- 我和“長(zhǎng)生果”的經(jīng)歷作文 推薦度：
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長(zhǎng)生的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的長(zhǎng)生的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
長(zhǎng)生的作文1
看了著名作家葉文玲的文章《我的“長(zhǎng)生果”》，感慨萬千。句子優(yōu)美，語(yǔ)言流暢，詞匯豐富，作者給我看了一張小女孩渴望閱讀的圖片。
作者從小到大的“閱讀史”隨著年齡和閱讀量的增加開始發(fā)生變化，從小的.圖片到連環(huán)畫再到文學(xué)書籍或小說，都表現(xiàn)出作者對(duì)書籍的熱愛。然后作者敘述了我少年時(shí)在作文中體會(huì)到的兩個(gè)道理，讓我覺得“少年時(shí)代的讀書生活就像一張色彩斑斕的圖頁(yè)”，真的覺得書是人類文明長(zhǎng)時(shí)間生長(zhǎng)的果實(shí)。
我也愛書，我也是個(gè)“小書蟲”，但我不想像作者一樣做筆記。我覺得把書放在腦子里是可以的。俗話說，好記性不如壞記性。是的，即使是好的記憶力也會(huì)忘記一些東西，所以我們應(yīng)該看看讀書筆記并“刷新”它們，以免忘記書中的東西。我也想養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣，讓它們成為我的寶庫(kù)。
書可以在何時(shí)何地把你帶入知識(shí)的海洋；書可以讓你在何時(shí)何地看到人生的真諦；書可以讓你在何時(shí)何地感受到愛的奇跡。
長(zhǎng)生的作文2
前段時(shí)間我們學(xué)了課文《我的“長(zhǎng)生果”》，故事讓我感觸很深。
這篇課文講述了作者年輕時(shí)的閱讀生活。文章闡述了閱讀的獨(dú)特感受以及閱讀對(duì)人一生的影響。文字表達(dá)了作者對(duì)書籍的深厚感情和對(duì)閱讀的`熱愛，說明書籍是作者生命中“成長(zhǎng)的果實(shí)”。
讀完這篇課文，我也意識(shí)到了書的重要性，所以我讀了一些可以增加我的知識(shí)，豐富我空閑時(shí)的生活的書。有一次，老師讓我們寫一篇關(guān)于假期快樂事情的作文。這時(shí)候腦子里閃過很多很好的單詞和句子，對(duì)我的作文起到了很好的作用。我從兒時(shí)的夢(mèng)想出發(fā)，寫了一些假期里勇敢快樂的事情。我在作文里用了很多平時(shí)積累的好詞好句，只是在作文里用了修辭.后來這篇作文被老師表?yè)P(yáng)了，我心里也高興，像喝了蜂蜜一樣。父親知道這一點(diǎn)后，也對(duì)我說：只要我多讀書，讀好書，腦子里的知識(shí)就儲(chǔ)存多了，作文自然就能寫得輕松了。
是的，這時(shí)我想起許多名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯；我讀了一百遍書，我明白了自己的意思.我想攀登知識(shí)的高峰，我想從現(xiàn)在開始多讀書，這樣我就可以從小成為一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人，將來實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想！
長(zhǎng)生的作文3
156年后，我被國(guó)家絕密組招去和中國(guó)最高主席，最高研究科學(xué)家ayst一起研究仙丹。
一個(gè)星期天的`早上，組織了一次會(huì)議。在發(fā)布會(huì)上，導(dǎo)演拿著藥丸說：“因?yàn)槟銈兊墓餐�，藍(lán)色——csblws131484(永生不死)研制成功！”話音剛落，四周響起了掌聲，差點(diǎn)撞倒我們公司大樓的sfjg(很強(qiáng))。主任愣了一下，然后說：“現(xiàn)在我們決定讓副主任得到這個(gè)永生的機(jī)會(huì)！”我看了看藥丸，猶豫了一下。
“你不想長(zhǎng)生不老嗎？”“我……”我想了想，吞了藥丸。只感覺喉嚨一陣刺痛，然后恢復(fù)正常。導(dǎo)演帶頭鼓掌。他們知道實(shí)驗(yàn)成功了！
回到家，我想：我可以長(zhǎng)生不老。我還需要什么工作？于是，第二天，我辭職了。
20xx年，我無事可做。
20xx年，我吃了一天。
20xx年，我快瘋了。
20xx年，我去找導(dǎo)演。
第十三任導(dǎo)演對(duì)我說：“你竊取國(guó)家機(jī)密，現(xiàn)在我要逮捕你！”
“我沒有！”我大吼一聲，躺在辦公椅上。
長(zhǎng)生的作文4
今天，我們學(xué)了《我的“長(zhǎng)生果”》這一篇課文，課文講的是，浙東南魚米之鄉(xiāng)的小女孩愛看書的故事。這里面有很多讓我受益匪淺的句子：“書，人類稱之為人類文明的“長(zhǎng)生果””�！皶侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品�！薄白魑�，首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁，落筆也要有點(diǎn)與眾不同的鮮味才好。作文，要寫真情實(shí)感，作文練習(xí)，開始離不開借鑒和模仿，但是，真正打動(dòng)人的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造�！�
我們從小就要養(yǎng)成好讀書的好習(xí)慣，因?yàn)榭磿茏屛覀儷@得知識(shí)、心胸寬廣，成為一個(gè)有思想的人。書，會(huì)帶我們領(lǐng)略人世間的`真諦，會(huì)帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋遨游，書，無可代替的。所以，我們要博覽群書，汲取各種的好詞佳句、寫作手法，以后寫起文章來才會(huì)得心應(yīng)手。寫作時(shí)，要用心去感受，用心去寫作，要寫出真情實(shí)感，不要寫無病而吟的文章，作文構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁，落筆也要與眾不同，這樣才能使讀者耳目一新，對(duì)你的文章產(chǎn)生興趣。
如果，你想寫一篇七八百字的小小說，那么，你可能要讀上幾十甚至幾百部真正的小說，才能寫出一片小小說。這就叫“厚積薄發(fā)”。所以，想要寫出好文章，必須閱讀大量有益書籍，否則，寫出的文章就會(huì)很淺顯。
讀書吧，從現(xiàn)在做起！
長(zhǎng)生的作文5
書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。俗話說得好，“一日無書，百事荒蕪�！�
書讓我笑在臉上，甜在心里。不管是誰(shuí)，都攔不住我看書的決心。
一天晚上，我正在全神貫注地看《水滸傳》，而且看得津津有味。突然，電燈一下子就滅了，黑乎乎的，伸手不見五指。只聽見門外傳來我平常最不喜歡的'一句話：“時(shí)間不早了，趕緊睡覺吧。當(dāng)心明天起不來�！薄岸�，知道了�！蔽矣脴O其細(xì)微的聲音回答了媽媽，媽媽放心地走了……
于是，我拿出怕晚上起來上廁所時(shí)一不留神跌倒或者老媽不給看書而拿出來應(yīng)急的工具——手電筒。首先，我把門窗都關(guān)上，把窗簾都給拉好，一個(gè)縫隙也不放過。然后，開啟小臺(tái)燈，就等著安安心心地看書了。急忙打開書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著……
就這樣，一個(gè)鐘頭，兩個(gè)鐘頭，三個(gè)鐘頭過去了，我已昏昏欲睡。只聽一聲巨響，把我給震醒了。誰(shuí)知道，就在這時(shí)，媽媽剛好出來看看我睡著了沒有。
一秒過后，巨大的斥責(zé)聲將我連滾帶爬地躲進(jìn)被窩里，但是，沒有一點(diǎn)懼怕，一絲遺憾……
書，是我的精神食糧，更是我的“長(zhǎng)生不老藥”。
長(zhǎng)生的作文6
書，人們稱之為人類文明的“長(zhǎng)生果”。讀書的經(jīng)歷就像打開一幅美麗動(dòng)人的畫卷，也像用一把金鑰匙開啟知識(shí)寶庫(kù)的大門。書讓我們受益匪淺。
小時(shí)候，我就是一個(gè)書迷了。每天晚上都要爸爸媽媽給我講故事，才能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。到了我已經(jīng)認(rèn)字的時(shí)候，便開始讀課外書了。古今中外的童話故事、神話故事，還有各種少兒讀物，都是我的最愛。短篇的故事現(xiàn)在已經(jīng)不能使我滿足了，我開始讀長(zhǎng)篇的、成套的、系列讀物。《三國(guó)演義》里的義士使我難忘，《水滸傳》里的英雄讓我刻骨�！段饔斡洝分械纳裣闪钗毅懶摹�
記得有一次晚上，我正在看剛買來的《查理九世》，里面的內(nèi)容是我從來沒看過的神奇故事，一下子把我吸引住了。我如饑似渴地看著，仿佛身臨其境一般，睡覺的.事早就被我拋到九霄云外了。我看得如癡如醉，把什么都忘了。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了深夜，在父母的一再提醒下，我才戀戀不舍地走出夢(mèng)境，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
書是我的“長(zhǎng)生果”，是我的好朋友，每讀一本書，我就會(huì)從中汲取到營(yíng)養(yǎng)，要不然莎士比亞怎么會(huì)說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”呢？
長(zhǎng)生的作文7
要是把我的讀書生活比作長(zhǎng)生果，那就再好不過了。
我一開始不愛讀書，小時(shí)候，媽媽讓我讀書，雖然我看得懂，但是就是不看，說還是玩具更好。
那時(shí)我才兩三歲，記得上幼兒園了，我還是不看書。媽媽就把我的'玩具收走，讓我看書，我一見就撕。
時(shí)間長(zhǎng)了，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)書上的圖案很好看，便看起來。媽起先讓我看漫畫，漸漸地，漫畫連環(huán)畫已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能使我滿足了，于是我開始纏著媽媽要《查理九世》之類的書了，每次看得都津津有味。
現(xiàn)在，隨著課業(yè)的加重，媽媽就不讓我看閑書了。不過，我已經(jīng)養(yǎng)成了見到書就看的好習(xí)慣。
記得有一天，我到朋友家做客，看到桌邊有一本《三國(guó)演義》，我便興致勃勃地看了起來，竟然忘了這是朋友家，津津有味地看了好幾個(gè)鐘頭，直到朋友在叫我的時(shí)候，我不好意思地笑了。
我讀書可沒有白讀。在寫作文方面，我悟出了一點(diǎn)道理：作文，要寫真情實(shí)感，作文練習(xí)，開始離不開借鑒和模仿，可最激動(dòng)人心的是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。
長(zhǎng)生的作文8
當(dāng)我第一次讀到這篇文章時(shí)，給我印象最深的是莎士比亞的一句話：“書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料�！边@時(shí)，我隱約想起了這件事.
當(dāng)我年輕的時(shí)候，我知道很多新單詞。但是現(xiàn)在，好像我的記憶力在下降，我知道的單詞比以前少了很多。為什么？我躺在床上靜靜地思考。
哦！我豁然開朗。我以前很喜歡看書。我天天看古詩(shī)詞書，問媽媽要不認(rèn)識(shí)的字。這些古詩(shī)詞書也能讓我認(rèn)識(shí)古代的`詩(shī)人，讓我受益匪淺�，F(xiàn)在有時(shí)間就捧著幼稚無聊的漫畫書，而不是那些讓我受益匪淺的書。和《我的‘長(zhǎng)生果’》的作者比起來，真的是天地不如！我覺得很愧疚。作者很喜歡讀書。如果他沒有真正讀過幾百部小說，他是寫不出一篇800字的好作文的。
在這里，我覺得作者很喜歡讀書，她不愧為我們永久的好榜樣！
長(zhǎng)生的作文9
今天看了一篇讓我回味無窮的短文——我的長(zhǎng)壽果。
葉文玲奶奶優(yōu)美地講述了她少年時(shí)代讀書的故事。
從葉文玲的字跡中，我終于明白了一句話：‘讀萬卷，文筆如神。’讀萬卷書，寫一篇作文極其簡(jiǎn)單！從作者寫的每一個(gè)符號(hào)中，我突然意識(shí)到：‘我沉迷于閱讀，我會(huì)受益匪淺！’書是你身邊的朋友！一個(gè)永遠(yuǎn)離不開你的好朋友。從作者的話里我深深的明白，這本書包含了人類最寶貴的精神財(cái)富。這本書雖然表面平淡，但在我們心中卻是豐富而壯麗的`！從作者發(fā)自內(nèi)心的真情流露中，我可以看出作者是如此的渴望閱讀！(讀到作者拼命讀書，我低下了頭，慚愧.)她對(duì)書的熱愛深深感染了我，讓我愛上了書。從作者的好詞好句中，我也發(fā)現(xiàn)閱讀可以幫助我們找到一些生動(dòng)的單詞和短語(yǔ)。書就像一套豐富的營(yíng)養(yǎng)，無時(shí)無刻不在幫助我們補(bǔ)充能量。同時(shí)也印證了那句名言：‘書是。
綜上所述，一句話，從‘葉文玲’的敘述中我對(duì)書充滿了興趣。好好讀書，多讀書，好好讀書。
長(zhǎng)生的作文10
我是一瓶人人都愛的可口可樂。幾乎所有人都喜歡。我經(jīng)常坐在超市里，有時(shí)乘飛機(jī)環(huán)游世界。
有一天，我坐在商場(chǎng)里，一個(gè)小男孩路過，把我抱起來，睜開眼睛，好奇地看著我，喊著要買。小男孩一直抱著我，有時(shí)候還不停的抖，讓我頭暈。有時(shí)我的眼睛會(huì)盯著我的衣服，也許是紅色的，顯眼的。有時(shí)候我會(huì)擰開帽子，用吸管吸。��！很好吃！
第二天，經(jīng)過一個(gè)小男孩的“努力”，我肚子里的同伴順利地到了他的肚子里。我想知道他們現(xiàn)在在做什么。小男孩把我放進(jìn)了回收站。很快，我坐在卡車?yán)�，和新朋友聊天，等著去工廠。過了一會(huì)兒，我們到達(dá)了目的地。工人們把我們帶到生產(chǎn)線上，我在那里洗了個(gè)澡，跟著新朋友走過一系列流程，穿上新西裝，一個(gè)全新的我就出來了！然后被送到另一家工廠，經(jīng)過一系列的流程，肚子又飽了。這次我來美國(guó)，把它放在一個(gè)著名的購(gòu)物中心。當(dāng)人們看到一批新的可口可樂來了，他們迫不及待地來到這里。不是，我是被一個(gè)戴著mp3聽音樂的'客人買的，我朋友是被一個(gè)金發(fā)少婦買的。我們都很幸運(yùn)，所以。
我不知道下次我會(huì)在哪里。找到我不容易。但我可以肯定：我是不朽的！
長(zhǎng)生的作文11
書，被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。這是我們課本中的第四課的開頭。這篇作者回憶了少年時(shí)代的讀書生活，從“香煙人”的小畫片到連環(huán)畫，到文藝書籍和中外名著，有囫圇吞棗、不求甚解到養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣，表達(dá)了讀書的感受以及讀書對(duì)自己生活等影響，悟出的道理。
我也愛讀書，像作者一樣，經(jīng)常為了看書而廢寢忘食，就好像世界上沒有了時(shí)間、空間。以及一切除了我和書以外的東西。
課文中我印象最深的是:“這時(shí)我養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣:記書中優(yōu)美的詞語(yǔ)，記描寫的精彩段落。做筆記鍛煉了我的`記憶力，也增強(qiáng)了我的理解力。”我雖然愛讀書，卻用不上，沒有養(yǎng)成寫讀書筆記的習(xí)慣。以至于現(xiàn)在一寫作文就無從下手，寫出來的東西枯燥無味，完全為了湊字?jǐn)?shù)。
學(xué)完了課文以后，我覺得讀好書還得用好書，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣是多么重要，我下了決心，今后每讀一本書都要做筆記，記錄好的詞句，從書中汲取營(yíng)養(yǎng)和力量，讓自己的知識(shí)和寫作水平都能得到提高。
長(zhǎng)生的作文12
上周六，我、爸爸、媽媽和京京一起去了金源玩。我們不光是玩，還給家里帶來了兩只小烏龜和三盆長(zhǎng)生花。
我最喜歡的是我親自挑選的三盆長(zhǎng)生花。這三盆長(zhǎng)生花的顏色都不一樣，分別是：黃色、粉色和橘紅色。你知道長(zhǎng)生花為什么叫長(zhǎng)生花嗎？因?yàn)樗幌駝e的花一樣有花期，長(zhǎng)生花一年四季都開花，一年四季都枯萎，甚至冬天都開花呢！
長(zhǎng)生花一盆有許多的.花和葉子。長(zhǎng)生花的花兒有四片花瓣，葉子很大，最大的葉子連我們家的兩只小烏龜都放得下。
有時(shí)候，我會(huì)覺得自己就是一株長(zhǎng)生花，站在濕潤(rùn)的泥土中，在陽(yáng)光的照耀下，經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)春秋，我從一株幼苗漸漸變成了一株成年的花兒，可在一次風(fēng)暴中，我被壓彎了……
過了好一會(huì)，我才想起來我不是長(zhǎng)生花，而是在看長(zhǎng)生花呢。
現(xiàn)在黃色的那盆花開得最艷，橘紅色的也不甘落后，都爭(zhēng)相開放，粉色的全是花骨朵兒，估計(jì)明天也能開第一朵了。
我愛我買的三盆神奇的長(zhǎng)生花。
長(zhǎng)生的作文13
我的外婆特長(zhǎng)很多。呵，這可不是開玩笑，嘮叨、勤快、時(shí)尚，都是外婆的特長(zhǎng)。
說外婆嘮叨吧，那可真不假。一大早，我的“耳朵工人”就忙碌開了，外婆說：“寶貝兒，多吃點(diǎn)，上學(xué)才有勁學(xué)習(xí)！”剛吃完早飯，外婆又嘮叨起來：“寶貝，上課要聽講，不然晚上作業(yè)又不會(huì)了！”
我一溜煙離開了家門，“耳朵工人”終于可以解放了�？晌乙环艑W(xué)，耳邊又想起：“寶貝，快點(diǎn)寫作業(yè)，字要寫認(rèn)真，不然，你爸媽回來打你我可不管喲！”哎喲，我的外婆，你的嘴巴何時(shí)能休息一下呢？
外婆特別勤快。這不，每天早上，外婆都要將家里家外掃一遍，再拖一遍。直到一塵不染為止。一看，窗戶上又有了灰塵，她連忙拿起抹布擦，不一會(huì)兒，窗戶如同一面明亮的鏡子。你說我外婆勤不勤快？
外婆都是老年人了，瞧她還那么時(shí)尚。每次上街，都大包小包地往回拎。你看，外婆的衣柜都快要“爆”了！還別說，外婆穿上這些時(shí)尚的衣服，常會(huì)迎來鄰居老奶奶的夸贊，瞧外婆那開心的`樣子！
這就是我家的“特長(zhǎng)生”——外婆，她集嘮叨、勤快、時(shí)尚等特長(zhǎng)于一身。和外婆在一起，歡樂多多，幸福多多！
長(zhǎng)生的作文14
在人們心中，書本是人類文明的“長(zhǎng)生果”，一本你喜愛的書就是一顆“長(zhǎng)生果”。在我的.“長(zhǎng)生果”中，有許多都非常好看，可我最喜愛的“長(zhǎng)生果”還是《魯濱孫漂流記》。這本書記載了魯濱孫的一生。他在坐船航海時(shí)船只失事，只有他一人漂流到了一個(gè)荒島上，他想盡一切辦法讓自己活下來，并花了28年的時(shí)間將這個(gè)荒島改造成了了一個(gè)世外桃源。
這本書我百讀不厭，就像第三課的作者一樣，愿意讀到能背誦的程度，這有什么關(guān)系呢？
現(xiàn)在的我周六、周日都會(huì)去圖書館借書、看書。有一次，老師說要去圖書館借《城南舊事》這本書，我在“兒童區(qū)”找了個(gè)遍兒也沒找到，這時(shí)，一個(gè)叔叔來這里借書了，同時(shí)，他要還的書里就有《城南舊事》，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫。我大喜過望，趕緊將這本書捧懷里，我對(duì)那個(gè)大人說：“要不是你，我可沒法兒借到這本書�！蹦莻�(gè)大人若無其事地說：“這只是一次巧合而已，用不著謝我�！�
我那次真走運(yùn)，我以后一定要成為一個(gè)知識(shí)淵博的“小博士”。我愛書本，我以后一定會(huì)積累更多的書本的知識(shí)的。
長(zhǎng)生的作文15
“書是人類進(jìn)步的階梯”。像這樣的名言我背的滾瓜爛熟，由此可見，書對(duì)人類的幫助，古人們?cè)缫颜J(rèn)識(shí)到了。
從幼兒園起我就愛上了讀書，從幼兒園的畫報(bào)上看到了許多文字小說，從此，我就再也沒離開書過。
書把我?guī)У搅艘粋�(gè)個(gè)奇妙世界，讓我隨著故事中的人物一起悲傷、一起快樂。天長(zhǎng)日久，我就感到一點(diǎn)也不過癮了。
后來，我看到幾本真正的連環(huán)畫，那時(shí)，我看得如癡如醉；《苦兒流浪記》使我浮想聯(lián)翩。后來，媽媽給我買了幾本小說，那些小說里的人常常使我牽腸掛肚。漸漸地，連環(huán)畫一類的小書已不能使我滿足了�！皶侨祟惖木袷臣Z”，現(xiàn)在，我又看一些名著，《海蒂》、《海底兩萬里》、《野性的呼喚》…我每天都會(huì)在我的書桌上讀上半個(gè)小時(shí)。有時(shí)，我學(xué)習(xí)累了，也會(huì)看一些幽默的'漫畫，讓自己開心一些。如果覺得自己很愉快，就會(huì)看一些名著提高自己的寫作水平。
書不僅能讓我寫作水平提高，還能讓我變得更加快樂。是讀書豐富了我的生活，讀書還會(huì)讓我的生活變得更加充實(shí)，愉快，輕松！
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