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熟悉的同學(xué)的作文

時(shí)間:2023-03-03 19:34:39 作文網(wǎng) 我要投稿

【熱門(mén)】熟悉的同學(xué)的作文3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的熟悉的同學(xué)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】熟悉的同學(xué)的作文3篇

熟悉的同學(xué)的作文 篇1

  在我六年充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)生活中,遇到過(guò)許多同學(xué),他們各有不同的特點(diǎn),但是我記憶猶新的的同學(xué)還是不但是班上四大偉人之一而且是有名的邋遢大王——坐在我后面的那位同學(xué)杜昌緯。他是班上最胖的一位,論到吃飯沒(méi)有人能比得過(guò)他,導(dǎo)致他現(xiàn)在的嚴(yán)重后果——未滿(mǎn)十二周歲就有了七十公斤,(現(xiàn)在還在無(wú)限增長(zhǎng)中)!家長(zhǎng)讓他減肥他也是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)仍舊死性不改。

  我們班上有四大偉人——唐志偉、杜昌緯、白家偉、向佳偉。而他就是其中最偉大的一位。記得有一次,老師讓我們背一個(gè)魯迅的.資料袋,杜昌偉飛快的瀏覽了一次就“斗志昂揚(yáng)”的到組長(zhǎng)那兒背書(shū)了,過(guò)了一會(huì)兒,我見(jiàn)杜昌偉仍舊未能“凱旋而歸”便前去“支援”,我問(wèn)組長(zhǎng)杜昌偉為什么還沒(méi)有背完,組長(zhǎng)說(shuō)他這是背的第六次了。后來(lái),杜昌偉擋不住文字的猛烈攻擊,便敗下陣來(lái)。我只背了一次就過(guò)關(guān)了,而我們的杜前輩卻和文字打持久戰(zhàn),第十次才僥幸勝出。!我想:這真不愧對(duì)于我們的四大偉人之一,這種背書(shū)速度大概已經(jīng)打破吉尼斯世界紀(jì)錄了吧!

  他不但十分偉大,再給他帶一個(gè)邋遢大王的“名譽(yù)頭銜”一點(diǎn)也不夸張。

  他的頭發(fā)可以和雞窩相媲美,和宋江一般黑,成天不是摳鼻孔就是吮手指,不是吃欠皮就是啃指甲,好像認(rèn)為自己的手五味俱全,極其美味。他還丟三落四,桌子里有一大堆廢紙廢試卷,書(shū)包里也十分亂,以至于他不是丟試卷就是丟本子,桌子上簡(jiǎn)直是一個(gè)小型麻將桌,到處是爛本子破書(shū)。

  杜昌偉是我們班舉世無(wú)雙的人物,他在我心中留下了深深的烙印。

熟悉的同學(xué)的作文 篇2

  在我們的學(xué)生生涯中,同學(xué)是最難忘的,同學(xué)之間的情誼也是最珍貴的。

  我們攜著風(fēng)雨帶著彩虹一起步過(guò)我們的學(xué)生生涯,在這十幾年的時(shí)光里,同學(xué)都是陪伴在我們左右的人,同學(xué)情最是難忘。

  上課鈴聲總是來(lái)的很快,叮鈴叮鈴的在我們的耳畔響起,在這短暫的課后時(shí)間里,我們與同學(xué)之間卻也會(huì)有許多的互動(dòng),我們或是討論著老師上課時(shí)遺留下來(lái)的問(wèn)題,或是興致滿(mǎn)滿(mǎn)的斗起了嘴,又或是在教室的課桌之間追逐打鬧,在這短短的課后時(shí)間里,我們同學(xué)之間總會(huì)玩出新花樣來(lái)。同時(shí),我們之間情誼也在這些時(shí)間間隙里慢慢的成長(zhǎng),到最后就演變成了最難忘的同學(xué)情。

  同學(xué)是我們課后的玩伴,卻也是我們學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)者。也正是因?yàn)槲覀冎苓呌辛送瑢W(xué),我們?cè)趯W(xué)習(xí)上才會(huì)充滿(mǎn)著競(jìng)爭(zhēng),我們才會(huì)在學(xué)習(xí)上充滿(mǎn)斗志。同學(xué)相互之間就有一種較量,我們課后可以無(wú)芥蒂的玩耍,但在學(xué)習(xí)上,我們?nèi)耘f會(huì)一較高下,就像是在戰(zhàn)場(chǎng)上的敵人。我們不會(huì)在學(xué)業(yè)上退讓半分,我們可敵可友,甚至有的時(shí)候我們還會(huì)并肩作戰(zhàn)。我們之間的同學(xué)情也是在這種界限模糊之中于我們心中發(fā)芽。

  同學(xué)不僅是我們的玩伴,是我們的.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,還是我們最了解我們的人。在學(xué)校里我們一起朝夕相處,都了解了對(duì)方的生活習(xí)性。

  有時(shí)候在我們?cè)陔y過(guò)的時(shí)候,首先站出來(lái)安慰我們的就是同學(xué),他們會(huì)體諒我們的傷心,會(huì)用各種方式來(lái)逼走我們不愉快的心情,同學(xué)們之間的情誼就是在這些安慰的話語(yǔ)中,在這些各種各樣搞笑的動(dòng)作中一步一步的加深的,最終成為了我們心中抹不去的一段情誼,那是難忘的同學(xué)情。

熟悉的同學(xué)的作文 篇3

  我熟悉的人許多有媽媽、爸爸、姐姐……但我最熟悉的同學(xué)是王子萱。

  她今年8歲了,又高又C,像一只活潑的小猴子。頭圓圓的;皮膚白白的;眼睛大大的,閃閃發(fā)光,像兩顆黑珍珠;嘴巴大大的,牙齒又白又整齊,可漂亮了!

  平時(shí)她很助人為樂(lè),我忘帶鉛筆,她都會(huì)主動(dòng)借給我。當(dāng)我遇到不會(huì)的題的.時(shí)候,她都會(huì)講給我聽(tīng)。聽(tīng)不懂的時(shí)候,還會(huì)再幫我講一遍,直到教會(huì)我為止,而且在家里,她還會(huì)幫媽媽掃地、拖地等等。

  記得有一次,我沒(méi)帶鉛筆,馬上就要上課,怎么辦呢?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),王子萱走到我面前問(wèn):“怎么了?這么著急,我能幫助你嗎?”我說(shuō):“我忘帶鉛筆了,都要上課了。”王子萱回到座位上,拿出一支鉛筆.,借給我說(shuō):“給你!下課記得還我!蔽腋吲d地說(shuō):“謝謝你!你真是我的好朋友!蓖踝虞鏀[擺手說(shuō):“不用謝!這是我應(yīng)該做的!

  這就是我的同學(xué)王子萱,一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)!

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