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我愛(ài)你,校園作文

時(shí)間:2023-03-14 12:41:07 作文網(wǎng) 我要投稿
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我愛(ài)你,校園作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的我愛(ài)你,校園作文,歡迎大家分享。

我愛(ài)你,校園作文

我愛(ài)你,校園作文1

  我喜歡雄偉的長(zhǎng)城,壯觀的故宮,茂林修竹的公園……但我更喜愛(ài)一年四季都美不勝收的校園。

  春天的清晨,我走到校園,只見(jiàn)眼前一片姹紫嫣紅。鮮花怒放,還有門(mén)口那衛(wèi)士似的柱子挺直地站在那里。我慢慢地走進(jìn)去,值日生早早地到了,把校園打掃得非常整潔。樹(shù)上的嫩芽,經(jīng)過(guò)春雨的澆灌,慢慢地探出頭來(lái),引來(lái)了一群群可愛(ài)的小鳥(niǎo)站在枝頭歌唱。

  夏天的早上,我背著書(shū)包,邁著輕盈的步伐走向校園。烈日炎炎,大地像被烤焦了。但是,操場(chǎng)旁的大樹(shù),看著我們滿頭大汗,擔(dān)心我們,就撐開(kāi)了一把把巨傘。沒(méi)過(guò)多久,芒果樹(shù)上嫩嫩的芽已經(jīng)長(zhǎng)成了青翠的葉子,樹(shù)上的知了不停叫著:“好熱啊,好熱!”中午到了,太陽(yáng)越來(lái)越大,透過(guò)茂密的樹(shù)葉,灑下斑駁的光影,美麗極了!

  秋天,金黃的葉子為操場(chǎng)披上了一層黃色的地毯。我飛快地奔到校園里,秋天的校園真是景色宜人呀!我走到芒果樹(shù)下,看到那數(shù)不勝數(shù)金黃的芒果,忍不住摘了一顆,聞了聞,好香。∥乙Я艘豢,露出了新鮮的`果肉,還有非常濃厚的口感。真美味。

  冬天來(lái)了,樹(shù)上葉子紛紛掉落了,寒風(fēng)凜凜。同學(xué)們都裹上厚厚的大衣,包得像個(gè)大粽子。小草們把頭都縮回土地上,我戀戀不舍地望著它們,小草們好像在說(shuō):“別傷心了,我們春天還會(huì)見(jiàn)的!毙@頓時(shí)變得冷清清的。不過(guò),下課鈴聲一響,同學(xué)們都跑到操場(chǎng)玩耍,這時(shí)的校園,又變回了原來(lái)的歡聲笑語(yǔ)。

  我的校園一年四季都很漂亮,無(wú)論春夏秋冬,都有它不同的美麗之處。我愛(ài)我的校園!

我愛(ài)你,校園作文2

  我雖然不是懷化人,但我熱愛(ài)懷化,熱愛(ài)鶴城區(qū),更熱愛(ài)我的校園——紅小。

  在這個(gè)校園中有美麗的風(fēng)景,有同學(xué)們學(xué)習(xí)的身影。當(dāng)然,也少不了第二節(jié)課后的大課間。每當(dāng)音樂(lè)響起,我們都會(huì)排好隊(duì)伍,去操場(chǎng)上揮灑我們的汗水。做操、跑步、做律動(dòng)隱形的翅膀,還有,近期來(lái)推出的陽(yáng)光體育之歌“螢火蟲(chóng)”。每天我們都鍛煉半個(gè)小時(shí),在每一個(gè)環(huán)節(jié)都有不同的音樂(lè)加上我們活躍的身影匯成了一段美妙的鍛煉曲。

  有時(shí),會(huì)有些別的學(xué)校的叔叔阿姨來(lái)參觀我們的大課間,我都會(huì)看見(jiàn)每個(gè)人的臉上掛著笑容,同時(shí),我也隱約聽(tīng)到每個(gè)人都對(duì)我們的大課間贊口不絕。

  當(dāng)然,我們不僅只有大課間,我們還有“2+1”活動(dòng)。

  對(duì)于學(xué)!2+1”分配的每個(gè)年級(jí)項(xiàng)目,都極為貼心的。低年級(jí)都是較為簡(jiǎn)單的花環(huán)操、鈴鼓舞、秧歌舞。然而,中年級(jí)與高年級(jí)就較難了。四年級(jí)的腰鼓和五年級(jí)的霸王鞭都是耗費(fèi)體力的項(xiàng)目。因?yàn),四、五年?jí)特別是四年級(jí)不會(huì)像六年級(jí)很忙,也能承受住。最后,六年級(jí)的項(xiàng)目是——扇子舞,雖說(shuō)扇子舞不怎么費(fèi)力但它還是有技巧的。每當(dāng)六年級(jí)在表演扇子舞時(shí),我都沉浸在這優(yōu)美的扇子舞中。

  可是,參加“2+1”活動(dòng)緊緊是供人欣賞的嗎?

  不、不是,第一“2+1”活也是鍛煉我們身體,增強(qiáng)我們的體質(zhì)。第二,“2+1”活動(dòng)還豐富了我們的課外生活。第三、“2+1”活動(dòng)更是使我們成為一個(gè)全新改造的'自己,一個(gè)全方面發(fā)展的人。

  說(shuō)完了年級(jí),再談?wù)勑j?duì)吧!校隊(duì)的項(xiàng)目可是有長(zhǎng)達(dá)十多種的選項(xiàng),什么英語(yǔ)、書(shū)法、啦啦操等項(xiàng)目,可以說(shuō)是應(yīng)有盡有。有的在大課間,學(xué)校還為我們表演校隊(duì)的一些項(xiàng)目引導(dǎo)我們參加校隊(duì)。

  我熱愛(ài)校園,我熱愛(ài)體育校園,我熱愛(ài)多才多藝的校園。

我愛(ài)你,校園作文3

  我讓你向東,你羊羔一樣給我青草,我讓你向西,你夕陽(yáng)一樣映我彩霞,我讓你向北,你在北方中遞我溫暖,我讓你向南,你是我最親的親人,東西南北,你是伙伴,亦是親人,是我思念中星星的星星,實(shí)高我愛(ài)你——題記

  初次天空下著淅淅小雨,穿過(guò)霓虹燈閃爍的鬧市,踏進(jìn)了古色古香,古樸典雅校園,兩邊是運(yùn)動(dòng)場(chǎng),所到處洋溢著活力氣息,在這里,我又開(kāi)始了新征程

  每當(dāng)我看到校園內(nèi)參天的大樹(shù),別一心像它一樣在這片土地上茁壯成長(zhǎng),上天也很眷顧我,我和同學(xué)們相處得很融洽,老師也很照顧我,我在這里生長(zhǎng)了我的新枝干,我渴望得到更多的雨露和陽(yáng)光,但我知道我已經(jīng)在這里收到了禮物,有情陪伴,一路上,我從未孤單,實(shí)高,我愛(ài)你

  夕陽(yáng)無(wú)限好每到材料學(xué)大家便會(huì)到操場(chǎng)上走走自活動(dòng)一花獨(dú)放不是春萬(wàn)紫千紅,春滿園集體的力量要每項(xiàng)活動(dòng)都充集體他們的心是熱的眼睛是深邃的,胸懷是偉岸的,在這里我又收獲了新的禮物懂得團(tuán)結(jié),實(shí)高你像天空中最亮的星星,我愛(ài)你

  教室里不曾停歇的刷刷聲,好似追逐夢(mèng)想的`腳步聲,我停不下筆,也停不下前進(jìn)的步伐,在實(shí)高我采摘下這一生中最重的:夢(mèng)想,讀了老舍先生的著作后,我的靈感如同泛濫的洪水涌現(xiàn)在一張張白紙上,我和幾位志同道合的伙伴一起編寫(xiě)小說(shuō),F(xiàn)在的我是海燕,只想讓風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些,一路有夢(mèng),即使有淚,也不是悲涼,因?yàn)槲沂斋@了最好的禮物:夢(mèng)想。實(shí)高,我愛(ài)你

  盈盈月光,我掬一杯最清的給你,烈烈紅葉我拾一片最熱的給你,萋萋芳草,我擁一束最燦的給你。我還是相信星星會(huì)說(shuō)話,石頭會(huì)開(kāi)花,穿過(guò)夏天的木柵欄和冬天的風(fēng)雨后,實(shí)高,仍是我最親的親人,實(shí)高我愛(ài)你

我愛(ài)你,校園作文4

  這一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,真是一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子。一走進(jìn)學(xué)校大門(mén),我就看到高高聳立的教學(xué)樓在陽(yáng)光的照射下顯得金碧輝煌,猶如童話故事里頭的金鑾宮殿呢!

  繞過(guò)教學(xué)樓,后面是一座美麗的花園。花園里種著許多的花草樹(shù)木。這里的花兒,五顏六色的,美麗極了。有紅色的,白色的、粉色的、橙色的令人眼花繚亂。這里的樹(shù)木,巍巍屹立,猶如一個(gè)個(gè)傲然站立的哨兵,守護(hù)著校園里的'莘莘學(xué)子們。這里的小草,翠綠茂盛,把整座花園的地面妝扮成一片綠色,好像披上了一床綠色的地毯。校園里的花草樹(shù)木迷住了美麗的蝴蝶,還有活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)!皣\嘰喳喳”還有許多小鳥(niǎo)在樹(shù)枝之間跳躍鳴叫呢!

  “鈴鈴”上課的鈴聲響了,同學(xué)們都不約而同地往自己的教室跑去。頓時(shí),整個(gè)校園就安靜了下來(lái)。從不同的教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲、教師們響亮的講課聲、或者嘰里呱啦的談?wù)撀曇。往每一個(gè)教室的窗戶里看,你都可以看同學(xué)們正在聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課呢!他們昂首挺胸地端端正正地坐在座位上,目不斜視,大家都是那么的認(rèn)真、那么的專(zhuān)心。

  “鈴鈴”下課的鈴聲又響了。整個(gè)校園又開(kāi)始沸騰起來(lái)了。在跑道上,有同學(xué)在相互追逐;在籃球場(chǎng)上,有同學(xué)在比試球技;在教學(xué)樓前的空地上,有女生們?cè)谔鹌そ钅?

  校園的操場(chǎng)非常寬敞,操場(chǎng)四周的跑道鋪上了草綠色的塑膠,奔跑在上面舒適極了。操場(chǎng)的圍墻旁邊種著一排整齊、高大筆直的雪松。

  美麗的校園迷住了蝴蝶、蜜蜂和小鳥(niǎo),迷住了在這里求學(xué)的莘莘學(xué)子們,更是迷住了我這顆童年的心。

我愛(ài)你,校園作文5

  我們的校園雖然地處農(nóng)村,是一所鄉(xiāng)村小學(xué)。但它四季的風(fēng)光卻令人陶醉。

  當(dāng)春姑娘包含著深情悄悄地來(lái)到時(shí),校園里呈現(xiàn)出一派朝氣蓬勃的景象。校門(mén)兩旁的連翹被春姑娘的衣裙掃過(guò),睜開(kāi)了朦朧的睡眼。一夜之間,開(kāi)出了一朵朵金黃色的小花,密密麻麻地鑲嵌在枝條上,形成一條條黃色的絲帶,隨著春風(fēng)擺動(dòng)。那些小花,像一個(gè)個(gè)小喇叭,仿佛正在吹奏著美妙的《春之歌》去喚醒大地呢!

  返青的三葉草像個(gè)紡織能手,依靠集體的力量,織出了一塊塊綠茵茵的地毯。一陣春風(fēng)吹來(lái),他們跳起優(yōu)美的舞蹈,好像無(wú)數(shù)只熱情的小手,在歡迎春姑娘的到來(lái)。

  校園里剛發(fā)芽的小樹(shù),剛開(kāi)放的花朵,雙雙對(duì)對(duì)的蝴蝶,成都的小蜜蜂正和春姑娘說(shuō)著悄悄話,議論著這煥然一新的世界!

  春去夏來(lái),校園又展現(xiàn)出一派迷人的景色。走進(jìn)校園東邊的`桃林,毛茸茸的桃子高高的掛在枝頭上,擠擠挨挨的,像一張?zhí)詺庑『⒌哪,青中透著紅暈,逗引得那些嘴饞的同學(xué)湊到樹(shù)下,品頭論足,不肯離去。帶到成熟的季節(jié),老師同學(xué)歡聚一堂,在悠揚(yáng)的歌聲中品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí),那情景怎不令人陶醉?

  楓紅菊秋的秋天到了,校園里一盆盆菊花爭(zhēng)妍斗奇,人見(jiàn)人愛(ài)。秋風(fēng)中,陣陣清香彌漫著整個(gè)校園。瞧,粉紅色的“貴妃浴后”……真讓人眼花繚亂,美不可言。

  寒冬臘月,百花凋零,唯獨(dú)校園里的松樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)不屈地屹立著。它們昂首挺胸,猶如鋼鐵戰(zhàn)士,勇敢的同暴風(fēng)雪最斗爭(zhēng)。在那千里冰封,萬(wàn)里雪飄的美景中,校園打扮得更加漂亮?,枝頭上那潔白的雪花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,多像盛開(kāi)的梨花!操場(chǎng)上的雪又厚又軟,猶如一床大棉被!課余時(shí)間,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗,堆雪人,歡呼著,跳躍著!

  校園有無(wú)限的樂(lè)趣,它的美麗更使我陶醉,使我留戀。我無(wú)論在哪里,也忘不了這迷人的景色。校園是我童年的樂(lè)園,使我成長(zhǎng)的地方。我愛(ài)你!

我愛(ài)你,校園作文6

  校園是一個(gè)美好的童話,它讓我感受到了童年的溫暖,幸福與快樂(lè)。所以接下來(lái)就讓我們一起來(lái)看看我迷人的校園吧!

  首先,我們來(lái)到了校門(mén)前,哇!那雄偉的大門(mén)上刻著五個(gè)閃亮發(fā)光的大字‘東華門(mén)小學(xué)’,如同一個(gè)個(gè)士兵保護(hù)著我們學(xué)校的安全,怎么樣?是不是很震撼?

  接下來(lái),我就帶大家來(lái)欣賞一下校園的景色吧!當(dāng)我們進(jìn)入校園,映入眼簾的是一個(gè)由各種顏色的鮮花擺成的.大花壇,在不同的季節(jié)中,花姑娘們會(huì)展示出讓人與眾不同的造型呢,是不是讓人眼前一亮。上面還飛舞著五彩的艷蝶,就像一個(gè)個(gè)小仙女?dāng)[動(dòng)著翅膀,采著花蜜的的小蜜蜂在悄悄的為花兒傳播著希望······

  再往前走,就來(lái)到我們的樂(lè)園----操場(chǎng)了。操場(chǎng)的周?chē)袔卓酶叽蟮牧鴺?shù),微風(fēng)輕輕吹來(lái),就如同幾位姑娘梳理著她們的秀發(fā)。再看看操場(chǎng)上,有的同學(xué)在打沙包,有的同學(xué)在跳皮筋,有的同學(xué)在玩游戲······你要不相信呀,看看他們臉上開(kāi)心的笑容就知道了!

  我想,你們一定迫不及待的想看看我們的教學(xué)樓吧!我們的教學(xué)樓顏色十分鮮亮,是由黃,白,綠組成的。教學(xué)樓有四層,每層都有一個(gè)半圓形的圖書(shū)架,這些書(shū)架上的書(shū),都是由每層的同學(xué)捐贈(zèng)的,大家一下課就急忙跑過(guò)來(lái)看,這可成了一到特殊的風(fēng)景。不僅有這些,我們的樓道里,在墻壁上還粘貼著一些好書(shū)推薦,同學(xué)們的作品展,弟子規(guī)講解等宣傳欄。還有······

  走進(jìn)教室,還會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們的照片評(píng)價(jià)表,小組評(píng)價(jià),獎(jiǎng)狀呢!不要小看這小小的表,它們不僅讓同學(xué)們有了競(jìng)爭(zhēng)的力量好好學(xué)習(xí)天天向上,還讓全班同學(xué)更團(tuán)結(jié),更友好。

  怎么樣,我的校園不錯(cuò)吧!我們學(xué)校還有很多特色,如果你想知道的話,可以隨時(shí)來(lái)我們學(xué)校參觀,說(shuō)不定我還可以當(dāng)你們的導(dǎo)游呢!

  校園,我愛(ài)你!我為你而感到自豪!

我愛(ài)你,校園作文7

  隨著時(shí)光的腳步,春天正走在流年最蔥蘢的季節(jié),與啼血的杜鵑相逢,穿透了我相思的海,勾起我愛(ài)的漣漪,氤氳了我滿箋芳菲。

  初夏相遇

  我清晰的記著那天我站在你面前的樣子,諾大的你,渺小的我,我不知該如何去表達(dá)內(nèi)心之感,那種喜悅總是無(wú)法言語(yǔ)的。我靜靜地注視著你,你也在茫茫中看著我,那樣的靜謐,如此的美妙,我清楚的知道我的心與你的心已經(jīng)取得了永遠(yuǎn)的溝通,我要把我的心送給你把我的'魂也留給你,就算哪天山河破碎,我也再不索回。

  與你的相遇,是冥冥中無(wú)悔的約定。

  輪回愛(ài)與痛

  季節(jié)蔥蘢了時(shí)光,轉(zhuǎn)眼,又是一年的輪回。

  我愛(ài)你

  嫣紅一路,無(wú)意間回眸,竟是那樣的驚艷絕倫。你教會(huì)我拼搏,于是便有了田徑場(chǎng)上那飛奔的少年,你教會(huì)我努力,才有了清冷月光下孤獨(dú)的寒窗苦讀,你說(shuō)貴在堅(jiān)持,那日復(fù)一日,年復(fù)一年的起五更睡半夜,你可曾看見(jiàn)。你教會(huì)我太多太多。你的優(yōu)雅,你的嬌艷,會(huì)心的把一季的壯綿潑箋在我年少的絹帛上,此刻,我的墨就像決堤的大海滔滔不絕,而我對(duì)你的情卻是永絮不完。

  我也痛苦著。

  是你逼迫著他們做了三百多個(gè)俯臥撐,也是你讓我的同伴在黑夜一次又一次哭泣,你也未曾知道他們的苦

  未來(lái)汗水

  誰(shuí)的青春不迷茫,曾經(jīng)我無(wú)數(shù)次的駐足校園,在無(wú)數(shù)消逝了的足跡中看到了那個(gè)走過(guò)夏日的湖邊,踩過(guò)秋天的滿地黃葉,感受過(guò)冬日風(fēng)雪,當(dāng)然,還有那個(gè)埋首與書(shū)堆中,惘然與知之無(wú)涯的自己,但我現(xiàn)在明白了,都說(shuō)“人不輕狂枉少年”,在這花樣年華,鳳舞的季節(jié)中,我要努力一把,瘋狂一把,無(wú)論酷暑,無(wú)論嚴(yán)寒,就算再苦再累我都不會(huì)放棄,你可愿意與我一起?

  期待那個(gè)在三更燈火下讀書(shū)的少年。

  我已經(jīng)融入了你的骨髓中,與你融為一體。譜一曲碧水藍(lán)天的梵音,和一首芊芊厥詞,你就是我魂?duì)繅?mèng)繞的那一片海。我心甘情愿為你停留在季節(jié)的每一段風(fēng)景,用我纖纖瘦筆寫(xiě)你一世安然。

  但無(wú)論前言萬(wàn)語(yǔ)總也敵不過(guò)那三個(gè)字的情:“我愛(ài)你”。

我愛(ài)你,校園作文8

  轉(zhuǎn)眼間,在初中的三年時(shí)光已經(jīng)過(guò)了三分之一。校園伴我學(xué)習(xí),伴我成長(zhǎng)。我在這里收獲了許多快樂(lè)。

  校園里是快樂(lè)的,我很想變成一位作家,把校園里的快樂(lè)都寫(xiě)下來(lái),變成一篇篇好文章。上課時(shí)有教室里朗朗的讀書(shū)聲,下課后有操場(chǎng)上的陣陣的笑聲。每天都有繽紛多彩的社團(tuán)活動(dòng),像籃球賽、合唱比賽。它們可以緩解我們學(xué)習(xí)的壓力。除了社團(tuán)活動(dòng)的繽紛多彩,我們還有豐富的課內(nèi)活動(dòng):在體育課上我們可以做自己喜歡的運(yùn)動(dòng),美術(shù)課上做木刻,音樂(lè)課上學(xué)習(xí)吹葫蘆絲等等。

  校園,我會(huì)一直記著你帶來(lái)的快樂(lè)。我愛(ài)你!

  校園是美麗的,我很想變成一位畫(huà)家,把母校的美麗都畫(huà)下來(lái),變成一幅幅好看的畫(huà)。春夏有嫩綠的小草和綠油油的樹(shù)葉,秋冬有紅黃相間的落葉和雪白的梅花。每天都有五顏六色的花兒開(kāi)放,像迎春花、玫瑰花。它們給我們帶來(lái)令人心曠神怡的芳香。除了植物的五彩繽紛,我們還有漂亮的教學(xué)樓:外墻是橘色的,教學(xué)樓里的墻是雪白的,教室里的墻是青綠和白色相間的等等。

  校園,我會(huì)一直記著你的美麗。我愛(ài)你!

  校園里發(fā)生的事是難忘的',我很想變成一位記者,把母校難忘的事都記下來(lái),變成一次次采訪。6月有三好學(xué)生的評(píng)選會(huì),10月有激烈的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。每天都有難忘的事發(fā)生,像小李同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪取了跳遠(yuǎn)第一名,小張同學(xué)在書(shū)法比賽中獲獎(jiǎng)等等。它們給我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。除了振奮的人心比賽,我們還有緊張的考試:每一個(gè)考生都在仔細(xì)地思考每一道題……

  校園,我會(huì)一直記著這些難忘的事。我愛(ài)你!

  校園,我愛(ài)你帶來(lái)的快樂(lè),愛(ài)你的美麗,愛(ài)那些發(fā)生在校園中的難忘的事,但我更愛(ài)您的濃厚純正的學(xué)風(fēng)。

我愛(ài)你,校園作文9

  我愛(ài)春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園,愛(ài)夏天綠樹(shù)成陰的校園,愛(ài)秋天落葉飄飄的校園,愛(ài)冬天銀裝玉砌的校園。

  春天,陽(yáng)光明媚,鮮花盛開(kāi),不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著婉轉(zhuǎn)的歌,翠綠色的草地好似一張地毯顯得非常引人注目。行知園里,有很多蝴蝶像一位位亭亭玉立的少女在花草叢里翩翩起舞。旁邊還有一排排高大的桂花樹(shù),到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。

  夏天,石榴樹(shù)開(kāi)花了,那一朵一朵的火紅色的花朵藏在茂盛的枝葉中,好似一位羞答答的新娘一般,讓人一看就生愛(ài)慕之情。學(xué)校里綠樹(shù)成陰,還伴著朗朗的讀書(shū)聲。下課了,同學(xué)們便在樹(shù)陰下跳皮筋,嘴里還唱著歌謠:“我去上學(xué)校,太陽(yáng)高空照,花兒對(duì)我笑,小鳥(niǎo)對(duì)我喳喳叫,你為啥起得那么早!

  秋天,落葉飄飄,同學(xué)們將落葉拾回去,做成書(shū)簽。桂花全都開(kāi)放了,散發(fā)著濃濃的香味。石榴樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)紅燈籠似的石榴。一串紅和菊花也不甘示弱,都競(jìng)相開(kāi)放了,有的淘氣的同學(xué)還喜歡吸一串紅的蜜,先歪著頭看看有沒(méi)有蜜蜂,然后一陣猛吸,那種甜中帶酸的味道,好似美味家肴。不過(guò)告訴你,吸一串紅的蜜,不僅會(huì)使得艷麗的花朵殘缺不全,而且對(duì)身體不好。因?yàn)閷?zhuān)家介紹,一串紅花朵中殘留著許多細(xì)菌,還有毒,食用它容易導(dǎo)致胃腸疾病。相信同學(xué)們不會(huì)再吸一串紅的蜜了。

  冬天,白雪一片。校園好似一把銀色的`鑰匙,打開(kāi)了我們的想象力,仿佛校園就是一個(gè)神秘的水晶宮殿。地上,樹(shù)上,房上都蓋著厚厚的銀白色棉被,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!

  這美麗的校園,因?yàn)橛兄合那锒鸥迂S富多彩。這美麗的校園,因?yàn)橛兄燎诘膱@丁,才更加美麗。我有緣在你的懷抱中成長(zhǎng),你滿載著我美好的童年時(shí)光。我愛(ài)你??校園。

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