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關(guān)于快樂的野炊的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的快樂的野炊的作文4篇，歡迎大家分享。
快樂的野炊的作文 篇1
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校組織同學(xué)校們?nèi)ツ辖脊珗@野炊。
一大早，我們就登上了校車，向南郊公園進(jìn)發(fā)。大約半個(gè)鐘，我們來到了公園，只見公園門口寫著四個(gè)大字“南郊公園”。“我們到咯！”一車人歡呼道。一下車，大伙便議論開了：“這南郊公園可真美！”“這兒好玩嗎？”
的確，這里十分美麗：云襯著青山，青山又襯著綠樹，而綠樹又襯著紅花，形成一幅美麗的公園風(fēng)景圖。
我們來到了野炊的地方，這里綠樹環(huán)抱，是個(gè)好地方。一到這，我們就按事先分的組來排隊(duì)。我是我們組的`組長(zhǎng)，組員共有七人。我給大伙分好工，我們就立即忙了起來。我將火點(diǎn)燃，“哎呀，這火太熏人了！”我抱怨著。這時(shí)，我想起了媽媽說的話：“燒火要燒空心火，要把柴架起來�！蔽野凑諎寢尩脑捜プ�，果然，不一會(huì)兒，黑煙便消失得無(wú)影無(wú)蹤。看看四周，大家都忙得不亦樂乎：有的在打水，有的在拿食物，還有的在洗米。
米洗完了，我們組的同學(xué)將裝著米的鍋放在灶上，。接下來就看我的了，只見頑皮的火苗在我手中變得十分溫順：要大就大，要小就小。米飯煮完了，我們開始炒菜，我自告奮勇地炒了一個(gè)酸菜豬肚。一陣手忙腳亂之后，我們的飯菜全做好了，大功告成！開吃——刷刷——刷刷！只聽見筷子的聲音和吃飯的聲音，大伙吃得津津有味，因?yàn)檫@是我們用勞動(dòng)換來的！
這次野炊活動(dòng)讓我明白：只有努力才有收獲，團(tuán)結(jié)才是力量！
快樂的野炊的作文 篇2
現(xiàn)在，我們這個(gè)世界上的文盲早就已經(jīng)很少了。但是，我們這個(gè)生活中的一些人寧愿當(dāng)“文盲”。今天，我看到了一副漫畫——《假文盲》。這幅漫畫讓我陷入了沉思。
在一個(gè)寒冷的早晨，北風(fēng)呼呼的吹著。在一個(gè)公交車站中。立著一塊十分醒目的牌子——母子上車處�？墒悄悄缸由宪囂幍哪莻�(gè)地方站著四個(gè)男人，把那應(yīng)該站在那里的模母子倆人給擠到了一旁，他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情，若無(wú)其事的站在那里。好像是站在自己應(yīng)該站的位置上一樣。
四個(gè)男人，第一個(gè)男人略微有一些胖，他的雙手插在兜里，一副旁若無(wú)人的樣子。他的衣著十分講究，皮鞋也是烏黑油亮的。他的衣著十分的'講究，皮鞋也是烏黑油亮的。第二個(gè)男人戴著一頂棉帽，穿著一件棉大衣雙手插在兜里，一點(diǎn)兒也不在乎那"母子上車處”五個(gè)大字。第三個(gè)男人瞇著眼睛，在閉目養(yǎng)神，他穿著一件十分時(shí)髦的羽絨服，戴著眼鏡。是一個(gè)知識(shí)分子。第四個(gè)男人帶著一個(gè)口罩，穿了一件時(shí)髦的皮大衣可是眼睛里卻流露出了不安之色。
這四個(gè)男人全都不像文盲，可是卻裝成文盲，把母子上車的優(yōu)先位置給占住了。
這讓我有了一陣沉思我們的世界中有許多的假文盲，比如：明明垃圾是有分類的是那些假文盲都不把垃圾分分類就扔進(jìn)了垃圾桶。有的人還為了自己少走幾步路而把垃圾扔下來，還差點(diǎn)扔到我的頭上。還好有個(gè)人把拉開了。這些行為是一直有的�？墒俏覀兇蠹疑磉叞l(fā)生的事情我們?yōu)槭裁炊疾蝗ヌ嵝涯兀渴且驗(yàn)槲覀儗?duì)這些壞風(fēng)氣見怪不怪，屢見不鮮了嗎？
努力吧！讓我們努力行動(dòng)起來不要做假文盲，做一個(gè)有文化、有素質(zhì)得人，努力去阻止假文盲們做那些不應(yīng)該做的事。
快樂的野炊的作文 篇3
星期二的晨談里，我班班主任茅老師宣布了一件喜事，那就是明天的上午都到食堂旁乒乓球臺(tái)那去野炊。全班同學(xué)聽了這個(gè)喜訊都高興得不得了，都你一言我一語(yǔ)地議論起來。結(jié)果我班的晨談是全年級(jí)最熱鬧的了。中午，茅老師把組給分好了，我和王培齊、趙燦等人一組，晚上放學(xué)回家，我就讓媽媽陪我去買菜。
第二天，我就拎著發(fā)煤爐要用的東西和昨天買好的菜拿進(jìn)了學(xué)校。一進(jìn)教室，一見茅老師已在里頭，就馬上回到座位上，放下東西。過了一會(huì)之后，我們就出發(fā)了。一路上咱們說說笑笑的，還幫東西帶多的同學(xué)拿些菜。到了那之后，大家就個(gè)個(gè)忙碌起來。首先，我們先發(fā)煤爐，可是燒到一半火就滅了。不過我們沒有灰心，又再次把火點(diǎn)燃起來。“叮零零”做廣播操的時(shí)間到了，茅老師只規(guī)定讓小組長(zhǎng)留下來，大家的心里好像360度大轉(zhuǎn)彎一樣，不過很快，大家又馬上回到了“基地”。
我組第一道菜就是“炸香腸”。做為一個(gè)主菜手的我，當(dāng)然得第一個(gè)大顯身手啦！于是我把鍋放上去，等熱了后我再把油放進(jìn)去，過一會(huì)后，我把組友切好的香腸放入鍋中。“唰！”頓時(shí)鍋內(nèi)沸騰起來，淘氣的小油珠從四面八方竄了出來。嚇得我們落荒而逃。等鍋內(nèi)的油平息下來后，我用筷子把香腸來回轉(zhuǎn)動(dòng)，等到香腸外皮炸到金黃色時(shí)，然后把它夾出來，放上佐料就大功告成了。隨后，我一連幾次都像這樣炸，終于炸好了十多條香腸，可是中途也有些失誤，如香腸炸到一半時(shí)就被鏟子給弄斷了或者是被我組的'王培齊和某幾個(gè)組員給“貪污”了，氣得我火冒三丈，于是我也便偷吃起來。驚心動(dòng)魄的時(shí)刻到了，我組的香腸一致受到老師的好評(píng)，同時(shí)，我下面做的幾道菜也受到了許多老師的好評(píng)。
“叮鈴鈴……”第三節(jié)課下課鈴聲響了�！鞍ァ贝蠹叶汲蠲伎嗄樀�，因?yàn)榇蠹叶枷Ｍ按赌芤恢备阆氯ァＪ遣灰o，我們不是做了一次小小廚師嗎？
快樂的野炊的作文 篇4
“哦！哦！明天要去野炊咯！”老師一宣布這個(gè)消息，我們就在教室里快樂地歡呼著。第二天一大早，我們帶著準(zhǔn)備好的炊具和食物來到學(xué)校，那開心的勁兒就別提了。過了一會(huì)兒，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，騎著自行車，一個(gè)接著一個(gè)向五圩港江邊進(jìn)軍。
經(jīng)過近一個(gè)小時(shí)的艱難跋涉，終于來到目的地。說真的，長(zhǎng)這么大，我還從沒騎過這么遠(yuǎn)的路。到了那兒，我已滿頭大汗，沒力氣了。我們顧不上休息，先欣賞江邊的美景。只見一塊塊巨石壘起來的江堤十分牢固，近處遍地野草叢生，十分茂盛；遠(yuǎn)處，蘆葦叢一片接著一片，蘆葦有人那么高，像一個(gè)個(gè)勇士守衛(wèi)著江堤。我們二話不說，像一陣風(fēng)似的擁到草地上，開始準(zhǔn)備午餐。
我們小組的同學(xué)趕緊挑一處合適的地點(diǎn)拿桌布鋪在草地上，鋪完后，我見有好幾塊巨石，便搬到一起搭好灶膛，接著我們把鍋放上去，由我來生火做飯。我拿來打火機(jī)，找來一些枯草引火，火燒起來了，同學(xué)找來蘆葦桿子，我一一把它們折斷，漸漸地火旺了起來。過了一會(huì)兒，飯熟了，一打開鍋蓋，一股飯香撲鼻而來，讓人忍不住饞涎欲滴。這時(shí)別的組煮面條的已經(jīng)開吃了，我想心急吃不了熱豆腐，我們組的比他們豐盛多了。開始炒菜了，先往鍋里倒油，油熱后，我們把帶來的菜倒入鍋里，“嘩”的一聲，油花飛濺，火不停地?zé)�，鍋里的菜開始熟了，加入鹽、糖等作料，鏟了兩下就出鍋了。我們又燒了火腿腸雞蛋湯，就開飯了。品嘗著自己做的飯菜，心里的那個(gè)美無(wú)法用語(yǔ)言形容。
時(shí)間過得真快，很快就到了下午，我們都來到江灘上，有的抓蟛蜞，有的戲水，有的'坐在石頭上傾聽浪濤聲------而我在捉蟛蜞時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大洞，問同伴借來鏟子，然后自力更生地挖了起來，“嘿，有了！”我用一個(gè)棍子逗了逗它，它立刻用兩只大螯夾住木棍，我順勢(shì)把它拉了出來，裝進(jìn)了桶里。再一看，洞里還有一只，我又用同樣的方法抓住了它。傍晚時(shí)分，大家把洗凈的蟛蜞用油炸著吃，那是我至今從沒吃過的美味！而同學(xué)們的笑聲也久久在長(zhǎng)江邊回蕩。
這次的野炊活動(dòng)既增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，又增強(qiáng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。希望老師會(huì)再帶我們到江邊去野炊！
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