籃球優(yōu)秀作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的籃球優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
籃球優(yōu)秀作文1
我們學校一年一度的籃球比賽開始了。星期五的第三節(jié)課，我們班就和八班進行了一場激烈的籃球比賽。
你看，我們班的籃球隊員個個精神抖擻，身手靈活。啦啦隊員也個個熱情高漲。比賽開始了，球員們排好陣形，只聽“嘟”的一聲哨響，裁判老師把籃球向上 一拋，吳浩和八班的一名同學同時高高跳起，爭搶籃球，可惜吳浩沒有搶到手。八班的那個同學先搶到了籃球，其它同學一看蜂擁而上，誰知他把球一扔，竟不偏不 倚的落到了八班另一名隊員手中，只見他對準籃筐用力一扔，投到了籃筐上面，我們啦啦隊員的心都提到嗓子眼了，心中不停的默念：“不要進啊，不要進啊。”可 是籃球卻不聽話，在籃筐上優(yōu)雅地轉了個圈，還是掉進了籃網里。我們的隊員一看馬上組織進攻，吳浩發(fā)球了，他把球扔給了姚壯，八班立刻向姚壯圍了過去，姚壯 靈活地跑了個小圈，又將球傳給了吳浩，只見吳浩快步跑到籃下，對準籃筐一投，籃球像個愛玩的'孩子，在籃筐上轉了好幾個圈，才掉進了籃網里。哇！球進了！我 們班一陣歡呼，高喊著：“四.五班加油！四.五班必勝！”
很快，上半場結束中場休息了，八班比我們多進了幾個球。拉拉隊員們不停地吶喊、加油鼓勁，下半場我們班的隊員團結一致，配合默契，接連進了二球，竟然和八班打平了。又經過一場的附加賽，我們的隊員大顯神威，以8:6的成績打敗了八班。
我們班贏了！同學們高興的歡呼著，跳躍著……這真是一場激動人心的籃球比賽啊！
籃球優(yōu)秀作文2
最近學校舉行了秋季籃球比賽，讓我記憶猶新是我們班和六年級一班的一場比賽。那場比賽打的可激烈了，雖然我們班以較懸殊的比分輸了。
但我們班打得并不差，如果你不信，那我就給你講一講那場精彩的比賽吧。那天下午，激烈的比賽在我們班和四年級一班之間展開。比賽開始了，先由我和祁志清爭球，我哪能爭過他呀！我沒有一樣比他強。球被他一把就拍到他們那邊去了。鐵勇追到球以后快速的將球帶到籃下，然后傳給祁志清，祁志清一下就投中了，一班率先得分。我們班發(fā)球，劉陽一個用力摔球，一下子就把球從他們那邊扔到我們這邊，楊鑫接球后將球帶到籃下附近，一投命中。
比分變成2：2。但由于一班的人帶球的.速度象風一樣，并且命中率較高，加之我班的防守跟不上，他們班又接連進了好幾個球。到了下半場，我的體力不支，跑不動了，我們班的楊鑫得球后沖向籃下，但被祁志清攔了下來，那我本該沖上去打掩護，可我追不上他倆。幸好在張濤的幫助下，楊鑫順利進球。下半場楊鑫一共進了兩個球，比分以6：14慘敗。這次比賽我們雖然輸了，但我們不太悲觀，因為我們盡力了，打出來了我們的最佳水平。只要我們以后在努力，一定可以戰(zhàn)勝一班的。我堅信！
籃球優(yōu)秀作文3
籃球，我心中的最愛、最可愛的精靈：圓圓的身軀，褐色的皮膚——頑強、堅毅的化身！時而在那明凈的水泥場上打滾、嬉戲；時而又蹦了起來，撲入蔚藍無看垠的藍天懷抱，那樣瀟灑浪漫；從這個人手里跳入那個人的手里，又從那個人的手里躍進了籃框，那么頑皮可愛。
你從不是任人擺布、逆來順受的“小乖乖”，你只屈從于智慧的頭腦、勤奮的雙手。無數(shù)個用汗水浸泡的日日夜夜，使你和他結下了深厚的'友情。激烈的賽場上，面對猛沖過來的“敵人”，你們心照不宣，如影隨形。終于，你給他帶來了用汗水和淚水澆灌的獎杯，他更會因為一生能結識你著個忘年之交而自豪。這是一種心靈的默契。記得一位“小人物”說過這樣一句“名言”——“看到你便會告誡自己：做人不要太圓滑�！被蛟S是你特殊的體態(tài)和樸實的外表給人留下了這美好的印象吧。但熟悉你的人都清楚，真正的你亦是如此：你歡迎每一顆赤誠的心，每一份真摯的愛，而面對每一個虛假暴劣的偽君子，你會不客氣地讓人們把他趕出這神圣的賽場，防止那雙“臟手”玷污了你圣潔的身軀，因為——他不配做你的朋友。
這就是善良耿直的你，敢愛敢恨的你！不知你是否注意到，你的身上時凝聚著數(shù)以萬計的人們的狂熱、驚奇的目光，無論在哪個國家哪個民族都不例外。戰(zhàn)爭用殘酷的血和淚把國人團結起來，而你則是用和平的紐帶把民族的每一顆心聚攏到一起。
籃球——我們心中的和平使者。
籃球優(yōu)秀作文4
星期五下午，我們班的黃楊健、趙譽匯、蔣元洋這三位同學代表我班參加了三對三的班級籃球對抗賽。
和我們對決的是一班。
“嚁——”老師在吹響哨子的同時，把籃球用力向天上一拋，黃楊健向上一跳，便輕輕松松拿下了這一球。他剛出三分線，便馬上進行了直線突破，來到球架下，一步，兩步，三步，“刷——”球應聲入網。好一個漂亮的三步上籃！沒有給對手一絲機會�？磥�，我們班的隊員士氣很足啊，剛開始就給對手來了個“下馬威”！
輪到對手發(fā)球了，他們的球剛一發(fā)出，就被手疾眼快的趙譽匯一個“魚躍”把球從半空中截了過來，一班的一名大個子看局勢不妙，忙跑過去把趙譽匯貼得死死的。可趙譽匯一點都不害怕，一個假動作晃了過去，地方的大個子以為他要傳球，急忙一蓋，趙譽匯趁這個空擋，帶球過人，出三分線后直傳蔣元洋，蔣元洋沒等一班的人反應過來又傳給了黃楊健。此時，黃楊健正站在籃球架下，他從身一躍，把球向上一投，球便擦板而入，又得分了！黃楊健自己也叫了起來……
還有最后的五六分鐘，比分已經到了0﹕16，一班也意識到不可能在贏了，決定“奮力一擊”。
只見一班的'曹振宇剛拿到球便直攻籃球架下，但在我班嚴密的防守下屢屢碰壁。最后，他剛想傳球，就被我班的黃楊健蓋了下來，又是一個三步上籃——啊！又進了！全場響起了熱烈的掌聲……
比賽結束了，我們還沉浸在歡樂中。
籃球優(yōu)秀作文5
暑假里的一個下午，我和哥哥都坐在椅子上看電視。爸爸看了，說道：“我們一起去打一聲籃球賽吧！”我和哥哥不約而同地說：“太棒了！”
我們拿著籃球，一起走到了籃球場。因為我和哥哥弱一些，所以我們倆一隊。開始比賽了，由哥哥先發(fā)球。首先，哥哥反球傳給了我，我拼命地帶球，跑到籃底。我看了，心想：“糟了，跑過頭了。正當我想把球傳給哥哥地時候，爸爸攔住了我，沒辦法，我使出了”地滾傳球法，把球從爸爸腳下扔了出去。哥哥拿到球后，來了個跳投，球擦框而進了。我和哥哥興奮地跳了起來。但爸爸也不甘勢弱，他趁我們沒防，投進了一個3分球。把我們遠遠甩在后面。就這樣我們你追我趕的。
一會兒過去了，比賽進入了白熱化的`狀態(tài)。比分成了九比八，我方比爸爸領先了一分。在這最后緊要關頭，我方卻連連失誤。爸爸把比分打成了9：9。最后一分了，我單槍匹馬地運球，給爸爸做了個假牙動作，使出了我最后的一招，三步上籃。球先漫不經心地在框上轉圈圈。我和哥哥十分緊張，乞求球：球呀，快進籃框里去吧！快進吧！球似乎聽見我們在求它，“砰”！地一聲，掉了進去。最后，我隊以10：9艱難取勝了。
夜深了，我們回家去休息。然而這場球賽卻不停地出現(xiàn)在我的腦海里，那最后一個球仍在籃框上不停地轉著……
籃球優(yōu)秀作文6
今天下午的時候，我和一群小伙伴們一起去打籃球。
到了籃球場，我們便開始分組，以“黑白K”的方式分組，我被分到了王逸塵這一組，而對方卻是李凈哲組。
一場激烈的“戰(zhàn)爭”開始了，羅開宇和王逸塵雙手抱球，往上一拋，籃球便騰空而起。我望著籃球，感覺它好像是從宇宙掉下來的，離我越來越近了，眼看就要碰到我的鼻子了，我當機立斷地伸出手一把奪過，來了一個完美的投球，“耶”隊員們歡呼起來。“好樣的！陳屹然！”大家歡呼道。
當我正沉浸在歡喜中時，已經開始第二輪了，隊員們個個屏息疑視地盯著籃球，好像要把他吃掉似的。
經過一段激烈的“戰(zhàn)爭”，完美的隊員們一個個都喪失了斗志，因為他們已經以10比4的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了我們，我們已經不能再輸了，因為經過剛才的“戰(zhàn)斗”我們的.隊員全部都沒有力氣了，他們一個個都是垂頭喪氣。
最后，是王逸塵然起了我們的斗志，因為他已經把分數(shù)控制在10比10了，這是最后一球決定生死的時候到了，“戰(zhàn)士”們個個屏息疑視，只要球一飛，他們便向球的影子跑去，而我！卻是在后面攔著那些來搶球的人，可就是在這最后關鍵時刻，王逸塵進了一個球，我們反敗為勝。大家非常的高興，我期待下次的繼續(xù)籃球。
籃球優(yōu)秀作文7
我對籃球從最初的討厭到現(xiàn)在的喜歡，中間發(fā)生了許許多多的故事，你想聽嗎？請聽我娓娓到來吧！
剛接觸籃球時，我對它十分陌生，根本不知道怎么玩，更別提旋球了。練習旋球時，籃球根本不聽我的指揮，不到2秒就跑了，它一會跑到東，一會跑到西，好像還在嘲笑我說：“嘿嘿，有本事把我旋起來呀，沒本事趕快投降吧！”我不服氣，心想一定要制服你。以后我做每一件事前總要練習一會兒旋球，連睡覺時做夢都是在旋球�？墒蔷褪切黄饋恚一倚臉O了，十分沮喪地對老師說：“我不旋這破球了�！钡抢蠋熀屯瑢W們鼓勵的`話，讓我信心倍增，只有一個信念，一定要學會旋球。老師耐心地指導旋球的技巧，同學們熱情的幫助，一天、二天、三天……，不知過了多少時間，經過我的不懈努力，終于有一天，我奇跡般地旋起來了，我開心地高呼：“哦！太好了，太好了，太好了！我終于會旋球了，太棒了！”
我終于學會了旋球，通過這件事，讓我懂得了付出總會有回報，只要有恒心困難都可以解決，使我對做每一件事情都變得更有信心。�。』@球，你給我的生活帶來了許多樂趣。iloveyou！"
籃球優(yōu)秀作文8
今天我去上籃球課，籃球課上的老師換了，換成曹教練了，這個曹教練和嚴教練都是暴脾氣，曹教練個子高高的，大概一米八，天天穿著一個籃球服，還有一雙灰綠色的球鞋，曹教練長得像個壞人，但并不是一個壞人，他不茍言笑，估計天底下最好笑的笑話告訴他，他都不可能會笑，曹教練脾氣不好，我們課上不遵守曹教練的規(guī)矩，他一定會暴跳如雷，拿起一個籃球就往你身上砸，雖然不是很疼，但是非常丟臉，畢竟小孩也是有尊嚴的。
就比如有一次，那是一個風和日麗的下午，我們去上課，我們做完動作，我看見了這一幕，兩個人鬼鬼祟祟的`頭湊在一起，悄悄咪咪的講著一些話，因為距離不是很近，我沒聽清，否則曹教練發(fā)起脾氣來，可就要殃及池魚了，我可是個無辜的人！
果然沒出所料，一個不知何處飛來的球猛砸在兩個人的身軀上，兩個人身體微微疼痛，非常生氣，尋找著砸自己的目標，看見曹教練正在看著他們，他們恍然大悟，瞬間就明白了，是曹教練砸的，頓時就沒了脾氣。曹教練雖然脾氣不好，但是教起課來還是很好的！
籃球優(yōu)秀作文9
“我終于又有籃球啦！”我興奮地大喊。幾天前我的籃球壞了，無奈之下爸爸只好又給我新買了一個。
拿到新籃球后我迫不及待的等待著周末，等待的日子讓我體會到了什么是度日如年。終于等到了星期日，我拿著籃球箭一樣的速度就去找我早已聯(lián)系好的的伙伴們，準備和他們來一場惡斗。
比賽開始了，我和張洋是藍隊，劉凱和孔捷是黃隊。比賽規(guī)則是藍隊先發(fā)球，我把球傳給了張洋，正當他準備投球時，一不小心球被孔捷給攔截了，我們藍隊不甘拜下風在后面緊追不舍，瞅準機會我給他來了個猴子撈月將球搶了過來立即傳給張洋，而張洋在投球的時候球又被“敵人”給搶走了，我簡直是無語了，這時我想到了一句話“不怕神一樣的'對手，就怕豬一樣的隊友”。在我的強烈要求下大家同意人員重新分配，這下我和孔捷成為了一隊，我心里一陣暗笑，因為孔捷打球很厲害的。
新的一局開始了，大家都打起精神在緊張有序的傳球。真是天助我也，張洋在傳球過程中把我錯當成了黃隊，直接把球傳給了我，接球后我給他們來了個三步跨欄直接將球投進了欄中，這時響起了熱烈的掌聲。有張洋這個“神坑”在，我根本不把黃隊放在眼里。就這樣不知不覺的連續(xù)打了一個小時，雖然朋友們累的氣喘吁吁但是大家覺得即過癮又舒服。最后還是戀戀不舍的離開了籃球場。
我的籃球對決賽是不是非常有趣？有時間你也嘗試著打籃球吧！因為打籃球不僅有趣還可以鍛煉身體，這真是一舉兩得，這么好的運動希望大家一起來參加。
籃球優(yōu)秀作文10
有的人喜歡鉛筆，有的人喜歡橡皮，有的人喜歡足球，而我喜歡籃球。
記得有一次，上品德課的時候，老師告訴我們，我國乒壇神將鄧亞萍，小時候未進入省乒乓隊，但是她沒有放棄，相信只要努力就可以有收獲，德國音樂家貝多芬，小時候曾被他的老師斷言，他永遠成不了音樂家，后來他的耳朵也失聰了，面對生活的挫折和打擊，他堅持了，后來成為了世界上知名的`音樂家。
我很喜歡打籃球，但是打的很弱，連班里的普通的同學都打不過，可是我沒有放棄，每天堅持練習，一點一滴的積攢著經驗，把我們班一個又一個都打敗了，最后周成云那一關我怎么都過不去，一問才知道，周成云是我們學校籃球隊的，于是，我也參加了籃球隊，最后才知道，他為什么那么“�！�，他們每天都要上三步籃，我開始不大會，后來慢慢的學會了，我也覺著，自己非常地“牛”……有一次，我和周成云打比賽，我很生氣，因為我落后了2分，我把籃球使勁地扔了出去，居然進了，我現(xiàn)在比他多了一分，后面的10分鐘里一直是僵局，誰也沒進，最后我是以一分之差險勝……
我也知道了只要不放棄，就一定會有希望，就像貝多芬，鄧亞萍，以及小小的我，有夢想就有希望……我愛籃球……
籃球優(yōu)秀作文11
今天是周末，媽媽看我寫完作業(yè)就說“我們下去打球吧！”
到了籃球場一看，來的人可真不少！有玩羽毛球的、溜冰的、滑板的、打籃球的……可真熱鬧！
球場上設有四個籃球筐，我和媽媽加入了其中一組，這一組只有一個小哥哥在玩。我倆要來個“單挑”，媽媽來當裁判。只聽媽媽煞有介事地說“這次比賽我們都要遵守一個規(guī)則：友誼第一，比賽第二！”看媽媽認真的樣子，還真像一個公平的裁判呢！
比賽規(guī)定：每人投兩次，如果投中一次或二次，就再投1——2次。
第一局，我先投，中了！但第二次我興奮的`過了頭，沒投中。結果小哥哥卻三投兩中！我輸了！
第二局，我不甘示弱，下決心要超過小哥哥。別看我個頭矮，卻有一股子拼勁。后退幾步，瞄準籃球筐，雙手使勁往上一投，籃球在筐的邊上轉了幾個圈，哈！進去了！我一鼓作氣接連三投三中！小哥哥兩投一種中，這一局我勝了！
接下來的兩局，我和小哥哥打成了平手。
第五局，我充滿信心，準備再贏他一回！可當哥哥連中兩回時，我的心提到了嗓子眼！但小哥哥最關鍵的一球卻好像跟他開玩笑似的，在邊上轉了幾個圈后，“啪”的一聲——落地了！這一局我又贏了！冠軍理所當然的歸我了！哥哥對我豎起大拇指：真厲害！
媽媽看我們倆都筋疲力盡、氣喘吁吁，讓我們休息一下再玩。
今天玩得真痛快！
籃球優(yōu)秀作文12
下午烈日當空，我來到了籃球場。沒過一會兒王老師和屠老師帶著籃球來了。
王老師問了一句：“你們打籃球不？”我們回答：“要�！崩蠋熣f：“我們打個半場�！蔽覀兓卮穑骸翱梢��！蔽覀儺惪谕暤恼f：“三打二，很公平�！崩蠋焼枺骸盀槭裁矗俊备呤澜苷f：“因為你們很厲害，而且還是大人�！崩蠋熛茸屛覀儼l(fā)球。高世杰說：“讓我投一個三分�！备呤澜苡贸鲆话氲牧獍亚蛲读顺鋈ァＧ虼虻搅嘶@板反弾到了地上。王老師沖了過去，拿到球投向了籃筐。球飛進了籃筐。球進了，又是老師發(fā)球。我和文文在籃板下守住。老師直接在三分外投球。球打到了籃筐邊上掉了下來。文文馬上接住投了出去，球進了�，F(xiàn)在比分一比一，該我們發(fā)球。高世杰一個長投，結果沒有進，還被王老師搶了。我一個飛蛾撲火沒有撲到，一下沒站穩(wěn)摔倒在了地上。王老師把球傳給了屠老師，高世杰直接斷了球。高世杰想從王老師腳下把球滾過去，結果被屠老師拿了。一個投球進了，三比一。不行，老師要贏了！我在王老師身后隨時準備接球。球從王老師腳下滾了過來，我一下子接住了，投球！結果進了。現(xiàn)在比分三比二，又該我們發(fā)球了。王老師直接上前來搶了。王老師搶到球，一個投筐，球進了，四比二。
老師贏了，我們一個個滿頭大汗，老師請我們喝一瓶礦泉水。我們很奇怪。
這一次我明白了什么叫團結就是力量。
籃球優(yōu)秀作文13
在暑假，我學會拉一種特別好玩的體育運動DD打籃球。 以前每當我從籃球場經過的時候，總會看到大哥哥們在那里打籃球，我都很羨慕。于是，在這個暑假里，我便鬧著讓爸爸教我打籃球，好久，爸爸才勉強答應。 于是，我用自己攢下的錢去買了一只籃球。第一天我便讓爸爸教我。
只聽爸爸嚴肅的說：“現(xiàn)在我們首先練習拍籃球”。他先示范了一遍姿勢，我認真的`看并學著，論到我時，總是把球掉到地上，但我不氣餒，繼續(xù)練習，不知過了多久我終于學會了，可是還不是很熟練的，以后我還會接著練習的。 第一步拍籃球學會了，現(xiàn)在學第二步投籃，爸爸也先一邊示范了姿勢并一邊對我說：“投籃的時候不能投的太低，也不能投的猶豫。”爸爸示范完了，我接過籃球也試著投，可結果都投到藍板外去了，好幾次就差那么一點點的就進球了，接著來，一次，兩次，三次，四次……經過半個多小時的練習，我勉強的學會了最基本的。 最后一步是強球，“強籃球的時候要提高警惕，手要快眼要疾，出其不意，攻其不備�！蔽以囍毩暎墒腔@球總是被爸爸搶走，但我相信我再努力一定會成功的，真的，功夫不負有心人，我終于也學會了搶球。
現(xiàn)在，我學會了打籃球最基本的動作，但還是不熟練的，接下我得在加倍努力，才能使籃球打的更好！
經過這次訓練，讓我懂得了一個道理：“做什么事都不能半途而廢，一定要堅持下去，事情才能做好，才有成功的可能。
籃球優(yōu)秀作文14
今天，陽光明媚，小鳥在無邊無際的天空中唱著歡快的歌兒，我們班的同學們也都精神煥發(fā)，因為呀！今天是我們班舉行籃球賽，要比賽了，同學們都爭先恐后的奔向操場，我們的球員，做了幾下準備運動，便上場了。兩方的隊員都一個個虎背熊腰，濃眉大眼，只見裁判把自暴自棄球往空中一拋，一場緊張刺激的比賽也隨之而來。球剛往下落，就被我們的高級射手——劉屹峰一拍，傳到羅昊予手上，羅昊予剛想來個漁翁之利，正想投籃，突然，五三班的搶球能手——李偉來了個蓋火鍋把球拍了下來，這時劉偉立刻把球奪回。
可剛拿到球，就被我們班的張潤豪一把把球搶了過來，來個漂亮空從籃，嘿！進了，二比零，我們歡呼著，可比賽沒我們想得那么順利，剛開賽，就被五三班的李可，做了個漂亮的'假動作一射，嘿！居然進了，二比二平手，五三班的啦啦隊朝我們做了個鬼臉，便歡呼起來，漸漸的，比賽比分追到10比9，我方10分，敵方則9分，這時，雙方都以賽亞人狀態(tài)迎接比賽，只見五三班的小矮人——孫圣君，以他那小巧玲瓏的身子一把奪過球，以猛攻形勢飛奔到我方門下，一投，不好，進了，這時比分已追到10比11，就中這緊要時刻，張潤豪使出吃奶的勁兒，奔向敵方門下，一投，��！進了，12比11，太好了，同時，比賽也在我們歡呼聲中結束了。
于是，我們便排著整齊的隊伍，離開了操場。
籃球優(yōu)秀作文15
“加油！加油！”。咦？哪里來的加油聲？原來是四年級的籃球賽。我們班對戰(zhàn)四（4）班。前幾天男生籃球賽5比2輸了，今天就輪到女生上場了。
今天體育課時，數(shù)學老師把我們帶到了籃球場地，不一會兒，籃球比賽開始了，上場的是徐可惟、張晨蕊、王琪熠三個。替補葉語涵她不在，所以我們班就沒有替補了。她們三個千萬不要受傷就行。她們上場比賽，我們在喊加油。大約五分鐘，我們進了一球，現(xiàn)在是1比0.第二句開始了，女生們防守的很好，很快又進了一球，現(xiàn)在是2比0.第三局，我們又進了一球，可是第四局有點不幸，四（4）班進了一球，現(xiàn)在是3比1了，其實是3比0，因為她們防守犯規(guī)了。我們投進6球時就沒有再進球了，分數(shù)是6比1，女生給我們班爭光了。
那三個女生回來后，兩個女生受了傷，但是她們還是堅持著，有一個成語叫“堅持不懈”，她們現(xiàn)在就已經做到了。徐可惟的嘴巴流血了，張晨蕊的一根手指扭傷了。倪嘉俊說：“徐可惟今天早上就已經流血了�！蓖蹒黛谄桨矡o事，5個球都是她進的，1個球是張晨蕊進的.，徐可惟一個球都沒有進去。數(shù)學陳老師說了一句話：“這三個女生配合的很好，男生要向女生學習，以后早上和女生多鍛煉，男生也會進步的�！�
不久，我們就回班級了，這次籃球比賽太精彩了！
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