關(guān)于面具作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的關(guān)于面具作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于面具作文1

　　今天我和媽媽去了超市，買(mǎi)了蛋糕粉、雞蛋、花生、檸檬、火龍果……

　　媽媽的購(gòu)物單上有個(gè)神秘的東西，我不知道是什么。我們到超市時(shí)，我看到了一個(gè)蜘蛛俠的'面具，我想要。這時(shí)媽媽拿出購(gòu)物單給我看了一下 ，原 來(lái)，那個(gè)神秘的東西是我一直想要的密碼本！媽媽說(shuō)：“在面具和密碼本之間選一個(gè)�！蔽揖瓦x了密碼本，依依不舍地對(duì)面具說(shuō)：“再見(jiàn)吧。 下次 再會(huì)！”

　　可是我們?cè)诔�市沒(méi)找到密碼本，我真后悔，就垂頭喪氣地回家了。

關(guān)于面具作文2

　　這幾天，我讀了《查理九世——恐怖的女巫面具》。這本書(shū)主要講了，多多班級(jí)來(lái)了一位新班主任，叫林老師。多多非常懷疑林老師是巫女， 后來(lái)他和同學(xué)們?cè)趦?chǔ)藏室里發(fā)現(xiàn)了一張人皮面具，引來(lái)了他們很多的冒險(xiǎn)活動(dòng)。

　　讀這本書(shū)的.時(shí)候，我經(jīng)常被里面的恐怖情節(jié)所吸引，我最喜歡的任務(wù)是堯婷婷。她有正義感和同情心。

　　這本書(shū)還讓我體會(huì)到，遇到任何事物不要隨便懷疑，應(yīng)該認(rèn)真思考，發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)。

關(guān)于面具作文3

　　我昨天在電視里看見(jiàn)了一個(gè)制作面具的小節(jié)目，很好玩，我也很想做一個(gè)這么好玩的面具。

　　于是我先找來(lái)卡紙，剪刀，膠水，彩筆等工具。首先我用卡紙做了兩個(gè)紙彈簧。接下來(lái)用彩筆在卡紙上畫(huà)了兩只眼睛，剪下來(lái)，再把眼睛 粘在紙彈簧 的一端，另一端粘在選好的'大照片的眼睛上 。我移動(dòng)照片眼睛就跟著晃動(dòng)起來(lái)。真有趣呀！

　　我還做了許許多的眼睛，有斗雞眼，大小眼，瞇瞇眼，旋轉(zhuǎn)眼等等，好玩極了。朋友們你們用來(lái)做吧！

關(guān)于面具作文4

　　距離我們離開(kāi)POLY 只有三天了，我好舍不得。我最喜歡的"創(chuàng)意課"終于到了，我們今天的任務(wù)是完成一個(gè)面具。老師發(fā)給我一個(gè)裝東西的盒 子，然后她叫我們?cè)诤凶影蜒劬Ξ?huà)好，她用美工刀把眼睛剪下來(lái)。然后叫我們用彩筆畫(huà)圖，我畫(huà)得五顏六色的，有的是按照老師的方法畫(huà)的，還有 的是我自己想出來(lái)的，我畫(huà)好我的作品自己覺(jué)得滿(mǎn)意了，就交給了老師。

　　老師看了我的'作品覺(jué)得很好就給我做下一步了，她先用剪刀在我的面具兩邊各剪了個(gè)洞，然后再用繩子串進(jìn)洞中，給我戴好打個(gè)結(jié)，我的面具 就做好了。

關(guān)于面具作文5

　　我回家的時(shí)候，在一個(gè)商店前停下，我在里面看見(jiàn)了一個(gè)東西……咦，那是啥呀面具噢。

　　那里的面具五顏六色，有眉開(kāi)眼笑的、哀愁的，甚至還有奸詐的……但無(wú)論你如何對(duì)待它，它都會(huì)表現(xiàn)出自己最真實(shí)的一面，無(wú)論你對(duì)它 多好 。它都會(huì)那一個(gè)表情，紅的還是紅的，藍(lán)的還是藍(lán)的，笑的還是笑的'，哭的還是哭的，沒(méi)有一丁點(diǎn)改變。

　　那些面具到底要不要戴呢？我記得許地山說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“我們要學(xué)面具，但不要戴它，因?yàn)槊婢吆箢^讓它空著才好�！�

　　我不由的想家走去。

關(guān)于面具作文6

　　今天我又去上美術(shù)課了，我總是被排在第二個(gè)班，我哥哥排在第一個(gè)班，我每天10點(diǎn)半上課，可是我7點(diǎn)半就起床了，因?yàn)槲腋绺缒莻�(gè)時(shí)候起床 ， 我不能落后。我們都穿學(xué)校統(tǒng)一的衣服和帽子，黑色的'還有學(xué)校的標(biāo)志，很神氣。

　　我今天上的是面具課，也就是在一個(gè)面具上涂上彩色的圖案，老師先給我們看了孫悟空、包公還有關(guān)羽的京劇臉譜，讓我們記下來(lái)，然后自己 設(shè)計(jì) 自己的臉譜，畫(huà)在面具上。我很喜歡李老師，我畫(huà)了粗粗的眉毛還有黑臉，還沾上胡子和頭發(fā)，老師說(shuō)可以。最后還表?yè)P(yáng)了我，我更高興了， 老師 最后讓我們所有小朋友拿著自己畫(huà)的面具一起照了相，就結(jié)束了。

關(guān)于面具作文7

　　今天晚上，我們學(xué)校要舉行萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)。我們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，心花怒放。

　　美術(shù)課上，美術(shù)老師教我們做面具。我做了一個(gè)骷髏面具。先在泡沫塑料碗上用黑色記號(hào)筆畫(huà)出骷髏五官的形狀，再用剪刀剪出輪廓，最后在 骷髏的耳朵兩旁各打一個(gè)小孔，用準(zhǔn)備好的松緊帶綁在孔里。

　　面具做好后，我想：“嘿嘿，晚會(huì)上，我要帶上我親手做的骷髏，突然用手電筒照著我的.臉，把你們嚇一跳！”“黃佳豪，你等著吧！”我心 中暗自歡喜著。做面具真是萬(wàn)圣節(jié)里一件有意義的事情。

關(guān)于面具作文8

　　今天下午媽媽到商店買(mǎi)了一個(gè)沙包和面具，當(dāng)媽媽敲門(mén)的時(shí)候，我還到門(mén)洞上看了一下結(jié)果是媽媽回來(lái)了，我趕緊把門(mén)開(kāi)了，我看見(jiàn)媽媽的'手 上拿 著沙包和面具，我趕緊把媽媽手上的東西放到了桌子上，沙包是紅色和黑色相間，上面還有我沒(méi)發(fā)現(xiàn)的圖案還有紅色的字母，媽媽為了上體育 課讓 我好好鍛煉身體，面具也很漂亮，面具是彩色的。

　　晚上爸爸回來(lái)了，我看見(jiàn)爸爸也買(mǎi)的沙包和大繩，他們都是綠色的，爸爸也想讓我好好鍛煉身體，哈哈我有兩個(gè)沙包了，我開(kāi)心極了，我覺(jué)的 有了 沙包和跳繩我才能好好鍛煉身體，真是謝謝媽媽爸爸。

關(guān)于面具作文9

　　今天下午媽媽到商店買(mǎi)了一個(gè)沙包和面具，當(dāng)媽媽敲門(mén)的時(shí)候，我還到門(mén)洞上看了一下結(jié)果是媽媽回來(lái)了，我趕緊把門(mén)開(kāi)了，我看見(jiàn)媽媽的手 上拿 著沙包和面具，我趕緊把媽媽手上的東西放到了桌子上，沙包是紅色和黑色相間，上面還有我沒(méi)發(fā)現(xiàn)的圖案還有紅色的字母，媽媽為了上體育 課讓 我好好鍛煉身體，面具也很漂亮，面具是彩色的。

　　晚上爸爸回來(lái)了，我看見(jiàn)爸爸也買(mǎi)的沙包和大繩，他們都是綠色的'，爸爸也想讓我好好鍛煉身體，哈哈我有兩個(gè)沙包了，我開(kāi)心極了，我覺(jué)的 有了 沙包和跳繩我才能好好鍛煉身體，真是謝謝媽媽爸爸。

關(guān)于面具作文10

　　今天晚上，我寫(xiě)完老師布置的作業(yè)后，就開(kāi)始做袋鼠面具了。先在紙上畫(huà)一個(gè)袋鼠，涂上顏色，沿邊剪下。把眼睛挖空，再把兩邊鉆個(gè)小洞。把松緊帶從小洞中穿過(guò)去，系一個(gè)扣，面具就做好了。

　　這個(gè)面具是我自己做的，我特別喜歡。

關(guān)于面具作文11

　　今天我們英語(yǔ)老師留給我們一項(xiàng)作業(yè)，就是制作一個(gè)面具。

　　回家后媽媽問(wèn)我你們做面具干什么的啊。我說(shuō)英語(yǔ)課上用呢。下學(xué)后我和媽媽先把卡紙買(mǎi)好，我選的黃色，因?yàn)檫@是我最喜歡的'顏色。接著該想做 什么樣的面具了。當(dāng)然是我最?lèi)?ài)的HELL KITTY了，它是那么的乖那么的可愛(ài)。我們先把KITTY的眼睛鼻子畫(huà)好，用剪刀先把臉剪下，再把眼睛和鼻子 剪空，用水彩筆畫(huà)上蝴蝶結(jié)和可愛(ài)的胡子。KITTY的大至樣子就出來(lái)了。最后的工序就是在紙的兩邊打兩個(gè)小洞，用皮筋串起來(lái)。哈哈！在媽媽的幫 助下我的面具終于做好了。

　　我要趕緊試試，呵呵，可愛(ài)的HELL KITTY來(lái)了。

關(guān)于面具作文12

　　星期六，我去上英語(yǔ)課的時(shí)候，Lynn老師說(shuō)，下周三要上萬(wàn)圣節(jié)的課，要求我們每人買(mǎi)一個(gè)或做一個(gè)面具，上課時(shí)用。我想買(mǎi)的`沒(méi)意思，自己 動(dòng)手做的才有意義。于是，我和爸爸、媽媽就開(kāi)始動(dòng)手做起來(lái)。我們先找來(lái)硬卡紙，我在紙上先畫(huà)出一個(gè)南瓜的樣子，然后，我拿來(lái)小剪刀，沿著 圖紙的邊緣線(xiàn)把圖樣剪了下來(lái)。因?yàn)槟瞎系难劬�、鼻子和嘴巴都不太好剪，我就讓爸爸幫我剪。等爸爸剪好后，我拿出油�?huà)棒，仔細(xì)地給南瓜面具 涂上顏色。最后，媽媽找來(lái)一根帶子，系在打好的孔上，我的南瓜面具就算做好了。我趕忙戴上試了試，呵呵，好丑的樣子哦，小小的眼睛，小小 的鼻子，斜斜的嘴巴還有點(diǎn)靠下了。唉，就當(dāng)是個(gè)歪嘴南瓜吧！

關(guān)于面具作文13

　　距離我們離開(kāi)POLY 只有三天了，我好舍不得。我最喜歡的"創(chuàng)意課"終于到了，我們今天的任務(wù)是完成一個(gè)面具。老師發(fā)給我一個(gè)裝東西的盒 子，然后她叫我們?cè)诤凶影蜒劬Ξ?huà)好，她用美工刀把眼睛剪下來(lái)。然后叫我們用彩筆畫(huà)圖，我畫(huà)得五顏六色的，有的是按照老師的方法畫(huà)的，還有 的.是我自己想出來(lái)的，我畫(huà)好我的作品自己覺(jué)得滿(mǎn)意了，就交給了老師。

　　老師看了我的作品覺(jué)得很好就給我做下一步了，她先用剪刀在我的面具兩邊各剪了個(gè)洞，然后再用繩子串進(jìn)洞中，給我戴好打個(gè)結(jié)，我的面具 就做好了。

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