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校園流行風(fēng)作文

時(shí)間:2023-02-24 08:15:47 作文網(wǎng) 我要投稿
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校園流行風(fēng)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的校園流行風(fēng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園流行風(fēng)作文

校園流行風(fēng)作文1

  生活中,流行的往往是時(shí)尚,永恒的卻是文明。這兩個(gè)原本毫不相干的詞卻在現(xiàn)代生活的推動(dòng)下走向了一起。現(xiàn)代生活中的人們已不再為飽暖而擔(dān)憂,取而代之的是尋求刺激,永恒就在這種氛圍環(huán)境中慢慢衍生為流行。永恒與流行只在那一步之遙,流行因?yàn)橛辛怂陨淼拇嬖趦r(jià)值而逐漸變?yōu)橛篮,永恒只是在人們的需求中成為流行。作?0后的我們,是在流行時(shí)尚中成長(zhǎng),并不覺永恒是一種魅力。我們是在周杰倫的歌聲中飛揚(yáng),在韓寒的小說中倘佯,作為新一代的我們,總是那么流行,那么時(shí)尚。永恒已被我們視作為逝去的古老遠(yuǎn)去的文明,已不在為我們所崇拜,所追尋。新一代的我們又怎么會(huì)理解永恒的真正含義呢?我們雖然是流行的,但我們狂妄自大,不明事理,終究不會(huì)成為永恒,永久的文明。

  流行與永恒雖然只是一步之遙,但又是遙遠(yuǎn)的。流行的事物雖然只是曇花一現(xiàn),表面似乎并無多大價(jià)值,但更深一層去理解,就會(huì)覺得其實(shí)它也是歷史發(fā)展的趨勢(shì),并不是偶然的,具有一定的必然性。永恒的.最初發(fā)展也是流行的,只不過它與其它的流行相比具有一定的存在價(jià)值,成為永恒。流行與永恒是相輔相成,有一定的聯(lián)系。我們可以從永恒中發(fā)現(xiàn)流行,也可以從流行中找到永恒的影子。這一點(diǎn),我們不難發(fā)現(xiàn)。

  現(xiàn)在,全國(guó)各地又興起一陣私塾風(fēng),私塾作為古代的教學(xué)處所,在現(xiàn)在,已成為了永恒的歷史,但這一陣,又流行起來。其實(shí)永恒與流行并無本質(zhì)區(qū)別,只在于那一步,流行可以成為永恒,永恒瞬間可以成為流行。

  我們現(xiàn)在穿的,喝的,說不定有朝一日也會(huì)變?yōu)橛篮,永恒同樣是可以流行的。永恒與流行是可以相互轉(zhuǎn)化的。

校園流行風(fēng)作文2

  “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!辈恢趺椿厥?我的學(xué)校最近有了一陣“風(fēng)”,那就是“流行風(fēng)”。

  一年級(jí)的時(shí)候,我們班的班長(zhǎng)首先帶領(lǐng)著他的“人馬”買起了彈弓,隨后,他的“隊(duì)伍”越來越壯大,最終班上所有人都上了彈弓這條“船”,可是,有一件事,使我們悲痛不已。那是一個(gè)充滿陽光的上午,班長(zhǎng)在用彈弓射東西,可是,一不小心,射到了一個(gè)女孩,那女孩頓時(shí)大哭起來,班主任看見了,連忙把她扶起來,并向周圍的`人進(jìn)行詢問。最終,她沒收了所有人的彈弓,并且把班干部統(tǒng)統(tǒng)撤了職位,提拔了一批新的班干。

  二年級(jí)的時(shí)候,我們班的汪俊和他的好“兄弟”一起創(chuàng)立了“奧特曼閃卡俱樂部”,接著,他倆得到副班長(zhǎng)的支持,把自己的俱樂部開得越來越大。后來,班上所有的男生全加入了這個(gè)俱樂部。這個(gè)俱樂部主要是以賣卡、換卡為主,斗卡為輔?珊镁安婚L(zhǎng),有一次,他們幾個(gè)人在上課時(shí)換卡,被老師發(fā)現(xiàn)了,于是,老師把他們的卡全部沒收,并聲稱以后再也不能帶卡到校,我們又是心里受不住。

  三年級(jí)的時(shí)候,由學(xué)習(xí)委員帶頭買了一堆“第五人格閃卡”,給了我們每個(gè)人一張閃卡,并大力支持我們購(gòu)買。于是,大家都瘋狂的購(gòu)買著。這次,沒有出意外,我們都順利的跟風(fēng),一直保持到四年級(jí)都還沒有改變……

  我每次看到同學(xué)們正在玩最流行的玩具時(shí),我都會(huì)想:下一次又是什么風(fēng)?

校園流行風(fēng)作文3

  “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!弊罱,學(xué)校刮來了一陣“流行風(fēng)”。就是這陣“流行風(fēng)”,感染了校園里許多同學(xué)。

  這到底刮來了什么“風(fēng)”呢?原來是“偶像風(fēng)”,只有打了“預(yù)防針”的同學(xué)才不會(huì)被感染。

  今天的課外活動(dòng)課,班里的.同學(xué)都圍坐在一起,一團(tuán)挨著一團(tuán),大家在激烈地討論著什么,就連我也被“卷”了進(jìn)去。突然,我們班的調(diào)皮大王張展源走了過來。大聲說:“今天,我來給大家唱一首我偶像周杰倫的歌——《青花瓷》。”同學(xué)們一聽都來勁了,在張展源的帶領(lǐng)下,同學(xué)們也都情不自禁地哼了起來。還真別說,其實(shí)張展源唱歌的樣子也挺像周杰倫的。我還發(fā)現(xiàn)班里許多同學(xué)都穿著明星同款的衣服,還有些同學(xué)總是說一些明星最愛說的話……整個(gè)教室就像明星俱樂部一樣熱鬧。

  一“風(fēng)”未平,一“風(fēng)”又起。學(xué)校里又刮起了“游戲風(fēng)”。

  最近,同學(xué)們又玩起了橡皮泥。在一次課堂上,我正在玩橡皮泥,恰巧被語文老師發(fā)現(xiàn)。老師看到后,命令我立即收起來,下課再玩。老師走后,我又偷偷地玩了起來。老師似乎察覺到了我上課不專心,就讓我站起來回答一個(gè)問題,可是,我仍沉浸在橡皮泥的世界里,樂在其中,沒有聽到老師的提問。老師走到我旁邊說:“好玩嗎?”我迅速回答到:“好玩!”猛地抬頭一看,原來是老師。我嚇得立刻把它收了回去。結(jié)果,老師罰我抄了一篇課文。

  通過這幾陣“風(fēng)”的來臨,我從中感受到了快樂,也得到了訓(xùn)斥。明白了,身為一名學(xué)生,還是學(xué)業(yè)最重要,不管再刮來什么“風(fēng)”,都不能夠深陷其中。

校園流行風(fēng)作文4

  真像是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”最近不知道怎么了一個(gè)名叫“food boy”的游戲在全校流行。

  我們班也不例外,不管男女都在玩這種游戲,每次上課只要老師轉(zhuǎn)身寫字時(shí),有一些男生就在玩,我看到了這后直搖頭,想跟老師說,下課后快要走進(jìn)老師辦公室時(shí),那位同學(xué)就跟我說丁健慧你能不能不告訴老師,我說“那你下次不能再玩了,他答應(yīng)了我不再上課時(shí)玩。

  我問他這個(gè)游戲有什么好玩的,他說很好玩,第一如果玩到第500集就能升級(jí)為“籃球”第二次如果你把那人打敗那人就會(huì)下去,如果能打敗比你分?jǐn)?shù)高的人,那個(gè)人的分?jǐn)?shù)下去3分,你升3分,又有一次一個(gè)叫“錢永安”的.男同學(xué)和一個(gè)叫“左京鑫”的男同學(xué)在一起玩,被夏老師發(fā)現(xiàn)了夏老師很生氣她說“如果你們?cè)偻孢@種游戲,我就請(qǐng)家長(zhǎng)來了”可同學(xué)們好了3個(gè)星期他們又開始玩這種游戲了,哎!真是野火燒不盡春風(fēng)吹又生。

  當(dāng)爸爸媽媽知道我也被同學(xué)們“傳染”上了這種游戲時(shí),他們很生氣的說你今天不可以再下樓玩了,我當(dāng)時(shí)嚇了一跳心想父母怎么知道的,難道他們?cè)凇氨O(jiān)視”我。我一直都很納悶這事。我當(dāng)時(shí)求媽媽說就一會(huì)兒,媽媽當(dāng)時(shí)免強(qiáng)同意了。

  下樓玩的感覺真好!時(shí)間過的也很快、當(dāng)媽媽下樓叫我回家的時(shí)候,我一看時(shí)間都過了1個(gè)多小時(shí)了。在樓下慢慢吞吞的不想回家媽媽當(dāng)時(shí)就生氣了說你再玩就成了野孩子了,

  我聽了嚇了一跳,把這話告訴了同學(xué)們,同學(xué)們都回家不再玩了。哎這就是我“校園流行風(fēng)”的經(jīng)歷。

校園流行風(fēng)作文5

  “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”不知怎么回事,我的學(xué)校最近有了一陣“風(fēng)”,那就是“流行風(fēng)”。

  看,我們學(xué)校刮進(jìn)了一股“美食風(fēng)”,被稱為“美食之王”的辣條重新卷土重來,雖然老師沒收了許多同學(xué)的辣條,又用了半節(jié)課告訴我們不能帶食物到學(xué)校,可是還是許多同學(xué)經(jīng)不住誘惑,偷偷帶來了它們,下課的時(shí)候,趁別人不注意的時(shí)候偷偷往嘴里塞幾根,看他那回味無窮的樣子,我都有點(diǎn)流口水呢!

  流行指數(shù):☆☆☆

  這陣風(fēng)剛過,另一陣風(fēng)又吹來了,我們學(xué)校刮起了一陣“閱讀風(fēng)”,一下課,同學(xué)們都蜂擁到圖書角前,拿出自己喜歡的書,津津有味兒地看了起來,許多愛追逐打鬧的同學(xué)也坐到了自己的`座位上開始看書,路過我們班的老師們都不禁欣慰地綻放了笑臉:“哪個(gè)班“學(xué)習(xí)氣氛”這么好。 

  流行指數(shù):☆☆☆☆

  可現(xiàn)在,我們班卻刮起了一陣“嚇人風(fēng)”。一些同學(xué)趁別人不注意的時(shí)候偷偷躲在門后,把燈關(guān)上,面具在黑暗中閃著熒光,一個(gè)同學(xué)剛回來,被嚇了一大跳坐在了地上,可那個(gè)同學(xué)卻在那里哈哈大笑,還有一個(gè)同學(xué),上課回答問題,結(jié)果露出了他的假牙,老師被嚇地臉色蒼白,差點(diǎn)坐到地上,而我呢,在下課的時(shí)候,假裝請(qǐng)別人吃口香糖,口香糖里面有一個(gè)假毛毛蟲,同學(xué)們一打開,都被嚇得直喊救命。

  流行指數(shù):☆☆☆☆☆

  這種流行風(fēng)給我?guī)砹丝鞓,我在想:下一個(gè)流行風(fēng)是什么呢?

校園流行風(fēng)作文6

  真不知道什么時(shí)候校園里刮起了一陣“龍卷風(fēng)”流行語,這陣風(fēng)有時(shí)讓你“汗毛倒立”,有時(shí)讓你“心如死灰”,有時(shí)也讓你捧腹大笑,F(xiàn)在就讓我們一起來看看吧!

  吹牛的時(shí)候最怕的就是拆臺(tái)。一天劉牧子(我們班的吹牛大王,無人不知無人不曉)在我們?nèi)嗝媲按灯鹋恚骸跋氘?dāng)年我可是打遍天下無敵手,什么跆拳道黑帶呀都太弱,我三下兩下就給打趴了!边@時(shí)我們班有的同學(xué)就不爽了,叫來一個(gè)打跆拳道的,快黑帶了,讓他和劉牧子比一下。我們?nèi)嗥ばθ獠恍Φ赝,友好的語氣中帶著一絲邪惡:“請(qǐng)開始你的表演!哈哈,這下那劉牧子就要嚇傻了,苦笑著對(duì)我們說:“我剛才說著玩呢,不必當(dāng)真!惫茨氵吹不吹牛。

  有一次上語文課的時(shí)候,宋老師問了我們一個(gè)問題:“昨天我要你們回家做的預(yù)習(xí)題寫了嗎?請(qǐng)劉林浩回答!眲⒘趾疲ㄈ嗟穆┳鳂I(yè)大王)站起來,臉紅到耳朵根了,支支吾吾地說:“這道道題的答案是”宋老師對(duì)他投去了嚴(yán)厲的目光,問:“你做了嗎?”劉林浩用小得像蚊子一樣的聲音說:“沒沒”宋老師微笑著望著他:“那請(qǐng)劉林浩同學(xué)課下來我辦公室喝杯茶吧!”宋老師此言一出,我們?nèi)喽疾唤麥喩泶蛄藗(gè)哆嗦,下課時(shí)幾個(gè)同學(xué)拍拍劉林浩的.肩,說:“兄弟,你太難了!”

  不過這陣“龍卷風(fēng)”很快會(huì)刮走,因?yàn)榕f的不去新的不來嘛,現(xiàn)在你隨便問一個(gè)同學(xué):“你會(huì)對(duì)請(qǐng)開始你的表演我太難了感興趣嗎?”他一定會(huì)回答“NO!”。

  流行語這股風(fēng)來去匆匆,就像謎一樣未知,但它確確實(shí)實(shí)給我們的校園增添了不少快樂的調(diào)料。

校園流行風(fēng)作文7

  最近,校園里刮起了一陣“才怪”風(fēng)。同學(xué)們?cè)谫澝绖e人之后再加上“才怪”兩字,有時(shí)真叫人哭笑不得。你瞧,一句“你長(zhǎng)得真帥……才怪!”對(duì)方剛“綻放”的笑臉又立刻“凋謝”啦!

  有一次,我們的語文練習(xí)本上有“媽媽剛從理發(fā)店回來,你看見她的發(fā)型換了,會(huì)怎樣贊美她呢?”這一道題目,老師沒有請(qǐng)舉手的同學(xué),卻請(qǐng)了正在思想開小差的朱振。“朱振,你來回答這一道題。”朱振沒反應(yīng)過來,幸好同桌提醒了他,他才慢悠悠地站起身來,結(jié)結(jié)巴巴地說:“媽媽,你的新發(fā)型可真漂亮呀!”可不知怎么搞得,他在這句話的后面添了句“才怪”,這下可把老師弄火了,原本是笑容滿面的,一下子就板了下來,說:“我的朱(豬)寶寶,你可真聰明,比班長(zhǎng)還厲害,下課到我的.辦公室喝口‘茶’呀!”朱振聽了,頓時(shí)身子攤在了課桌上。同學(xué)們看見了哈哈大笑,有的甚至說:“我的小胖朱(豬),你可真棒呀!

  還有一次,我的好朋友楊舒文笑嘻嘻的說:“葛凡,你的鉛筆袋可真漂亮……才怪!”我聽了,尷尬極了,便回了她一句:”哎呀,楊舒文,你今天穿得衣服可真干凈呀……才怪!”她聽了,頓時(shí)啞口無言。我心想:“才怪”呀“才怪”,你可真害人,老師聽了辦公室請(qǐng);同學(xué)聽了不再和自己做朋友,你何時(shí)才能離去?

  我們校園的“才怪”風(fēng)何時(shí)才能走呀?

校園流行風(fēng)作文8

  班里女生間經(jīng)常流行一些小玩意兒。

  上學(xué)期,流行編繩子,就是那種一毛錢一根的塑料繩,有許多顏色,兩根即可編成手鏈;黑白配最佳,也流行紅紫配、藍(lán)黃配、粉白配等等。

  那時(shí)的女生,每人手里都有兩根彩繩和用它們編成的硬邦邦的一條。自然,女生中也有會(huì)與不會(huì)之分。于是會(huì)編的女生就很忙,既要忙著自己編又要忙著教別人……我學(xué)得很快,不久就掌握了訣竅。我媽媽非常理解我們女孩子的心思,不僅支持我編,還給我找了許多別的手鏈編法——于是我的注意全被一種“紅繩轉(zhuǎn)運(yùn)手鏈”吸引了,也不再喜歡那種不太漂亮的.長(zhǎng)條了。不久,這股風(fēng)也就愈刮愈小了,漸漸消失了?赡苁菍W(xué)業(yè)重了、時(shí)間少了;也可能是編的東西不太實(shí)用吧;彩色塑料繩終于從小販的貨架上消退了蹤影。

  后來很是平靜了一陣子,什么玩意也沒出現(xiàn)。

  新的學(xué)期開始了,也許大家還都比較輕松,一位女生又掀起了一股“流行風(fēng)”——“和珠十二星座手鏈”。并且這股風(fēng)俞刮愈大,把對(duì)上一次流行風(fēng)“置若罔聞”的女生尖子們也卷了進(jìn)去,當(dāng)然對(duì)于極具好奇心且又酷愛的手工的我來說,自然也就跟風(fēng)跑起來了。我很快就掌握了原理,學(xué)會(huì)了編且編的很熟練,不過這一次“風(fēng)”會(huì)編的人數(shù)還是很有限的,雖然有助編的“羅盤”,十六根線還是很容易把人繞暈的!在媽媽的支持下,我買了好幾個(gè),并把它們都編成了漂亮的手鏈,好朋友也來向我請(qǐng)教,真好!

  “流行風(fēng)”的未來永遠(yuǎn)是個(gè)迷:這次風(fēng)會(huì)刮多長(zhǎng)時(shí)間?下面會(huì)刮什么風(fēng)?又會(huì)是誰掀起一陣風(fēng)?一串串的問題只有將來才能解答。

校園流行風(fēng)作文9

  大人趕時(shí)尚,我們小孩子也一樣。你問我趕什么風(fēng)?——校園流行風(fēng)唄!

  上小學(xué)三年級(jí)時(shí),我們班的流行風(fēng)就刮起來了,同學(xué)之間流行玩悠悠球。一個(gè)晃悠悠的小球,能變化出N種花樣。一到下課就會(huì)有人開始王婆賣瓜、自賣自夸地展示自己的悠悠球玩得多么厲害。每逢有人夸口,同學(xué)們都會(huì)對(duì)夸口的人羨慕不已。很多人開始琢磨如何把悠悠球玩出更新的花樣。這股流行風(fēng)甚至刮亂了同學(xué)的心思。而此后的一件小事,改變了我們班里的流行風(fēng)。

  一天下午,有個(gè)同學(xué)正展示他的悠悠球技術(shù),好多同學(xué)圍了上去。正當(dāng)那位同學(xué)玩得不亦樂乎時(shí),只聽“哐當(dāng)”一聲,這位同學(xué)把悠悠球摔到自己的門牙上,把門牙撞掉了。這下麻煩大了。這事立刻被班主任老師知道了。班主任老師果斷下令:“以后不準(zhǔn)帶悠悠球到校!”但是,這周我去辦公室拿作業(yè)時(shí),看見老師桌上又放了一堆沒收的悠悠球。唉!我可愛的同學(xué)們。

  鞋子,是人們生活中不可缺少的.東西。你一定見過運(yùn)動(dòng)鞋、彈力鞋、旱冰鞋……可你聽說過暴走鞋嗎?暴走鞋在我們的校園現(xiàn)正走紅呢!暴走鞋,說白了就是一雙鞋,鞋后跟藏個(gè)可以伸縮的小輪子,可拆可安。有了這么好的鞋子,傻瓜才不去炫耀呢!一下課,大家在校園里到處“飛”?墒沁^不了多久,老師又把暴走鞋處以“死刑”。理由無非是為我們的安全著想。我們是學(xué)生,胳膊擰不過大腿。唉,真杯具!

  校園流行風(fēng),使我們的學(xué)校更加多姿多彩,我們的校園流行風(fēng)好玩吧,真不知道下次流行風(fēng)將會(huì)刮向哪里。同學(xué)們,做好準(zhǔn)備,去趕風(fēng)嘍!

校園流行風(fēng)作文10

  “嘀——嘀,”一陣清脆的小喇叭聲交織在我的耳際。這就是我們校園的流行風(fēng),同學(xué)們拿著那帶有音樂的吹泡筒,正吹著泡泡呢!

  小賣部里剛擺上的泡泡水,眨眼間就一搶而空,每個(gè)年級(jí)的同學(xué)都絡(luò)繹不絕地“瘋狂”購(gòu)買。

  一年級(jí)的小朋友買到泡泡水的,神氣十足地在那里吹著泡泡;沒有買到的就在那里干瞪眼望著;還有沒買到的竟然哇哇大哭起來。吹泡泡的同學(xué)們都在比賽,看誰的泡泡寶寶又大又多又漂亮。不一會(huì),一個(gè)個(gè)水靈靈胖乎乎的泡泡寶寶們都爭(zhēng)先恐后地誕生了。

  瞧!一個(gè)可愛的泡泡最引人注目,被一群泡泡姑娘們簇?fù),她就像一位高傲的泡泡公主,仿佛在說:“看看吧!我是全世界最漂亮的泡泡!”原來是一個(gè)扎著羊角辮,粉嘟嘟的小臉蛋的小妹妹吹的',看到自己的泡泡那么漂亮,她興奮地跳起來。

  六年級(jí)的同學(xué)也不例外,站在走廊上排成一排,不停地吹著。在陽光的照耀下,泡泡們都披上了一件七彩衣,他們露出了會(huì)心的微笑。有的泡泡在空中翩翩起舞,展示她那婀娜的舞姿;著名的音樂家——風(fēng)先生和樟樹奏起了一首優(yōu)美動(dòng)聽的曲子,隨著這首曲子,有的泡泡飛到空中和云姑娘說起了悄悄話;有的泡泡成群結(jié)隊(duì)的去尋找屬于自己的快樂天地;有的泡泡牽著手,準(zhǔn)備去旅游;有的泡泡特別頑皮,一會(huì)跑上,一會(huì)跑下,活像個(gè)孫悟空,有時(shí)候,竟然去掀“女孩”的裙子。

  整個(gè)校園都被那些小精靈們團(tuán)團(tuán)包圍,已經(jīng)是一個(gè)泡泡的樂園,還有許多泡泡已經(jīng)拂過樹梢,留下的是一幅幅美麗的畫卷的斑驅(qū)影子。

  我們校園的流行風(fēng)有趣嗎?

校園流行風(fēng)作文11

  不知道從什么時(shí)候起,學(xué)校里變成了拉面市場(chǎng)。班里全是一個(gè)個(gè)小小的拉面師。

  流行物一:“拉面王”

  風(fēng)暴指數(shù):十級(jí)

  門口的小店里全是各種各樣的小玩意兒,售出最多最快的就是小瓶裝的“拉面王”了。

  最近幾天,只要下課鈴一響,我們班的拉面師傅們都興高采烈的從書包桌洞里拿著自己的“拉面王”做拉面呢!“拉面王”沒橡皮那么硬,也沒油泥那么軟,能用手一拉一拉的,就像真的在做拉面一樣!它不易斷,一般可以玩上好幾個(gè)月,令人著迷。

  “賽爾號(hào)”這個(gè)詞天天都能在校園里聽到,現(xiàn)在又流行“賽爾對(duì)戰(zhàn)卡”,小“賽爾”迷們更是著迷。

  風(fēng)暴指數(shù): 八級(jí)

  下課鈴剛打一半,“賽爾”迷們都已經(jīng)趴在地上準(zhǔn)備開始挑戰(zhàn)了!翱次业睦滓!”“比我強(qiáng)?我的雷納多!”男生們?cè)诘厣辖蚪蛴形兜赝婵,女生們則在座位上欣賞著可愛的“賽爾卡”上的精靈,真搞不懂這小小的.卡片為何有這么大的魔力!

  流行物三:蛋神

  風(fēng)暴指數(shù):五級(jí)

  男生們手里拿著蛋神發(fā)射器,正準(zhǔn)備一決高下!3!2!1!發(fā)射!”男生們一起喊!兜吧衿孥櫋愤@部動(dòng)畫片播出后,也有了系列的玩具,這股風(fēng)已吹到了我們班。蛋神正在高速旋轉(zhuǎn),“嘶----”的一聲,蛋神與蛋神碰到了一起,發(fā)出了刺耳的聲音,此刻對(duì)戰(zhàn)雙方的心里極度緊張,這是關(guān)鍵時(shí)刻,如果這時(shí)蛋神停止了轉(zhuǎn)動(dòng),你就“掛菜”了。

  這些有趣的小東西不僅好玩有趣,而且還給校園增添了許多樂趣,還可以開發(fā)我們的智力,讓我們的學(xué)習(xí)生活增加了許多活力。但也不要迷戀它,要不然它就會(huì)傷害你,影響你的成績(jī),所以大家常說的嘛 :你不要愛上它,否則它會(huì)傷害你的。

校園流行風(fēng)作文12

  風(fēng)是空氣流通形成的,所以風(fēng)是一陣陣的,校國(guó)流行風(fēng)也是如此。

  這陣風(fēng)是從我們班淘氣的人——我這刮起的。紙賽車是我哥教我的,于是,我就把這股“風(fēng)”在我們班流行起來了。我們班就熱鬧了起來,現(xiàn)在還隱隱的有人玩。

  同學(xué)們上課拆紙,有的預(yù)備鈴打響,還趴在地上玩車,有的在桌子上,用新折的賽“車”彈別人的“車”;有的躲在課桌底下,用紙車彈別人的腳。老師發(fā)現(xiàn)了,總是時(shí)不時(shí)的在窗旁望著我們,拿著戒尺準(zhǔn)備打人。劉金升更高興了,有時(shí)在講臺(tái)上,用賽車彈人,老師的尺子都被打的一分為二。我們班下課就跑去把公共場(chǎng)所給占領(lǐng)了,還用賽車彈別人。

  老師不得不用戒尺打人,可劉金升還在手工課上展現(xiàn)紙賽車,不管男女都玩了起來,看!有人還在中間攔車,有許多人都被攔下。我閉上一只眼,在18度,力度70,彈了出去,打在別人腳下,差一厘米就被踩中,那個(gè)人抓起來了沖了過去,打在桌腳,彈打到墻邊,勝了。我和哥哥在陽臺(tái)上玩賽車,萬一彈不好,就會(huì)被彈下去,從三樓掉到一樓,很危險(xiǎn)哦。

  為了讓這場(chǎng)流行風(fēng)消失,老師采取了很多措施,如果搜到同學(xué)書包里有彩紙,沒收,打手。

  這流行風(fēng)又傳到了別的`班,全年級(jí)都流行。放學(xué),我們幾個(gè)和別人“對(duì)戰(zhàn)”,哥哥用硬紙給我折,把別人給打敗了。

  后來,我們班又刮起了許多風(fēng),但慢慢被別的風(fēng)取代了。這真是“一風(fēng)未停,一風(fēng)又起”呀!

  校國(guó)里的流行風(fēng)充實(shí)著同學(xué)們的課余生活,它為我們刮來了快樂,刮來了知識(shí),我們樂在其中!有時(shí),我們也要正確跟風(fēng),不要盲目跟風(fēng)。

校園流行風(fēng)作文13

  流行視點(diǎn)(1):顏色

  大紅大綠不再是“土”的體現(xiàn),反之又引領(lǐng)了潮流,紅衣服,綠褲子打造辣妹裝扮;再者就是永遠(yuǎn)流行的黑白配,女孩子的著裝首選,怎么看都好看;駝色的衣飾或背包也是今年流行的主打戲,配什么顏色都不會(huì)失去光彩;校園女生,總少不了粉紅色,它會(huì)使人看上去輕松而溫暖。其實(shí)顏色的流行并非很善變,只要配的起來,只要夠大膽,就是美的。

  流行視點(diǎn)(2):款式

  款式一直是流行的主宰,流行些什么就看它了。校園里不能打扮得過于靚麗,還是以清新淡雅為主,領(lǐng)子方面,尖領(lǐng)的襯衫就不錯(cuò),還有海軍領(lǐng),可以更顯淑女。至于一些細(xì)節(jié),如果想要一種純真的感覺,不妨試試下擺偏寬的衣服,再加上一條深色的牛仔褲,會(huì)使你顯得很清純,很可愛。還有紗網(wǎng)和蕾絲,都是營(yíng)造輕盈感受的好幫手。如果你是個(gè)很在意流行的人,那你就不得不多留心款式問題啦,衣服的`好壞就在于款式喲!

  流行視點(diǎn)(3):配飾

  漂亮的衣服自然需要適合的配飾去襯托,在校園里,項(xiàng)鏈和耳環(huán)并非最佳選擇,胸針更是幾乎絕跡,最流行的還是腰帶和手鏈。鐵索式的腰帶很另類,也很別致,可以試一試。皮帶上若是沒有什么吊墜作點(diǎn)綴,會(huì)顯得太單調(diào),所以最好有些小飾物。手鏈其實(shí)可以自己用玻璃絲編出來,效果不錯(cuò)。不過手鏈倒不求太復(fù)雜,簡(jiǎn)潔就好,不然會(huì)顯得繁瑣。還有一點(diǎn),因?yàn)榕滹検怯脕睃c(diǎn)綴的,所以不要太惹眼哦!

校園流行風(fēng)作文14

  今天,我聽到班主任說:“科技節(jié)有一個(gè)比賽是‘氣火箭’。氣火箭的頭是紅色加黃色的,加上兩塊黃色的板子,要求兩個(gè)人一組!蔽遗d奮地來到好友的身邊說:“我們一組吧!”她點(diǎn)點(diǎn)頭笑著說:“好的!”為了這次的比賽我回家研究了怎么能讓“氣火箭”飛得更遠(yuǎn),我甚至自己在上網(wǎng)找了許多關(guān)于制作“氣火箭”的'方法。

  這天,班主任說:“我們班先在來一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)選拔賽!庇谑牵夷弥盎鸺鳖^、可樂瓶、透明膠、剪刀、黑膠布開始制作“氣火箭”。做完后大家興致勃勃地來到操場(chǎng),我們開始分工。我讓好朋友踩,我來拿著“氣火箭”。比賽開始了,只見老師揮了一下手說:“一、二、三開始!”好友猛地跳起,用力地踩到了可樂瓶上。為了能讓“氣火箭”飛得更遠(yuǎn),我的好朋友必須非常精準(zhǔn)地踩在可樂瓶的中心位置。但是“氣火箭”還是飛得不怎么遠(yuǎn)。試了好幾次后,我們終于準(zhǔn)確的把握住了最佳的位置,我想我們這次一定能飛得更遠(yuǎn)。果然不出所料,這次我們比全班同學(xué)都飛的遠(yuǎn)。班主任走到我們身邊,拍著我們的肩膀讓我們準(zhǔn)備參加學(xué)校的總決賽。這時(shí)我們的心里高興得就像吃了蜜一樣。我和好朋友高興得擁抱擊掌,進(jìn)入總決賽是多少令人高興的事呀!

  瞧,我們的校園就這樣正流行著“氣火箭”風(fēng)呢。

校園流行風(fēng)作文15

  “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹開。”不知怎么回事,我的最近有了一陣“風(fēng)”,那就是“流行風(fēng)”。

  看,我們學(xué)校刮進(jìn)了一股“美食風(fēng)”,被稱為“美食之王”的辣條重新卷土重來,雖然沒收了許多的辣條,又用了半節(jié)課告訴我們不能帶食物到學(xué)校,可是還是許多經(jīng)不住誘惑,偷偷帶來了它們,下課的.時(shí)候,趁別人不注意的時(shí)候偷偷往嘴里塞幾根,看他那回味無窮的樣子,我都有點(diǎn)流口水呢!

  流行指數(shù):☆☆☆

  這陣風(fēng)剛過,另一陣風(fēng)又吹來了,我們學(xué)校刮起了一陣“閱讀風(fēng)”,一下課,同學(xué)們都蜂擁到圖書角前,拿出自己喜歡的書,津津有味兒地看了起來,許多愛追逐打鬧的同學(xué)也坐到了自己的座位上開始看書,路過我們班的老師們都不禁欣慰地綻放了笑臉:“哪個(gè)班“學(xué)習(xí)氣氛”這么好啊!”

  流行指數(shù):☆☆☆☆

  可現(xiàn)在,我們班卻刮起了一陣“嚇人風(fēng)”。一些同學(xué)趁別人不注意的時(shí)候偷偷躲在門后,把燈關(guān)上,面具在黑暗中閃著熒光,一個(gè)同學(xué)剛回來,被嚇了一大跳坐在了地上,可那個(gè)同學(xué)卻在那里哈哈大笑,還有一個(gè)同學(xué),上課回答問題,結(jié)果露出了他的假牙,老師被嚇地臉色蒼白,差點(diǎn)坐到地上,而我呢,在下課的時(shí)候,假裝請(qǐng)別人吃口香糖,口香糖里面有一個(gè)假毛毛蟲,同學(xué)們一打開,都被嚇得直喊救命。

  流行指數(shù):☆☆☆☆☆

  這種流行風(fēng)給我?guī)砹丝鞓,我在想:下一個(gè)流行風(fēng)是什么呢?

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