寫小鳥的作文15篇

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的寫小鳥的作文，希望對大家有所幫助。

寫小鳥的作文1

　　大家好！現(xiàn)在在我們面前的“鳥的天堂”。它座落在廣東省江門市新會區(qū)南部天馬村天馬河的一個小鳥上，有一株高大而茂盛的大榕樹。它有500年樹齡了，是一株十分長壽的榕樹。榕樹的冠大得十分出奇，濃陰覆蓋很天馬河河心島上約20多畝土地，獨木成林。乘小艇從近處看，枯藤交錯，猶如原始森林；從遠看，成了浮在水面的綠洲，像一只可愛的小狗，景色十分秀麗、迷人。微風吹來，樹葉秦起“沙沙”的樂曲，使人心曠神怡。

　　大榕樹棲息著成千上萬只各種各樣的鳥，其中最引人注目的'是白鶴和灰麻鶴。白鶴在早晨飛出去覓食，至傍晚歸巢，在飛行時遠遠望去，像一位高雅的貴婦人；而灰麻鶴正好相反，是晚上飛出覓食，天亮時歸巢休息，遠遠望去像一位彬彬有禮的紳士。它們每天早晚一進一出，盤旋飛舞，交互更替，很有規(guī)律，場面頗為壯觀。

　　嬌俏可愛的小鳥們在“鳥的天堂”里飛進飛出，自由嬉戲，為“鳥的天堂”裝飾、點綴，成為一道亮麗的風景線。

寫小鳥的作文2

　　一個休息日，我和爸爸媽媽一起去花鳥市場買了兩只小鳥回家。

　　這兩只小鳥一藍一黃，藍色的是只斑點鸚鵡，名叫“冰淇淋”，很文靜，身上布滿了毛，風一吹，藍色的羽毛隨風擺動，好看極了。黃色的小鳥我不知道它的品種，更不知道它是公是母，不過他倒也生得乖巧可愛，于是，我給它起名“棒棒糖”。

　　別看它們長得這么乖巧可愛，這么文靜，其實它們玩起來可瘋了。每當中午，天氣很熱的時候，鳥兒們便興奮起來了：有時它們上躥下跳；有時竟蕩起了秋千；有時發(fā)瘋般的`吃食；有時還互相梳理羽毛。

　　告訴你，鳥兒們可挑剔可脆弱啦。店主告訴我：小鳥不能斷水，也不能斷食，小鳥在曬太陽時，若有風，一定要把它搬回屋內(nèi)來。不只這些，這兩只小鳥只吃鳥食和干凈的新鮮菜葉，其它的連看都不看一眼，聞都不聞一下，非常挑剔。

　　在我心目中，我的小鳥們是那么美麗，可愛，它們永遠是我的好朋友！

寫小鳥的作文3

　　“鳥靠翅膀獸靠腿，人靠智慧魚靠尾�！毙▲B是一種非常弱小的動物，它姿態(tài)輕盈，步伐輕快，如果我是天上的小鳥，我一定要自由自在的飛翔，過著無憂無慮的生活。

　　如果我是天上的小鳥，我要把美妙的歌聲帶給千家萬戶，我還要和朋友一起飛翔，還要為弱小的'小鳥尋找食物，俗話說“一方有難，八方支援。”小鳥們有難，我們有責任幫助他們。

　　如果我是天上的小鳥，我要把大樹當做我的家，把樹葉當做我的床，把蟲子和谷糧當做食物，別看我過得無憂無慮，但是，我還是非常忙碌。我愿意做一只活潑的小鳥，做一只勤勞的小鳥。

　　如果我是天上的小鳥，我要做一個合格的小鳥，做一個講誠信的小鳥，做一個世界上有用的小鳥。這樣，一切才會更加美好，白云對我微笑，太陽對我點燈照，星星對我眨眼睛，月亮對我點頭，朋友們對我哈哈笑。

　　假如我是天上的小鳥，我會給世界迎來光明，趕走黑暗，帶來歡樂，趕走傷心，小鳥真是一只可愛、頑皮的動物。

寫小鳥的作文4

　　爺爺給我買了兩只可愛的小鳥。它們圓溜溜的腦袋，深紅色的嘴。瞧，尖尖的嘴巴彎下了好像一輪新月。它那一身五彩斑斕羽毛，從黃到紫，非常漂亮。

　　我給鳥兒喂食物，有時它們你爭我奪地搶著吃谷粒，有時卻像木頭人似的站在那里一動不動。媽媽說，那是因為它們還飽著呢！

　　我的.鳥兒很機靈，辦什么事都用嘴巴。一次，一只鳥兒從籠子里飛出來。爸爸好不容易才把它捉回來，關(guān)到籠子里，就用鐵絲把籠子固定起來。這時，鳥兒遠遠地看著，不敢上前來。等爸爸轉(zhuǎn)身去取鉗子時，鳥兒就跑上前去啄鐵絲。當爸爸來時，它竟然用嘴去啄爸爸的鉗子。爸爸走了，鳥兒啄得更起勁了，我想：它肯定是不甘心被關(guān)在籠子里。

　　第二天，我們發(fā)現(xiàn)它竟然把鐵絲啄下來了，真是厲害！我見小鳥們悶得慌，就放他們出去玩玩，誰知道，他們不出去；還在屋子里玩起了捉迷藏！我和弟弟廢了九牛二虎之力才捉住小鳥。

　　我愛這兩只小鳥！

寫小鳥的作文5

　　“愛鳥，愛自然�！薄傍B兒是人類的朋友”，“保護鳥兒就是保護自己”……我們并不缺乏“愛鳥。護鳥“的口號，但是能為保護鳥類發(fā)揮更大作用的不是口號，而是科學的方法與正確的行動。

　　觀鳥，在鳥類保護工作中具有重要的'地位。很多人在觀鳥的時候，喜歡拍攝鳥類照片。觀鳥而不拍鳥才是對鳥的最好保護。作為拍鳥人，常常為藝術(shù)犧牲一切，卻不顧鳥的感受。觀鳥人應(yīng)該是真正愛鳥的人，只是遠遠的記錄鳥兒的一舉一動，有時，可以為了鳥兒的安全放棄拍攝。這才是科學觀鳥的根本。

　　如果我們愛鳥，就應(yīng)該讓它們回到自己的世界，讓它們自由。我們可以種樹把鳥兒留住，為它們營造更好的生活空間。

　　因為有了鳥，人們才會感受到鳥語花香的美好境界，因為有了鳥，大自然才真正豐富多彩。鳥是人們的朋友，是大自然環(huán)境中的一部分，保護鳥類也就是保護人類賴于生存的生態(tài)環(huán)境。

　　讓鳥和人都同享自由，我們?nèi)祟悜?yīng)該與大自然和平相處。

寫小鳥的作文6

　　我喜愛的鳥是一只色彩絢麗的鸚鵡，他的頭部好似閃閃發(fā)光的金子，背上的羽毛像是翠綠的小草，上面點綴著一朵朵紫色的花。他的嘴像鉤子一樣長在頭部，尾巴長的特別像是一條條五顏六色的彩帶，腹部的羽毛特別柔軟，爪子小小的真好看！鸚鵡類羽毛大多色彩絢麗，鳴叫響亮，那獨具特色的鉤喙使人很容易識別這些艷麗的鳥兒。鸚鵡種類主要生活于低地熱帶森。

　　我家的鸚鵡很愛吃堅果，有一次我正在給它喂食時，我放進去了一個堅果，只見它展開雙翅，健步如飛的飛過去，叼起那堅果狼吞虎咽的.吃了。前天我驚奇的發(fā)現(xiàn)我們家的鸚鵡是站著睡的，雙眼緊閉睡得津津有味，有時還打呼嚕呢！我喜愛鸚鵡，不僅喜愛它漂亮的外表，還喜愛它的的模仿能力，大家知道鸚鵡學舌的故事嗎這要長期的訓練。

　　鸚鵡的生活環(huán)境要干燥因為它耐熱不耐潮，請愛鸚鵡的人注意要不它會生病的哦！

寫小鳥的作文7

　　星期六的下午，小剛在公園里玩，這時，他發(fā)現(xiàn)一只小鳥在空中飛得又低又慢，并且用力地拍打著翅膀，還不時發(fā)出哀怨的叫聲。小剛想：小鳥為什么飛得又低又慢呢?他仔細一看，發(fā)現(xiàn)這只小鳥的.尾巴上拴著一根紅繩，小剛想：這只小鳥肯定是從誰家逃出來的。小剛想幫小鳥，可他剛要抓住小鳥，小鳥就嚇得飛走了。過了一會兒，小鳥沒力氣了，一下子摔在地上，小剛趕緊跑過去把小鳥撿起來，捧在手上，幫小鳥解開紅繩，輕輕地撫摸著小鳥，生怕傷著小鳥。小剛對小鳥說：“我?guī)湍惆鸭t繩解開了，你重獲自由了。”小鳥聽了，嘰嘰喳喳地飛走了，它好像在對小剛說：“謝謝你!”

　　小剛很愛護小動物，我要向他學習。

寫小鳥的作文8

　　我家前幾天飛來了一只小鳥。小鳥的羽毛非常漂亮：頭上和背上是黃色的，黃色中還帶著黑色的波浪紋；眼睛黑黑的，小小的像一粒黑芝麻；嘴巴兩旁有幾根紫色的羽毛，嘴下呈金黃色；腹部是翠綠色和白色。我連忙對外婆說：快把它抓下來吧，我好想養(yǎng)它。外婆看了看，也覺得挺漂亮，就把小鳥抓下來了。我急忙打電話給爸爸，爸爸買了鳥籠和鳥食回來。小鳥進了新家，看了看我便嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：我很喜歡這間房子，今天我好開心啊！

　　小鳥悶的時候，它會倒立，翻跟斗，爬欄桿，蕩秋千……有時候會想到自己的家，我看它那可憐巴巴的樣子，我很想把它放出去，但又不舍得，畢竟它給我們帶來了無盡的快樂。

　　最有趣的`是，有一次我們在聽歌，小鳥聽見了，也跟著唱。逗得我們哈哈大笑。

　　我非常喜歡我家的小鳥，我巴不得馬上變成一只小鳥，和它一起玩耍。

寫小鳥的作文9

　　假如我是一只小鳥，我一定會為我蓋一座新房子，我的房子一定在樹上吧！不，我的房子要在云朵上，那樣一定會很有意思！等我的新房蓋完了，我就要把我的小鳥朋友都請來，讓我們一起玩耍。

　　假如我是一只小鳥，我還會做一個有學問的小鳥醫(yī)生，這樣小鳥們就可以無憂無慮的生活了，我不光只會治療小鳥，還會治很多動物的病，這樣以來，森林就很和平，就沒有動物的'慘叫聲了，大家也都喜歡上我這個小鳥醫(yī)生了。

　　假如我是一只小鳥，我要去冒險，去尋找世界的秘密，去探索海洋的神奇之處。我要往天上飛，飛到天的最高層，你肯定在想，這是不可能的，但我相信，只要我努力我一定會成功的。

　　小鳥，小鳥我好像成為一只小鳥，把我寫得小鳥夢去實現(xiàn)。

寫小鳥的作文10

　　今天我去鄰居家玩，看到一只鳥一整天都蹲在一個碗里，我弄不清它要干什么，后來才知道它正在孵蛋。它的身邊還有一只剛出生的小鳥，這是我第一次看到剛出生的'小鳥。

　　這只小鳥非�？蓯郏�黃色的嘴巴，粉色的身體，一點羽毛都沒有，它的兩只腳和翅膀都朝著天，嘴巴張著，好像在說：“媽媽，我餓！”鳥媽媽急忙從碗里跳下來，去找蟲子喂寶寶。我用夾蟲子的夾子夾了一條死蝗蟲，放進它的食碗里，然后就去別的房間玩兒了。

　　我今天真高興，因為我看到了剛出生的小鳥！

寫小鳥的作文11

　　我家養(yǎng)了兩只鳥，一只綠的，一只是黃的`。

　　每天早晨，這兩只小鳥就嘰嘰喳喳地叫著，好像在說“小朋友該起床了�！�

　　小鳥真淘氣呀！奶奶給它們食物吃，就把食物打翻；把水放在水槽里，就把水槽啄翻，把它們平時蕩秋千的吊環(huán)弄壞。奶奶說：“這兩只鳥太頑皮了，佳佳養(yǎng)鳥，要我來服侍�！�

　　可愛的小鳥特喜歡吃嫩綠的小青菜。奶奶每天都要給它們吃一些青菜，小鳥你爭我奪。

　　每天我放學回家，這兩只小鳥都會嘰嘰喳喳地叫著，好像又再說“小朋友快快做作業(yè)！”。這兩只小鳥仿佛家里的鬧鐘，時時刻刻地在提醒我。

　　我愛你——小鳥。

寫小鳥的作文12

　　這小白鳥出生的時候發(fā)出一聲尖細的鳴叫，嘴巴紅紅的，全身白花花的，滾圓的身子，像一個蓬松的球兒，多可愛呀！

　　起先，這小家伙只在籠子邊飛來飛去，隨后就在屋子里“惡作劇”，它會用嘴來扯紙巾，扯出來的時候就往外面扔，害得我每次都要幫它撿它扔下來的紙巾。漸漸地，它膽子大了，一會兒站在我壓腿的桿子上，一會兒又把我心愛的.玩具、書扯壞了，一會兒又把燈繩撞得來回晃蕩。后來，它居然落到了我的頭上，它先是離我較遠，見我一直在看電腦，便一點點跳過來，落到了我的手背上，我沒有反應(yīng)，只是用手撫一撫它那光滑的絨毛，它也不怕，反而飛到了我的頭上，和我一起看電腦。

　　這小家伙與我感情漸漸變大，漸漸變好，也不知道人類為何要傷害動物？

　　可愛的小白鳥，你能告訴我嗎？

寫小鳥的作文13

　　放暑假的時候，我回老家玩。有一天，我和一只小鳥發(fā)生了一個故事。

　　我和幾個小伙伴正在我家院子里玩，忽然從院子里一棵大樹上掉下了一只小鳥，它的腳好像受傷了，我把它捧起來帶到房間里，幫它包扎傷口。

　　我開始仔細的打量起這只小鳥來，它是一只漂亮的小鳥。它有一頭黃色的'羽毛像金黃的油菜花；它有一雙黑藍分明的眼睛像寶石一樣閃閃發(fā)光；它的身子是紅色的，紅得像我們少先隊員佩戴的紅領(lǐng)巾；它的翅膀像一把蒲扇一動不動的；他的嘴又尖又細像一顆釘子；它的爪子像一把抓釘牢牢地抓在樹枝上，完全看不出它的腳受傷了。這確實是一只可愛的小鳥。

　　我準備給這只小鳥養(yǎng)傷，我把它放在一個舊鳥籠里，每天給他喂小碎米給它喝水。在我精心照顧下，沒幾天小鳥的傷好了，我依依不舍的把它放回了大自然。

　　現(xiàn)在事情已經(jīng)過去幾個月了，我還是時常想起我養(yǎng)過的那只受傷的美麗的小鳥。

寫小鳥的作文14

　　記得是三年級的時候，我參加了一個活動——放飛小鳥。

　　那一天，我起了一個大早，驅(qū)車趕往東湖鳥語林。在那里，我領(lǐng)了一只小鳥，那小鳥金黃色的小嘴上還帶著一絲紅暈，紅紅的羽毛上帶一點金色，美極了！主持人一聲令下，我用雙手托著小鳥，高高舉起，那小鳥展開雙翅，用力的扇著。不一會，小鳥就騰空了，一點一點地往上飛，又過了一會，天空上就有了它矯健的身影。我高聲呼喊著：小鳥，再見！

　　通過這個活動讓我明白了：小鳥是人類的朋友，而我們的朋友正遭遇著規(guī)模巨大的獵捕，許多昔日以億計數(shù)的鳥類已瀕危。每種鳥類的.數(shù)量都正在急劇減少，也許，千百年后，美麗的地球上再也不會見到有鳥兒在天空上飛翔的身影；也許，在不久的將來，鳥兒將像藍熊一樣稀有、珍貴；也許，以后，鳥兒將會成為一個傳說；也許……

　　讓我們一起來保護鳥兒吧！讓我們一起為了我們的朋友能在美麗的地球上生存下去而努力吧！

　　讓我們不留余力地為保護鳥兒一起加油吧！

寫小鳥的作文15

　　我家養(yǎng)了兩只鳥，一只綠，一只是黃。

　　每天早晨，這兩只小鳥就嘰嘰喳喳地叫著，好像在說“小朋友該起床了�！�

　　小鳥真淘氣呀！奶奶給它們食物吃，就把食物打翻；把水放在水槽里，就把水槽啄翻，把它們平時蕩秋千吊環(huán)弄壞。奶奶說：“這兩只鳥太頑皮了，佳佳養(yǎng)鳥，要我來服侍�！�

　　可愛小鳥特喜歡吃嫩綠小青菜。奶奶每天都要給它們吃一些青菜，小鳥你爭我奪。

　　每天我放學回家，這兩只小鳥都會嘰嘰喳喳地叫著，好像又再說“小朋友快快做作業(yè)！”。這兩只小鳥仿佛家里鬧鐘，時時刻刻地在提醒我。

　　我愛你——小鳥。

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