實用的制作小制作的作文錦集8篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的制作小制作的作文8篇，歡迎大家分享。
制作小制作的作文 篇1
又是陽光明媚的一天，今天，木工坊的老師來到了我們學校。她們要教我們怎樣制作精美的紙燈籠。
首先，我們用四根木棍和八根小棒來做燈籠的框架；然后，用膠水把宣紙粘在上面；接著，我們把繩子拴到燈籠的框架上；最后，把電燈裝到燈籠內。這樣，一個人見人愛的精美燈籠就做好了！
雖然，由于時間的.關系，我們沒能在課上完成作品，但是，我們班的同學都利用了課余時間完成了自己的小制作。通過這件事，我明白了一個道理。那就是做什么事情都要有始有終，堅持到底是我們每個人都理應學習與遵循的做事態(tài)度。若半途而廢，則功虧一簣……
制作小制作的作文 篇2
上個星期，老師給我們布置了一個特別的作業(yè)，用紙杯完成一個小制作。
我和爸爸上網查了一下資料，找到了企鵝的做法。第一步拿個紙杯和白紙，用白紙把企鵝的'手、腳、眼睛、嘴巴給剪好，并涂好顏色，等它干掉。第二步把紙杯涂上黑白的顏色，等它干了。第三步把干了的紙腳、手、眼睛、嘴巴貼上雙面膠，然后貼在紙杯上，我的小制作就完成了。
制作小制作的作文 篇3
今天，我們上了一節(jié)有意思的課—制作小掛鉤。全班同學分了六個小組，每個同學都有不同的分工。
我們小組經過構思，最終決定制作一個小兔子掛鉤。制作之前我們首先設計圖紙，我作為我們組的組長，先畫了一只粉色的小兔子，小兔子的耳朵有一只是豎起來的，一只是耷拉著的，它的眼睛瞇成了一條縫，小嘴巴笑開了花。最后，我們小組同學輪流給小兔子穿上了五彩的衣服，這只小兔子可愛極了！
畫完圖紙之后，我就拿著圖紙站在講臺上給同學們介紹，全班同學都給我們組打分，我們組居然得了最高分，大家開心地跳了起來。突然，有個同學說根據我們的圖紙做不出小掛鉤，我們組的同學都很不服氣，非要做出來讓他看看。
終于可以開始動手制作了。我先用白色粘土捏出一個圓球，在圓球上對稱插兩根牙簽，再用白色粘土制作出兩個長條，插在牙簽上，一個模糊的兔子形狀就出來啦，為了讓我們的小兔子更漂亮，我又用工具小心打磨了很長時間，接著我又用粉色粘土做成長耳朵和紅通通的`眼睛。這樣，一只粉粉嫩嫩的小兔子做好了，看上去就像是誘人的面點，真想放到嘴巴里嘗嘗味道。這時，我們組其他成員也已經把小鐵絲彎成了小鉤子，我們把掛鉤的兩個部分組合起來，一個小兔子掛鉤就做成了，哈哈！那個說我們做不成的同學該沒話可說了吧。
這可是我第一次自己做小掛鉤呢，我要把這個小掛鉤拿回家粘在我的書架上。
制作小制作的作文 篇4
今天我做了一個彩色的花籃。
首先拿來一個紙杯，把紙杯的上半部分剪成一條一條的條狀。然后把一條又細又長的.卡紙彎成弧形，再用膠水把卡紙的兩端貼到杯子內側，充當小花籃的提手�？墒沁@個提手總是粘不牢，我心想：把小花籃放進冰箱里凍一凍，這樣小花籃的提手會不會粘得更牢一些呢？結果打開冰箱一看，還是不結實，那該怎么辦呢？我只好去尋求媽媽的幫助。媽媽告訴我，用膠帶粘一粘就好了。我用膠帶試了試，果然粘得很牢。
最后，用彩筆給花籃涂上顏色，我的小花籃做好啦！你們喜歡嗎？如果喜歡的話，我們可以一起做喲。
制作小制作的作文 篇5
星期一下午，我在家里做了一輛“雙層公交車”。
我準備的.材料有卡紙、四個盒子硬紙殼、還有雙面膠、透明膠和剪刀。準備好了這些材料，就開始做了。
我先把四個盒子用透明膠、雙面膠粘，再用剪刀在前面剪出一個車窗。然后，用卡紙把它包起來，車身就做好了。最主要的就是車輪，一輛車沒輪胎怎么開得了？輪胎是先用新卡紙剪四個圓，再用雙面膠粘在車身上就可以了。如果，你怕剪不圓，就拿一個蓋子按在卡紙上畫。
一輛公交車已經完成得差不多了，最后用勾線筆畫上車窗和車門。
我的小制作就這樣誕生了。哦耶！
制作小制作的作文 篇6
我的小制作 東葛路小學 三[1]班 張斯然 指導老師 丘東萍 讓我來教你做一樣手工吧。 這個制作的名字叫“吉祥如愿花”。 要準備的`材料有：剪刀、彩色卡紙、別針、繩子、海綿 第一步：先把彩色紙剪成各色花瓣 第二步：用別針把彩色花瓣和海綿固定在一起 第三步：用繩子裝飾別針，編上漂亮的花邊 第四步：在“花瓣”上面寫上祝福語，比如，身體健康，萬事如意，心想事成等。 彩色花瓣緊緊地簇擁著海綿，像花瓣簇擁著花蕊。 雖然，這是一個普通的鑰匙扣，但是，它會給你帶來快樂。
你看，“花瓣”上面的祝福語，給我?guī)頊仨嗟母杏X。我幻想在夢中，我想大家如果天天戴在身邊，它一定讓你夢想成真，如心所愿的。
制作小制作的作文 篇7
星期天，老師給我們大家布置了一個作業(yè)叫我們制作小制作，回到家，我想了又想做什么好呢？過了一會我終于想到了，我很喜歡小魚，所以我做一條活潑可愛的小魚吧。
做小魚需要：彩色卡紙、白紙、雙面膠、剪刀和記號筆。我們先將卡紙斜對折，折出一個正方形，然后將多余的部分剪去，將三角形再斜對折，將卡紙分成四部分。我們將中間部分平行剪成一條一條的`小細條，就當是小魚的鱗片了，將卡紙兩邊粘在一起做成魚的形狀，接下來就做小魚的眼睛了，先用白色的紙剪兩個圓形，再用記號筆在紙上畫上兩個小圓點，把它粘在魚頭的兩邊，然后用彩紙剪出魚尾巴和魚鰭，把魚鰭粘在魚肚子兩邊，再把魚尾巴粘在最下面。一條活潑可愛的小魚就完成了。我拿去給媽媽看，媽媽都說做得很漂亮呢！
做完了這條小魚第二天我就交給了老師，老師把所有同學的小制作都拍了照片，然后展現給了我們看，大家都做得很漂亮，不過我的小魚也不錯，下次我還要做更漂亮更有創(chuàng)意的小制作展現給大家。
制作小制作的作文 篇8
一到暑假，便迎來我的生日。今年我別出心裁，打算為自己制作一份別致的禮物。
經過一番折騰，我先找來了一個精致的包裝盒，一些彩色晴綸絨，幾根鋁條，幾張彩色紙，并且從舊八音盒拆下一套電子音樂裝置。
我先把彩紙撕成碎條，零亂地鋪在空盒內，然后把鋁條擰成3厘米高的樹枝狀，外面用咖啡色的彩紙包上，活似遒勁有力的.老樹干，再給樹干綁上三條1厘米至1.5厘米長的分枝，分枝上掛上兩個含苞欲放的花蕾，花蕾中心由鋁條撐著，外面是絨，用粉紅和淡紅兩種顏色。樹頂上安上一只小鳥，全身著黃，拖著條長長的尾巴，小眼黑黑的亮亮的，小腦袋偏著，小嘴紅紅的尖尖的，微微開啟，像是在啼鳴，又像是在婉然悄語。我再用同樣方法做了一棵7厘米高的桃樹，也給它安了三根分枝，只是分枝上是花團錦簇，大紅、粉紅、淡紅，爭奇斗艷，營造了“千朵萬朵壓枝低”的意境，我把高樹安置在小樹的右邊，真?zhèn)�像蘇州園林里的“高樹與低樹俯仰生姿”。另用彩紙筑了一個鳥巢安在樹枝間，一只更小的黃鳥就在其間棲息著呢！我在做高樹樹干時把電線纏了進去，把小開關藏進了鳥巢，只要輕輕一按開關，就會放出《致愛麗絲》，輕柔的旋律就像小鳥在歡唱！
禮物制成了，還挺好看的。工序雖不多，但制作時須格外細心。你想，黑亮的小眼鑲進黃絨中那是需要幾分耐心的。
終于決定將它命名為“處處聞啼鳥”，為自己制作一份禮物，以提醒自己暑假生活要有規(guī)律，莫負了美麗好時光。
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