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雨中的記憶作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的雨中的記憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨中的記憶作文1
雨中的記憶，是我流連的美麗。
小莉兒是我的鄰居，她上三年級。記得某個炎熱的中午，天還是晴朗如愿，俄而竟突然下起了大雨。雨水很急，每一顆雨珠就像一粒大珍珠似的，飽滿，晶瑩。顆顆雨珠落到人間，使房檐、土地、石頭上，發(fā)出“噼噼啪啪”的聲響。抬頭仰望天空，卻被大雨珠子打了個“回撤”，不得不低頭打傘了。這時小莉兒跑了出來，見到我，興奮地呼喊：“看，天空中沒有一片云！”說著把我拉進樓道里，走到窗口，仰頭望向天空：蔚藍的天，沒有一朵云。卻看地上的雨珠，從何而來的呢？我們又瘋也似的跑向小區(qū)花園里。
我撐起一頂?shù){色的雨傘，和小莉兒坐在一塊兒石頭上。我又想起天空，心里又冒出一個念頭：也許是大海倒過來了吧？不久大海會枯竭的`嗎？小麗兒，看出我的心思，笑笑說：“姐姐，思考什么呢？”我醒過神來：“我認為天空是倒著的大海�！薄皡s不然�！彼f著從背包里掏出一份報紙，指著這行字說：“看天上其實是有的，但是它像隱士般神秘，也叫‘隱形云’吧！”我微微笑了幾下。
不久，雨停了。天放晴了。小莉兒說：“姐姐，你有沒有發(fā)現(xiàn)新的東西？”我很納悶。“看這張圖片‘奇葩雨’！”我的心靈受到了極大的震撼。就在剛剛語時，他用畫筆繪下了一幅美好的瞬間。它記錄了一場“無云之雨”，形象而又貼切。我提起筆在右下角寫上日期，以及題目“奇葩雨”。
這場雨雖短，卻洗淋了花草樹木，洗滌了我的心靈，贈予我無憂與雅思。
雨中的記憶作文2
我雨中的記憶，可謂獨一無二。雨中的父親，更讓我刻骨銘心。
風輕云淡的早晨，誰會料想這樣的天氣將下雨，于是我便棄雨傘于不顧，絲毫沒有理會父親告訴我今天下雨，記得帶傘的囑咐，徑直出門去學校。我到了學校，天氣變得陰沉，我忽而想起了父親的.囑咐。一定不要下雨，我在心中默默地祈禱著。上課了，還沒有下雨，似乎還有隱隱放晴的跡象，應該不會下雨吧，我忐忑地琢磨著。但我絕不會想到，這只是暴風雨前的寧靜罷了。
放學了，云彩終于無法承受水滴的重量，雨水落了下來，豆粒大的雨滴將花朵打落了，將小草壓地低下了頭。而我則只能躲在屋檐下等待降雨的停止，我靜靜地看著雨水對大地的狂轟濫炸，絲毫沒有停的征兆，我再次想起了父親的囑咐，我渴望家中的溫暖，這雨水帶來的降溫讓人無法適應。片刻，我看到了一個偉岸的身影——我的父親，他來接我了，心中的陰沉一掃而光，心房又充滿了溫暖的陽光�！皫懔藛�？”父親的聲音傳人我的耳中，我搖頭回應，“不是告訴你今天要下雨嗎？我只帶了一把雨傘�！备赣H無奈道，但卻將他的雨傘罩在我身上，沒有一點雨水淋在我身上，我們一起向家走去。一會兒，我扭頭看到父親的肩膀已經(jīng)濕透了，我心中充滿了感動，不動聲色地將雨傘移了過去，他看穿了我的心思，把雨傘推了回來，我只好作罷。雨漸漸小了，我們也快到家了，看著父親，心中再次充滿酸澀，再次被父親的關懷所折服。
雨中的記憶讓我感動，父親無微不至的關愛讓記憶風和日麗。
雨中的記憶作文3
老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼，課堂上，老師深情地朗誦勾起了我一段刺痛的回憶。
那是個星期天早上，春姑娘從我臉上拂過，大樹在刷刷地唱歌，天氣是那么好，小黃鸝在枝頭嘰嘰地歌唱，我急忙放下手中的書，騎上心愛的自行車，便向公園狂奔。
可一出門，老天爺就黑起臉，先是烏云密布，接著豆大的雨點兒就一個接一個地從天而降，剎那間，就聽見了“嘩嘩嘩”的響聲。雨水不留情面地潑過來，我急忙加快蹬著自行車，向遠處的涼亭駛?cè)�。風雨中，我的面前突然出現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，老奶奶也沒拿傘，雨水已經(jīng)淋濕了她的衣服，那瘦小的身影在雨中晃來晃去，不管了，還是先到?jīng)鐾ざ阌臧�。一到�(jīng)鐾�，我急忙停好自行車，拿起保溫杯，便喝了一口，一股暖流一下子遍布全身，啊，總算不冷了，于是，我想好好地欣賞雨中的美景。只見剛才的'老奶奶還在一步一步地向涼亭走來，她太老了，明顯走不動了。再加上風雨，老奶奶的速度更慢了。
就在這時，一位披著雨衣的叔叔飛快地沖到老奶奶身邊，脫下雨衣給老奶奶穿上，然后背著她深一腳淺一腳地向涼亭走來，我急忙把眼光朝向這位“雪中送炭”的叔叔。來到?jīng)鐾�，叔叔慢慢地放下老奶奶，只見米粒大的淚水從老奶奶臉上流了下來，“謝謝你，小伙子”，“不用謝，”叔叔一邊說，一邊向雨中跑去。這一刻我被深深地感動了。望著那陌生的背影，此時的我不再調(diào)皮了。
涼亭里只剩下我和老奶奶，我想：我應該做點什么？就把保溫杯給了老奶奶，可老奶奶沒有接，她笑了笑說：“我不冷，你喝吧！”此時，淚水已占滿了我的雙眼，想起剛才，我真該死。
��！我記住了，老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼！
雨中的記憶作文4
窗外雨點爭先恐后，拍在窗戶上的沙沙聲不絕于耳，我又一次陷入回憶。
從小我就喜歡樂聽鬼故事，但聽過之后，不敢一個人睡覺，總覺得一關燈，床下就會鉆出妖怪把我吃掉，所以媽媽總是嘲笑我。
隨著年級的增長，晚上我回家的時問也越來越晚。一天，爸爸給我拿上鑰匙，讓我一個人回家，放學后我走到樓下發(fā)現(xiàn)樓道里漆黑一片怎么不開燈呢，我抱怨道，真是的，明知道我怕黑，爸爸走的時候怎么不開燈呢？盡管家就在二樓，可我依舊不敢上樓。這時雨下開了，我蹲在地上，望著雨點一滴滴落在地上，濺起一圈圈水波。過一會雨更大了，雨聲、風聲、雷電聲交織在一起行成了一曲狂暴的'搖滾曲。又一陣雷電把我嚇壞了，眼淚奪眶而出。就在這時啪的一聲，樓道的燈亮了，走出一位老奶奶。我一轉(zhuǎn)身，飛一樣的跑上樓去，那個奶奶滿臉驚異地看著我，又好像明白了什么似的，微微點著頭
從此以后，不論我回家有多晚，一樓樓道的燈總是亮著。我不禁心生疑惑這燈是怎么了？以前很少亮起的這些天是怎么了？我正走到樓下，一抬頭就對上了老奶奶的那雙眸子，嘴角微微揚起，好像示意我快上樓。我臉一紅朝她點點頭，又飛一般地跑上樓。這盞燈從那時起，一直陪伴著我，一天也沒斷過。我打心底感激這位老人，感謝她這么久的對我的照顧。
燈雖小但足以照亮樓道；事雖小，但足以溫暖我的心田。謝謝您，我的最美鄰居。
雨中的記憶作文5
那是我小的時候，還不怎么懂事，不想去幼兒園。于是，我就開始裝病給父親看尤其逢了雨天。
每當父親看我的時候，我都捂著肚子縮在被窩里，不肯下床。這下可把父親給急壞了，仿佛是熱鍋上的螞蟻。此時的我，高興極了，心想：這下我可終于不用去幼兒園了，嘿嘿！”
父親給我喝藥，我不喝。我對父親說：“爸，你給我拿點好吃的過來，哦，對了順便去客廳把玩具也拿過來，還有……”現(xiàn)在的我就如同皇帝一般，享受著不同的待遇，簡直是美極了。而父親呢，好像是在跑馬拉松的一樣，整天都在家里，忙來忙去。
我讓父親把我抱到客廳沙發(fā)上看電視，電視節(jié)目深深吸引了我，而我卻忘記了父親。我說：“出門幫我多買點吃的。而我卻不知道，外面正在下著大雨，過了一會兒，父親抱著一大袋吃的回來了，而我卻發(fā)現(xiàn)父親沒有拿傘，淋了一身雨，原來父親因為怕我急，所以連傘也沒拿就出去了，看著父親感冒的樣子，我的眼淚在一瞬間，流了下來。我哭著向父親說明了事情的.經(jīng)過。父親和藹的對我說：“沒事，只要你承認錯誤，就是一個好孩子�！�
晚上，父親躺在床上睡著了，我看著父親，一種愧疚感油然而生。心里暗下決心：我一定要好好學習，回報父母對我的包容和關愛。
如今我已長大，正為實現(xiàn)夢想而拼搏，為自己闖出一片天地以報答父母恩情。
雨中的記憶作文6
記得小時候的一天，烏云密布，雷電交加，大雨傾盆而下。我在家里無聊得很，看著雨嘩啦嘩啦地從天上往下落，腦子里不禁有許多胡亂的想法：要不看電視，正好我喜歡的動畫片來了；要是有個泳池游泳就好了......忽然，我腦袋里顯示出一種有意思的方法。
我叫上我的好朋友來到院子后面的沙地上，準備做“小湖”。他們非常開心，都爭先恐后地去找挖土工具。雨衣和雨傘都沒拿。我們找了三把小鏟子和一個小水桶，就迫不及待地開工了。
我和兩個好朋友分別拿了一把鏟子挖了一個小土坑，然后把土堆了一個“小土墻”。接著，我去摘了幾朵花|幾棵小草來裝飾“小土墻”。淋到雨的花朵紅得尤其可愛，淋到雨的小草綠得尤其俊俏。我們堆大、中、小三座小島來做中國島、王子島、日本島。大島是中國島，中島是王子島、小島是日本島。隨著雨精靈的歌聲，小土坑被雨水填滿。雨漸漸小了，歌的節(jié)奏也慢了，也許是雨精靈知道，“小湖”已經(jīng)不要再添水了。被填滿水的“小湖”十分漂亮。日本島已經(jīng)被水淹得只剩下一點了，幾乎看不見了。但中國島和王子島上插了許多可愛的`小花，而在日本島上插了一根木棒。小湖完成了，我們高興得幾乎跳了起來。
雨又變大，那“啪啪”的雨擊地的聲音好似陣陣掌聲，為我們的小湖拍掌。雨仙子又唱出了一首美妙的歌，“嘩嘩嘩，嘩啦，嘩嘩嘩，嘩啦……”那是多么美妙的歌��！
我們都淋成了落湯雞，回家就洗澡換衣。第二天也下起了大雨。我看著這些雨，心里默念著：謝謝你們給我?guī)砹丝鞓罚唤o花草樹木帶來了滋潤；給大地帶來了清潔。我不會忘記你們的到來，也不會忘記我們的歡笑聲！
雨越下越小，在天的那一邊，有了一座美麗的彩虹。
雨中的記憶作文7
雨還在不停地下著，細細的雨點落在積水里，蕩漾起一圈圈小小的波紋。雨中的馬路，仿佛比平時顯得安閑；雨中的空氣，讓人覺得格外清新。我撐著傘，走在雨簾中……
“你們，難道就真的那么喜歡分數(shù)嗎？”淚水，不由自主地流了出來�！翱伎伎�，老師的法寶；分分分，學生的命根。”分數(shù)，奪走了多少童年時的快樂！腦海里，又浮現(xiàn)出了當時的情景……
爸爸看著考卷上的分數(shù)，一個刺眼的82分和一個個紅色的叉叉映入眼簾。爸爸改變了臉色，皺著眉頭，“82分，你作為你們班的班長，就只考這么點兒分數(shù)嗎？……”當我看到這個成績時，已經(jīng)做好被爸爸罵的準備，可沒想到到這里時，我的'防備還是不攻而破了。爸爸的話語仍舊在耳邊回蕩著，我低著頭，拼命忍著想哭的欲望�！拔抑牢易约嚎嫉貌睿抑朗且驗槲覜]有認真答題才考得這么插曲，但至少我努力了��！難道一定要我考個滿分你們才滿意嗎？”這一段話，我是真的很想說出來，但是，我沒有這個勇氣。爸爸見我沒有回應，便把試卷放在了桌子上，拋下一句話：“我們這樣做也是為了你好�！彪S即，嘆了口氣，走下樓去。
“呵，為了我好？真的是為了我好嗎？像這樣子整天讓我埋頭學習，真的是為了我好嗎？對于我來說，只要我努力了，即使考差了也沒有關系，因為我曾經(jīng)努力過，我問心無愧！”
看著那滴落的雨水，我心頭一緊，伸出手，接住了一滴雨水。也對，唯有這雨水，才是純凈的，是藏在人心底最純凈的那種純凈……
雨中的記憶作文8
夢想你的時刻，不知你在哪里？牽動思念的神經(jīng)一次又一次搏起，闖入眼簾的是春之嫩綠，而我的心正下著纏綿的雨，躲到屋內(nèi)，輕輕地嘆息喚來雨中相識的日子……
是被雨淋浴后萌生的涌動，還是被溫柔的視線把那雙會說話的眼睛種到未被開墾的綠地。雨會理解我心意呵，一個勁拍擊路面，綻放的雨花溜進我的記憶。
有了那段日子，我的心就有了雨季。那個時候你在哪里？會不會[被雨淋濕，然而我又沒帶雨具，愿我的誠摯為你遮雨，也好留下沒被澆濕情緒。你紅暈的笑臉，迷人的'眸子……
聽說那個時候，你被人娶走了，成為他的裝飾，流出的淚也似那個雨季。你走了，留下一句：都怪你。我知道想彌補也無法挽回，機遇轉(zhuǎn)眼即逝。真誠地愛，不要有所顧慮和猶豫。讓它定格成我的詩稿，送給微雨中的纏綿的你……
流放的情感。你承受著情感的流放，逝去最美的時光，失血的傷口被啄食得無法忍受，過早地布上塵埃�？鞓放⒎拍林淇斓男β�，旋轉(zhuǎn)的節(jié)奏有青春的節(jié)拍，你收獲的五瓣丁香又獨自品嘗。
想去掙脫成為一種徒勞，忍受又不甘寂寞。就順著童年的小路拾起那片向的楓葉。自己的歸宿被命運安排，情感的領地又相聯(lián)，運動時和諧一體。
在情感的旅途，景物被紅葉點綴。那時情緒超越自身，而愛是不能前去探足，數(shù)著印痕如數(shù)自己皺紋，希望的對方有個美滿，又走不出內(nèi)心的嫉妒。忘卻不了時間的足跡，留在心靈的印痕，無法抹去所愛就要所求
……
雨中的記憶作文9
雨水從天而降，滴在積水的洼中，濺起朵朵水花，映出了我雨中的記憶。
天氣陰沉沉的，我的心情也逐漸低沉下來，我正在教室上自習，煩悶的心久久不能平靜，老師講的課我記得不是那么清楚。放學后，在校門前，望著別人的家長都帶著傘到學校門口接孩子，唯獨我一個人遲遲沒有人來接，我嘆息著，我等了又等，越等我越失落，我只好一個人走回家去，我的心含著埋怨，心里隨著天氣也打雷閃電，我低著頭悶悶地走著，忽然聽見有人在叫我，我回頭一看，原來是老師呀，我不耐煩地問了一句：“老師，有事嗎？”老師似乎諒解了我的不耐煩，和藹的對我說：“沒什么事，你沒有傘，我這把傘給你，你先打著傘回家，別淋的感冒了，明天不能來上課�！蔽艺獜埧谡f話，卻被老師的善解打斷了：“我家離學校不遠，你走吧，我一會兒就到家了�！蔽覜]有多想，也沒有多問，就打著老師的傘回家了。
下雨后的第二天，老師請假了，我沒有直接到電話給老師，而是問了同學，他們的'意思都是老師病了，得了重感冒，不能來上課。我聽到內(nèi)心很愧悔，想著：我昨天就不應該拿老師的傘。今天，又一次下起了雨，水花濺起，映出了老師善意的謊言和美麗的面容。
這雨中的小插曲讓我印象深刻，雨中的記憶，讓我感動不已。
雨中的記憶作文10
有句話是“患難見真情”。這里的“難”是場春雨，卻讓我如沐深情。
早晨，天空灰蒙蒙的一片，大概是要下雨吧，我便帶著傘去了學校�？蛇@天氣也怪，整個上午一直僅是黑云壓頂，卻不下一絲雨，老天好像在和我開玩笑。中午放學，我認為今天肯定不會下雨，把雨傘放到教室，只帶些作業(yè)，離開。
不巧，剛走了一段路，下起了淅淅瀝瀝的小雨，不禁后悔莫及，只能低著頭走著，雨愈下愈大，我真希望從天而降一把傘或一頂帽子。突然，身后傳來熟悉的聲音，扭頭一看，原來是棟和昊，他們冒雨跑來給我打傘，我又看到了希望的曙光，心中大喜，他們看我成個“落湯雞”，不解地問：“這么大的雨不打傘？”我搖搖頭：“我本以為不下雨，就把傘放在教室，可沒想到……”昊也開玩笑地問我：“你不是地理課代表嗎，怎么會不知道？”我也笑笑，沒有回答。
棟到家后，只剩我和昊，雨點打在傘上的聲音和我兩的談笑聲，合奏出友情的旋律�？斓疥坏募視r，昊把傘遞給我，說：“快拿著，你家還很遠！這么大的雨，不能感冒啊�！蔽覄傁肷焓秩ソ樱乱庾R地收回，拒絕了。昊笑著說：“快點的，別不好意思！”我便爽快地接著。到分別的時候，雨小了，更像是停了，我又送給他，聽著胸膛說：“這樣的'牛毛細雨，算得了什么。”說罷，獨自走去。
回到家，衣服濕透了，頭上都是水，盡管是這樣，我也并沒有在意，心中暖流涌動。感謝這場不合時宜的雨，讓我“淋”懂了友誼的真諦，關愛的無價。
對這件事，我一直記憶猶新，那場雨、那份情，給了我一份猝不及防的成長。
雨中的記憶作文11
雨，“嘩啦嘩啦”下個不停，我抬頭仰望，看到了兒時的記憶。
小時候，爺爺總是帶著我到處玩，一天，天氣陰森森的，一朵朵碩大的烏云籠罩著大地。"轟隆隆"的幾聲巨響。大量的雨水沉寂在云中，眼看天有風雨即將降下，而我們還在公園里玩。爺爺早有預備，撐起傘，我們便匆匆怍忙地走了。很快"嘩嘩嘩″大雨來了，大滴大滴的雨點無情的拍打著四處，我被這堵屏障護佑著，安全的`很。我抬頭望望爺爺，他故意他故意將傘偏向我，他被淋的全身濕林淋的，銀白的頭發(fā)和眉毛上掛著一滴滴雨水。
一年級的一天，上午陽光明媚，絲毫沒有下雨的征兆，轉(zhuǎn)眼下午，便下起了傾盆大雨。我坐在教室里憂心沖沖，沒帶傘怎么辦？我可不想淋成落湯雞。唉。很快放學了，我從迅雷不及掩耳之士奔到爺爺面前，急忙問："爺爺，帶傘沒。"讓我更落的是：爺爺竟忘了！這可是我唯一的救命稻草呀！唉，只好先蔽蔽雨了，我焦急地踱來踱去，原點徘徊著�？匆娞焐珴u黑，上天又無停雨的意圖。我們只好冒雨前行。爺爺騎上車，我蜷縮在他身后，風把雨吹向我們，我戴起帽子，豎起領子，緊緊依在爺爺背上，他的身軀為我擋住一部分雨水，我看著他身上的水從頭上淌入衣中，衣服也被風吹得鼓了起來。終于到家了，我洗了澡，換了衣后，靜靜躺在床上，聽到外雨水嘩嘩下個不停。
爺爺雖已年邁，但他依舊在風風雨雨中護佑著我長大。
雨中的記憶作文12
今天晚上雷雨交加，我站在窗邊看著窗外那時常被閃電照亮的夜空，心中的思緒慢慢的飄回到五年之前。
五年前的那一晚，爸爸還在外地出差，家里只剩下我和媽媽，天空中突然聚集起厚重的云層，大雨突然來臨，閃電如約而至，天空時不時的被照的通亮�？墒�，那時那刻我卻正在發(fā)燒，躺在臥室的床上忍不住的咳嗽著，全身上下異常難受，但我不愿告訴媽媽我的情況，怕她擔心緊張。媽媽輕輕的推開門走了進來，她是來和我說晚安的，細心的她看出了我的不正常，趕忙詢問“孩子，你怎么啦？身體不舒服嗎？”說著，用手摸了模我的額頭，“啊，孩子，你發(fā)燒了！難受怎么能不告訴媽媽呢？硬抗是不行的.啊�！蔽衣牭綃寢層H切的話語，心里面很愧疚，我真的不愿讓忙了一天的媽媽再勞累了。
媽媽幫我拿來退燒藥，用溫水泡開，輕輕攙起我的頭，將藥送到我的嘴邊服下。半個小時過去了，藥沒起到效果，我仍舊沒有退燒，媽媽當機立斷，幫我穿好衣服，背起虛弱的我向小區(qū)附近的醫(yī)院奔去。大雨嘩啦嘩啦的打在我拿著的傘上，媽媽疾行的腳步踏在水中，泥水濺濕了她的褲腿，雨水淋透了她的衣裳，而她似乎忘記了周圍的一切，哪怕有車呼嘯而過，也沒有阻礙她一路疾行、一步一步的接近醫(yī)院。到了醫(yī)院，我們掛好號，在醫(yī)生診斷完開藥的時候，我摸了摸媽媽的額頭，哦，好燙好燙。
想到此時，媽媽推門進來，向我來說晚安，我們相視一笑，她給我關上了燈，我也閉上了眼睛進入了夢鄉(xiāng)。
雨中的記憶作文13
在我記憶中，有一件事至今歷歷在目，我也將其視作珍寶，放入成長的行囊。
記得那天早上，我起晚了，看了眼鬧鐘已經(jīng)7：20了。我立刻把被子踢開，隨便套上鞋子，把衣服住身上一披，背上書包，勿勿抓起兩片面包就向門口沖去。母親叫住我：“兒子，今天要下雨，帶上傘吧！”“不了，不了，要遲到了�！闭f完我立馬奪門而出，沖了出去，根本沒留意天上烏云密布，心里還想著千萬不要遲到。
沒一會兒，我就到了學校，謝天謝地，還好沒遲到。在教室里看著同學人人帶著把雨傘我又想起早上的事，心里特別后悔，唉！怎么我就沒拿傘呢？再看看窗外愈加陰沉的天，心里更加忐忑不安。
放學了，果然如媽媽所言，外面下起了傾盆大雨。完了，完了，我想著這可怎么辦，只能等雨小一些跑回家了�？煽粗笥隄姙�，絲毫沒有減小的勢頭。我不禁越想越后悔，越想越傷心，真后悔沒聽媽媽的勸告。只能一個人孤單地蹲在門口，盼著快有個人來接我。等著等著，我看到不遠處一個身影正拿著傘向這里走來，我仔細一看，��！原來是我的`母親，只見她拿著兩把傘向?qū)W校走來，我立馬跑過去，邊跑還邊喊：“媽，你怎么來了？”“還不是怕把你淋著，生病了多不好啊�！眿寢屢贿呎f一邊把傘遞給我�！翱赡皇歉忻傲藛幔繛槭裁催�要來呢？我自己能回去的�！蔽矣謫柕馈！皼]事，沒事，沒把你淋到就好�！笨粗煌？人缘膵寢�，我的心好像暖烘烘的，可又感覺那么冷。
在我的記憶里，母親的聲聲咳嗽令我疼惜，可母親送來的雨傘猶如太陽，用光芒指引我走向遠方。
雨中的記憶作文14
每個人都有不同的記憶存在我們的腦海中，有些記憶或許不是那么美好，但也值得我們珍藏。那些零零散散的記憶中，總有那么一兩個特殊而終身難忘的記憶，而那個雨中的記憶使我終身難忘。
“嘩啦啦，嘩啦啦……”下雨了，如果在家里我還可能坐在窗邊欣賞一番雨的打擊樂�？墒牵丝痰奈艺谌パa課班的路上。剛剛上完書法課的我正打算將我的優(yōu)越成績告訴爺爺，想著想著，隨手推開門，“嘩呼……”一聲讓我受到了不小的驚嚇，正在迷茫之際，一股強大的力氣把我拽回了興趣班，告訴我，下暴雨了，可能要等到雨小了才能去上課。我望著傾盆大雨，心里祈禱著，希望能下小一點，結(jié)果越來越大，沒辦法，我們只好做一次逆行者，逆風雨而上。我和爺爺騎著電動車向前駛，我拿著傘打在我們倆的頭頂，傘有點小，無法抱住兩個人的身軀，不一會兒，我的背就已經(jīng)被淋濕了，突然間，一個強有力的聲音透過風雨聲傳入了我的耳朵：“把傘往后打，我沒事。”這看似簡單的一句話，我聽出了無限的擔心和關心。仿佛永遠都不會停止。爺爺身上的半袖很快就濕透了，但他卻一直不停的說“我沒事，你把傘往后打�！痹谶@么惡劣的環(huán)境下，爺爺還始終關心著我。想著想著，我突然哽咽。那天風雨很大，天氣很冷，但爺爺給我的關心與關懷讓我十分溫暖。當時這段記憶讓我至今難忘，當時的.場景也讓我永遠銘記在了心中。
那個夏天的暑期，那個雨天的記憶讓我終生難忘。
是一個什么樣的男孩，聰明還是笨，這都不重要，我只知道，要聽媽媽的話，我肯定行的。
雨中的記憶作文15
這是一次考試，是我人生中一個重要的轉(zhuǎn)折點，它關系著我小學六年來付出的所有艱辛和升入中學的命運。它就是六年級畢業(yè)考試。我還在家里又喊又叫，又哭又鬧，畢竟只有我自己懂得這次考試對于我——一個學習不錯的女孩兒來說有多么重要。就在這時，父親嚴肅起來——距考試只有半個小時了。父親一下子拉起了我：“孩子，走！爸爸不能親眼看著你被耽擱，我一定要讓你參加考試！”頓時，我的淚水奪眶而出，但我趕緊拭干了淚，怕爸爸看見。爸爸推出那輛灰紅色摩托車，帶我踏上了“赴鎮(zhèn)趕考”之路。
雨還在下著，爸爸以極快的速度帶我前進著。冷風“呼呼”的吹過，我不禁渾身打顫。我關切的問道：“爸，冷嗎？”爸爸馬上回答道：“不冷，不冷。孩子，你冷嗎？再堅持一會兒，馬上就到了！”于是，他加快了速度。爸爸嘴上說著“不冷不冷”，可我分明看見他那飽經(jīng)風霜的臉頰和那長滿繭子的大手在冷風中瑟瑟顫抖。曾經(jīng)我以為爸爸根本不喜歡我，直到現(xiàn)在我才明白，爸爸原來是愛我的！我的眼淚再次奪眶而出，雨水打在臉上，與淚水交織在一起，別有一番滋味。
經(jīng)過一番波折，終于到了目的'地。我下了車，父親目送我遠去，我不斷的回頭，好像穿越一條無邊無際的時空長河，我的視線與他凝望的目光隔空交匯。終于，我的背影消失在一道陌生的門里。
三天后，成績出來了，我沒有辜負父親的期望，進入了全校前30名�；氐郊液�，爸爸語重心長的對我說：“孩子，千萬不能驕傲。驕傲使人落后�。 �
啊，父親！你那語重心長的話語我永遠不會忘懷，更不會忘記那次的大雨，那次大雨中的美好的記憶……
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