精選游泳啟示作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的游泳啟示作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

游泳啟示作文 篇1

　　多姿多彩的生活中，每一件小事都會(huì)帶給我們無限的啟發(fā)。下面我要講述的是一個(gè)堅(jiān)持不懈的故事。

　　游泳比賽那天，我十分緊張。輪到我了，我小心翼翼地站上出發(fā)臺(tái)，像離弦的箭般跳了下去。一到水中我便感到渾身清涼，也就輕松多了。我使出全身的力氣快速劃動(dòng)著雙臂，腿像發(fā)動(dòng)機(jī)似的不停地打著�？墒菨u漸地，我的全身都好像灌了鉛一樣沉重，四肢也無比酸痛、無力。此時(shí)，似乎整個(gè)身體都在和我作對(duì)，整個(gè)泳池的水都要把我沖回起點(diǎn)，我的速度也隨之慢了下來�！昂美垩�!我還是慢慢游吧，重在參與，又不是非要得名次。”我這樣想著。這時(shí)，我聽到了隊(duì)友為我加油的聲音，想起了教練鼓勵(lì)的話語�！斑�是堅(jiān)持吧，不能辜負(fù)大家的期望啊!”我又想道。于是，我又咬咬牙，接著快速向前游去。我的.手臂吃力地劃著水，重復(fù)著提肘、入水、劃臂的動(dòng)作。我的腿也已經(jīng)蹬了很久，甚至都不聽使喚了。隨著手臂和腿的更加酸痛，我的眉頭也漸漸皺了起來，我又想放棄了，我真想讓我的身體休息一會(huì)兒呀!我都快堅(jiān)持不住了!可我剛一放松，好不容易被我落在后面的對(duì)手便超過了我。我氣憤地想道：“我們都一樣累，她能堅(jiān)持住，我怎么就不行呢？”不服氣的想法使我暫時(shí)忘記了疲憊，我咬緊牙關(guān)，使出吃奶的力氣劃動(dòng)著雙臂，盡力地打著勞累的雙腿。為了減少阻力，我先努力地做好教練教給我的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，再加快動(dòng)作的速度、頻率。我雖然很累，可絲毫不敢怠慢。時(shí)間流逝著，我的身體更加沉重了，甚至連氣都快喘不過來了。這時(shí)，同學(xué)的吶喊助威聲又回到了我的耳畔，教練、家長鼓勵(lì)的話語又浮現(xiàn)在我的腦海中。這就好比一股溫暖的熱流注入我的心房，給予了我無窮的力量。我想：“教練和家長為了我付出了那么多的心血，同學(xué)們也對(duì)我十分關(guān)心、信任，我一定不能泄氣啊!”我下定決心，飛一般地向前游去，全然不顧身體的疲憊。終于，我到達(dá)了終點(diǎn)，倍感輕松。

　　憑著堅(jiān)定的決心，我取得了勝利。也是這次游泳比賽讓我知道：無論做什么事情都要有一顆恒心，只有堅(jiān)持不懈才能成功!我將永遠(yuǎn)把這個(gè)啟示銘記在心。

游泳啟示作文 篇2

　　隨著年齡的增長，我積累的.名言越來越多，“世上無難事，只怕有心人”，“欲要看究竟，處處細(xì)留心”，“虛心萬事能成，自滿十事九空”……但是我最喜歡的名言還是“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。

　　那是今年暑假，爸爸媽媽帶我去游泳。來到游池邊，爸爸說：“你這么大了，應(yīng)該會(huì)游泳了，我來教你吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸走進(jìn)水中，先教了我基本的動(dòng)作，便讓我下水練習(xí)。我戴上泳鏡，深吸一口氣，正準(zhǔn)備一頭扎進(jìn)水里，卻又縮了回來。我的心怦怦直跳，我會(huì)不會(huì)嗆水呢？我不斷給自己鼓勁：“建超，你一定行的！”

　　我調(diào)整呼吸，一頭扎進(jìn)水里，我在水里胡亂折騰了幾下，一下子嗆了好幾口水，鼻子憋得紅通通的，我很不舒服，我索性走出游泳池。爸爸在旁邊大喊到：“兒子，好樣的！加油！”爸爸拉著我下了水，又教了我?guī)妆閯?dòng)作，我不再那樣緊張了。一頭扎進(jìn)水里，一秒、二秒……我在水里能憋一會(huì)兒氣了，甚至還游出去很遠(yuǎn)。我竄出水面來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對(duì)爸爸說：“吔，我成功了！”爸爸向我豎起了大拇指，漸漸地，我成了一個(gè)游泳高手。

　　此后，“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”這句話一直銘記在我的心間，成了我的座右銘，一直激勵(lì)我不斷進(jìn)步，超越自己！

游泳啟示作文 篇3

　　生活中發(fā)生了許許多多的事情，從這些事情中我們可以得到許多啟示。只要你弄懂一件啟示的意義，你就會(huì)獲得勇氣和力量，努力的.去把那件事做好。我就獲得了游泳的啟示。

　　現(xiàn)在，我最喜歡的體育項(xiàng)目就是游泳了。原來，我讀一年級(jí)時(shí)，經(jīng)常去游泳館“游泳”。但是，只能在淺水池中游。那時(shí)，我非常指望有一天可以在游泳池中游來游去。終于有一天，爸爸對(duì)我說：“下個(gè)星期，我教你學(xué)游泳。”我高興地一蹦三尺高。第一天，我走到深水池前，學(xué)著跳水運(yùn)動(dòng)員的樣子，一下子跳進(jìn)深水池�？墒�，我忘記了我是來學(xué)游泳的人，用力掙扎，然后爬上了岸，不敢再下水。爸爸見了，一把把我抱進(jìn)了深水池，然后開始教我學(xué)游泳�？墒�，我的手卻緊緊地拉著爸爸，不肯松開，大叫道：“我不要學(xué)游泳！我不要學(xué)了！”突然，爸爸一下倒進(jìn)水中，這使我不得不松開手學(xué)游泳。每當(dāng)我喝下一口水時(shí)，我就會(huì)在心中說，我一定不學(xué)游泳了。在第四天，我想：今天學(xué)了一定不來了�？墒�，進(jìn)了深水池，我感覺到，我已經(jīng)可以游幾步了。那時(shí)，我心中非常激動(dòng)，心想：還好這次來了，不然的話，又前功盡棄了。就這樣，我學(xué)會(huì)了游泳。

　　從中，讓我得到一個(gè)啟示，只要有了勇氣和努力，什么事情都可以做好，就如同學(xué)游泳那樣�，F(xiàn)在，終于明白，爸爸當(dāng)時(shí)為什么不讓我休息，也讓我懂得了努力這個(gè)詞的意義。這個(gè)啟示讓我受益匪淺。

游泳啟示作文 篇4

　　經(jīng)過了長時(shí)間的學(xué)習(xí)和鍛煉，如今，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了多種泳姿，能在寬闊的泳池中自由穿梭，往來無阻，快樂得像一條魚�？蓜傞_始學(xué)游泳的時(shí)候，我并不是這樣的。

　　剛上幼兒園時(shí)，我就開始學(xué)游泳了。那時(shí)候，別說游泳了，就連洗澡我都害怕。淋浴時(shí)，水沖到頭上，我就嚇得緊閉雙眼，驚恐地大喊大叫。記得第一次“游泳”是在托兒所的“泳池”——其實(shí)，那只是一個(gè)沖氣戲水池，水未過膝，但我依然非�？謶帧：髞�，爸爸帶我到健身俱樂部去游泳，那里的池水比較淺，我在那里學(xué)會(huì)了蛙泳、自由泳。從此，我便成了深水區(qū)的�？�。

　　現(xiàn)在去游泳，沒等爸爸沖淋完畢，我就已經(jīng)迫不及待地跳入了水中。這還不夠，我又迅速爬上岸，接二連三地 “撲通” “撲通”往下跳，感到非常刺激和興奮。今年，我又學(xué)會(huì)了仰泳，我的`游泳水平可算是“健將”級(jí)的，許多大人都向我投來羨慕的眼光，夸我能耐大。有一次，一個(gè)阿姨向我求助，原來她的更衣箱鑰匙掉到池底了。我一個(gè)猛子扎到水底，輕輕松松地將鑰匙揀了上來。阿姨驚訝得瞪大了眼睛，夸我厲害。我感覺到會(huì)游泳真好。

　　以前我怕水，怕游泳，現(xiàn)在我卻喜愛游泳。從游泳中，我不但獲得了樂趣，還明白了一個(gè)道理：做任何事，只要敢于面對(duì)，就能獲得成功。

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