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關(guān)于節(jié)水作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于節(jié)水作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于節(jié)水作文1
寒假里老師帶我們?nèi)ゲ┪镳^參觀了“身邊水資源”科普展覽。我收益匪淺。
水是我們生命中最重要的一件物品,也是不可缺失的一件東西,但現(xiàn)在水資源越來(lái)越缺乏,如果我們不開(kāi)始節(jié)約水的話(huà),世界上的最后一滴水將是你的眼淚。
地球上假如沒(méi)有水,植物就活不了,植物沒(méi)了,動(dòng)物也生存不下去了,動(dòng)植物生存不了,那我們?nèi)祟?lèi)還能生存嗎?到時(shí)我們不是被餓死,就是被渴死。那時(shí)我們真的只剩死路一條了!所以我們從現(xiàn)在起一定要節(jié)約用水。
節(jié)約用水光說(shuō)不做可不行,要有實(shí)際行動(dòng)。
我家是這樣做的.:洗過(guò)米的水用來(lái)洗手,再洗碗,再澆花;洗過(guò)臉的用來(lái)洗腳,再用來(lái)沖廁所;洗過(guò)菜的水可以用來(lái)拖地,或者用來(lái)沖廁所……這種節(jié)約的方法有很多,需要我們自己來(lái)想,這些都是我在博物館中學(xué)到的,所以你們有時(shí)間的時(shí)候多到博物館走走,可以像我一樣學(xué)到很多哦!
關(guān)于節(jié)水作文2
你知道水的重要性嗎?你知道一些用過(guò)的水還能干什么事嗎?只要我們注意一下生活中的一些細(xì)節(jié),你就會(huì)在不經(jīng)意之間節(jié)約水資源。
有一次,我發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間里的大盆小盆都裝滿(mǎn)了洗衣水,我很好奇,就問(wèn)爸爸,為什么盆里放這么多洗過(guò)衣服的水,干什么用呀?爸爸回答說(shuō):“可以用這些水沖馬桶、洗抹布、拖地。”原來(lái),爸爸媽媽接這么多水是干這個(gè)用的。我想應(yīng)該跟爸爸媽媽一塊節(jié)約用水。
從那以后,我在校園里打掃衛(wèi)生的時(shí)候,每次洗抹布都把水龍頭開(kāi)到差不多的'地方,洗拖布再也不把水開(kāi)那么大了。有時(shí),我發(fā)現(xiàn)一年級(jí)的同學(xué)洗完拖布忘了關(guān)水龍頭,這時(shí),我飛快地跑過(guò)去把水關(guān)了。
聽(tīng)大人講,我們用的每一方水都要交4角錢(qián)的南水北調(diào)費(fèi)和3角錢(qián)的污水處理費(fèi)。想一想,水龍頭里流出的清水是從遙遠(yuǎn)的湖北等地輾轉(zhuǎn)幾千里而來(lái),這一路 經(jīng)過(guò)多少人工水利工程,又有多少人付出心血和汗水啊,大量的資金投入和辛苦勞動(dòng),真是來(lái)之不易呀!咱們?nèi)吻鹉酥梁颖彼Y源非常緊缺,每一方水都是非常寶貴 的,污水處理也能緩解水資源非常緊張的情況。正是因?yàn)槿绱耍晕覀兏?jié)約生活中的每一滴水。節(jié)約用水,讓我們從身邊開(kāi)始吧!
關(guān)于節(jié)水作文3
今年,全球金融危機(jī),大家都提倡節(jié)約。今天我們班開(kāi)的這個(gè)討論會(huì)就是關(guān)于“節(jié)約用水”的。
班里同學(xué)有的說(shuō)關(guān)于洗漱,有的關(guān)于洗餐具,有的關(guān)于廁所節(jié)水,還有的是關(guān)于節(jié)水提示語(yǔ)。
討論會(huì)開(kāi)始了,弓老師見(jiàn)同學(xué)們都不敢說(shuō)就先起了個(gè)頭,她說(shuō):“現(xiàn)在有的人不知不覺(jué)就浪費(fèi)了水,誰(shuí)知道我們?cè)鯓釉谏钪泄?jié)水?”
梁沅沅馬上說(shuō):“我說(shuō)的是洗衣節(jié)水,少量衣服時(shí)用洗衣機(jī)洗,水位不要定得太高,衣服在水里漂來(lái)漂去,衣服之間缺少摩擦反而洗不干凈,還浪費(fèi)水!
孫嘉雯大聲說(shuō):“洗澡不要將噴頭的水自始至終開(kāi)著,盡可能先從頭到腳淋濕一下,全身涂肥皂涂洗,最后一次沖洗干凈!
已經(jīng)有兩個(gè)人發(fā)言了,我也舉起了手自信地說(shuō):“節(jié)約用水的提示語(yǔ):第一,因?yàn)橛心,山青水秀,春回大地。因(yàn)橛心悖〔菽劬G,花兒鮮美。因?yàn)橛心悖~(yú)兒跳躍,鳥(niǎo)兒歡唱。因?yàn)橛心悖厍虿艜?huì)如此美麗……第二,水就像母親的.乳汁一樣,哺育著地球上所有的生命,水就是生命的源泉,真愛(ài)水資源,生命多甘甜。第三,請(qǐng)用力擰緊我,我愿意承受痛苦。”
弓老師聽(tīng)了我們的話(huà),說(shuō):“水對(duì)我們很重要,讓我們一起節(jié)水吧!”
這是我們這次討論會(huì)的主題。讓我們一起來(lái)節(jié)水吧!
關(guān)于節(jié)水作文4
20xx年的3月22日至28日是我國(guó)的節(jié)水周。現(xiàn)在,全國(guó)上下都非常重視五水共治。5月23日下午,我們就進(jìn)行了以惜水、愛(ài)水、節(jié)水為主題的班隊(duì)活動(dòng)。
首先,主持人講了什么是五水共治。五水共治就是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。
接著,主持人重點(diǎn)講了節(jié)水的重要性。如果一個(gè)家庭的水龍頭不關(guān)緊,一個(gè)月就會(huì)浪費(fèi)好幾個(gè)立方的水呢。我想,如果我們這樣浪費(fèi)水,地球上的水資源只會(huì)越來(lái)越少,終有一天,地球會(huì)變得干涸,沒(méi)有一滴水。而如果我們使用節(jié)水洗衣機(jī),那一年就可以節(jié)約714個(gè)昆明湖的水。這么多的水,至少可以讓很多缺水的.山區(qū)用上水了?磥(lái),節(jié)約用水真的很重要。主持人還給我們展示了節(jié)水的標(biāo)志。那是一個(gè)圓,代表著地球,中間留白部分像一只手托著一滴水,手是字母J和S的變形,寓意節(jié)水。
最后,我們一起讀了六(2)中隊(duì)的倡議書(shū)。倡議書(shū)提議我們要做節(jié)水的宣傳者、踐行者和監(jiān)督者。作為一名小學(xué)生,我們都覺(jué)得這是我們義不容辭的責(zé)任,于是大家紛紛在倡議書(shū)上簽上了自己的名字。希望通過(guò)我們共同的努力,讓杭州的天更藍(lán),山更綠,水更清,我們的家園一定會(huì)更加富饒、美麗!
關(guān)于節(jié)水作文5
你可知西南百年不遇的干旱給人們帶來(lái)的災(zāi)難,你可知黃果樹(shù)瀑布已經(jīng)沒(méi)有了往日的光彩,你可知黃河的水位在急速下降……生態(tài)失衡已為我們敲響了保護(hù)水資源的警鐘。我,也加入了節(jié)約用水的行列,節(jié)約用水的舉措正在我家實(shí)施著。
放學(xué)一回家,我便聽(tīng)見(jiàn)了“唰、唰、唰”的聲音。原來(lái)媽媽在淘米呀,只見(jiàn)她將淘米水倒進(jìn)一個(gè)臉盆里。望著那乳白色的淘米水,我禁不住問(wèn)道:“媽?zhuān)烟悦姿羝饋?lái)做什么?”“待會(huì)兒你就知道了!眿寢屔衩氐卣f(shuō)。
媽媽給電飯煲接通電源后,就洗起碗來(lái)?墒牵乙(jiàn)她將油膩的碗直接放進(jìn)裝有淘米水的臉盆里,并沒(méi)有往里面倒洗潔精!皨?zhuān)礉嵕猛炅耍規(guī)湍闳ベI(mǎi)!薄安挥昧,我用淘米水洗就行了!”我更疑惑了。媽媽不慌不忙地解釋說(shuō):“用淘米水洗碗,既環(huán)保又節(jié)約,用淘米水洗出來(lái)的碗,保證你吃得放心!蔽蚁耄禾悦姿腵作用真有這么大嗎?我接過(guò)一個(gè)已被媽媽洗好的碗,只見(jiàn)上面很潔凈,我再用手輕輕一摸,它竟然還會(huì)唱歌呢!在媽媽的帶動(dòng)下,我們?nèi)覍W(xué)會(huì)了用剩茶澆花,讓廢水重新“上崗”。
地球之水,萬(wàn)物之源,缺少了它,生存就難。讓我們珍惜生命之水!讓山常青,讓水常流,讓節(jié)約的種子深深地播撒在每一個(gè)人的心中!
關(guān)于節(jié)水作文6
“節(jié)約用水,人人有責(zé)”的口號(hào)在杭州已經(jīng)許多年了,我們家從今天開(kāi)始也實(shí)行了節(jié)約用水的計(jì)劃:把淘米的水節(jié)約下來(lái)澆花,把洗拖把的水留下來(lái)沖廁所,把洗澡的水盛下來(lái)沖平臺(tái)……
今天,我們家三口人都在,媽媽提議說(shuō):“我們來(lái)個(gè)節(jié)約用水的.比賽!”我和爸爸異口同聲到說(shuō):“好!”爸爸先洗澡,他把沖涼的水都放在一個(gè)盆子里,最后我們家洗澡的水足足有三大盆,可以沖三個(gè)平臺(tái)呢!
傍晚,媽媽淘米的時(shí)候,把水剩下來(lái),讓我沖廁所用,這樣既省錢(qián)又省水。全家人都笑瞇瞇的。
晚上,我們搞衛(wèi)生,家里的拖把又臟又臭,我們把它放在洗澡水里洗一洗,再把水倒在天臺(tái)上。瞧!一盆水用了三次,既能給家里打掃得干干凈凈,又能給水庫(kù)多一點(diǎn)信心呢!
今天的比賽,三人打成平局,看來(lái)只要大家動(dòng)腦筋,夏天,就不會(huì)缺水!
如果杭州的市民都齊心協(xié)力,向我的提議招手,就會(huì)讓夏天充滿(mǎn)生機(jī)!
關(guān)于節(jié)水作文7
水是人類(lèi)生命的源泉。沒(méi)有水,人類(lèi)將無(wú)法生存;萬(wàn)物不能生長(zhǎng);世界將不會(huì)如此多姿多彩。因此,我們要珍惜水,愛(ài)護(hù)水。我的媽媽就是一位節(jié)約用水的典范。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的'早晨。我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。我快速刷好牙,放了一大盆子水就準(zhǔn)備洗臉,洗完臉后,我端著沉重的盆子一搖一晃地準(zhǔn)備倒掉。這時(shí),媽媽剛好買(mǎi)完?yáng)|西回來(lái)。她看至我這副模樣,大聲地尖叫起來(lái):“!”這聲音嚇我一跳,手一抖,盆子差點(diǎn)掉了下來(lái)。媽媽趕緊把盆子放下,指著我說(shuō)到:“你洗個(gè)臉怎么放那么多水,洗完還想直接倒掉,你也太浪費(fèi)了吧!”我不以為然。
媽媽拿起拖把在水中洗了洗就準(zhǔn)備拖地!跋茨樀乃梢杂脕(lái)拖地,洗拖把,先完后還可以用來(lái)沖馬桶!”媽媽邊拖邊說(shuō),“人們雖然說(shuō)水是無(wú)窮的源泉,但如果人人都像你這樣浪費(fèi)水,世界上的水很快就會(huì)枯竭!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà)若有所思。
我的媽媽可真節(jié)約用水。平時(shí)洗完手后,從不忘記關(guān)水龍頭;一些用完卻還干凈的水,她總會(huì)想辦法把它們循環(huán)利用起來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要向媽媽學(xué)習(xí),做一個(gè)節(jié)水的小標(biāo)兵。
關(guān)于節(jié)水作文8
今天我要帶弟弟去鄰居家調(diào)查他們的水電情況。
我第一個(gè)想要調(diào)查的人就是我們對(duì)面樓下的一戶(hù)人家,因?yàn)槲液湍菓?hù)人家的女兒是好朋友,所以我當(dāng)然會(huì)第一個(gè)調(diào)查他們。
我二話(huà)不說(shuō)就帶著弟弟拿著調(diào)查表沖下了樓。我緊張的'敲了敲門(mén),沒(méi)一會(huì)而兒,我朋友的媽媽開(kāi)了門(mén),我熱情地問(wèn)了阿姨很多問(wèn)題,可我沒(méi)想到,阿姨對(duì)我說(shuō)她們的水電費(fèi)單子都扔了。不過(guò)也沒(méi)什么,這也很正常,我沒(méi)有灰心,便熱心地說(shuō)了句:“沒(méi)關(guān)系,謝謝阿姨,再見(jiàn)!”我又拜訪了好幾戶(hù)人家,,可還是沒(méi)有得到他們的水電信息。我沒(méi)有灰心,繼續(xù)找,終于有人告訴了我他們家里的水電情況,我開(kāi)心極了!我接著繼續(xù)找,,沒(méi)一會(huì)兒,表格完成了!
回家后,我看了看水電調(diào)查表,發(fā)現(xiàn)我們家的水電用量最多,我仔細(xì)的想了想,我終于知道了原因,因?yàn)?8月份是暑假,用水用電量肯定大,畢竟是夏天最熱的兩個(gè)月。而且78月份,我姑姑來(lái)我們這里住了一段時(shí)間。雖然這樣,但是我們還是會(huì)減少用水用電量的。
關(guān)于節(jié)水作文9
水,是生命之源,沒(méi)了水就沒(méi)了生命。
同學(xué)們,你們知道嗎?在整個(gè)地球上,淡水只占地球的十六分之一。在我國(guó),淡水僅僅只占地球的三十二分之一。不僅如此,我國(guó)每年都在缺水。工業(yè)平均每年缺水三百五十億立方米,農(nóng)業(yè)平均每年缺水一千四百四十四億立方米,我們飲用的水平均每年缺三百四十四億立方米。這些就足以證明淡水已經(jīng)非常稀少,何況還有許多人經(jīng)常浪費(fèi)水。所以我們必須要節(jié)約用水。
有些人,經(jīng)常浪費(fèi)水,只是他沒(méi)有注意到而已。例如,洗完手以后不擰緊水龍頭,水龍頭就會(huì)滴出水;有時(shí)候停水了,有些人就把水龍頭開(kāi)著,等待水來(lái)。而因?yàn)橐恢钡炔坏,出去了,回?lái)的'時(shí)候,水滿(mǎn)出了水池,浪費(fèi)了大量的水……
節(jié)約用水,人人有責(zé)!做到了不浪費(fèi)水,但同時(shí)也要節(jié)約用水。我們可以把洗臉洗腳的水用來(lái)沖廁所;也可以把淘米剩下的水用來(lái)澆花,這樣不僅節(jié)約,而且花兒會(huì)得到更多的營(yíng)養(yǎng);在洗拖把的時(shí)候用盆接住水,可以多洗幾次;要記住洗完手的時(shí)候擰緊水龍頭……
節(jié)約用水,人人有責(zé)!我們大家必須節(jié)約用水。假如人們經(jīng)常浪費(fèi)水,那么,世界上的最后一滴水將可能會(huì)是人們的眼淚。
關(guān)于節(jié)水作文10
今天的課上,老師講到了現(xiàn)在我們中國(guó)的水特別匱乏,只占全世界人水平的1/4,排在的世界第110位,我們聽(tīng)了頓時(shí)驚呆了:我們中國(guó)的水難道這么少?想想也是,這幾年不怎么下雨下雪,老是干旱。老師又給我們講了如何節(jié)水,如何二次利用水。老師說(shuō)過(guò)涮拖把的水可以用來(lái)沖廁所,洗菜的水也可以用來(lái)沖廁所,水餃湯可以用來(lái)洗碗甚至不需要用洗潔精。
我在回家的路上,一直都在思考中國(guó)的水為什么會(huì)這么少呢?可我也想不出什么答案來(lái),既然事實(shí)如此,那我就開(kāi)始節(jié)水行動(dòng)吧。
回到家時(shí)媽媽正在洗碗,我見(jiàn)媽媽要把洗碗的水倒掉,我趕忙阻止媽媽說(shuō):“老師說(shuō)了洗碗的水可以用來(lái)沖廁所,現(xiàn)在中國(guó)的.水不多了,要節(jié)水。”我便把中午老師說(shuō)的給媽媽講了一遍,媽媽聽(tīng)了之后也意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題,急忙把水留了下來(lái),留著以后沖廁所用。我們找了個(gè)不用的塑料桶放在一邊,把洗菜的水什么的都倒進(jìn)去也沖馬桶用。
同學(xué)們,節(jié)水刻不容緩,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)水吧,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!
關(guān)于節(jié)水作文11
“嘩嘩嘩……”小水滴又在唱歌了!可是,過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)小水滴在哭泣。我想:我們一定要節(jié)約用水!
有一天,我聽(tīng)到嘩嘩的水聲,原來(lái)媽媽又在洗菜了。我連忙跑過(guò)去,看到媽媽正準(zhǔn)備把洗菜的水倒掉。我趕緊大聲說(shuō):“媽媽不要倒,這些水還有用呢!”媽媽看了看我,放下桶問(wèn)道:“寶貝,這些水洗過(guò)菜都臟了,還有什么用啊?”我說(shuō):“作用很多呢,可以沖廁所、澆花、洗拖把、給小狗狗喝……”媽媽聽(tīng)了,連連夸道:“寶貝,你真是節(jié)水小能手啊!”
我看陽(yáng)臺(tái)上的小花要枯死了,我拿起水瓢去舀水澆花,小花喝飽了水又快活起來(lái)了。我看到小狗狗呆呆地看著我,我急忙給它水盆里倒?jié)M水?吹剿鼭M(mǎn)心歡喜地喝著水,我心里開(kāi)心極了。
突然,我發(fā)現(xiàn)小水滴打濕了我的臉,媽媽用她暖暖的大手幫我擦干臉上的'水,開(kāi)心地說(shuō):“我家寶貝真棒,還知道節(jié)約用水的小妙招呢!”這時(shí),我仿佛又聽(tīng)到小水滴在歡快地唱著歌了!
關(guān)于節(jié)水作文12
“叮鈴鈴”下課鈴響了。一個(gè)戴著鴨舌帽和紅領(lǐng)巾的小男孩來(lái)到洗手間,打開(kāi)水龍頭洗自己剛才在美術(shù)課上弄臟的手。
“嘩啦啦”水不停地沖著,甚至到小男孩洗完了手都沒(méi)停下!只見(jiàn)那位小男孩理也不理嘩嘩直流的水,只是自顧自的無(wú)所事事地走開(kāi)了。
可小男孩剛走出洗手間一會(huì)兒,就被一位穿著花裙子的小女孩攔住了。小女孩嚴(yán)厲地問(wèn)道:“你是不是洗完了手卻沒(méi)有關(guān)上水龍頭?”
小男孩低著頭回答:“是······是的!
小女孩很生氣,但還是努力保持語(yǔ)氣的.平靜,說(shuō):“那你趕快先去把水龍頭關(guān)緊啊!”
小男孩這才溜進(jìn)洗手間,把水龍開(kāi)關(guān)給扭緊了。
等小男孩再次走出來(lái)時(shí),小女孩嘆了口氣,用責(zé)備的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō):“唉,你用完水龍頭一定要把它關(guān)緊!水可是生命之源!至今還有很多地方的人在缺水的環(huán)境中生活!你這樣做太浪費(fèi)水資源了,以后你可要節(jié)約用水,才能做一個(gè)合格的少先隊(duì)員!”
小男孩低著頭,臉紅得像猴子屁股,抓著后腦勺,連聲說(shuō)道:“知道了,下次不會(huì)了!
關(guān)于節(jié)水作文13
“如果地球上只剩下最后一滴水,那就是我們的眼淚!泵慨(dāng)看到這句為人們及時(shí)敲響警鐘的經(jīng)典語(yǔ)句,我便想起兩年前一件令我醒悟的小事。
兩年前的一天,我和同學(xué)在玩,累了,我就朝學(xué)校洗手間跑去。擰開(kāi)水龍頭,我將臟乎乎的手伸了過(guò)去,我的`手很快就干凈了。我不禁來(lái)了興趣,用手堵住水龍頭,水就像噴泉一樣向外射起來(lái),很快就流了滿(mǎn)地,我這才心滿(mǎn)意足的走了出去。
當(dāng)我再踏進(jìn)洗手間的時(shí)候,看見(jiàn)墻上貼了一張紙條,上面歪歪扭扭的寫(xiě)著“節(jié)約用水”。我毫不猶豫的將他撕了下來(lái),又在水龍頭前玩了個(gè)夠。
可是很奇怪,當(dāng)我再次看到美麗的“噴泉”時(shí),那張節(jié)約用水的紙條又出現(xiàn)在我眼前。我像個(gè)小偵探似的躲在門(mén)后。
一個(gè)小姑娘進(jìn)來(lái)了,看起來(lái)她像一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生,她很吃力的把寫(xiě)有“節(jié)約用水”的紙條貼在墻上,然后洗完小手走了出去。后來(lái)我知道我國(guó)四川、廣西、云南等地方嚴(yán)重缺水,所以我們要節(jié)約用水!
節(jié)約用水不是一句空話(huà),而是要從每件具體的小事做起,養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。只要人人都節(jié)約用水,建設(shè)節(jié)水型的社會(huì)的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
“節(jié)約用水”由我發(fā)起。
關(guān)于節(jié)水作文14
水是生命的源泉。同學(xué)們,你們珍惜了我們生命的源泉了嗎?我們應(yīng)該采取哪些行動(dòng)來(lái)保護(hù)水呢?讓我來(lái)教教大家。
早上起床第一件事就是洗臉?biāo)⒀馈_@里,我要提醒大家,刷牙時(shí),要把水龍頭關(guān)掉,不要一直開(kāi)著,這樣,就可以省一點(diǎn)水。還有洗臉時(shí),盡量把水放到臉盆里,不要放得太多,夠用就可以了。這樣,就不用一直開(kāi)著水龍頭了。
我們都要上廁所。說(shuō)到馬桶,我又想到一個(gè)好點(diǎn)子。把喝過(guò)的飲料瓶加滿(mǎn)水,放進(jìn)抽水箱里,按下按鈕,水沖得明顯比平時(shí)少。媽媽告訴我,原來(lái)把瓶子放在里面,按一下,氣壓大了,水就少了。
中午要淘米了。可千萬(wàn)不要淘米水倒掉,淘米水可有用了!拿它來(lái)洗碗,可以洗得干凈如新,可以云除油污,省得用洗潔精,可以保護(hù)環(huán)境。家里養(yǎng)花的.,還可以用淘米水澆花。淘米水營(yíng)養(yǎng)豐富。用它來(lái)澆花,保準(zhǔn)花兒又嫩又美。
晚上要洗澡了。剛開(kāi)出水龍頭時(shí),不會(huì)馬上就有熱水,而是先有一會(huì)兒冷水。這些冷水白白流掉,看著也可惜。就拿一個(gè)大桶在下面湊著,桶里的水可以用來(lái)洗衣服、拖地、沖馬桶等等。
下雨天時(shí),可以在花園里放個(gè)小水桶,等雨停了,就可以把那里面的水拿了來(lái)澆花、澆草,還可以用來(lái)拖拖庭院呢!
關(guān)于節(jié)水作文15
惜水,愛(ài)水,節(jié)水,從我做起
水——生命之源,我們每個(gè)人都需要水。它不僅可以孕育生命,更可以造福大自然。因此,節(jié)水不僅是一種品德,更是一種高尚的行為。
水是我們生命的源泉。據(jù)統(tǒng)計(jì),人體平均62%是水,胎兒時(shí)期90%是水,嬰兒80%以上,成年60—70%,老年60%以下,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)證明“人的老化是細(xì)胞干燥的過(guò)程”由此可見(jiàn),水對(duì)人的重要性。并且,我們學(xué)校也舉辦了關(guān)于節(jié)水的活動(dòng)。
星期五,陳主任要求同學(xué)們,每個(gè)人親手制作一張小卡片,由我們班同學(xué)在第三節(jié)課下課時(shí)發(fā)給過(guò)往的行人。這不僅提高了我們的節(jié)水意識(shí),更提高了我們的個(gè)人素養(yǎng)。
世界節(jié)水日——三月二十二號(hào),是為了緩解世界范圍內(nèi)的`水資源供需矛盾,根據(jù)聯(lián)合國(guó)《21世紀(jì)議程》第十八章有關(guān)水資源保護(hù)、開(kāi)發(fā)、管理的原則,1993年1月18日,聯(lián)合國(guó)第47次大會(huì)通過(guò)193號(hào)決議,提高公眾節(jié)水意識(shí)而設(shè)立的。
世界節(jié)水日,讓我們提高了對(duì)水的保護(hù)意識(shí)。在戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的地區(qū),不知有多少人因水而喪失生命。而我們,卻一伸手,就會(huì)有大量的水,我們應(yīng)該感到慶幸、幸運(yùn)。
水是生命的源泉。惜水,愛(ài)水,節(jié)水,從我做起,不要讓最后一滴水成我們我們的眼淚!
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