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午休的作文（精選28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的午休的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
午休的作文 1
中午，午飯結(jié)束后，是我們的自由時(shí)間……但很快，自由活動(dòng)的時(shí)間就結(jié)束了。我們馬上進(jìn)入了休息狀態(tài)。
午休剛開始了，班上的“三大天王”：林嘉豪、廖鵬飛和梁曉杰，今天很是安分守己，沒有搗亂，真是難得。
但是，林嘉豪就有點(diǎn)不對勁，他竟然沒有聽陳老師說的睡在固定的'位置。雖然這樣，但是他畢竟睡著了，沒有影響到其他同學(xué)睡午覺。
梁曉杰，他開始的時(shí)候并不說話，只是動(dòng)來動(dòng)去，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。過了好一會(huì)兒，他也睡著了，也沒有影響到其他同學(xué)睡午覺。
但廖鵬飛這里就不一樣啦！
他沒有像林嘉豪和梁曉杰一樣安靜入睡。他從剛開始就動(dòng)來動(dòng)去，要不就是說話。午休過了很久，廖鵬飛他還在那里不斷講話。直到他旁邊的談一忍無可忍了，把隔壁的值日老師叫了來。值日老師只好就把廖鵬飛叫出去罰站。廖鵬飛雖然被罰站了，他的表情像無所事事那樣裝的很牛逼的樣子。他那個(gè)表情，誰看都想打他一頓，實(shí)在是太可惡了。這樣子感覺“全世界的人都治不了他”。
所以，我希望廖鵬飛以后不要再這個(gè)樣子了，希望他可以變得更好。午休一定要好好睡覺，是對自己負(fù)責(zé)也是對別人負(fù)責(zé)的行為。
午休的作文 2
暑假到了，我最害怕的就數(shù)午休了！它意味著我的犧牲掉自己那寶貴的閱讀時(shí)間去小木床上睡上一大覺。我真覺得坐在沙發(fā)上讀《三國演義》也比這強(qiáng)呢！
午飯時(shí)，媽媽就下令：“芊芊！吃完飯后去睡覺！”“我不想睡！”“有膽再說！”“沒膽，我去睡。反正我懶得睡呢！”我小聲嘀咕著。媽媽好像聽到了：“你說什么？”“沒沒……沒說什么，我什么也沒說呀�！薄斑@還差不多�！边@時(shí)爸爸來打岔：“什么差不多？差多了！她說自己懶得睡！”媽媽又叫道：“有膽！”我怕媽媽發(fā)火，趕緊說：“不敢不敢�！�
這幾日，媽媽總是以“不睡覺會(huì)上火”的理由逼著我午睡。沒法，我只好去睡覺�？墒俏矣窒耄何铱刹荒苣敲瓷蹬�！哪能那么聽話呢？嘿嘿！有招了！
我想起我的小鬧鐘后面有個(gè)小燈，這樣，我就可以拿上一本課外書，躲在空調(diào)房的被窩里看書了。如果媽媽把門打開了，我就可以立刻在被窩里摘掉眼睛，迅速關(guān)掉小燈，再把手夾在已經(jīng)讀到的.書頁，一切在被窩里悄悄搞定。最后，我把腦袋鉆出被窩，裝成睡得很熟的樣子，呵呵！這樣一來，老媽就不知道我在看書而不在睡覺了。
可是這招兒用多了，最近果然感覺自己有點(diǎn)睡眠不足，瞧！那不爭氣的嘴巴又起泡泡了！完蛋了！這“上火”的泡泡又出賣我了，這回不光得如實(shí)招了，還得喝中藥，擠膿水，真倒霉！
午休的作文 3
午休時(shí)分，同學(xué)們都在爭分奪秒地寫著作業(yè)，水筆敲擊著桌面，發(fā)出陣陣“咚咚”的聲音。我卻不樂意加入這“作業(yè)大軍”，將目光移向窗外，一只老貓出現(xiàn)在我的視線里。
這只老貓正在午睡，一臉安詳?shù)纳袂椤ＫP在學(xué)校那堵圍墻頂部，即便圍墻很窄，它依然酣睡之上。它的臉上顯出老態(tài)龍鐘的松弛，太陽照在它因?yàn)楹粑陨云鸱纳砩希旖堑腵胡須也在微微顫動(dòng)。老貓睡得如此香甜、如此深，以至于有人在墻下經(jīng)過也毫無察覺。
一只大膽的麻雀落在老貓的背上，慢條斯理地疏著自己的羽毛。后來，它還大膽地跳到老貓的頭上，似乎要與老貓爭搶那溫暖的陽光�？衫县埐⒉挥�(jì)較這些，不過是微微傾了下身子，驚走了鳥兒。
看著老貓慵懶的樣子，我不禁也昏昏欲睡。我也希望如老貓一般，在午后的陽光下，悠閑地睡上一覺，暫時(shí)躲避那些如山的作業(yè)。午休的休我是已許久未享受到了。
忽然在圍墻外，出現(xiàn)了一群孩子，他們也同樣看到了那只老貓。其中有一個(gè)頑皮的孩子，向老貓扔了一顆石頭，其他孩子趁勢紛紛向老貓攻擊。最終，老貓被弄醒了，它不滿地朝孩子叫了一聲，走開了。
我正目送著老貓遠(yuǎn)去。突然，我的頭被敲了一下，回頭見到班主任一臉怒容，“午休時(shí)間，還不趕緊寫作業(yè)！”我嘆息了一聲，打開了作業(yè)本。心中不禁羨慕起那只老貓與麻雀的悠閑，甚至，還有些羨慕那些調(diào)皮搗蛋的孩子。
午休的作文 4
新學(xué)期，新氣象。五年級的新學(xué)期開始了。作業(yè)多起來了，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也自然就重起來了。
午休到了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的`回到了教室，我們專心地寫著數(shù)學(xué)作業(yè)。正當(dāng)我寫一半時(shí)。語文老師急匆匆的走進(jìn)了教室，又將作業(yè)布置在黑板上。我們當(dāng)時(shí)就愣了，這么多的作業(yè)!這個(gè)午休真繁重。只見黑板上寫著1.寫課堂作業(yè)本2.練字一頁3.抄詞語手冊。什么?兩本課堂作業(yè)本就要花去我十五分鐘練字和詞語手冊最少也要十分鐘。再加上我們讀經(jīng)典文學(xué)，一個(gè)午休怎么能寫的完嗎?我立刻拿起筆不管三七二十一揮筆寫，教室里安靜的就連一根針掉到地上，只能聽見沙沙沙的筆聲。大約的過了三十分鐘我才把筆停了下來。這時(shí)科學(xué)老師抱著一大堆的作業(yè)本。我連忙訂正了起來。我不時(shí)擦頭上的汗。過了幾分鐘終于訂正好了我趴著桌子上直喘氣。只見同學(xué)們眉毛緊鎖個(gè)個(gè)不停地寫著。這時(shí)不知誰說了一句詞語手冊從一頁改成了三頁，怎么搞的，還有!這時(shí)我又抄了起來。一題、兩題......終于好了。
午休的作文 5
每周周一中午，王老師都會(huì)給我們放音樂聽，可是今天....
突然來了一個(gè)電話，從王老師的對話中，大概能聽出有人請她去聽講座。王老師立刻吩咐我們中午一定要安靜，不能大吵大鬧，她馬上閃人去聽講座了。
我們班的調(diào)皮鬼在王老師剛說的話后面加了兩個(gè)字——才怪！這引起了同學(xué)們的瘋狂大笑。于是，教室里就開始熱鬧了起來。
一些人在跟著音樂的拍子亂打桌子和椅子，踏著地板；還有一些同學(xué)在跟著大唱自己改編的“垃圾”歌曲，聲音一片混亂，聽了讓人頭暈；特別是我身后的'“屁王”小鄭，每放完了一支歌，就夸張地放一個(gè)屁，周圍的同學(xué)不被臭死就怪了。
這個(gè)中午，到處吵吵鬧鬧。一會(huì)兒是“完美”的桌椅碰撞協(xié)奏曲（幾個(gè)男生一邊拍桌，一邊拿椅子撞來撞去，發(fā)出“呯呯”的聲音），一會(huì)兒是“優(yōu)美”的女聲大合唱（女生們在那里齊唱“起來，不愿做奴隸的人們。”），還有聞似“香氣”的臭屁，給音樂增添了特殊的味道，破壞了整個(gè)美好的中午。
我快被這雜亂的聲音吵暈了。真希望我們班的同學(xué)能在中午好好表現(xiàn)，不要只在老師在場的時(shí)候才裝乖。
午休的作文 6
今天，我們教室的午休，好像特別安靜，就像動(dòng)物園的動(dòng)物待在虎王面前，不敢說一句話。但是不到幾分鐘又響成一片，一會(huì)兒又靜下來。
我們在午休時(shí)，老師布置了一篇四百五十多個(gè)字的日記，我在座位上苦苦地想了十幾分鐘，我的'白白空空的腦袋里閃過一個(gè)法子。如此般的日記，不如就寫現(xiàn)在這時(shí)的事呢！
在前幾分鐘，教室鴉雀無聲，那是因?yàn)橥瑢W(xué)們正在苦思冥想，有的還在訂正《語文作業(yè)本》，有的正在靜靜地寫日記。我偶然抬起頭，發(fā)現(xiàn)黃啟亮正拿著他的瓶蓋在桌子上滾來滾去，“叭”瓶蓋掉在了地上。之后，他把瓶蓋與瓶子合二為一，拿在手中去點(diǎn)第二組的第一排的第一個(gè)，誰知“叭”，外面的椅子無緣無故地掉了，黃啟亮倒了，看見的同學(xué)一下子哈哈大笑了起來，還好我憋住了，沒有笑。突然之間一陣呼喊聲打斷了我的思路，不知是哪個(gè)學(xué)生的家長在叫，每叫一聲我們就抬頭張望。
后來，我們聽到一聲叫喚，就會(huì)大笑，還有一些同學(xué)嘲笑方宇雷：“方宇雷，你聽你爸在叫呢，還在呢！”只見方宇雷與一些同學(xué)埋頭寫作，也不理會(huì)，那同學(xué)自知沒趣，只好停下了他（她）那會(huì)嘲笑的嘴，回座位上去寫自己的作業(yè)了。
那聲音一直圍繞著學(xué)校，害我不得不停下筆。這時(shí)，值日班長與中隊(duì)長出去看了看，我也不知道她們看到了什么了，兩位不一會(huì)兒就進(jìn)了教室，突然，那聲音又響了，她們只好再去看�？蓻]有再響了，不大一會(huì)兒，下課鈴聲響了，我們沖出教室……
午休的作文 7
我有一個(gè)睡午覺的習(xí)慣，一年四季大多時(shí)候都必須睡，而且不論在哪里都不能改變，即使現(xiàn)在在學(xué)校依舊沒有改變過。
我的宿舍里現(xiàn)在也沒有什么人了，只剩下我們兩個(gè)人在這里，其中一個(gè)人是舍長，所以這時(shí)候還是沒有平常的吵鬧，所以這個(gè)時(shí)候正是我睡覺的大好時(shí)機(jī)。
我這個(gè)人睡覺的`時(shí)候?qū)嵲谑遣幌矚g吵鬧，一有人在這里開始吵鬧，我就會(huì)睡不著覺。就好象我的一個(gè)舍友喜歡在熄燈以后開始看視頻，而且還沒有戴耳機(jī)，聲音還有一些大，所以在這個(gè)時(shí)候就好象在這里放直播一樣，所以我就會(huì)睡不著覺，我睡覺的時(shí)候也就是他不看視頻的時(shí)候，所以我就陪著他一起熬夜，但是又不好意思說，所以就這樣過去了十幾天！
而今天中午這個(gè)時(shí)候我沒有什么睡意，因?yàn)槲以缟掀鸫驳臅r(shí)候就很遲，吃完飯后我就又一次開始睡覺，原本以為根本睡不著，但是我自己一躺在床上的時(shí)候就開始發(fā)覺十分無聊至極，漸漸的就開始睡覺了！
當(dāng)我醒來的時(shí)候是我的一個(gè)舍友回來了，而且也是因?yàn)檫@時(shí)候是下午四點(diǎn)多了，我也睡覺睡到自然醒來了，所以這個(gè)時(shí)候就是我起床的時(shí)候了！
午休的作文 8
午休的的鈴聲已經(jīng)響起，在我的耳邊回蕩。雖說這是一首無字的歌謠，但是所有同學(xué)都知道玩的時(shí)間結(jié)束了！
可有誰愿意去睡覺呢？個(gè)個(gè)的嘴巴簡直都是“根本停不下來”��！無論是前后的兩位同學(xué)還是左右兩位同學(xué)，都在嘰嘰喳喳地講個(gè)不停。最可惡的是他們談的都是游戲，我完全聽不懂。右邊的居然還在自言自語；左邊的大聲談?wù)摚缓竺娴母`竊私語；前面的都處都能說。
我聽得實(shí)在不耐煩了，于是對這位自言自語都能夠高興得手舞足蹈的同學(xué)說：你自言自語的地說什么呢？居然還能高興的'得手舞足蹈�！边@時(shí)他說：“你現(xiàn)在不就也在說話嗎，雖然說的得不大聲，但是也不小聲啊！哈哈！”我反駁道："我才說一句話好不好！你自己在那自言自語，我是在提醒你�！薄澳憧矗阌终f了一句，還是很長的一句哎！”他得意地說。“你.....”我話還沒說完。班主任就己已經(jīng)站在門口了。我心里想：老師你會(huì)飛嗎？這么快就來到教室了。
她站在門口看了看，然后說：“你們在干什么�。课以诙䴓嵌伎梢阅苈牭侥銈冊诔�！”老師扔下這句話就生氣的地走開了。同學(xué)們想像木頭人一樣，不敢動(dòng)，也不敢回頭看老師走了沒有。我當(dāng)然也是如此，因?yàn)槲抑览蠋焺偛耪f的你們中也包括了我。同學(xué)們都呆呆的地坐在原來的位置一動(dòng)不動(dòng)。一直到老師走了五分鐘后......
午休的作文 9
一天中午，我剛要睡著，只聽打死你！哈哈！對面的王文熙發(fā)出了打功夫的聲音。咦？怎么回事？于是我叫醒了吳柏悠，一起看個(gè)究竟。
突然，她又坐起來。來，干一杯！還順手拿起一只襪子來當(dāng)杯子。還真喝！我們驚魂未定。只見她剛躺了下去，又坐了起來。鬼子進(jìn)球！中國獲得世界冠軍！關(guān)燈！關(guān)門！趕緊給我滾！
夢游？以前聽說過，可現(xiàn)在就在眼前發(fā)生，我快被嚇破膽了，急忙跑到了陽臺廁所里躲著。媽媽咪呀，今天見鬼了呀！
等外面稍稍靜了一些，我便悄悄出去。媽呀！這人居然半睜著眼睛下了樓梯，徑直走到了玻璃門前。趁她開門之際，我連忙跑到床上，裹著被子瑟瑟發(fā)抖。吳柏悠膽子大跟了出去。
吳柏悠回來后說：她喝了一口生水，去廁所不要說了，惡心死了！我結(jié)束了她的`演講。
整個(gè)午休時(shí)間，我眼睛瞪得大大的，一直看著文熙走了三個(gè)來回，夢話、夢游、夢話、夢游到最后，總算是上床睡下了。
起床后，我們和文熙說起剛剛發(fā)生的事，可她像失憶了一樣，完全不記得自己做過些什么，還完全不信我們說的話。不可能！她怎么不肯承認(rèn)。我們講了半天，她就是半信半疑。
唉，算了，不信就不信，管她什么，下次再有這樣的事發(fā)生，還是多叫幾個(gè)同學(xué)一起見證吧。
這個(gè)午休，真是驚魂未定，讓人匪夷所思。
午休的作文 10
午休時(shí)刻，我灌入深邃的思想，溶入靈敏的視覺，滲入靈活的動(dòng)作，終于在“萬眾矚目”之下發(fā)現(xiàn)了一件遙不可及的事情。
我在萬籟俱寂的氛圍中安詳?shù)膶懼鳂I(yè)。班主任在課桌間用挑剔的眼光來回巡視著。同學(xué)們都很躁動(dòng)。這邊在眉頭緊鎖的'討論問題，深思熟慮；后邊正因?yàn)槟硞�(gè)無聊的玩笑而前俯后仰，女生忘掉矜持，男生丟去紳士；后邊在為某個(gè)問題的答案而爭論，前桌面紅耳赤，妙語連珠，后桌滔滔不絕，口若懸河，大家針鋒相對，互不相讓……當(dāng)然，教室里的每個(gè)角落都有不一樣的故事，都有不一樣的經(jīng)典，都有不一樣的回味……因?yàn)槭窃谖缧輹r(shí)刻，而又有雙眼睛時(shí)刻注視著我們，我們不敢使聲音碰撞在空中，只是在與螞蟻對話。
沒有發(fā)現(xiàn)任何異常的班主任，也需要這個(gè)時(shí)刻的寧靜了。他與教桌親密，用淑女般的柔情撐在桌上，雙手托著下巴，將臉龐鼻子以下的肉都擠到了上面，使上部臉的肉都變成了一個(gè)橢圓形的肉球。他的眼珠子骨碌骨碌地四面八方的轉(zhuǎn)個(gè)不停。像個(gè)貓咪的敏銳，又像個(gè)夜鶯的精神，更像個(gè)猴子的機(jī)靈。
來到學(xué)校的這一個(gè)月以來，我第一次發(fā)現(xiàn)我們竟有如此多的故事，第一次發(fā)現(xiàn)班主任竟是如此的可愛，平易近人，第一次發(fā)現(xiàn)我們教室中竟有如此美妙而又奇特的畫面。這樣的我們，我堅(jiān)信，一定會(huì)創(chuàng)造出令人羨慕的奇跡！
午休的作文 11
人生并不是平坦的，總會(huì)在你不經(jīng)意時(shí)出現(xiàn)山坡、盆地，今天，今天我要寫發(fā)生在午休時(shí)出現(xiàn)的事情。
“橘子大俠”
“嗚嗚”，何作家終于回來上了。過了一會(huì)兒。他手中拿起了一張橘子皮，向我撲來，還小聲地說：“橘子大俠到！”我趕緊抓起一支鉛筆，亂晃。“��！”自稱何帥才的他今天卻不小心的把橘子大俠打到臉上。我又想笑，又想逃跑。因?yàn)樗菒圩约旱哪菑埬樍�。就這樣我和何帥才靜止了兩分鐘，我感覺身旁的空氣都凝固了，呼吸是那么困難。
“飯桶風(fēng)波”
就在大家準(zhǔn)備送飯時(shí)，程作家來到了我的面前，拿起了飯桶，飯桶受了驚嚇。抬起腳亂踢，可憐的水杯躲閃不及。被飯桶踢倒了，矮飯盆拼命的跑開，卻沒跑幾步被高高的水杯打倒。因?yàn)闀r(shí)間不停的流逝，我眼疾手快的接住了矮飯盆�？墒牵埮枥锏拿罪垖殞殔s飛到了我的身上�！鞍�！”我下意識叫了一聲，大家都湊了過來，幫我，我很感動(dòng)！
“愛的驚喜”
終于，我將身上的'米粒寶寶用紙包住送給了垃圾桶阿姨。細(xì)心的段嬌航送了我一支獨(dú)特的筆，筆是銀色的。筆蓋上有一輪彎彎的月亮，月亮上掛著一只可愛的小兔子，我猜那是玉兔吧！我開心的將它放進(jìn)了文具盒中。用一種我也不懂的眼神看著他。
今天的午休真是驚喜萬分！
午休的作文 12
“鈴鈴”，難忘的鈴聲你總算來了，今天我可要好好地睡上一覺了�！巴瑢W(xué)們，如果有誰想上廁所的請快去！”科學(xué)老師什么時(shí)候來了了，我抬起頭看了一下，上廁所，我可不想浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間，我的睡眠呀，多一分鐘也是時(shí)間呀！
我不理同學(xué)們，趴在桌上合上眼準(zhǔn)備著入睡。午睡正式開始。過了幾分鐘，這尿卻跟我唱反調(diào)，在他該來時(shí)不來，不該來時(shí)，他卻來勁了。這不是存心整我嘛！怎么辦呢，拼了，忍一時(shí)算一時(shí)呀，總不能在這時(shí)去上廁所，要不然老師肯定會(huì)不同意。
我是努力地憋呀憋呀，嘿，只剩十分鐘了，我就忍吧，什么叫做雨后有彩虹，在這時(shí)就表演給你看�！岸．�(dāng)”，下課了，我暗慶時(shí)間到了，怎么還沒下課，再仔細(xì)瞅了瞅手表，我的.天呢，現(xiàn)在才剛開始，離十三點(diǎn)十五分還有一個(gè)鐘頭呢，我崩潰了，連手表你也跟我過不去，現(xiàn)在的我是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，只有自個(gè)干著急。兩行淚在一場苦戰(zhàn)后，終于英勇犧牲，從眼里淌了下來。誰來解救我呀！我做了許多的思想搏斗后，決定舉的投降，向老師請罪，誰料我眼巴巴的這么最后一個(gè)希望也支離破碎了，老師她她她竟比我先睡了。今天，我還指望好好睡一覺呢，誰料呀，天有沒測風(fēng)云，時(shí)間已過去了一半，而我呢，半分鐘也沒睡成，現(xiàn)在我的最大心愿就是時(shí)間抓緊給我過去，什么內(nèi)急，尿急，全一律殺無赦。
救星終于出現(xiàn)，老師睜了眼，我是立刻精神抖擻，在這時(shí)，我真想高歌曲：“解脫”，誰知老知又再次合上了眼，我暈啊！
午休的作文 13
過了“五一”，每天中午就得午休了。
每天中午到了午休時(shí)刻了，我一骨碌倒在了床上，雙眼一閉，便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我夢見了考試考了滿分，正陶醉在喜悅之情中呢！我心里暗想：嘻嘻，我竟然考了100分，回家就可以享受幸福了：可口的飯菜、香甜的美食、快快樂樂地玩?zhèn)�痛快！我盼望著趕緊放學(xué)，回家報(bào)告這個(gè)喜訊�？墒遣恢醯�.時(shí)間總是那么漫長，鈴聲怎么還不響呢？我等得有點(diǎn)急躁，“功夫不負(fù)有心人”，哈哈，鈴聲終于被我給盼來了，我迫不及待地收拾好書桌，馬不停蹄地往家跑。我把試卷握在手里，眼里冒著興奮的光芒，心里洋洋得意的。眼看就要到家了，一陣聲音一下子讓我的幸福打亂了�！拌I鐸，快起床，到點(diǎn)了�！痹瓉硎菋寢尨驍_了我的美夢，我慢悠悠到睜開雙眼，天哪！難道我只睡了一秒鐘嗎？怎么時(shí)間過得那么快！剛剛躺下就到點(diǎn)了，偏偏在幸�？煲獊砼R的時(shí)候叫我起床，真是討厭的午休！我心里不禁這樣想。沒辦法，我只好從舒服的床上爬起來去上學(xué)。
短暫的午休啊，能否過得漫長一些，就讓我睡個(gè)好覺，做個(gè)好夢，精神百倍的投入到下午的學(xué)習(xí)中吧！
午休的作文 14
提起午休，肯定是每個(gè)人的習(xí)慣都不一樣。有的人一年四季都有午休的習(xí)慣，有的時(shí)候哪怕時(shí)間緊迫，也得少瞇十來分鐘。因?yàn)檫@樣子的話，就是下午會(huì)有充沛的精力來工作或者學(xué)習(xí)。
有的人就是只會(huì)在夏天的時(shí)候，選擇每天午休，其他季節(jié)的話，覺得不瞌睡，睡不著，也沒必要午休。甚至有的人，就是一年四季都不午休，覺得沒必要，我覺得睡不著。
就我個(gè)人而言，基本上屬于午休的'時(shí)間比較少的，也沒有養(yǎng)成那種午休的習(xí)慣。有的時(shí)候，遇上前一天晚上沒睡好的話，第二天一整天都是迷迷糊糊的。但想要睡一會(huì)卻又睡不著，也確實(shí)是比較糾結(jié)的。
自己認(rèn)識的一個(gè)朋友，就一年四季都有午休的習(xí)慣。哪怕少睡十來分鐘，也算是午休。因此我的這位朋友，就每天都是一副精力特別充沛的莫樣，也確實(shí)是讓人羨慕。
有人會(huì)問，午休有必要嗎？我想說的是，簡直太有必要了。尤其是夏天，無論是學(xué)生還是工作者，稍微睡一會(huì)，一下午都會(huì)神清氣爽。這也算是磨刀不誤砍柴工了。
總之，午休這件事，還是挺有必要的。不說了，午休時(shí)間到了，大家都一起午休吧。
午休的作文 15
當(dāng)~當(dāng)~當(dāng)~午休時(shí)間的鐘聲響了，整個(gè)校園彷佛被施了催眠咒語一般，全校學(xué)生都像睡美人一樣睡著了。而我卻幸福的、貪婪的、盡情的享受著這愜意的午休時(shí)光。
一樣的午休時(shí)間，一樣要休息，但每個(gè)班級，每個(gè)人的方式卻都不同。午休時(shí)間，有的班級視它是一段愉快的'、可以協(xié)助放松心情的時(shí)間。要睡覺、要看書、要寫作業(yè)都可以，由自己決定，前題是不能打擾到別人。而我通常到了這個(gè)時(shí)間都已累了、倦了，管不到周圍的同學(xué)，鐘聲一響起，我迫不及待的沉浸到夢里見周公了呢！
午休時(shí)間校園里一片沉靜，仔細(xì)聆聽，同學(xué)的鼾聲組成一首首催眠交響曲，聲音忽高忽低，還有些走音的。此時(shí)，即使睡不著，催眠交響曲也會(huì)讓我不知不覺跟著「呼~呼~呼」的睡著了。當(dāng)~當(dāng)~當(dāng)~再一次鐘聲響起，咒語也跟著解除，所有的睡美人都醒了，午休時(shí)間也告一個(gè)段落，校園內(nèi)又是一片生氣蓬勃，我們也各個(gè)精神抖擻，準(zhǔn)備迎接下午的課程。
午休時(shí)間可以讓我的身體充足體力，也可以讓我的心情得到放松，每天小睡個(gè)幾十分鐘，便可以讓我整個(gè)下午充滿活力，我最喜歡這樣輕松自在的午休時(shí)間。
午休的作文 16
午睡，是我最討厭的一件事，可是每到夏天都要做，這讓我不禁想到了，折江衛(wèi)視"我是大評委”上的歌曲"我的那個(gè)蒼天呀……”
今天中午12多，我和往常一樣躺在床上看電視，看到正有勁的時(shí)候，最害怕的一句話最終還是縈繞到我的耳畔：“雄呀！睡覺覺了！”我立馬回了句：“等一下�！眿寢岊D時(shí)變了臉色：“快一點(diǎn)！”我沒有辦法反對媽媽，只好乖乖地當(dāng)了“俘虜”。
我來到床上，“四海翻騰”著，忽然我看到了一根“救命草”故事會(huì)，我望著熟睡的`媽媽，心生一計(jì)，反正也睡不著，干脆看書吧！說完我便小心翼翼地拿起書，偷偷地看起了書，不料在翻第二面時(shí)，不小心驚動(dòng)了媽媽，媽媽看到后，不慌不忙的使出絕招“無影腳”我連忙放開書，翻身倒下裝睡。等媽媽睡著后，我便繼續(xù)看我的故事會(huì)。忽然聽得一串的電話聲，我的睡覺生涯結(jié)束了。
��！午睡你是我最討厭的事。
午休的作文 17
今天去外婆家玩，哥哥也來了，中午吃完飯媽媽喊我們上樓去午休，我們很不情愿的.上樓了，媽媽像保育員一樣，看看這床的哥哥還閉眼睛了，瞧瞧那床的我被子有沒有蓋好，趁媽媽不注意我給哥哥做了個(gè)鬼臉，哥哥捂著嘴巴笑，這時(shí)哥哥問媽媽：“姨媽，我可不可以為你唱一首催眠曲？”媽媽小聲回答道：“好！”哥哥開始唱道：“睡——吧！——睡——吧！……”哥哥還沒有唱完，媽媽打斷說：“什么歌��！”頓時(shí)，我們一個(gè)個(gè)笑出聲來，媽媽忙大聲說道：“安靜！”哥哥還在笑，“咯——咯——咯……”拖長了音，我呢？趁機(jī)學(xué)豬睡覺打鼾聲。這時(shí)媽媽實(shí)在忍不住大笑起來，說道：“我怎么跟動(dòng)物睡在一起呀！一邊是豬一邊是母雞�！薄肮蔽液透绺绱笮Α�
笑聲把外婆也引來了，我們假裝睡著都閉上了眼睛，連氣都不敢大喘，生怕被外婆發(fā)現(xiàn)，外婆還真被我們給騙了，正要走時(shí)我們實(shí)在忍不住都大笑出來了，外婆被我們嚇了一跳。真是一個(gè)開心的午休呀！
午休的作文 18
哎！又到了午休時(shí)間！真無聊！”我拍著馮曉瑩的肩膀說著�！澳闼司筒挥X得無聊了！”馮曉瑩說�！绑@險(xiǎn)游戲怎么樣？”李鸝歌問�！斑@主意不錯(cuò)！怎么玩？”邱霖問�！斑@樣：我們要趁老師不注意就狂歡！”李鸝歌說�！翱駳g？”我感覺是不錯(cuò)的，不過就是那么了點(diǎn)：睡覺時(shí)間狂歡，被老師抓到，是要“砍頭”的！“那才叫刺激呢！不會(huì)無聊！”馮曉瑩說�！澳俏屹澩�！現(xiàn)在開始吧！”
“哎呀呀！哎呀呀！我大聲唱歌啦！哎呀呀！”李鸝歌第一個(gè)發(fā)言，她狂歡的很厲害。
第二位邱霖上場�！皨屟胶�！媽呀吼！我要打鬧一場！”邱霖學(xué)著搖滾的'動(dòng)作唱著。
第三位該我啦！我使出吃奶的勁，尖叫地喊著：“��！”“救命哪！我受不了了！”李鸝歌故意做著動(dòng)作。
第四位該馮曉瑩出場了�！翱次业模 瘪T曉瑩喊著�！案墒裁锤墒裁�！你在干什么！”馮曉瑩剛好被抓了個(gè)正著。好險(xiǎn)是那個(gè)女老師。女老師放她了一馬。
我們的狂歡結(jié)束了。
午休的作文 19
這周五，還是一如既往地上了八堂課
和同學(xué)吃完飯后，就回到教室里寫作業(yè)。不一會(huì)兒，午休時(shí)間到了，我也只好把作業(yè)塞到抽屜里，然后拿出枕頭和外套睡覺。
不知怎么的，這一個(gè)中午我就是睡不著，頭一下朝左，一下朝右，又一下砸進(jìn)枕頭里，反正睡不著。這時(shí)，我的腦子里突然閃現(xiàn)一個(gè)念頭寫作業(yè)！于是我悄悄地翻開抽屜，把作業(yè)拿出來，戴上眼鏡，開始寫作業(yè)。剛開始，我還覺得很興奮，這畢竟是第一次嘛。但過了幾分鐘后，我就不想做了，因?yàn)樵谶@烏漆抹黑的'地方寫作業(yè)，感覺怪怪的，對眼睛也不好。我又小心翼翼地把作業(yè)收進(jìn)抽屜里，趴在枕頭上睡覺，不知不覺就睡著了。醒來時(shí)，隱隱約約地聽到一陣鼾聲，這鼾聲如同雷聲一樣大。我揉了揉眼睛，環(huán)顧四方，原來是常同學(xué)在打鼾。過了一會(huì)兒，全班被他吵醒了。我們邊笑邊看著他。有好幾個(gè)同學(xué)試探他，他都不醒。過了一會(huì)兒，午休時(shí)間過了，常同學(xué)也醒了。他疑惑地看著我們笑，撓了撓頭就走了。
午休的作文 20
有一天中午，我在吃飯的時(shí)候，老師讓我看二年級的午休。我非常激動(dòng)。這是我第一次當(dāng)助教！我必須好好表現(xiàn)。
還沒進(jìn)門，我就聽到了源源不斷的聲音，我似乎已經(jīng)能夠想象教室是什么樣子了。我研究了一下老師平時(shí)的樣子，先是看了一眼窗戶，然后輕輕地推開了門。我一進(jìn)門，就看到一些學(xué)生像麻雀一樣嘰嘰喳喳。我大叫：“安靜！”但是沒用，噪音更大了。仿佛所有人都覺得我是想欺人太甚，我學(xué)著老師的說話方式說：“而且，每個(gè)人都把自己的名字抄了一百遍！”果然，安靜了很多，但還是有人在說話，汗水從額頭滑落。我感到非常緊張。我皺起眉頭，把他們的名字記在筆記本上。我想：“我管不了你，老師會(huì)管你的�！蔽铱粗恳粋�(gè)同學(xué)，他們都逃不過我的`眼睛。不知不覺午睡鈴響了，我興沖沖地跑回教室。
有了這些幫助老師的經(jīng)歷，我明白了老師很努力，以后一定要遵守紀(jì)律，給老師減輕負(fù)擔(dān)。
午休的作文 21
學(xué)校一天中最放松的時(shí)間莫過于午休時(shí)刻，同學(xué)們都酣然入睡，老師們也在小憩片刻，而我卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著，因?yàn)橐患腥さ氖挛宋摇?/p>
我發(fā)現(xiàn)，不止我一個(gè)人沒有睡覺，我的同桌也沒有睡覺。她正側(cè)著身子，輕輕地打開書包，慢慢地從里面抽出一本課外書，然后悄無聲息地把它打開，津津有味地讀了起來。她看書時(shí)非常專注，很快就沉浸到書中的情節(jié)里了，只見她有時(shí)輕挑眉毛，有時(shí)緊皺眉頭，有時(shí)面帶微笑，好像她就是書中的`主人公一樣。正當(dāng)她看的入迷時(shí)，班主任王老師已經(jīng)站在了她的身旁，她一點(diǎn)兒也沒覺察到。王老師輕輕從她手中拿走課外書，放到桌子上，告訴她躺著看書對眼睛不好，讓她閉上眼睛好好休息一會(huì)兒，我也連忙閉上了眼睛。
是啊，午休是讓我們放松身體，充足體力的時(shí)刻，老師對我們的關(guān)愛讓我明白了，雖然愛讀書是好事，但更要在正確的時(shí)間做正確的事。
午休的作文 22
你準(zhǔn)備好耳朵了嗎？接下來我要為你們講一個(gè)大故事。今天回宿舍午休，宿舍人都來齊了，上床準(zhǔn)備睡覺。上鋪的人都躺下了，只見老陳翻過來身子說：“看看我們的鞋子�！苯庣饕荒樧院赖恼f：“看看屬我的鞋子耀眼�！�
剛才說的都是為接下來講的做了個(gè)鋪墊。正式進(jìn)入主題，主角登場，蒼蠅伴隨著嗡嗡聲飛到了一個(gè)人的鞋上，正好被老陳看見了，老陳說：“看那個(gè)蒼蠅飛到了一個(gè)人鞋邊�！焙昧�，上鋪的人都齊刷刷的.轉(zhuǎn)過身�？茨莻�(gè)主角，”在鞋子口上一直徘徊，這是在干嘛？大家一臉疑惑。好了，主角沖入戰(zhàn)場，等了大約幾十秒，那個(gè)“主角”還不出來，這是怎么了？難道戰(zhàn)死在戰(zhàn)場上了？這時(shí)不知何方神圣說了句：“估計(jì)是被熏暈在里面了�！边@時(shí)，全宿舍的人都大笑起來，我好像是被點(diǎn)中笑穴了一樣停不下來。
勞逸結(jié)合或許會(huì)更適合你。
午休的作文 23
天氣太熱了，午休時(shí)間我們就沒有出去散步，今天的午休時(shí)間還是先看書再午睡嗎?我真不想睡覺，可是老師非要說讓我們睡，因?yàn)橄挛鐣r(shí)候我們老是喊著困死了。在我們胡亂猜測的`時(shí)候，老師拿出了圍棋，還拿出了圖畫本，我們可以下圍棋也可以畫畫。耶!大家歡呼起來。我好久沒有下棋了，不敢先和男生下，因?yàn)樗f他很厲害。于是先和一個(gè)女生練練手，結(jié)果我很輕松的贏了。
第二局是兩個(gè)男生--姜昆宇和毛睿瀾，在我下棋時(shí)候，姜昆宇一起吹噓自己棋藝很好，我們都以為姜昆宇會(huì)贏，結(jié)果被毛睿瀾打得落花流水。于是我就和毛睿瀾下了一局，雖然有些小困難，但是我還是贏了，老師說我比較缺乏自信，要相信自己。然后男生開始自己下五子棋。我們女生開始畫畫。
午休時(shí)間很快結(jié)束了。我們感覺過的很開心。
午休的作文 24
大家的午休時(shí)間是不是多種多樣的呢？可以在操場上玩，在班級里吃東西，那么，我就來給你講一講我原午休時(shí)間吧！
慣例，午飯后，出去放風(fēng)了，到了外面，我們快快的組織起隊(duì)伍，游戲開始了，叫"人怪VS"，為了增加難度，也為了減輕傷害，我們一個(gè)隊(duì)員在球門前面，一個(gè)在后面。我們向?qū)Ψ酱虺龅谝幻堆┣�，可惡，沒打中，再來一個(gè)，我用心一打，果然擊中了我近敵，可是對方也不是吃素的，由于他們?nèi)硕�，雪球像雨一樣的打來，但是姜還是“老”的辣，我火了，雙手抓起雪球一把一把地向敵人發(fā)射，結(jié)果，在我的連環(huán)擊中下，正玩得起興，命令來了，上課呤響了，我們帶著未打下的.雪，轉(zhuǎn)身就象戰(zhàn)場跑去。
這就是我雪天時(shí)的午休時(shí)間，過得是不是非常充實(shí)呢？如果你是我也一定不會(huì)放過這雪的！
午休的作文 25
今天中午，我甜甜的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我騎著一輛橙紅色的山地車，在海邊的小路上哼著輕快地歌，突然，一陣海風(fēng)迎面吹來，帶著咸咸的味道，落日在海平面上緩慢的落下，印得海水紅了半邊，海浪一波一波地卷著細(xì)沙拍打著岸邊。沙灘上，一對戀人牽著一匹白色的馬，馬蹄在被海水浸濕的沙子上留下了一個(gè)個(gè)錐圓形的腳印，多么浪漫的場景��！我在一棵大樹下停下來歇息，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這顆大樹就像一位老爺爺，我感到無比的溫馨。我自由自在地騎車下到了沙灘，在潮沙上留下了美麗的輪印�；氐焦飞�，路旁的綠化仿佛讓我走進(jìn)了花園呢！我進(jìn)入了小院，這里的小樹像小田鼠，那里的小樹像音符，對面的小樹像孩子。我醒來了，發(fā)現(xiàn)這是一場夢。我是多么像讓這樣的.場景變成真正的事實(shí)啊。
我的夢，真甜美，這是一個(gè)令人愉快的午休。
午休的作文 26
今天中午又到我們值日了，我慢悠悠的吃著午飯，班里就剩下了幾個(gè)還在吃飯的同學(xué)了，看著值日的同學(xué)在我身邊呼呼的經(jīng)過，而我還在悠閑的吃著飯，不禁很開心。
終于我吃完了，開始值日，我是掃地的，我掃四組，我在一個(gè)地方假裝是在掃地，其實(shí)是在玩，心想：看看你們干嗎那么專心的打掃衛(wèi)生，難到不會(huì)像我一樣，邊掃邊玩嗎？這樣多好，能一舉兩得。
想著想著，又開始我的一舉兩得了，再掃一會(huì)，終于值日完了，我看著其他的掃衛(wèi)生的人都累的氣喘呼呼，睡著很熱，而他們卻很開心的樣子，我很奇怪，心想：那難受，卻那么開心，仿佛干了一件大事似的。想到這我也睡了，可是越想越奇怪
為什么呢，他們會(huì)那么開心。
在周一匯報(bào)的.時(shí)候，沒有得到示范班級，他們臉上的笑容頓時(shí)沒有了，個(gè)個(gè)都很沮喪，而我也有一種說不出的感覺，那是非常難受的感覺。
午休的作文 27
午睡的時(shí)候到了，我把書本放進(jìn)桌子里，趴在桌子上睡起大覺來。
不一會(huì)兒，我就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)：我仿佛來到了另一個(gè)世界，哪里到處都是艷麗多彩的花兒，美麗的蝴蝶們圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好像在說：“你好哇！歡迎來到這個(gè)美麗的世界�！蔽易咧咧�，感覺我穿了一件五彩繽紛的裙子，站在陽光里，沐浴著陽光的溫暖令人有一種無比清爽的感覺。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過，裙子隨風(fēng)飄蕩起來，金光閃閃，非常耀眼。我還看到了一只巨型的蝴蝶正趴在一塊大石頭上曬太陽，五彩斑斕的花紋，漂亮又可愛。我趕忙跑過去，趴到巨型蝴蝶的`背上，蝴蝶飛起來了，我們穿過森林，來到了小溪旁，小溪水平如鏡，靜靜地躺在大地的懷抱里，小魚在水里自由自在地游著，它們有的在玩捉迷藏，有的在說悄悄話，有的在玩戰(zhàn)斗的游戲……開心極了。
鈴聲響了，一個(gè)好夢就這樣結(jié)束了。我喜歡甜甜的美夢。
午休的作文 28
“啦啦啦啦，不要被發(fā)現(xiàn)；啦啦啦啦，不要被發(fā)現(xiàn)……”我躡手躡腳地爬下床，還念念有詞。這是怎么回事呢？
我很不喜歡午休，終于放假了，原本以為可以不用午休了，可媽媽每天都在催我去睡。所以，每天中午，我都在跟媽媽斗智斗勇，努力——不睡。
今天，我和媽媽就發(fā)生了一場有趣的戰(zhàn)爭。我先是給媽媽講道理：“媽，午休的目的`就是休息呀，我躺在床上，躺一個(gè)鐘頭，行吧？”好說歹說，媽媽終于同意了。
可是，躺在床上，我翻來覆去怎么也睡不著。要知道，2點(diǎn)鐘就要演《迪迦奧特曼》了呀，我可不想錯(cuò)過。只是，媽媽已經(jīng)躺在我身旁了，看樣子，只得睡了。我終于想出了一套戰(zhàn)略。我先是從媽媽的上面“逃跑”，但是，失敗了；我又從媽媽的腳邊“逃跑”，又被爸爸發(fā)現(xiàn)了；我只好乖乖躺在床上，盼望時(shí)間可以快點(diǎn)。
大概媽媽看我太可憐了，她大發(fā)慈悲，告訴我可以提前出去玩了。唉，我終于又恢復(fù)自由了！
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