閱讀讓我快樂作文
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的閱讀讓我快樂作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
閱讀讓我快樂作文1
“書是智慧的階梯!”這句話一點兒也不假,那么登上階梯時的快樂與充實又是什么能比的呢?答案不言而喻!皶,是多么的美好呀!”我不禁感嘆道。有時別人在教室外玩時我在看書,因為閱讀帶給我的是無限的快樂,它讓我的`生活充實。
我喜歡讀長篇小說,特別對那些紙很薄字又小又密卻又極厚的書。因為我認為這樣的書情節(jié)更多細節(jié)更多,而書中人物跌宕起伏的命運更是讓我揪心,當人物命運低落時我會嘆息,人物命運向上時,我會歡呼。
我在閱讀中收獲了許多。在《三體》中我學到了一切皆有可能,在《擺渡人》中,我明白了努力的價值。而真正讓我學到許多又給我無限快樂的,正是我不久前讀到的《平凡的世界》第一部。
作者——路遙賦予了書中每一個人不同的性格與地位,有性格拜金的、自信的、勇敢的……不同的身世有農民、領導、商人、作家,每一個人的命運都不同,但交織在一起為讀者展示了一個道理——機會是留給有準備的人的,努力總是會有收獲,有本事的人在什么時代都“吃香”。
讀了這本書后我更加努力學習,在家?guī)蛬寢屪鍪,因此得到了別人的夸獎,讓我十分快樂。在勞動時我也得到了快樂,與其說這本書給了我快樂,不如說它是我快樂的源泉。
現(xiàn)在我已經在讀《平凡的世界》第二部,相信讀完后我會有更多感悟。
閱讀讓我快樂作文2
記得有一次,一個朋友問我,“你的愛好是什么?”我立刻驕傲地說:“我熱愛讀書!并品味其意!
品味閱讀,使我學會了堅強。還記得小馬次的姐姐嗎?自從失去父母后,她就帶著弟弟四海為家,四處尋父。弟弟死后,她獨自一人……她是多么的堅強啊!我不禁感嘆,一個弱小的生命竟爆發(fā)出如此頑強的意志,我是男子漢,有什么理由不能堅強?有什么困難不能克服的呢!
體會閱讀,使我學會了誠信。曾經一篇高考滿分作文《赤兔之死》中,赤兔馬為誠信而殉身的故事深深感動了我。我想,一匹馬尚能守信,而有些人卻弄虛作假,真是可恥之極!在《愛的教育》中,正體現(xiàn)出誠信的重要——誠信是一個人必要的品質!
感悟閱讀,使我學會了善良。在廣為人知的.《西游記》里,不僅要學習孫悟空的勇敢,還要辨別和學習真善美;在《巴黎圣母院》中,卡西莫多和吉卜賽少女的善良感動了多少人啊!還在故事《小戰(zhàn)馬》里,米克對動物的善待同樣是一種善良。啊!在真善美的熏陶下,我們的良知就會蘇醒,就不會去做違背法律和道德的事,那樣,我們的生活就會幸福美滿。
品味閱讀,體會閱讀,感悟閱讀,閱讀使我快樂,閱讀使我的生活更加豐滿。莎士比亞說“智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”培根說:“知識就是力量!奔訌婇喿x,廣泛閱讀,讓知識充實自我,讓書香伴我成長。
閱讀讓我快樂作文3
我很愛閱讀,不管到什么地方,我只要看見有書,有好書,我就會翹起二郎腿,在椅子上聚精會神地看起來。就這樣,書成了我的第二個家,我每天都要住在書里好長時間。
書總是深深地吸引著我,使我全身心地融入到書中。我隨魯賓遜一起河流探險,看大衛(wèi)·科波菲爾怎樣度過悲慘的人生,在秘密花園快樂地成長,跟阿廖沙一起走過他黑暗的童年生活,這一個個曲折動人的故事使我一天天長大,使我愛上了閱讀。
我愛閱讀,愛到什么程度呢?愛到連吃飯上課都在看書。一次,我們在上課。我趁老師不注意,把書包從抽屜里拿出來,放在地上,又從書包里抽出一本《兒童文學》認真地看起來。我把這本書放在屜子里,一會兒低頭看,一會兒抬頭聽課。老師見我一會抬頭一會低頭,知道我在看書,便慢慢地走到我身邊,說:“殷楠,你是有雙腦呀。能一半聽課,一半看書,你這樣怎么消化知識呀!”說著,便將書給沒收了,一下課,我趕緊向老師求情,才把書要了回來。
雖然書總是被老師和媽媽沒收,但書也給我?guī)砗芏嗪锰。一次考試,我寫到作文時,突然沒了思路。我開始回想起我讀過的書中有哪些語段能套用下去。忽然,我想到了,就把那段給用了下去,結果因為那段使我得了高分。我一想到那分數,心里就美滋滋的`,我想:閱讀真好!
我愛我的第二個家,它給我?guī)砹藷o窮的快樂。
閱讀讓我快樂作文4
斟一杯香茗,任清香繚繞思緒,一個人的夜路一卷書,一輪皓月,便有一份收獲,一份沉甸甸的快樂。
幼時的我喜歡漫畫,我最喜歡丑小鴨,喜歡他從丑小鴨變成一只美麗的白天鵝,令人羨慕,還喜歡給賣火柴的小女孩送了一件外衣的人,呵呵,有人認為這是幼稚,而我卻不這么認為:反之,越是童趣的東西越能闡明一個真理,童話的世界,爛漫的海洋,暢游其間,歡樂始終相伴。
年齡稍長,別了童話,而我在歷史上流連忘返我曾幻想在知識的海洋中暢想,在三國中劉備愛才之心,看見了他帶千萬民眾逃亂的仁義,而最我佩服,神機妙算的軍師更是讓我五體投地看他舌戰(zhàn)群儒何等的瀟灑,七擒孟獲又是何等的智慧,還有那赤紅面耳的關公呢,他斬顏良誅文丑的威壯過五關斬六將的忠義又怎么不能讓人拍案叫絕呢,三國的`世界,大江東去的氣概,流連忘返,栩栩如生。
還有那水滸傳,讓人震驚的武松,武松打虎,更讓人嚇出一身冷汗,還有那及時雨-宋江,更是讓人傾佩,渾身正氣,肝膽相照,還有那花和尚-魯智深……
一本本文化典籍,一句句千古名句,一場場歷史戰(zhàn)爭,共同構成了書的海洋暢游其所,又有幾許快樂。
初中,我徜暢想在詩句之間,那蘇軾的:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。贏得生前后名的壯志,那滄海一聲笑散發(fā)弄扁舟不為功名那文天祥:人生自古誰無死,留取丹心照汗青,以死明志,為國捐軀的豪情壯志。
閱讀的快樂一言難盡,宛如一首意味深長的歌,讓人拋棄煩惱,留下寧靜閱讀,閱讀的快樂無窮。
閱讀讓我快樂作文5
斟一杯香茗,任清香繚繞思緒,一個人的夜晚,一卷書,一輪皓月,便有了一份收獲,一份沉甸甸的快樂。
幼時的我喜愛童話,我最喜愛丑小鴨,喜歡和他一起探訪七個小矮人的家,還受到了白雪公主的款待;還曾去過睡美人的城堡,看見了王子和公主的幸福生活;就連人來人往的大街上,還有人給賣火柴的小女孩送了一件外衣呢。呵呵,童話的世界,爛漫的海洋,暢游其間,歡樂始終相伴。
后來呀,別了童話,我在三國中流連。我曾三讀劉備愛才之心,看見了他帶千萬民眾逃亂的仁義。而那位神機妙算的軍師也讓我折服,看他舌戰(zhàn)群儒是何等瀟灑,七擒孟獲,又是何等的智慧。還有那赤面的`美髯公呢,他斬顏良,誅文丑的威壯,過五關斬六將的忠義又怎能不讓人拍案叫絕!三國的世界,大江東去的氣概,流連其間,快樂頗多。
長大后我徜徉于詩詞之間。透過茫茫煙云,他手提酒壺,獨自走在灑滿月光的小徑上。是啊,一把劍,一壺酒,一輪彎月,一路征舞,舞出的是大唐的劍膽,飲出的是唐代詩壇的謫仙。滄海一聲笑,散發(fā)弄扁舟!不為功名,他高呼“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏!”如此風流,如此瀟灑。還有蘇軾“一蓑煙雨任平生”的豪邁,辛棄疾“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的壯志,都讓我沉醉。而與名人相伴的快樂,又怎么道得盡呢?
一本本文化典籍,一句句警世名言,共同構成了書的海洋。暢游其間,又有幾許歡樂,幾許收獲!
閱讀的快樂難言矣,就好像一個風塵仆仆的歸人接受家的洗禮;又宛如一首深夜的歌,讓人摒棄了煩惱,留下了寧靜。
閱讀的快樂無窮矣,唯一能做的就是捧一本書,在快樂中繼續(xù)品味徐志摩的愛,徐志摩的康橋!
閱讀讓我快樂作文6
書是小船,帶領我們駛向勝利的彼岸;書是鋪路石,將我們引向勝利的殿堂;書是鑰匙,幫我們推開勝利的大門。
我遨游在書海之中,領略到了英雄氣概。
宋朝的文天祥,在首都臨安被攻破后,以自己的微薄之力同元軍苦戰(zhàn)了四年。最終,不幸兵敗被捕,元朝勸降,許他高官厚祿,但他始終不向富貴低頭,用自己的行動詮釋了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的真正含義。
我遨游在書海之中,領略到了愛國情懷。
中日甲午戰(zhàn)爭期間,北洋艦隊中“致遠”艦的船長鄧世昌有強烈的愛國情懷。黃海大戰(zhàn),“致遠”艦受到了重創(chuàng),他下令開足馬力向敵艦撞去,不幸,“致遠”中了炮彈,開始沉沒。鄧世昌執(zhí)意不接隨從丟給他的救生圈,愛犬死死銜住他的.衣服,但他見部下無一生還,將愛犬狠狠摁入水中,同“致遠”號一同沉沒在泛起碧波的海里。
我遨游在書海之中,領略到了忠貞不渝的民族氣節(jié)。
抗日戰(zhàn)爭期間,著名京劇藝術家梅蘭芳拒絕為日軍演出。漢奸朱復昌威脅說,倘若違抗,便以軍法處置。在這一嚴峻的形勢下,梅蘭芳接連注射了3次傷寒預防針,冒著40多度高燒的生命危險。佯稱傷重,嚴拒了敵人的要求,保持了崇高的民族氣節(jié)。一直到抗日戰(zhàn)爭勝利,他才重返舞臺。
書,真的教會了我很多……
讀書,讓我明白,在生活中,不能因一點失敗而放棄;在學習中,不能因一點困難而倒下;在逐夢路上,不能因一點挫折而放棄追求。
閱讀讓我快樂作文7
我從小就喜歡閱讀,喜歡在名人傳記中與名人對話,在百科全書中掠取知識,在校園小說中尋找樂趣……書,與我之間亦師亦友;書,伴我寫過十三個美好的年華;書,攜我進入精彩的世界。
不知從何時起,我對書的癡迷已一發(fā)不可收拾,每天都要抽一點時間去陪那些“可愛”的書,否則連覺都睡不安穩(wěn)。記得有一次,我寫完作業(yè)。正抱著一本厚厚的《岳飛傳》“啃”得起勁,老媽一聲怒吼:“看什么書啊,背課文去”,我很快地把書背完了,她又讓我去掃地,掃完地,她還沒來得及說,我就飛快地抱起書,鉆進書房,迫不及待地打開書讀了起來。不多時,我就沉醉在了書的世界里,整個世界都安靜了下來,只剩下一道滄桑的聲音,時而激動時而悲慘;時而深情時而痛苦,它講述著一段歷史。那緣自靈魂深處的震撼,那與心靈角落產生的共鳴,似乎要把我拉進時空的洪流中,去見證,去目睹那個戰(zhàn)火紛飛的年代,去經歷顛沛流離,狼煙四起的生活!一幕幕的畫卷在我的眼前出現(xiàn),牽動著我的神經,卻那么的理所當然,好像我的思想就應該隨著它們——文字而動……
書和人的心是相通的',是要用心靈去感受它的美的,不然,永遠都不能愛上書,因為,書只為懂它的人提供樂趣。書能指明人生的方向,提供青春的動力,走到哪,讀到哪,寫到哪。在我的心中,書是人類進步的階梯,是我夢想的種子,是點亮我人生的一盞明燈。書陪伴我度過了許多快樂時光,它永遠是我精神的支柱,是它給了我夢想與追求,是它給了我一顆感恩的心……我愛書,它將伴隨著我的一生,為我的人生撒下璀璨的光輝!
閱讀,讓我快樂,讓我的靈魂升華,心靈震顫。
閱讀讓我快樂作文8
讀書破萬卷,下筆如有神。讀書給了我知識,讀書給了我力量。我離不開書,當我寂寞時,常常用書來充實自己,將心中的苦、樂、悲、喜融入書中。我與書結下了不解情緣。書陪我趕走無助的孤獨,迎來奮斗的快樂。書教會我勤奮刻苦,努力拼搏。
書是知識的源泉,是科學的階梯,是生命的搖籃,是無聲的音樂,是雄偉的建筑,是歷史的回聲,是打開知識寶庫的金鑰匙。生活中沒有書籍,猶如生命中沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。
書,蘊含了悲喜,溢滿了成敗,教會了我要善待成長,哪怕狂風暴雨;書籍會給你洗去心中的委屈、悲傷;書可以引發(fā)你心中各式各樣妙不可言的情緒,可以讓你的心情得到放松。沉醉在書籍的叢林中,其樂無窮。我讀書,我快樂!
我愛讀書!書是一匹馬,讓我在知識的原野中奔跑;書是一對翅膀,讓我在這奇妙的世界里自由飛翔;書是多彩的筆,畫出我心中的每一幅畫;書像爸爸的'手,輕輕撫摸我的頭,讓我在學習中不怕困難,做一個真誠謙虛的人;書像媽媽的笑臉,幽默風趣的語言,給我?guī)頍o窮的快樂;書像老師的眼睛,默默地鼓勵我,不要向困難低頭。書更是我最好的朋友,帶我走進了生活,了解人間冷暖,人情世態(tài),教我如何做人,如何生活。
書可以醫(yī)治愚昧,書可以使人聰慧,書是人類進步的階梯,書寄托著長輩的期望,書演示著成長的過程。書折射出同學的情誼,和我們的喜怒哀樂。每當我捧起書,就會有一種親切感;每當我放下書,我的頭腦就會又充實了許多……
讀書真好!書里的知識比金子還寶貴,不讀,就是輸在起跑線上的失敗者;讀書,是走向金色陽光的勝利者。
閱讀讓我快樂作文9
三年級的時候我們學習了《北大荒》一課。放學的時候我問媽媽:“媽媽,鄉(xiāng)下在哪兒呢?老師說鄉(xiāng)下的空氣十分清新。你帶我去玩一玩行嗎?”媽媽一下子就懵了:“鄉(xiāng)下哪是什么地名啊,就是城市的周邊!”自此以后,這個話題成了我們家茶余飯后的一大笑話。笑過之余,我們總會不由感慨:現(xiàn)在的人接觸大自然的機會太少了。
雖然現(xiàn)在的我無法與大自然來一個親密接觸,但我也沒有閑著,決定轉戰(zhàn)閱讀。閱讀也就成為了我的快樂源泉。
閱讀使我快樂,它教會了我許多知識。在讀《秋天的懷念》時,讓我懂得了人生,快樂、積極樂觀可以幫助我們戰(zhàn)勝一切困難。讀完《獵手》之后,讓我知道了做人不能殘忍嗜殺,貪得無厭,不然終將導致害人害己。讀了《為誰》之后我懂得了親情與友情勝過一切……
閱讀使我快樂,它讓我有了天馬行空的想象。讀了《神印王座》之后,我不禁十分佩服唐家三少的想象力。一個奇異的大陸,在這個世界上,發(fā)生了驚天動地的故事。主角死而復生,知己為他愿放棄生命的可歌可泣的故事,讀了《哈利·波特》之后,我就徹底喜歡上了這部小說,讓我的.寫作能力更上一層樓……
閱讀使我快樂,它讓我明白了人生的道理!镀椒驳氖澜纭分械纳钍智蹇啵麄儧]有放棄對生的希望,做事堅持不懈,他們沒有活在生活的窮苦中,而是以樂觀積極的心態(tài)去生活。《父與子在路上》這篇文章讓我知道了人生的成功是靠自己的努力而不是靠別人的幫助與施舍。
閱讀使我快樂,因為它教會了我許許多多的知識和道理。
閱讀讓我快樂作文10
閱讀,是我的愛好,我愛閱讀,閱讀也讓我感到了快樂,它還讓我得到了很多知識。
有一天,老師給我們發(fā)了一張試卷。我一看,原來是《四大名著知識調查問卷》。我一想:這段時間正好把四大名著都讀完了呀!我心中暗暗得意。于是,就筆走龍蛇地寫了起來。哈哈,看到別人不會做那焦急樣兒,而我卻早已做完,真是倍兒爽!
“叮鈴鈴……”下課了,我信心十足地交上了卷子。第二天,成績出來了。我的天哪!我不但打了全班最高分,還打了全學年最高分!老師表揚了我,同學們也對我也羨慕不已呀!
我能這么的光榮,全是因為我經常閱讀。閱讀讓我感到無比的快樂,我播下閱讀的種子,如今真的收獲了果實。
還有一次,我們學校來了很多文化高的領導,他們到每個班級都檢查一遍,檢查一下我們的閱讀能力如何。等他們檢查完我們班的時候,就跟我們的校長說:“這個班級孩子的閱讀能力很強啊……”然而這也有我的一份功勞!
閱讀不僅為我爭了光,還為我的班級爭了光,為我們學校爭了光,我更加熱愛閱讀了。
閱讀,它是一朵不愛張揚的花,只有你愛上了它,它才會感到它獨特的.美;閱讀,它是一杯香醇的咖啡,只有你細細品嘗它,你才會感到它的醇香;閱讀,它是一塊香甜的餅干,只有你嘗了它,你才會感受到它的美味……我熱愛閱讀,因為它給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
閱讀讓我快樂作文11
讀一本好書,就是在和高尚的人談話。
——題記
讀書能夠使人進步,讀書能夠使人成長,讀書能夠使人了解整個世界,不光如此,讀書還能使人快樂。
從小時候起。書就一直陪伴著我,給予我快樂,給了我一個快樂的童年。每天晚上,只要有空,我便央求老媽給我講童話故事。每聽一個故事,我的腦海中便不由自主的`浮現(xiàn)出故事中的景象,還不住地想象,在童話世界中,我得到了快樂。
長大后,我識一些字兒了,便開始自己找書讀!兑磺Я阋灰埂贰逗5變扇f里》等等,我都看過。《中國古典四大名著》也已看了幾遍,在這些書中我得到了快樂,我最喜歡的還是“動物小說大王”沈石溪寫的動物小說。那幕幕動人心弦的畫面,仿佛都定格在我的腦海里,至今難以忘懷,印象深刻,教會我許多寶貴的道理!独峭鯄簟废蛭以忈屃四笎鄣膫ゴ蟆!秾と峡恕纷屛乙娮C了人與動物之間美好的友誼與真情!栋吡顼w渡》讓我看到了危急時刻的團結與愛!堆┍琛犯嬖V我人不能貪心!肚楸脊馈纷屛铱吹搅艘恢粻奚约海瑸榱思胰说谋。《再被狐貍騙一次》讓我見證了動物之間的愿意犧牲自己,引走侵略者的美好親情!蹲詈笠活^戰(zhàn)象》讓我看到了一頭忠誠的老戰(zhàn)象。這些書像磁鐵一樣吸引了我,讓我愛不釋手,只要一有空便端坐在桌前聚精會神地看,有時看上一下午就感覺只過了十分鐘,我就像在和一位高尚的人談話,既教會了我許多,又使我得到快樂!
讀書使我快樂!
閱讀讓我快樂作文12
讀書,是我每天必不可少的一頓“營養(yǎng)大餐”,沒了這頓大餐,我簡直是沒有力氣寫作業(yè),而且覺得一整天都不充實,所以,閱讀成了我生活中的一部分。
小時候,我只認識十幾個字,所以從來就只看書上那些艷麗的圖畫,不去管那些密密麻麻的字。像《大力水手》,我一翻開《大力水手》這本書,就會想起吃菠菜不僅可以強健身體,還可以給身體補充水分呢!還有《白雪公主》,我羨慕白雪公主漂亮的'容顏,但也痛恨那心腸惡毒的王后,還有那只會吹牛的魔鏡,會讓我覺得神奇。總之,這些精彩的故事,個性鮮明的人物,總能伴隨我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
當我上一二年級的時候,便開始喜歡上了作文書,比如,寫植物,小作家們寫的有新意,看完之后閉上眼,還能在腦海中浮現(xiàn)這種植物的樣子,它的花朵和果實,真是太有趣了。我沉浸在書的奇妙世界中忘了時間。一眨眼,一個小時飛走了,我奇怪的想:時間過得太快了吧!
現(xiàn)在的我不再只看圖畫和作文了,我長大了,現(xiàn)在,我把成語故事當做寶貝,在讀過的幾十個成語故事中,最令我可笑的是《掩耳盜鈴》的主人公自作聰明,掩住自己的耳朵去偷鈴鐺,以為自己聽不見,別人也聽不見嗎?我還愛看《冒險小虎隊》,這本書里的內容很有趣,擔當隊員們面對巨大動物是,那也太害怕了吧,我也為他們捏了一把汗。讀書,真是讓我收獲太多!
書,人類的思想離不開它,它是知識的結晶,更是我們的朋友,在閱讀中,我收獲了許多快樂。
閱讀讓我快樂作文13
歌德曾這樣說過:“讀一本好書,就等于和一個高尚的人對話。”的確,閱讀可以增長我的見識,豐富我的情感,增加我人生的閱歷。書,就像我形影不離的朋友,它教會了我很多,更帶給了我快樂。
每每閱讀后,我總能找到快樂。讀《三國演義》這本書時,我被諸葛亮的神機妙算和關羽的俠肝義膽深深折服。當讀到諸葛亮三氣周瑜時,我為諸葛亮的聰明拍手叫好,我也為周瑜的小肚雞腸嘆息:周瑜這么聰明,怎么就不明白“天外有天、人外有人”的道理呢?他再聰明,也總會有人超過他。大可不必
因此而嫉妒他人。應該把比自己強的人當成榜樣好好學習,讓自己越來越強大。
捧著《西游記》細細讀來,我為唐僧師徒四人差點掉入妖怪口中感到緊張,又為他們能絕處逢生感到欣慰。最讓我印象深刻的是“悟空三打白骨精”,這一波三折的劇情讓我的心時而懸吊時而放下,等孫悟空打死白骨精時,我簡直想跳起來為悟空叫好。
有一次,我得到了一本令我愛不釋手的好書——《童年》。我一整天就抱著那本書,像品嘗一杯香濃的紅茶一般,細細品味著這本書。書中
不少心理描寫、動作描寫的地方被我圈圈畫畫寫上了自己的體會。我也在圈圈畫畫中樂此不彼。時間悄悄地在我品書時溜走。很快,天黑了,我被奶奶逼著上床睡覺。躺在床上的`我,翻來覆去睡不著。哎,怎么辦?還想再繼續(xù)閱讀高爾基的《童年》。看著窗外瀉進的月光,我靈光一閃。躡手躡腳走向書桌,拿起那本心愛的書,借著窗外微弱的月光,吃力地讀著……直至云朵擋住月亮,我才戀戀不舍地放下書。
我癡迷于閱讀,因為它帶給了我快樂。我真不敢想象,離開了書,我的世界會是什么樣的?
閱讀讓我快樂作文14
閱讀,是一件快樂的事;閱讀,是一件有趣的事;但養(yǎng)成閱讀的習慣卻是一件辛苦的事。
小時候,我并不愛讀書,看到書心中就有一個字“煩”,既討厭又枯燥,對我來說一點也沒有興趣。上一年級時,我不會寫看圖說話,總是被老師嚴厲地訓罵,每次都是哭著回家。但一次偶然的機會,讓我想改變自己。
有一次,媽媽帶著我去聽一個“如何寫好作文”的講座,那時我只會幾十個文字,但我聽懂了一句“要學好作文,首先要學會閱讀!被氐郊,我把自己關在屋里,拿起一本童話書,克服著厭煩書本的情緒,看了一篇童話小故事,看到小動物栩栩如生的樣子,我覺得仿佛不太討厭書本了,于是又全神貫注地看了《龜兔賽跑》,我看呆了,也跟著兔子和烏龜奔跑起來,我被書中的.小動物所深深地吸引著,我看了一篇又一篇,把一本童話故事書看完了。晚上,我做夢也夢到了故事中的小動物,我和他們一起玩耍,一起唱歌賽跑……
書像磁鐵一樣深深地吸引著我,我看的書越來越多,從中得到許多快樂,我的寫作水平也逐漸提高了,F(xiàn)在,我每天都會抽出時間來看一篇文章,無論這篇文章多長,不管怎樣我都要把它看完,讀完后我還會寫一兩句讀后的感想與體會。
讀書其實并不困難,只要你用心,有多少心就能干多少事,閱讀是很快樂的,因為你能從中得到樂趣和知識。
閱讀讓我快樂作文15
它是知識的殿堂,它是智慧的黃藏,它是通向真理的路,我是遨游知識海洋的舟,他就是我的好朋友——書。
書是知識的源泉,是好科學的階梯,是生命的搖籃,是打開知識寶庫的金鑰匙,生活中沒有書籍,猶如生活沒有陽光,鳥兒沒有翅膀。
書,蘊含了悲喜,溢滿了成敗,教會我要善待成長,哪怕風雨侵蝕,書籍會給你流去心中的委屈,悲傷,可以引發(fā)你心中各式各樣的情感,可以讓你的心情得到放松,沉醉在書籍的'叢林中,其樂無窮,啊!我閱讀我快樂。
我愛讀書!書是一匹馬,讓我在知識的原野中奔跑!書是一雙翅膀!讓我在奇妙的世界里自由飛翔!書是多彩的筆,在我的心中畫著知識的藍圖,書更是我最好的朋友,帶我走進生活,教我如何做人,如何面對,書——我的摯友。
書可以醫(yī)治愚昧,書可以使人聰慧,書是人類進步的階梯,書掩飾著成長的途徑,每當我捧起書,就會有一種親切感,書里的知識是寶貴的,不讀書,就是輸在了起跑線上。
沒有書的世界是乏味的,沒有認真閱讀過人的生命是不完整的,沒有閱讀的生活也是蒼白的,沒有色彩,讀書的人是快樂的,我的人生因讀書而變得燦爛而絢麗多彩。
書是無窮的寶藏,它為我增添了豐富的經驗,書里蘊含著快樂的天堂,讓我忘記了所有的庸俗,書還像一團溫暖的火焰,照亮了我的人生隱藏在黑暗之中的路。
在閱讀的過程中,我懂得了遇事要堅強,同時也吸取了戰(zhàn)勝困難的經驗。:書山有路勤為徑,苦海無涯苦作舟!伴喿x帶給我無盡的快樂。我在閱讀中成長,也在閱讀中收獲。
閱讀讓我成長,書香讓我振奮,只有不斷的閱讀,知識的甘泉才不會干涸,才會取之不盡,用之不竭,閱讀成了我生活中不可缺少的一部分,因為閱讀讓我快樂,閱讀讓我成長。
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