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深秋的校園作文

時(shí)間:2023-03-14 17:54:37 作文網(wǎng) 我要投稿

深秋的校園作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的深秋的校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

深秋的校園作文

深秋的校園作文1

  秋天已經(jīng)過(guò)去了大半,可我們卻并未察覺(jué)到。當(dāng)看到校園內(nèi)枯黃的樹(shù)葉和凋謝大半的小花們,我才會(huì)感嘆一聲:“啊,秋天到了!”而這時(shí),秋已剩個(gè)尾巴。

  秋天的校園,長(zhǎng)廊上的紫藤蘿雖沒(méi)初見(jiàn)時(shí)的淡紫,可若隱若現(xiàn)的小花更能給人以遐想。

  俗話說(shuō):“家有梧桐樹(shù),招得金鳳凰!

  梧桐樹(shù)的.葉子已在秋風(fēng)的洗禮下悄然落下,風(fēng)兒一吹,樹(shù)葉飄落幾片,再吹,又有幾片落下!敖瘌P凰”不正指我們新一代嗎?學(xué)?赏覀兂刹牛蔀橄栌谔炜!風(fēng)兒輕輕拂過(guò)我的臉,吹過(guò)校園高大的梧桐樹(shù),帶著我們的理想向天際吹去。我還記得,小時(shí)候爸爸對(duì)我說(shuō):“看,那就是梧桐!”說(shuō)著,從地上撿起一片樹(shù)葉慢慢的從衣兜掏出一根筆,交給我!皝(lái),把你的夢(mèng)想寫(xiě)在上面,這就是‘理想’!”我用稚嫩的字體寫(xiě)下我兒時(shí)天真的夢(mèng)想:我想當(dāng)一名科學(xué)家后,父親沒(méi)有遲疑,把樹(shù)葉放在手上讓風(fēng)兒吹走。我急了,跑著去追那片樹(shù)葉,樹(shù)葉在風(fēng)兒停止后落在地上我趕緊拾取它,把它抱在懷里里;仡^,父親就在我身后,意味深長(zhǎng)說(shuō)了一句我不懂的話:“如果十年或者二十年后你還會(huì)這樣不顧一切追逐夢(mèng)想的話,那你就一定能取得成功!思緒又該回到校園中了,在這美麗的校園里,我們何曾抓緊青春的時(shí)光,努力為夢(mèng)想奮斗呢?在這深秋的校園里,時(shí)光會(huì)很快流失,一個(gè)月,甚至三年都會(huì)不知不覺(jué)的過(guò)去!

  在這逃去如飛的日子里,回想著父親那句意味深長(zhǎng)的話。接下來(lái),讓我們?yōu)閴?mèng)想奮斗吧!

深秋的校園作文2

  秋天到了,走進(jìn)美麗的校園,一陣寒風(fēng)吹來(lái),我感到一陣涼意。

  在學(xué)校門(mén)口的水泥道兩旁,有兩排高大挺拔的香櫞樹(shù),它們像一個(gè)個(gè)威武的士兵守衛(wèi)著我們的校園。一個(gè)個(gè)大大小小,金黃的香櫞掛滿了枝頭,仿佛是一個(gè)個(gè)圓圓的小皮球。它們有的兩個(gè)挨在一起,像兩個(gè)好朋友在說(shuō)悄悄話呢!有的在綠葉中若隱若現(xiàn),好像在和我們玩捉迷藏。有的急切的扒開(kāi)茂密的枝葉朝外張望,向人們報(bào)告著成熟的喜訊,好像在說(shuō):“我長(zhǎng)大了,快來(lái)摘我們吧!”

  花壇里,遠(yuǎn)看,一棵棵火紅的楓樹(shù)像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,又像一朵朵紅色的云,從大地上升起。近看,一片片火紅的楓葉像小朋友拍紅的小手,像小金魚(yú)紅色的尾巴,還像小鴨子紅色的腳掌?粗矍斑@情景,我不由的想起了詩(shī)句:停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!惫鸹(shù)開(kāi)花了,米黃色的'桂花星星點(diǎn)點(diǎn),鑲嵌在綠葉叢中,散發(fā)著淡淡的清香。

  操場(chǎng)西邊,有幾棵梧桐樹(shù),梧桐樹(shù)的葉子黃了,一陣秋風(fēng)吹過(guò),葉子紛紛飄落,就像一只只黃蝴蝶在風(fēng)中漫天飛舞。

  秋天,就像一支彩筆,給我們的校園涂上了絢麗的色彩,讓校園變得更加美麗。

深秋的校園作文3

  美麗的秋,她像一位穿著金色衣裙的少女,緩步而來(lái)。她用那帶著徐徐涼風(fēng)的雙手,為我們撫去夏的炎熱;盈盈雙足翩翩起舞,為我們帶來(lái)陣陣歡歌笑語(yǔ)。

  走在深秋的校園,一排銀杏樹(shù)吸引了我的目光,原本綠綠的樹(shù)葉已經(jīng)變得金黃。秋風(fēng)拂過(guò),似一把把貴婦人的金扇子落了下來(lái),鋪在地上一片金黃,好像用金色的線織了了一塊地毯。修長(zhǎng)的枝干,筆直筆直,像一排威嚴(yán)的衛(wèi)兵挺立在小道邊。順著樹(shù)干我抬頭望去,發(fā)現(xiàn)銀杏樹(shù)的枝條都斜著伸向遠(yuǎn)處,與湛藍(lán)的.天空相連接。好一幅美妙的畫(huà)卷,不禁讓人心曠神怡。哇,原來(lái)秋姑娘用它來(lái)裝扮秋天!

  順著小道一路向前,我來(lái)到了柚子樹(shù)旁。柚子樹(shù)那綠油油的葉子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,黃燦燦的果實(shí)躲在層層葉子下面。一陣微風(fēng)吹過(guò),滿樹(shù)的葉子搖擺起來(lái),露出一個(gè)個(gè)金黃的大“燈籠”來(lái)。大大的柚子壓彎了枝條,又好像一群嬉笑的調(diào)皮孩子,想掙脫媽媽的懷抱去這神奇的世界做一番探索。哇,這就是秋姑娘給我們最好的回報(bào)!

  秋姑娘又怎么會(huì)忘記給美麗的楓樹(shù)換件衣裳呢!這一片片紅中帶黃,黃中帶橙的楓葉慢慢飄落下來(lái),像一只只枯葉蝶飛下來(lái)。還像《一片葉子落下》里寫(xiě)的安東尼,它是緩緩的落下來(lái)的,只為了給下一年春天的楓葉帶去更美、更燦爛的顏色。我靜靜的欣賞著這秋姑娘帶來(lái)的美……

  這就是我們的校園,一個(gè)深秋的、美麗的校園。載著喜悅,裝著豐收,又藏著希望。在我眼里沒(méi)有任何景色可以和她相媲美!

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