老師最美作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的老師最美作文，希望能夠幫助到大家。
老師最美作文1
閆超花老師是我的語文老師，她也是我們?nèi)?）班的班主任。閆老師總是披著一頭長發(fā)，好像綢緞一樣，在陽光下會閃光，在微風中會跳舞。閆老師的相貌并不像電視里的明星，但是臉上永遠掛著燦爛的微笑，在我看來，她比明星還要漂亮，她是我心目中最美的老師。
閆老師上語文課總是繪聲繪色，別具一格，讓我們聽得津津有味。有的同學不懂的地方，她總是不厭其煩地耐心講解。記得有一次我在習題課上做補充練習的閱讀理解題，怎么也不會寫，閆老師走過來對我慈眉善目地說：“別著急，多讀幾遍再想想�！比缓笏龑乙欢我欢蔚睦斫馕恼�，我終于完成了題目和她相視而笑。
溫柔的閆老師對我們的學習要求特別嚴格。對我們不會的字詞總是嚴格的要求我們一遍一遍地抄寫直到學會為止。課堂上有不聽話搗亂的同學，她會嚴厲地教導他們，但是看到搗亂的同學學習有了進步，上課表現(xiàn)好了，也會毫不吝嗇的`表揚和鼓勵他們。
閆老師對我們每個同學都細心愛護。有一次排座位，把我從最后一排調(diào)到前面第三排，還囑咐我說：“最近發(fā)現(xiàn)你總是瞇著眼睛看黑板，一定要回去讓你的父母帶你去醫(yī)院好好檢查下眼睛�！�
閆老師對工作非常有責任心。就像上個星期去春游，中午1點鐘我們坐車回來，她等家長來接同學，一直等到下午3點多才回家，連午飯都沒有吃。
閆老師就像辛勤的園丁，精心培育我們祖國的花朵，不僅教我們知識，更教我們做人的道理。在這里，我想對閆老師說一聲：“老師，您辛苦了！您是我心目中最美的老師！”
老師最美作文2
要說我們學校的老師啊，那可真不少，可是在我的心中，只有一個人才能稱之為“最美”。
那是在五年級的時候，我們班的孟晉然在回家的'途中被電瓶車撞到了，班級里議論紛紛，有人說：都是那個騎電瓶車的不好，也有人說：孟晉然如果好好的走，怎么會撞到呢？肯定是她自己不好好走路。嘴上是這么說，但還是和大家一起幫助她，打飯，攙扶著她去洗手間，但是，技能課卻落下了一大截，為什么？因為技能課大多都在新大樓，就算我們有那個體力，她也吃不消啊。
一節(jié)音樂課時，音樂王老師照常開始數(shù)人數(shù)，“1，2，3，……..37，38”王老師小聲的說，她問我們：“你們班怎么少了一個人” “孟晉然腿不方便，不能來上音樂課了�！贝蠹移咦彀松嗟恼f，王老師又問：“她怎么了？”“腿被電瓶車撞了�！庇质且魂囉行┗靵y的回答，“怎么這樣呢！每一個學生都不能缺課！”王老師好像有些生氣…..
到了下一節(jié)音樂課，大家十分驚訝：王老師居然到教室來背孟晉然去上音樂課！在這個，陽光好像分外明媚，灑在王老師身上。王老師并不高，但是卻能背起孟晉然，著實讓我們感到驚訝。
雖然王老師已經(jīng)不在我們學校了，但是，她那“一個學生都不能缺課”的精神卻一直留在我們的心中。她是我認為當之無愧的“最美老師”。
老師最美作文3
為什么我的題目叫《最美老師》呢？因為在我心里，除了媽媽，我的班主任姜愛鳳老師是最美的！為什么這么說呢？因為每次看到她我就覺得她身上有一種獨特的魅力。有可能是一種佩服吧!因為有一次我問媽媽:”媽媽，你覺得姜老師美嗎？”媽媽沒有回答，而是反問我:“你覺得呢？”我回答到:“姜老師當然漂亮了!"媽媽說：”那是因為你對她有一種崇敬之心！”
可能真的是這樣吧！姜老師不僅字寫得好看而且她的口才、文筆都很好，有多好呢？這樣說吧，只有有比賽，姜老師只要參加了，就能拿著獎狀歸來!有人說這也太夸張了，我告訴他一點也不夸張，而且姜老師一個月最多能拿兩三張獎狀呢！
姜老師特別喜歡孩子，所以她也有一顆童心，她不僅是我們幽默風趣的語文老師，而且還是我們共同玩耍的好伙伴呢！
姜老師還有一個特點，就是處置學生的辦法特別多、特別怪。有一次，一個男同學在做操時到處找人說話，可沒人理他，他便在那自言自語，姜老師看見了，對他是一沒打，二沒罵，而是讓他站到后面的.小樹林里的一棵樹后，讓他對著樹把廢話說完了，并寫一篇500字的文章《與樹談心》，如果沒話寫就把說過的廢話反復寫，直到寫滿500字為止，那個同學只好認命了，誰讓他說話的！
還有一次，一個同學說他的作業(yè)本不見了，姜老師讓他把丟的作業(yè)重新抄一遍，他又說找到了，真是為了不寫作業(yè)不擇手段呀!
這就是我們的好朋友姜老師，你喜歡她嗎？
老師最美作文4
我的語文老師——粱老師。今年三十幾歲，不僅善良，還特別漂亮美麗。她那一雙彎彎的柳葉眉下，有一雙水汪汪的大眼睛，楚楚動人。小巧玲瓏的鼻子下襯托著一張粉嫩嫩的嘴巴。臉上有一些粉紅色的小痘痘。上課時總是能說會道，講起課來滔滔不絕。最令人印象深刻的'就是他那一雙會說話的眼睛。
有一次，語文課，梁老師讓我們朗誦古詩。我興奮地將手舉了起來，可又害怕背錯被同學嘲笑，于是，又將手放了下來。講臺上的梁老師正在看我們這一列，好像一下子看穿了我的心思。向我投來鼓勵的目光，好像在說:“沒關系，馬晨菀，你一定可以的，老師相信你�！鳖D時我的心里充滿自信，涮一下把手舉得高高的，然后梁老師叫到我，我站起來清晰流暢而又大聲明朗的背完這首古詩。這時老師和同學們鼓起掌來，梁老師還給我投來贊許的目光。
梁老師的目光有時還是溫暖的。有一次課節(jié)十分鐘，我和幾個好朋友正在玩“擠牙膏”一不小心摔了一跤，坐在地上腿軟的站也站不起來。恰好被剛要開會的梁老師看到,她急忙趕過來，看了我一眼，我剎時心軟了一下，好像有勁了，老師和我的好朋友把我扶起來，扶到教室，坐在座位上。
我看看梁老師擔心的面孔，匆忙的背影，無比感動和驕傲。
我驕傲，我有一個和藹可親，善良好心，忠實寬厚，樂天達觀，正義，正直，溫柔體貼的梁老師，我的——語文老師。無論什么時候，梁老師是最懂人心意的了。不管她在其他人面前是個怎樣的人，在我這兒她是“最美的”。她永遠把最美的一面展現(xiàn)給我們，展現(xiàn)給你們。
老師最美作文5
老師，是一個偉大的職業(yè)，是一個能使我們有著崇高的信念的職業(yè)，是我們?nèi)松凶蠲赖狞c綴！天，在我們語文第一課，有一篇叫《師恩難忘》的課文，這篇課文講述了一個動人的師生故事……
作者不滿六周歲，就到了鄰近的鄉(xiāng)村小學去讀書，那里的小學建在一座寺廟里，四個年級的學生，都擠在一個狹小的教室里上課。學校里僅有的一位老師姓田。田老師十七歲就開始教書了，她的文筆和口才都很優(yōu)秀。
開學頭一天，田老師先給二年級和四年級同學上課，讓三年級的大學兄把著一年級的學弟的手描紅。開始上課了，田老師每講一課，都要編一個通俗易懂，引人入勝的小故事，這些故事猶如春雨點點，在澆灌著作者那幼小的心靈。
四十年以后，作者重返故鄉(xiāng)，遇到了自己的恩師，作者仍像四十年前那樣，恭恭敬敬地向老師行禮。
十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩，我終生難忘！
我讀完這篇課文后深受啟發(fā)，師生的情感就像是一對姐弟，雖然有時會發(fā)生矛盾，但很快就會過去，迎來的就是無比的快樂！
老師，是我們?nèi)松缆飞弦粋�重要的領路人，老師會帶我們進入知識的遼闊海洋，也會讓我們發(fā)現(xiàn)，探索屬于自己的廣闊天空，和一片“新大陸”！
學生，是被別人傳授知識的`角色，學生會從知識中長大，從知識中懂事，學生是老師的“心肝寶貝”！學生的信念是中國的強大支柱，是中國崛起的希望！而這一切的一切，都離不開老師的諄諄教誨！師恩難忘！
老師最美作文6
昔日的黑絲，如今白幾多�？v使兩鬢終斑白，你的青春卻百年不衰。
江河把我們推向浩瀚無垠的大海，曙光給我們帶來明媚溫暖的早晨。而你，把我們引向我們所憧憬的未來。
初見你時，是在開學那年。天無纖云，陽光明媚。你站在三尺講臺旁，很有條理地和我們講著你的課堂紀律。你深邃的眼眸直視著我們，你所表現(xiàn)的干練。讓我們這些熊孩子不由得在心中仰天長嘆，害怕以后會被壓榨。
可是我們都錯了，你在課堂上全身心的投入在教學中。每次講完一個題時，你都會問同學們一句：“聽懂了嗎？”你從不要求我們作業(yè)要百分百全對，但你只要我們認真地完成每一道題。你積極鼓勵我們不懂就問，而你也會一次又一次地不厭其煩。
其實老師不但是一個負責任的好老師，還很“潮”，很幽默。她會穿著花色鮮艷又飄逸的裙子，微風拂過，裙擺也隨之飄蕩。老師不同于媽媽的“頑固”，在課堂上總會時不時地從口中蹦出幾個“潮詞”。因此，課堂上總有我們開懷大笑的場景。
和她相處起來，就像與朋友之間一樣輕松，也點燃了我們對于學習，對于數(shù)學濃烈的興趣。偶爾看見某些同學“不務正業(yè)”時，她會生氣地訓斥他的愚昧無知，不知回報。
三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
學校里的老師的心之所向都是一樣的，即使做法不同，態(tài)度不一樣。但他們都是人類靈魂的工程師，奉獻自己，給我們澆灌知識，陪伴著我們成長。他們過著平淡的`生活，拿著不高不低的薪資。他們站在這個崗位上，傾盡對這個職業(yè)的熱愛……
我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。同時的，也要向全體辛勤耕耘的老師們，致敬！
老師最美作文7
在我美好快樂的童年回憶中，小學里的每一位老師都給我留下了深刻的記憶。她們循循善誘的教導讓我明白了許多道理，使我的知識日漸豐富，尤其是語文老師——劉老師令我印象深刻。
烏黑的短發(fā)配著她孩子般可愛的圓臉，炯炯有神的大眼睛仿佛能看穿一切，幽默風趣的語言時常從她的嘴里冒出來，這些特點給和藹可親的劉老師增添了幾分魅力。
我是二年級上學期轉(zhuǎn)過來的'插班生，初來乍到的我對班里的情況一概不知，是劉老師帶著那具有親和力的笑容迎接了我，從此，我也成為了這個“大家庭”的成員之一。
劉老師擁有一顆十分童真的心，用《笑貓日記》里面的話來說就是心一輩子也不會老。每逢在學校里過兒童節(jié)、元宵節(jié)等對于我們來說是盛大的節(jié)日的時候，劉老師那充滿奇思妙想的腦瓜里就會冒出一些有趣的想法。我記得過兒童節(jié)的時候班里舉辦了“踩氣球”、“大食會”、“抽獎”等活動，我還抽到了一本具有紀念意義的筆記本呢！元宵節(jié)舉辦了“猜燈謎”、“大食會”、“吃元宵”的活動，那的確是有史以來讓我感到最快樂的元宵節(jié)。這些大型的活動曾給我們五彩繽紛的童年增添了許多樂趣，并留下了許多美好的回憶。劉老師就像孩子一樣，只要我們快樂，她就快樂。
劉老師也很幽默，她常跟我們說笑，有一次，劉老師跟我們開玩笑說今天不用寫語文作業(yè)，一開始我信以為真，可后來才想起今天是愚人節(jié)，剛剛還欣喜若狂的我一下子像泄了氣的皮球，沒想到劉老師也會愚弄人，真是出乎意料��！
瞧，這就是我們的劉春燕老師。你說，這樣的好老師能不是最美的嗎？能不讓我記憶深刻嗎？
老師最美作文8
無意間發(fā)現(xiàn)和我們在一起時間最長的不是家人，而是老師；我們最叫的不是媽媽，是老師。當我們遇到困難時，我們首先想到的不是父親，而是老師。
每個人心里都有一個最美的老師，我也不例外。周老師是我心中最美的老師。周老師并不是每天都穿著時髦的衣服，戴著華麗的首飾，化著濃妝，而是一張樸素的臉，讓人覺得和藹可親。
有一天中午我在負責，周老師很久沒來教室了。大家都很驚訝：周老師今天怎么了？以前老師來教室早，今天怎么沒來這么晚？
過了很久，周老師來了，馬上給我們上課。在這個班里，周老師明顯很掙扎，感覺很累，失去了以前的活力，但是聲音很大，怕我們聽不到。
上了一堂很長的`數(shù)學課后，周老師早早地離開了教室。我們都覺得周老師今天不在狀態(tài)，但我們什么都沒說。
后來聽班主任告訴我們，才知道周老師去別的學校上課了，中午才回來。她連午飯都沒吃，就來教我們！聽完之后，我們都驚呆了。難怪周老師上課那么努力.
周老師有一套獨特的教學方法。每次舉手發(fā)言，周老師下課都會在數(shù)學書上放一章，積累到一定數(shù)字后，就能得到一個好消息。這讓學生在課堂上認真思考，積極發(fā)言，每節(jié)課都很有活力。
周老師就像一支蠟燭，照亮別人，留下辛勤勞動的淚水。
我覺得我很幸運，因為我有一個像周老師一樣耐心、嚴格、教得好的第一次老師。周老師是我眼里最漂亮的老師。
老師最美作文9
歲月匆匆，如流星劃破夜空，不知不覺我已經(jīng)是一個五年級的學生了。在成長的過程中，我遇到了各種各樣的老師，但有一位老師是我見過最美的老師，她就是我的語文老師——尚老師。
說尚老師美，并不是指她的容貌美，而是她的心靈美。在我眼里，最美的老師并不是每天都穿著華麗的衣服，而是要有內(nèi)在的才華和對學生的一片愛心。尚老師就是這樣的老師。她從不帶華麗的手飾，也從不每天都濃妝艷抹，而是一張樸素的臉，讓人看著和藹可親。
尚老師為人親切，人緣好，許多老師都喜歡跟她講話，她從與誰有紛爭，也從不會大吵學生，總是心平氣和地與人交流。尚老師對學生更是視如己出。她從不毆打?qū)W生，更不侮辱學生，即使生氣，也是苦口婆心，好言相勸。
尚老師的.課很特別有時還覺得比較難，但她總能一步步地引導我們，讓我們慢慢地進入課堂，逐漸點燃我們學習的樂趣，是我們的學習在不知不覺中進步，有好些同學會由原來的20幾名進到前幾名，我真為他們感到高興，這多虧尚老師的嚴格要求啊！
幾乎每一周，總有一個或幾個沒完成家庭作業(yè)的人，有的總是鉆空子，老師都機智地懲罰了他們，到現(xiàn)在，我們班的人都不再鉆這個空子了。
如果說母親是最偉大的人，那么尚老師僅次于母親。我們的尚老師是那么親切，那么偉大，把我們整個班級整理的井井有條，團結(jié)一心。你說，尚老師怎能不是最美的老師？
老師最美作文10
我心中最美的生活老師是蘇老師。
蘇老師平時的時候，有些嚴格，但是卻特別關心學生，當學生衣服壞了以后，蘇老師就會去縫，對于生病的學生更是無微不至，如果有人安靜后走路大聲，老師便會提醒他，不讓他打擾其他同學。像宿舍長，老師還會給我們還寫零食，作為獎勵。
有一次，我發(fā)燒了。但是，在白天的時候并不難受，到了晚上，月亮和病魔一起出來了，我也從睡夢中驚醒。這時，我十分難受，而且特別冷，身子直打顫，不知道的人還以為我跟著音樂打節(jié)拍呢。重要，忍不住了，出去一看，蘇老師在門口，還沒有睡覺，正在縫衣服。說明情況后，蘇老師帶我去了醫(yī)務室。
樓外就是真的冷了，安靜的'校園中傳出一陣陣腳步聲。老師穿的并不厚。到了醫(yī)務室，涼完體溫后，一看39.1……
發(fā)燒這么中，肯定是要回家的。在等爸媽來的時候，我先回宿舍了，這時大約已經(jīng)十一點了，老師并沒有離開。爸媽來了以后，老師帶我出宿舍，在出門之前，老師還可以把我的領子提了起來，把拉鏈往上拉，問我還有沒有厚衣服。
走的時候，還是蘇老師親自把我領了出去。這次發(fā)燒，我確實惹了不少麻煩，但是，在生病的同時，我也看收到了老師的溫暖，猶如陽光，沐浴著我，有時溪水，滋潤著我。
老師最美作文11
在同學們眼中，我相信一定有一個你自己認為最“美麗”的老師吧!大家可知道“美麗”可不是指人漂亮，而是心靈美，大家想知道我心中最美的老師嗎?繼續(xù)往下看吧!
我心目中最美的老師是我們的班主任——彭老師。彭老師帶著一副眼鏡，雖然有點胖，但是感到很和藹可親哦!彭老師也很心靈手巧!我還親身體驗到彭老師做的'美食呢!
彭老師還是個很關心同學的老師呢!有一次，我被一個男同學撞倒在地上，彭老師聽見哭聲立刻跑過來，問我事情的經(jīng)過，彭老師聽過后立刻批評了那個男生并叫他給我道了歉，然后安慰了我。雖然這件事情很短，可是我還是很喜歡彭老師!還有一次就發(fā)生在不久之前，在大課間的時候我不小心絆了一下撞到了桌角，額頭上撞了一個大包。看到我這樣彭老師趕緊叫同學陪我去醫(yī)務室做冰敷。
以后每次看到我彭老師總是彎下腰用她那批改作業(yè)的手撫摸一下我的額頭。我感到就像媽媽一樣的溫柔，像媽媽一樣的和藹可親。
彭老師也很辛苦。除了每天要教我們很多知識還要處理我們?nèi)粘５囊恍﹩栴}。有好多次我路過辦公室都看到她在低著頭批改作業(yè)，臉頰上都留著汗水。我好想過去給她擦一擦汗和捶一捶背都不忍心打擾她。彭老師不僅是我們38個孩子的老師也是我們38個孩子的媽媽。
最后我想對我們的老師媽媽說——您是世界上最美的老師。我祝您在這個特別的日子里——教師節(jié)快樂!
老師最美作文12
我在暑假的時候去了高點畫室學習：畫畫、學習書法。
在那里我遇到了一位美麗的好老師，在我心里，美麗的老師并不是每天穿著時尚的衣服，打扮得像天仙般的美麗，而是內(nèi)在的美麗和對學生的一片愛心。她不戴華麗的首飾，也不是每天濃妝艷抹，而是一張樸素的臉讓人覺得和藹可親。她精通書法、畫畫。她頭發(fā)長長的、烏黑烏黑的。眼睛大大的、亮亮的。她是一位有耐心、平易近人的好老師。
有一次她上書法課的時候，她娓娓動聽的耐心講解筆畫和字的'結(jié)構，然后又認真的講解字的書寫方法。下面我們開始寫了，這幾個筆畫中的“、”我怎么也寫不好。老師看見了就連忙走過來，手把手的來教我寫，直到我會寫為止。
下課了，老師和我聊聊天，還給我們講一些有趣的故事，她講的故事個個都引人入勝，我們大家都聽的入了迷，恍如身臨其境。老師的聲音戛然而止，我卻仍在發(fā)呆，直到老師嚴厲的說：“同學們，該上課了。”這時我才驚醒過來。
上美術課了，老師先精彩的講解要畫的內(nèi)容。然后一部分一部分的把畫畫完整。讓我們也跟著畫。畫完畫，老師又讓我上黑板上去畫，我不想去，老師鼓勵我說：“加油！你一定可以的，相信你自己。”聽了老師的話，我鼓足勇氣地上黑板上去畫畫，雖然畫的不怎么好但也得到了老師的夸獎。老師給我說了，我畫畫的缺點和優(yōu)點。我心想：下次畫的時候一定要改正缺點。
她就是我心目中最美麗的老師。
我愛你老師！
老師最美作文13
教師，像一根蠟燭，為學生操的心太多太多，為了教學，他們放棄的也太多太多�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”他們就想蠶和蠟燭一樣默默無聞的奉獻著。而白發(fā)，卻早早的爬上了他們的發(fā)梢……
在我的身邊，也有一位認真負責的小學語文教師。她，就是我的媽媽。曾經(jīng)，我問過她在工作上的夢想是什么。結(jié)果，是令人驚訝的，媽媽沒有要求很多。她只是希望班里的學生每天都開開心心的上下學，考出一個理想的成績。這也許是每個老師的夢想，但在我的心目中，媽媽是十分認真負責的。記得那是幾年前一個寒冷的大冬天早上6：：10，屋檐上都結(jié)了冰柱，溫度只有零下3度，媽媽發(fā)了38。5度的高燒，爸爸苦口婆心的勸她別去上班了，可媽媽堅定地說：“不去上班是肯定不行的.，孩子的期末功課不做足，對期末成績肯定有影響！”說著，媽媽一拎包打算出門�！懊蹕�，我不許你去！”爸爸擋在門口，眉頭緊皺。媽媽繼續(xù)與爸爸談了半小時，終于在媽媽的軟磨硬泡之下，爸爸被說動了，他擔心地說：“那你不舒服千萬記得和我打電話，我馬上趕到你學校，不許騙人！”“知道了”，媽媽轉(zhuǎn)身走出了門，望著她遠去的背影，聽著她的腳步聲，我和爸爸深深地嘆了一口氣……
如果說教師是園丁，那么在我的心目中，媽媽就是最美的園��！
老師最美作文14
在我身邊，在學校里，到處都是好老師，她們認真負責，偉大無私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚……
在我幼小的心靈中，有這樣一位老師她像冬日的暖陽，溫暖著我的心田。她就是我們的英語老師桑老師，一位美麗的女老師，中等的個子，一頭烏黑的亮發(fā)，瓜子臉，一雙明亮的眼睛，尖尖的鼻子下面一張櫻桃小口。她知識淵博，幽默風趣；她工作嚴謹，教學經(jīng)驗豐富，特別是她說了一口流利的英語，讓我羨慕不已，期望將來我也可以通過英語和老師交談，因此我特喜歡上她的課，想好好表現(xiàn)讓桑老師對我有好感�？墒怯捎谖易鍪埋R虎，有次竟然把寫得很認真的英語家庭作業(yè)本忘帶了。當老師讓交作業(yè)，我胸有成竹地掏作業(yè)本時，一個意想不到的`結(jié)果出現(xiàn)了：“糟了！作業(yè)本忘記帶了�！鳖D時，我擔心桑老師的批評,變得驚慌失措，心怦怦直跳。按照慣例，老師一定會狠狠地批評我的。果然，老師查出我沒交作業(yè)之后，快步走到我面前問：“為什么沒交作業(yè)？”“忘帶了�！蔽业椭^怯生生地說�？墒抢蠋焻s和藹地輕輕拍了拍我的肩膀說：“這么帥的小伙子，下次一定不會忘帶的！”我羞澀而堅定地看著老師信任的目光，心里融起一股暖流，似春風在胸中蕩漾。從那一刻起，我就暗暗下定決心要好好學習英語，決不辜負老師對我的期望。
這就是我和心中最美的桑老師之間發(fā)生的事，老師對我春風般的教誨，令我終生難忘！
老師最美作文15
我的音樂老師是一位三十多歲的女老師。她長得不算漂亮，除了一雙明亮的大眼睛、一頭烏黑的頭發(fā)惹人注目外，她身材矮小，嘴巴有點撅，臉上還有許多細紋使她看起來有點老相。但音樂老師的人緣卻很好，別的老師有什么事總是喜歡找她幫忙。
音樂老師雖然長得不漂亮，但是她的`心靈卻是非常純潔善良的，這讓我們都非常喜歡她。記得有一次，我們班的調(diào)皮大王劉翔宇在和別人打鬧時，不小心把學校綜合心理活動室的反向玻璃給打碎了。音樂老師把劉翔宇叫到了辦公室，問，“你怎么把教室的反向玻璃給打碎了？”劉翔宇就哭了起來�！袄蠋�，我錯了，求你別告訴我爸媽，他們會打死我的。我們家經(jīng)濟狀況也不好，我不敢讓他們賠��！”老師便語重心長地對他說，“你知道嗎？這個反向玻璃是昨天剛裝上的，為了迎接我們一年一度的學校大檢查，如今被你打碎了，不是給學校拉分嗎？這面玻璃大概需要600塊錢，明天讓你家長來學校一趟吧�！眲⑾栌铋_始聲淚俱下，“老師千萬不要告訴我家長！我以后一定不調(diào)皮了。我好好學習。老師您就饒了我吧！”
老師看到他可憐的樣子，搖了搖頭，又點了點頭說：“我不告訴你家長可以，但你必須答應我一件事。這次期末考試的綜合成績要比期中考試前進五名�！眲⑾栌罡屑さ攸c了點頭。隨后老師立馬自己掏錢聯(lián)系人購買了一塊相同的玻璃，找人安裝上，并把它擦得干干凈凈。
這就是我善良的音樂老師，在我們心中她是最美的老師！
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