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美好的青春作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的美好的青春作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
美好的青春作文1
躲藏在青春的小美好
驕陽(yáng)正好,風(fēng)過林梢,彼時(shí)我們正當(dāng)年少。
—— 題記
步入中學(xué)后的我遇到了許多可愛的同學(xué),他們的性格也可以說是什么樣的都有。
[ 糖 ]
我的同桌是一個(gè)站起來很甜的女孩子,她笑起來眼睛都好像在發(fā)光。有天下午的自習(xí)課,由于我中午沒好好吃飯而餓的不行,胃都好像扭在一起似的,火辣辣的。當(dāng)時(shí)的我一邊靠水充饑一邊寫作業(yè),突然,一只手拉了拉我的校服袖子,我蒙了一下,隨后感覺到一顆不知什么東西塞進(jìn)了我手里,撓得我心癢癢的——等把手張開,哦!原來是一顆糖!幾近透明的糖紙包裹著里面那顆粉色的小家伙,當(dāng)真是可愛極了。我扭頭朝同桌看去,她向我笑了一下,還露出兩顆小虎牙。
——那是我見過最好看的笑容。
[ 鬧 ]
我的后桌是個(gè)很調(diào)皮的男生,上課折紙下課把教室整得雞飛狗跳,還時(shí)不時(shí)跟在我們女生后面喊我們阿姨。
他總是能在大家心情不好,壓力大的時(shí)候跳出來,扮演那個(gè)“丑角”來逗大家開心。我們都很喜歡他。
[ 沖 ]
別看我們班平時(shí)打打鬧鬧不像樣子,但其實(shí)大家在該學(xué)習(xí)的時(shí)候都在收心學(xué)習(xí)。我的班長(zhǎng)是一個(gè)很“矛盾”的人——她下課和我們打成一片從不擺班長(zhǎng)的架子。但是一到上課或集體活動(dòng)的時(shí)候她就秒變班主任2號(hào)。她在我們班有極高的'威信。而也正是在她的帶動(dòng)下,我們班才好像比其他班多出一種勁,一種標(biāo)志著奮斗、昂揚(yáng)進(jìn)取、用力往前沖的勁。
寫到這里,讓我無由的想到一句話:跟著班長(zhǎng),跟著光。
[ 尾聲 ]
正是有了這樣優(yōu)秀的班集體,這樣可愛的同學(xué),我才得以更大的進(jìn)步。暮色四合,一切正好。
美好的青春作文2
青春是一首詩(shī),雋永的字句里流露出理想的渴望;青春是一首歌,律動(dòng)的節(jié)拍間跳動(dòng)著時(shí)代的音符;青春是一幅畫,斑斕的色彩中描繪著未來的夢(mèng)想;蛟S,我們的青春并不閃閃發(fā)光,但就在這樣普普通通的青春里,依然會(huì)有很多令我們?yōu)橹袆?dòng)的小美好。
純真的友誼是時(shí)光送給青春的禮物,真摯而且熱情,它會(huì)在你最美好的時(shí)光里留下自己的印記。當(dāng)你還在為心事無處訴說而苦惱時(shí),友情便會(huì)發(fā)揮它最大的作用。女生之間最美好的就是屬于閨蜜的那一份情感,一起逛街,一起出游,一起訴說心中的小秘密。短暫的青春,是友誼的溫床,流逝變成永恒。時(shí)光是一只妖,是住在我們心里的美麗的妖。它總是在不經(jīng)意間,將我們生命中那些感動(dòng)的片段寫進(jìn)它的手心里,復(fù)制進(jìn)那張無法改寫的人生光盤里,并在塵世的荒漠里日漸豐盈,如一杯濃醇的`老酒,一醉,百年。
時(shí)光飛逝,在青蔥的歲月里,我們的一切都只是時(shí)光留下的匆匆腳步,或許是一份錯(cuò)過的感覺,或許是一次珍貴的友誼。但這些都只是回憶,因?yàn)檎嬲纳顩]有彩排,不會(huì)倒帶。
青春是什么?青春就是教室里純真的友情,是籃球場(chǎng)上拼搏的汗水,是一張沒有署名的小紙條,是我們最美麗的時(shí)光,是心中那份不老的回憶,是我們年少時(shí)最美好的記憶。不能說我們的青春是完美的,它普普通通,毫不閃光,但它卻是獨(dú)一無二的,散發(fā)著屬于自己的味道……
多少次,年少的我們躺在床上,暗暗希望自己的青春能閃閃發(fā)光;多少次,午夜夢(mèng)回間,我們偷偷做著瞬間變成公主騎士的美夢(mèng),可是現(xiàn)實(shí)總是這么殘酷,我們的青春一點(diǎn)都不優(yōu)雅。相反,它平凡而黯淡,沒有轟轟烈烈,沒有光芒萬丈,可就在這樣普普通通的青春里,依然有很多令我們?yōu)橹袆?dòng)的小美好……
美好的青春作文3
每個(gè)人的一生都會(huì)對(duì)所經(jīng)歷的或所看到的事情或事物有著深刻的印象,就比如像在色彩平凡的世界中突然出現(xiàn)了一下與眾不同的事物。
記得在我小學(xué)的時(shí)候,曾經(jīng)有過一段讓我難以忘記的時(shí)光,那時(shí)我正在上二年級(jí)。在一個(gè)早讀中,我突然聽到了一句'鴿子翔',回頭一看,原來是一個(gè)男同學(xué)在叫一個(gè)女同學(xué)的外號(hào),而那個(gè)女同學(xué)正在追著那個(gè)男同學(xué)打。
我看著覺得挺有意思的,然后玩也跟著叫了一句,結(jié)果那個(gè)女同學(xué)放棄了追那個(gè)男同學(xué),反而來追著我打。我急忙下位,然后和她圍著教室跑,最后跑到了操場(chǎng)的花池轉(zhuǎn)了幾圈,就在這時(shí)上課鈴響了起來,我們兩個(gè)跑進(jìn)了教室,我繞過她跑向了我的座位,我坐在座位上,向著那個(gè)女同學(xué)的座位瞅了一眼,結(jié)果看到她正怒氣沖沖的`看著我,我瞬間有了一種不祥的預(yù)感。
下課了,那個(gè)女同學(xué)趁我不注意的時(shí)候來到我的位子旁打了我一下,我頓時(shí)不樂意了,我趁她轉(zhuǎn)身的時(shí)候,又叫了一句她的外號(hào),然后她又開始追著我打了起來,不過她這次叫了一群幫手,我還沒跑多久,就被抓住了,然后她們每人打了我?guī)紫隆?/p>
從那以后,我每天上學(xué)在學(xué)校見到她們的時(shí)候就會(huì)叫她們的外號(hào),然后她們就會(huì)追著我打,就這樣形成了一個(gè)循環(huán)——我叫她們外號(hào),她們追打我。一直到了小學(xué)畢業(yè),我們都開始了初中生活,但我們卻沒在同一所中學(xué)。所以我就把這段回憶放在腦海深處。打算等我老的時(shí)候再去回憶。
雖然現(xiàn)在我覺得我那時(shí)那樣做是不對(duì)的,但是那段時(shí)光卻讓感到了快樂和美好。
美好的青春作文4
青春是美好的,讓人一想起它,就不自覺的嘴角上揚(yáng)。而我,正處于這一個(gè)美好而又十分短暫的青春年華之中。
“微笑,記得微笑,不論遇到什么困難,都要積極面對(duì)”。這是她經(jīng)常和我說的一句話。這句話,我也想告訴那些失落的人們。
她是我最好的朋友。不論是在小學(xué)還是在初中我們都是同學(xué),還是同桌,我真是覺得我太幸運(yùn)了,能有這么好的朋友。我們兩個(gè)形影不離,連去洗手間也要一起去。我們還是鄰居,每天放學(xué)都一起回家,一路上打打鬧鬧,不知不覺就到家了。
上了初中后,我們都比以前更加努力學(xué)習(xí)。我常常被數(shù)學(xué)題難得眉頭緊皺。如果她看到我這個(gè)樣子,她就會(huì)說,你這樣子太丑了,要微笑才好看,知道吧。然后,她就會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的給我講解數(shù)學(xué)題,講完題還不忘講一些笑話逗我開心。
一次,考試前一晚,我通宵復(fù)習(xí),可是考的還是很不滿意?剂税嗉(jí)第四名,她考了班級(jí)第三名。我特別的難過,為什么我認(rèn)真復(fù)習(xí)了成績(jī)還是這樣不好?等到放學(xué)的時(shí)候我沒有等她,拿起書包就沖出了教室,一路上小跑著。坐在了小區(qū)的椅子上,看到旁邊的一塊土地,突然想起前幾天我和她埋了幾棵樹種子在里面,也不知道它能不能長(zhǎng)出大樹來。天漸漸地變黑了,下起了小雨。夜晚的`寂靜,夜晚的寒冷,無一不像一把把鋒利的刀刺在我的身上。忽然雨停了,我抬起頭,原來不是雨停了,是她來了!安灰?yàn)橐淮蔚氖д`就灰心喪氣,我相信你可以的,還有,要微笑。”我沉默了很長(zhǎng)時(shí)間,點(diǎn)了點(diǎn)頭向她露出了一個(gè)大大的微笑。
幾個(gè)星期以后,他跟我說她要離開這里了,去她爸爸工作的地方。她上車的時(shí)候我們都沒有哭,我們都微笑著去掩飾內(nèi)心的傷心。她離開一年以后,我去看了我們種下的種子,那里已經(jīng)被栽上了花兒?墒俏倚睦锩髅饕活w種子在發(fā)芽,在生長(zhǎng),每片葉子上都是微笑的臉龐。她的那句話讓我改變很多,讓我相信很多,讓我相信青春很美好生活很美好,相信只要積極樂觀的面對(duì)困難,就一定可以戰(zhàn)勝困難成為更好的自己。
美好的青春作文5
青春,一個(gè)美好的季節(jié);青春,一個(gè)令人懷戀的季節(jié);青春,一個(gè)令人向往的季節(jié);青春里我們經(jīng)歷過許許多多的事情,這段美好的花季讓我們成長(zhǎng),讓年幼無知的我們變得成熟,讓我們明白許多的事情。在這個(gè)美好的花季里我發(fā)生了許多的故事,但對(duì)于我而言它們是美好、幸福的故事,因?yàn)樗麄冏屛颐靼自S多。
六年前,我們進(jìn)入了一個(gè)美麗的校園,校園里的讀書聲感染著天真無邪、年幼無知的我們,我的小學(xué)生活并不美好,我不像別人一樣懷戀我的小學(xué),反而有幾分憎恨。我的小學(xué)生活雖然豐富多彩可又曲折坎坷,記得我剛?cè)雽W(xué)校時(shí)成績(jī)就十分優(yōu)異,可這一切并不得到老師的賞識(shí)、同學(xué)的羨慕。反而老師更喜歡班上喜歡拍馬屁的那一群同學(xué)。而那群同學(xué)針對(duì)我,我開始討厭自己,不斷詢問自己自己為什么不能與同學(xué)好好相處?墒前嗌系钠渌瑢W(xué)認(rèn)為我很好,沒有錯(cuò),而我卻一直認(rèn)為他們是在安慰自己,可有一天他們承認(rèn)了這個(gè)事實(shí)。瞬間我覺得友誼多么虛偽,正如那句老話天下沒有不散的宴席。這六年我感謝他們離開我讓書本做了我永遠(yuǎn)的朋友,我想比起友誼書本真的是我最好的朋友,最好的友誼。知識(shí)陪伴了我六年我謝謝他們的.陪伴讓我收獲了一次一次優(yōu)異的成績(jī)、
我覺得比起友誼書本才是真正的朋友只有他不那么虛偽。
六年級(jí):蹇xx
點(diǎn)評(píng):感謝友誼,是友誼讓我們收獲了這個(gè)美麗的青春!雖然才短短六年時(shí)間,但是,小作者卻在這短暫的時(shí)間里收獲了青春最真摯的情感!文字簡(jiǎn)單,寥寥數(shù)句卻也直抒胸臆!
文章最大不足之處在于,文章整體內(nèi)容過于簡(jiǎn)單,沒有充實(shí)的素材和生活作為補(bǔ)充,讓文章顯得有些空洞!
讓文章能夠充實(shí)的最好的辦法就是多看書,勤學(xué)習(xí),細(xì)觀察,生活是素材最大的來源,只有融于生活,認(rèn)真觀察生活,才能讓自己的文章更加出色!
美好的青春作文6
青春像戴上了面紗,時(shí)而神秘時(shí)而夢(mèng)幻。她如同驕陽(yáng)般的熾熱,如同彩虹般的繽紛,如同糖豆般的甜蜜,如同淚水般的苦澀。她就是神奇的代名詞-致美麗的青春。
當(dāng)青春猶如花朵含苞待放時(shí),我們從萌懂的少年走來;當(dāng)青春猶如雄鷹翱翔天地時(shí),我們正直青春奮發(fā)中;當(dāng)青春猶如駿馬馳騁疆場(chǎng)時(shí),我們?cè)谇啻豪餁g快地翱翔。青春是對(duì)知識(shí)充滿希望和憧憬的年華,多少夢(mèng)想的種子在青春里撒下希望,多少美麗的夢(mèng)想在青春里追逐。我們青春的一代用理想編織未來,用勇氣構(gòu)筑未來的藍(lán)圖。我們用盡全力揮灑著我們青春的汗水,莫要浪費(fèi)青春的寸寸光陰。不要讓我們的青春如同清晨的露珠,陽(yáng)光一出來就消失的無影無蹤;不要如同東流的溪水,一去不復(fù)返,而是跟緊時(shí)代的腳步讓我們的青春更加精彩。
為了不浪費(fèi)青春我們要勇于拼搏,俗話說的好“人生能得幾回搏”我們要拼搏!拼搏!有拼才會(huì)讓我們的青春展現(xiàn)不同時(shí)代的我們有不同的活力。
兒時(shí)我們聽說著大海的故事長(zhǎng)大,一浪接著一浪,一波接著一波,一次又一次的浪花拍打著兩岸的`礁石,精衛(wèi)填海的故事也人盡皆知,精衛(wèi)與大海一次又一次的搏擊想要將大海填平,這些年年月月,永不停歇的故事,告訴我們?cè)谧约鹤钋啻旱哪甏鸵慌率,永不退縮,F(xiàn)在有的人可能會(huì)埋怨,就算我們?cè)谠趺雌床脖炔簧蟿e人,別人有聰明的頭腦,萬貫的家財(cái),權(quán)傾天下權(quán)利……。但是我們告訴所有人我們的青春里有渴望、拼搏、笑臉、叛逆,無價(jià)的經(jīng)歷。
請(qǐng)珍惜我們獨(dú)一無二的青春,讓我們的青春更加的美好。
美好的青春作文7
青春,對(duì)于我來說既熟悉又陌生。正處于這個(gè)階段的我,卻是迷茫的。因?yàn)槲覍?duì)未來的青春一籌莫展。直到有一天……
“無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來……”伴隨著朗朗的讀書聲新的一天又到來了,但昨天卻一去不復(fù)返。
想到這,我不禁嘆一口氣,感嘆時(shí)光易逝。而我這一舉動(dòng)卻讓同桌注意到了。
她湊了過來,并沒有像往日一般激動(dòng),而是有些試探的問道:“你……你怎么了?”
“唉,我只是不知道正處青春的我應(yīng)該做什么呀!蔽野欀蓟卮鸬馈
“噗,我來告訴你吧。”她拍了一下我的肩膀說,“你只要努力學(xué)習(xí),考一個(gè)好高中就ok啦!”
“這些話我都知道,我是說我不知道以后我應(yīng)該做什么,應(yīng)該定什么目標(biāo)甚至我都不知道我過的每一天對(duì)于我自己來說又有什么意義。我感覺我的青春真是糟糕透了!蔽姨ь^望向窗外,說道。
她有些激動(dòng)地抓住我的肩膀,說:“你在瞎說什么呢!你有我這么好的朋友,有那么多對(duì)你的關(guān)愛無微不至的親人,還有許許多多的同學(xué)老師,你的青春怎么就糟糕了?再說你離青春結(jié)束還遠(yuǎn),你怎么就敢斷定你的青春一定無意義?即使歲月如梭,即使對(duì)青春是迷茫的,但只要努力,這些都會(huì)改變!反正不管怎樣,你要記住,我們這些你的好朋友,你的親人,以及你的老師,對(duì)你的感情都不會(huì)改變!”
我愣住了,腦海中一直回蕩著她剛剛所說的話語。過了一會(huì),我豁然開朗,咧嘴笑著說:“謝謝你,讓我明白了!本o接著我抱著了她,說到:“我的.青春有你真好!
那一天,我終于明白了:盡管我對(duì)未來的青春一籌莫展,但是,我現(xiàn)在正處于的青春卻是多么的美好!所以,我應(yīng)該把握當(dāng)下,珍惜眼前事物,從行動(dòng)上珍惜這美好青春,而不是因?yàn)闀r(shí)光易逝而久久哀嘆、悲愁。我認(rèn)為,這反而是浪費(fèi)青春的時(shí)間吧。
美好的青春作文8
人生如同一場(chǎng)旅途,沿途有許多優(yōu)美的風(fēng)景,有難忘的人,有感動(dòng)的事,讓我們的青春變得多姿多彩,充滿了回憶!青春是人一生中最美好的時(shí)光,我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜,不要錯(cuò)過了青春的美好!
時(shí)間是我們最寶貴的財(cái)富,不錯(cuò)過青春的美好,最好的辦法就是珍惜時(shí)間!
從前我十分喜歡打游戲,經(jīng)常到同學(xué)家一起打游戲,有時(shí)還忘了回家。我覺得游戲給我?guī)砹撕芏喱F(xiàn)實(shí)生活中所不能帶來的快樂。直到有一次在上課偷玩手機(jī)游戲,被老師沒收了手機(jī)。老師并沒有責(zé)罵我,而是語重心長(zhǎng)地和我說;“人的一生最寶貴的時(shí)期就是現(xiàn)在的青春年少,這時(shí)候你們的腦子十分好用,不像我們這一把年齡的人,記憶力不好,學(xué)什么都花時(shí)間,平常沒事可以多運(yùn)動(dòng),這比玩游戲來得更有意義!”雖然,老師沒還我手機(jī),但是我已經(jīng)很開心了,因?yàn)槲乙呀?jīng)知道對(duì)于我來說,什么才是更重要的了!
傍晚放學(xué),我沒有立馬回家打游戲,而是在學(xué)校里打籃球釋放心情。在打籃球的過程中,我也漸漸明白老師說的話,青春就是要像這樣,在賽場(chǎng)上揮灑自己的汗水,釋放自己的活力和青春,增強(qiáng)自己的`體格,這可比打游戲有意義多了!
回到家后,我打開書包,拿起今天的作業(yè)做了起來。結(jié)束之后,我還給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表,周一到周五我應(yīng)該做什么,針對(duì)自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)和科目,進(jìn)行了鞏固和復(fù)習(xí)……
光陰似箭,日子一天天過去了。自從我按照這個(gè)計(jì)劃表施行后,我的精神面貌、學(xué)習(xí)成績(jī)都有所提高,人也變得開始自信起來了。很快我們迎來了期末考,成績(jī)發(fā)下來的那天,我感受到了青春的美好,我的成績(jī)?nèi)〉镁薮蟮倪M(jìn)步,這讓我十分欣喜。我的努力換來了成功的喜悅。
放學(xué)回家的路上,我望著天空那朵朵的云,飛翔的小鳥,我閉上眼睛感受到了青春的美好,我的嘴角不自覺地上揚(yáng)。
不要錯(cuò)過青春那美好的時(shí)光,珍惜青春,要讓將來的你感謝現(xiàn)在的自己!
美好的青春作文9
當(dāng)我們抹去了兒時(shí)哭哭啼啼的淚水,換上了少年眼里該有的堅(jiān)毅時(shí),我們應(yīng)該已經(jīng)意識(shí)到,一座人生最瑰麗的花園的大門已經(jīng)向我們敞開,她的名字叫青春。
青春的標(biāo)志是球賽之后滿頭的汗水(球賽后滿頭的汗水是美好青春的標(biāo)志)。活動(dòng)課上,只要一顆籃球,就可以調(diào)動(dòng)全班近一半男生沸騰的心。簡(jiǎn)單的.分隊(duì)之后,激烈的班內(nèi)籃球賽就開始了。我給你擋拆,你給他傳球,一個(gè)回合行云流水。不論酷暑還是寒冬,操場(chǎng)上總會(huì)有著一群仿佛不知疲倦的少年們,揮灑著青春的汗水,面向著朝陽(yáng)。輸贏不是最重要的,而最寶貴的是借助這個(gè)過程,享受青春的美好。
青春的標(biāo)志是理科課上與同伴們的競(jìng)爭(zhēng)。老師不斷的拋出問題,有能力的同學(xué)頻頻舉手,周圍的同學(xué)也不甘示弱,在草稿紙上不斷的寫著思路,突然茅塞頓開,嘴角微微上揚(yáng),也自信的舉起手。就這樣,無論是二次函數(shù),浮力壓強(qiáng),粗鹽提純,這些問題統(tǒng)統(tǒng)都迎刃而解,沒有任何問題。我們?nèi)紵竽X,驅(qū)趕著疲憊,盡情浸泡在這美好的青春時(shí)光。
青春的標(biāo)志是也是課上的開小差,語文課上我和同桌交換著自己今天帶的零食,不時(shí)就開始斗武,若再時(shí)不服,就以困得名義去后面站著“私了”;蚴且蛞粋(gè)笑話而捧腹大笑,極力掩蓋自己的笑臉而動(dòng)作過于浮夸被老師發(fā)現(xiàn);上課睡覺偽裝的不像被老師狠狠揭穿,卻不忘和同學(xué)相視一笑;自習(xí)課上前后桌博弈,一下就好幾局,兩方卻都不過癮(部分杜撰)
這篇花園百花盛開,卻不是你想游玩就可以隨便玩的,眼看著旅程就已經(jīng)接近尾聲,但我已經(jīng)在花壇里摘下了那幾朵最艷麗的花朵,伴我一生。
美好的青春作文10
不經(jīng)意間,我的目光落到了一片仙人掌上,雖被遺棄很久,卻仍長(zhǎng)出了一個(gè)小仙人掌。它堅(jiān)韌不拔,不放棄一絲生的希望;它堅(jiān)持不懈,在磨難中頑強(qiáng)生長(zhǎng);它堅(jiān)定不移,驅(qū)使著奇跡的出現(xiàn)……
小小的仙人掌都懂得勇于拼搏,在艱苦的環(huán)境中得以生存,我又怎不能如它一般,在困苦中奮斗,收獲成功?
剛走上青春之路的我,就如同那片被冷漠的仙人掌一般,無奈、孤獨(dú)、不知所措。不熟悉的環(huán)境,不認(rèn)識(shí)的同學(xué),不一樣的老師……這里的`一切,我都倍感陌生。腦海中時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出童年時(shí)的歡樂。不禁回首,希望回到過去,那個(gè)充滿歡聲笑語的地方。陣陣寒風(fēng)吹過,我知道,這個(gè)愿望只能永久的埋在心中,努力拼搏,才是當(dāng)下最好的選擇!
漸漸地去適應(yīng)環(huán)境,與老師、同學(xué)朝夕相處,我發(fā)現(xiàn),“青春”這個(gè)世界也充滿著歡樂,仿佛又回到了我夢(mèng)想的那個(gè)地方。這里,有六十四位同學(xué)與我并肩作戰(zhàn),繼續(xù)向著青春之路邁進(jìn),探索其中的美好。但,一次突如其來的月考,將我原以為美好的青春之路變得那樣艱難,它使我改變了對(duì)青春之路的認(rèn)識(shí),更讓我明白了我應(yīng)該時(shí)時(shí)保持警惕,時(shí)刻準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”!
經(jīng)歷過多次的挑戰(zhàn),我已毫不畏懼,正如那經(jīng)歷磨難的小仙人掌一般,我體驗(yàn)到的不是辛酸,更多的,是喜悅與慶幸。青春之路所“設(shè)置”的障礙已不再是威脅,而是促使我成長(zhǎng)的良方。一個(gè)人的生活總不可能一帆風(fēng)順,如果是這樣,世界上所有的人將永遠(yuǎn)體會(huì)不到“成功”是一種什么樣的感覺。我慶幸,能夠踏上這青春之路,更感謝,能有青春之路上的這些“障礙”。是它們,使我的生活變得豐富多彩,是它們,讓我感受到青春生活的美好!
青春的旅途,是一種美好的體驗(yàn)。也許剛踏入的那一刻我們會(huì)感到孤獨(dú),但不要畏懼,勇往直前,或許會(huì)經(jīng)歷一些磨難。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,它們雖然艱苦,卻會(huì)讓我們感觸萬千,收獲成功的喜悅……
跟著青春的步伐,踏著屬于自己的節(jié)奏,用心享受這美好的旅程,用心感悟這激揚(yáng)而短暫的美好!
美好的青春作文11
那時(shí)的美好是一種不會(huì)被挫折打敗的美,是一種將要脫離稚氣過度到成熟的美,是活力四射的美,是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會(huì)像花兒一樣凋零,可是它絕不曾帶著遺憾凋零,它定時(shí)我們此生最美的風(fēng)景。
因?yàn)榍啻,我們自信。在困難面前我們從不低頭,我們總是昂首前進(jìn)。我們攜手困難,與打擊嘲笑相抗?fàn)。用青春的自信在舞臺(tái)上綻放異彩。我們用臺(tái)下辛勞的汗水,換回舞臺(tái)上短暫的展示,絢麗的舞姿演繹著我們不羈的自信。讓我們捧著青春自信的光芒,將這自信變幻為我們的習(xí)慣,永久的保留,讓今后的人生都如此自行。
每個(gè)人都有屬于自己的生活,誰也不能說青春到底應(yīng)該怎樣。我們的青春順著相似的軌跡劃過,但又被點(diǎn)滴的美好裝飾成為獨(dú)一無二。
青春的你,或許很快樂,因?yàn)槟銚碛猩凶顮N爛的陽(yáng)光;青春的你,或許很沮喪,因?yàn)槟愕那啻翰皇悄敲吹腵順暢;青春的你,或許很少灑脫,因?yàn)槟銚碛袕V闊的胸襟;青春的你,或許很淡泊,因?yàn)橐环萏竦男木匙阋炎屇阍诓懖惑@的日子里盡花開花落,流水落皆無情的荒蕭寂遼。
如若快樂太難,那我祝你如初美好。
你的笑如夏花一樣綻放,你隨著春日的腳步,一步一步,鐫刻出屬于你的夢(mèng)想。微風(fēng)浮動(dòng),湖面蕩起層層漣漪,柳條倒影,是生的希望。中考前你與我同坐在樹下,藍(lán)天與陽(yáng)光將你的面貌襯的更為嬌媚,凌亂的發(fā)絲在你耳旁跳躍,我們誰笑著,約定一起努力備戰(zhàn)中考,是那么美好。你在無形中闖入我的世界。我于記憶里窺見你初見時(shí)的拘謹(jǐn),害羞時(shí)你無處安放的手及微紅的臉,生氣時(shí)緊蹙的眉毛,也見你曾護(hù)在我身前嬌小卻堅(jiān)定的身影,如今好久不見的你,感謝你如美好盛裝蒞臨我的青春。
美好的青春作文12
青春是由色彩構(gòu)成的衣服水粉畫,看是雜亂無章的著色蘊(yùn)含了深刻的含義。如花青,它代表青春的羞澀;有如署紅,它代表青春的熱情與奔放。
青春是春天的顏色。
一眼望去,一片片祿色的田野盡收眼底,滿目生機(jī)的綠。∈侨瞬唤环N憐愛,因?yàn)樗木G實(shí)在是太脆弱了,給人一種稍縱即逝的感覺。青春便是這春的顏色,一種生機(jī)勃勃卻又讓人擔(dān)心易逝的顏色。
青春是夏天的顏色。
陽(yáng)光透過樹隙在地上留下斑駁的碎影,一切都仿佛在這片影子中游動(dòng)。幾個(gè)羞澀的女孩在樹下吃著冰淇淋,傾述自己青春的心事。游泳池那邊傳來男孩們清脆的笑聲。青春便是這夏的顏色,有這夏天特有的熱情與奔放的氣息。
青春是秋天的顏色。
還未步入教室就聽見朗朗的讀書聲。也分不清是哪位同學(xué)讀了這么一句:A good staring makes a good ending,多好的一句話啊!是啊,我們青春就是用來拼搏的,用它去拼搏我們的明天,我們的未來。青春便是這秋的顏色,一種努力拼搏等待收獲的顏色。
青春是冬天的顏色。
銀裝素裹,好一派富麗繁華的景象。但有人說冬天太沉寂了,一片死氣,毫無生機(jī)?伤麄儏s不知道,東之所以沉寂是因?yàn)樗谠杏6焓且荒甑腵終結(jié),不也正是一年的開始嗎?這便是雪萊說過的:冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?青春便是這冬的顏色,孕育新生機(jī)的顏色。
青春是甜的,正如春夏的色彩一般;
青春是苦的,正如秋冬的色彩一般;
沒有拼搏的青春難以成功;沒有努力的青春難以回憶;沒有歡聲笑語的青春難以刻骨銘心。
美好的青春作文13
我在寂靜的夜,仰望夜空。優(yōu)美的樂曲在耳邊回蕩。曾經(jīng)的溫暖,悄悄地,溜進(jìn)夢(mèng)里。
那天午后,你頂著駝色大檐禮帽,一身牛仔服氣喘吁吁地敲響了我家大門。我站在門口,愣愣的望著你、不覺間,我笑了。
記得那天清晨,你教我籃球、
記得那次泳館,你教我游泳、
記得那次自習(xí),你嬉皮笑臉的抄我作業(yè)、
記得那次午餐,你一人吃掉我四倍的食物、
記得那次在你家,我的手被玻璃劃傷,你關(guān)切的問我要不要用蘆薈、
記得那次被房霄雅夾到,你溫柔的替我按揉、
記得那杯清新的檸檬茶、
記得那個(gè)溫暖的懷抱、
記得那個(gè)輕輕的吻。
吶,還記得那張紙條嗎?
“《認(rèn)錯(cuò)》是我最想對(duì)你說的話,《清明雨上》是我最想做的事……!
全是我的錯(cuò)/現(xiàn)在認(rèn)錯(cuò)有沒有用/……。
薳、這就是你想對(duì)我說的.話嗎?
……笨蛋
為什么要這樣對(duì)自己!大笨蛋……明明就不是你的錯(cuò)…為什么總是把不屬于自己的錯(cuò)誤全都說成是自己不對(duì)……
彤子原本以為沒有什么的…可為什么每每看到一群女孩子圍著你嘰嘰喳喳說個(gè)不停我就很失落;為什么每次聽到別的女孩子用滿是喜歡的口吻說出你的名字我就好難受好難受;為什么每次看你到你的身影總是會(huì)忍不住大聲叫你、沖你揮手;每次聽到想到一班總是會(huì)想到你。
夜晚依然寧?kù)o。
透過那輪圓月,我看到了你恍如隔世的容顏、
薳,現(xiàn)在彤子有些明白了。為什么彤子把有關(guān)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記得清清楚楚;為什么想到你我會(huì)笑,看到你身邊有別的女孩我會(huì)難過…
因?yàn)橥舆對(duì)薳抱有好感。
薳、你能看到這篇文的是吧。放心 這篇文我加了鎖,指定了只有你能看。呵呵 前面的文有些自作多情,不要介意哦。彤子知道,薳現(xiàn)在也是名人呢,人緣極好的。彤子不會(huì)破壞這種氣氛。薳也不必太在意,就當(dāng)是彤子聽到《認(rèn)錯(cuò)》后的小小的情緒發(fā)泄吧。無論薳現(xiàn)在怎樣,請(qǐng)不要捅破這層窗戶紙。讓一切美好的感情,繼續(xù)美好下去吧!
美好的青春作文14
近日,雨中偶遇一初中同學(xué)美,甚是喜悅。熟識(shí)之人偶遇,估計(jì)十之八九就是拿出手機(jī)互留電話,并添加微信。我們也不例外,互加了微信后,芳又隨即把我拖進(jìn)了同學(xué)微信群。迫不及待地瀏覽著昔日同學(xué)的信息:明,那個(gè)長(zhǎng)著一張娃娃臉的小女孩,一笑起來露出兩酒窩的女孩,記憶是如此的深刻。芳,兩人走動(dòng)得最多,但近幾年似乎聯(lián)絡(luò)得很少,有時(shí)在朋友圈里看到她家?guī)泿浀牡教幪炷虾1憋w的兒子,甚是羨慕。雪,一個(gè)笑起來總瞇著眼的'女孩,上學(xué)時(shí)很是投緣,但也逐漸疏遠(yuǎn)。菊,算起來還沾親帶故,印象中身材苗條,做事也是風(fēng)風(fēng)火火。萍,上學(xué)時(shí)就覺得她活潑熱情,善于交際,朋友圈里經(jīng)常曬培訓(xùn)、講學(xué)、喝茶、郊游的照片,是一個(gè)很有生活品味的人,贊一個(gè)……有些因?yàn)槭峭?jí)不同班,即使看了微信頭像和名字,也無法一一對(duì)應(yīng),實(shí)在抱歉。
看著微信群里同學(xué)們的聊天記錄,記憶的閘門也隨之打開,我的思緒回到了初三那一年。那一年,我十五歲。
因中學(xué)合并,初三時(shí),我們一批在新建村就讀的學(xué)生被安排到了步云中學(xué)就讀。那時(shí)的我,是惶恐多于驚喜的。鄉(xiāng)下讀書的娃突然有一天到鎮(zhèn)上求學(xué),陌生的環(huán)境,陌生的學(xué)校,陌生的老師同學(xué),我的心情是惶恐不安的。相信和我有一樣經(jīng)歷的人也會(huì)有相同的感受吧!
一起的同學(xué)被安排到了不同的班級(jí),甲、乙、丙,我進(jìn)了丙班。這個(gè)班成績(jī)好的學(xué)生有很多,如紅、強(qiáng)、淑等,依稀記得還有一個(gè)體育特長(zhǎng)生。但估計(jì)自己是外來客,也有強(qiáng)烈的自卑心在作怪,平時(shí)玩在一起的還是那幾個(gè)一起新建村轉(zhuǎn)過來的同學(xué),大概大家彼此都惺惺相惜吧。
美好的青春作文15
時(shí)光如水,在我的指隙間悄然淌過,那陣清涼便是我青春的美好。時(shí)光寬容而大度,足夠一個(gè)小生命編織出屬于自己的夢(mèng)。而我便在這時(shí)光中巧笑倩兮。
那美好時(shí)光是那輕盈的舞步吧。舞室里,幾個(gè)花季的少女在偌大的教室中揮灑著自己的青春,那飛揚(yáng)的舞裙像是滿架的薔薇一樣,層層疊疊。我們隨著旋律,邁著輕盈的舞步,一舉手一投足間都是專屬于這個(gè)時(shí)光中特有的`美好。幾縷碎發(fā)被汗水粘在少女光潔的額頭上,那汗水也流過清秀而笑意盈盈的臉頰。我的身體也在青春和舞蹈的浸潤(rùn)中長(zhǎng)高,再長(zhǎng)高。那是私下多少次的歡喜。休息中,我們便坐在鏡子前,互相說笑、交流,那一串串動(dòng)聽的笑聲驅(qū)趕了夏日的燥熱。我青春的時(shí)光便在舞步中度過。
那時(shí)光是一圈又一圈的慢跑吧。到了田徑場(chǎng),排好整齊的方隊(duì),有幾個(gè)迫不及待的人已經(jīng)上了跑道小試幾圈了。我們?cè)谂艿郎下苤瑩]汗如雨,那汗滴便在跑道上開出一朵朵艷麗的小花,紅彤彤的,煞是好看。我們?cè)谇胺綂^力的奔跑,那幾朵小花在后方悄然盛開。五月的陽(yáng)光照在每一個(gè)人的臉上、脖子上和順勢(shì)而下的汗珠上,耀眼奪目。仿佛只有這樣才能消耗少年過盛的精力,磨去他內(nèi)心的浮躁。偶爾一兩人掉隊(duì),在后方的人總是沖上前去,一把推住。氣喘吁吁的一回頭,便是一張熟悉的臉咧著嘴沖你一笑“跑快啊,再慢可趕不上了!眱扇伺苤、鬧著回到了隊(duì)伍。那樣的時(shí)光,好生讓人羨慕,青春無可匹敵。
那時(shí)光是奮力一搏的身影吧。任六月陽(yáng)光的毒辣,外面蟬鳴的喧鬧。大家都在耐住對(duì)大千世界的好奇和浮躁的性子,埋下頭來,伏案學(xué)習(xí)。寫累了就抬頭望望遠(yuǎn)處。幸運(yùn)的話,可能撞見和你相似的身影,兩人扭頭相視一笑,有了心照不宣的默契,便又把頭低了下去。那是中考前最后的半個(gè)月了,能做的便只是奮力一搏。你有你的盛開,他有他的繁華。“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”,我們都在青春時(shí)光中純美的開花。
那樣的時(shí)光,是那般美好,只要努力,它便不會(huì)負(fù)你。愿我在這樣的青春時(shí)光中一夜好眠。
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