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瞎子摸魚作文
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的瞎子摸魚作文，歡迎大家分享。
瞎子摸魚作文1
今天下午，老師帶我們玩了一個有趣的游戲——“瞎子摸魚”。
我們先用傳圍巾的方式選出了瞎子，結果倒霉的小朱成了第一輪的瞎子，老師折了幾下圍巾，蒙住小朱的眼睛，在他的后腦勺上系了一個結，他就開始抓“魚”了。只見他咬著牙，抿著嘴，四處閑逛，我大喊：“你來抓我呀!”說完，我就上去在他頭頂比了一個兔耳朵，又給他一巴掌，他一轉身，一個餓虎撲食向我撲來，可是我已經(jīng)以閃電般的速度躲開了，不料他正好幢在小木的`身上，倒霉的小木成立瞎子。小木剛上場時就引來一片笑聲，他就像一個早已編好程的機器人一樣，跑來跑去，邊跑還突然伸出手來漫無目的地一抓，但是什么也沒抓到。我瞅準一個機會，狠狠地打了他一下，他還楞在那，半天沒反應過來，突然，小木發(fā)現(xiàn)墻邊有一條一動不動的“魚”，他就悄悄地靠了上去，猛地一伸手，可憐的小張反都沒反應過來就成了瞎子�？吹嚼蠋熃o小張蒙上眼睛的時候，他露出了無奈的笑容。當他開始抓時，我才發(fā)現(xiàn)這是一個老謀深算的對手，當有人打他時，他立刻來一個“回手掏”，而且好幾次都差點被掏中了，我們嚇得東躲西藏，尖叫聲不絕于耳。突然，我被擠進了人群里，小張也正好向人群走來，他們四處逃路，我被擠在人群中，速度慢了一些，在這個關鍵時刻被抓住了。
雖然這次我被抓住了，但我還是很開心，希望下次還能玩這有趣的游戲。
瞎子摸魚作文2
星期六的上午，在金筆課堂上，肖老師和我們玩了一個有趣的游戲——瞎子摸魚。
游戲規(guī)則是：有一名同學當“瞎子”，其余的同學當“小魚”。在“瞎子”摸“小魚”的時候，“小魚”不準踢、推、絆“瞎子”，否則就要扣去犯規(guī)“小魚”的標志�！跋棺印泵健靶◆~”，游戲就結束了。
“誰愿意自告奮勇的當‘瞎子’？”肖老師話音一落，劉安祥就高高的'舉起了手，并大聲的說：“我來當瞎子！”
接著，肖老師像變魔術一樣拿出一條鮮艷的紅領巾，系在了劉安祥的眼睛上。頓時，劉安祥變成了“瞎子”。
游戲開始了，場面頓時變得異常熱鬧起來�！靶◆~”們左躲右閃，“哇哇”大叫。我一邊四處逃竄，一邊想：可不要捉住我啊。我可不想游戲這么快就結束。只見“瞎子”張開雙臂，半蹲著身子，小心翼翼的走來走去，一會彎著腰，一會向前沖，一會張開雙臂，像八爪魚一樣到處亂摸。頓時，教室里變成了一片歡樂的海洋。有的同學還俏皮的喊道：“瞎子，瞎子，這里摸，這里的小魚最最多……”
突然，“瞎子”聽到聲音，不知什么時候來到了我的身邊，幸虧我跑的快，逃過了一劫。
正在“小魚”們開心的時候，“瞎子”一把抓住了王奕文這條“小魚”�！跋棺印眲蚕橐话殉断录t領巾，興奮的大叫起來。
這節(jié)課真有趣，真希望下次老師還能帶我們玩一次“瞎子摸魚”的游戲！
瞎子摸魚作文3
課間的十分鐘，老師帶我們玩了一個特有趣的游戲——“瞎子摸魚”。我們通過傳圍巾的方法抽出了小汪當瞎子。
老師用圍巾蒙住了小汪的眼睛，在右腦勺那兒打了個結，幾個調皮的同學在小汪的眼前比劃比劃，伸出手指問：“這是幾?”小汪啞口無言，看來是真看不見。
游戲開始了，小汪伸出手在她的面前晃悠，“魚兒”太多了，大家你推我搡，她撲了空。這時，小馬說了一句：“最危險的地方就是最安全的。”快速閃到了小汪身后，得意地沖同學們笑著。于是，大家一窩蜂躲到了小汪的方后面，幾個同學似乎覺得這樣沒有樂趣，就扯小汪的衣服，拍她的背。小汪就像狼發(fā)現(xiàn)了獵物一樣猛地轉過身來，同學們又嚇得東逃西竄，我們發(fā)現(xiàn)小夏還在她的身后，我們就邊跑邊喊：“小夏，快跑，快跑�！笨上∠臎]有反應過來，成了落網(wǎng)之魚。
第二輪開始了，小夏站在原地蠢蠢欲動，好像在聽哪里的“魚兒”多。突然，老師的聲音傳入了她的耳中：“快往前跑，快去抓他們。”小夏才開始猛抓我們，眼看就要逼近我了，我一個左拐，逃出了她的手掌心，她“啪”的一聲撞到了墻上，她又立刻調整好狀態(tài)，向她的右邊跑去，抓住了靠著窗子的小周。
小周也被圍巾蒙住了眼睛，她吸取了前兩位“瞎子”的`經(jīng)驗，以脫疆野馬般的速度向我們飛奔而來。突然之間，放慢了速度，我們發(fā)現(xiàn)她慢了下來，就喊了起來：“瞎子，瞎子快過來�！彼牭轿覀兊穆曇�，風一般卷地而來，我們嚇得驚慌失措。玩到一半時，老師說：“今天的游戲到此結束�！�
今天的“瞎子摸魚”，比我玩的任何一次“瞎子摸魚”都好玩、都刺激。
瞎子摸魚作文4
今天，在教室里上課的老師看同學們都無精打采，便拍了拍手，說不如我們玩“瞎子摸魚”?一聽到要玩游戲，一個個趴在桌子上的“小老頭”一下立了起來，一下子沖了出去，門差點兒被撞下來了。
我們用傳圍巾的方式選出軍軍當“瞎子”。老師把圍巾蒙在他的眼睛上，游戲開始!軍軍一開始沒有適應過來，“魚”都沒有抓到，自己卻先摔了一個大馬趴，把旁邊的同學逗得哈哈大笑。好不容易適應了黑暗，他才緩緩地站起身，只見明明扯住軍軍的衣服，軍軍快速的移一轉，眼看就要抓住明明，明明確像一條”小泥鰍”，從軍軍的手下一滑，逃之夭夭。想著馬上就要到手的“魚”溜了，軍軍頓時火冒三丈，氣得直跺腳。過了幾分鐘，軍軍突然如同一個木頭人般定在了原地，小剛扯了扯他的衣服，又拍了拍手，都沒有反應。大家都以為他腦子短路了，放松了警惕，慢慢地，輕輕地，靠近軍軍。突然，他如餓虎撲食般沖了沖進了“魚群”，“魚兒”驚得四處逃竄。頓時，陽臺上翻江倒海，攪成了一鍋粥，軍軍順手抓住了身旁的明明，明明成為了第二輪的“瞎子”。
第二輪開始!明明不顧一切的'向前沖去，只聽“鐺”的一聲，明明的頭撞在了墻上。“明明，你到底是瞎子還是傻子呀?”小剛喊到，大家都笑了起來。明明摸了摸頭，向“魚群”發(fā)起了攻擊，龍龍向地上一躺，像一條“比目魚”，明明居然沒有發(fā)現(xiàn)。小紅在明明頭上用手比兔子耳朵，站在對面的青青沒忍住，“咯咯咯”地笑了起來，明明聽見了，向他那邊靠近，青青立即笑不出聲了，用眼神向其他人求救，小紅拍了拍手，明明調轉了方向，青青得救了。時間到了，明明一條“魚”也沒有抓到，這一輪“魚兒”勝利。
“同學們!回來上課了。”隨著老師的呼喊，我們依依不舍地回到了教室。
瞎子摸魚作文5
在熱氣騰騰地下午，我和同學們議論著要玩?zhèn)�游戲。大家想到了“瞎子摸魚”。最后通過劃“石頭剪子
布”來決定由誰當瞎子來摸魚。最后的結果是我劃輸了，第一個當瞎子的就是我了。
首先，我輕輕地把紅領巾折疊好，我要老師把我的眼睛蒙起來。張嘉倪緊緊抱著我轉了六圈，然后，我迅速地抱住易小舟。當時，我心里非常高興，那么快就捉到“魚”了，于是，我高興地把頭上的紅領巾很快就摘下來了。大家也很高興，因為他們不是他們來當瞎子。只見易小舟兩個短短的，翹翹的'辮子，小小的嘴巴，一雙明亮的眼睛圓鼓鼓的，有神極了。楊老師把折好了紅領巾把她蒙好了眼睛，同樣，她也轉了幾圈，然后就慢慢地走來捉我們了。但是，她走路很慢，就像是蝸牛在地上爬一樣。我輕輕地跑過去用手拍了一下她，她張開雙手就像漁翁撒下的漁網(wǎng)一樣撲過來，這時候，同學們有的在跑，有的在寫，有的在叫：“易小舟，快來抓我啊”。最終，她還是抓不到我們這些機靈的‘小魚’。她懈氣地說"我不玩這個游戲了"。
你們知道蒙著眼睛的感受是什么嗎？眼前黑得就像自己進入了一個山洞里，什么也看不見。所以，我們要珍惜這雙明亮的眼睛，好好學習，好好鍛煉，做個對社會有用的人。
瞎子摸魚作文6
你玩過瞎子摸魚的游戲嗎?告訴你哦，我今天就玩了這個游戲，她可好玩啦!
游戲開始了，場面頓時熱鬧起來，只見“瞎子”伸出雙手，一步一步地小心地走著，魚兒們東躲西藏，個個抱頭鼠竄，老師突然大喊：“魚兒魚兒馬上停!”只見唐智軒用兩只手做了一個OK的動作，李逸霖嬉皮笑臉地站在了桌子上，我想：怎么回事啊?很快呀!“瞎子”姜玉麟突然轉了一個彎，側耳傾聽，想了想，向前走去，果然姜玉林摸到了劉睿陽，抓了抓，又扯了扯他的鼻子，若有所思，突然大聲地喊：“劉——睿——陽!”說完，他摘下眼罩，發(fā)出了一聲：“耶!”
接下來，輪到我當瞎子，老師幫我?guī)涎壅�，左轉三圈，右轉三圈此時的`我已經(jīng)暈頭轉向，分不清東南西北。我開始摸了，我感覺眼前黑沉沉的一片，走路也變了，以前大步大步地走，蒙上了眼罩后感覺馬上都要撞上什么東西一樣。我走到一半時，突然感覺有人在笑，我猛地一撲，結果撲了個空，我不甘心，心中有了勇氣，大步大步地向后走，終于摸著一個人抓抓他的手，扯來扯去……大約大戰(zhàn)了360個回合后，對方再也受不了了，無奈地發(fā)出了一聲尖叫，我用耳朵仔細一聽，立馬聽出了對方是誰，我大叫：“唐智軒!”摘下眼罩，我忍不住開心地大喊：“奧利給!”
這是我第一次當瞎子，游戲不僅好玩，同時也深深的體會到了盲人的辛苦，所以我們要更加珍惜我們的雙眼，讓我們的明天充滿光明和希望!
瞎子摸魚作文7
20xx年9月9日星期二雨轉晴
玩“盲人摸魚”，每天第二節(jié)課結束后，我在教室里說：“誰會‘盲人摸魚’？”大喊大叫。同學們爭先恐后地蜂擁而至，高舉胳膊大聲說。“我，我，我！”“我平靜地說�！焙玫�，你可以來。請在我左邊排隊。不能來。請向右排隊。
我要給右邊的同學特別簽名。“話音一落，同學們一下子都站在左邊。我拿出游戲記錄簿看了看，說。"大家都可以來玩不需要特別簽名�！叭缓�，我讓孩子們站成一排，用手指指著中士，最后指出大兵是趙一平。我借同學的紅領巾蒙住趙一平的'眼睛，趙一平來抓我們。同學們藏，藏，藏，跑，看，孩子們藏的位置各不相同。一些兒童實際上為了爭奪位置，為了做這種小事而開始打架，趙一平初抓住了翁詩詩，我們要求翁詩詩戴上紅領巾繼續(xù)玩游戲。翁詩詩閉上眼睛，摸索了一會兒，抓住了柔軟的東西，好像是一個人。翁時希摘下紅領巾，結果是歐陽浩。沒想到藏在衣柜里的歐陽浩都被雍西的手藝迷住了。（另一方面，它也是如此。）（另一方面，它也是如此。）。
這次輪到歐陽浩蒙紅領巾，燕思卓給歐陽浩系上紅領巾后，我們立即找一個好看的隱藏點，看，雍世易、趙一平和我躲在門后，躲在唐露身后陽臺花臺下，唐若信歐陽浩撲空沒有抓住同學。他很失望突然感到有人悄悄地爬過去，玩游戲的人都抓住了開著小車的演講者托。
歐陽浩（興奮）大聲喊叫�！拔易プ×搜葜v臺�！蔽覀儸F(xiàn)在才探出頭來看。這次，歐陽浩要給演講者蒙上眼睛。狡猾的演講者卓敏捷地轉過身來，抓住了遮住她眼睛的歐陽浩。歐陽浩生氣地結結巴巴地說話�！澳�。你。你。你。你。你，你，我?guī)土四�，你還抓到我了嗎？哎呀！怎么能這樣呢！”歐陽浩的行為讓我們哈哈大笑。
瞎子摸魚作文8
游戲，是我們最常見的，今天，我就和林可心、吳夢雪、張昌政、玩了一個有趣的游戲，那就是"瞎子摸魚"。
經(jīng)過“錘子剪刀布”后，我們讓張昌政當瞎子，我找來一條紅領巾，蒙住了他的雙眼，并讓他轉三圈，最后開始抓。張昌政抓了起來，我和林可心爬上了床，被警覺的他聽到了聲音，搖搖晃晃的上前了幾步，好不容易踩到了床邊，正準備上去，又聽見了我們下床的聲音，又跑回了下來，他有些生氣了，便雙手直伸，不停地揮動著，像日本鬼子在瘋狂的尋找敵人，這時，天有不測風云，我竟然被他摸到了，哎！只能上去抓了！
我用紅領巾綁上了雙眼，轉了三圈，仰起頭，眼前的光明不見了，取而代之的是一片黑暗，什么也看不見，就連東南西北也分不清了，走起路來也是那么磕磕絆絆，我雙手平伸到處摸，只能跟著感覺走。剛開始好不習慣，突然失去視覺，眼前一片黑壓壓的，非常難受，平時大步大步的.走路，這會連腳都不敢跨出去，心里空蕩蕩的，每邁出一步都格外小心，生怕絆倒，這時，我聽到了笑聲，便順著笑聲走過去，摸到一個人，興奮的一蹦三尺高，連忙拔下紅領巾，一看，是林可心。
時間一分一秒的過去了，游戲結束了，這是我第一次當盲人，同時，也深深的體會到盲人的苦，他們只能生活在沒有陽光、沒有鮮花、沒有光明的世界上，所以，我們要更加珍惜我們的雙眼，讓我們的明天更加充滿希望與光明！
瞎子摸魚作文9
今天下午，苗老師帶我們玩了一個很有趣的游戲——“瞎子摸魚”。
我們用傳圍巾的辦法決定誰是瞎子，結果倒霉的'朱俊浩中了招，于是他就扮演了萬人堤防的“瞎子”。
耶！游戲開始了，朱俊浩咬緊牙關，一個惡虎撲食向我們撲來，說時遲，那時快，我們一哄而散，還想吃“魚”，哼，看你吃土還差不多。出乎意料的是，他反手一掏，哎呀，木楚凡被抓住了。
第二輪，木楚凡一上陣就霸氣地使出歷練數(shù)年的佛山無影掌，可惜呀，一條“魚”也沒有抓到�？此蓱z，我這個“大好人”送了一條免費的“魚”給他，這條“魚”一臉逖，咦，為什么我會被送到這兒？瞬間，他運用了《鬼谷子》中的知識推算出是我這個世紀“大好人”干的，立刻給了我一個無雙冰凍眼，我心里咯噔一下，看來他下輪要給我點顏色看看，我的小心點。就在這時我聽到了一個聲音，木楚凡說：“哎呀，這局太輕松了，竟然這么快就抓著魚了。”在旁邊的我很想走上去告訴他，不過想了一下，還是算了吧！
第三輪開始了，我正在水塘里發(fā)呆，敖子航像個小精靈一樣在那里活蹦亂跳地說話，想不到，這，竟成了悲劇，因為有個人在他后面大喊大叫：“瞎子，上前抓”，我的好兄弟敖子航竟落網(wǎng)了。敖子航正準備蒙上眼睛，可隨著老師的呼喚，我們的游戲也結束了。
今天這個課間活動讓我開心不已，回去后，我一定告訴爸爸媽媽分享，讓他們也快樂快樂。
瞎子摸魚作文10
星期天下午作文課前十分鐘，老師帶我們玩了一個有趣的游戲——“瞎子摸魚”。
老師把圍巾取下來，蒙住同學的眼睛。
游戲開始了。周圍的同學上竄下跳，靈活得像一群小猴，在“瞎子”身上左右拍打，“瞎子”氣不打一處來，雙手快速揮舞，張牙舞爪一般沖向剛才挑釁他的小明。小明眼見大勢不妙，一頭鉆進了“魚群”中，逃過一劫。這時小軍在“瞎子”背后大笑起來，可這一笑代價可不小，小軍自己的內心也“咯噔”一下，“瞎子”早已等候多時，餓狼撲食一般向小軍撲過去。小軍知道沒希望了，像“霜打的茄子，蔫了”，任由“瞎子”撲過來。千鈞一發(fā)之際，小張將小軍從“瞎子”的虎口中拉了回來，“瞎子”的抓捕泡湯了。同學們被“瞎子”笨拙的`行動給逗笑了。最后因為小王慢了一拍，被逮個正著。
輪到小王當“瞎子”了。他小心翼翼地摸索著，嘴角微微揚起。我注意到這個細節(jié)，嚇得躲得遠遠的，我倆井水不犯河水。果不其然，小王突然呆立不動，其他同學也放松了警惕，你推我我拉你，慢慢地靠近“瞎子”小王。突然，小王動了，動得那樣迅速，上一局還得意洋洋的小明這一局毫不防備，就成為了小王的“網(wǎng)中之魚”。
小明“瞎子”抓起人類如魚得水。幸好當時我一丫子、二丫子、三丫(撒)子，才撿回了條小命回來。小申剛拍了下“瞎子”小明，正想逃之夭夭便被“瞎子”死死抱住!
游戲結束了，刺激之余，“瞎子”的招數(shù)層出不窮、狡猾至極。
瞎子摸魚作文11
今天我們玩了一個游戲，叫“瞎子摸魚”。
游戲開始了，場面頓時變得異常熱鬧起來，老師把紅領巾蒙住方曉林的眼睛，還讓方曉林左轉三圈，右轉三圈，把方曉玲轉得東倒西歪，就像喝醉的大漢一樣。突然，老師說：“魚兒魚兒快點逃。”大蝦像獵豹一樣跑來跑去，東躲西藏�！棒~兒魚兒快快停!”聽到口令，有的.鉆進了桌子下面，有的擠在了墻角，有的……方曉林只好左摸摸右摸摸，這時老師又在喊了“魚兒魚兒快點逃!”我小心翼翼地從桌子里鉆了出來，看見弟弟往講臺里的桌子里，我也學著弟弟鉆了進去。方曉林正好過來了，抓住了我的腳，我膽戰(zhàn)心驚，機智的弟弟飛快地把椅子擋住了她，但是沒有起到作用，她伸出雙手，向我摸來摸去，弟弟快速地把他的外套遞給了我，小玲摸了摸，隨后大聲地喊：“是弟弟�！彼孟录t領巾，發(fā)現(xiàn)是我，我開心得都要跳到天花板了。
接著，我當摸。我轉了幾圈后就開始抓“魚”，老師剛說完：“魚兒魚兒快快逃!”我就抓到了李素妃，我抱住她的頭，東搖西晃，還給他洗臉，我摸了摸了他的頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)他有一個小馬尾，我心想：班上就只有素妃是扎了小馬尾了。于是我大喊：“是李素飛。”我拿下紅領巾一看，果真是李素飛，我開心極了。
啊，這個游戲真好玩，我真想再玩一輪呀!
瞎子摸魚作文12
“小魚小魚快快逃。”瞎子摸魚是我們最受歡迎的游戲了。今天我們在作文課上，就和帆哥、李素妃、卉卉、浩浩一起玩了這個游戲，場面到底是怎么樣的呢我們一起去看看吧！
到了匡梓卉當瞎子了，謝謝老師幫他用紅領巾蒙上眼睛，把他左邊轉了三圈，右邊也轉了三圈，大聲說：“魚兒魚兒快快逃�！蔽叶愕搅说谝慌诺淖筮叺淖簧戏�，慢慢地挪動著小小的步子，匡梓卉伸出雙手晃來晃去，他慢慢地蠕動著步子，生怕摔倒，等他來我這里的時候，我害怕極了，靜悄悄地爬到桌子上，慢慢地坐下來，然后輕輕地跳下去，匡梓卉把自己的衣服披在身上，縮成一團，看見我來了，連忙跟我換了衣服，李素妃俏皮地說：“匡梓卉，你來捉我��！”框子卉一聽到她的聲音，就向他那里沖過去，李素妃還沒來得及跑，就被匡子卉抱住了腦袋，只見她抱著李素妃的腦袋左三圈右三圈，停下來之后，她又開始“折磨”起了李素妃，在她的臉上做左搓右搓，快把她的臉都搓出泥了。卉卉姐又捏了捏她的'臉，一把抓住她的頭發(fā)，彈起了鋼琴。過了一會兒，她叫道：“我猜到了，那是李素妃�！彼话殉断录t領巾，她果然猜對了，興奮得一蹦三尺高。
我也來當摸了，最有意思的是他們姐弟倆居然躲在了柜子里，這還不算可惡，可惡的是弟弟，他把椅子放在柜子的前面，他還把他的棉襖披在了姐姐的身上，害我猜錯了，我只好接受懲罰。
這個游戲真是太好玩了，接下來我們又進行了下一輪的游戲……
瞎子摸魚作文13
從小到大，在我快樂的童年中，玩過許多無窮無盡的游戲。其中，最讓我感興趣的就是人人皆知的“瞎子摸魚”。
瞎子摸魚，顧名思義就是一個人當瞎子來捕捉其他充當小魚的`人。相信大家都非常熟知這項游戲，規(guī)則就不用我多說了吧？在我玩兒這項游戲中，玩兒得最開心的，是一個星期六的下午，我、劉麗佳和鐘若裴一起約好在西苑小區(qū)里玩兒。當時我們都一致贊同玩兒瞎子摸魚的游戲，因此，一場好戲就拉開了序幕。我們首先決定由鐘若裴當貓，再依次輪流更換。我們先用紅領巾一層一層地疊好，把鐘若裴的眼睛蒙住，再在原地旋轉五圈，便開始游戲了。
鐘若裴左一圈右一圈地打著轉，兩只手在空中小心翼翼地抓上抓下，又不敢到處走動，生怕撞到什么東西上。我和劉麗佳左一個右一個，前一個后一個地捉弄她。一會兒扯她衣服，一會兒抓她頭發(fā)，一會兒打她腦袋。有時，我們會故意把腳跺出聲音來，鐘若裴一聽見就會小心地摸索著前進。結果，因為她老是抓不著我們，就頹喪地把紅領巾扯下來，說：“不玩了！”我們只得順從。
第二個當貓的是劉麗佳，待她蒙好眼睛后，我們又繼續(xù)游戲。劉麗佳大膽地走著，偶爾一聽到“踏踏踏——”的腳步聲，就會順著聲音的來源追趕過去。我躡手躡腳地走到她身邊，拉了一下她的頭發(fā)，又扯了一下她的衣服。劉麗佳趕緊用手在身子四周掃蕩我又趁機拉了一下她的褲腿兒，她連忙彎下腰，我又迅速地打了一下劉麗佳的屁股，她便趕緊站起來，徑直向我撲來。不料，我的一個“閃天下“讓她撲了個空，險些栽倒。
瞎子摸魚作文14
在熱氣騰騰地下午，我和同學們議論著要玩?zhèn)�游戲。大家想到了“瞎子摸魚”。最后通過劃“石頭剪子
布”來決定由誰當瞎子來摸魚。最后的結果是我劃輸了，第一個當瞎子的就是我了。
首先， 我輕輕地把紅領巾折疊好，我要老師把我的眼睛蒙起來。張嘉倪緊緊抱著我轉了六圈，然后，我迅速地抱住
易小舟。當時，我心里非常高興，那么快就捉到“魚”了，于是，我高興地把頭上的紅領巾很快就摘下來了。大家也很高興，因為他們不是他
們來當瞎子。只見易小舟兩個短短的，翹翹的辮子，小小的嘴巴，一雙明亮的'眼睛圓鼓鼓的，有神極了。楊
老師把折好了紅領巾把她蒙好了眼睛，同樣，她也轉了幾圈，然后就慢慢地走來捉我們了。但是，她走路很
慢，就像是蝸牛在地上爬一樣。我輕輕地跑過去用手拍了一下她，她張開雙手就像漁翁撒下的漁網(wǎng)一樣撲過
來，這時候，同學們有的在跑，有的在寫，有的在叫：“易小舟，快來抓我啊”。最終，她還是抓
不到我們這些機靈的‘小魚’。她懈氣地說"我不玩這個游戲了"。
你們知道蒙著眼睛的感受是什么嗎？眼前黑得就像自己進入了一個山洞里，什么也看不見。所以，我
們要珍惜這雙明亮的眼睛，好好學習，好好鍛煉，做個對社會有用的人。
瞎子摸魚作文15
晚上，我吃完晚飯就立刻來到了金山公園。這么著急去那兒是為了什么呢？當然是去和小伙伴們玩我最愛的“瞎子摸魚”了！
到達后，我們便開始玩了。第一輪是姝睿當“貓”。只見她這摸摸，那找找，就是沒找到我們。正當我在躲姝睿的時候，突然聽見“哈哈哈……”的笑聲。我回頭一看，呀！西西一時不注意，弄出了很大的聲響，一不小心就被姝睿抓到了！
輪到西西當“貓”了。我一看，咦？姝睿和子西正這個拍拍手，那個跺跺腳的挑釁西西呢！我覺得這樣也挺刺激的，于是加入了“挑釁西西”的行列。我一會兒在這邊跺跺腳，一會兒跑去那邊拍拍手，姝睿和子西都說我好厲害。正當我有些小驕傲時，西西似乎聽見了我們的悄悄話，一下子朝我們猛撲過來，我們一下子都臥倒了。不過，西西仿佛知道我們都臥倒了一樣，在地上摸來摸去，咦？西西好像摸到我了。西西叫出了我的名字：“這是恩恩！”沒辦法，我只好當“貓”了。
我開始當“貓”了。我的手在空中摸來摸去卻什么也沒摸著，我想：她們一定都臥倒了吧？我開始在地上摸起來，突然，我聽見背后有人拍手、跺腳的聲音，我心里忽然有了個計劃。我忍不住“嘻嘻”笑出了聲。我在心里倒數(shù)：15、14、13、12……1！我一下子朝后面猛撲過去，我隱約聽見了西西、子西、姝睿逃跑時的'腳步聲。唉，又沒抓到！看來我要開啟“掃蕩模式”了！這時，我聽見我身后有一點聲響，哈！有獵物了！我裝作還在摸索的樣子慢慢向身后走去，這次我沒聽見任何聲響，我繼續(xù)一點點靠近“獵物”，再靠近，再靠近一點……最后伸手一抓。啊，抓到了！我一看，是子西！
正當子西當“貓”時，該回家了。“唉，要是能多玩會兒就好了……”我依依不舍地告別了金山公園和伙伴們。為什么我走時會不舍呢？因為“瞎子摸魚”是我最最愛玩的游戲呀！
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