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【熱門】學跳繩作文四篇
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的學跳繩作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學跳繩作文 篇1
體育老師告訴我們,這學期體育要考跳繩。同學們聽了,有的勝劵在握,洋洋得意,信心十足,有的憂心忡忡,愁眉苦臉,唉聲嘆氣。女生們大多早就會跳繩了,可是我們男生好多人不會呢,這可怎么辦呢?老師說:“我會教大家跳繩,但是大家回家要經(jīng)常練習,考不過關要一直考到過關為止!”
老師在體育課上教我們,先用右腳腳尖踩住繩子正中,兩手拉住繩子兩端,如果兩手拉緊繩子后正好對齊自己的肩膀,那么說明繩子的長度剛剛好。跳繩時,當繩子從后往前甩的同時,踮著腳尖原地跳。因為從來沒有跳過繩,我按照老師說的動作,試著跳呀跳,雖然跳過了繩子,可是只跳了十下,就已經(jīng)從操場這邊移到了操場另一邊。惹得老師和同學們哈哈大笑。
回家后,我心急如焚,迫不及待地央求媽媽可不可以用最快的速度教會我跳繩?媽媽說:“心急吃不了熱豆腐,學習總是要循序漸進的。按照老師的教導,每天堅持練習,總會有進步的!”我聽了媽媽的`話,點了點頭。
每天放學回家,我都堅持跳跳繩,上體育課也積極請老師指教。經(jīng)過兩個星期的特別訓練,我終于學會了跳繩,我高興得一蹦三尺高。
那天,體育老師進行跳繩小測驗,我一分鐘可以跳20下呢。雖然跳得還不是太好,但我會繼續(xù)努力的!
學跳繩作文 篇2
我的課余生活豐富多彩。尤其是學跳繩,讓我的生活充滿了快樂。
第一次,我在操場上學跳繩。老師說:“要踮起腳尖跳。”老師邊說,邊做示范動作。我就按老師說的去做,感覺很簡單。原來跳繩并不難!正心里美著呢,結(jié)果一個大意,繩子繞在了腳脖子上,草地上來了一個“倒栽蔥”。好不容易,才把繞在我腿上的繩,拽下來。見我出丑,學跳繩的`其他同學都笑了。我感到很羞愧,老師鼓勵我說:“跌倒了,站起來,繼續(xù)!要學會跳繩,必須要有信心!”
我還是有些掌握不好,跳幾個就踩繩,跳幾個就踩繩,心里非常著急,直抓自己的腦袋,都要哭了。同化學們也都紛紛鼓勵我,不要灰心。我于是按老師說的反復練習,一點也不敢大意,恐怕繩子再捆住自己的腳。
“世上無難事,只怕有心人!苯(jīng)過一段時間的練習,我終于學會了跳繩,真開心!雖然跳得不是那么好,但我一定在課余時間里繼續(xù)多加練習,一定要越跳越多,取得好成績。
跳繩不但豐富了我的課余生活,還鍛煉了我的身體,更重要的是告訴了我,做什么事都要專注。
學跳繩作文 篇3
同學們,你會跳繩嗎?跳繩好玩嗎?我會跳繩,我覺得跳繩很好玩。你知道我是怎樣學跳繩的嗎?就讓我來告訴你吧。
起初,我根本不會跳繩。我常被同學們笑。我心想:“哼,就你們會跳繩嗎,怎么這么小看我?”我便開始暗暗下功夫練習……
剛開始練跳繩的'時候,我不知道該怎樣跳,便上網(wǎng)查資料。我看到專家發(fā)的帖子說:“跳繩靠手腕發(fā)力,聽到“啪”一聲響時,就向上跳躍!蔽页鋈ピ嚵藥紫,結(jié)果都沒有成功,反而還摔了個屁股開花,四腳朝天,真實得不償失。
過了老半天,我終于學會了跳繩。雖然會跳了,但還不是很熟練。俗話說:“虛心使人進步,驕傲使人落后。”我一定要勤練習,這樣才能有進步呀!
跳繩令人快樂,我喜歡跳繩。
學跳繩作文 篇4
平時看電視的時候,我看見雜技演員五花八門的跳繩,還看見有的小朋友跳得很熟練而且有節(jié)奏,我想:就這么一根細細的'繩子,我也能跳。于是我就拿起跳繩跳了起來。誰知道,我不是手甩到頭上,好疼!可是我想:他們能跳好跳繩,我一定也能跳好它,絆倒了爬起來再跳,我跳了,一個又一個慢慢地也能連著跳幾個了,現(xiàn)在我已經(jīng)能連著跳十幾個了,我恨高興從中獲得了快樂。
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