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寫小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-03-01 09:00:57 作文網(wǎng) 我要投稿

【推薦】寫小學(xué)的作文3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的寫小學(xué)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】寫小學(xué)的作文3篇

寫小學(xué)的作文 篇1

  早晨,我起床刷牙洗臉,穿好衣服就去上學(xué)啦。到了學(xué)校我走到學(xué)校樓前。二話不說就沖了上去。

  到了教室里我安靜地坐了下來!爱(dāng)當(dāng),當(dāng),當(dāng)當(dāng)!”上課了,我們安安靜靜地坐著等老師來。楊老師來了,給我們講了一節(jié)新課,題目叫《花的學(xué)校》,作者是泰戈?duì)枺脭M人的手法,小花們跟我們一樣要上學(xué)、做作業(yè),犯錯了也要站墻角受處罰。

  下課了,我和同學(xué)們一起走到花壇邊。我們看著碧綠的柳樹。桃樹。大青樹。

  我喜歡我的`小學(xué),一所快樂的小學(xué),一所美麗的小學(xué)。

寫小學(xué)的作文 篇2

  冬天對于泉水鎮(zhèn)來說是一份莫大的禮物。因?yàn)樾℃?zhèn)因泉水甘甜而聞名于世。但是泉很奇怪,夏天河里已是干干的,一丁水也沒有?墒且坏蕉欤刻於伎梢月犚娦∪诒寂艿穆曇。河上上留有一棵楓樹,樹上掛滿了愿望紙,什么形狀,什么顏色各不相同。大家都相信,每到冬天,楓樹上的愿望就回實(shí)現(xiàn)……

  “小鐵”這個(gè)名字全鎮(zhèn)都知道,因?yàn)槭呛由狭鞯,人家每天都可以看他守著那棵楓樹,那楓樹很大,四五個(gè)人才能圍起來。楓樹用泉水養(yǎng)活自己。但夏天它可得靠鎮(zhèn)民了:鎮(zhèn)民天天從二三十里運(yùn)來的水養(yǎng)活它。今天小鐵又穿過幾片樹林,翻過幾座小山,跨過幾道小河。來到楓樹前,坐在土墩上,又看著那楓樹。為他想實(shí)現(xiàn)他的愿望:不要變成孤兒。

  已八十歲的奶奶在夕陽下叫著小鐵,因?yàn)樗麄兗抑挥兴托¤F了!小鐵馬上回過神來,跑著回去了。

  悲劇還是發(fā)生了:小鐵的奶奶去世了,小鐵心涼了大半截,好像天已經(jīng)塌下來了。使鎮(zhèn)里人幾天氣色都不好。因?yàn)樾¤F是孤兒,鎮(zhèn)里就買了口棺材,把小鐵奶奶給埋到了楓樹下。后來鄰居劉阿姨收養(yǎng)了他。

  楓樹又加了15個(gè)年輪,原7歲的小鐵已長大了,22歲的小伙子一臉朝氣。一天,劉阿姨說:“小鐵啊!你也老大不小了!該找份工作了!你明天出去找找吧!”

  在求工作的.路上,小鐵經(jīng)常碰壁,但他總會再來,最后找到了。

  楓樹又加了15個(gè)年輪。

  一看小鐵,差點(diǎn)沒看出來。

  只見他臉上黑黑的,皺紋也多了,手也出了很多老繭,剝也剝不掉,還有一陣陣汗味。他還有一個(gè)三口之家……

  又是那年冬天,小鐵的心愿實(shí)現(xiàn)了,原來他不是孤兒,爸媽都在。那天,全鎮(zhèn)都望下了那一場面。

  又要許愿了,小鐵寫了一行字,就離開了。

  許愿紙上寫著:我不孤單,因?yàn)楸澈筮有我最親的人楓樹。

  嘩一陣風(fēng),將楓樹上的葉子吹來吹去,鈴“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響著。成了一種回憶……

寫小學(xué)的作文 篇3

  親愛的表哥: 你好! 還記得我嗎?我是你的表弟彭柯鴻呀!每當(dāng)我讀到獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親時(shí),我就想到了遠(yuǎn)在江蘇的你,也會不由自主地想起我們曾經(jīng)的歡聲笑語。

  祝愿你也能過一個(gè)愉快的中秋節(jié)! 在這4年里,我已經(jīng)從一個(gè)頑皮搗蛋的小男孩成長為一名正式的五年級小學(xué)生,也學(xué)到了不少的東西。相信在你下次回來看到我時(shí),你會驚喜地發(fā)現(xiàn)你的弟弟真正地長大了,懂事了。現(xiàn)在,我特別懷念我們曾經(jīng)一起渡過的那些快樂而難忘的時(shí)光: 記得有一次,我們一起玩籃球時(shí),你不小心在扣籃時(shí)打到了我的鼻子,疼得我眼淚直流。這時(shí),你拉起我的手,安慰我說:要做一個(gè)成功的人,首先要學(xué)會做一個(gè)勇敢的男子漢?粗闫诖难凵,我擦干了眼淚。 表哥,你還記得嗎?那年的'中秋節(jié),我們一起在陽臺上賞月。當(dāng)你正陶醉在唐詩宋詞的意境時(shí),而我卻坐在搖椅上,懶洋洋地說:看個(gè)圓月,需要這么認(rèn)真嗎?你告訴我:要學(xué)會觀察,學(xué)會思考,才能提高寫作。

  不觀察,不思考,光看不記,有什么用呢?表哥,你說的話讓我至今都受益匪淺。也正是因?yàn)槟愕哪欠,我的作文水平提高了很多,學(xué)習(xí)也名列前茅。 表哥,謝謝你陪我渡過的那段日子,我的童年因?yàn)橛辛四,才有了更多美好的回憶。今天,?dāng)又一個(gè)中秋節(jié)來臨之際,祝愿你每天快快樂樂,好好學(xué)習(xí),考上理想的學(xué)校。 祝你 快樂學(xué)習(xí)!

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