精選我們的雷鋒作文合集八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我們的雷鋒作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們的雷鋒作文 篇1

　　不知道大家是否看過影片《離開雷鋒的日子》，這部影片講述的是雷鋒的戰(zhàn)友喬安山在雷鋒過世之后發(fā)生的故事。故事雖然沒有直接講述雷鋒，但是其中被雷鋒精神深深影響的人們卻時刻提醒著我們雷鋒精神的存在。在影片的最后，一群志愿者的出現(xiàn)也正是預(yù)示著雷鋒精神的延續(xù)。

　　現(xiàn)在就有這么一群人，他們不論失敗是否注定，不論成功是否偶然。沒有路的地方，他們?nèi)ラ_拓。當(dāng)祖國需要時，他們奉獻的是青春和生命。他們屹立在這片土地上，用自己平淡的人生道出他們不平凡的生活姿態(tài)。他們就是志愿者——我們身邊的活雷鋒。

　　志愿者，往往都是我們身邊的普通人。他們也許不是社會名流，但他們卻用自己的行動在幫助他人；他們也許不是政治精英，但他們卻能夠準確的關(guān)注民生；他們一個人的力量不大，可匯聚在一起，那就是一股磅礴的氣勢。

　　說到志愿者，不由得讓我回想起了汶川大地震，他給予了我們太多的悲傷，同時也給予了我們太多的感動。無論是致死保衛(wèi)學(xué)生的教導(dǎo)主任譚千秋；還是竭力哺育災(zāi)區(qū)孤兒的民警蔣小娟：無論是不畏艱險奔赴前線的災(zāi)區(qū)英雄；還是在后方默默支援的普通百姓。他們都以自己的方式在傳遞自己的愛心，他們都是無私的志愿者。

　　前不久我校文傳學(xué)院09級的袁玉梅學(xué)姐不幸患上白血病，她們班男生自愿剃光頭發(fā)起捐款號召一批又一批的同學(xué)響應(yīng)起來，自愿捐款在學(xué)校的有力組織下青年志愿者協(xié)會以及紅會聯(lián)合起來

　　撿廢，賣廢，為玉梅學(xué)姐籌集醫(yī)藥費這些僅僅是所有事情中的九牛一毛，卻已讓我深深被感動。這樣的.人就是志愿者，哪里有需要，哪里就有他們。他們都是一個個平凡的人，但他們卻以自己的行動證明他們都是活雷鋒。

　　作為一個醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，說起志愿者我就不由得驕傲起來，因為在中國古代，贈醫(yī)施藥被視為志愿者的雛型。同時我還是宜春學(xué)院醫(yī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會的一員。在協(xié)會里工作的這一年，我深刻體會到了志愿者工作的重大意義。

　　作為志愿者團隊的一員我去過西村小學(xué)支教，當(dāng)我看到在破敗的教室里那一雙雙求知若渴的眼睛，我突然感受到一股重任壓在肩頭。那是祖國的未來的花朵，而我將要輕啟他們求知的大門。作為志愿者的我當(dāng)過小交警，當(dāng)接過交警們的重擔(dān)，心中有一種激動，也有一種壓力。在車來車往的道路上，我似乎覺得我自己就是一位為人民服務(wù)的交警，一股驕傲油然而生。當(dāng)然，我也隨著志愿者團隊去過福利院，了解過那些老人的孤獨；體會過殘疾人的無奈；感受過孤兒們的希望。突然間覺得自己好渺小，無法幫助所有的人。可我明白一個人的力量雖小，但是千千萬萬的志愿者們匯聚在一起，那將是一股巨大的能量我們就是像雷鋒一樣活著的人。

　　我們在服務(wù)他人、服務(wù)社會的同時，自身得到提高、完善和發(fā)展，精神和心靈得到滿足。志愿工作既是“助人”，亦是“自助”，既是“樂人”，也“樂己”，既是在幫助他人、服務(wù)社會，同時也是在傳遞愛心和傳播文明。我們時刻都在遵守著志愿者的精神“奉獻、友愛、

　　互助、進步。”我們都秉承這么一句話“你索取，我索取，想誰索�。磕悴环瞰I，我不奉獻？誰來奉獻”

　　我相信雷鋒精神永遠不會過時。在四化建設(shè)的旅程中，雷鋒精神之花已在我們這一代身上重綻笑臉。讓我們把雷鋒這種“有一分熱發(fā)一分光”的精神作為一種精神財富流傳后世，發(fā)揚光大。我堅信我們都是志愿者，我們都是活雷鋒。

我們的雷鋒作文 篇2

　　學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”這首歌至今傳唱在每一個中華兒女心中，點燃了每一代的希望。

　　雷鋒，一個家喻戶曉的名字。雷鋒的助人為樂，無私奉獻，釘子精神……感動著每一位中國人。三月，和煦的春風(fēng)又吹起了學(xué)雷鋒的熱潮。講雷鋒、學(xué)雷鋒、做雷鋒……在校園里，大街上流行起來。

　　其實，在我們身邊，總有熱心助人，一心為人民服務(wù)的活雷鋒�！皣K嘖嘖”我吃著西瓜，跟隨著父親行走在一條大街上。就在這個時候，我被突如其來的情況驚呆了。隨著“叮呤”一聲，硬幣從老奶奶的手中溜了出去，徑自往一條縫隙里奔。“碰”的一聲，硬幣掉了進去。老奶奶可急了，慌亂得手舞足蹈，就像一只急性子的猴子。在這慌亂之際，一位穿著制服的警察迎面走來，看上去平易近人。他瘦得叫人擔(dān)心，精神飽滿的臉上，是一張細小的臉蛋，幾乎沒長多少肉。“大媽，您怎么了！”他親切地問老奶奶。老奶奶猶豫了一下，說：“我的硬幣掉縫隙里了�！薄皠e擔(dān)心，我?guī)湍闳〕鰜�。”他伸了伸手，挽起袖子，果斷地趴了下來，將手慢慢地靠了過去。沒想到，他的.手竟能穿過又小又窄的縫隙。他吃力地尋找著洞中的硬幣�？删驮谶@時候，他的手臂被旁邊凸起的磚頭刮傷了。他換另一只手，毅然決然地掏著。一分鐘，兩分鐘……�！拔艺业搅�！”他興奮地把手拔了出來。在那滿是黑泥的手中，是一塊硬幣。

　　“謝謝你……我都不知道怎么感謝你了！”她激動地說�！盀槿嗣穹�務(wù)是我們的職責(zé)，我們不需要回報�！闭f著，他匆匆地離開了。在陽光的照耀下，他的背影散發(fā)著耀眼的光芒……雷鋒精神無處不在，我們要發(fā)揚雷鋒精神，讓“雷鋒精神”流行起來，成為一種時尚，照亮我們的生活。

我們的雷鋒作文 篇3

　　3月5日是眾人皆知的學(xué)雷鋒日�！袄卒h”現(xiàn)已成為一個名詞，來表示做好人好事的人。在我們身邊就有許多活雷鋒，通過他們的無私奉獻，社會將變得更加美好。

　　在下午的英語考試結(jié)束了，接下來就要去六樓報告廳開會了，一層接一層，在極其擁擠的情況下，我們終于爬到了六樓。

　　我們做好座位。我抬頭一看，兩排醒目的紅色字體展現(xiàn)在眼前：拯救母親河——學(xué)雷鋒，學(xué)生志愿者團隊……我第一個念頭是有好人好事了吧，年級組長楊老師講完了說辭，我們以熱烈的掌聲歡迎了“活雷鋒”——張爺爺，通過他漫長的.自我介紹和演講，我們得知了許多信息：他是浙江人，大學(xué)畢業(yè)后經(jīng)過周折來到上海從事教育事業(yè)（教授）。退休后，就常常與家人去黃浦江岸拾垃圾，最后拾垃圾的人越來越多，經(jīng)過長期努力，黃浦江終于變得干凈許多了。

　　在說完后，楊老師就對此做了總結(jié)，后來有位老師宣讀了第一批志愿者名單，有人非常驚訝他們班的某人當(dāng)上了志愿者，不禁“�。�？”了一聲，我正想著咱們班的志愿者是誰。報到我們班了，第一位是***同學(xué)，接著……竟然報的是我的名字，我不禁嚇了一跳，首先蹦出的一句話是“什么！”，我整個人塌了下去，好一會兒才坐正，心里想著怎么會有我呢？，等會兒不會要上臺吧，不可能吧……楊老師說著說著，突然冒出一句：請剛剛報到的志愿者們上臺，我心里冒著冷汗，預(yù)言成真了。我頓時臉通紅，用手的涼度盡量給它降點溫，我站了起來，一個一個跨過同學(xué)們的位置，有幾位女同學(xué)還加了把力，推了我一下，我與另外幾位志愿者們不知事況地從講臺一邊上去了，老師讓我們戴上“學(xué)生志愿者”的標志，然后轉(zhuǎn)了個身，面向所有六年級的同胞們，還有照相機鏡頭，敬了個禮，隨即臺下一片掌聲，我看著標志，都不好意思了。下了臺，走向我的座位，幾位女同學(xué)被標志吸引了，都把我拉下去看了看。

　　我的責(zé)任重了，感想也多了：多向雷鋒學(xué)習(xí)，做好事不留名，默默無聞地在社會中做出奉獻，多做力所能及的事，使我們的校園更美麗，、使我們的共同生存的家園更美好！

我們的雷鋒作文 篇4

　　雷鋒，大家都不陌生吧？他默默無聞、他拾金不昧、他樂于助人！在我們的生活中，也有許多像這樣的“雷鋒”。

　　清晨，當(dāng)我們還睡著溫暖的被窩里做美夢的時候，那些清潔工們，在冰冷的寒風(fēng)中清潔公路、墻壁、廁所、河道……他們雖然沒有像雷鋒一樣幫助別人，但他們給大樓、公路、河道等帶來了干凈整潔。我想，誰愿意住在墻上貼滿廣告紙的大樓里呢？誰又愿意走在骯臟的大街上呢？是他們在默默無聞的'奉獻著！所以，我要給他們“雷鋒”這個稱號！

　　我們學(xué)校，也有“雷鋒”的存在。我三年級的一天下午，一個年輕的小伙子帶著一大袋零食走進我們?nèi)��?）班，看了看我的同學(xué)莫道龍，我們都感覺莫名其妙，難道他是莫道龍的哥哥？這時楊老師問：“你是？”“哦，我是來找那個同學(xué)的的，昨天，我的錢包掉在了學(xué)校門口，他發(fā)現(xiàn)了，趕緊追過來，還喊著叔叔、叔叔，我才發(fā)現(xiàn)錢包掉了！今天我來謝謝他！”那個男子指著莫道龍說道。楊老師把莫道龍叫過去接過了零食，并說了聲：“謝謝叔叔！”那個男子趕緊回道：“不用，不用，我是來謝謝你的！”說完他就大步流星的走了。楊老師在黑板上寫下了大大的四個字“拾金不昧”！哦，我明白了，這就是雷鋒精神！所以，我也要給莫道龍“雷鋒”這個稱號！

　　弘揚中華美德，引領(lǐng)幸福成長。我們每個人也要這樣，助人為樂，樂在其中，我相信，“雷鋒”這個稱號會在每個人心中開花、結(jié)果，我們一起去努力吧！

我們的雷鋒作文 篇5

　　20xx年1月4日，對于馬宏云來說，是“驚心動魄”的一天，也是終身難忘的一天。

　　中午1時10分，馬宏云駕駛41路公交車駛出彭家寨站站臺，他要從最右邊變道至最左邊的車道，出于職業(yè)本能，他一直盯著左側(cè)的倒車鏡，發(fā)現(xiàn)一輛白色轎車從他的側(cè)后方駛來，車速很快。馬宏云減慢了速度，讓白色轎車先過。就在這時，白色轎車將一名行人撞翻，車主不僅絲毫沒有要停車救人的意思，更是駕車從馬宏云的車旁飛馳而去。“追”是馬宏云當(dāng)時唯一想到要做的事情，踩油門、加檔，一場馬路追逐賽開始上演。

　　“這個車把人撞了，還想跑掉，就這個車”馬宏云在車里喊了一聲，便駕駛著公交車追趕白色轎車。

　　“路上沒有行人，后面也沒有車輛，連個目擊證人都沒有，我當(dāng)時就想，無論如何也得把車牌號看清楚。”馬宏云回憶道。

　　馬宏云的追趕得到了車上乘客的積極響應(yīng)，熱心乘客站在馬宏云旁邊，幫著馬宏云緊盯白色轎車的行駛路線。

　　車上有十幾位乘客，考慮到乘客的安全，馬宏云不敢將車開得太快，漸漸地被白色轎車拉開了距離，眼瞅著白色轎車就要消失在自己的視野中,馬宏云心急如焚，而第二個十字路口亮起的紅燈點燃了馬宏云的希望。

　　就這樣在不停的追趕中，馬宏云在第三個路口成功“截獲”了白色轎車。轎車車主怎么也不會想到一輛公交車會對自己窮追不舍。就在紅燈變綠燈前的幾秒鐘，馬宏云一腳油門把車橫在了馬路上并迅速打開前后車門，同時向公交車左右兩旁的車主們大喊“別讓白色轎車跑了，他剛才撞人了�！�

　　隨后，馬宏云和其他幾名乘客跳下車，跑到白色轎車前，拔下車鑰匙攥在手里。白色轎車司機只能走下車,馬宏云一把抓住對方，兩個人開始了撕扯�！爱�(dāng)時也沒有很激烈的撕扯，不知道咋弄的，到現(xiàn)在我的手指頭還疼著”馬宏云活動著手指說。

　　正當(dāng)大家把注意力轉(zhuǎn)移到副駕駛上的女子身上時，轎車司機趁機溜走了。馬宏云對現(xiàn)場的熱心市民交代說：“你們看好這個女的，她可能知道司機的情況，我先把車上的乘客送到站�！�

　　1月6日，警察告訴馬宏云，肇事司機于5日到公安機關(guān)投案自首。

　　“你的事跡在網(wǎng)上被大量轉(zhuǎn)載，網(wǎng)友們對你的.英勇行為贊嘆不已，紛紛為你點贊�！甭犃擞浾叩臄⑹觯�馬宏云不好意思地說：“當(dāng)時那個情景，不管是誰遇到都會這么做的，我沒有大家說的那么神奇。當(dāng)時也多虧乘客和熱心市民的鼎力相助，要是沒有他們的幫助，我想我也很難堵到肇事車輛。”面對大家的稱贊，馬宏云坦然地回答道。

我們的雷鋒作文 篇6

　　今天早上，陽光明媚，萬里無云，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，連小鳥也在哼著歌，我走在回家的路上，心情格外美好。

　　我正走在馬路中央的時候，突然，我看到了一位大約七、八十歲的老奶奶拄著一根拐杖，正準備要過馬路，她彎著腰走得很慢很慢。看到老奶奶這一副模樣，我在心里默默地想著：老奶奶這個樣子過馬路多不方便啊。雷鋒叔叔做好事的精神不正值得我們學(xué)習(xí)嘛！我應(yīng)該幫助老奶奶過馬路才對呀。于是，我正準備要走過去扶老奶奶過馬路，這時，一位大約十三、四的'男孩子比我先了一步，他走到老奶奶的身邊，只見他用右手親切地挽住了那一位老奶奶的胳膊，滿面笑容地對老奶奶說：老奶奶，我來扶您過馬路吧！您走慢一點，要小心哦！老奶奶高興極了，她笑得合不攏嘴對男孩說：謝謝你，小朋友！我正愁著自己一個人柱著拐杖過這馬路不方便呢。實在太感謝你了。男孩聽了老奶奶的話，他說：老奶奶，不用謝，您太客氣了，這是我應(yīng)該做的。說完，只見他扶著老奶奶慢慢地走向了馬路對面

　　我親眼目睹了眼前這一切一切，這時，我只知道自己的心里甜甜的、暖暖的，我現(xiàn)在在終于明白原來雷鋒精神一直都在，雷鋒就在我們的身邊

我們的雷鋒作文 篇7

　　你們班有小“雷鋒”？如果有，那他是誰？告訴你，我們班也有一位樂于助人的小“雷鋒”呢，想知道她是誰嗎？如果想知道，我就帶你去看看吧！

　　她在我們班是個特愛管閑事的人。你看，我們同寢室的同學(xué)劉舒贏洗完澡，剛想出浴室，結(jié)果由于地很潮濕，一不小心，呀，摔倒在地上了。這時，小“雷鋒”看到了，二話不說，馬上跑過去扶起舒贏，扶著她坐在床上，并非常關(guān)切地詢問：“你摔倒哪啦，疼不疼啊，要不又要扶你去醫(yī)務(wù)室看看？”我看到她那真誠的眼神，也被深深地打動了，湊過去也揉揉舒贏的腳。舒贏看到大家對她的關(guān)心，激動地說：“不疼，不疼。”

　　記得還有一次，我的蠟筆掉在了地上，可我卻沒怎么留意，使勁用腳一踩，一根蠟筆全成了蠟筆沫。少了一根蠟筆倒不要緊，主要是地面也被蠟筆染成了紅色。這可不得了，我心想，張老師最愛干凈了，平時地上一小片紙屑都不讓有的，現(xiàn)在有這樣一大堆紅色，她肯定會生氣的。于是，我馬上拿來拖把準備去拖掉這片紅蠟筆染成的地面�？蓪嵲谑怯悬c費勁，我是班里的最小個，拿起拖把就已經(jīng)是萬幸了，拖地根本就使不上勁，拖了一會一點成效都沒。我們班的小“雷鋒”正從外面走進教室，一看，馬上從我手中搶過拖把，埋頭拖起來。因為蠟筆粘在了地上，很難拖，見她已經(jīng)拖得面紅耳赤了，可還是有些印跡，馬上要上課了，她有趕忙跑到衛(wèi)生角，拿來刷子，蹲在地上一個勁地刷�！鞍�！終于干凈了�！蔽页�我笑嘻嘻地說，我也露出了不好意思的`笑容。此時，鈴聲正好想起，我們對視一笑，坐回到了座位上。

　　那時，我感覺特別幸福。知道為什么嗎？就因為我的身邊有“雷鋒”。對，就是她，我們班的小“雷鋒”——葉約書。

我們的雷鋒作文 篇8

　　提起雷鋒，誰都知道他是一個助人為樂的好戰(zhàn)士。我們班就有一個“小雷鋒。”可剛開始人們都說她是傻子，她就是我們班的清潔委員羅瑾。

　　有一天放學(xué)了，我一看那張已經(jīng)被我厭惡多年的清潔表�！袄咸�！今天又該我做清潔了�！蔽液懿磺樵傅啬闷饞咧闳�掃地，我來到我負責(zé)的地方掃了起來。當(dāng)我馬馬虎虎掃完時，我上樓去找羅瑾，突然看見她正在用手洗又臟又臭的水桶。我捂著鼻子走過去說：“清潔委員，你傻不傻，這么臭的水桶你也洗？”她笑道：“別人不做總得有人做吧！”我在心里暗暗地想：她真傻！

　　可是有一件事讓我改變了對她的看法。那一天，老師宣布讓我們捐款。我們紛紛議論，有的說：“這好好的，捐什么款？”有的'說：“明天的零花錢別指望了！”而她安靜地坐在那里，好像有什么心事。第二天我們大多數(shù)只捐了一元錢，少得可憐。突然我們看見她把一張五十元放在講臺上，這是她幾個月攢下來的。她說：“此時此刻有多少兒童正面臨天災(zāi)我們應(yīng)該幫助他們！”這句話頓時溫暖了我的心。

　　這就是我們班的羅瑾，一個助人為樂的“小雷鋒”。

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