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認識你真好作文(通用44篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的認識你真好作文,希望能夠幫助到大家。
認識你真好作文 1
天色漸漸暗淡下來了,在經(jīng)過周末短暫而又輕松的兩天后,同學們又一次回到了青竹湖這個美麗而和諧的校園之中。校園里,無處不又蕩漾起了歡聲笑語,一切都充滿了活力。
快速收拾好東西,漫步著,來到抱樸樓下,一邊上樓,一邊與那熟悉了的“好友”打招呼——嗨,那邊那棵銀杏,你的小扇子又變黃了!咦?這只可愛的小麻雀,你是特地來看我的嗎?嘰嘰喳喳地嚷些什么呢?……
上了樓,深呼吸一口氣,才意識到,一周的'軍訓早已結束,而現(xiàn)在所迎來的,則是我人生中的一段新開始,新歷程,初中向我迎面而來。
而一進門,我就看到了您——韓老師,在一個星期的軍訓時光里,我對您有了一些初步的了解。第一次看到您,是在您的圖片中,我看到了一個胖胖的、笑嘻嘻的您,那時,我與我媽媽曾對您做出過一句這樣的評價——您長得與郭德綱有些相像,而看您圖上的那張笑臉,我心中想——想必您的性格也會與郭德綱一樣——開朗、滑稽、好笑吧。
而我了解您后,發(fā)現(xiàn)正是如此,您能夠帶領我們輕松地在充滿歡笑聲的語文課上奪關斬將,不知不覺里,一篇朱自清先生的絕世佳作就已經(jīng)學完。我們在您的課堂上不但學會了知識,更收獲了無數(shù)歡笑。這一路,認識你真好!
然而我又發(fā)現(xiàn)您不全然只是搞笑,您對待我們的一些要求又十分嚴格。每每當您提到許多習慣與我們的不足時,您會變得非常嚴肅,仿佛之前那個與我們嬉戲的,是您的雙胞胎兄弟一般。但是,也謝謝您,若不是因為您的嚴肅,若不是您對我們嚴格要求,若不是您日日的再三強調(diào),我們又怎么會開始注意這一個個小小的細節(jié)?這一路,認識你真好!
韓老師,謝謝你。雖然我們還只相識、相交了短短兩個星期;雖然,我們或許還不太了解對方;雖然,我們現(xiàn)在還只是僅僅的認識;雖然,我們還彼此陌生,但我知道——這一路,認識你真好!
認識你真好作文 2
當我依舊在無知的黑暗中彷徨時,是你伸出溫暖的雙手,將我引領上求知的光明之路!}記
無論我身在何處,身處何時,總能感受到你芬芳的氣息、灼人的魅力——那優(yōu)雅迷人的漢字!
第一次遇見你的時候,是四歲那年。那天,我拉著媽媽到街上玩耍,看到馬路兩旁的店鋪門頭上印著一個又一個黑方塊,我拉了拉媽媽的衣袖,疑惑地問:“媽媽,這些漂亮的黑方塊是什么呀?”媽媽摸摸我的頭,笑著說:“傻孩子,這是我們中國人的`語言——漢字!”噢,漢字,我記住了你的名字。
第一次書寫你的時候,是上幼兒園時,那時爸爸用他溫暖的大手握著我的小手,一筆一劃地教會我寫下自己的名字,當我發(fā)現(xiàn)我可以用自己的雙手書寫自己的名字,我欣喜若狂,我從未想過我的存在可以用你來表示,從此我就愛上了你,感覺你與我同在。
我理解你是在小學時期,在老師的循循善誘下,我認識了越來越多的你,同時也理解了每個你代表的含義。當我嘗試去對你組成的句子進行賞析時,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)陷入了你的博大精深,無法自拔,我對你也更加迷戀。
隨著年齡的增長,我進入了高年級,步入中學了。我開始學習古文了,我對你有了更深一層的理解:你有“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的美麗,有“大漠孤煙直,長河落日圓”的雄壯,也有“俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月”的豪爽。我明白,你不僅是我的最愛,還是中華民族千年文化的傳承,是中華民族的驕傲。
認識你,真好!好在你那無邊的偉岸與博大,我會永遠記住你的優(yōu)雅迷人——美麗的漢字!
認識你真好作文 3
“萬兩黃金容易得,知已一個也難求”——曹雪芹。在快樂中與你盡情玩耍,在患難里能與你風雨同舟的人,確實很少。但是,或許也是我運氣太好了吧,在班上我就遇到了一個這樣的人——南宮載夫,遇見你,真好!
確實,在快樂時,朋友會認識我們,在患難時,我們會認識朋友。有一次,我被韓老師訓了一頓,此時,許多平時與我看起來玩得很好的幾個同學,都沒有來與我玩耍了,我的心情十分地沉重。鳥兒在樹上喳喳的叫,仿佛在譏諷我,一陣冷風吹來,我不由得打了一個寒戰(zhàn)。此時的.風,真得很涼,聽起來像在低聲嗚咽,仿佛在傾訴一個說不清的痛處,就在我仍在悲傷中無法自撥時,南宮載夫走了過來。他拍了拍我的肩膀,說:“不就是被老師批評了嗎?沒事的!苯又团c我談論起世界杯來,我的心中涌過一陣暖流。此時陽光明媚,鳥兒在樹上歡快地唱歌,徐徐清風迎面襲來,讓人感覺一陣涼爽。南宮栽夫,認識你,真好!
記得軍訓的第二天,我的眼鏡不見了,我心急如焚,在寢室里翻天覆地找,卻沒有找到,我簡直絕望了,我眼鏡有三百多度,沒有眼鏡。唉!此刻,又是他——南宮載夫走了過來。他對我說:“沒事啊,今天只是軍訓,軍訓的時候不需要用眼鏡,只要一段適應罷了。”聽完他說的話,我頓時寬心了不少,就開始認認真真地軍訓,在軍訓的休息期間,他還來問我在軍訓期間我是適不適應沒有眼鏡后的軍訓。軍訓時,確實沒有眼鏡也沒什么大礙,而晚上,老師要放一個視頻讓我們學會自己疊被子。我愣住了,這個視頻早不放,晚不放,偏偏要這個時候放,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時,南宮載夫把他的眼鏡遞給了我,我吃驚地望著他,他告訴我,(他告訴我)他的視力只有一百度,看得清黑板,邊說邊把眼鏡塞在我手中,當天的視頻是有一點兒看不清,但是我感覺到了這份沉甸甸的友情。
普希金曾說過:“不論是多情的詩句,漂亮的文章,還閑是閑暇的歡樂,什么都不能代替無比親密的友誼。南宮栽夫,認識你,真好!
認識你真好作文 4
上了初中以后,我認識了許多老師和同學,特別是我們的班主任——廣大老師。
廣大老師有許多習慣:上語文課前,老師總會讓他的課代表們將“金”話筒與廣播拿到教室;待上課鈴響后,廣大老師會輕輕地站在教室門口,觀察同學們的課前準備,若此刻有同學大喊大叫,定會被廣大老師揪出來;老師制作的精美課件,總會讓同學們驚嘆不已;老師開了小玩笑過后,同學們總會自覺地做好課堂筆記。廣大老師對我們要求也十分嚴格:必須按照老師所要求的格式來寫作業(yè),寫錯了的字只能畫一斜線,決不能涂改或畫墨坨……否則通通撕掉!當然,還有一點:廣大老師常將“帥”字掛在嘴邊……
廣大老師不僅教學十分有經(jīng)驗,對學生也是十分關心,細致入微。記得那次上體鍛課,同學們排七乘七的.方正,班上共有22位女生,而個子比較矮小的我就排在男生隊伍的第一列。剛剛開始我覺得有些別扭,后來很快就習慣了。不久,體育老師走了過來,與老師談論著排列方陣的問題。體育老師無意間說道:“唉!誰讓你們班多了一位女生呢?”這句無意間說出的話,卻像一顆石頭一樣拋進了我的心池里,濺起了不小的水花,我開始緊張起來,微微地低下了頭,“。课沂嵌喑鰜淼哪且晃粏帷?”這時廣大老師仿佛看透了我的心思,輕輕地走到我的面前,溫和地拍了拍我的肩膀:“沒關系,你不是多出來的那一位。我們是一個集體,誰也沒有多!”老師的這句安慰猶如一只寬大溫暖的手,撫平了我焦躁難過的心,望著老師充滿鼓勵的眼神,一股暖流涌進我的心田。“嗯,我們是一個集體,我不是多出來的那一個!”這句話堅定地立在了我的心里,我又自信地昂起了頭。
廣大老師,認識您真好!
您讓我們的字寫得越來越美觀了;您讓我們的作業(yè)寫得越來越工整了;您讓我們上課時思維更活躍了;您讓我們更有自信了;您讓我們更加團結友愛了……
廣大老師,認識您是我們的榮幸!
認識你真好作文 5
青少年還經(jīng)世不多,未受到塵世太多的影響。純潔的心靈,簡單的生活,單純的思想,真誠的感情,一切就像花朵一樣干凈,純潔而美麗。想唱就唱,想跳就跳,想愛就愛,想恨就恨。
不知不覺,我們已經(jīng)在二中讀了一年多的書了。還記得,第一次我們相見時的場景。那天的天氣很晴朗,天很藍,風很小,太陽高掛在天上。剛報完名的我,一個人提著行李來到了寢室,找好床鋪整理,“裝備”后,就坐在了床上。我望著地上發(fā)呆,想起初中的生活,畢業(yè)時的歡聲笑語,和藹可親的老師和活波可愛的`同學們。眼眶漸漸濕潤了起來。
這時,你和佳走了進來,主動地站在我面前,似乎發(fā)現(xiàn)了我的“秘密”,你沖著我露出好看的笑容,說道:“不用怕一個人,還有我們呢,以后就跟我們混吧!笨粗,我的內(nèi)心涌出一股暖流,那一刻,我心想,有了你這個朋友,真好。事后,我才知道,原來你對我的第一印象竟是矯情,我不懂你為什么這樣看得我,我也不想再追究。我只知道,我們已經(jīng)成為朋友,即使只是很普通的朋友。當然,經(jīng)過時間的沉淀,我們最終還是沒能成為好朋友,而是成了床友。
也許是緣分吧,咱倆又分在了一個班。開學時,你又露出那燦爛的笑容,開心地對我說:“以后一起混啊”!我用力地點了點頭,當然,有你這么好的朋友,肯定要一起。
不出意料,咱倆的高二生活豐富多彩,哦不,是咱仨,忘了還有活波可愛的小明哥。一起起床,去教室,吃飯,回寢室。一年多的同寢生活,與你們相處的分分秒秒,成為了我人生中不可磨滅的部分。
雖然相處時有親友般的關愛與溫暖,也有鍋碗瓢盆般的碰撞與摩擦,但是,我想對你是說,彤,認識你們,真好。
認識你真好作文 6
淘氣的我開開心心地過完了六年的小學生活。終于,我步入了中學的殿堂。我到了五中,分在了一班,在這個集體中,我遇到了個和我有共同語言、為人大方的新朋友:高翌航。
軍訓排隊列時我認識了高翌航,他排在我右邊的第三個。休息的時候,他跑過來和我坐在一起聊天,談談自己的愿望和夢想,一下子我們就熟悉了起來。
開學后,到了新校園,高翌航,我的好朋友,他就坐在我背后!我們形影不離,勾肩搭背地走在一起:一起看書,一起寫作業(yè),甚至,還一起上廁所。
平時高翌航總是很無私地幫助我。每次我有不會寫的作業(yè),他都細心地跟我分析原因,有時我一時聽不懂,他就耐心的再和我說一遍,直到我能理解與接受。我是個挺粗心的人,經(jīng)常丟三落四,每當我沒帶文具時,高翌航總是向我伸出援手:我沒帶尺子,他就不用尺子,把尺子借我用一整天;我字寫錯了,也沒地方可以改,他就把新買的修正帶借我。高翌航,你可真是我的“救命恩人”哪!
記得一天,我們一起去吃快餐,各付各的.錢,沒想到那家店里的菜太貴了,我點好了一份一算要十五元錢,可我當時只帶了十元啊!看我很尷尬的樣子,高翌航二話不說,立馬塞給我五元錢,我把錢推還給他不好意思地說:“我還沒有請過你呢,你倒還請我,我少點一些菜就行了,不用你付!薄吧冱c一些菜你會餓的,這錢是朋友請你的,不用客氣!彼蠓降卣f。我感激看著他,心里有說不完的謝謝。
高翌航,我的朋友,和你在一起讓我感到那么快樂,認識你,真好!
認識你真好作文 7
從小學到初一,不知道經(jīng)歷了多少酸甜苦辣的故事,轉眼間,我已經(jīng)是初中一年級的小伙子了。回想過去的校園時光,縹緲的思緒中很多熟悉的臉龐在眼前掠過,定格在我的現(xiàn)任同桌小薛的臉上,真想大聲對她說一聲:“認識你真好!”
小薛是我升入初中以來的第三任同桌了,是一個活潑開朗又很調(diào)皮的女孩子。一張白皙、瘦小的.臉、一雙透露著頑皮的大眼睛、和剪到耳際的短發(fā)告訴大家,她是一個假小子,呵呵,我和她的趣事也真是數(shù)不勝數(shù)呢。
經(jīng)過一段時間的磨合,我和小薛成了好朋友,我身為數(shù)學課代表,經(jīng)常給她講解難題,她也經(jīng)常提醒我英語重點。期末考試我們的成績都有了提高。生活中,我們的偶爾會互相交換不合自己胃口的午飯,地理課上的忘乎所已的交談曾導致放學一起被老班扣押,最有趣的一次是在臨近期末復習的時候,我們要帶固體膠把復習卷粘在一起,可坐在小薛后桌的同學帶的是膠水,這就引發(fā)了一場笑話。一天小薛向此同學借來膠水一用,不但沒粘上,還弄了自己一手,心急的她想快點把這些東西弄下去,開始象洗手一樣迅速地兩手來回搓,感覺差不多要干了,想用紙巾擦掉,可一抬手,雙手間竟然像蜘蛛一樣拉出了很多絲,淘氣的她便開心地拍起手來,反復粘,絲越來越多,越來越好玩,使得正在認真聽課的我也加入其中,哈哈,太好玩了,我倆正“癡迷”于膠水的時候,老班出其不意地站在了我們座位的旁邊,“唉”沒辦法,膠水交了公。
別看我們相處得不錯,偶爾也會鬧些小矛盾,你一言我一語的,但又很快會化解。讓課偷偷講笑話,下課私養(yǎng)小林蛙,……有這樣一個同桌,讓我的學校生活變得充實而有趣。
回想小學的同桌,有活潑的、有木訥的、有乖巧的、有野蠻的……小薛是活潑又聰明的,我們在相處中體味到更多校園生活的快樂,互相鼓勵提高了成績,小薛,認識你真好!
認識你真好作文 8
翻開那本充滿油墨香氣的《文化苦旅》,看著桌上插滿桔梗的小瓶,我又想起了你。
我們的相識也算得上是意外的意外—我在圖書館中不經(jīng)意和你拿到了同一本書。經(jīng)過一段攀談,我們友好地同看。后來發(fā)現(xiàn),我們都喜歡《紅樓夢》,喜歡東野圭吾,喜歡安妮寶貝……連你喜歡的花也告訴了我—桔梗,多么好聽的名字!你說你喜歡那種帶著淡淡苦味的花香。你是我見過很特別的女孩,就像小小的桔梗在花枝招展的玫瑰月季中的那種特別。
你文筆很好,你曾拿你發(fā)表在報刊上的文章給我看,那般清新淡雅的文筆,就像你給我的感覺,不矯飾,不做作,簡簡單單卻有著別樣的美感。那年暑假,我拿著啰啰嗦嗦的文字到你家請教。你拿起鉛筆細細修改,散下的長發(fā),清秀的側臉和認真的表情都給我留下了深刻的印象。我看著本子上娟秀的.字跡和你細心地備注,真心感覺到是上天有意讓我們相遇。我拿起筆,認真地修改,你清脆的聲音在我耳邊回響。很快的,我在你的指導下完成了。我們并肩坐在地板上,聊著我們喜歡的作家,喜歡的歌曲和小秘密。我和你分享喜歡的歌曲,我們共用一副耳機,一人戴一個耳朵。很難想象我如此聒噪的人,可以這樣波瀾不驚。
在我們相互認識的第二年,我的有了很大的進步,有時還被老師當做范文閱讀。我高興極了,連蹦帶跳地跑到你家,告訴你這個好消息。你也十分高興,張開雙臂擁抱了我。隨后,你從一本書中拿出了一枝桔梗做的干花送給我,我欣喜地接過,卻從你清澈的眸子中看出了深深的落寞。我小心翼翼地問你,以為你遇到了什么麻煩?墒菂s聽到了你將要南上求學的消息。我只是呆呆的望著你,張著嘴卻說不出話。
你還是走了。在郵件中,你告訴我你一切安好。我們的相識如此短暫,卻那么深刻。
我從書中抽出那朵干花,淡淡的苦味,我想這個味道是好聞的。再次翻過書頁,卻在扉頁上發(fā)現(xiàn)了一行字:認識你,真好。
我的眼淚掉了下來。
認識你真好作文 9
老師像什么?
面對這樣簡單而又親切的問題同學們都會不假思索的暢談:老師是火種,點燃了學生的心靈之火;老師是石級,承受著學生一步步塌實地向上攀登。老師像一支蠟燭,雖然細弱,但有一份熱,發(fā)一份光,照亮了別人,耗盡了自己,這無私的奉獻,令人永世不忘。老師您是美的耕耘者,美的播種者,是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的'心田才綠草如茵,繁花似錦。
在我看來老師就像我的大姐姐。
清晨,當我背著書包從走廊里走過。門外看到了辦公室里的;老師,當老師看到我的時候,那微笑的眼神使我如沐浴春風。我的疲倦一掃而光,特別的精神。
上課時,每次老師講完題時,都看了看我那眼神充滿了活力和美好,略帶一些疑問,好像在說:“你聽懂了嗎?”然而我不用說話,老師從我的眼神中就能猜出來,并且總是很耐心的讓我學明白。
下課了,我和同學們走出走廊去外面呼吸下新鮮的空氣,放松,放松,放松。每當路過辦公室門口?蠢蠋焸兛偸堑椭^,翻看著我們的作業(yè)本,紅色的鋼筆字每業(yè)都留下了老師們辛苦的汗水。老師您是為了我們好。
晚上我出去買本,正巧今天老師值班,她很溫柔的說:“早點回家,別太晚了,回去多看看書、明天將新課”。雖然老師不輕易的一句話,但卻在我的腦海里形成了復讀機,一遍一遍的出現(xiàn),我連忙跑回家,積極的看書,心理洋溢著幸福。我喜歡老師,我覺得老師是無所不知的智者,如果我們犯錯誤,他們會用智慧指領著我們,什么是對的,什么是錯的。我表現(xiàn)好了她會夸我,但還要提醒我不要驕傲,就像個大姐姐似的,認識她真好。
每一句關心我們,警戒我們的話,我們都深深的記在心理。
每一沫粉筆灰,粘滿了你那凍裂的雙手,我們都看在心理。
正是有你這樣的人,我們才會健康快樂的成長,認識你真好。
在這個充滿朝氣的九月,我祝老師,萬事如意,工作順利,教師節(jié)快樂,在新的學期我們攜手共進。
認識你真好作文 10
相識是緣,一切都是最好的安排。哪怕是偶然認識的朋友,也可能讓人受益匪淺。
在五年級的一次旅行中,一個大姐姐“慫恿”我去要你的QQ號。外表高冷的你,竟然微笑著把寫有號碼的紙條溫柔地遞給了我。我就這樣認識了你。
剛上初中的我,對于父母的種種要求,總是特別反感。抵觸、憤怒、焦躁……也許是因為青春期,負面的情緒始終環(huán)繞在心頭,無處發(fā)泄,與父母頂撞成了我的家常便飯?粗麄儦獾脻M臉通紅的樣子,我的心里甚至還有一絲得意,覺得他們自作自受。“為什么一定要讓我成為‘完美’的樣子呢?”每次看到大人們氣得直拍胸口,我總是用埋怨的.眼神直勾勾地盯著他們。漸漸的,我形成了兩個人格:在別人面前,我是一個開朗向上的人;在家里,我就是一個“壞掉”的人。
一天,當我再一次發(fā)脾氣回到房間,掏出手機刷QQ時,發(fā)現(xiàn)了你在線,我已經(jīng)一年沒跟你聊天了,正好可以說一說這件事?赐炅宋业乃欣悟}似的怨言,你回我了。
“你是初中生,出現(xiàn)這種情況是正常的。但還是不要以‘青春期’為借口,一家人互相傷害!
我心里一震!
之后,我們就變成了語音聊天……
“父母是給予你生命的人,他們讓你擁有做自己喜歡的事的條件;老師是改變你心靈的人,他們讓你有更好的生活;朋友是理解安慰你的人,他們讓你更快的走出挫折的陰影,迎接陽光。要珍惜身邊的人!”
“可是有時候我心里特難受!
“如果你覺得壓力大了,可以躲在被窩里大哭,可以大聲歌唱,可以對著大山呼喊……要懂得合理排解,不要因為自己的情緒讓他們也心煩!
“哦!蔽宜坪跽业搅艘恍┣榫w的出口……
就是這么樸素的語言,卻打動了我的心。原來我總覺得青春期發(fā)脾氣是理所應當?shù),現(xiàn)在才明白,我不能以此為借口去傷害最愛自己的父母,那太傻了。你,讓我改掉了壞脾氣;你,讓我懂得了自我反省,一點點變得懂事。如今,我的家里又恢復了往日的和睦,餐桌又充滿了愛的味道。
認識你雖偶然,但真好!
認識你真好作文 11
在軍訓結束后的第一周,也就是開學后的第二周,我很高興,因為我把全班同學的名字都記下來了。但是,都只是記住而不去深交,那記住這些名字又有什么用呢?我很幸運,遇到了一個如伯牙和鐘子期一樣的知音。
高山流水遇知音。在青竹湖湘一,前有太陽山,后有青竹湖,在這山水交際處,就是遇知音的好地方。不錯的,我的中學知音就在這里,他就是——周游寰宇。
種種相同的經(jīng)歷讓我們彼此更加熟悉,我們倆最相同的地方,莫過于都是四個字的名字了吧,當然還有南宮載夫,但他可是復姓,我們則都是單姓。我們又都戴OK鏡,所以每天晚上都會有個照應,互相督促一下。更巧的是,這一周剛好是我們倆一起打掃寢室衛(wèi)生,這就再次制造了一個促進友誼的機會。
通過一周多時間的接觸了解,我們倆的關系也逐漸要好了起來。
剛開始,我只覺得周游是一個愛拿著“大廣”在班上走來走去的,眼睛腫腫的小金魚,但實際上他就是個孩子,十分黏人,跟你在一起時間長了,玩得好了,什么事都要讓你和他一起做,他有什么心思也會與你一起分享。
最重要的`是,他十分地善解人意,而且特別是善解我的意,幾次他對我們大家提出的建議每次都能說到我的心坎上。再有就是似乎什么事都瞞不過他,本來的劇情應該是“你猜呀”,可每每都會轉換成我在猜他是怎么知道的。周游安慰人也是一把好手,他總能找出一大堆類似“男子漢大丈夫”的話,有時候還能唱出“男人哭吧哭吧不是罪”之類的歌,再用他那雙可以感化你的眼睛望著你,還眨呀眨的,在那一刻不管你有多傷心都會破涕為笑。
初中三年對人的一生至關重要,如果有一個這樣的人陪伴你走過,應該說也是一件極為幸福的事了吧。周游寰宇,認識你真好!
認識你真好作文 12
老師是我們這一生道路上的一盞指明燈。指向成功的道路。——題記
在開學報到的前一天,我看見了馬上要跟我們在一起生活三年的班主任:韓老師。他是一個又胖又很幽默的語文老師,當我看見他的第一眼就有十分喜歡他。有三點,他是一個男老師,可以跟我們混在一起;他的長相十分像一個演喜劇的,我也喜歡喜;他是一個語文老師,在小學時候我的語文非常非常的差,所以我十分喜歡語文老師。
在開學的第一天,我們在炎炎夏日的.操場上面訓練,他也在日下跟我們照相,當我們休息的時候,我認真地觀察了一下老師,他個子不高,很胖,眼睛像棗子一樣大,雙下巴,因為太胖原因顯得脖子很短,肚子像充了氣一樣,像一個大皮球,手指粗的跟一跟香腸一樣,從遠處看像一個大葫蘆。我們每次集合,他就是我們的一個路標,在軍訓的這五天時間,他還瘦了五斤。他特別關心我們,因為我們那時還是第一次去打飯,要錄手指靜脈系統(tǒng),在別的班有一個人的名字和我們班的一個女生名字一樣,所以兩個同學都打不了飯,他跟韓廣大老師一說,就帶他去教室食堂去吃飯,后來終于解決了。
軍訓五天過后,終于迎來了學習的第一天,別的班的老師要求非常低,作業(yè)也算少,韓老師的要求就非常嚴格,排隊時一句話也不能說,作業(yè)也非常多,別人班周記只要500字,我們要寫八百字,但好在我們都知道這是為了我們好。他開心的時候,像個男生,跟我們追趕打鬧,他不開心的時候,像魔鬼,說話像罵人一樣,嘴巴像拱橋一樣拱起來,無論是心情好還是心情差,一上課就立刻“調(diào)”了回來,還變成了一個魔法師,他上課,你不想聽都難于上青天,他的聲音和PPT都吸引著我們的眼球。
認識韓老師真好,不但可以在幽默的教室里學習,還可以做韓老師的學生,相信只要我們認真跟著韓老師,一步一個腳印地跟著韓老師,在中考的時候一定能用六A的成績來回報韓廣大老師。
認識你真好作文 13
已不知認識你有多舊了,已不知離開你多久了。也許在認識你的那一刻,早已注定了離別,那么我們寧可不相聚,但是我們可能不相聚嗎?不可能,所以,是的,我們必須分離。如今這些已經(jīng)不重要了,我只想對你說一聲:"認識你真好!"
認識你真好。耳邊還依稀有著你那作日甜美的叫聲,仿佛是在安慰那很久以前無知的我,那夢幻般的甜美的叫聲仿佛已經(jīng)很遙遠很遙遠了,已經(jīng)很朦朧很朦朧了,幾乎要凝結成一塊破碎的冰了。而我,卻把那塊破碎的冰一直珍藏著。當我感到酷熱時,便把它拿出來。捧在我的手心上。于是,漸漸的它融化了,于是那古老的叫聲又在耳邊響起。聆聽你當時那清脆的"喵喵"的聲音,感受你當時那渴望幫助的心情。接著我的心也隨融化了。也許當時你也曾融化過我的心,才讓我收留了你,認識了你。是你,讓我感受到了一個生命對愛的追求。是你,讓我明白了每個生命都是值得尊重的。
認識你真好。眼前還依稀有著你那作日嬉戲的身影,好象是在逗很久以前無聊的`我。那如天使般可愛的身影仿佛是從遠古穿來的一道韶光,短暫而又美好?稍(jīng)的我早已將它放入了月光寶盒。當我身陷一片黑暗之中,無法自拔的時候,我就打開寶盒,光明就來臨了,而你就是光明使者。還記得,我以前最喜歡撫摸你的絨毛,這是我的一大享受。當我撫摸你的時候,你從未感到厭煩,我真的很感謝你。是你,讓我感受到了人和動物之間的友情。是你讓我懂得了忍讓。
落葉隨風將要去何方,只留給天空美麗一場。咪咪你這張落葉已飄去何方,已飄去何處,我也不清楚了,但是我始終清楚的是,你真的給了我美麗一場。那就讓我再跟你說一句遲到的話語:"認識你真好!"
認識你真好作文 14
上周三中午,我一如既往地和他一起去吃飯,買好飯后,我們對著座吃飯,有說有笑?僧斂斐院脮r,小振右邊的唐同學突然扭頭對小振說:小振,我不喜歡喝酸奶,如果你要喝,我送你好嗎?
小振連連答應,收下了酸奶。我繼續(xù)吃飯,本以為這件事會過去,可誰知等小振快吃好時,他站起來用那兩個小巧玲瓏的眼睛看著我,面帶微笑的對我說:小軒,這杯酸奶給你吧,喝酸奶好,有助于消化。說著,把酸奶推到我面前,還親切地對我作了一個收下的動作。
我內(nèi)心一怔,愣住了,我打量著他:向上微翹的眉毛,下面的小眼睛散發(fā)出溫暖、柔和與期盼的目光,嘴唇抿著,微笑的神態(tài)。我急忙說:不用了,謝謝你的好意,但我吃飽了,還是你吃吧!況且,這是唐同學送給你的。
小振的臉上有了些嚴肅,眉毛皺起,我們互相沉默了一會兒,他似乎在思考計策,過了一會兒,他又面帶微笑,仿佛心生一計。他對我說:小軒,這是我和你之間的一點見面禮,這下你得收下了。話鋒一轉,如果你我是朋友,那請你收下;如果不是,請你將它還給唐同學。
我仿佛收到了死命令似的。我必須收下,否則就會破壞了友誼,友誼像棵小樹苗,需要雙方細心的呵護,我不忍心破壞這脆弱的.小苗,只好收下。小振的臉上露出了久違的微笑,說了聲:好朋友!然后不等我反應過來,他便拿起我吃剩的餐盤向泔腳桶方向跑去。而我,正久久凝視著這杯酸奶。
回教室途中,我還對他說:下回我也得給你一份見面禮!小振笑而不答。我看著這杯酸奶,。∷静皇撬崮,而是好朋友內(nèi)心中對彼此心心相息,以及友誼的結晶。
認識你真好作文 15
輕輕地打開一扇窗戶,悄悄地推開一扇門。穿越時空,愕然回首,在朦朧的夢里看到了你熟悉而美麗的臉龐,你的笑容依然那么純真。離別的痛苦似乎已經(jīng)消失,你又回到了我身邊。我們都是孩子,那是我們最真摯的友誼。
過去的總會消失,時間之門不會因為你的自責而打開。我們一起長大,一起快樂,一起失落,F(xiàn)在,那些快樂的時光都煙消云散了。我們一起度過的童年,六年的小學生活已經(jīng)結束,我們必須面對天涯海角的離別之痛。這時,當我面對這個新來的初中生,當我用一句話交到新朋友的時候,我發(fā)現(xiàn),只有你,一個朋友,會包容我無聊的行為。只有你,一個朋友,會發(fā)自內(nèi)心的教我犯錯。我們是朋友,我們是孩子,我們會在某些事情上斤斤計較。每次吵架的時候,固執(zhí)的我都不愿意為這段珍貴的友誼說對不起。你舍不得放棄?赡苊看味际悄愕陌莅。初中面對這種陌生的.環(huán)境,新朋友受不了我的大起大落,于是我體會到了孤獨,錯過了包容中的友情。世界上沒有后悔藥,我也不知道你在哪里上學。你還記得我任性的朋友嗎?
當一個人面對陌生的環(huán)境時,他可能會懷念過去,懷念那些美好的友誼。我們都是孩子,但你比我成熟。你就像一個大姐姐,你對我是多么的卑微。不知道為什么,以前和你吵架,故意和你斗嘴,F(xiàn)在,我希望你能像大姐一樣再批評我一次,哪怕一次,那樣。
友誼就像時間。不珍惜,錯過了就不回來了。你是我小學六年最親密的朋友。認識你真好。
后記,我們都要學會珍惜。錯過一件事,后悔也來不及。珍惜身邊的人,珍惜身邊的快樂,多一點耐心,少一點遺憾。
認識你真好作文 16
陽光,透過那片幽靜的林子,照到我的窗前,我不禁嘆到:“認識,你真好!”----題記
我小時候,在它的身邊待了三年,給我?guī)砹藷o限的快樂。
認識你真好,是你包容我,清晨去你身邊嗅那醉人的花香,聆聽露珠落在地下的脆響,晌午到那樹陰下享受那一片清涼;傍晚是你為我展現(xiàn)那夕陽西下的余暉;夜晚,是你露出幾點疏星讓我靠著你數(shù)星星。
雖然現(xiàn)在我已不在你的身邊,但我永遠地忘不了你,也許是那鳥鳴早已印在心里了吧;也許是那花香的獨特吧,也許是那繁星早已伴隨我走的那一刻墜落在我心里了吧。
我忘不了你,因為我認識了你,或許幾年后我再回到你的身邊,那些我親手栽的小苗,都長高了吧!或許我靠著樹數(shù)過的星星已經(jīng)在為別人眨眼了吧!或許那些曾經(jīng)為我唱歌的鳥兒們也已都不再年輕了吧!
認識你真好,是你讓我牽著媽媽的手看日落,是你讓我從小就熱愛大自然,是你讓我清晨去聆聽露珠落地的脆響。
認識你真好,你是大自然的`兒女,也是我的朋友,你為我在正午撐起陰涼,你為我演奏春天的樂章。
認識你真好,記得小時候反省錯事是在這里吧,記得小時候有過飛天的夢是在這里吧,記得幼年時呀呀學語是在這里吧,記得小時想做一只小鳥是在這里吧。
你為我?guī)砹颂嗵啵恳粋露珠都是我美好的回憶,你給我的快樂,我永遠也忘記不了,因為------認識你,就很難忘記。
如今,我的窗前又透過一縷陽光,我不由又想起了你,那片給我快樂的林子,我心里又想起了你。
認識你,真好,因為你給了我無聲的愛,雖然你是無聲的,但我很幸福。
認識你,真好!
認識你真好作文 17
朋友易有,知音難覓;茫茫人海,得一知音,也已足矣。認識你,是我人生幸福之事。認識你,真好!
對于認識你,我想真是相見恨晚。因為有你,我懂得了什么叫認真,什么叫堅持,什么叫刻苦。而你的舉手投足,無不滲透著我對人生的解讀。在安靜穩(wěn)重下,又不缺乏幽默可愛,常常開個玩笑調(diào)節(jié)氣氛,才女!成績優(yōu)異,然而我看重你的不是驕人成績,而是那真誠的品質(zhì),對誰都一視同仁,從來不以貌取人。在我心中,你是我的摯友,帶給我心靈的震撼,給予我心靈的盛宴。有你,我仿佛如嫩芽生長在沃土;有你,我仿佛如魚得水;有你,我仿佛如雛鷹慢慢學會飛翔。
生活中,我們互相幫助,互相關心,互相理解。即使困難如墻在前方阻擋,我們也會用友誼凝聚的力量將它推到。
學習如戰(zhàn)場,但奮力競爭卻從未影響你我的`真摯友情。我們會更加努力,做學習上的好戰(zhàn)友。
我們還是擁有共同愛好的好朋友。偶爾聽聽音樂,放松心情;偶爾促膝長談,家事國事天下事事事關心。這些都會在課余生活中增加我們的友誼。
這一切,都是我對友情的暢談。即使這樣我也無法用筆描寫出對你的感謝;無法用歌聲唱出你的美好;無法用語言描述出對你的敬仰。此刻,我只想對你說:認識你,真好!愿我們的友誼地久天長!
認識你真好作文 18
開學的第一篇文章《春》,我早已背熟,并做好了充分準備,心里也有了點底氣。上課鈴響起,叮呤呤!我們坐直身子,全神貫注地聽著老師講課。
天!老師上課竟這么生動!這么有趣!我原以為中學老師上課會比小學老師還要死板,上來上去就幾個環(huán)節(jié):上課、問題、回答、作業(yè),沒想到卻是這么活躍。我們的味蕾馬上就被打開,一個個積極舉手發(fā)言,老師也微笑著請我們發(fā)表自己的感想,并委婉地邀請和激勵那些沒舉手的同學站起來大膽說出自己的想法。
我生性陽光,但上課時卻有些膽怯,見大家的發(fā)言都如此準確,如此深刻,覺得自己的底氣一下子就如扎破的輪胎一般,漏了氣。離下課還有十幾分鐘時,老師問了一個難度稍大的問題,讓我們作一下第七段的語句品味春到人迎。大家被難倒了,個個放下手,坐在位子上絞盡腦汁地想著。
而我倒是早有理解,悄悄地舉了舉手,卻又馬上放下,好似做了什么見不得人的'壞事,但這個舉動逃不出老師的炬眼,她微笑著說:這位同學,你是不是已經(jīng)有了自己的想法?不要怕,不要害羞,大膽說出來。
我受到了鼓勵,緩緩地站了起來,大家與任老師的幾十雙眼睛都盯著我,我輕輕而又清楚地說出了我的感受。老師在全班同學面前表揚了我,夸獎我感受得體,讓大家向我學習。坐下后,我心中比吃了蜜一般還甜,在剩下的時間里大膽發(fā)言,老師讓我的膽怯變成了自信。
老師,認識您,真好!
認識你真好作文 19
記得在初一報名的第一天,我從初二到了初一,心情糟透了,來到了一個陌生的班級,見到了一些陌生的面孔,讓我的心情更加不好了。
走進教室,找到一個空座位坐下,在我正發(fā)呆時,一個聲音傳進了我的耳朵“這里有沒有人”我猛得抬起頭,停頓幾秒說:“沒有”。她便來這坐下,我們倆個便閑談著。就像兩個好久未曾見面的老朋友。忽然我心情大好,注視著我身邊這個女孩,她白皙的臉蛋,因為夏天的燥熱而染了一抹紅,一副粉色眼鏡襯托出她的'文靜。在交談中我得知她家在哪,剛好和我順路,于是我們倆便一起回家。
第二天一早來到學校,老師排了座位,就像是上天安排好一樣,我和她是鄰桌,她在我后面,我們每天在一起吃早飯,放學一起回家,一起學習,有了她我再不像開學那么孤單,有她真好,那一天早晨英語老師考單詞,結果我沒考過,被老師扣了下來,我坐在那里抄著一遍又一遍的單詞,我的肚子也一遍又一遍的響著,一股飯菜的香味飄進了我的鼻子,抬頭一看,她拿著一杯豆?jié){和一個饃遞過來,便說:“早上一定要吃飯,如果不吃會生病的”。我心里暖暖的,豆?jié){喝進肚子里,溫暖了我的胃,也溫暖了我的心,她讓我感受到了朋友間的真情,溫暖了我,讓我快樂。
認識她真好,她就像寒冷時的火爐,給予我溫暖;她就像風雨里的傘,讓我不被風雨淋濕,這是我一直向往的友情,這種友情是無價的。認識你真好——劉雨欣。
認識你真好作文 20
從我第一次睜開眼睛起,我就認識了你。你是一首慷慨激昂的詩,你是一曲熱情澎湃的歌。你是風的怒吼,你是黃河的咆哮……我以認識你而驕傲,我以屬于你而自豪——我的祖國——中國!
我是怎么知道你的?我不清楚。也許是母親的歌里唱過你吧!不然,她怎么會提起小時候的我,只有聽著你的名字才能入睡呢?有你,就有長江、長城;有你,就有黃山、黃河。我知道,是你,給了我一顆赤誠的中國心。
我是怎么了解你的?我不明白。也許是我在五顏六色的世界地圖上見過你吧!你就是地圖中間的那只粉紅色的雄雞,上面印著“中華人民共和國”幾個大字,“幾”字形的黃河奔流入渤海,青藏高原這座世界屋脊展現(xiàn)著中國的高度。亞洲東部,太平洋西岸,這是你的位置,也是中華民族的位置。地處北溫帶,使你溫度適中,四季分明,這是你的`氣候,也是中華民族的氣候。我知道,是你,給了我一種難舍難忘的中國情。
而讓我真正完完全全的認識你的,還是在學校的歷史課上。五千年的風雨中,你曾經(jīng)輝煌,曾經(jīng)沒落,曾經(jīng)太平,曾經(jīng)戰(zhàn)亂。你如同那熊熊烈火,風再大也吹不動你,雨再急也澆不滅你,因為你給了每個中華兒女百折不撓的中國魂!當鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)時,當強盜燒毀圓明園時,當“九·一八”的槍聲響起時,你的兒女們憤怒了!屈辱的近代史,讓中國人懂得了要自強,戰(zhàn)爭的動亂,讓中國人更加珍惜和平。你,沉睡的東方巨龍醒了,向世界發(fā)出驚人的怒吼?焖侔l(fā)展的經(jīng)濟,后發(fā)制人的航天業(yè)和核技術……你的崛起,讓我成為一個驕傲的中國人!
認識你,讓我擁有中國心、中國情、中國魂,讓我有了一個名字——中國人。我以你為天、為地、為依靠、為家。我擁有的一切,正是你擁有的一切。我愿作一只飛翔的鷹,用翅膀保護你的國旗,用目光看守你的大地。愿你平安,愿你富強!
中國,我愛你。請允許我對你說:認識你,真好!
認識你真好作文 21
正式的開始了一周的學習,令我印象最深的,是韓老師。
韓老師跟我一個姓。雖然有點胖,但是胖得叫人親切,叫人想認識他。他很搞笑,讓人想深入了解他。
軍訓得第一天,他背著沉沉的照相機,記錄每個精彩的話語,記錄每個精彩的畫面。我們揮灑笑與淚,他都看在眼里。他向教官爭取讓我們休息的時間,他時常在休息時給我們講笑話,是他讓我們歡笑,忘記軍訓的苦與累。一天下來,身上的衣服早已被汗水打濕,衣服又正好是怡寶的顏色,所以就有了“怡寶”的'稱號。他是一個善解人意的好老師。
開學第一天,是他讓班級井然有序,認真的上好每一節(jié)課。他的課堂妙趣橫生,他幽默風趣的語言,有制作精美的課件,還有一顆想讓同學們上好每一節(jié)課的決心,我也發(fā)自內(nèi)心深深地想上他的課。同學們應該也是如此,因為每個人都聽得津津有味,樂在其中。他是一個幽默風趣的老師。
我們的課前準備總是沒有做好,總是有人不按規(guī)矩去做,導致課中的學習也有些不盡人意?擅抗(jié)課前,他總會來巡視班級。終于,他讓我們在第四節(jié)課后留下來,他要訓練課前準備。
到了第四節(jié)課下課,他一臉嚴肅的表情走進教室,并且嚴厲教育了我們一番,讓我們明白了課前準備的重要性,還訓練了幾次課前準備。這下所有人都能夠做好課前準備了。他是一個紀律嚴明的老師。
在第一節(jié)語文課上,他向我們提出了幾個高要求、高標準,這給了同學們些許壓力,但是我們必須要在壓力中去約束自己,使自己成長。我覺得韓老師的這種做法是正確的,更高要求的對自己會使自己更加成長。他是一個嚴格要求的老師。
周五下午,班會課上,同學們說出了自己本周被叫的綽號或者受到的傷害,韓老師總是嚴厲的批評了打人的同學。他是一個學生犯了嚴重錯誤決不輕饒的人。
韓廣大,這是你的綽號,有您這樣的老師,我感到無比幸運。韓廣大,認識你,真好!
認識你真好作文 22
蒼茫無垠的天空上,兩朵白云無意間的相遇,那就是冥冥之中的緣分。
——題記
我們相遇于一個烈日當空的上午,剛剛經(jīng)過了路上的波折,已經(jīng)身為初中生的我們抱著厚重的行李等待拉開軍訓的序幕。來到宿舍,安放好行李后,我就認識了你,我睡上鋪,你睡下鋪。
不久,一位教官叔叔來到宿舍教我們疊被子,笨手笨腳的我還是要向你求助。你麻利地爬上去,手把手地開始教我,我在一旁看你認真的樣子,前額耷拉下的幾縷頭發(fā),還亮閃閃的,那是你流下的汗水。在你的幫助下,我的床鋪終于變得整潔漂亮了。
然而當我低頭發(fā)現(xiàn)你的床鋪仍一點起色也沒有,我愧疚地想說“我來幫你”的時候,卻被你明媚的笑容打斷了。
這一刻,被你的溫暖籠罩著,第一次感受到認識你,真好!
通過軍訓的磨礪,我們成長了;氐叫@的時候,我第一次仔細端詳你,高高的,有一點胖,細嫩的皮膚也被軍訓曬黑了。互相看著彼此疲憊的面容,我們會心一笑。我看得出,你的笑容里包含著對我的信任和鼓勵,而我相信你也一定看得出,我的笑容里充滿著對你的感激與依賴。認識你,真好!
時光荏苒,經(jīng)歷了軍訓的.我們又開始迎接學習中的一個個挑戰(zhàn)。
你是一個理科很好的女孩,數(shù)學、物理,你樣樣都很棒。我從未停止追趕的腳步,而你也從不放棄對我的希望。
在那次考試中,令人失望的物理成績躍然紙上,鮮紅、刺目的分數(shù)像一把把利劍。最終,淚水還是奪眶而出。
“沒關系,下次繼續(xù)努力!”周圍同學們安慰道。這時,你看見了,走過來,拍拍我的肩,說:“!這算什么啊,還有我呢!”你寬大的手掌傳送過來的力量,流進我的血液里,流進我的心里。
我抬起頭,看著你的臉,亮亮的眼神,挺拔的眉毛,沒有考試勝利的喜悅,沒有為我傷心的憐憫,也沒有驕人成績的自豪,有的是對明天的信心與堅持。
我笑了,那一絲不易察覺的微笑,因為我知道,還有你會幫我。
認識你,真好!
認識你真好作文 23
小樂,是我在這個班上交到的第一個朋友。
他個子比我高一些,和我一樣戴眼鏡。他比我廋,但不是太廋,中等身材。他的頭發(fā)不長,但很黑,在他額頭周圍的部分有一圈分際線,這使他的腦袋看起來像是個有蓋的容器,有一次我還問他頭上的蓋子是不是可以打開。
一開始,韓老師把我們倆分配到一桌時,我還十分害羞,不敢和他說話,誰知他的個性十分開朗,一坐下就拍著我的肩膀說:嗨,老兄,以后我們就是三年的同桌了。對了,你叫啥?我說:我叫蘇宇軒,你叫什么?他說:我叫小樂,顏值的顏,快樂的樂,山水的山。當時我覺得這個名字十分獨特,又不好記,于是我想了個法子把他的名字記下來。我記成:我旁邊坐了一座愛吃鹽的,快樂的山。
他和我坐了一陣后,我倆就成為了一對好基友,就像廣大與彭老師一樣。
下課時,我和他打鬧玩耍,上課時我們一起聽講做筆記,吃飯時我們一起到車水馬龍的食堂去排隊,有好吃的.兩人在一起吃,有新發(fā)現(xiàn)時及時告訴對方,我們倆可以說形影不離。
有很多事情我還是要感謝一下小樂的。
前一陣我們虎背熊腰的廣大說他是全宇宙最hand some的男人,是夜空中最亮的星。自那以后我就莫名其妙地成為班上公認的男神了?晌覐男W開始大家就叫我胖子,一下我就成了男神,百般不習慣,總感覺這兩個字帶著強烈的諷刺意義。每次一聽到別人叫我男神,我就有一種想要沖上去喊一句你才是男神,呢全家都是男神!的沖動。在那一段時光里只有小樂還喊我蘇宇軒,這讓我感到分外親切。后來還有人說向男神問好之類的話,小樂也會制止他們,說我會不開心的。后來聽習慣的我也就承認了這個綽號。
他也有損我的時候。有一次廣大說:其實人最缺什么就最愛炫耀什么。于是我立馬喊了一句我好丑!小樂和廣大異口同聲地說:全世界的人都知道的事你就別說了!
小樂,我們不管是否會總在一起,我們都會是朋友。小樂,認識你真好。
認識你真好作文 24
小學的時光很快就結束了,在升入初中的過程中也經(jīng)歷了許多坎坷。轉眼間,我已經(jīng)成為了一名初中生,在充滿歡笑的中學度過了一周。
靜靜地回顧這周生活,許多趣事都從我眼前飄過,最終卻定格在我的同桌蔣云嘯身上。他是一個性格外向、活潑開朗的男生。濃眉大眼、小小的鼻子、勻稱的五官,無一不是他的特點。最特殊的是他的“身世”——他是四胞胎的二哥,四人的長相毫無破綻,名字是以蔣云加上“龍、嘯、翰、霖”。云嘯不光開朗,還很細心。他在學習方面是非常認真的,態(tài)度極佳。記得有一次語文課,韓老師神氣地走進教室,他便反射弧似的坐得端端正正,雙眼炯炯有神。過了一會兒,要記筆記了,他絕對是第一個撥出筆蓋的,絕對是速度最快的,絕對是字寫得最美觀的,絕對是最后一個收筆的。他的一舉一動,無一不體現(xiàn)出他的一絲不茍。不但如此,課后,他預習的身影你絕對能看見,筆記本上密密麻麻一版的字,少說也有五百字。我相信,在不久的將來,我這名同桌一定能幫我發(fā)現(xiàn)并改正我在語文上的不足。
蔣云嘯也和我有許多共同話題——關于書法,閱讀過的書籍,小學的趣事……不計其數(shù)。特別是書法,我們都有過了解。這個字、那個字的形態(tài),筆畫和頓筆的位置,使我不再孤獨。有一次你讀書入了神,眉毛向下耷拉著,但是眼睛卻非常有神兒,富含智慧。這使我被你的熱愛閱讀的.品質(zhì)感動了。
蔣云嘯是一個樂于助人的人。記得就在前天,換座位時,我?guī)Я颂嗵嗟墓P記本和詞典,如同搬著一座大山。在混亂中,別人一擠,我一個踉蹌撞到桌角便摔倒了。而新座位又在第一排,天涯海角搬的遠。這時,只見你放下自己的書本,在混亂的人群中向我跑來,幫我撿起厚重的筆記本,一把拉我起來,我真是感激不盡。
在茫茫人海中,我非常幸運?忌狭饲嘀窈嬉唬謴奈灏偃酥袚尩搅四鞘种坏拿~,還讓我碰上了這么好的同桌。相信在未來,他也會改變我的人生,幫助我發(fā)現(xiàn)不足。蔣云嘯,我想對你說“認識你真好!”
認識你真好作文 25
佛說:前世五百年的回眸,才換來今生的擦肩而過。那么今世的與你相遇,是否是我曾經(jīng)歷了前世千百次的回首?
我不知道前世的我們是否真的有緣,我只想告訴你,今世能夠與你相遇,能夠與你做一世的知己,真好!
如水的日子因為認識了你而不在平淡,逝去的歲月里,因為有了你,回憶會更加浪漫。時空的遙遠并沒有改變我們心的距離,我依然能夠在每時每刻感覺到你的氣息。
我們在各自的生活軌道上重復著單調(diào)的人生,相互聆聽著彼此心靈的低語,遠遠地看著你,感悟著你。流年的風塵在我眼前拉開了帷幕,我看見你正穿著魔鬼的紅舞鞋,在曠野里瘋跑,我聽見舞者的靈魂在吶喊,那孤獨的叫聲,打濕了我繡花的的枕巾。
我用我蒼白的'文字為你點燃希望,我打開心窗,讓你在我心的沃野種植夢想。認識你以后,我不再是一只孤飛的大雁,我知道在遠方的異鄉(xiāng),也有一只雁兒在細細地聆聽著我的心事,在用心感悟著我生命的精彩。
我們用語言點燃起一堆堆篝火,在遠隔千山萬水的地方彼此慰籍,彼此溫暖。生命的旅途中有你深情的注視,我會更加堅強,更加勇敢。
在這冷漠的世界里,在這日趨隔膜與生疏的塵世中,能有一個人還能夠讓你想念,讓你牽掛,這樣的感覺真好。如果宿命中注定你還要漂泊很久,那么就讓我在你將走過的路上為你種植一路的快樂與陽光。
歲月如歌,如歌的歲月里邂逅了你,悄悄的守著那一份默契,悄悄地把美好的感覺深藏在心的一隅,讓那份關愛象月光下的水霧,輕輕蔓延,散一路的芬芳,待驀然回首時,卻不管是怎樣的曾經(jīng),認識你的日子,我心快樂過。
輕輕地握著我的手,從此你的世界將不再孤單,相識在秋的斜陽里,守望著命運安排的美麗傳奇。不奢望天長地久的永恒,只想說認識你真好!
陽光輕柔地灑在路上,我的心在陽光下幸福而快樂!
認識你真好作文 26
光,躲藏了起來,留給我的只有黑暗,我哭喊,我奔跑,卻只有黑影相伴,但你卻會提著燈,照亮前進的路。認識你真好!
——題記
當我“哇哇”落地時,是你給了我人生中的第一張微笑,你欣喜,你期盼,“不出十年,相信你一定能有力的給我捶背了!”說完你笑的合不攏嘴。你寄予我太多希望,使我人生從此沒有憂傷。
當我吵鬧著,大哭著,久久不肯入睡時,你輕輕將我攬入懷中,溫暖將我包圍,你輕搖,唱著童謠,歌聲悠長,伴我入眠,睡夢中小手還緊緊抓,著你的衣襟,怕是失去那如天籟般的歌聲吧!
當夜深人靜的時候,你總是悄悄起床點起那微弱的煤油燈,拿出細長的香,點起煙氣彌漫,一疊黃紙,微弱的燈光照在你那飽經(jīng)滄桑的面龐。悠悠的佛經(jīng)在你的嘴巴念出,柔柔的。你,是在為我祈禱,直至黎明的第一束光劃破了黑夜。
當我開始學說話時,說出的.總不是“爸爸”、‘媽媽”而是“外婆”,你雙手顫抖,摸著我那還未長出太多頭毛的頭,淚水汪汪,即使同時鄰家和我同歲的小男孩早已學會走路,但你卻沒有絲毫的嫌棄。一份遲來的驚喜是你堅信即使比別人笨一點,但我依舊是個好小孩。
當我開始懂事時,卻發(fā)現(xiàn)你在墻上畫了一大串小人,從小到大,當然里面還有你,幼稚的我總認為你不再喜歡我,你喜歡其他小孩了,因此常常和你慪氣,直至那天發(fā)現(xiàn)了藏在門后的我的名字,才深深明白,原來那個小人就是我你是關心我的。
當我長大,才發(fā)現(xiàn),記憶中的你一直是白發(fā),微微駝著背,蒼老的面孔,猛然覺得認識你是我一生中最幸運的事,所以我開始害怕失去你,害怕你會走,但總有一天,你會去遠方,而我只是想說,真的謝謝你給我的愛,如果……如果有來世,愿意我還是你的孫女,我愿意保護你,孝敬你,認識你真好!
認識你真好作文 27
只是因為在人群中多看了你一眼,從此就再也無法忘記你的容顏,只是因為在人群中認識你,一個如此善良樂于助人的人,從此,再也無法忘記你的言語和一舉一動。認識你,真好!
同窗五年,我們可真謂是“臭味相投”。開心的事,他陪我傻笑;悲傷的事,他幫我排憂解難……總之,我和他互相幫助,像親兄弟似的好伙伴。課余時候,我們互相嬉戲,一起在草地上打滾,一起捉迷藏……
記得有一次,上社團課時,我覺得無聊,便趁老師不注意,拉著我的`伙伴,一溜煙跑去了生物園里面玩耍。我們在里面用手撈小魚、抓蝌蚪,捕蝴蝶……本來打算玩十分鐘便回教室的。誰知玩得太忘乎所以啦,結果下課鈴聲響了,我們才偷偷溜進教室,結果還是被老師逮了個正著。一大串話噼里啪啦像連珠炮從老師嘴里甩出來,連氣都不喘一口。老師的話雖然罵得很輕,卻像重錘一般砸在我的心上,完了,老師不上一句:“誰的注意?”還沒等我反應過來,夏子明搶先說:“老師不管他事,是我硬拉著他去的。”我趕緊說:“是我拉他去的!崩蠋煆难揽p里冷冰冰拋出幾個字:“還挺講江湖義氣的哦!兩人各寫一份1000字的檢討書,放學交給我!”待老師走后,我抱歉地對子明說:“對不起,連累了你!”“沒關系,下次我們不能再翹課貪玩了!比缓笈呐奈业募绨,淺淺地一笑,回座位寫檢討書去了。
我雖然經(jīng)常連累他,但他從來不記恨我,總是無私地幫助我。記得一天早讀時,我不知什么原因突然嘔吐起來,我大喘著氣,臉憋得通紅,穢物滿地都是,一股難聞的氣味頓時在教室里彌漫開來。同學們有的用手捂住鼻子,有的拿起書扇起來,有的甚至謾罵起來,這時,只見子明不聲不響地從座位上站起來,走到我身邊,掏出紙巾,一面輕輕地拍著我的背,一面給我擦凈嘴邊的贓物,并輕聲說:“我扶你去衛(wèi)生室去吧!眹I吐的難受感頓時煙消云散。心理還莫名的甜潤起來。
是你讓我明白了君子之交可以淡如水,認識你真好!
認識你真好作文 28
幽的暗香,淡淡的情懷,濃濃的思念。坐在星空下細數(shù)歲月,一杯不加糖的咖啡,我就這樣一邊飲著咖啡一邊品著你的心跡。翹首你的方向,思緒萬千……竟讓這個秋天色彩更加濃郁,唯美浪漫,盡收眼底,靜靜的等你。一直以來,我都是喜歡這種想你的感覺,似平凡簡單,但是卻包含了無數(shù)個細小的美麗時刻。我知道,人與人之間的相遇是一件很微妙的事情,也一定會是命中注定,不會早,也不會晚,只是在等一個恰當?shù)臅r候,給你一個驚喜,于是我的生活,多了一份盼望,多了一份期許,更多了一份牽掛。
說遇到你是一種緣分,唯美的就像童話故事一般斑斕,人生總會有一些意外,你就是我一次意外的遇見。浩瀚宇宙網(wǎng)海茫茫,眾生蕓蕓不是每次相遇的人都一定能相識,我們在這里相遇,注定了今生緣分的美麗,你可知道,我一直都是這樣子的守候,每一個朝夕,不管朝與幕,默默的守候。
識于有緣,人的一生中,總有一種相遇,所以我總是會對相遇充滿期待。將真情凝于指尖,用我敏感的心情記下一個人生精美的瞬間。用我的柔情溫暖你的夢境,用我的思念裝飾你的未來,每一天我都會祝福你,愿快樂安康,追隨在你的左右,讓你所有的美夢都成真。
你也知曉,我很看重上天賜與我的這份緣。
似水年華般起落回旋,飄飄灑灑,花容月顏,萬種風情,繾綣在每個人的記憶力。
我終于學會用一種簡單的眼光簡化這世界,用心靜靜的去感知這個世界,細細品味曾經(jīng)的'歲月,看一滴露珠,感覺到陽光的氣息,深吸一口雨后的空氣,觸摸了藍天對大地的恩情。很多的時候,我都會一個人靜靜地欣賞著你我之間這份真摯的情誼,認識你真好!
鍵盤敲打著我的心聲,用我的真心真情,無怨無悔,每天每天的譜寫著自己的心曲,感受著想你時那心靈最柔弱的傷痛。
今生,你是我生命里一段不滅的記憶。是我生命里一段美麗的回憶,是我生命里一道不可磨滅的印跡。
為有你,我才會更加堅強,因為有你我才會開心快樂。
世界上一切美好都屬于你,你好我就好!
認識你真好作文 29
時間猶如風火輪,無情地輾過,留下歲月的痕跡。嘿,小家伙,不知不覺我們已經(jīng)朝夕相處了一年多。多么慶幸能夠認識你,認識你真好!
記得我們的初遇在一個長滿青草的地方,當時你還在可憐地流浪,朝不保夕。你與春天的美好格格不入,可偏偏我們遇見了,可能這就是上天給我們安排的緣分吧。我將你帶回了家,現(xiàn)在的你可比之前胖了許多!靶恰,我總是如此親切地呼喚你。你知道我為什么給你取名叫做“星”嗎?因為你的出現(xiàn),點亮了我整個灰暗的'世界,你就是我的救贖。
記得那次窗外狂風大作,雨下得十分猛烈,雨水啪啪地拍打著窗戶。我是一個十分怕黑的人,可偏偏這時又停電了,爸爸媽媽也不在家,我一個人害怕地蜷縮在床上。雖然穿的很厚,可仍然覺得寒氣直透心底!靶,星,你在嗎?”我的聲音中帶著微微的顫抖。靈敏的你聽見聲響,立馬跑了過來:“汪汪”,仿佛在說:主人,有我在,你別怕!當時在我的眼里,你宛如一個大英雄。突然一陣雷響,嚇得我大喊了一聲。你緊緊地依偎著我,搖搖尾巴,給了我無盡的安慰。
父母因為工作忙,總是把我一個人丟在家里。做完作業(yè),我就失落地準備睡覺了。翻來覆去,眼角掛淚,不知何時才沉沉地睡去。第二天醒來,我發(fā)現(xiàn)你在我的床邊趴著,才知道你一直守在我的身邊,只是為了給我安全感。你好像能聽懂了我的心聲,總是在我需要的時候陪在身邊。
倒霉的日子,好像總在下雨,我卻忘記帶傘了。正當我在校門口焦慮如何回家時,之間你嘴里叼著一把雨傘,狂奔而來!靶牵阍趺磥砹?”同學們都在驚訝你如此乖巧,只見你使勁抖落身上的雨水。“星,你怎么來了?媽媽知道嗎?”“汪汪”你好像在說:我來接你回家,我們快走吧!第二天你就感冒了,好像很嚴重,懶懶地趴在地上不愿意動彈,也沒什么食欲。媽媽嚴厲教育你以后不許亂跑,你卻好像滿不在乎,只是發(fā)出低低的嗚咽。
人人都說“星”有好福氣,能夠遇見我們一家好心人。但他們不知道的是,是我花光了這輩子的運氣,才能遇見你。我從未后悔認識你,只是遺憾,沒能早點相遇。認識你,真好!你就是我眼中的星。
認識你真好作文 30
微風拂過,傳來你淺淺的歌聲。
——題記
印象中,你一直那么傻。白白的皮膚,兩只眼睛一大一小,紅色的腰包永不離身,一副憨樣。課間時分,別人都在操場撒歡,你卻捧著書一個辦公室一個辦公室地穿。
更可笑的是,每個星期一的早晨,國歌的伴奏聲響起的時候,我們都低下了頭,準備用緘默來迎接這習以為常的尷尬;然而你卻不。你會凝望著那隨風飄動的鮮艷的國旗,大聲地唱:“起來,不愿做奴隸的人們……”你不成調(diào)的歌聲被送到操場上空,大家紛紛竊竊私語,笑得憋紅了臉。偌大的空地,成千的同學,你儼然成為我們打發(fā)這難熬時間的消遣。我聽到鄰班的人說:“哪兒來的土老帽……”你的嘴角微微抽動,白白的臉微微泛紅。然而你絕不降低聲音,直到唱完“前進!前進!前進進!”后,才底下你那高昂的頭。
剛開學,你就成了班里的名人。自我介紹時,你說你是一個“老古董”。我們都笑,起你的哄。直到初中跟你同班的同學向我們講了你的初中生活。講你是怎樣被人圍起來欺負,講你一心一意為老師同學服務,卻又被人用石子打。你低著頭平靜地聽著這一切,眼眶微微泛紅,卻終究強忍著擠出一抹笑容。那天,你和教學樓前迎風招展的五星紅旗,幻化成了最美麗的風景。
我開始對你多了一份關注,不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)你的傻氣無所不至。時間慢慢流逝,卻始終無法打磨你倔強的棱角。常常會記起,你在課堂上一次又一次地勇于質(zhì)疑,那富于穿透力的聲音永遠在重復著“為什么”;也還記得,你騎著車子,眼睛卻總盯著車筐里的那本教科書;而你站在講臺上,費盡口舌地講著參加社團的`好處,那揮舞著的雙手和橫飛的唾液,更讓我難以忘懷……漸漸地,那些嘲諷,被清晨的風刮得遠遠的,只剩下了那從胸底發(fā)出的淺淺的歌聲。曾幾何時,所有人都討厭你的傻?墒请S著時間的流逝,才發(fā)覺你播種的那些善良、堅韌的種子安靜而固執(zhí)地為周圍人撐起了一片綠蔭,使我們涼爽而愜意。
微風捎來關于你的記憶,風中你那倔強的臉龐,高昂的歌聲愈發(fā)清晰,在我心中深深定格。
認識你真好作文 31
“哈嘍,你叫什么名字呀?”“小霏。”“哦,我叫賀思賢!蔽⑽⒁恍Γ冻瞿阏R的牙齒。
剛開始的時候,很巧,排隊時我的前面正好是你。初次見面都有些羞澀,只記得打招呼的時候,你的名字中帶著個很好聽的“霏”字。你微微一笑,也很好看!盁熡牿,你眼泛笑意。
分同桌的時候,很巧,一抬頭又見你動人的微微一笑。那一笑,讓我想起了煙雨中,撐著油紙傘身著輕紗的姑娘面紗的莞爾一笑。你很文靜,軍訓期間在寫日記的時候,你會端正地坐在桌上,一言不發(fā)地認真寫著一筆一劃。有時,我好奇地想看你的日記時,你會害羞地用手遮住本子,臉上微微泛紅。
你的字很好看,同學們都好幾次跑過來問你怎樣寫好一個字。你做自我介紹時,黑板上留下的那三個字,和你在講臺上的一抹微笑,讓坐在后面的男生不禁輕聲念了幾遍你的名字。你秀氣的字讓我對你產(chǎn)生了幾分敬佩和欣賞,讓原本喜歡以潦草字跡寫完作業(yè)的我,注重起每個字的每一筆劃了。
你很認真。無論是上課還是軍訓的時候:軍訓的`時候,你的汗一顆顆布在臉上,可你一直不愿讓它掉下來,就算是不舒服你也只是在特別受不住的情況下休息一會,但又立馬起身,重新全身心地投入到軍訓中去;上課的時候,你會挺直背認真聽老師講的每一個字。老師在黑板上留下的所有知識要點你都一字不落地抄下。有時你躍躍欲試想回答老師的問題,但總會被老師所忽略而露出一臉失望,但這并不影響你對學習要求的一絲不茍與認真。
你還是個很好的朋友,不論我速度有多慢,反應有多遲鈍,你都會耐心的等我;無論我多喜歡惡作劇來做弄你,你都不會生氣,反而會以另一種惡作劇的方式回過頭來作弄我,讓我們的友誼小船在一次有一次的玩笑中翻過一層層高浪,愈行愈遠;無論我的脾氣在遇到不如意后有多不開心或者是生氣,你都會坐在我的身旁,用眼睛默默關心著我。有時還會講出一大堆道理來讓我重新眉開眼笑,看見我開心了,你就回復給我一個淡淡的微微一笑。
窗外,此時此刻,仿佛有細密的雨絲拂過窗玻璃的聲音;窗外,不知道這時,會不會留下一個身穿白袍子手撐油紙傘的姑娘面上的一抹微笑呢?
認識你,真好。
“煙雨霏霏,青天一色。云水萌動中,你白衣素袂,眼泛笑意。”
認識你真好作文 32
9月,一些性子急的樹早已將發(fā)黃變紅的葉子舞了下來。涼風彌漫,時常分成小片后穿過兩葉之間,留下一樹顫動的枝葉,拂下幾片秋的明信片后,又從各個出口飄出,游向遠方。
然而青竹湖的樹——特別是宿舍前那幾棵筆挺的樹木,像衛(wèi)兵一樣,戴著工整的綠色高帽,站得筆直,讓我增添幾分安全感,F(xiàn)在,住了不過兩周的.宿舍,卻如我第二個家那般,讓我有了依賴,那里同學們的歡聲笑語感染著我,來自生活葉老師的關切也緊緊包裹著我。
初見葉老師,并沒有什么特別的感覺,只覺得老師有這世上所有生活老師該的特質(zhì):辦事麻利,雷厲風行,身上自帶讓人不敢反駁的巨大光環(huán)……。第一天洗澡的時間,葉老師格外忙:一會撥打著電話,一會兒又站在門口教同學們怎么使用浴室;一會兒將電話夾在頭肩之間,端著一盆盆熱水,伴隨著嗒嗒飛快的腳步聲,穿梭著,一遍又一遍,走進相同的門又出來,腳底生風。然后——門外突然傳來葉老師大分貝的音量,和著一陣陣的敲擊,我看見那可憐的門鎖搭扣掙扎著,努力不讓身體躍出鎖槽。我擔心門被老師拍壞,只得草草應聲,快速穿好衣服出了浴室。這樣,葉老師在我心里深深留下了“女漢紙”的形象,讓我往后幾天看她都帶著點敬畏。
久而久之,我卻發(fā)現(xiàn)葉老師真的披著光環(huán),只是那光環(huán)并非震懾,相反,她撫慰著一顆顆心,用暖陽般的照顧陪伴著我們。
軍訓五天,每天當我們拖著疲憊的身子回到寢室,總能感到有絲涼意沁出,如甘泉般流入我們內(nèi)心;深夜,耳畔只有遠處公路上汽車壓過井蓋的聲音,一切都很靜。在這時,床邊卻總會響起被人刻意壓低的腳步聲,然后是一束微弱的燈光,再然后就是一只手,一只輕悄悄替你掖好被角的手……,微微轉涼的日子里,葉老師會讓我們打開玻璃門,怕關了空調(diào)之后我們會不舒服,要是我們忘了,老師一定會悄悄關掉空調(diào),接著打開門,讓那夜間靜謐的晚風透進來,拂過我們的睡顏,伴著我們?nèi)雺,偶爾老師要叮囑我們什么事情,也總會用輕柔的聲音,那聲音就像從窗外星辰傳來一般飄渺。
葉老師,你對我們無微不至的關心,我們都很清楚也很感動,初中三年,認識你,真好。
認識你真好作文 33
在青竹師壇中,有一個妙語連珠,幽默風趣,桃李滿天下的老師,他總能用自己的“三寸不爛之舌”將同學們帶入一個又一個引人入勝的語文課堂。在40分鐘的課上,他不僅讓同學們聽得酣暢淋漓,也時常讓其他師友感嘆獲益頗豐;在他的課上,下課甚至成為了一件令同學煩惱的事;在他的課上,實實在在地可以讓你的生活和心靈充盈和豐富。我很高興認識他,也很榮幸當他的學生,他就是——韓老師。
他是一個有特點的老師,是一個在幽默與嚴厲中交雜的老師。無論是在課堂上還是在課下,他永遠保持愉悅的心態(tài),只要有他的地方就有歡聲笑語。唯一的缺點就是——他的身材,龐大的身軀,粗壯的大腿,還有那大餅般的臉龐,但這并不影響他的形象,在我眼中,他仍然是一位“玉樹臨風,清新俊逸”的老師,但最令我難忘還是他細心有耐心的精神。
開學有一周的軍訓生活,韓老師身兼班上的'攝影師一職,幫我們記錄下軍訓日常生活。在軍訓的第三天,烈日炎炎,太陽好似一個大蒸籠,熱的令人喘不過氣來。夏日的烈日,更是熱氣騰空、燥不可耐、咄咄逼人!它就像一個巨大的火球,在一望無云的天空散發(fā)出炙熱的光芒,燃燒著大地與我們。但聞集合號響起,滿座眾人皆起,整齊地向操場快速奔去。老師手提重型照相機,匆忙跟在隊伍后面,到了操場,韓老師便端起“筆”,開始記錄教官與我們的言行舉止。只見韓老師已是汗流浹背,汗水如黃豆般大小從他的額頭流到臉頰,但他卻毫不知覺,仍然拿著相機,閉著眼,“大筆一揮”按下照相的按鈕,照了一張,看著照片,時而皺著眉頭,時而又點點頭,又開始新一輪的記錄。瞧,韓老師又躺在地上照相!有時汗水滴到了相機上,他也不理不睬,仍在繼續(xù)他的“使命”,老師這般神情,好似自己已沉浸在記錄中。直到解散時,老師才放下相機,跟著隊伍。我用余光瞄到了老師,只見他滿臉通紅,面龐時不時還有汗珠流過,他卻也不去擦拭。休息時,他不顯一絲勞累,卻是笑容滿面,在休息處與我們“談笑風生”,讓我們忘卻訓練的辛苦,韓老師真好!
韓老師,認識您真好,在您的班上,我感受到了溫暖與歡笑,它比春溫暖,比夏熱情,比秋涼爽,比冬更加“唯美”。
認識你真好作文 34
人生的星河浩瀚燦爛,其中有數(shù)不清的的星系,有的巨大,有的渺小,那是人一生所遇見的人和關于那個人的所有回憶。隨著進入初中,我心里的一個個星系也逐漸地被點亮。
最先被點亮的就是韓老師的星系了。那天,媽媽驚醒了正在午睡的我,她驚喜的大聲說道:“唐佳歆,你被選進韓老師的班上了!”我睡眼朦朧的喃喃說道:“他是誰呀?您怎么這么的高興!”媽媽又將手機往我的眼前湊了湊,開心的說:“聽家長群里說呀,這韓老師是一位十分優(yōu)秀的老師,也是一位風趣幽默的人呢!”我聽了這句話,便好奇的睜開眼睛想看看這是一位怎樣的老師。在照片里,在河岸邊,在柳樹下,我看見了一位兩手向上高舉點贊的文青,像是一個陽光的、和藹的老師。從那時起,我便對韓老師有了不少的期待。
轉眼間,就是我們開學前大掃除的日子了,也是要第一次見到韓老師的時間了,我的心里不免有些緊張。然而,在見到韓老師的那一刻,我心里的緊張立即消失了。那是一個嘴角帶著微笑,有點微胖的韓老師,他不算高,眼睛小小的`,但眉眼之間卻露出語文老師才有的文藝色彩和對學生的愛。
韓老師是一位風趣幽默的老師,與其說是老師,還不如說是一位教導我們的朋友。他也是一位十分帥氣的老師,帥氣其實指的并不是主要在與他外表上的帥氣。他在我們軍訓時說過:一個人卻缺少什么,就越喜歡炫耀什么。但是老師,我從不認為您不帥氣,因為您的帥氣不來自于外表,而是從內(nèi)心的強大與自信散發(fā)出來的。您從沒有自卑自己的外表,而是毫不在意,不像我一樣,在臺上,就時常會感到自卑,不會十分的自信。但是,我下定決心,要做一個和您一樣自信的人!
您雖然和藹,但也正如您所說:一個再慈祥的老師,也會有他嚴厲的一面。所以,每當我們走上偏差時,您嚴厲的一面也就顯露出來了,您認真的教導我們,使我們很快地就意識到錯誤,從而更加及時的改正回來。
不管是哪一面的韓老師,都是那個處處為學生著想,熱愛他的學生的韓老師,只有幾天,您就教會了我們很多。在未來,我們一路同行,感謝您,韓老師,認識您,真好!
認識你真好作文 35
有一種目光,不遠不近,卻一直守望;有一種朋友,不驚不擾,卻一直陪同。
——題記
還記得我們初次遇見的情景嗎?你一襲白衣,站在我的面前,微風吹來,發(fā)梢掛在了你的耳邊,裙擺也在微微舞動。你像天上的仙女下凡,蒞臨人間。你的眼睛中泛著晶瑩,眉眼中透著說不出的溫柔。你向我介紹,說自己是新來的同學,以后叫你小曹就好。我點點頭,與你互相問好,于是我們相識了。
在學校,你溫文爾雅,像荷花一般帶著清新的氣味。上課總是那么積極,也從不抱怨作業(yè)很多。記得有一次你被一個女生撞倒了,坐在地上,膝蓋處有些血漬,我趕忙扶你起來,拍拍你腿上的塵土,詢問你的情況。我本以為你會嬌氣地喊疼,沒想到你只是咬了咬牙關,聲音中略帶顫抖地對我說:沒事兒。我安慰完你后,便叫住了那個女孩兒:“撞了人都不道歉嗎?”那女孩兒趕忙道了歉就跑了。你見我語氣中有幾分厲色,便說:“別兇她了,我沒事兒的!薄耙院笤趯W校里我罩著你,誰要是敢欺負你,我就把他打得屁滾尿流!”你卻說:“哎呀,知道了,小祖宗你可消消氣吧!甭犇氵@寵溺的語氣,我的心情瞬間好了許多,扛起書包拉著你走了。微風吹拂,兩個女孩兒穿著校服在校園中漫步,那背影漸漸消失在了林蔭道上。
“什么你要走了?”我眼睛瞪得像銅鈴一般問道。你微帶著哭腔向我解釋道:“我爸爸要去外國上班,讓我也去!甭犃诉@話,一抹酸味注入了我的心中。我問道:“必須得走嗎?”你點點頭。遠處天色暗成淡紫,群山如黛,云滑過屋頂,飄向天空。我們沉默了許久,再抬頭時,兩人的.眼角都紅紅的!拔覀?nèi)コ员苛馨桑 蔽蚁却蚱七@份寧靜。我企圖用冰淇淋來掩蓋離別的悲傷,點了一份草莓的一份巧克力的,我還記得那是你最喜歡的味道。我們兩個人倚靠在公園的長椅上吃著冰淇淋,像往常一樣聊天?杀苛軈s不似往常那般甜了,是一種酸甜滑過舌尖,藏進心底,那背影像一張舊膠片,美極了。
最終你還是離開了。如今已過三年,不知道你是否安好。真的謝謝你,讓我的童年變得不平凡,讓我在那忙碌的日子中添了許多快樂。人生最幸福的事,莫過于認識你,有你暖暖的住在心底。
認識你真好作文 36
在這初中三年的新征程里,我們必定會與形形色色的人打交道,也必定會認識各利各樣的人,如孔子所言,“益者三友,損者三友”,那些給予我們幫助的人都會讓我們由衷感嘆,認識你真好。
分班考試后沒幾天,就從媽媽的微信上得知我在7班這個大家庭里,群聊里其它家長們都在講著我們韓老師一一“廣大”的傳說。媽媽讓我看了看韓老師的朋友圈與微信里他寫過的一些文章,這字里行間中,我發(fā)現(xiàn)韓老師的確是一個細心,有愛心的老師。
開學報到那天,終于要揭開韓老師神秘的面紗了。11點多鐘時,老師走進教室。看上去給人一種微胖的感覺,那標準的普通話中帶著溫和!巴郏@就是廣大!”晚自習時,大家紛紛上臺做自我介紹。之后,風趣幽默的韓老師時不時讓大家哄堂大笑,我也漸漸融入了班級中。
軍訓開始了。第一天時,不知流下了多少汗水的我們回到教室,驚訝地發(fā)現(xiàn)課桌上擺了上盤水果,是家長送來的。其中有一天記得最清楚,在那天下午,老師拎了一袋子的東西走進教室時,同學們爆發(fā)出尖叫,我定睛一看——哇,老師買了冰激凌!但有時候,如果你犯了錯誤,即使你再優(yōu)秀,韓老師也會亳不留情地責罵你,他對所有學生都是一視同仁的。軍訓最后一天,集體會演結束后,時間很富余,韓老師沒有像其它班在任那樣帶我們?nèi)ド险n,而是領著我們到求真樓后方那片小竹林去放松。我們邊玩邊拍照,韓老師與我們打成了一片,像個孩子似的和我們一起沉浸于這美好和諧的自然中,他時不時做出搞笑又不失風度的`鬼臉,讓我們忘卻了煩惱……
到正常上課的時候了,那天,玉樹臨風,風流倜儻的韓老師踏著上午的陽光走上講臺,課堂上有聲有色。臨近下課,老師布置了這節(jié)課的作業(yè)。這小小的作業(yè)看似簡單,結果難倒了一大批同學,字大小不一,撕!多次涂改,撕!撕下來的張數(shù)都能重新裝訂成好幾本作業(yè)本了,為什么錯一點就得撕呢?老師跟我們說,我們是最優(yōu)秀的7班的同學,他是以比別班更高的要求來要求我們。
老師像水,滋潤一時,保鮮一世。老師像茶,濾去浮躁,儲存寧靜,老師像糖,為我們拋去苦澀,留下甜蜜。老師也像燈,點亮己來照亮他人。老師,認識你真好。
認識你真好作文 37
初來中學,我見到了無數(shù)的生面孔,有新的老師、新的同學等等。認識他們,令我倍感榮幸又感覺到了溫暖,仿佛置身于一個溫馨的大家庭之中給人一種安全感。
在此之中,我最熟悉的、最好的伙伴便是謝東成。
他整個人瘦瘦的,戴著一副眼鏡,一副書呆子的模樣,其實不然,他是一個忠實的“游戲迷”、“球迷”以及一個十分熱心的人。我與他之間也發(fā)生過幾件趣事呢!
記得有一天下午,大家洗完澡以后有的去教室了,有的留在寢室里聊天。我,便是聊天隊伍中的一員。這時,謝東成湊過來,他聽我們在聊游戲便說:“論游戲,誰玩得過我。”我們一聽,頓時一起對他說:“切——”,他似乎沒聽到似的',開始講起來了。一開始,我們不以為然,但是聽到他越來越多的深層次語言,我們聽著他毫無破綻,高深的游戲理論,竟然一直說不出話來。后來,他被我們尊稱為“游戲之神。”
他,還是一個球迷,熱愛足球的程度已經(jīng)到了無以復加的程度。在周三的體育課自由活動時間,他不知從哪里找來了一個球,喊著同學們踢了起來。他的球技真的無法挑剔,只有我用貼身防守才能和他過上幾招,有時被他過了,有時球被我防住了。這樣,我們就自然而然的成為了經(jīng)常一起踢球的球友。
我與他真正弄好關系互幫互助是因為周四晚上下晚自習,他陪我去接水,接完水路過我朋友班上時,我想起他之前調(diào)侃我的樣子,調(diào)侃了他一次,但他不知為何,突然一下站起來,一副要打我的樣子,我撒腿就跑,他也隨即追了過來,我像一條魚一般在混雜的人群中穿梭,終于到了教室,我剛進去認為平安無事可以松一口氣時,他沖了進來,一把拉住我的手要往外扯,看他那瞪著眼珠,呲牙咧嘴看著我的模樣,我甚是不解。平時他給我開玩笑時我從未怪過他,而他卻這樣對我,我對他原本的好感一點也沒有了,我的手被他拉著也有一種撕扯的感覺,但他沒有一點要放手的姿態(tài),越來越用力。這時謝東成趕來了,他拍了拍我朋友的手,說了句:“算了吧!彼艖崙嵅黄降刈吡恕Vx東成關切的問我:“沒事吧?”我回答到:“沒事,謝了!彼f:“沒事,都是朋友。”
是啊,都是朋友,朋友也就該這樣互幫互助。≌J識你真好,謝東成。
認識你真好作文 38
進入初中,我們的學習生涯又開啟了一個新的階段。走進美麗的青竹湖校園,看著一張張陌生的面龐,我不禁有些小小的擔心,但更多的是對初中生活的憧憬和希望。在新的學期里我最好的朋友會是誰呢?
走進7班,我隨意找一個位子坐下,打量打量四周———同學們都在熱切地交流著、快樂地玩鬧著,連窗外的小鳥都成群結隊地唱著歌,可我卻沒有玩伴,只能孤零零地坐著。過了一會,韓老師進來教室給我們調(diào)整座位,我和一個特別愛笑的女孩分坐在了一起,我仔細地打量了她一番——頭發(fā)微卷,露出淡淡的栗色,眼睛里像有一汪泉水,清澈明亮,笑起來時仿佛是一彎月亮;鼻子高挺,櫻桃小嘴,恰當?shù)纳谀樕稀Kζ饋碛袃蓚小小的酒窩,露出兩顆尖尖的小虎牙,真是可愛極了。放置好物品后,她非常大方地對我說:“你好呀,我是彭英貝,你可以叫我貝貝哦!”我一下子就被她所感染,笑了起來:“我是胡麗濱,小名也叫貝貝唉!薄罢娴膯?”她驚喜地笑起來。沒過幾分鐘,我和她就成了好朋友,而且我們還被分在同一個寢室了呢。如果我忘帶了什么東西盡管找她,不小心碰掉了她的東西她也不會斤斤計較,她說話干脆利落,喜歡助人為樂……她的優(yōu)點我數(shù)都數(shù)不過來。
讓我印象深刻的是剛入學時軍訓那會,彭英貝因為身體的緣故不能參加軍訓,只能在旁邊看著我們訓練,給我們加油打氣。但是我從她的神情中知道,她肯定很想和我們一起訓練。軍訓第二天,她終于熬不住了,跟韓老師申請加入軍訓的隊伍,韓老師最初堅決不同意她的想法,但經(jīng)不起她的`幾次申請,最終才松口同意讓她加入訓練。第三天,太陽公公好像打了雞血似的,熱情地“撫摸”著我們,好像想把我們?nèi)勘г谒麘阎。后果可想而知,我們喝的水全部通過汗液排出來了,站在彭英貝后面,我看著她的汗水順著額頭流到了肩膀、后背,她一點兒也沒有叫苦喊累,堅持到了最后。
韓老師說過:父母、朋友和伴侶是我們成長路上最重要的人。我知道我的生命中不只有彭英貝這一個朋友,但她的笑容,她的勇敢給了我力量,讓我在初中生活里不會感到孤單,我覺得我是幸運的。
經(jīng)過短短兩個星期的相處,我們已經(jīng)非常要好。相信在這三年里我們會共同奮斗,朝著6A齊步進發(fā)!
認識你真好作文 39
開學有兩個星期了,有一個人,我絕對不會后悔認識他。
他有一個特點:做什么事都慢慢地,走路慢慢的,跑步慢慢的,寫作業(yè)慢慢的,甚至講話也是慢慢的,他走路時有點像正步走,但他的腿不伸直,背也不挺直,只是將腳重重的踩在地上發(fā)出聲音,把手臂抬得老高,每一步都是這樣,從不含糊。
體育課,操場上,當別人都在大步大步的跑步時,你能看見他在跑步嗎?不,你看不見,以他的體力,連400米都不能跑到,他剛起跑就開始走路,慢悠悠的,好像與世無爭,隨著自己思想、靈魂飄向遠方,別人一個個從他身邊飛過,他也沒有一絲一毫著急的樣子。
他寫作業(yè)當然也是慢慢的,他在寫口這個字的時候,喜歡用一筆畫個圓圈,他寫出來的字還特別大,一筆一劃看起來也十分生硬,就算有橫線的紙,他也寫不整齊。
他講話時頗像主席發(fā)言,字句的停頓比普通人說話都要停得久,同學發(fā)言我們總得尊重他吧,但就因為句子中的停頓,好像全世界都在聽他講話。
他有一個特長:愛唱歌。他在哪兒都可以唱起來,他總喜歡哼起植物大戰(zhàn)僵尸的背景音樂,還有保衛(wèi)蘿卜的背景音樂,你隨意說一個,他都能唱。但是,在他的歌單中,就沒有流行音樂這四個字,你如果叫他唱一首當下流行的.新歌,他總會說:啊?沒聽過,沒聽過,我不會唱。
他愛唱歌可以達到擾民的程度,在他前后左右的人都是他的攻擊范圍,他就像個廣場舞大媽,把音箱的聲音開得震天響,一個人自嗨。就在前不久因為愛唱歌,他被舉報了,一個人坐在了最前面。但把他和一些五音不全的男生比起來,他那可是天籟之音!
他平時還愛講笑話,不過,他那特殊的口音和說話的動作,讓人還沒聽到笑話的內(nèi)容就特別想笑。
你別看他粗枝大葉的,他還算是個細心的人,他總能記住身邊一些細碎、有趣的小事,他會把這些事寫成小段子,一天下午,我跟他說:我來給你講個笑話吧?這時候他已經(jīng)開始哈哈哈了,我問他怎么了?他說:哈哈,你也會講笑話,哈哈來讓我們開心。
他長得也特別好認,臉圓圓的,眼睛大大的,耳垂很厚,人挺高,有點肚子,要是他笑起來,看起來就像個彌勒佛。
你如果認識他,你可以不知道的時候在背后喊他:喂,楊!他一定用可笑的口音回答你。
楊,認識你真好!
認識你真好作文 40
來到了新的學校,我又交到了許多朋友。她卻是班里唯一一個與我志趣相投的人。
她皮膚偏黑,一雙水靈靈的大眼睛透著幾分機靈,櫻桃似的小嘴一挑,真是好看極了。那高高的馬尾更是顯得俏皮可愛。雖然你看她是一個很文靜,上課很認真聽講的女孩,你會不會以為她很內(nèi)斂呢?等等,你可別被這個“假象”迷惑了!其實,她是一個特別活潑、樂觀、外向的女孩。一到下課,我們兩個話嘮只要在一起,那感覺可是有一個世紀也講不完的話呢。
她不但很聰明,還是一個熱心腸的人。
記得那一次,我肚子疼的一動也不能動感覺整個人都要虛脫了似的,便癱坐在凳子上,耷拉著腦袋趴在桌子上。她不聲不響的走過來,捋了捋我的頭發(fā)溫柔的說:“你怎么了?是不是肚子疼啊?”我有氣無力的點了下頭。她趕忙拿來我的保溫杯幫我打開杯蓋讓我多喝點熱水。雖然喝了很多熱水,但是沒有一點好轉的跡象。哎,可憐的我呀,我可怎么熬過這一天啊,神啊,救救我吧!
直到下午上學,這該死的疼痛一點兒也沒有要拋棄我的`意思。在上學的路上我和她不期而遇。她看到我的臉色有些蒼白,一副病怏怏的樣子得知我中午沒有吃飯后,二話沒說拉著我就去買了些吃的讓我吃。吃過一點東西之后,她從褲兜里拿出一盒藥遞給了我“快把這個藥吃了”。一節(jié)課后,果不其然,我好多了。
“這是藥錢”,我心懷感激地塞給她20塊錢!皼]事,不用啦!”我倆推過來,讓過去的都不肯退步,最后她還是抵不過我的軟磨硬泡收下了。
回到家后,我準備吃藥,打開藥盒竟掉出了那張本該在她錢包里躺著的“毛爺爺”,我頓時潸然淚下。
謝謝你,我的小伙伴!
從認識你的這段時間里我們無話不說,形影不離。我們兩個人有太多太多的相同點了。志趣相投,性格相同,竟然連我們的目標高中也是一樣的。這樣的緣分我一定會好好珍惜!
以后,我們會在學習上相互幫助;在生活中互相關心;在課下互相交流,相互取長補短。共同進步。向我們共同的目標努力!
感謝在初中能遇到你!認識你真好!
認識你真好作文 41
從熟悉的小學來到陌生的中學,茫然中我遇見了你;分別了兒時的伙伴,孤獨中我遇見了你;捧起嶄新的語文課本,期待中我遇見了你—我的語文老師韓老師。
第一次見到您時,我推門而入,映入眼簾的是一位有點胖但又很和善的老師,臉上總掛著笑容,好像彌勒佛似的。這讓我有點驚訝,我心想:沒想到老師有點胖!
別人都說:“老師像蠟燭,照亮了學生,犧牲了自己;老師像春蠶,用自己的生命默默奉獻。而你卻在上課時反駁這個觀點,這好像一石激起千層浪,大家都狐疑地看著你,你不慌不忙地解釋道:“大家都是生命,憑什么要我犧牲?我更覺得老師是一位擺渡的船夫,迎來一班旅客,三年后他們便滿載而歸……”聽到這兒,我就被你的獨樹一幟深深地吸引住了。
您十分仁愛,記得軍訓完后的一天,要競選班干部了,大家一個個走上臺去競選各種班干部,每當一位同學講完發(fā)言稿,臺下便響起雷鳴般的掌聲,我坐在臺下,心里十分糾結,像絲線纏在一團很亂。我不知道該不該上去,如果沒講好,會不會有人說。我搖搖頭,決定不上去了。但我突然看到您那和善富有鼓勵的目光時,仿佛一縷清泉流入心扉。我又振作了勇氣,雖說心中好像有小鹿在怦怦亂撞,但我還是行云流水地念完了發(fā)言稿,你也對我投來贊許的目光,我相信我以后會越來越自信大膽。
在我們的感覺中,您是個特別的老師,記得每次我們上語文課,你都會講幾個笑話給我們聽,逗得我們哈哈大笑。最讓我記憶猶新的就是你講自己的`外號了,比如“韓斯特洛夫斯球”,真是新穎搞笑。同學們都被您這種幽默風趣的性格給打動了,我們的學習效率也就高了許多。
您雖幽默,但上課也是認認真真一套一套的,你帶我們領略語文的奇妙,帶我們走進朱自清的《春》,感受春天的萬物復蘇,帶我們走進曹操筆下的《觀滄!,感嘆滄海的廣闊雄偉,您讓我們受益匪淺。
在我們進行艱苦的訓練后,是您為我們送來了甘甜的解暑水果;在烈日炎炎的操場上暴曬后,是您為我們送來了清涼的冰棍;在經(jīng)過作業(yè)的輪番轟炸后,是您講笑話讓我們重振旗鼓。我不由得想起開學我們說你胖時,那是多么不懂事!我不禁為我的想法感到慚愧。
認識您,真好!韓老師!
認識你真好作文 42
我與她剛剛認識不久,對她的了解并不深,可就憑著我對她這份大致的了解,便讓我感嘆“認識你真好”,她便是我的生活老師。
她平日里穿的很樸素,頭發(fā)也是隨意的束起,面色有些偏黃。不高,還很瘦,卻一點也沒有弱不禁風的樣子,相反還給人一種很能干的感覺,我們都叫她,葉老師。
葉老師雖說外表嚴厲,可對我們關懷有加,她對我們的關懷都表現(xiàn)在點滴里。這一周剛開始的一兩天,水管還沒有修好,總是只有一點點的熱水,葉老師便對那些還沒有洗澡的同學說:“去下面初三的姐姐那洗澡,一定要快一點呀!”還有一天晚上,天氣雖說算不上熱,卻很悶,有好幾個同學都要求開空調(diào),葉老師卻說不可以開空調(diào)。同學們都唉聲嘆氣的,可沒過多久,所有宿舍的空調(diào)卻都打開了,同學們也隨即進入了美妙的.夢鄉(xiāng)。葉老師就是這樣,刀子嘴豆腐心,我只想說:“認識你,真好!”
葉老師雖說是生活老師,可一點兒也不輕松,還得起早貪黑。每當我們起床時,早已能看見她的身影?伤仓挥械鹊酵瑢W們都去和周公下棋是方能睡覺。而她還要催促同學們?nèi)ハ丛,一層樓說大不大,說小不小。要想聲音傳入每位同學的耳朵,還是需要很大的聲音的,因此她經(jīng)常嗓子都是啞的。面對這樣辛苦的工作,卻依舊敬業(yè)的葉老師,我真想對她說:“認識你,真好!”
葉老師不僅僅是個好老師,也是個好母親。每每到中午吃飯時,我總能看見這樣一個身影,她手里拿著飯盒,東張西望,眼里卻是藏不住的期盼。而她,就是我們的葉老師。開始我還有些不明所以,我們和葉老師打招呼,她應了一聲,還不忘叮囑我們“要吃飽!”說著便又扭過頭去了。后來我聽同學解釋了才知道,原來是葉老師的兒子也在這讀書,或許她是為了自己的兒子才來這兒當生活老師的吧!可我一點也沒有覺得她是在敷衍,而是用心的在管理我們。這樣一個擁有母愛,對我們也毫不含糊的葉老師,又怎能不讓我想對她說:“認識你,真好!”
我們的生活老師就是這樣一個有些護短,有些辛勞,卻依舊勤勤懇懇的人,讓我不得不對她說一句:“認識你,真好!”
認識你真好作文 43
很小的時候,我就認識了你。你走進了我的世界,留給了我無窮的驚喜。
你,留給了我唐詩宋詞的慷慨激昂;你,留給了我兒童文學的無限遐想;你,留給了我古典小說的典雅含蓄;你,留給了我中外名著的意味深長——
翻開你,閱讀你,品味你——朦朧地,“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來”,謝謝你,讓我看見了滿院春景,艷麗,奪目;陶鑄中,“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,謝謝你,讓我看見了夏天的畫卷,清新,恬靜;迷茫時,“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”,謝謝你,讓我看到那一席秋色,幽靜,清淡;回味中,“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”,謝謝你,讓我看見了冬天的美,凄涼,寒冷……
翻開你,閱讀你,享受你——在這里,我交到了許多好朋友:從笨笨豬到唐老鴨,從小兵張嘎到神筆馬良。他們身上,有一種吸引人的魔力,一種神秘的力量,這種力量,叫幻想。因為有了幻想,所以它們才會帶給我們無窮的震撼……
翻開你,閱讀你,感受你——翻開《三國演義》,就是翻開了一次歷史之戰(zhàn):一代君王的賢愚,代表著一個國家的興衰。一代朝廷興起,一代朝廷衰落,是你,讓我知曉了這段傳奇歷史;翻開《水滸傳》,就像翻開了一卷歷史畫軸:眾好漢上梁山,梁山泊大起義,是你,讓我看到了一幕揭竿而起的悲壯起義;翻開《西游記》,就似來到了一個神秘時空:大鬧天宮,西天取經(jīng),是你,讓我了解了那個不朽的`神話;翻開《紅樓夢》就像打開了一段動人的愛情故事:賈寶玉和林黛玉歷盡艱辛,最后還是無奈地分開,是你,讓我感動于這段凄美的愛情……
翻開你,閱讀你,體會你——怎樣才能成功?《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我們:是磨練!世界上什么最溫暖?《愛的教育》告訴我們:是愛!我們該怎樣面對失敗?《魯濱遜漂流記》告訴我們:是勇敢!
你如一縷清風,吹拂我的心靈;你如一輪紅日,照耀我的心靈;你如一陣春雨,滋潤我的心靈——
讀你,我們津津有味,廢寢忘食。
用你,我們左右逢源,揮灑自如。
啊!你是一個永恒的希望!
認識你,真好!
認識你真好作文 44
當我第一次走進了你的博克圈,你那敏捷的思維和才華深深地吸引了我,讓我百讀不厭留戀忘返。我就深深地為你的坦蕩你的真誠所感動。在你的博克園地里小憩,總有一種回家的感覺,溫馨安適而又愜意。我愿看你那親切而又智慧的話語,讀你流淌你心田的激情滿懷富有魅力的文字。那和風細雨每每浸潤著我的心田。坦白地跟你說劉校長,我性格比較內(nèi)向,不大善言辭.出門在外,李校長在向他人介紹我時總不會忘了說一句,“俺的這位老師不愿說話,總喜歡用行動證明一切!笨墒钱斘颐鎸δ愕臅r候,話匣子一打開,總是滔滔不絕。
認識你真好,劉校長!我們相識雖然時間很短,但是我總覺我們是一見如故,面對你的時候,我總像面對我一位坦誠朋友、老師和最可信賴的兄長。網(wǎng)絡是虛擬的,但是因為網(wǎng)絡,我能夠一步步地走近你,慢慢的`解讀你,細細地品味你,你我的相遇讓我覓得了人間的真情。每一次跟你的交流,對我來說是一種精神上的享受,我會把我一天的煩惱和不快在通過對話交流而排解,并再添一份生活的激情,帶著滿足與快樂去追夢尋夢。
認識你真好,劉校長!雖然每個人的經(jīng)歷都是一部書,每一部書的內(nèi)涵又不盡相同。我不喜歡用華麗的詞匯去包裝自己的內(nèi)心情感我對你的那份感動與感念,我覺得那樣太不實在,我不喜歡用悅耳的語言說出我內(nèi)心的感受,因為那不是我的性格,我喜歡真實的心靈感應,喜歡彼此心靈間的相互欣賞和默契。我們的對話交流,對我是一種磁力的吸引啊。你有說不完的話題,講不完的故事,從而也就有了我心靈的觸動和推心置腹的回音。
認識你真好,劉校長!這看似簡單的認識其實并不“簡單”,因為如果沒有心靈的共鳴就不會有真情的流露。能擁有你這樣一位真心的朋友我真的是三生有幸。我會珍惜這份得來不易的緣份.真誠不需要過多的表白,不需要承諾。有的只是心靈間的相互碰撞與吸引。
認識你真好,劉校長!你讓我懷揣著明媚的陽光,一路執(zhí)著的前行.我相信今后風雨路上有你的一路相伴,一路呵護,我腳下的路會越走越踏實,越走越寬廣。 謝謝你,劉校長!
親愛的朋友,認識你真好!
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