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我印象深刻的老師作文

時間:2023-03-08 11:01:27 作文網(wǎng) 我要投稿
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我印象深刻的老師作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我印象深刻的老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我印象深刻的老師作文

我印象深刻的老師作文1

  要說讓我印象深刻的老師,那非李老師莫屬。

  李老師是一名語文老師,她有著斜劉海、高挺鼻、尖下巴、還有著一雙仿佛能看透所有同學心思的眼睛,不過,這都不是重點,重要的是李老師上課的幽默、有趣。

  記得那還是極為平常的一天,李老師走進班里上課。起先,大家都無精打采的感到很無聊,李老師看到這般景象,不由得生起氣來,瞅了一眼課本,便有一段話吸引了老師的注意力。這時,老師靈機一動,便對同學們說:同學們,大家看第x自然段。同學們連連看去,李老師便接著說:你們看,課本上說――兩個小甲蟲對視了好一會兒,那么打開你們聰明的大腦,想像一下把兩個甲蟲比喻成人的話,那它們在對視的途中會說些什么呢?

  果然,這個問題引起了同學們的注意力,便一下炸開了鍋,同學們都七嘴八舌的討論著。

  過了好一會兒,同學們的討論聲停止了,老師便請一位同學說了一下他討論的結(jié)果,那位同學說:死鬼,你怎么才回來啊,我可想死你了。他說完全班開始哄堂大笑,連老師也被他的話逗笑了。好久,同學們才停止了笑聲。不得不說這位同學的想像力極為豐富。

  每次上課老師都會以一些幽默的話語來吸引我們的注意力,讓我們想打瞌睡都難。這樣不僅使我們的成績有了大大的提高,還讓那些調(diào)皮分子鎮(zhèn)定了許多。老師也會讓我們辦一些有趣的活動讓同學們增加情感。如:詩歌比賽、詩詞搶答賽、辨論賽這些比賽不僅增加了同學們的.情感,還讓我們深刻體會到了團結(jié)是力量的道理。

  老師就是人類靈魂的工程師,默默燃燒的蠟燭。雖然我們現(xiàn)在離開了老師,但是,老師那幽默、有趣的教學方法讓我記憶猶新。

我印象深刻的老師作文2

  老師是人類靈魂的工程師,是辛勤的園丁,用心培養(yǎng)祖國未來的花朵。令我印象深刻的老師要數(shù)康老師,她高個子,濃眉毛,一雙美麗又有神的眼睛。她性格開朗,很關(guān)心我們,大家都喜歡她。

  可有一次,這雙美麗的大眼睛卻因為我們流了淚。那是一天中午放學,學校其它班級的同學都回家吃飯,校園里顯得空蕩蕩的,格外寧靜?晌覀儼嗟目道蠋熯在講解題目,同學們都在教室里低聲細語:“康老師也真是的,大家都餓著肚子,哪兒還有精力聽她啰嗦……”康老師轉(zhuǎn)過頭,用眼神掃視全班,盯著說話的同學作為警告?道蠋熆嗫谄判牡貏翊蠹也灰f話,可同學們就是不聽,因此康老師一氣之下把我們?nèi)噢Z到操場上罰站5分鐘。

  此時太陽暴曬大地,同學們個個大汗淋漓,手心都滲出了汗,頭發(fā)就像炒鍋,打一個雞蛋上去肯定能馬上熟了。同學們都在心里報怨康老師:自己舒服地坐在教室里,趕我們出來曬太陽。班長派了幾個同學去偵察,我們踮著腳尖,輕聲慢步地靠近,趴在門邊偷偷地從門縫往里看。沒想到康老師竟然站在講臺前落淚,我們的'心頓時像刀子絞了一般難受。

  我們回到操場上向同學們講述看到的情景,同學們都怔住了,仿佛有萬根鋼針扎著喉管說不出話;叵肫鹂道蠋熎綍r不怕辛苦,認真為我們講解每道題,在學習上給予我們許多幫助,在生活上也十分關(guān)心我們,可我們從來沒有感動過,還認為這是她應(yīng)該做的。

  真不應(yīng)該!

  這時,我們都默默決定不再讓康老師傷心。

我印象深刻的老師作文3

  教過我的老師有許多,但讓我印象最深刻的老師是李老師。她是把我們從一年級帶到三年級的班主任,她就像一根蠟燭照亮我們前方,她像個太陽溫暖著大地,用光和熱培育著我們。

  她大大的眼睛射出智慧的'光芒,銳利的眼光像一把劍,從不放過一個開小差的同學。烏黑的頭發(fā)經(jīng)常綁成一個馬尾辮,走起路來一甩一甩的,特別有精神。

  她善良,非常關(guān)心學生。記得一年級時,我和幾個同學在操場玩游戲,過了一會兒,鈴聲響了,要上課了。有幾位同學匆匆忙忙跑時一不小心撞倒了我,當時把我撞倒在地。當我站起來時,那幾位同學已消失在走廊中,正當我準備回教室時,李老師剛好經(jīng)過,看見了我,關(guān)心地說:“英才怎么不回教室去上課呀?”我小聲地說:“我剛剛摔了一跤。”李老師頓時蹲下為我檢查一番,最后發(fā)現(xiàn)我手掌擦破了皮。她帶著我來到醫(yī)務(wù)室,先搬一張椅子讓我坐下,然后輕輕拿起我的右手問校醫(yī)說:“請問有沒有藥給孩子擦一擦?”只見那校醫(yī)拿出一瓶藥水,李老師一把接過,一邊輕輕地擦一邊問我疼不疼。我當時疼得眼淚快要流出來了,但心里一直忍著,嘴里說不疼,可手一直在發(fā)抖,老師好像看出了什么,然后停下手,嘴對著我的傷口輕輕地吹風。這時,我覺得眼前這位仿佛不是老師,而是我的媽媽,忽然傷口一下子就不疼了。回教室時,李老師一邊走一邊牽著我,叮囑我說:“以后走路要注意,走廊人多或有人在追逐的話,靠邊上走,這樣不容易碰到你!

  這就是李老師——一位善良、關(guān)心學生的好老師,我永遠也不會忘記您!李老師,我愛您!

我印象深刻的老師作文4

  在我的學習生涯中,有緣結(jié)實了許多位盡職盡責的老師,雖然她只教了我一年,但是她卻給我留下了最最深刻的印象。

  她中等個子,那葡萄般晶瑩的眼睛充滿智慧,閃爍著親切的光芒。那張嘴巴更是厲害,上課時滔滔不絕、旁征博引,給我留下了很深的印象。

  她,上課時聲情并茂,富有感染力。記得上《葡萄溝》那課時,他有聲有色的示范朗讀,大家都聽得入迷了,當時眼前仿佛是一串串紫瑩瑩的葡萄;記得上閱讀課《黃山奇石》時,他拓展延伸,給我們講了許多有關(guān)黃山上奇石的名稱和來歷。

  她,常說作文就是生活。我們一個個都是“巧婦難為無米之炊”,所以她就天天給我們“送米”——每天午讀時給我們讀兩篇生動有趣、貼近生活的作文供我們“做飯”,讓我們在一串串笑聲中喜歡上了作文,也讓我們懂得了生活就是寫作的'素材。

  她,見縫插針地教我們?nèi)松赖隆!跋热撕蠹,助人為樂”是她的口頭禪,在每時每刻思想的滲透中,是我們慢慢懂得了“言必行,行必果”、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”……她用那溫柔的語言撫平了我們浮躁不安的心。

  她,責任心特別強,有“麻煩班主任之稱”,平常有些同學作業(yè)不認真,亂作一通,他就“麻煩”他們重做;有些同學的字跡潦草,她就“麻煩”他們練字……最令我感動地是她批改完我的作文后,寫滿了對我的作文的肯定和修改意見,這又該“麻煩”老師付出多少心血。

  她,像純潔的天使不斷凈化我們的心靈。

  她,像香甜的蜂蜜時刻滋潤我們的心靈。

  她,像辛勤的園丁培育著新一代的小樹苗。

  她,像蠟燭一樣燃燒自己點亮別人。

  她,就是給我留下印象最最深刻的老師——x老師。

我印象深刻的老師作文5

  誰都知道,母愛是最偉大的,可是,我要說老師的愛同樣無私。她中等個子,鵝蛋臉像百合花般潔白,彎彎的柳葉眉下嵌著一雙烏黑有神、會說話的眼睛,那微挺的鼻梁上架著一副金邊眼鏡,顯得非常優(yōu)美。她的嘴角總是掛著微笑,排列整齊的牙齒像光彩閃爍的珍珠,她就是我印象最深的老師---張老師。

  記得我上二年級的時候,那是剛開學后的一天,課上老師搬來一摞摞美術(shù)、音樂、語文等許多新書,教室里一片歡騰。老師讓我發(fā)書,我連忙跑上講臺,拿了一打書,我選了一本嶄新、整齊、干凈的書放進書包里,把那些沾有灰塵、有磨損的書發(fā)給其他同學。不料,被張老師看到了,她對我說:“下課到我辦公室來一趟!闭(jié)課我的心里猶如十五個吊桶打水———七上八下,下課后,我忐忑不安地向辦公室走去。

  我邊走邊想:會不會是剛才發(fā)書的事情?我嘀咕著走進辦公室,張老師微笑著問我:“你叫代詩穎是嗎?”“嗯”我點了點頭,緊接著張老師說:“請你查一下‘先人后己’、‘自私自利’這兩個成語的意思,并且理解透徹,明天我可是要考你噢。”我點了點頭,心里暗自慶幸:剛才課上的事沒被老師發(fā)現(xiàn),懸在心上的石頭終于可以落地了。回家后,我把這兩個成語的意思背得滾瓜爛熟。

  第二天來到學校我就跑到辦公室找張老師交昨天的`“作業(yè)”。張老師點點頭微笑著說:“嗯,背得很熟,那么與自己的行為對比呢?”我無話可說,臉漲得通紅。張老師又語重心長地對我說:“如果人人都為自己著想,事事都考慮自己,‘自私自利’可有百害而無一利呀!”張老師的一席話,令我茅塞頓開。

  張老師的教育方式的確與眾不同,她真是一位好老師。∵@就是我印象深刻的老師。

我印象深刻的老師作文6

  在我的記憶里,總有一個身影揮之不去,那便是老師。

  我的班主任蔡老師是一位嚴厲而幽默的人。上課時,嚴肅認真又不失風趣。一次,我們各自發(fā)言讀自己的句子。其中有一位同學卻用詞不當,老師便用幽默而用生動的語句批評了他,令我們哄堂大笑。

  老師經(jīng)常利用下課或其他課的時間為我們講解題目。為了不讓我們的學業(yè)落下,老師把它那少得可憐的休息時間用來個我們上課。蔡老師!您不要再為我們操勞了!

  我還記得一次上課,老師是帶病上課的。趁我們寫作業(yè)時的那一點點的時間,老師迅速地把藥吃下去了。我突然覺得眼前的老師仿佛一下子蒼老了許多。

  記得課間跑操時,老師經(jīng)常在隊伍旁囑咐我們要保持隊型,不準講話,要嚴肅......

  還有一次,一位同學上課時突然肚子痛,她的臉色蒼白如紙,手捂著肚子,額頭上浮現(xiàn)出一顆顆豆大的汗珠。老師見了,嚇了一跳,趕忙詢問,并且打電話請同學的家長來。老師把她扶到辦公室,一邊安慰她,一邊給她倒水。這同學喝了水后臉色便好了一些。不一會,她的家長就急急忙忙地跑進辦公室,把同學接走了。事后,家長打電話過來說同學沒事了,老師這才舒了一口氣,對我們說,如果我們有不舒服的地方,一定要及時告訴老師。老師您是多么關(guān)心我們啊!

  老師,您是一盞燈籠,照亮我們前進的`道路;老師您是一位辛勤的園丁,呵護我們這些祖國花朵茁壯成長;老師,您是一段通向成功的階梯,讓我們登上知識的高峰。老師,我愛您!

我印象深刻的老師作文7

  在我不長也不短的求學生涯中,有許許多多給我留下了印象的人,有同學、爸爸、媽媽等,可給我印象最深的還是我的班主任老師——何老師。

  何老師是個文靜、漂亮的女老師。她個子不高,那瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,俊秀的鼻梁下是能說會道的櫻桃小嘴。

  記得有一天下午,正值放學時間,天空中突然烏云密布,瞬間下起了傾盆大雨,我沒有帶傘,只好在那兒等著媽媽來接我。但是,我知道,媽媽正在上班,爸爸又去溫州出差了,這可怎么辦呀?正在這焦急萬分的時刻,忽然間看到了一個熟悉的身影朝我走近,是何老師。她停下來對我說:“熊亞芳,你沒有帶雨具吧,我送你回家好嗎?”我聽了高興極了,連聲向她道謝。說完,我們兩便打著傘走進了雨簾中,雨水好像故意跟我們作對似的,越下越大。雨水打在雨傘上,像一個個頑皮的孩子似的,鉆進了我的袖子,蹦進了我的衣領(lǐng),穿進了我的`褲腳。我發(fā)現(xiàn)何老師把傘的一大半遮向了我這邊,她的衣服被豆大的雨點給打濕了。我說:“何老師,你多遮些傘吧,要不會感冒的。”老師卻笑著說:“呵呵,沒關(guān)系,回去換一件衣服就行了。反正已經(jīng)淋濕一個人了,就不要再淋濕倆個了,對大家都不好!

  不知不覺,到家了。我讓何老師坐一會兒,她卻說:“不用了,我還要接在幼兒園等我的孩子呢!闭f完又撐著雨傘,消失在雨幕中。我望著天空那像斷了線的珍珠般的雨點,望著她遠去的的背影,激動地落下了幸福的淚。

  何老師那先人后己、助人為樂的精神,一直激勵著我,好好學習、好好做人。她是一位好老師,更是同學們的好朋友。這雨中的一幕,時常在我記憶海洋中回蕩,令我終生難忘。

我印象深刻的老師作文8

  從上幼兒園起,教過我的老師有許多個,但惟獨讓我印象最深刻的還是——黃老師。黃老師也是我們?nèi)?)班53位同學的“家長”,之所以稱她為“家長”,是因為黃老師不但在學習上教導我們,還在生活中無時無刻照顧著我們。

  黃老師她高高的個子,有著一頭烏黑亮麗的長發(fā),彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,臉上時常掛著燦爛的笑容,非常和藹可親!

  黃老師對待教學工作很認真也很負責。每天都很早來學校給我們上晨讀,還要檢查批改我們的作業(yè),尤其是臨近期中期末時,常常為了我們加班加點備課,幫助我們復習功課,不辭辛勞的為我們操碎了心。黃老師對我們學習上是很嚴格的,她布置的作業(yè)都是由她來檢查,如果哪個同學沒有完成,她就會狠狠地批評那個同學。黃老師雖然對我們十分嚴厲,但我們都知道,她對我們的'嚴厲也是一種對我們的愛,每個同學都在黃老師的諄諄教導下,一次又一次取得了進步,考出了良好的成績。

  黃老師也像母親對待她的孩子一樣呵護著我們,每一位同學都感受到她對我們無私的愛。記得有一次放學,天空中突然下起了大雨,從教室到校門口還有很長一段路,我望著窗外的大雨,焦急萬分,這時黃老師看見我沒帶雨傘,便跑過來親切地對我說:“劉思汐,你和我撐一把傘吧,外面雨太大了,小心別淋濕了”。就這樣,我在黃老師的呵護下,一點都沒淋濕。

  黃老師就是這樣一個關(guān)心我們學習和成長的好家長,她給我留下了深刻而美好的印象!

我印象深刻的老師作文9

  在每個同學的心里,都有一位令自己印象最深刻的老師。而在我的心里,令我印象最深的是——孫老師。

  孫老師是在我讀五年級開始的時候來教我們的,一直教到我們現(xiàn)在,我們已經(jīng)快要升初中了,也快要和老師告別了,我還有點舍不得呢!不過不要僅,因為我們讀初中的時候,有時候周末就可以回來學?赐麑O老師,好來表達我們對他的思念之情。

  在這里我要跟大家介紹一下孫老師,為什么我會說他是我印象最深的呢?哈哈!猜不出來了吧!我來告訴你們吧!——因為孫老師在給我們上課的時候,經(jīng)常都給我們講一些好笑的是事,有時候是拿同學的外號來說笑,有時候是拿書本上的一些文字或人物來說笑,很有意思!有時候是上語文課,孫老師就會給我們講一些思想品德,而有時候是上思品課,孫老師又給我們講關(guān)于語文的`知識。這就是孫老師跟其他老師上課不一樣的地方!

  孫老師還有許許多多的很有趣的地方,只要你仔細觀察他的臉的話,你就會發(fā)現(xiàn)孫老師的臉上已經(jīng)有那么一點點的小皺紋,只不過不是很明顯。還有就是孫老師笑起來的時候,有時讓人覺得很親切,有時讓人覺得很和藹,總之孫老師的笑變化多端,這也是要看我的心情,有時候我心情好的時候,就覺得孫老師笑起來很好看,有時候我心情不好的時候,我看見孫老師笑起來就覺得不懷好意。不過這些都是開玩笑的啦!

  我們現(xiàn)在要好好的珍惜這份師生情,不然到了中學的時候你就有罪受嘍!

我印象深刻的老師作文10

  一提到老師,我就會想起我的啟蒙老師,她是一個十分溫柔的老師,有著一頭的烏黑長發(fā),大大的眼睛,戴著一副眼鏡,很有學問。雖然我已多年都沒見到她了,但是對她依然記憶猶新。

  那是我第一天去上學,我和媽媽來到了一個我完全陌生的環(huán)境,我看到旁邊有許多和我差不多大的小朋友,媽媽和我走進了教室,迎面走來了一個人,她就是我的老師。過了一會媽媽就走了,而我就一個人待在那個地方,不一會我就哭了起來,因為離開了媽媽。這時我的老師走了過來,安慰了我,那是我感覺到了老師對我的'關(guān)心,于是我漸漸地不哭了起來,我看到了老師在安慰其他的同學,于是我就明白老師是一個非常好的人,十分的喜歡她。

  還有一次,那是在上課的時候,老師正在上英語課。老師叫我們起來讀英語的時候,我正在想一些心事,這時老師叫了我的名字,我沒有回應(yīng)老師,當老師重復了幾次之后我才反應(yīng)過來站了起來?晌腋揪筒恢览蠋熤v的是什么,老師明白了我剛才在發(fā)呆于是就說:“突然忘記了嗎?我知道你會的,先坐下想一想吧!本瓦@樣我就坐下。老師也沒有批評我,就讓我坐下了,我覺得老師真的很溫柔。

  這就是我的老師,我永遠都不會忘記我的老師,她讓我不再自卑,讓我一生受益。

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