【精品】五年級作文合集6篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的五年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
困難與挫折，我們是無法避免的，也是不可逃避的。面對它，我們應(yīng)該選擇去克服。
困難也許是你的選擇，因為痛苦無法避免如何承受就看你了。成功來自使我們成功的信念。有夢就就有希望，對成功的渴望可能就是你戰(zhàn)勝一切的利器。
面對逆境，你的選擇是逃避它可能便是一座險峰，令你望而卻步。若你的選擇是承受，它可能這是一條崎嶇的山路，但走過后那美麗定會盡收眼底。逆境使人堅強，也可以讓人頹廢。我們應(yīng)該選擇面對，困難已經(jīng)發(fā)生，這已經(jīng)無法逃避。在最后一個瞬間，總有一個以前不存在的理由———不可能再猶豫了。
文中的.小莎拉面對自己已經(jīng)先天肌肉萎縮的一只腳，她不祈求別人更多的幫助靠著自己的勇氣，面對她的困難。當她對爸爸說："爸，我跑贏了兩場比賽！"她爸爸以為她有可以比別人先跑幾步的優(yōu)待，爸爸還未將此說出口。莎拉說："我的優(yōu)勢是我必須比他們努力更多！"并且她充滿信心相信自己。"這就是勇氣，這就是我的女兒莎拉"她的父親不禁感慨道。
正是她的勇氣，給她的爸爸和我上了生動的一課，困難與挫折不應(yīng)去逃避，它已發(fā)生，不必抱怨命運的不公，門是關(guān)上了，但你還可以打開一扇窗戶。把手心對準太陽去迎接那絢麗彩虹。
五年級作文 篇2
核彈，何謂也?核彈是一種利用爆炸性核反應(yīng)釋放出的巨大能量隊攻擊目標造成巨大規(guī)模殺傷破壞作用的武器，是人類歷史上最可怕的武器之一。核彈因為具有超強的爆炸能力與破壞性，故成為強大國力的表現(xiàn)和底蘊威懾。
幾日前，朝鮮國家領(lǐng)導人金正恩發(fā)布報道：將對周邊國家實施先發(fā)制人的核打擊，警告了所有侵犯朝鮮土地的國家，告訴全世界，朝鮮變強了，有生存權(quán)和領(lǐng)土權(quán)!有了核武器，就可以展示強大的國力，威懾其他國家。
基本上所有強國都擁有核武器或正在發(fā)展核武器，但核彈對人們的殺傷力豈容小覷?1945年，美國為了加快日本法西斯投降，在長崎與廣島分別投放、爆炸了兩顆原子彈，當時就死亡了15萬人，過了很久，也有許多遭到輻射的日本平民死亡，有些人僥幸從鬼門關(guān)撿回條性命，結(jié)果不是雙眼被燒出兩個大窟窿，就是身體畸形變異，苦不堪言。兩枚原子彈，使兩座城市多達70%的建筑物被毀，至今，已經(jīng)有48萬的日本無辜群眾死亡于這兩枚核彈產(chǎn)生的爆炸及后續(xù)影響。因為核武器，讓多少人妻離子散，家破人亡?
核武器對人類的.傷害如此巨大，世界舉辦過多次國際公約，都指出了只有在戰(zhàn)爭中才能使用核武器，不能隨意動用，所以一旦動了核武器，就會出現(xiàn)戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭一出現(xiàn)，遭殃的還是人民啊!讓核彈只用來自衛(wèi)，讓人類少受點苦，凈化這個世界。
世界上有許多人反對核武器，因為核能可以發(fā)電，也可以研發(fā)各項對人類有益的科技。讓世界上的所有人把核能用在為人類造福的地方，讓核彈見鬼去吧!
五年級作文 篇3
叮咚，我手上的微型電腦手表響了一聲。我一看，原來是我小學同學發(fā)來的，他邀請我去小學開同學聚會。我興高采烈地駕駛著音速跑車飛快的飛弛著。突然，一架八翼飛機從我的車旁掠過，從耳機里傳來熟悉的話音：小寒，Bye—Bye！我一聽，這不是我國著名的飛機設(shè)計家，我20年前的同學——文諾嗎？她去哪？我納悶，加快了速度，隨著八翼飛機在一所學校的操場上停了下來。啊，這不是我的'母校嗎？這時從飛機上走下來一位苗條美麗的小姐。我一看，果真是文諾。只見她手里提著一只小皮箱，一派博士風度。更使我驚訝的是學校發(fā)生了巨大的變化，簡直比天堂還要美！20年前的教學樓已被一座電子教學樓所取代了??????
我們乘著激光電梯，一眨眼就來到32層會客大廳。一位年輕的校長，也是我20年前的同學——子濤和李老師正談話�？吹轿覀儯B忙迎了上來，這就是我的同學和老師。
我激動地走上前，向20年未見的李老師獻上了一束花。我望著老師滿頭白發(fā)，情不自禁地流下了熱淚。老師撫摸著我的頭說：怎么越大越愛哭鼻子，快快擦淚水。
不一會兒，警察——徐銳，明星——李一浩，幻想奇跡旅店總經(jīng)理——許靜巖，著名數(shù)學家——李菁菁都三三兩兩的到來了。我們一起給老師唱歌，講笑話。老師笑得合不攏嘴，臉上的皺紋笑掉了，頭上的銀發(fā)笑黑了，仿佛又回到了20年前
下午，我們依依惜別，頻頻向老師招手，并且相約：20年后再相聚！
五年級作文 篇4
我愛讀書，讀書讓我快樂，也讓我收獲多多。在老師的推薦下，我讀了很多有趣的書： 如《童話故事》、《寓言故事》等，都給我留下了深刻的印象，讓我回味無窮，欲罷不能。尤其是《一千零一夜》中的《漁夫的故事》，給我留下了深刻的印象，同時也讓我學到了許多做人處事的道理。
故事內(nèi)容讓我難忘：有一個窮漁夫在海邊打魚時，撈上來一個黃銅膽瓶，他好奇地打開瓶蓋 ，突然，從瓶里冒出一股青煙，青煙變成了一個兇惡可怕的魔鬼。善良的漁夫救了魔鬼的命，最后的魔鬼還編出一大堆理由來掩埋自己心里的邪惡，恩將仇報要將漁夫殺死，漁夫用他聰明的智慧誘其回瓶，并將膽瓶投入大海，讓它從此萬劫不復，不得害人。
讀這個故事后，讓我的心久久不能平靜。善良、鎮(zhèn)定、勇敢的漁夫，在不知比他強大多少倍的惡魔面前，冷靜下來想辦法，誘其回瓶，最終戰(zhàn)勝了邪惡、兇殘、下流無恥的魔鬼，這就是所謂的人定勝天！在我們生活中，也會遇到許多類似的情況，雖然世界上并沒有魔鬼，但我們在學習生活和成長中也會遇到許多的困難、挫折，就好比那魔鬼，如果不動腦筋努力想辦法解決，也沒有戰(zhàn)勝困難的信心去就會被困難所嚇倒。當我們面對困難就要像漁夫?qū)Ω赌Ч砟菢�，不能抱有太大的幻想，也不能對壞人太仁慈，而是要敢于斗爭，依靠自己的`智慧和力量去戰(zhàn)勝、克服它。更要像漁夫那樣遇到困難不驚慌，不抱怨，沉著冷靜，做一個聰明勇敢的人，遇到了困難不要退縮要用智慧解決！
俗話說：“滴水之恩當涌泉相報”。生活中，我們在幫助別人的同時，也會得到別人給你的幫助，就算是再小的幫助，也要學會感恩，而且是一輩子感恩。由此讓我明白并記�。郝斆�、智慧是我們生命中最珍貴的財富，懂得感恩會使我們的心靈變得更美好。
高爾基說：“書是人類進步的階梯”。確實如此，書能讓我們明白事理，學到知識，給我們力量，并帶給我們無窮的歡樂！我愛書，我讀書，我快樂！
五年級作文 篇5
這些天來，我比以前有勇氣多了，在老師要求回答問題時，幾乎都有我的身影呈現(xiàn)。
以前的我，是個聽到老師問誰來回答這道問題時，我就身子縮成一團，生怕老師到我。這些舉動都被老師一一看在眼里真是看得一清二楚。有時，您看著我的眼光像是會時，于是，你便挑上我。漸漸地，由先前被老師挑住緊張回答問題的我，到現(xiàn)在大膽回答問題的我。這么大的變化，如果沒有黃老師給我只想光明的`道路就不會有我今天的這么大的進步啊。如果我沒有勇氣，我就不敢發(fā)言，現(xiàn)在有勇氣了，哪怕我回答問題回答回答的不對也總比不回答強啊。
以前，我生怕老師挑住我，現(xiàn)在，我生怕老師看我舉手舉得太低看不到我。盡管老師有事沒有挑住我，但是，我仿佛在那一剎那間感到獲得了一絲幸福。我相信，老師一定是又在用同樣的方式讓另一些上課不愛發(fā)言的同學有些勇氣，讓他們也能夠有更多的勇氣。
以前的我，很不喜歡上語文這節(jié)課，所以上課經(jīng)常做小動作，老師講的什么東西我基本上都是左耳朵進右耳多出，剛聽完就忘�，F(xiàn)在，我開始喜歡上語文課了，每天我都在盼望語文課的到來。我希望以后我能更有勇氣，經(jīng)常舉手發(fā)言來鍛煉自己。
勇氣，人要是沒有勇氣里每一個人都是那么遙遠。如果你沒有了勇氣你就在這個世界上獲得活有尊嚴活的沒有任何價值和任何意義。
五年級作文 篇6
我讀了《城南舊事》這本書，里面我最喜歡的是《惠安館》這篇文章。它寫了英子是如何糊里糊涂地和秀貞結(jié)上了朋友，又幫助她把王大媽的女兒妞兒拐走，連盤纏都是英子給的。
像這樣充滿童真的傻事，我小時候也干過。記得那一年的冬天，我那時才4歲，天空中下起了雪，地上，房子上都白了，我和小伙伴出去玩，看見了雪，我高興極了，因為我以為雪是冰激凌，還大口大口地吃了起來。小伙伴過來，問：“這是什么？”我告訴他：“這是冰激凌，我們快一起吃吧。”之后，小伙伴也狼吞虎咽地吃雪。我們忘了時間和地點，就光顧著沒命地吃，生怕會吃虧。等大人們發(fā)現(xiàn)我們在吃雪的.時候，我們已經(jīng)吃了一大塊面積的雪了�；亓思遥彝碌膸鶟M地都是，我生病了，小伙伴也跟我一樣，發(fā)燒了。
我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，再也不會做小時候的傻事了。但是，回想起從前的事，又是那么的可笑，那么的令人難忘。
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