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保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的作文，歡迎閱讀與收藏。
保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的作文1
有一天，我去公園游玩。走著走著，我忽然看見有一位小男孩，7 8歲差不多，他剛吃完香蕉，就把皮扔到了路上。接著，就做到了旁邊的凳子上休息。
又看到一位小女孩走過(guò)來(lái)，近處一看，“�。∈敲妹�！”我看見他一不小心，踩到了男孩的香蕉皮。妹妹“哇哇！”的哭著。
我走到小男孩旁說(shuō)：“你怎么這樣��！你扔的香蕉皮絆到小妹妹了，你怎么不道歉？”那小男孩冷冷的哼了一聲：“憑什么聽你的？”
我去把妹妹扶起來(lái)，再次走到小男孩邊上說(shuō)：“就算你不能聽我的.，但大自然是得需要我們大家保護(hù)，比如泥石流，地震。都是因?yàn)槿藗儾欢笞匀坏囊?guī)律，小朋友小時(shí)候就養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習(xí)慣的話，大自然就會(huì)更干凈，更美麗，我們要綠化家園！”
小男孩聽了，非常慚愧地說(shuō)：“謝謝你！讓我明白了要講衛(wèi)生，綠化家園，保護(hù)環(huán)境，我這就去把香蕉皮扔掉，而且，我以后不會(huì)在這樣了�！�
我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。對(duì)妹妹說(shuō)：“你也要像愛衛(wèi)生的小朋友學(xué)習(xí)哦！”妹妹高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接著，我牽著妹妹的小手，回家了。
保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的作文2
清澈的水源在慢慢地變黑，藍(lán)藍(lán)的天空變得灰蒙蒙地，我們的地球正在遭受劫難，全球氣溫漸漸地在變暖，還經(jīng)常出現(xiàn)千年一遇的風(fēng)暴、酸雨等等。足可見提倡講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境的必要性了。
“義烏是我家，衛(wèi)生靠大家�！边@名話在義烏的大街小巷隨處可見。只有我們大家不斷地共同努力，才能保護(hù)我們的地球，讓人們生活在一個(gè)美好的環(huán)境當(dāng)中。
我們的.學(xué)校，我們的教室也需要每一個(gè)同學(xué)的精心呵護(hù)，才能給我們一個(gè)美好的環(huán)境，讓我們?cè)趦?yōu)美的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)，快樂地學(xué)習(xí)。首先我認(rèn)為我們應(yīng)該像老師說(shuō)的那樣，抽屜里、書包里沒有任何紙屑，書包、衣服不要亂扔在地上，抽屜、書包要經(jīng)常整理，不要搞得亂七八糟，雜亂無(wú)章。輪到值日的同學(xué)應(yīng)該盡心盡責(zé)地把教室的每一個(gè)角落清理干凈。其次每個(gè)同學(xué)要勤洗頭、勤剪指甲，要注意自身的清潔，只有搞好自身的衛(wèi)生，才能健康地成長(zhǎng)。最后學(xué)校是一個(gè)大家庭，有臟的、亂的我們要自覺地把它清理干凈，及時(shí)地把它改正。如果身邊的第一位同學(xué)都能做到這一點(diǎn)，我想我們的學(xué)校、教室一定會(huì)更漂亮、更整潔。
講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境，從我做起從自身做起，從身邊做起，讓我們少扔一張紙，多化一點(diǎn)時(shí)間在打掃衛(wèi)生上，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的作文3
現(xiàn)在的小區(qū)生活使許多人不愛護(hù)環(huán)境，比如家離垃圾桶不遠(yuǎn)，而生活垃圾就喜歡往下扔，不愿意拎下來(lái)放進(jìn)垃圾桶里，亂扔垃圾使空氣散發(fā)出陣陣臭味，還有汽車排出的尾氣又黑又臟，人類吸了容易生病，還有工廠里排放出的工業(yè)用水會(huì)污染我們的飲用水，人們喝了這水就會(huì)生病......
我長(zhǎng)大要發(fā)明一種藥水，一滴就可以自動(dòng)分解我們的生活垃圾，使它不再發(fā)臭而是會(huì)散發(fā)出陣陣香味。二滴放在汽車尾部使汽車排放出來(lái)的氣一下變成無(wú)色無(wú)味的空氣。三滴可以把工產(chǎn)排放出來(lái)的污水變得清澈見底，魚兒在河里歡快的游來(lái)游去。
這些只是我的想象，具體的做法應(yīng)該首先，在我們的`小區(qū)周圍豎立牌子上面寫著“請(qǐng)不要亂扔垃圾，愛護(hù)環(huán)境”這樣會(huì)使人們注意，就不會(huì)亂扔垃圾。然后在公路的兩旁多種一些樹木使汽車排出的尾氣被樹樹木吸收，最好要用太陽(yáng)能汽車又環(huán)保又省油。最后，每個(gè)工廠要做一個(gè)排污吸收管和污水凈化池，就會(huì)使工產(chǎn)附近的樹木生機(jī)勃勃，空氣清新舒暢。
大家應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起愛護(hù)自己可愛的家園。畢竟，我們只有一個(gè)地球。
保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的作文4
我們都生活在同一個(gè)星球上，有的人身體很健康，有的人卻擁有非�？膳碌募膊�，為什么不能讓所有的人都健康，卻要讓人們有疾病呢?
那是因?yàn)槿藗儾恢v究衛(wèi)生，隨地吐痰、亂扔垃圾等造成的。人們?cè)谏钪羞�有很多不講究衛(wèi)生的陋習(xí)，需要我們?nèi)ジ恼?/p>
譬如我們?nèi)ツ硞�(gè)草地上玩，那小草的綠色和花的顏色交融在一起，你會(huì)感到很美，但是你的眼睛里還有一些不和諧的東西，那就是垃圾。散落在草地上的垃圾把那小草和花組成的美感破壞了，把自己的.心情搞得糟糕透了。這都是人們的懶惰引起的，他們不愿多走兩步扔在垃圾桶里，偏要把垃圾扔在草地上。
再如我們到大自然中去探索大自然的奧秘，總喜歡帶一些東西去。我們肯定會(huì)想這是山上，又不是在學(xué)�；蚴侨粘Ｉ钪袥]有人會(huì)管，肯定隨手就把垃圾扔在了地上。如果我們這么想是錯(cuò)的，你把垃圾扔在了那里，會(huì)對(duì)那里生活的動(dòng)、植物造成影響，也會(huì)破壞環(huán)境。
我們應(yīng)該要保護(hù)好我們這個(gè)美好的家園，不要破壞它。不能讓垃圾寄生在我們的家園里，要把它們趕走;不能讓疾病奪走我們的健康，要把它們消滅。為了讓這個(gè)美好的愿望實(shí)現(xiàn)，我們就要從我做起，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，從保護(hù)身邊的環(huán)境做起。
保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的作文5
春天，小燕子從南方飛回來(lái)，可是怎么也找不到自己的家了。它記得很清楚，自己的家就在這里——一棵枝葉茂盛的大樹上，旁邊是一條清澈見底的小河。但是現(xiàn)在呢？大樹不見了，只有小河在抽噎，上面還漂浮著許多生活垃圾，到處都光禿禿的。
這時(shí)，小燕子發(fā)現(xiàn)河面上有一條奄奄一息的小魚，趕緊飛到它上空，疑惑不解地問(wèn)：“小魚弟弟，我走時(shí)這里山清水秀，可我回來(lái)時(shí)就變成了這樣，到底怎么回事？”小魚弟弟嘆了一口氣，有氣無(wú)力地說(shuō)：“唉，燕子哥哥，自從你走了之后，人類就帶著一大群怪物（機(jī)器，如推土機(jī)等）來(lái)到這里，他們建了一座座化工廠，煙筒里天天冒出黑煙，使原本湛藍(lán)的`天空變得烏黑，嚴(yán)重破壞了空氣；不僅如此，他們還將各種生活垃圾、工業(yè)廢水不加以處理便排到河里，嚴(yán)重污染了河水，我們魚類每天都喘不過(guò)氣來(lái)……”說(shuō)著，它便想起了花喜鵲、小烏鴉離開時(shí)的悲慘景象。
小燕子聽后傷心地哭了起來(lái)，“嗚嗚……從我爺爺那x開始就到處尋找家園，至今為止，這已經(jīng)是我的第九個(gè)家了，我多么想有一個(gè)安穩(wěn)的家呀！可現(xiàn)在，我的家呢？”小魚聽后，也流下了眼淚。”
“不要哭了！光哭是沒有用的。我們應(yīng)該聯(lián)合起來(lái)呼喚人類。告訴他們，綠色是人類生存的希望，生存的必須！”小燕子的一個(gè)伙伴堅(jiān)定地說(shuō)。小燕子聽后，抹干眼淚，不住地點(diǎn)頭：“對(duì)呀，我們不能只是流淚、等待，我們需要行動(dòng)起來(lái)呀！”說(shuō)著，小燕子告別了小魚，跟它的伙伴一起去保護(hù)環(huán)境了。
保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的作文6
天空已經(jīng)不再像以前一樣湛藍(lán)湛藍(lán)的，現(xiàn)在變得一片灰蒙蒙。晚上再也看不見多彩多姿的星座，再也看不見為人指明方向的北斗七星，再也看不見像一雙雙眼睛的.小星星。它們都到那里去了呢？哦，原來(lái)是烏蒙蒙的天空擋住了它們的身影。
大地不再像往日一樣充滿生機(jī)，到處都是光禿禿的。沒有鮮艷的花朵，沒有碧綠的草地，沒有參天的大樹�？諝庖膊辉偾逍绿鹑穑兊酶蓾y聞，大街上塵土飛揚(yáng)，嗆得人受不了，人們很容易生病。
河水不再像鏡子一樣清澈明亮，到處都是污水，惡臭難聞，河面上有時(shí)候還漂了很多垃圾。污水不僅毀壞了魚兒的家園，而且很多小魚也被污水奪走了短暫的生命。好可伶的魚兒呀！
朋友們，不要再污染空氣了。我們要多植樹造林，工廠也要都安裝上空氣凈化系統(tǒng)，這樣慢慢地就能恢復(fù)清新的空氣。我還希望大人們最好不開或少開汽車、摩托車和電動(dòng)車，要多走路，多騎自行車，這樣我們不僅能鍛煉身體，還很環(huán)保，不是一舉兩得嗎？
朋友們，不要再污染水了。以后我們不要往河里亂扔垃圾、亂排污水，否則清澈的小河永遠(yuǎn)都是“垃圾河”。在家里我們還要節(jié)約用水，比如：洗過(guò)臉的水洗腳，洗完腳的水沖馬桶。
以后我們大家要一起努力保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境，做一個(gè)地球環(huán)保小衛(wèi)士。
保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的作文7
昨天晚上，我和姐姐一起去大街上逛逛。
我們一路上有說(shuō)有笑的走著，我忽然看見一個(gè)人在亂扔垃圾。我想：我是不是該過(guò)去勸告呢？可是萬(wàn)一別人不聽我罵我該怎么辦呢？猶豫了好久，終于我鼓起勇氣跑過(guò)去，小心翼翼地說(shuō)：叔叔不能亂丟垃圾，請(qǐng)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，可以嗎？邊說(shuō)我邊想：怎么辦，要是叔叔罵我該怎么辦？沒想到叔叔挺好的，撿起垃圾，還對(duì)我說(shuō)：謝謝你，小朋友。我開心極了，因?yàn)槲业谝淮尉统晒α恕?/p>
接著我和姐姐打算去吃點(diǎn)東西，正巧路過(guò)吃羊肉串的鋪?zhàn)�，我剛好看到一個(gè)哥哥吃完羊肉串把棒子往地上一扔。我一看地上，哇塞好多棒子哦。我想都沒想直接跑過(guò)去對(duì)哥哥說(shuō)：哥哥不能亂扔垃圾。可他理都不理我，我又說(shuō)了一遍，可他還是無(wú)動(dòng)于衷。我只好自己蹲下地把垃圾都撿起來(lái)。心里還不停的'罵他們沒素質(zhì)。
我和姐姐打算回家了，可正要過(guò)馬路時(shí)看見一個(gè)叔叔在闖紅燈，還跑得飛快。我又想過(guò)去勸，可一想我不能闖紅燈啊，不然有什么資格去說(shuō)別人呢。等我走過(guò)去時(shí)那人早就沒影了。
這些事在以前我可是根本沒膽量做的，可是我今天做到了。還希望大家都能遵守紀(jì)律，保護(hù)公共環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的作文8
現(xiàn)在，大氣層污染很厲害，天空不再像以前那樣藍(lán)湛湛的了，已經(jīng)穿上了一件黑衣服了，小河也已黑烏烏的了，看著這么嚴(yán)重的污染，我的心情越來(lái)越沉重了，因此，我決心要為保護(hù)環(huán)境出一份力量。
我家旁邊本來(lái)是一片草地，可是，人們?yōu)榱斯?jié)約時(shí)間，圖省事，都亂扔垃圾，把垃圾扔到了草地上，把小草都砸死了，這下這里已經(jīng)不是一片草地了，倒變成了一片垃圾場(chǎng)。
每當(dāng)夏天，這里都會(huì)散發(fā)出一陣陣難聞的氣味，我想把這地方變成它原來(lái)的青春之地，便約了幾個(gè)朋友到這里，我們先戴著口罩，用掃把把垃圾掃到垃圾桶里，先讓這兒變干凈，然后用了兩塊廢棄的木板，做了一個(gè)牌子，在牌子上寫不要亂扔垃圾，這六個(gè)大字，做好了牌子，我們又把自己家的花盆拿了出來(lái)，問(wèn)大人要了點(diǎn)錢，買了花苗，樹苗等植物，把花種在了花盆里，其余的都種在了泥土里。
最后，又把牌子，花盆端了出去，把花園用混泥土鑲上邊，勾上圖案，把牌子插上去，這樣草地終于恢復(fù)它原來(lái)的青春了，有一次，有一個(gè)人，又想把垃圾倒在這里，當(dāng)他想倒垃圾時(shí)，看了看我們插的.牌子，又看了看這美麗的景色，臉不由自主的紅了，把垃圾倒在了遠(yuǎn)處的垃圾桶里。
如果人人都像我這樣做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士的話，那么大自然會(huì)更美麗的。
保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的作文9
今天下午輪到小明值日了�，F(xiàn)在，他已經(jīng)開始掃地了。突然，他覺得頭好像被什么打了一下，低頭一看，哦，原來(lái)是一個(gè)小小的紙團(tuán)!他好像已知道了是誰(shuí)，拿著掃把，走上了教室。
剛走進(jìn)教室，他就聽到了一陣吵架的聲音，一個(gè)小紙團(tuán)迎面飛了過(guò)來(lái)。果然不出所料，這真是小剛搗的鬼。一個(gè)快嘴的同學(xué)看見了，馬上大喊道：“快走啊，班長(zhǎng)來(lái)了，班長(zhǎng)來(lái)了，快走啊!”圍觀的人馬上一哄而散了。小明鎮(zhèn)靜地走進(jìn)教室，叫住了正想走開的`小剛，拉住他，走出了教室。小剛原以為小明是把他拉到到老師面前，讓老師教訓(xùn)他一頓的，不料，小明竟把他帶到了他們班的清潔分區(qū)，指著地上的小紙團(tuán)，說(shuō)：“這是你扔的吧，把《只有一個(gè)地球》這篇課文的主要內(nèi)容背誦一下吧，你應(yīng)該沒有忘記。”
“本文從人類生存的角度介紹了地球的有關(guān)知識(shí)，闡明了人類生存‘只有一個(gè)地球’的道理，說(shuō)明了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的意義�！毙偘选吨挥幸粋�(gè)地球》這篇課文的主要內(nèi)容背誦了出來(lái)�！昂芎茫惚痴b得可真好，但為什么你要破壞環(huán)境衛(wèi)生呢?”“我……我也不知道�！毙偟哪樇t了�！氨Ｗo(hù)環(huán)境，善待地球，你以后不要再破壞環(huán)境了�！闭f(shuō)完，他們把地上的小紙團(tuán)撿起來(lái)，扔到垃圾箱里。
小明說(shuō)得可真對(duì)，保護(hù)環(huán)境，善待地球，讓我們行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)造更美好的明天吧!
保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的作文10
在圣誕節(jié)那天，我和幾個(gè)要好的朋友在居住小區(qū)的一個(gè)花園里堆雪玩。當(dāng)我們把雪凳子和雪桌子堆好了以后，大家坐在雪桌子周圍吃著點(diǎn)心，喝著飲料，可開心了！
過(guò)了一會(huì)兒，我們這才發(fā)現(xiàn)地上到處都是我們亂扔的飲料瓶和點(diǎn)心盒，本來(lái)潔白的雪地變成了垃圾場(chǎng)！我對(duì)大家說(shuō)：“不行，這樣會(huì)污染環(huán)境的！”。當(dāng)我說(shuō)完這句話時(shí)，大家想起了一個(gè)熟悉的故事。那個(gè)故事里說(shuō)，因?yàn)榈厣系?垃圾太多，結(jié)果地球媽媽碧綠的頭發(fā)都脫x了，變得光禿禿的；池塘里的水也臭了，魚都死了。正當(dāng)人們從水里撈起死魚時(shí)，天空突然下起了大雨，原來(lái)這就是地球媽媽傷心的眼淚��！她仿佛在向人類求救。想到這里，大家都慌了，因?yàn)槿绻覀儾槐Ｗo(hù)這里的環(huán)境，美麗的花園也會(huì)變成光禿禿的場(chǎng)地。于是，我們把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里，也把周圍的垃圾都撿干凈了。看著干凈的花園，我們開心地笑了。
正在這時(shí)，我突然想到，雖然我們不丟垃圾，但并不能保證別人也不丟垃圾��！有個(gè)朋友提出建議：“不如我們?cè)谶@里立一個(gè)牌子吧，別人看到了就不會(huì)往這里扔垃圾了”。其他人都表示贊同。于是，我們找來(lái)幾塊板子和幾根木條，做了一個(gè)牌子，并在上面寫下了“不要亂扔垃圾！保護(hù)環(huán)境，從我做起！”幾個(gè)大字，然后把牌子立在了花園里。
我想，一定要愛護(hù)環(huán)境，讓地球媽媽健健康康，這樣我們大家在地球媽媽的懷抱里才會(huì)生活得更加幸福、美好！
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