假如的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的假如的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如的作文1
我從小就有一個美好的愿望，就是長大以后要當一名光榮的人民教師。
假如我是老師，我會減輕同學們的負擔，絕不多布置作業(yè)，我會讓他們在課余時間里看課外書，辦手抄報……
假如我是老師，我會改變現(xiàn)在這種教學方法，我要開展朗讀課、演講課，我要召開辯論賽、詩歌朗誦會、演講比賽……我要鼓勵同學們在課堂上大膽發(fā)言，讓他們各抒己見，暢所欲言。
假如我是老師，春天，我會帶著同學們?nèi)ヌで啵诎倩▍仓�，在春天的美景里，抒發(fā)自己的情感；夏天，我會帶著他們?nèi)I河路，看著翠綠的柳樹，觀看夏天的變化，傾聽夏天的聲音；秋天，我們要踏著一片片枯黃的落葉，去山坡上采集各種的標本；冬天，我們要去看郁郁蔥蔥的青松，傲霜斗雪的臘梅……��！這一切都充滿著詩情畫意。神奇的大自然，到處撒下孩子們銀鈴般的笑聲，到處投下孩子們歡躍的身影，到處留下孩子們小小的足跡。我要讓他們從游玩中得到啟示，從歡笑中受到教育。
你瞧，這些都是我培育出來的學生，他們都擁有一份不錯的`事業(yè)：他們有的是醫(yī)生；有的是是老師；有的是攝影師……當他們走出校園，一批批投入建設四化的隊伍時，我感到欣慰萬分。
但是，這些假如畢竟是今天的遐想，但我相信，只要我努力，那么，明天就在向我招手。
假如的作文2
假如我是一只鳥，請別束住我的手腳，穿破云層，我是一只歡快的鳥兒，讓我飛吧，給我一點鳥的驕傲，我應該放縱在枝頭，在花間、在溪畔，展翅飛翔的自豪。
假如我是一只小鳥兒，我會對那些亂砍亂伐的人進行控訴，當他們無節(jié)制地砍伐樹木時，卻不知道我有多少同胞正在啜啜哭泣。于是，我?guī)е锇閭儽尘x鄉(xiāng)，舉家搬遷，去尋找新的家園�？墒怯游覀兊闹挥欣淠疅o情的沙漠，整天忍受著火球無情的炙烤；大樹先生只留下了光禿禿的下半身，像一位下身癱瘓的殘疾人，還有…，求你們了叔叔阿姨，停下你們的手吧！給我們一片歌唱的森林，給我們一片自由飛翔的天空。
假如我是一只鳥兒，我必須警告那些捕鳥的人們。是你們，用一把無情的大鎖緊緊地鎖住我。我已經(jīng)厭倦了，這籠、這水、這吃不盡的`食物，這“溫暖”的巢……。。眼看，春去冬來，我只能無奈的鳴叫。人類，你們把自己的快樂建立在我們的身上，這會我們是多么不公平��！我悲傷氣憤，又無奈的面對蔚藍的天空，夕陽怒吼，我恨這世界的殘酷……。。要知道，蔚藍的天空，美麗的大自然，才是我們的家！是你們，是你們，罪魁禍首是你們。你們不是常說：“鳥是人類最有益的朋友嗎？”你們怎么能這樣呢？你們?nèi)浅鲆焕牡湺耍屨l為你們收拾殘局？唉，大地媽媽為你們傷心透了，我對你們失望極了！
叔叔阿姨們，請允許我再一次代表鳥的家族們，懇求你們！愛我們吧！讓我們和諧的生活在同一片藍天下，讓我們共同建設更加美好的家園。作為一只鳥兒，我會永遠感謝你們的。
假如的作文3
假如我是希望小精靈浙江省慈溪市文棋小學勵瑩指導老師徐丹我做了一個美夢，夢見自己成了一個希望小精靈，有翅膀和魔法，可以飛向藍天，可以穿越山川河流，可以去任何想去的地方。我先來到了旱情嚴重的北方。那兒一片荒涼，莊稼，花草樹木、鳥獸蟲魚都很難生活下去了。于是，我扇動翅膀，口念咒語，魔法顯靈了，天空降下了甘露。雨水灑向莊稼，頓時，小麥綠了，土豆發(fā)芽了，青菜展開了葉片兒??雨水灑向花草樹木，頓時，小草復蘇了，樹木蒼翠了，花兒展開了笑容??雨后的大地一片生機勃勃！我看著這一切，欣慰地笑了。離開了北方，我又來到了洪澇災害嚴重的.南方。洪水咆哮，山體滑坡，道路中斷，交通堵塞，多么可怕的場景。我想用魔法改變這一切，可是我的魔法只能用兩次，用完后我會消失在宇宙間，灰飛煙滅呀！怎么辦、怎么辦？流離失所，悲苦哀號的慘象一幕幕重現(xiàn)眼前，我把牙一咬，心一橫??我用完了最后一次魔法，頓時全身無力，感覺輕飄飄的，像是搭乘著氦氣球上升。在我慢慢失去知覺的片刻，我看到了幸福的場景：咆哮的山洪回歸了大海江河，山體修復了，道路恢復了，交通暢通了，人們又安居樂業(yè)了。
那么多的男女老少在向我頻頻揮手，是在感謝我嗎？還是在??我還來不及回味，瞬間失去了知覺，消失得無影無蹤了。突然，一道刺眼的光芒，讓我恢復了知覺。原來媽媽拉開了我房間的窗簾，初升的太陽高掛在藍天，陽光折射出了人們幸福的笑臉。
假如的作文4
如果我是神筆馬良，我會揮動神筆，畫出許多人們需要的東西，讓人們都有房子住、有衣服穿、有糧食吃…讓人們豐衣足食，不再有憂愁和痛苦，我還要繪畫出祖國的藍圖，讓祖國資源豐富，繁榮富強，哪怕就是一只小動物也不放過，為他們繪畫出美好的家園，讓提心吊膽的生活永遠成為歷史。讓世界充滿陽光。
如果我是神筆馬良，我會畫出許多高樓大廈，讓人們不花一分錢，都有房子住，而且住的寬敞、舒適、夏天不會感到炎熱，冬天也不會寒冷的。我還會在他們的房子里畫上許多家具和平時需要的東西，讓人們都能安居樂業(yè)，每個家庭都幸福美滿！
如果我是神筆馬良我會畫出許多動物收養(yǎng)所，如果你想收養(yǎng)動物，就可以來這里領養(yǎng)，這樣動物就可以有主人了。我還會在動物收養(yǎng)所里畫上許多小房間，這些小房間是那些動物們快樂的天地，在小房間里我還會畫上花花草草，當然也會畫上一些樹木。這是因為讓他們在這美好的自然環(huán)境里自由自在的生活。
如果我是神筆馬良，我會畫上許多坦克和飛機，讓我們祖國的科學更加發(fā)達，武器裝備一律高科技。我還會在坦克里畫上火箭彈，一按電鈕，火箭直奔敵方目標，我還要把坦克畫的更完美、集導彈、火箭、核武器集一體多功能、有權(quán)威性。我畫的`飛機讓它戰(zhàn)斗性極強、機型小，飛得快，能裝數(shù)枚導彈，打不垮、擊不落號稱世界戰(zhàn)鷹。
如果我真的是神筆馬良，我就真的會這么做，而且還會做的更好，為祖國發(fā)展建設做出卓越貢獻，讓人們和睦相處、陽光燦爛讓世界變成美好的人間。
假如的作文5
又一天，我來到科學家張爺爺那兒。張爺爺笑著對我說：“我現(xiàn)在掌握了一項新技術？？克隆人！我為你做了一個實驗好嗎？”
我望了望張爺爺說：“好��！”于是，張爺爺給我打了一針，我什么都不知道了。等我醒過來的時候，張爺爺對我說：“明年這個時候你再來吧！”我高興地答應了。
第二年，我又來到張爺爺?shù)募�，推開門我大吃一驚：屋里沙發(fā)上坐著的人這么會是我呢！大大的'眼睛，黑黑的頭發(fā)，高高的鼻子。鼻子的左邊也有一顆大大的黑痣！哎呀，媽啊！這么跟我一模一樣啊！我大步向前走了兩步，驚訝的問張爺爺：“張爺爺，請問這是誰��？我好像在哪里見過？怎么這么臉熟哇？”
張爺爺笑著對我說：“來，我為你介紹一下，這位是你的親人，也可以說是你的弟弟！”我高興一蹦三尺高，大喊：“哇塞！我有兄弟了！我有兄弟了！”此時此刻我的心情非常的激動，張爺爺真的很了不起，竟然“制造”出一個跟我一模一樣的人來，這簡直就像神話故事一樣，真是太神了！
張爺爺笑著對我說：“孩子，你看這兒是什么？”說完，張爺爺領著我推開一個房門。門開了，從里面走出了10個張爺爺，笑瞇瞇地對我說：“小朋友，你好，張爺爺歡迎你！”今天，我真是大開眼界？？看見了一個一模一樣的我和10個一模一樣地張爺爺！我真是又驚訝又高興哦！
科學技術日新月異。我要努力學習，緊跟時代步伐，為祖國的科學事業(yè)做貢獻！
假如的作文6
我，是一片潔白的云；是一片可以嘹望世界每個角落的云，是一片在天空中自由飄泊的云……在廣闊的天空中，我們云是圣潔、美麗的。
今天早上，爸爸和媽媽早早地就去忙碌了，而我卻揉著朦朧的'睡眼，又迎來了屬于自己的一天。
我蹦蹦跳跳地來到了一所小學的上空，看著正在讀書的孩子們，他們朗朗上口的讀書聲從教室里傳了出來，那聲音真好聽！下課了，孩子們都從教室里跑了出來，歡快的玩兒了起來。他們的甜美笑聲，從心里傳了出來。這時，看著快樂的孩子們，我擦起了天空。因為我想把天空擦的更亮些，讓大家在藍天白云下盡情的歡樂。
過了一會兒，我又來到了一片田野的上空。在田野里，農(nóng)民伯伯頂著太陽干著活兒，
看著從他們額頭上掉下的一滴滴汗珠，我知道了農(nóng)民伯伯們是多么的辛苦，多么的勞累。于是，我用自己小小的身軀去遮住了太陽，但是，才遮住了太陽的一半兒。盡管這樣，還是減少了點農(nóng)民伯伯的炎熱的感覺。
之后，我不知不覺的來到了一個山溝的上面。仔細一看，這是怎么回事？村民們個個都站在田野里，看著快要旱死的莊稼，非常心痛……看著這一幕幕的情形，我感到他們是那么地可憐無助。于是，我趕緊地為他們下起了大雨。村民們看到下雨了，立刻高興了起來，他們歡呼著，都非常感謝我。
我不知不覺得漫游了一整天了，直到夕陽親吻著西山的時候，我才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了，我該回家休息了。不然明天怎么再為大家服務，怎么能看到人間更美的景色呢？
假如的作文7
假如，讓你選擇做大自然的中的一員的話，你會做什么呢？
我會毫不猶豫的選擇去當風，如果我真是風的話，我會為大家做好多好多的事。春天我會輕輕的去撫摸大地上的萬物。吹化了冰雪，吹青了草兒，吹紅了花兒，吹綠了樹兒，吹鄒了寬闊的湖面。在春天里只要是我走過的地方，到處都會是生機勃勃的一片。
夏日里，我的用處那可是太大了，夏天的太陽是火熱的，熱的都快把大地烤熟了！老人在樹下乘涼，我會去給他們降降溫。工人們在干活，熱的滿頭大汗，我會迅速給大家送去絲絲涼爽，在炎熱的夏日里到處都會出現(xiàn)我忙碌的身影，讓大家享受舒適是我最喜歡做的事了。
秋天的我更加美妙了，秋風習習，我的舞姿讓金黃的稻穗泛起層層波浪。秋風吹著，秋葉落下。秋天的我伴著農(nóng)民伯伯收獲豐收的糧食。我也伴著人們，漫步在小路上，欣賞這一路的秋色，享受著豐收的喜樂。
冬天，當我揮動肢體呼呼做響時，那就是在告訴人們，冬天就要來了。讓人們做好過冬的準備，并會把這個“消息”傳到每一個地方，讓整個世界都同此涼熱。
如果，我真的`是那夢昧以求的風，那該是多么的好�。�
微風是我的愛心，勁風時我能力，疾風是我的速度，暴風是我在向人們大聲疾呼，請愛護我們共同的家園——地球吧！
假如的作文8
“飛”是一種無憂無慮的感覺，每當我輕輕的閉上眼睛，整個身子便會在半空中輕悠悠的飄著，走出我那狹窄的小屋，穿過森林，掠過大海，飛向美好的未來……我是那樣的向往飛翔，飛對于我來說，是一個多么誘人、多么令人興奮的詞語，想起你在飛，就有一種幸福感，假如我是一只小鳥，我便要在蔚藍的天空中展翅飛翔，讓溫暖的春風撫摸著我的羽毛，讓夏日的烈日磨練我的毅力，讓秋天的豐收帶給我快樂的歡喜，讓冬天的風雪把我一步步拉向成熟，迎接新的.開始。
每天我都要沖出我的負擔，在天空中快活的飛翔，看著那蔚藍的天空，我的心情會更加舒暢，穿過一堆堆棉花似的云朵，我好像又長大了許多，我要飛呀，飛呀，游遍世界各國，瀏覽山川，古跡。去看看巴黎埃菲爾鐵塔，去跟它比一比，去觀賞觀賞古羅馬大斗獸場，讓野獸也嚇一嚇自己，去體驗化驗站在門前的感受如何，去埃及研究一下金字塔的秘密……有了這一對翅膀我會快樂無比，讓我無憂無慮地去收集一下課外知識，讓我自己的身心，都感到更加充實了許多。
假如我是一只小鳥，我知道有了這一對翅膀會讓我更加懂得珍惜，我會做一只對人們，對國家有益的小鳥，像啄木鳥那樣給老樹治病，像小燕子那樣給莊稼除害蟲，像百靈鳥那樣唱出美妙的歌聲，讓人們舒緩情緒，消除煩惱。但是，現(xiàn)在我這只小鳥并不像所說的那樣充實，要想做一只真正的小鳥，也必須從一只普普通通的“小鳥”做起，必須先努力學習充實自己，強健自己的翅膀才能向美好的未來展翅飛翔。
假如的作文9
我從小就有一個理想——做一名教師。盡管有些人鄙視教師這種職業(yè)，但我還是想當一名教師，因為我覺得教師是一個神圣的職業(yè)，是太陽底下最光輝的事業(yè)。是他們——人類靈魂的工程師，把我們從一棵棵小樹苗培育成參天大樹。
假如我是一名教師，我要做一個深受學生喜愛的好老師，盡量避免學生們討厭我。我要讓他們感覺到老師所做的一切都是為了他們。
假如我是一名教師，我會平等地對待每一名學生，絕不輕視或討厭那些學習成績不好的學生，而偏愛那些所謂的優(yōu)等生。我會讓那些差生在一個適應的`環(huán)境里快樂地學習，讓他們更快地提高自己的成績。
假如我是一名教師，我會帶我的學生去感受大自然的美妙，不會讓他們整天泡在書堆里，最后成為一個個書呆子。
假如我是一名教師，我會像園丁一樣精心地培育這些小樹苗，讓他們在陽光下茁壯成長！
假如我是一名教師，我會像慈母一樣照顧我的學生們，讓他們在學校這個大家庭里也能得到母愛。上課的時候我是他們的領路人，下課后我又成了他們最好最好的朋友，和他們一起游戲、玩耍……
幾十年后，看，我教的學生已經(jīng)成了祖國的棟梁之才，他們都在各自的崗位上為祖國貢獻自己的力量，發(fā)揮他們的才能讓祖國芝麻——開花節(jié)節(jié)高。
可這只是理想�？傊椰F(xiàn)在的任務是努力學習，等我長大了才能實現(xiàn)它。
假如的作文10
假如我會變，我將會變成哆啦A夢來造福人間。
當我遇到正在練習射擊的警察叔叔時，我會送給他們一些百發(fā)百中的槍。這種特殊的槍發(fā)射的子彈可以隨著小偷忽上忽下，還可以拐彎，一點兒不拘泥死板。但必須要鎖定目標才能保證不打錯人。這樣，警察叔叔抓壞人時，直接發(fā)射一顆子彈就萬事OK了！
要是有人故意陷害別人，我就會給他（她）一些“倒霉丸”。只要是吃了“倒霉丸”的人，就會天天倒霉、常常倒霉。也會讓他們嘗嘗被別人陷害的滋味。如果他們悔過自新的話，“倒霉丸”便會自動失效的。
當我遇到我的老師，我會給老師一種永遠年輕的藥品。只要老師一吃這藥，就會變成二十幾歲的人了，而且藥效會一直持續(xù)200年喲！
當我遇到一些愁眉苦臉的學生，我會給他們喝一些“訴苦奶”，只要他們喝了這種奶，就會把內(nèi)心的苦處說出來。他們說：“是因為快要期末考慮試了，作業(yè)太多啦！”我聽了就會揮動魔術棒，讓書上的'字變個樣。字的圖案因人而異、千奇百怪。比如喜歡植物的同學書上都是植物，喜歡動物的同學書上都是動物。這樣，每天的作業(yè)都是畫畫，大家都輕松了！
當我遇到考古學家，我會帶他們坐上時空車，飛到遠古時代，去揭開歷史的謎團。我還會送給盆困山區(qū)孩子一些“竹蜻蜓”，讓他們飛出去看看外面的大千世界......
要是我真的能彎成哆啦A夢，那可太妙了！
假如的作文11
假如我是一座會飛會走的房子，我會讓那些無家可歸的人都住進我的身體，讓他們不必為沒有家而傷感，從此過上快歡樂樂的幸福生活，忘記一切煩惱。
假如我是一座會飛會走的房子，我會讓那些旅客全都住在我的身體里，讓他們不用花錢住旅館，也不必讓他們因沒有適宜的旅館而煩心，從而度過一個歡樂的旅游日子，那將會念念不忘。
假如我是一座會飛會走的房子，我會竭盡全力幫忙那些都困難的人。當我看到有人在森林里或沙漠里迷路了，我會讓他們住在我的身體里，然后以最快的速度送他們回家。當我看到有位老人家在趕集的`路上累了、渴了的時候，我會熱心的讓他在我的身體里喝杯茶休息一會兒……
假如我是一座會飛會走的房子，如果在大雪天，我看到在有人在刺骨的大雪中病倒在地，我會打開火爐讓他暖和一下，然后再給一件暖和的新棉衣，之后送他安全地回家。
假如我是一座會飛會走的房子，在暴雨天氣下，當我看到一群小動物被淋著時，我會立即讓它們到我身體里來躲雨，然后讓它們好好地睡上一覺。等它們漸漸醒來時，我就與他們一齊欣賞雨后的彩虹，那該是多么地美妙!
假如我是一座會飛會走的房子，當發(fā)生大地震時，我會讓逃難的人們一齊躲進我的身體，然后我會以最快的速度將他們送去安全的地方，并把他們安頓好，直到災難地區(qū)恢復原狀，這樣就能夠避免人員傷亡了。
假如我是一座會飛會走的房子，我必須會用我全部的力量去幫忙有困難的人……我會飛到戰(zhàn)亂的國家，去找那些有家卻不能回的人們，讓他們在我的身體里休息，我會安撫他們的創(chuàng)傷;我會讓街上的乞丐們住進我的身體里并細心呵護他們，讓他們對人生充滿了期望……
我真想，我真想……
假如的作文12
假如我會變，我會變成一件萬能的衣服，給人們送去溫暖和涼爽，讓人們在享受中完成工作。為人們解除痛苦，讓人們快樂。
我來到醫(yī)院，看見一個躺在病床上的叔叔，他生病了，而且這種病讓他疼痛難忍，他躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠。嘴里還不時地喊：“痛……痛……”，看來病把他折磨得不輕。我“嗖”的一聲把自己套在他的身上，他馬上舒展開緊皺的眉頭，說了一句：“啊，渾身不痛了，真舒服呀�！彼麖拇采献似饋�，舒服地伸了個懶腰，下地試著走路了！看見他那舒服的樣子，我開心的`離開啦。
我來到工地，那里艷陽高照，工人們正在干活兒。他們熱得滿頭大汗，汗水模糊了他們的眼睛，他們不時停下來，用搭在肩上的毛巾擦拭著。他們背上的衣服都濕透了，他們多想進空調(diào)屋涼快一會兒啊。可是還有活沒有做完。我馬上就把自己套在他們身上。他們頓時感到?jīng)鏊瑹o比。身上的汗一滴也沒有啦，就像他們自己在空調(diào)屋里一樣，他們就開始勤勞地干了起來。工地上一片熱火朝天的景象。
在寒風中的清潔工們，拿著掃把在掃地，他們臉凍得通紅，手凍得僵硬，時不時放下掃把，把手放在嘴邊哈氣，然后繼續(xù)掃地。我趕快過去，把我套在他們身上，他們一下子不冷來，然后繼續(xù)精神抖擻地掃地。不一會兒，地球掃的干干凈凈。
我是萬能衣服，我是一件能給人帶來快樂和方便的衣服哦。
假如的作文13
明天考試，可能由于天氣有點熱，異常地煩躁。
百無聊賴地擺弄著MP4--由于前陣子玩手機有點過頭，手機被收了，這對我而言可以說是個致命打擊。天氣燥熱，本來就喜歡宅在家里，如今手機又被沒收，可以說徹底與外界斷了連系。除卻吃喝拉撒，那便是睡覺與看電視了，再適時地停那么一會兒點，愣是讓我睡得混身發(fā)軟。本就煩躁的心情更加窩火。
如果說這個會影響我的成績的話，那我也不知是該喜，還是該憂了。優(yōu)異的成績也令我疲憊。對考試有著說不出的厭倦，唯一值得欣喜的便是考試后的假期了。算得上一望無垠的假期，這是我考試時唯一的安慰。
有些東西雖令我疲憊，但若讓我放棄，卻又沒有那份勇氣了。所盼望的，便是有什么能將它們剝奪而去。
不知道王安石筆下的方仲永到底是不是傳說。
假如明天沒有太陽。
忽然看到這幾個字，這應該是二零零一年第三屆新概念作文的一個作文題。
我順著這個思路想下去，假如明天沒有太陽，那就意味著明天是陰天，甚至下雨，這就是說我要帶或穿雨披，這對于向來考試只帶尺規(guī)筆的我而言，無疑是個累贅，然后就會影響我心情，或者產(chǎn)生一些后果。比如我不得不拎著一包鼓鼓的不明物體（雨衣）在一幫同學注視的.目光下走向自己的座位。被別人注視肯定會緊張，會不自然。而據(jù)說本人在不自然的情況下，走路時屁股一扭一扭的，>_<像個女人一樣…盡管我不人同這個評論，但他終是出現(xiàn)過。
總之，如果明天沒有太陽，也就是陰天或下雨的話，可能會出現(xiàn)許多后果，而且照天氣預報的結(jié)論，明天可能真的沒有太陽。
但是，在此我仍然很想說一句，或者很負責任地說一句：假如明天沒有太陽，世界不會變樣！
假如的作文14
假如我是神筆馬良，我要為世界個國做出貢獻。
假如我是神筆馬良，我要畫出火箭，讓地球上的人們?nèi)ュ塾�，去太空，踏遍整個宇宙。假如我是神筆馬良，我要把干旱的地區(qū)，全部畫上綠州，讓四川的人們，再也不缺水變成一望無際的稻田。
假如我是神筆馬良，我是神筆馬良，我要畫一些太上老君煉的'仙丹，讓癱倒在病床上的人們吃了仙丹，再也不會受苦，使人們的身體盡快回復，使整個世界的人們都不再得病。假如我是神筆馬良，我一定為祖國多畫幾處名勝。讓人們看見著迷人的風景，使他們的內(nèi)心感到無比舒暢，也為我國的旅游事業(yè)增添光彩。
假如我是神筆馬良，我要把全世界的樹木都生機勃勃，茁長生長，人們能呼吸新鮮空氣、健康、快樂的生活。了，還有吃飯的習慣，讓人們吃上海鮮、魚肉等，還有一些好吃的呢!
假如我是神筆馬良，我要畫一輛高速公路車，兩層的)要是我遲到了，我只要叫一聲，高速公路車就帶我一起嗖的一下帶我上學，我放學的時候，高速公路車就帶我一起嗖的一下子又來到了家里了。你說這樣的高速公路車方便嗎?
假如我是神筆馬良，我要把全世界的土壤道都鋪成水泥道，讓人們行走方便、快捷、簡單。讓玩滑板的人們更有趣的玩耍，但是，可不要出車禍哎!嘿嘿!
假如的作文15
假如我有來生，我要變成一株小草。
小草，它雖十分普通，隨處可見，但它身上的精神卻無比難尋。
在我家的陽臺上，有盆萬年青，萬年青旁也長滿了密密麻麻的小草。它們雖然同樣蒼翠欲滴，但因小草的渺小，萬年青是那么高大偉岸。我總是忍不住多多悉心照顧它，卻把那小草一次又一次鏟除，直到我不耐煩為止�？稍绞沁@樣，萬年青就越顯得脆弱，小草就越顯得頑強。終于有一天……萬年青無力地垂下了腦袋，葉子開始發(fā)黃，枯萎，好似一位奄奄一息的病人，而它一旁的小草卻更加挺拔、青翠。它在眾多生物中，分別了自己！
在公園里，小草遍地都是，人們總是無情地從它們身上踩過。大人們貪圖方便，不顧路邊的告示、標語；小孩們一心取樂，在草坪上隨意打滾；學生們在空地上一鋪墊子，就盤腿而坐……他們似乎認為這些都是理所應當?shù)�，但是我想以小草的身份對他們說：“不！小草也是有靈魂、懂感情的！我們只是不懂得人類的語言，不善于表達罷了……”
冰心曾贊揚過小草：“小草呵，驕傲些吧，只有你普遍地裝點了世界！”小草雖微不足道，卻用其所有，把這個世界打扮了；白居易說過：“野火燒不盡，春風吹又生”，贊頌的就是這小草。小草那堅強的`精神，頑強的生命力，激起了詩人的詩性，才流下了這千古名句！
假如我有來生，我要變成一株小草。
在萬年青枯萎的那一天，我仍舊翠綠；在人們的踩踏中，依然挺直腰板；在野火的焚燒后，“春風吹又生”；在風雨中迎接挑戰(zhàn)，在春光下享受沐浴……我要布滿每一個角落，深情地擁抱大地，去裝點全世界，使大地變得煥然一新，充滿撲鼻的香草味兒。
假如我有來生，我要變成一株小草！我為我感到無比自豪！
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