助人的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的助人的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
助人的作文 篇1
我們學(xué)校這個(gè)月是文明禮儀月,說(shuō)的文明和禮儀大家肯定會(huì)想到兩個(gè)名稱,那就是紳士和淑女這兩個(gè)名稱!嵇老師就我們寫關(guān)于紳士和淑女的作文,紳士肯定不是我們寫那是女生的是,我們男生寫淑女,話不多說(shuō)大家看完我的作文就知道淑女的標(biāo)準(zhǔn)了。
我眼中的淑女是補(bǔ)習(xí)班的班長(zhǎng)許薇,許薇是一位樂于助人的淑女。有一次我和許薇還有補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)在玩木頭人的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,摔的'很厲害腿摔破了。她正想去扶,我們攔住她,說(shuō):又不是咱們班的,管他呢,要是她的老師看見了肯定以為是你干的!我們接著玩吧,快上課了。誰(shuí)知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對(duì)我們說(shuō):別的班的你就不管了,是不是?你想想,你摔成這樣,沒人扶你,你的心里是什么滋味!說(shuō)著,走到小女孩面前,把她扶起來(lái),又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我們的臉騰的紅了,因?yàn)。和她比起?lái)我們雖然不是女生,但是我們這樣的肯定連紳士也達(dá)不到。許薇是一位樂于助人的淑女,我們班的絕大數(shù)女生肯定是多一事不如少一事,不去扶。
這就是我眼中樂于助人的淑女許薇。
助人的作文 篇2
助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德,我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
那是暑假的一天,我正走在去媽媽商店的路上,突然發(fā)現(xiàn)鄰居小偉的小自行車居然掉到了路邊的深水溝中,他正為拉不起車而苦惱著呢!我問(wèn)他發(fā)生了什么事,他把事情的經(jīng)過(guò)告訴了我。原來(lái)是這樣的:這天他正騎著車在水溝邊玩,可他一不小心被滑倒,車子掉進(jìn)了溝里,人差點(diǎn)兒也掉了下去,幸好他抓住路邊的破鐵桿這才沒掉下去。但是車卻在溝底下,有兩米深呢,這可把他急得滿頭大汗。他也試著探下身去拉車子,可是沒有一次成功?此蠲伎嗄,眉毛緊鎖的樣子,肯定著急。我拍拍他肩膀說(shuō):“我來(lái)幫你忙吧!”說(shuō)完我與他一起想辦法,很快我就想到辦法,但有點(diǎn)危險(xiǎn),可毫無(wú)它法,也只好這樣做了。當(dāng)務(wù)之急是找到一根又粗又長(zhǎng)的繩子,如果細(xì)了就容易斷。說(shuō)干就干,可這樣的繩子哪里有呢?我又陷入沉思。“有了,有了!”小偉顯得異常興奮。我好奇地問(wèn):“哪有呢?”“我家不就有拔河用的繩子嗎?”“對(duì)啊!”小偉連忙跑回家把繩子抱來(lái)。這次任務(wù)由我執(zhí)行,緊接著小偉把繩子的一端綁在一棵大樹上,另一端綁在我身上,然后我爬下溝。一切還順利,可又冒出個(gè)問(wèn)題,繩子不夠長(zhǎng),我的'手抓不著車子。小偉只好把綁在樹上的繩子弄松一點(diǎn),費(fèi)了好大的勁,終于抓住車子了,很快我就用繩子綁住車把,接著叫小偉往上拉,快到路面時(shí)我把車往上一頂,小偉立馬抓住車把,硬把車給拉上來(lái)了。此時(shí),我已經(jīng)累得筋疲力盡,大口大口地喘著粗氣?,小偉高興的又蹦又跳,我也渾然忘記了疲勞,心里樂開了花,原來(lái)助人為樂是如此幸福!
事后,許多人都夸我是好樣的。
助人的作文 篇3
我的同學(xué)王陳銳在我們班是特別有人緣的人,你猜為什么?不知道吧,讓我來(lái)告訴你,他特別愛幫助同學(xué)。
記得有一個(gè)星期一,太陽(yáng)高照,老實(shí)說(shuō)今天由我們小組打掃衛(wèi)生?傻搅讼挛缈旆艑W(xué)時(shí),我才想起今天我有興趣班,這時(shí)我心里急得像有千萬(wàn)螞蟻在爬,如果我跟老師說(shuō)的話,老師會(huì)笑我失信的,于是我皺起了眉頭,不停地在座位旁走來(lái)走去,眼淚也忍不住掉了下來(lái)。王陳銳見了,連忙走過(guò)來(lái)關(guān)系我,“沈?yàn)阍趺戳?”他拍住肩膀說(shuō),“別哭了!
“我今天有興趣班,可是我已經(jīng)答應(yīng)老師今天我來(lái)值日!蔽乙贿呎f(shuō),一邊掉下了更多的眼淚。
王陳銳笑了,他那有著三眼皮的`眼睛立刻變成了兩個(gè)小月亮:“我?guī)湍阒等瞻桑 ?/p>
這時(shí)我愣住了,心里感到非常溫暖。我還沒來(lái)得及說(shuō)些什么,他已經(jīng)不見了身影,后來(lái)我辦公室看見了他在跟老師說(shuō)事情的經(jīng)過(guò),這時(shí)我很感動(dòng)。
現(xiàn)在知道為什么王陳銳這么有人緣了吧,正是因?yàn)樗@樂于助人的品質(zhì),讓他有很多好朋友。
助人的作文 篇4
有一天,小明唱著歌,戴著紅領(lǐng)巾高高興興的去上學(xué)。走到半路上,小明突然聽到一陣哭聲。他跑過(guò)去一看,啊!是一個(gè)小妹妹被一塊石頭絆了一跤,正在哇哇大哭呢!小明扶起了小妹妹,關(guān)心地問(wèn):“摔到哪沒有,用不用去醫(yī)務(wù)室,!你都流血了!毙∶妹贸槠卣f(shuō):“謝謝你,我不疼了,我們一起去學(xué)校吧。”小明開心地說(shuō):“下次一定要小心,遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)。”小妹妹不哭了,勇敢地說(shuō):“好的!毙∶鲙托∶妹貌粮裳蹨I,他們一起開心地去學(xué)校了。
助人為樂是快樂之本。
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