涌起的熱情而跳。我也很想成為其中的一員,可是我沒有加入,這沒有什么可惜的,因為這是我自己的選擇。順著自己的`心去做事,如果初中生活不能好好地表現(xiàn)上一把,那更待何時呢?所以我真心希望各位落落大方地跳起來,腦子里充滿正能量,盡情地舞動吧!

  舞動青春是多么美好的事,瞧,陽光也睜大了它的眼睛,看著我們煥發(fā)著活力的舞蹈,顯得更加明媚。辛苦是人生的一部分,你要在意的是快樂,而一定記住——苦中也有樂,樂從苦中來。也許秋日讓你心寒,那么就嘗試在這心寒的季節(jié)里用融化結(jié)冰已久的心吧!

舞動青春作文14

  獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭,看萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。秋意甚濃,卻不能冷卻我們青春的熱情。在秋意襯托下的青春,我們依舊可盡情揮霍汗水。

  鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天竟自由。青春,承載著無法磨滅的活力和希望。無論是在無垠的藍(lán)天,遼闊的大地,還是在茫然的大海,它都高傲橫行,無處不在。萬事萬物都以不同的姿態(tài)展示著自己擁有的青春和活力。大到掌控世界的人類,。青春的我們像霧像云又像風(fēng),撲朔迷離,我的似瘋似癲又似狂,難以捉摸;小至可以被忽略的螞蟻,正因青春,它們有團(tuán)結(jié),亦有勇敢;它們有長途跋涉的恒心,亦有不可估量的智慧。

  青春,是我們隱形的翅膀。我們要用它盡情高飛,盡管前方迷霧重重,也要開創(chuàng)一片屬于我們的新天地。在很多情況下,我們因這雙翅膀做出不太理性的抉擇。然而,青春的我們注定要對抉擇發(fā)起宣言。因為我們懂得,即便錯誤,只要義無反顧地承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任,仍舊可以站得很高。小小的肩膀,于這大大的夢想,沉沉的職責(zé),我們亦能平穩(wěn)地扛起。正當(dāng)擁有青春的我們,并不會在意自己道路上的得失。我們目光堅持地投向遠(yuǎn)方,明白那是我們注定該去地方。堅定的步伐也是催促我們一直向著追求的信念。悵廖廓,問蒼茫大地,誰主沉。

  恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。永不言敗是我們的性格,努力追求是我們的特征。向前拼搏是我們的追求,取得成功是我們的`決心。正當(dāng)年輕,我們把浪漫寫進(jìn)生活,把理想裝點人生;正當(dāng)年輕,我們盡情揮灑表春的汗水,舞動青春的旋律……

  就如站在岸邊,看到的只是朦朧迷糊的水霧。迎接浪潮的洗禮,青春的魅力光芒四射,我們都無法阻擋;相反地,我們習(xí)慣了青春,甚至愛上了青春。把握它,就是走向追求的一條林陰鳥道。

舞動青春作文15

  如今的我們,正值人生的黃金時期,是充滿激情與昂揚斗志的時刻,我們應(yīng)當(dāng)握緊當(dāng)前時機(jī),揮灑汗水,舞動青春。為我們的青春添上幾抹美麗的色彩。

  驀然回首,自己曾在校運會上參加過田徑比賽,雖然最終結(jié)果總是不盡人意,但我非常享受參賽的過程。田徑賽上的狂野總是令我念念不忘。

  在400米的接力賽中,作為班級代表,我是非常榮幸的',可在跑道上,我又十分緊張。仔細(xì)聆聽那槍聲,不敢有絲毫的懈怠,因為我知道,每一秒都是勝利的關(guān)鍵。有時勝負(fù)就在那一秒。

  在那100米沖刺時,感覺原本看似很短的跑道,此時卻是那么的漫長,我用盡了全身的力氣去跑,去沖,為的只是那班級的榮耀。

  我還參加過1000米的長跑,這也算是我那時參加田徑賽的極限了,那跑程長得令我無話可說,剛開始我直接跨大步地沖刺,遙遙領(lǐng)先別人,但才跑了700多米,我就已經(jīng)喘不過氣來了。腳上仿佛綁了千斤重的沙袋,一步一個腳印。后來我整個人直接躺在了地板上,再也跑不動了,喉嚨干得沒有一滴水,就像甩干機(jī)排完水一樣。這場比賽讓我體會到了田徑比賽奪冠的不容易。

  我也曾代表班級去參加那所謂的象棋爭霸賽。在高手云集的賽場,我的心撲通撲通地狂跳,高手的氣場早已讓我燃起了熊熊戰(zhàn)意。

  所謂高手過招,招招致命,一步錯,滿盤皆輸。然而對戰(zhàn)期間大忌就是不能操之過急。我卻正好犯了這個大錯。導(dǎo)致我與決賽失之交臂。棋場如戰(zhàn)場啊,我不禁感嘆。

  這些經(jīng)歷,揮灑了青春的汗水,舞動了我的青春,我認(rèn)為,青春要舞得有色彩,那就要什么事都勇于嘗試。

  青春的體現(xiàn),不在于結(jié)果的輸贏而在于過程中的享受。例如棋盤上那步步留心的嚴(yán)謹(jǐn),短跑中那火熱奔放的激情,長跑中的那堅持不懈的精神,奮發(fā)向上的斗志……

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