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第一次采訪作文

時間:2023-03-07 12:59:02 作文網(wǎng) 我要投稿

第一次采訪作文(15篇)

  在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的第一次采訪作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

第一次采訪作文(15篇)

第一次采訪作文1

  8月2日下午,我到熹龍大酒店五樓會議廳參加了以“花好月圓,情滿人間”為主題的中國月餅名城(茂名)20xx中秋文化節(jié)啟動儀式。

  在會場里,隨處可見擺放著各種各樣的月餅,這些都是我市各大月餅企業(yè)生產(chǎn)制作銷售的,有傳統(tǒng)的五仁、蓮蓉、豆沙,也有這些年流行起來的水果、酥皮等。我試吃了一塊“陳皮五仁”,嗯,陳皮的清香,夾雜著濃郁的五仁味,讓人感到齒頰留香。都說“中國月餅看廣東,廣東月餅看茂名”,果然名不虛傳,我們茂名不愧是“中國月餅名城”“中國月餅名都”。

  領(lǐng)隊的記者大姐姐給我們安排了任務(wù),一會兒活動的間隙,分頭采訪現(xiàn)場的'月餅企業(yè)負責人。呀,我報道過龍舟節(jié)、邀約過路人參加活動,但是進行面對面的采訪,還是“大姑娘上花轎”——頭一次,不由得有些緊張。對方是一個企業(yè)負責人,會不會覺得我的問題很幼稚?萬事開頭難,第一個問題很重要,我應(yīng)該問些什么呢?有了,現(xiàn)場有著各式各樣的月餅,我就問“主推哪種口味的月餅?”還可以追問“為什么推出這些口味?”

  準備妥當,我邀請了海龍閣食品有限公司的董事長戴國榮先生接受采訪。我深吸了一口氣,平復(fù)一下自己緊張的心情,然后穩(wěn)穩(wěn)地拿起話筒:“我是茂名日報社全媒體小記者余尚鴻,請問……”戴先生始終面帶微笑,聽完我的問題后,侃侃而談,海龍閣在原來傳統(tǒng)工藝上進行改良創(chuàng)新,開發(fā)了流心、榴蓮等口味的月餅,更加貼合年輕人的口味,讓中秋這一傳統(tǒng)節(jié)日過得更加時尚、年輕、有活力。

  采訪結(jié)束,戴先生還熱情地表揚了我,說我小小年紀就淡定不怯場,我的臉上也不禁掛起了笑容。

  第一次采訪就這樣愉快地結(jié)束了,但小記者的路還悠長并且充滿挑戰(zhàn),期待我的下一次采訪。

第一次采訪作文2

  20xx年7月15日星期天,是個值得紀念的日子。因為它是我參加開化縣第二批新華小記者宣誓儀式的日子,更是我第一次作為小記者進行采訪的日子,雖然這次采訪只是做了一個《衢州有禮,禮行開化》的問卷調(diào)查。

  今天,我特別興奮。一大早,就來到了活動現(xiàn)場,參加完宣誓儀式后,老師把我們這批小記者分成了三組,還跟我們講了采訪注意事項。我領(lǐng)了調(diào)查問卷后,便和大家一起,朝著這次采訪的目的地——南湖花園,開始了采訪旅程。

  “您好!老奶奶,我是新華小記者胡凌子,能采訪一下您嗎?”我問正坐在健身器材上健身的一位老奶奶!昂醚,好呀,你問吧!”老奶奶慈祥地說道。于是我按調(diào)查問卷上的題目,一道一道問著,她回答得很慢,但很清楚,我也用筆認真記錄著。當問道“你家要進行水的循環(huán)利用嗎?”她不明白什么叫水的.循環(huán)利用,我就詳細地跟她解釋說明,她聽明白后高興地回答了我,還說她今天長了不少見識呢。當她給我留下簽名和聯(lián)系方式時,我高興極了!連忙對她說了聲“謝謝您,再見!”盡管我剛剛采訪時有點緊張,但我的第一次采訪總算順利結(jié)束了,我禁不住長出了一口氣!

  人生有很多第一次,我們必須要鼓起勇氣,勇敢面對。當你回頭去看,你會發(fā)現(xiàn)好多事并不是我們想象得那么復(fù)雜!這時,我不禁想起班主任老師說過的話:“不去試試,怎么知道你能行!不去試試,怎么知道你不行!”

第一次采訪作文3

  今天語文老師布置我們一項實踐作業(yè)——采訪身邊的名人,我們第三小組決定采訪學校的梁校長,大家一致推薦我去,我只好勉為其難了。

  我決定將采訪時間放在下午,這是我第一次采訪心目中最尊敬的校長,所以有點緊張,生怕在采訪中自己出什么差錯。整個上午,我一有空,就找關(guān)于這次采訪的主題資料,我認真地把要提的問題依次排列起來,并且用提綱的方式表現(xiàn)出來,心里漸漸有底了。午后,我躺在床上,又把提綱看了好幾遍,對即將開始的采訪真有點迫不及待了。

  到了學校,我興高采烈地拿著筆和本子直奔校長的辦公室,到了門口剛想敲門,看見校長在聽電話,我的手又縮了回來,終于,看到校長聽完電話了,我敲了敲門,得到了校長的允許后,走了進去。

  “校長,可否打擾您一會兒,做個簡單的采訪?”我也不知哪來的勇氣,將話說出口了,但說完后我的心跳得厲害。

  “可以啊,請坐吧。”校長微笑著并示意我坐在他辦公臺前的椅子上。

  坐下后,我拋出了一個問題:“請問我們學校如何開展讀書活動?有什么具體的做法?”梁校長微笑著作了回答,親切的`話語讓我緊張的心一下子平靜了下來,開始鎮(zhèn)定地記錄了。

  接著我又問:“您說,開展讀書活動對我們學生的發(fā)展有什么好處?”

  “讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,讀書足以怡情……”梁校長侃侃而談,我快速地記錄著,一種敬佩之情油然而升。

  我又提了幾個問題,梁校長都一一向我進行了解答。

  采訪結(jié)束了,我恭恭敬敬向校長行了一個少先隊隊禮,短短十幾分鐘的采訪,我感覺到自己收獲了很多很多。

第一次采訪作文4

  每個人都有令自己難忘的第一次,難忘第一次那種緊張、興奮、期待卻又有些懼怕的感覺。我的'第一次采訪就是這樣。

  這周六,我接到了小記者站的通知,中午十二點半去“尋找電視小主播”活動現(xiàn)場,采訪小主播和家長們。雖然是中午,但天氣一點兒也不熱,可我還是一個勁兒地冒汗,心里像吊著十五只水桶――七上八下;又像揣了一只小兔子,一直在蹦達。

  剛開始采訪時,我不斷地問別人愿不愿意接受我的采訪,可一說到有攝像機錄像時,就都被拒絕了。但我沒有氣餒,還是一個一個地問,終于有一位家長愿意接受我的采訪,這讓我信心倍增。接下來,我又成功地采訪了許多人,有家長,也有小主播。剛開始采訪時的那種緊張和不知道怎樣跟別交流時的感受煙消云散。后來,我還總結(jié)下來了我們采訪的流程:

  1、先問問別人愿不愿意接受采訪。

  2、如果愿意就先把問題說給他(她)聽,讓他(好)想想應(yīng)該怎樣去回答。

  3、模擬采訪。

  4、正式采訪。

  就這樣,我采訪了許多人,到活動結(jié)束時我還沒采訪夠呢!

  這次采訪讓我明白了一個道理,做事情一定要堅持,并且要不怕失敗。跌倒了,沒有關(guān)系爬起來繼續(xù),又跌倒了,也沒有關(guān)系,站起來總結(jié)經(jīng)驗和教訓,總會成功的。失敗是成功之母,不要因為開始的失敗就放棄了努力,堅持就有機會成功!

第一次采訪作文5

  上個月的一節(jié)課間,一通廣播讓我搖身一變?yōu)椤凹t網(wǎng)校園小記者”。其實一開始接到這個任務(wù)我是拒接的。因為現(xiàn)在初二,學習任務(wù)比較緊,作業(yè)也做不完。我們學校的比賽項目是羽毛球,可能因為沒有其他比賽那么“熱門”,對于比賽規(guī)則我也是一問三不知。一開始我是不重視的。

  今天我匆匆忙忙趕到體育館,剛剛館外愉悅的課間和管內(nèi)激烈的比賽令我產(chǎn)生了強烈的視覺沖擊。我戴上了那塊“光榮”的記者證,尋找的我的搭檔們?粗麄冋J真的討論這精彩的賽況和采訪內(nèi)容,我也毫無例外加入其中。

  比賽人在進行,邵陽對的“劉子諾”選手將我的視線獨占,結(jié)實的體型和帥氣的面孔著實會讓女生們?yōu)橹饨校伤粌H是“偶像派”,也是名副其實的“實力派”。我從老師口中得知他是全國冠軍,我的.心中又為同為邵陽人的他增添了一絲仰慕。他在賽場上的颯爽英姿和對待對手的沉著冷靜,讓我迫不及待的想要采訪他,了解一下他在私底下會是怎么樣的人。

  雖然拍照這活我已經(jīng)干得如魚得水,可采訪畢竟是我的第一次,難免會有些緊張。比賽已經(jīng)結(jié)束,我拿著相機忐忑不安。

  一開始采訪時,心里是十分緊張的,到慢慢熟悉了選手的回答模式,慢慢的也就放松了。然而有一部分也是因為采訪對象比較隨和的原因吧。雖然他在賽場上“沖鋒陷陣”,但是在私底下還是比較“平易近人”的。

  那么,這一次采訪給了我很多的經(jīng)驗,讓我受益匪淺,也同時讓我摸清了一點采訪的注意事項,還是希望下次能夠更好!

第一次采訪作文6

  我的姑姑是一名記者,每次她給我講采訪中遇到趣事時,我都羨慕極了,心里暗暗地想:如果我也是一個記者,去采訪名人,再把他們的故事記下來講給小朋友們聽,那該有多好!現(xiàn)在,我終于加入了江門五邑小記者協(xié)會,當我戴上五邑小記者證時,心里甭提有多高興了。

  這天是我當小記者后第一次去采訪,采訪的對象是江門的幾名英語教師。一大早,我就穿上整潔的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾和淡綠色的`記者證,拿著嶄新的筆記本,懷著緊張而又興奮的心情來到東方國際語言培訓學校。在東方國際語言培訓學校里,除我們這一群學生外,最顯眼的就是那三個老師啦,有一個中教,還有兩個是外教,其中一個外教皮膚白白的,眼睛藍藍的,還有一頭卷發(fā)呢。

  采訪是從演講開始的。幾位英語老師首先告訴我們:“英語可以在玩中學、學中玩,讓我們在游戲中學習英語吧!庇谑,我們玩起了第一個游戲——猜迷語。一個外教嘰哩呱啦地說了一大堆英語,我們聽不懂,中教忙翻譯說:“什么單詞第一個字母是F,最后一個字母也是F,里面也是F?”許多同學都不約而同地舉起手來。有一個同學說:“FIVE!敝薪虛u頭,然后連續(xù)有幾個同學答不上來。終于有一個高年級的同學答對了,第二個游戲就開始了。

  最后是小記者提問時間。我鼓起勇氣舉起了手,沒想到老師真的叫我問話。我站起來,緊張得心里“卜卜”直跳。我想:我要像姑姑一樣勇敢、聰明,于是我深深地呼了一口氣,大膽地問:“英語單詞怎樣才能記好?”英語老師說;“可以記譯音,如:‘BUS’,BUS、BUS,巴士、巴士!眲e的同學也陸續(xù)問了許多關(guān)于英語的問題。這次的采訪鍛煉了自己的膽量和勇敢,也增強了自己的自信。真希望下次活動快快來臨。

第一次采訪作文7

  又是一個下著毛毛細雨的早晨,我來到學校,心里又是激動,又是沉重。因為昨天我收到了老師布置的任務(wù):今天要去采訪一個大法官,還是一個曾經(jīng)在我們學校畢業(yè)的女作家——吳亞頻。

  一節(jié)語文課很快就上完了,老師帶著我們四個小記者乘著車子來到了區(qū)政府。一下車,四處枝繁葉茂,鳥語花香,雖然下著雨,但還是有春天的`味道。一進會場大門,就有一陣溫暖的氣息向我撲來,里面已經(jīng)有許多人了,現(xiàn)場十分熱鬧。好不容易等吳阿姨忙完,我就要去采訪了,此時心里突然忐忑起來,我一而再再而三地為自己加油,最終我鼓起勇氣走向吳阿姨:“吳阿姨,您為什么要寫《心照日月》這本書呢?”

  吳阿姨一本正經(jīng)地說:“我寫這本書是為了讓老百姓知道我們法官是正義的,還要通過這本書來告訴大家誰是對的,誰是錯的。”

  我聽了吳阿姨的話,認真地點了點頭,便繼續(xù)問:“吳阿姨,您寫的這本書能給我們小學生什么啟發(fā)呢?”

  吳阿姨微笑著回答:“希望你們從小做一個守法的人,因為你們是祖國的未來,一定要讓祖國越來越美好、強大!”

  我們還向吳阿姨提了一個要求:寫一句對我們小學生的希望。只見她隨手提筆,寫下這樣一行字:“認真做一個守法的好學生!獏莵嗩l 丁酉年落 ”

  吳阿姨寫給我們的這一句話,字雖少,但意味深長,讓我們久久難忘,銘記在心!

第一次采訪作文8

  11月10日,在小主人報記者班上,我們在老師的指導下進行了第一次模擬采訪。我的心里特別高興,我們討論出了四個問題:

  1、您覺得安檢大小包有必要嗎?

  2、您覺得安檢大小包麻煩嗎?

  3、當您看到有乘客不愿意安檢,您會怎么做?

  4、您是否愿意接受安檢?

  老師幫我們分好組,我們四個人馬上進行了討論。一開始,我們都有些緊張,誰也不想當?shù)谝粋小記者,后來我鼓起勇氣,提出自己先來當小記者,我對著扮演“阿姨”角色的被采訪員,努力將開場白說完整:“阿姨,您好,我是小主人報虹小記者班的小記者王羽宸,請問我可以對您進行一個采訪嗎?”阿姨沒有拒絕,微笑著答應(yīng)了,我心中一高興,立即將第一個問題快速地問了出來。之后,我的組員小伙伴們也輪流對“阿姨”進行了提問,當我們問到第三個問題的時候,我們把問題做了稍稍改動:“請問,假如您是安檢員,當您看到乘客不愿意配合安檢時,您會怎么做呢?”“阿姨”想了想回答說:“我會努力勸說乘客,為了您的.生命財產(chǎn)安全,請配合我們安檢,過程很快,不會耽擱您很多時間的!本瓦@樣,第一次模擬采訪順利完成了,我們大家都很高興,覺得找到了些當小記者的感覺。之后,我們逐一變換角色又進行了三次模擬采訪,有扮演老爺爺?shù)、有扮演叔叔的、還有扮演老奶奶的,大家都順利地完成了自己的采訪任務(wù)。

  通過這次模擬采訪,我對小記者的采訪任務(wù),有了初步的了解。首先我們要克服膽怯,不能畏首畏尾地不敢上前提問。其次,上前采訪時,我們要有禮貌,語速要適中,要吐字清晰,并且表明自己的身份。最后提問結(jié)束時,要注意感謝被采訪對象,謝謝對方配合我們的采訪,F(xiàn)在,我們都非常興奮,真想快些進行一次真實的采訪啊。

第一次采訪作文9

  回到家后,我的心情開心中又有一絲小傷心,這是為什么呢?事情是這樣的,今天是星期日,我穿上了小記者的服裝,來到了冠華育才學校的門口,等待著陽光小記者的車子,今天是我做小記者的第一次外出采訪,老師說是清明節(jié)的一個專訪。沒多久車子就來了,我們坐上了車子,一路上我們當然少不了歡樂,老師見我們那么開心,所以給我們布置了(少少)一些(的)作業(yè),做完以后,吵鬧聲又開始了……

  在我們歡快的吵鬧聲中到達了我們的目的地:深圳市革命烈士陵園。(我)到了那里我的第一個印象就是:“這里的綠化可真好!”忽然,我看見了一個高大的石碑,筆直的挺立在那里,遠遠看去,那就像是一個雄偉的哨兵站士在戰(zhàn)場上放哨……我們來到了石碑的前面,我驟然感到我是多么地渺小!那些為了我們今天的幸福生活而付出了生命的革命烈士們是多么地偉大呀!我想對那些英雄們說:“你們無私奉獻的.精神值得讓我們學習!”我們在碑前深深的鞠了三個躬。我們要去采訪了,老師先讓我們提了三個問題,我的第一個問題是:清明節(jié)你想去哪里?我問了那里的一個阿姨。阿姨說:“清明節(jié)要紀念過世的祖先!蔽颐φf了聲:“謝謝,阿姨!“我趕緊又繼續(xù)去找下一個目標,(問)采訪我的問題…….時間一分一秒的過去了,我們的采訪很快就要結(jié)束了。

  我得到了我的采訪答案,這一次的采訪中留給了我一個難忘的清明節(jié)。

  評語:清明節(jié)是一個緬懷先人的節(jié)日。所以這一次活動非常的有意義。小記者小小年紀就能想到感激他們給我們帶來的和平生活很不容易。小記者的文章開頭很好,正文也寫的很棒,只是如果結(jié)尾再點一下,和開頭相呼應(yīng)那就更加好了。

第一次采訪作文10

  上個星期六的下午,我們小記者班的同學們都來到了南昌百貨大樓的一樓集合,因為我們要在那里組織一個關(guān)于3。15的宣傳活動。3月15日是“國際消費者權(quán)益日”,我國是從1997年開始每年制定一個3。15消費主題活動的,今年的主題是“信用讓消費者更放心”。

  我們一來到活動現(xiàn)場老師們就開始宣讀活動規(guī)則:首先我們要分組去發(fā)3。15的活動宣傳單,向顧客介紹我們的活動內(nèi)容,并要在規(guī)定時間里找到5位顧客進行采訪。我和另外兩名女同學組成了一個小組,我們準備好了就出發(fā)行動了。一開始我們在商場里漫無目的的到處亂走,我是第一次參加這樣的活動,覺得有些難為情還有些緊張怎么也開不了口。眼看著時間一分一秒地過去,我只有鼓起勇氣找到了一位阿姨向她介紹了我們的`活動并進行了采訪,有了第一次的經(jīng)驗后面就順利多了,我連續(xù)采訪到了六位顧客向他們介紹了今年3。15活動的主題,還將一位顧客帶到我們的活動現(xiàn)場參加了關(guān)于3。15的知識問答和抽獎活動。

  這次的活動我覺得特別有意義,通過我們的宣傳讓更多的人了解了消費者的合法權(quán)益,老百姓們就能更好的保護自己的權(quán)益,并且這一次的采訪任務(wù)也鍛煉了我的膽量和自信心,是我人生中非常難忘的一次經(jīng)歷。

第一次采訪作文11

  星期六那天我參加了小記者的活動。在這一次采訪中,我們?nèi)チ恕梆B(yǎng)生園”、麥當勞和“圣心食品公司”。早上8:00,我們在校門集中統(tǒng)一坐車前往。上午先到“養(yǎng)生園”參觀、中午到麥當勞午餐、下午到“圣心食品公司”參觀。

  到了“養(yǎng)生園”,我們先到蜂蜜制作站里看工作人員是怎樣把蜜蜂采回來的蜂蜜收集。然后到蜜蜂王國看小蜜蜂和聽工作人員講述蜜蜂的生活習性,深感蜜蜂的勤勞。同時,在工作人員的講解中,我明白了蜜蜂的壽命大約有3個月;三萬只蜜蜂一天可以生產(chǎn)出6千克蜂蜜;觀察蜜蜂的顏色可以判斷蜜蜂的年齡(蜜蜂皮膚顏色越淺,表示年紀越小);蜜蜂生活的`溫度大約是34。5。腦袋的內(nèi)存突然增加,真的受益匪淺。

  12:00我們到了麥當勞,大家都坐了下來,服務(wù)員把漢堡包、可樂、薯條分給我們。我們見食物已在我們眼前,便大口大口地吃,吃完了,有的同學覺得不夠,就到下面的購餐區(qū)買東西吃。

  下午,轉(zhuǎn)到“圣心食品公司”做采訪,先到圣心博物館, 然后食品總部,最后到圣心商店。整個過程我們發(fā)現(xiàn)新事物或遇到新問題都虛心向工作人員請教。每個工作人員都“知無不言,言無不盡”,盡量滿足我們的渴望。在此,深表感謝。我們在博物館看到了許多做月餅的老式工具和各式各樣用塑料做的蛋糕模型,還有我爺爺以前耕地、種田家里常用的勞作工具。在圣心食品總部我們還看到了制作部、包裝部、檢驗部。最后在在圣心商店里看見了許多已完成的產(chǎn)品。

  這次采訪讓我在快樂中知道到了蜜蜂的生活和做餅的程序等知識,使我終身難忘。

第一次采訪作文12

  如愿以償?shù)禺斏狭恕缎≈魅藞蟆沸侣剬W校的小記者,我興奮極了,多想馬上就體驗一下當記者的感覺。

  恰巧12月30日新聞學校組織全體學員在東昌路地鐵口進行元旦義賣活動,我們終于有一次采訪的機會,可以好好鍛煉一下自己。

  可是我該怎么做呢?心急的我好想馬上就去采訪呀!定完了小組計劃,我們的集體采訪開始了。馬上就輪到我了,我的臉漲得通紅,心象十五只水桶打水一樣七上八下的,腿也有些不好使了,我不知道用了多大的'力氣才走到一個路人面前,卻一下子卡住了殼。突然,我看到隊長那鼓勵的眼神,好象在說:“不用害怕,大膽采訪!

  在隊長的鼓勵下,我終于開口了:“叔叔,能耽誤您5分鐘時間,來對您做個小調(diào)查嗎?”

  “好!”“您愿意參加我們這次義賣活動嗎?”

  “你們的活動目的是什么?”

  “幫助江西山區(qū)的小朋友”……

  問題一個接著一個地采訪,慢慢地越來越流利、鎮(zhèn)靜,采訪順利完成了,我沉靜在喜悅中。

  這便是我的第一次采訪,雖然采訪技巧不成熟,但是畢竟跨出了第一步。

  我的第一次采訪就像我手中的這杯咖啡,曾經(jīng)是苦中帶甜,甜里有苦,但現(xiàn)在彌漫開來的只有濃濃的醇香。通過這次采訪,我不但體會到了當記者的辛苦,也鍛煉了自己的膽量。真是受益匪淺。

第一次采訪作文13

  星期五,老師給我們布置了一個課外作業(yè)——小組采訪路人手機使用量,并要求在星期一做好統(tǒng)計圖教給老師。這對全班同學來說是一次大考驗,因為很多人膽小、怕事、不敢問。但對我們組來說,簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。

  放學后,我們小組就積極準備去完成這項作業(yè)。組長林俊彤來管理,我、趙北宸、閆菲和劉家成負責去采訪,唐棚則干統(tǒng)計這項工作。

  采訪活動開始了。我們先在路邊走走,觀察哪些人走路不急,我們就上去有禮貌地打招呼,說明原由。我們先采訪了一位頭發(fā)略帶紅色、圓臉、塌鼻子的老大媽,“您好,耽誤一下您寶貴的時間,我們想……”還沒等我們說完,“走,走,煩死了!”老大媽朝我們喊,并且嘀咕了幾句,“現(xiàn)在的'小孩太煩人!”我們第一次采訪失敗!

  我們并不灰心,又開始尋找下一個目標。我們走到公交站,看見一位身材苗條、穿著時尚、牙齒潔白、面帶笑容的姐姐,趕忙上前搭訕:“姐姐你好!我想采訪一下,你們家的手機使用量!苯憬憧戳宋覀円谎,點頭答應(yīng)了。我心里暗喜,總算有一個人接受我們的采訪了。我清了清嗓子,問:“你們家一共有多少人,都是怎樣使用手機呢?”姐姐認真地回答:我們一家六口人都愛看手機,都有微信,爸爸和爺爺喜歡用手機看新聞、下棋、打牌斗地主;媽媽喜歡在手機淘寶上購物;奶奶也用手機學廣場舞;我最喜歡用手機聽音樂、看書;弟弟更愛在手機上面玩游戲……后來姐姐越說越激動,抑制不住興奮的心情。之后我們又陸續(xù)采訪了幾位路人,他們都說手機功能強大又便捷。

  經(jīng)過這次采訪,我深入地了解到手機的的確確給我們的生活帶來了許多便利,同時也體會到它也會給人們帶來許多弊端。只要好好的利用,它一定會成為我們的良師益友。

第一次采訪作文14

  自從我報名小記者之后,這是第一次采訪。

  我的夢想是當一名消防員,但我從沒進入過消防隊的大門,但這次采訪,圓了我這個“消防夢”。

  早上大約八點多,我們小記者來到了消防隊的門口,等了一段時間后,我們分年級排了四個隊伍,然后四位訓練有素的消防叔叔排好隊,小碎步跑到了我們的面前。正好我們是一隊,所以第一個參觀。那位消防叔叔把我們帶到貌似一位大吊車的面前,對我們說“這是奔馳登高平臺車,最高能達32米,比如有座樓著火,而六七樓的.下不來,所以想跳樓,那么我們就可以用這輛車把他們救下來”。

  接著我們來到了健身室,里面整齊地擺放著各種健身器材。我來到了一座跑步機面前,幸虧沒有開電,否則我要累死。

  然后我們來到了游藝室,因為平常訓練太累,所以要好好放松。這里有乒乓球臺、臺球案。我在墻上做筆記,而其他同學在那里自娛自樂。

  后來我們來到了圖書室,叔叔告訴我們,不只是我們小孩子要學習,他們也要學習,學的知識要比我們學得多得多。他們學習防火知識,不只消防叔叔要學,我們也要學。

  最后就是榮譽室,大大小小的錦旗和獎杯布滿了整個屋子,看來消防叔叔真是大家心里的“明星”啊。

  參觀完之后,我們來到了他們的宿舍,他們疊的被子像方方正正的豆腐塊,我們心里好羨慕。

  還剩最后一項:消防叔叔工作時的情景再現(xiàn)。只見他們?nèi)蔽溲b,看起來像個粽子,這么熱的天,只穿背心短褲都要熱死了,他們真是太辛苦了。

  最后,我們都表演節(jié)目,獻給敬愛的消防叔叔,我們在建軍節(jié)給消防叔叔獻上最誠懇的話語:“您們辛苦了!

第一次采訪作文15

  說句實話,我連做夢都沒想到,我第一次去我最向往的地方——北京,竟然是在我十二歲以領(lǐng)獎代表的身份去的,每當想到這個我都感到非常激動、興奮。

  這一切我都要感謝我的老師韓宇濤,和我的校長鐘建華。在我上五年級時,鐘校長就提出了要在我們學校選出一些學生協(xié)助她完成《走進疍家,了解疍家》這個項目的研究,我有幸成為了研究小組的一員。在鐘校長和韓老師的帶領(lǐng)下,我們開始了為期兩個月的深入研究和學習。在研究的過程中,我們根據(jù)老師的指導進行研究學習,使我們懂得了很多,也知道了很多。

  先說說我們是如何查找的吧!老師首先給了我們一份表格:組員分工表,讓我們先討論并填好表格,然后跟著表格上填的去進行操作。正是因為有了這份分工詳細的計劃表格,才使我們的查找工作變得輕松起來。我們有的去圖書館、有的'上網(wǎng)查找、有的去詢問身邊的人:家長、鄰居、老師、同學等,盡全力查找我們想要的資料后,邊把它們進行整理,運用電腦的幻燈片和文擋設(shè)計把它們制作成小冊子、對比圖、調(diào)查表等,方便我們研究學習。

  在我們已經(jīng)查找到許多關(guān)于疍家的資料,對疍家已經(jīng)有了一定的了解后,就要去進行深入了解——采訪。記得我們是在開始研究后的第三個星期,便去對疍家老人進行采訪了。為了那次采訪,我們想了很多采訪時要問的問題,在心里不知打了多少回腹稿,因為畢竟是第一次,生怕把采訪搞砸了!

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