環(huán)保小衛(wèi)士作文合集15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的環(huán)保小衛(wèi)士作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)保小衛(wèi)士作文1
環(huán)保酵素，是酵素的一種，是混合了糖和水的廚余（鮮垃圾）經(jīng)厭氧發(fā)酵后產(chǎn)生的棕色液體，具有凈化下水道，凈化空氣等很好的環(huán)保效果。周末的時(shí)候，我去參加小記者活動(dòng)，制作了酵素。不是食用酵素，而是環(huán)保酵素。接下來(lái)，我將為大家介紹怎么做。
制作環(huán)保酵素的比率是3：1：10，也就是3份垃圾、1份糖、10份水。比如：300g鮮垃圾（蔬菜葉、水果皮等）、100g糖（黑糖、黃糖或糖蜜）、1000g水。將有蓋子的`塑膠容器裝六成的自來(lái)水，將糖倒入水中，輕輕攪勻融化（可用手去攪拌），再將蔬果廚余放進(jìn)糖水中，輕輕攪勻。務(wù)必使所有蔬果廚余都浸于水中。將塑膠瓶蓋旋緊，并于瓶身注明日期。置于陰涼、通風(fēng)之處。（容器內(nèi)留一些空間，以防止酵素發(fā)酵時(shí)溢出容器外）制作過(guò)程中的第一個(gè)月會(huì)有氣體產(chǎn)生，每天將瓶蓋旋松一次，并立刻關(guān)緊，釋出因發(fā)酵而膨脹的氣體就好。一個(gè)月之后一般就不會(huì)再有膨脹的氣體（塑膠瓶不再鼓起），繼續(xù)靜置至三個(gè)月期滿即可。還需不時(shí)把浮在液面上的垃圾按下去，使其浸泡在液體中。
活動(dòng)接近尾聲，老師講了注意事項(xiàng)：不要在劇烈搖晃后打開瓶蓋，否則會(huì)爆炸；要每天都打開瓶蓋放氣；要每天都做記錄。
最后，希望以后全世界都能環(huán)保，讓大自然生態(tài)平衡！
環(huán)保小衛(wèi)士作文2
20xx年7月5日，我們精靈小隊(duì)跟隨林業(yè)大學(xué)朱老師的腳步，認(rèn)識(shí)學(xué)校里的各種植物，并觀賞紫湖溪了解它的歷史。
在朱老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)跈鸦烽_始了學(xué)習(xí)。朱老師撿起一片樹葉，用親切的.口吻問(wèn)道：“同學(xué)們，你們知道這是什么樹的葉子嗎？”我們異口同聲地回答：“鵝掌楸！”朱老師笑了笑告訴我們，它其實(shí)還有另外一個(gè)名字，叫馬褂葉。我們仔細(xì)一瞧，果然如此：它如同一件褐色的大褂，在陽(yáng)光的照耀下，精致的外輪廓讓這種平凡的葉子，與眾不同。通過(guò)之后的學(xué)習(xí)，我們還知道了樹的作用很大，原來(lái)，每棵樹都不普通，這些與世無(wú)爭(zhēng)的平凡樹木有著這樣一些作用：保持水土；抵擋風(fēng)沙；作自然空調(diào)來(lái)降溫；給動(dòng)物提供家園；吸收二氧化碳，制造氧氣……此后，我們還了解了紫薇，樟樹，雪松，法國(guó)冬青棕櫚等等。夏季，每一種花都想要綻放自己的美，我們都認(rèn)為紫薇是最光彩奪目的。它的樹干屈曲，古人曾言“紫薇花開百日紅，輕撫樹干全樹動(dòng)”夏日之際的紫薇花，淡淡的花香真的是沁人心脾呀！
在這之后，我們?nèi)ビ^賞了紫湖溪，工人們正頂著烈日清理垃圾，紫湖溪是多么的美��！若沒(méi)有他們勤勞的雙手，水還會(huì)清澈?jiǎn)�？老師說(shuō)，它始于紫金山上的一眼清泉。俗話說(shuō)，有水則靈，這紫湖溪便是給南林校園增添了靈氣，與垂柳野花裝飾著南林大。
這次活動(dòng)，讓我們開闊了眼界，更是倡導(dǎo)我們要保護(hù)環(huán)境。
環(huán)保小衛(wèi)士作文3
我是一只小鳥，我叫小黑，在天空中快活地飛來(lái)飛去。以前我在陽(yáng)光明媚的清晨，我經(jīng)常獨(dú)自一個(gè)人快樂(lè)地飛到蟲子的王國(guó)里，捉蟲子吃，嗅著蟲子的香味，躲在蟲子王國(guó)的旁邊，等待著蟲子們出現(xiàn)。過(guò)了一兩個(gè)小時(shí)，蟲子們就會(huì)出來(lái)，我趁機(jī)把蟲子叼起來(lái)，一口吃掉了，我又有了飽滿的精神，又可以在天空中盡情地玩了！
有一天，我出了一趟遠(yuǎn)門，是因?yàn)槲乙w去南方，因?yàn)楸狈教淞�，所以要飛去溫暖的南方過(guò)冬。出去了三個(gè)多月，我終于回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)我的家已經(jīng)被毀了！“我的松鼠同伴不知去哪了？我的小小音樂(lè)家大河先生是不是病了？不能再給我們唱歌了？我的伙伴小魚兒去哪了呀？”我急切地問(wèn)。后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，人們把樹木給砍光了，水被污染了，我又看了看對(duì)面小河里只剩下6/10的生物了，他們都死了嗎？河水黑漆漆的，死的生物的'尸體也很多，在水面飄蕩。
我哭了，我的同伴們都死去了，因?yàn)槔嗔�，讓我的小伙伴們都失去了生命�?/p>
我在剩下的樹墩上寫了一句話：未來(lái)的人類要多種樹，你們的生活才會(huì)越來(lái)越好！
環(huán)保小衛(wèi)士作文4
大家都知道，環(huán)保等于節(jié)約。比如在水房里，隨處可見(jiàn)大大小小的牌子。上面有八個(gè)漂亮的大字：節(jié)約用水，人人有責(zé)。
6月5日這一天，是“世界環(huán)境保護(hù)日”，想知道環(huán)保日是怎么來(lái)的嗎？我來(lái)告訴你吧！
1972年，聯(lián)合國(guó)在瑞典召開了由133個(gè)國(guó)家參加的聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議。會(huì)議建議聯(lián)合國(guó)大會(huì)將這次開幕的6月5日定為“世界環(huán)境保護(hù)日”。同年十月，聯(lián)合國(guó)大會(huì)27屆會(huì)議接受并通過(guò)了這一建議。
快聽，我這還有更有趣的呢？我讓你們欣賞一名來(lái)自德國(guó)的學(xué)生的記事本。他的名字叫：奧茨，和我們同歲。他的記事本，可非同一般，來(lái)讓我們看看他都寫了什么內(nèi)容吧！
星期一：我為一種瀕臨滅絕的灰鶴獻(xiàn)出了1馬克的零用錢，老師表?yè)P(yáng)了我。
星期二：晚上，我迷迷糊糊睡著了，浪費(fèi)了大量的'電，真不應(yīng)該。
星期三：上圖畫課時(shí)，我因?yàn)楫嫷貌粔蚝茫B撕了三張白紙，老師說(shuō)：“造紙不僅需要木材，還要消耗大量的水電。我想到這里感到很慚愧。
怎么樣？佩服了吧？節(jié)約能源，愛(ài)護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我們每人的身邊做起，不然，我們的地球上最后一滴水就只能是我們后悔的眼淚了！
環(huán)保小衛(wèi)士作文5
七月的太陽(yáng)，火辣辣的。一陣暖風(fēng)吹來(lái)，讓人透不過(guò)氣。
七月的一天，使我終生難忘。那是一個(gè)有益的活動(dòng)，忙碌的活動(dòng)，難忘的活動(dòng)。７月５日學(xué)校組織了25名同學(xué)去參加縣“兩個(gè)年”活動(dòng)，我也是其中一位。
我們由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)章偉老師帶領(lǐng)乘坐公共汽車來(lái)到北門小區(qū)。
參加這項(xiàng)活動(dòng)的共有４所學(xué)校：長(zhǎng)興一小、新長(zhǎng)中、老長(zhǎng)中和長(zhǎng)興實(shí)驗(yàn)小學(xué)，也就是長(zhǎng)興的四所最好的學(xué)校。接著，在章老師和北門小區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了一幢幢大樓。北門小去的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)給我們每人一只手套和一拎塑料袋。我們班被分配到53和54幢樓。為了第一個(gè)打掃完畢，我們隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員都非常積極，大家忙的`不亦樂(lè)乎。過(guò)了20分鐘，我們每一個(gè)人的塑料袋都裝了好多垃圾，手心上都出了不少汗。在章老師的帶動(dòng)下，我們又乘坐公共汽車回到了學(xué)校。
雖然這次活動(dòng)非常辛苦，但是我們的汗水換來(lái)了美麗的大自然。也體會(huì)到了清潔工阿姨的艱辛，我們應(yīng)該珍惜她們的勞動(dòng)成果，不亂扔垃圾，做一個(gè)好學(xué)生、好市民！
環(huán)保小衛(wèi)士作文6
周日的上午，我早早就起了床，一切準(zhǔn)備就緒后，就開始了我一天的“環(huán)保之旅”。
我來(lái)到了公園，只見(jiàn)這里芳草如茵、風(fēng)景如畫，真是一個(gè)人間仙境呀!突然，一個(gè)小朋友把一張廢紙隨意扔入草叢中，真是太不文明了!我來(lái)到他身邊，說(shuō)：“小朋友，你看這么美的.環(huán)境，把它破壞掉多么不好呀!我們還是把廢紙仍入垃圾桶中吧!”小朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭，不好意思地笑了。
我來(lái)到了馬路上，只見(jiàn)川流不息的人群來(lái)來(lái)往往。這時(shí)，一位阿姨的舉動(dòng)印入我的眼簾，只見(jiàn)她把香蕉皮扔在了離垃圾桶只有一步之遙的地上。我看后十分生氣，來(lái)到她的面前，大聲說(shuō)道：“你怎么能這樣，把香蕉皮亂扔，太不保護(hù)環(huán)境了!”但阿姨卻不假思索地說(shuō)道：“怕什么?反正有清潔工呢，這些事給她們做不就行了�！蔽铱催@位阿姨雖然比我大，但環(huán)保的意識(shí)還沒(méi)有我強(qiáng)呢!我撿起香蕉皮，扔入了垃圾桶中，這位阿姨頓時(shí)滿臉通紅。
夕陽(yáng)漸漸西沉，一天的時(shí)間就這樣不知不覺(jué)地過(guò)去了。雖然今天很累，但我卻很快樂(lè)，我從環(huán)保中得到了無(wú)盡的快樂(lè)，我是個(gè)名副其實(shí)的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
環(huán)保小衛(wèi)士作文7
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”這個(gè)標(biāo)語(yǔ)隨處可見(jiàn)，但是仍然有人不遵守，環(huán)境污染特別嚴(yán)重。因此，為了保護(hù)環(huán)境，我們學(xué)校組織了一次保護(hù)環(huán)境的實(shí)踐活動(dòng)。我很榮幸地參加了這次活動(dòng)，當(dāng)上了環(huán)保小衛(wèi)士。
我們活動(dòng)的第一站就是河濱公園，一下車，就看見(jiàn)了河濱公園那條寬寬的河。它是那樣的綠，綠得像一塊無(wú)暇的翡翠閃爍著美麗的光澤;它又是那樣的靜，靜得宛如明鏡一般，清晰地映出了藍(lán)的天，白的云，紅的'花，綠的樹。美麗極了!河的旁邊都是蒼翠的柳樹，一棵緊挨一棵，就像一位婀娜多姿的少女。青的山，靜的湖，組成了一幅美麗而和諧的畫面。但在這仙境一般的景象中，卻出現(xiàn)一些極不和諧的東西——垃圾，讓美麗的湖濱公園失去了光彩。一個(gè)個(gè)塑料袋，一張張餐巾紙以及一些亂七八糟的垃圾映入了我的眼簾。這時(shí)，我們環(huán)保小衛(wèi)士開始行動(dòng)了，手拿著垃圾袋“掃視”各個(gè)地方，絕不放掉一個(gè)“害蟲”，要把它們一網(wǎng)掃盡。我們?cè)谏呈限D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，搜一個(gè)遍了每個(gè)角落。撿著，撿著，大家累得滿頭大汗，氣喘吁吁。而手中的垃圾袋也裝得滿滿的，沉甸甸的。而梅湖呢，經(jīng)過(guò)我們這么一撿呀，不知干凈了多少，美麗了多少!連小鳥也歡雀的唱起歌來(lái)�？粗晃覀兪帐傲艘环拿泛倚闹斜绿嵊卸喔吲d了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。保護(hù)環(huán)境，我們要從身邊做起，從小事做起，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，使我們的家園更加美麗。
環(huán)保小衛(wèi)士作文8
我們都知道，自然界的一點(diǎn)一滴都有靈性。我們平時(shí)亂砍伐樹木，亂采摘小花兒，亂踩小草兒，我們可曾想過(guò)它們的感受？
它們?nèi)绻紩?huì)說(shuō)話，小草會(huì)生氣地喊：“不要踩我，我怕疼哦！”小花兒會(huì)撅著嘴抱怨道：“人類真討厭，亂動(dòng)我，哼！”小樹會(huì)哽咽著說(shuō)：“我的……我的兄弟們都……都變成家具了，嗚――”
提起保護(hù)環(huán)境，媽媽還堪稱我的老師呢！一個(gè)周末，陽(yáng)光格外燦爛，微風(fēng)習(xí)習(xí)，柔和的秋風(fēng)送來(lái)了一陣清涼，我的心情也格外晴朗。因?yàn)�，因�(yàn)閶寢屢獛胰?dòng)物園玩。乘坐了一個(gè)小時(shí)的火車，我踏著快樂(lè)的音符來(lái)到了動(dòng)物園。
首先，我去參觀了長(zhǎng)頸鹿聚集區(qū)。長(zhǎng)頸鹿的區(qū)域四周有一個(gè)花壇，我不管不顧地踩了上去，媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你不能亂踩小花、小草，因?yàn)樾』ㄐ〔菀彩怯猩��！蔽倚邼攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。我渴了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我渴了�！眿寢岊I(lǐng)著我買了一瓶水，喝完之后，我隨手把空瓶子扔在了地上。媽媽有些慍怒地對(duì)我說(shuō)：“你不可以這樣的'，因?yàn)檫@樣會(huì)污染環(huán)境。”此時(shí)，我更加慚愧……
這次去動(dòng)物園，我的收獲很大，讓我懂得了許多環(huán)保的知識(shí)。從現(xiàn)在起，我要爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)保小衛(wèi)士作文9
媽媽經(jīng)常給我講她小時(shí)候在山上放牛時(shí)的故事。那時(shí)候，山上樹木蔥蔥郁郁的，鮮花盛開，小草嫩綠嫩綠的，牛兒整天吃得飽飽的。放牛娃們?cè)谏介g嬉戲玩耍，口渴時(shí)，隨手捧起小河里的水就能大口大口地喝，河水涼爽極了，沒(méi)有一點(diǎn)兒污染，比現(xiàn)在的純凈水還要干凈，還要好喝。天空又是那樣的明凈湛藍(lán)。新鮮，輕盈的空氣像波浪一樣搖蕩著，滾動(dòng)著。聽著媽媽的.故事，我陶醉在那夢(mèng)幻般的美景之中。
現(xiàn)在的城市，我們放眼望去，生活垃圾隨處可見(jiàn)。一陣風(fēng)吹來(lái)，塑料袋和廢紙滿天飛，而且還帶著一股臭味，人們只能捂著鼻子走路。后來(lái)，人們?cè)诮值郎隙及惭b了綠色的垃圾箱，大家都能主動(dòng)地把丟棄的易拉罐、廢電池等垃圾扔進(jìn)垃圾箱。而且每天清潔工都要打掃好幾個(gè)小時(shí)，把大街小巷打掃得干干凈凈。街道兩旁鮮花盛開，綠樹成蔭。整個(gè)城市就變得煥然一新了。
同學(xué)們，只要我們?nèi)巳硕夹袆?dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，我們的城市會(huì)變得更加美麗。讓我們?yōu)榱擞幸粋�(gè)美好的明天，趕快行動(dòng)吧！從我做起，從身邊的小事做起！
環(huán)保小衛(wèi)士作文10
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，大雁南飛，秋天到了，樹葉從樹上掉下來(lái)，把大地變成金燦燦的，像無(wú)數(shù)個(gè)金塊，在地上閃閃發(fā)亮。
就在這時(shí)，我和我的朋友一起掃落葉，在居委會(huì)組織下，一起行動(dòng)，我們來(lái)到籃球場(chǎng)，我們看見(jiàn)地上全是葉子，多的不能再多了，此時(shí)，我們激動(dòng)不已，都紛紛向前沖，我和我的`朋友一起掃落葉，我們掃呀！掃呀！終于掃成一個(gè)堆。
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大掃把，于是，我就拿大掃把，我這么一掃，簡(jiǎn)直就是橫掃千軍，我贊嘆道：“這掃把太牛了�！贝丝�，尤斯琪說(shuō)：“謝嘉林！快幫我們掃落葉！快過(guò)來(lái)呀！”她的聲音是多么甜蜜，多么溫柔，像雨水落在葉子上，像百靈鳥一樣的聲音，我回答道：“哦！來(lái)——了——來(lái)——了。”我掃了幾下，就掃成一個(gè)堆，我就去別處掃去了。
我干得滿頭大汗，汗珠一串一串的往下掉，此時(shí)我的臉凍的通紅，像小櫻桃一樣。我腰累的直不起來(lái)了，兩胳膊都快脫臼了，但是，我不怕辛苦，又接著埋頭苦干。
終于收工啦！我們看著落葉一堆一堆的，我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，心滿意足，我好有成就感呀！
環(huán)保小衛(wèi)士作文11
自從學(xué)了《一個(gè)小村莊的故事》這篇課文，我的心就象大海的波濤一樣，久久不能平靜，小村莊的變化實(shí)在令人感到觸目驚心不寒而粟。
讀完了這篇課文，我們掩卷沉思。小村莊的`變化為什么這么大呢？那就是我們?nèi)祟悂y砍濫伐造成水土流失。人們破壞了大自然，大自然就會(huì)懲罰人類。這完全是人類自食其果��！
讀完了這一課，我們做了個(gè)調(diào)查。發(fā)現(xiàn)全國(guó)水土流失面積在20世紀(jì)、50年代為153平方千米，約占國(guó)土面積的1/6，50年來(lái)，由于在開發(fā)利用國(guó)土資源中的種種不合理行為，致使水土流失面積進(jìn)一步擴(kuò)大，程度加劇已增至360萬(wàn)平方千米。水土流失造成溝壑發(fā)展，土石山區(qū)的坡耕地“石化”還降低了土壤肥力，導(dǎo)致耕地貧瘠，流失下泄的泥沙淤塞河道，水庫(kù)，湖泊。加劇了洪澇災(zāi)害，大自然不斷地懲罰人類。給我們敲響了警鐘。加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，勢(shì)在必行。為了讓天空碧藍(lán)，為了讓河水清澈，讓草木茂盛，讓動(dòng)物自由自在的生活......我們荊州人做出了不懈努力。首先建立了排污站，再就是改造便河湖，大量地植樹造林。
看！“春風(fēng)綠江南岸”現(xiàn)在的便河湖平，平的象一面鏡子：綠，綠的象一塊翡翠；清，清的能看見(jiàn)湖底的砂石。
作為我們小學(xué)生應(yīng)該為環(huán)保做出哪些努力呢？我想：我們應(yīng)自覺(jué)做環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)保小衛(wèi)士作文12
一天，我走在校園里，發(fā)現(xiàn)許多垃圾，心想：這些人不把垃圾放進(jìn)垃圾桶里，卻扔在校園里，多破壞環(huán)境�。〔蝗缥胰鞊爝@些垃圾吧！
說(shuō)干就干。下午，我提著塑料袋到操場(chǎng)上去撿垃圾。還沒(méi)走到操場(chǎng)，就看見(jiàn)許多廢紙團(tuán)、塑料袋躺在學(xué)校的水泥路上。我連忙撿了起來(lái)，不一會(huì)兒，就撿了大半袋垃圾。“還沒(méi)到操場(chǎng)呢，就撿了這么多垃圾，操場(chǎng)里的垃圾就多得不用說(shuō)了。”
終于到了操場(chǎng)。乍一看，操場(chǎng)里整潔干凈，沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾，可你要是把草撥開一看，里面的垃圾就多得不計(jì)其數(shù)了。很快，我的塑料袋已經(jīng)裝滿了垃圾。我趕緊拿出一個(gè)備用的塑料袋繼續(xù)撿。走著走著，我看見(jiàn)一個(gè)很大的白紙團(tuán)。展開一看，還是一張只寫了一個(gè)字的`紙呢！誰(shuí)這么浪費(fèi)呀？！如果每個(gè)人都這么浪費(fèi)，得砍掉多少棵大樹��！大樹可是保護(hù)環(huán)境、綠化環(huán)境的一把好手��！我越想越怕：怕綠色世界變成黑色世界，怕清清的小河變成臭烘烘的污水溝，怕綠茵茵、軟綿綿的草地變成垃圾廠……
地球是我們賴以生存的家園。讓我們保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的家園吧！
環(huán)保小衛(wèi)士作文13
星期六下午我和媽媽從家時(shí)找了一些廢舊的紙，我倆一起動(dòng)手做了一件美麗的吊帶衫�，F(xiàn)在我就為大家介紹一下具體的做法吧。
首先我們拿了三張廣告紙，用雙面膠把它們一張張粘貼起來(lái)，貼到最后兩張時(shí)，把廣告紙圍在我身上量了一下大小，就按照這個(gè)大小圍成一個(gè)圈。接著把蠟光紙一分為二，貼在了吊帶衫折下面，用剪刀把蠟光紙剪成一條小絲帶。這樣吊帶衫的樣子就栩栩如生地展現(xiàn)在我們眼前。然后，我又用廣告紙剪了四條長(zhǎng)度和寬度一樣的帶子作為吊帶衫的兩根吊帶，把它粘貼在吊帶衫上。我高興地說(shuō)：“吊帶衫做好了�！眿寢屨f(shuō)：“那你就試穿一下吧�！蔽揖蛷哪_上往上套，結(jié)果身體進(jìn)去了，手伸不進(jìn)去。媽媽就告訴我：“買來(lái)的吊帶衫是布料的，布是有彈性的，而你做的環(huán)保吊帶衫是用紙做成的，紙是沒(méi)有彈性的，所以帶子要做長(zhǎng)一點(diǎn)，這樣就好穿了�！蔽揖驼罩鴭寢尩姆椒ㄈプ觯缓么┝�。我就在鏡子面前照了一下，覺(jué)得太單調(diào)了。于是我又用了三張廣告紙做成了三把扇子，再把它們粘起來(lái)，就變成了一朵美麗的`小花。最后我把小花粘在吊帶衫的胸前，一件漂亮的吊帶衫就大功告成了。
我欣賞著自己動(dòng)手做的吊帶衫，樂(lè)滋滋地笑了。
環(huán)保小衛(wèi)士作文14
暑假里，我看過(guò)一部名叫“海洋”的紀(jì)錄片，令我印象深刻。影片展現(xiàn)了一個(gè)豐富多彩的海洋世界，各種各樣的生物在海洋里歡快地生活著，它們用自己的生存方法，創(chuàng)造了一個(gè)和諧又美麗的海洋�？墒�，人類的出現(xiàn)，讓一切都變的不再美麗了。海洋中，種種垃圾見(jiàn)證了人們污染的經(jīng)過(guò)，海面上，片片油污證實(shí)了可惡的破壞。海洋是地球組成的`一部分，我們生活在地球上。如果地球被破壞了，那么人類將會(huì)走向滅亡。保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)地球人應(yīng)盡的責(zé)任。雖然我現(xiàn)在只是一名小學(xué)生，能力有限，但是我會(huì)盡力從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，為保護(hù)地球環(huán)境做貢獻(xiàn)。
今天，我在小區(qū)的廣場(chǎng)上玩滑板時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有一位叔叔正要把抽完的煙頭扔向花壇，我急忙趕過(guò)去阻止，說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，不要隨地亂扔煙頭�！笔迨逍呃⒌氐拖骂^，紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起，小朋友！我錯(cuò)了，馬上改正�！闭f(shuō)完，他主動(dòng)把煙頭掐滅，扔到垃圾箱里。我高興地說(shuō)：“謝謝你，叔叔！”叔叔笑著夸獎(jiǎng)我：“你真是一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士�！�
我想成為一名真正的環(huán)保小衛(wèi)士，讓地球變得更加清潔、美麗！
環(huán)保小衛(wèi)士作文15
9月18日的下午，我們?nèi)?）班毛毛蟲假日小隊(duì)在求智社區(qū)會(huì)議室組織開展了 “我是環(huán)保小衛(wèi)士”的主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。
為了搞好這次活動(dòng)，我們小隊(duì)的每個(gè)成員都經(jīng)過(guò)了認(rèn)真的準(zhǔn)備。首先，我們各自利用課余時(shí)間收集了許多環(huán)保小知識(shí)和圖片資料，比如垃圾如何分類處置、節(jié)能小竅門、世界環(huán)保日等。另外，還把生活中一些可以回收的廢品，如廢報(bào)紙、廢紙板、飲料瓶等收集起來(lái)。在小隊(duì)活動(dòng)的那一天，我們每個(gè)隊(duì)員輪流當(dāng)起小老師，向其他隊(duì)員介紹環(huán)保知識(shí)。大家在一起互相學(xué)習(xí)，在熱烈討論的過(guò)程中豐富了環(huán)保知識(shí)，提高了環(huán)保意識(shí)，讓我們懂得了環(huán)境保護(hù)是每一個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。為了讓更多的小朋友也能了解這些知識(shí)，我們還利用廢棄的KT板，自已動(dòng)手設(shè)計(jì)制作了兩塊生動(dòng)有趣、漂亮的`宣傳展板，向大家發(fā)出倡議：“地球是我家，美化靠大家”，讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士！
在這次活動(dòng)中，我們還把大家收集的生活廢品集中在一起，賣給了廢品回收站，用這些錢去書店精心挑選好看的書籍捐贈(zèng)給班級(jí)，與全班同學(xué)一起分享！我們希望用實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)我們的環(huán)保意識(shí)，為大家作出表率，使更多的同學(xué)加入到有意義的環(huán)�；顒�(dòng)中來(lái)。
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