放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文1
碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，雪白雪白的云朵，碧綠碧綠的草地，清清爽爽的微風(fēng)……仿佛這一切都在召喚著我：快出來(lái)放風(fēng)箏吧！星期天一大早，我和哥哥披上衣服，拿起風(fēng)箏，沖出家門(mén)，奔向原野。
天上的風(fēng)箏可真多呀！有展翅高飛的雄鷹，有胖嘟嘟的金魚(yú)，還有像飛龍一樣的蜈蚣……有紅色的、藍(lán)色的、綠色的，還有彩虹色的`……真是五彩繽紛，美不勝收，就像一幅活的畫(huà)！
我迫不及待地拿出我的小燕子風(fēng)箏，拽著線繩就往前跑去，可是風(fēng)箏就像一個(gè)沒(méi)睡醒的淘氣包，跌跌撞撞就是不肯往天上飛。
哥哥跑過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“你怎么自己就跑起來(lái)了？一個(gè)人是很難放飛風(fēng)箏的！”
我難為情地低下了頭，把風(fēng)箏遞給哥哥，說(shuō)：“你在前面跑，我在后面舉著風(fēng)箏往上拋�！�
我們剛試了一次，小燕子就帶著她那剪刀似的尾巴輕盈地掠過(guò)我們的頭頂飛上天空了！哥哥眉目含笑地跟我說(shuō)：“真是二人同心，其利斷金哪！”
旁邊的一個(gè)小女孩也在一個(gè)人放風(fēng)箏。她累得滿頭大汗，可是那只花蝴蝶怎么也飛不起來(lái)，急得她面紅耳赤。我趕緊跑過(guò)去幫助她把風(fēng)箏放飛起來(lái)。笑容在她的臉上綻放開(kāi)來(lái)，就像一朵紅色的荷花。
漸漸地，天上的風(fēng)箏多了起來(lái)了：老鷹在天空中自由翱翔，蜈蚣擺動(dòng)起靈活的身體，想吃掉小金魚(yú)。小金魚(yú)把天空當(dāng)成小溪，歡快地游來(lái)游去�；鸺缴礁撸蜓垡豢�，只是一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)。天空簡(jiǎn)直就像一塊五彩繽紛的布，草地上灑下了一串串銀鈴般的笑聲。
我們看著越飛越高的風(fēng)箏，歡呼著，跳躍著，開(kāi)心極了。我也明白了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事，團(tuán)結(jié)合作，才容易成功。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文2
春天到了，迎春花開(kāi)出了一朵朵紅色的小花，草坪上的小草都探出了頭。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，天邊飄來(lái)幾朵白云，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)��！
小明和小強(qiáng)來(lái)到了公園，公園里到處都是放風(fēng)箏的人。風(fēng)箏的樣子也是五花八門(mén)，有蜈蚣、金魚(yú)、老鷹……小明拿出他們的燕子風(fēng)箏，擔(dān)心地說(shuō)：“小強(qiáng)你看，別人的風(fēng)箏都飛得好高呀，我們的風(fēng)箏能飛得那么高嗎？”小強(qiáng)拍著胸脯說(shuō)：“放心吧，有我在就一定沒(méi)問(wèn)題�！闭f(shuō)完，小明和小強(qiáng)開(kāi)始分工合作，小明將風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，小強(qiáng)則拉著風(fēng)箏線，跑到離小明兩米遠(yuǎn)的'地方，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小強(qiáng)趕緊一邊跑一邊放線一邊對(duì)著小明喊：“放！”小明立即將風(fēng)箏用力往上一拋，風(fēng)箏迎風(fēng)緩緩上升，小強(qiáng)快速跑著，手里攥著風(fēng)箏線一緊一松，風(fēng)箏越飛越高，“哇，我們的風(fēng)箏成功登天啦！”，小明興奮地叫著。旁邊的小紅看見(jiàn)小明和小強(qiáng)的風(fēng)箏飛得那么高，羨慕極了，也拿著自己的風(fēng)箏跑過(guò)去說(shuō)：“哥哥，你們的風(fēng)箏飛得真高啊，有什么好訣竅嗎？請(qǐng)教教我吧！”小明和小強(qiáng)熱情地答應(yīng)了。小明對(duì)小紅說(shuō)：“一定要在風(fēng)大的時(shí)候放風(fēng)箏，然后迎著風(fēng)邊跑邊放線……”
遠(yuǎn)處還有一家三口，小朋友拿著彩帶風(fēng)箏，一陣微風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏上的彩帶隨風(fēng)飄舞，像一個(gè)在空中跳舞的花仙子，小朋友的爸爸媽媽正仰著頭，觀賞著天空中的舞者呢，多么溫馨的畫(huà)面啊！
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得太快，小明和小強(qiáng)意猶未盡地收下風(fēng)箏準(zhǔn)備回家了。小明不舍地說(shuō)：“春天真是美好啊，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，最適合放風(fēng)箏了，希望我們能再來(lái)——忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
春
春光明媚無(wú)限好，爾吾攜手賞花草。
忙趁東風(fēng)放紙鳶，意猶未盡難別離。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文3
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這樣的季節(jié)里，放風(fēng)箏再適合不過(guò)了！這不，小明、蘭蘭和亮亮就來(lái)到公園里放風(fēng)箏了。
你瞧，小明搭好了風(fēng)箏，把它高高的舉過(guò)頭頂�？赡芩X(jué)得還不夠高，便踮起腳尖，把手臂伸得直直的，這才滿意地說(shuō)：“亮亮，我準(zhǔn)備好了！”亮亮轉(zhuǎn)過(guò)頭看著風(fēng)箏，他一手拿著風(fēng)箏線，一手拿著線軸，大聲喊道：“我數(shù)到三，你就放手，一、二、三——放！"小明用力一跳，使勁地把風(fēng)箏往空中拋。亮亮也像風(fēng)一樣，奔跑了起來(lái)，他轉(zhuǎn)動(dòng)著線軸，一拉一放，風(fēng)箏線一緊一松。就這樣，風(fēng)箏扶搖直上，穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天，它越飛越高，越來(lái)越小，最后變成了一個(gè)小黑點(diǎn)，他們高興極了。此時(shí)，一旁的蘭蘭捧著蝴蝶風(fēng)箏，微笑地看著他們，學(xué)習(xí)著怎么放風(fēng)箏。
忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏就像淘氣的'小孩，左搖搖右擺擺，好像隨時(shí)都有可能落下來(lái)。小明和亮亮急得像熱鍋上的螞蟻，風(fēng)越刮越大，風(fēng)箏眼看就要掉下來(lái)了，小明大聲喊：“亮亮，快點(diǎn)拉緊風(fēng)箏線！”亮亮一聽(tīng)，使勁地拽著風(fēng)箏線。風(fēng)過(guò)了，風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w在了天上。小明和亮亮更加高興了！
遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩叫起來(lái)：“媽媽快看！我的風(fēng)箏馬上能碰到白云了！”爸爸搭著媽媽的肩膀，慈愛(ài)地看著孩子，好像在說(shuō)：“兒子，你真棒！”
天上還飛著各種各樣五顏六色的風(fēng)箏。你瞧，活潑的小魚(yú)仿佛在水中嬉戲；可愛(ài)的蚯蚓像在泥土里爬來(lái)爬去；威猛的老鷹就像在天上自由自在地翱翔。
望著滿天的風(fēng)箏，我多希望自己也變成一只風(fēng)箏，在天空中自由自在地飛翔�。�
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文4
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，有紅的、黃的、粉的……姹紫嫣紅，爭(zhēng)香斗艷。天上的太陽(yáng)紅彤彤的。一只小熊來(lái)到了野外放風(fēng)箏。
小熊拿著風(fēng)箏線，舉起風(fēng)箏，快步的.跑著，跑了一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛的很高了。
突然風(fēng)停了，小熊的風(fēng)箏像喝醉酒的人一樣，左搖右擺，飄到了一顆大樹(shù)上。可小熊想完事，抬頭一看，才看到了風(fēng)箏在一顆大樹(shù)上。小熊想把風(fēng)箏拉下來(lái)，可是怎么也拉不下來(lái)。小熊想：我力氣大，我把風(fēng)箏搖下來(lái)，可是樹(shù)就紋絲不動(dòng)的站在草坪上。小熊又想了一個(gè)好辦法，猴子可以爬樹(shù)，我就像猴子一樣爬樹(shù)把風(fēng)箏取下來(lái)就可以了。小熊跑了半天，怎么也爬不上樹(shù)。小熊又想了幾個(gè)辦法，可是，每個(gè)辦法都不行。
小熊一屁股坐在地上，哇哇大哭起來(lái)。大聲說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)幫幫我，誰(shuí)來(lái)幫幫我……”它心想，：上次買(mǎi)的玩具車，沒(méi)玩半個(gè)小時(shí)就撞壞了。這次掛在樹(shù)上，下次媽媽就不會(huì)在給我買(mǎi)玩具了，回家一定是男女雙打了，我可怎么辦？小熊的眼淚一滴一滴流在了地上，都可以成泉水了。
這時(shí)，一只長(zhǎng)頸鹿走了過(guò)來(lái)，他問(wèn)小熊：“小熊，你怎么哭的這么傷心？”小熊傷心地說(shuō)：“我的風(fēng)箏掛在了樹(shù)上，你可以幫我把風(fēng)箏取下來(lái)嗎？”長(zhǎng)頸鹿好奇的說(shuō)：“這種事對(duì)我來(lái)說(shuō)小事一樁。”然后進(jìn)入走到大樹(shù)旁邊，伸長(zhǎng)脖子，咬住風(fēng)箏，把風(fēng)箏取了下來(lái)。它跑到小熊身邊說(shuō)：“小熊，我把風(fēng)箏取下來(lái)了”小熊破涕而笑說(shuō)：“長(zhǎng)頸鹿，你真是個(gè)大好人。如果不是你，我回家一定會(huì)被爸爸和媽媽狠狠的揍一頓。謝謝……”
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文5
一天，小熊一家去山頂放風(fēng)箏。熊哥哥的風(fēng)箏飛得高，真好看！
剛來(lái)到山頂，熊哥哥拿起風(fēng)箏就跑。他跑得飛快，正好來(lái)了一陣強(qiáng)風(fēng)，把熊哥哥的風(fēng)箏吹得很高，他高興地說(shuō)：“耶，我的風(fēng)箏飛得真高呀！好漂亮呀！”熊弟弟也學(xué)著哥哥的樣子跑了起來(lái)，可是他跑得太慢，風(fēng)箏一直拖在地上，似乎不愿意飛起來(lái)。熊弟弟以為自己的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，結(jié)果回頭一看，才發(fā)現(xiàn)自己的風(fēng)箏一直拖在地上。熊弟弟皺起了眉頭，顯然有些著急。只見(jiàn)他眉頭緊鎖，抓耳撓腮，像一只熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，和他平時(shí)那副可愛(ài)的樣子頗為不同。
突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，熊弟弟的風(fēng)箏還沒(méi)來(lái)得及收，就被風(fēng)吹跑了。這讓熊弟弟的'心情更是雪上加霜，他哇哇大哭起來(lái)了。蜂鳥(niǎo)叔叔來(lái)了，忙問(wèn)：“熊弟弟，你怎么了？”熊弟弟哭著說(shuō)：“我的風(fēng)箏被風(fēng)吹跑了！”蜂鳥(niǎo)叔叔說(shuō)：“別哭，別哭！看我的！”他立刻撲閃起翅膀，快速朝風(fēng)箏的方向飛去，不一會(huì)兒就幫熊弟弟追回了風(fēng)箏。熊哥哥給風(fēng)箏打了一個(gè)結(jié)，然后高高地舉過(guò)頭頂，說(shuō)：“弟弟，快跑呀！”在哥哥的幫助下。熊弟弟的風(fēng)箏也飛了起來(lái)，在天空中自由自在地翱翔！熊弟弟開(kāi)心得一蹦三尺高。
熊媽媽看見(jiàn)了這一幕，贊不絕口地夸獎(jiǎng)著兄弟倆。他們之間互相幫助的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文6
一陣微微的清風(fēng)，幾聲清脆的鳥(niǎo)叫，一片碧綠的草地，一群孩子的歡聲笑語(yǔ)……春天便姍姍而來(lái)了。春天是美不勝收的，繁花似錦，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，姹紫嫣紅，像一幅栩栩如生的壁畫(huà)；春天是生機(jī)勃勃的，百花盛放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，小草也努力地鉆出土地，沐浴在春日的陽(yáng)光里。
天氣暖和了，人們脫下厚重的毛衣，換上亮麗的春裝，三三兩兩地來(lái)到公園游玩。有來(lái)賞花的，有來(lái)玩耍嬉戲的，有來(lái)作畫(huà)的，還有家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)放風(fēng)箏的……處處充滿春天的氣息。
在這明媚的春日里，明明，小剛和小蘭也相約到公園放風(fēng)箏�！巴踾這滿天的風(fēng)箏五彩繽紛，有可愛(ài)的小金魚(yú)，有威武的雄鷹，還有巨大的蜈蚣……美極了！”小蘭抬頭望著天空各式各樣的風(fēng)箏興奮地叫著。明明拍拍胸口，信心十足地說(shuō)：“放心，我們的風(fēng)箏更漂亮，一定能飛得更高更遠(yuǎn)！”“對(duì)！我們還等什么？快開(kāi)始吧！”小剛迫不及待地說(shuō)道，“我來(lái)舉起風(fēng)箏，明明，你來(lái)拉線�！闭f(shuō)罷，小剛高高地舉起燕子風(fēng)箏，迎風(fēng)站立著。明明邊放線邊逆風(fēng)而跑。大概跑了6、7米，明明覺(jué)得風(fēng)力足夠托起風(fēng)箏了，于是便向小剛大喊一聲：“放！”小剛用力把風(fēng)箏往天上一送，大聲傳出指令：“放線！跑起來(lái)！”明明迅速拉起線，馬力全開(kāi)地跑了起來(lái)。只見(jiàn)燕子風(fēng)箏冉冉升起，越飛越高，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地翱翔……
這時(shí)，一旁的小蘭看得羨慕不已，欲欲躍試，一邊拍掌一邊夸道：“你們真夠默契，合作得真是天衣無(wú)縫��！現(xiàn)在輪到我的花蝴蝶登場(chǎng)啦！”因?yàn)橛辛说谝淮蔚慕?jīng)驗(yàn)，再加上小強(qiáng)的輔助，小蘭的.花蝴蝶也很快加入到天空中的風(fēng)箏隊(duì)伍里，三個(gè)孩子高興地歡呼起來(lái)。
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，絢麗多彩的風(fēng)箏滿天飛舞著。在和煦溫暖的陽(yáng)光下，孩子們的臉上洋溢著幸福又燦爛的笑容……
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文7
農(nóng)歷二月，草長(zhǎng)鶯飛，微風(fēng)輕輕地吹拂著大地，楊樹(shù)柳樹(shù)正在梳理著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的“秀發(fā)”，小草探出了自己的小腦袋，正在迎接前來(lái)放風(fēng)箏的小朋友們。
你瞧，亮亮和小明正在那里準(zhǔn)備放風(fēng)箏。亮亮一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，扭過(guò)頭來(lái)望著小明。小明呢，把燕子風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，但是他還是覺(jué)得不夠高，于是又踮起腳尖，向亮亮喊道：“我準(zhǔn)備好了！”亮亮提高了嗓門(mén)喊道：“我數(shù)到三時(shí)，你就松手，明白嗎？”“明白！”“一、二、三——放手！”話音剛落，小明使勁地把風(fēng)箏往天上一拋，亮亮就如離弦的箭一般奔跑了起來(lái)。燕子風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了藍(lán)天，越飛越高，越變?cè)叫�，最后變成了一個(gè)比芝麻粒還要小的小黑點(diǎn)。站在一旁的蘭蘭捧著一個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇地看著他們倆，羨慕地說(shuō)：“你們配合得可真默契，我要向你們學(xué)習(xí)！”
忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏就像喝醉了酒似的，跌跌撞撞、搖搖欲墜。小明急得大喊起來(lái)：“亮亮！快拉風(fēng)箏線，我們的風(fēng)箏快要掉下來(lái)啦！”“知道了，看我的！”亮亮不慌不忙，把風(fēng)箏線使勁兒一拽，燕子風(fēng)箏好像被拽醒了，又重新飛上藍(lán)天，沖進(jìn)了云霄。不一會(huì)兒，蘭蘭的蝴蝶風(fēng)箏也成功地飛上了天空！
不遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩一邊盯著高飛的風(fēng)箏，一邊拉著風(fēng)箏線，歡快地說(shuō)：“爸爸媽媽你們快看，我的彩虹風(fēng)箏飛得多高��！”爸爸搭著媽媽的肩膀，抬頭看著孩子的`風(fēng)箏，高興地說(shuō)：“我們的小寶貝真棒，竟然會(huì)放風(fēng)箏了！”
湛藍(lán)的天空中飛著一只只五彩繽紛的風(fēng)箏：活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，好像在快樂(lè)地嬉戲；威風(fēng)凜凜的老鷹，正在展翅翱翔；還有呼風(fēng)喚雨的長(zhǎng)龍也在空中飛舞。
在春風(fēng)姐姐的吹拂下，一只只承載著夢(mèng)想的風(fēng)箏被天真可愛(ài)的小朋友們送上了藍(lán)天！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文8
周日，天空中飄著朵朵白云。公園里，小草探出了小腦袋，春筍從地里鉆出來(lái)，脫下一件件綠色的外衣，努力向上長(zhǎng)，花們露出了笑臉。小紅，小剛，小明一起來(lái)到公園放風(fēng)箏。
公園里的上空已經(jīng)有許多風(fēng)箏了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)五彩的萬(wàn)花筒。有金魚(yú)在天上游來(lái)游去，有蜈蚣在天上自由的爬行著，還有老鷹在空中翱翔……千姿百態(tài)，五顏六色，美麗極了！
小明說(shuō)：“小剛，我們也不能落后！”于是小剛把風(fēng)箏舉起來(lái)，小明再向前跑，拉了拉風(fēng)箏線�！胺�！”小明一聲令下，小剛把風(fēng)箏向上一扔，風(fēng)箏飛起來(lái)了！小明十分開(kāi)心。
另一邊，小紅看著他倆十分羨慕，心想：我也要放風(fēng)箏。小紅學(xué)著他們的模樣，邊跑邊放線，可風(fēng)箏還是沒(méi)有飛起來(lái)，她十分沮喪。小剛看見(jiàn)說(shuō)：“小紅，別難過(guò)，我來(lái)幫你！”
小剛像幫小明一樣，把小紅的風(fēng)箏舉起來(lái)，小紅邊跑邊放線，第一次風(fēng)箏差點(diǎn)掉進(jìn)了水里，第二次……第四次，風(fēng)箏終于飛上天了，“耶！”她倆歡呼了起來(lái)。
他們旁邊有一家人，也在放風(fēng)箏，小男孩拉著風(fēng)箏線跑來(lái)跑去，爸爸媽媽看著小男孩，露出了幸福的`笑容。
小紅的蝴蝶在天上飛舞著，翅膀扇來(lái)扇去，好像真的一樣。小明的燕子風(fēng)箏也在天空飛舞著。翅膀上下擺動(dòng)，小燕子的尾巴就像一把剪刀，剪出了春天美麗的風(fēng)景。跑著跑著他們跑累了，就坐下來(lái)休息，一不小心風(fēng)箏飛走了。小紅趕緊去追風(fēng)箏，跑了好久總算追到了。
這時(shí)，公園里的風(fēng)箏也越來(lái)越多了。美麗的風(fēng)箏，讓公園里充滿了歡聲笑語(yǔ)，放風(fēng)箏可真開(kāi)心�。�
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文9
春天的一個(gè)星期天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，小草也從地里探出頭來(lái)，給大地鋪上了綠色的地毯。我和小華來(lái)到了公園一起放風(fēng)箏。
天空中已經(jīng)有好幾個(gè)風(fēng)箏在天空中飛舞。有紅紅的小金魚(yú)和又細(xì)又長(zhǎng)的蜈蚣在天空中嬉戲玩耍，還有一只老鷹風(fēng)箏在追逐小魚(yú)和蜈蚣。那真是一副美麗的風(fēng)箏圖畫(huà)�。�
只見(jiàn)還有一個(gè)小孩子和爸爸媽媽在放風(fēng)箏，爸爸媽媽正在旁邊。好像想起了自己小時(shí)候放風(fēng)箏的情景。欣賞著孩子的風(fēng)箏。
我被眼前的情景吸引了，也想趕緊放風(fēng)箏。便急忙右手拿著線軸，左手拽著風(fēng)箏線，讓小華在后面高高的.舉起風(fēng)箏，我們跑啊跑，忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就喊：“快把風(fēng)箏往上拋�！毙∪A聽(tīng)到了就把風(fēng)箏使勁的往上拋，可是風(fēng)箏在天空中晃悠了幾下掉了下來(lái)。我們又試了一次，可是風(fēng)箏還是從天空中掉了下來(lái)。我們有點(diǎn)灰心，這時(shí)小紅走了過(guò)來(lái)，她對(duì)我們說(shuō)：“我媽媽說(shuō)放風(fēng)箏應(yīng)該逆風(fēng)放，不能順風(fēng)放，你們?cè)僭囈淮伟桑 蔽覀冇衷嚵艘淮�，這回風(fēng)箏真的飛上了天空。我覺(jué)得風(fēng)箏好像在天空中對(duì)我說(shuō)“：再把我放高點(diǎn)，再把我放高點(diǎn)，我要飛得更高，好和金魚(yú)、老鷹、蜈蚣一起玩游戲�！蔽亿s緊放風(fēng)箏線，讓風(fēng)箏飛得更高了。我高興極了，這才注意到我旁邊還有一個(gè)小女孩手里拿著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏笑呵呵的看著我們。她對(duì)我說(shuō)：“能幫我把風(fēng)箏放飛嗎！”我高興的跑過(guò)去幫她把風(fēng)箏也放飛上了天空。只見(jiàn)蝴蝶風(fēng)箏，蜈蚣、老鷹、蝴蝶風(fēng)箏一起在空中飛舞，我的心也隨之飛上了天空和他們一起翱翔。
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，掌握了放風(fēng)箏的技巧，我好開(kāi)心，什么時(shí)候還能再來(lái)放風(fēng)箏�。�
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文10
今天，小粉正在家里無(wú)聊得走來(lái)走去，想著干些什么呢？爸爸在看報(bào)紙，媽媽在看電視，他們沒(méi)有時(shí)間陪小粉玩游戲。就在小粉無(wú)聊得只能打哈欠得時(shí)候，小明和小剛跑了過(guò)來(lái)，小明說(shuō)：“小粉，發(fā)什么呆呢？”小粉沒(méi)精打采得回答：“沒(méi)什么，就是有點(diǎn)無(wú)聊！”小明又說(shuō)：“那你和我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！今天天氣不錯(cuò)，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子！”小粉一聽(tīng)這話，立馬來(lái)了精神說(shuō)：“那還等什么，出發(fā)吧！我要帶蝴蝶風(fēng)箏去的！”說(shuō)完，她拽起風(fēng)箏，就和小明，小剛一起向公園走去。
不一會(huì)兒，他們就到了公園，公園里人可真多呀！而且，滿天都飛舞著五顏六色的風(fēng)箏。他們選了一個(gè)空曠的地方，開(kāi)始放風(fēng)箏。小粉拿出蝴蝶風(fēng)箏，小明拿出了他的燕子風(fēng)箏，只有小剛……。”小明趕緊搶著說(shuō)：“小剛也是來(lái)玩兒的，只不過(guò)沒(méi)有帶風(fēng)箏而已�！毙》壅f(shuō)：“那好吧！咱們開(kāi)始放風(fēng)箏吧！”首先，兩個(gè)男孩子決定先幫小粉把風(fēng)箏放起來(lái)，小剛首先把風(fēng)箏往天上一拋，小明一用力，風(fēng)箏就飛了起來(lái)，小明把風(fēng)箏線遞給小粉，小粉開(kāi)心極了。不一會(huì)兒，另外一個(gè)風(fēng)箏也飛了起來(lái)。他們一起仰望天空，只見(jiàn)天上有各種各樣的`風(fēng)箏，五彩繽紛，美麗極了。
放了一會(huì)兒，大家都要回家了，我們向?qū)Ψ秸f(shuō)了再見(jiàn)，就回家了，在回家的路上，小粉想：“放風(fēng)箏真好玩！”
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文11
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，朵朵白云在天空中慢慢拂過(guò)，它們就像魔術(shù)師，一會(huì)兒變成可愛(ài)的小羊，一會(huì)兒又變成兇猛的獅子……藍(lán)天下是一片碧綠的草地，在陽(yáng)光的照射下，草地一會(huì)兒是深綠色的，一會(huì)兒又成了淺綠色。躺下來(lái)，軟綿綿的，舒服極了。在這么好的春光里，人們都走出了家門(mén)，拿著風(fēng)箏，去北公園放風(fēng)箏了。
放風(fēng)箏的人真多啊！天上已經(jīng)有了無(wú)數(shù)的風(fēng)箏，數(shù)也數(shù)不完。有可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，還有長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣風(fēng)箏……
綠綠左手牽著線，右手握著線筒，向前慢慢跑著。忽然，一陣春風(fēng)吹過(guò)，他急忙對(duì)后面的紫紫喊：“風(fēng)來(lái)了，快放！”紫紫正高舉著燕子風(fēng)箏，聽(tīng)到綠綠的話，便立刻放開(kāi)手，大喊道：“你快跑吧，再快點(diǎn)……”綠綠也高興地回應(yīng)“好啊……”便一邊向前跑，一邊放著手中的線。終于，燕子風(fēng)箏在左搖右擺中飛上了高高的天空。
小紅拿著一個(gè)美麗的.蝴蝶風(fēng)箏，在一旁看入了迷，心想：我也要把我的風(fēng)箏送上天空。于是她微笑著對(duì)紫紫說(shuō)：“讓你的朋友也幫我舉一下風(fēng)箏吧！”紫紫爽快地答應(yīng)了。不一會(huì)兒，蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天。他們情不自禁地歡呼著：“風(fēng)箏飛上去了！飛上天了！”
在不遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩也把一個(gè)三角風(fēng)箏放上了天空，他的爸爸媽媽抬頭仰望，感嘆著這美好的春日時(shí)光。
看著風(fēng)箏們自由自在地在天空飛翔，他們每一個(gè)人的心中都快樂(lè)無(wú)比。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文12
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！毙瞧谔煜挛�，小剛、小明和小紅到草地上去放風(fēng)箏。
草地上綠茵茵，如絲絨一般順滑，給大地鋪上了一層綠地毯。柳樹(shù)在河邊微微點(diǎn)頭，小河潺潺地流動(dòng)著，好像在歡迎他們的到來(lái)。天空中已經(jīng)有許多風(fēng)箏了，它們五彩繽紛、千姿百態(tài)�！膀隍肌憋L(fēng)箏扭動(dòng)著身子，好像在草叢中爬行。“老鷹”風(fēng)箏展翅高飛，直沖云霄�！敖痿~(yú)”風(fēng)箏擺擺尾巴，好似在水中游來(lái)游去。一只只風(fēng)箏如一朵朵彩云，在空中飄浮著。
三個(gè)好朋友看了這景象，也迫不及待地開(kāi)始放風(fēng)箏。小剛對(duì)小明和小紅說(shuō)：“放風(fēng)箏時(shí)一定要有風(fēng)，跑一段距離后才能開(kāi)始放，跑的時(shí)候要逆風(fēng)跑，放風(fēng)箏時(shí)如果感覺(jué)繩子有些緊，就要再放一些線，如果感覺(jué)有些松，就要收線。這幾點(diǎn)你們一定要記住�！毙∶骱托〖t一齊說(shuō)：“好的。”
小明支好架子，展開(kāi)“燕子”風(fēng)箏的翅膀，手持線軸對(duì)小剛說(shuō)：“你幫我舉一下風(fēng)箏，好嗎？”小剛爽快答應(yīng)了。小明把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，一陣大風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，樹(shù)葉“沙沙”作響，小明跑了一小段距離后，對(duì)小剛說(shuō)：“放！”小剛把風(fēng)箏向空中輕輕一推，風(fēng)箏便迎風(fēng)起飛了。
一旁的小紅手里捧著“蝴蝶”風(fēng)箏，用羨慕的眼光看著他倆，心想：他們可真厲害，一會(huì)兒就把風(fēng)箏送上天空了。
遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩和他的爸爸媽媽也在放風(fēng)箏。小男孩的手緊緊握住線軸，生怕一陣風(fēng)把他心愛(ài)的“小飛機(jī)”風(fēng)箏吹跑了，同時(shí)，臉上流露出了幸�？鞓�(lè)的.神情，一旁的父母也沉浸在快樂(lè)之中。
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，色彩斑斕，令人眼花繚亂，又好似一幅絢麗多彩的畫(huà)，美麗極了！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文13
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東方放紙鴛”今天是個(gè)好天氣，陽(yáng)光暖照，春風(fēng)習(xí)習(xí)，我和媽媽準(zhǔn)備到公園去放風(fēng)箏。
我們歡天喜地地出門(mén)了，我們騎著電動(dòng)車吹著春風(fēng)看著春景，心里別提有多開(kāi)心了。我非常喜歡這種感覺(jué)，很多花兒在對(duì)著我笑，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“祝你們好運(yùn)！”。我們還沒(méi)到目的地就看到天空中有幾個(gè)風(fēng)箏在飄著，我激動(dòng)得催媽媽快騎。
我們終于到了公園，我激動(dòng)地跳下車，跑向遠(yuǎn)方空地。我看到了一個(gè)熟悉的身影，走進(jìn)一看原來(lái)是我的好朋友－郁子妍，她正在那里拿著風(fēng)箏線跑。我連忙跑過(guò)去，她看到我也很開(kāi)心。
我們決定一起合作放風(fēng)箏，我說(shuō)：“我拿線跑，你在后面舉著”她說(shuō)：“好的.！”我先拿著線拼命向前跑，才跑了不到一米，就發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏在地上拖著，于是我停下來(lái)宣布這次放風(fēng)箏失敗了。我們倆又試了幾次還是失敗，我們累了就坐在草地上休息。
這時(shí)我們看到天空中飄著好多風(fēng)箏，有飛機(jī)的，有蜈蚣的，有老鷹的，還有金魚(yú)的，各種各樣的風(fēng)箏布滿了天空，天空就象鋪上了五彩繽紛的地毯。我急得滿頭大汗，郁子妍說(shuō)：“我們這回一定要努力了！”于是我們站起來(lái)繼續(xù)放。先調(diào)整了方向，我拿著線，她在后面拿著風(fēng)箏，我們一起喊：“１、２、３，跑！”我就拼命跑著，只聽(tīng)到郁子妍開(kāi)心地叫著：“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！”我聽(tīng)到她的喊聲，跑得更快了！風(fēng)箏飛的越來(lái)越高，我們的燕子風(fēng)箏終于加入了風(fēng)箏的隊(duì)伍，我倆都開(kāi)心地跳起來(lái)了。我們看著天上的風(fēng)箏，好有成就感啊！
天快黑了，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了公園，這次放風(fēng)箏令我很難忘。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文14
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！比率欠棚L(fēng)箏最好的季節(jié)，大家都趁著這個(gè)時(shí)候，來(lái)到公園，去放風(fēng)箏。
公園里，春風(fēng)拂面，柔柳擺動(dòng)著腰肢，迎接每一個(gè)客人，花兒們跳起了舞，小鳥(niǎo)們唱起了歡快的歌兒，仿佛在說(shuō)：“你們好呀，小朋友！快來(lái)放風(fēng)箏吧！”沿著用像玉一樣的鵝卵石鋪起來(lái)的小路，到了草坪上。草坪成了風(fēng)箏樂(lè)園，各種各樣的風(fēng)箏在天空中翱翔：有五彩繽紛的燕子風(fēng)箏，張牙舞爪的蜈蚣風(fēng)箏，無(wú)比古老的三角形風(fēng)箏，驕傲無(wú)比的老鷹風(fēng)箏，還有——可愛(ài)的小金魚(yú)風(fēng)箏！色彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏一會(huì)兒跳著拉丁舞，一會(huì)兒悠閑地坐在柔軟的白云上，一會(huì)兒又乘風(fēng)翱翔。
“嘿！快點(diǎn)兒！”一個(gè)小男孩大喊道。另一旁的小男孩李明洋拿著由黑、白、綠、紅、黃五種顏色組成的燕子風(fēng)箏等待著另一個(gè)小男孩發(fā)令，而那個(gè)小男孩拿著線軸飛快地跑著。這時(shí)，他大喊一聲：“放！”另一個(gè)小男孩放飛了風(fēng)箏，燕子風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了藍(lán)天，在空中自由地翱翔。他們身邊有個(gè)可愛(ài)的小女孩，那個(gè)小女孩穿著粉色的連衣裙，手拿著一個(gè)五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇地看著兩個(gè)小男孩，臉上露出了羨慕的表情。
不遠(yuǎn)處，有一家三口也在放風(fēng)箏，他們放的'是由紅、黃、綠三種顏色組成的三角形風(fēng)箏。小男孩高興地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我會(huì)放風(fēng)箏啦！”爸爸說(shuō)：“小心風(fēng)箏掉下來(lái)啦！”
天上的白云，像一個(gè)個(gè)巨大的棉花糖，小小的風(fēng)箏在其中穿梭，寄托著人們美好的愿望。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文15
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”春姑娘靜悄悄地走來(lái)了，春風(fēng)用溫柔的聲音喚醒了熟睡的大地。小草悄悄的探出了頭，只見(jiàn)它左看看右看看，雖然外表看上去還十分稚嫩，卻充滿了生機(jī)。
春天也是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。你瞧，周五放學(xué)后，小紅、小明、小華三個(gè)人湊在一起，開(kāi)始計(jì)劃周末怎么放風(fēng)箏了。
周六的中午，小紅、小明和小華相約來(lái)到公園開(kāi)始放風(fēng)箏。這時(shí)的天空，已經(jīng)有各式各樣的風(fēng)箏在隨風(fēng)飛舞，有蜈蚣的，甩開(kāi)它數(shù)不過(guò)來(lái)的長(zhǎng)腳在奔跑，有金魚(yú)的，晃動(dòng)著慵懶的身體在游動(dòng)，還有老鷹的正展開(kāi)雄壯的'翅膀在盤(pán)旋……
他們被這歡快的氣氛感染了，小華興奮的拿出燕子的風(fēng)箏，高高舉過(guò)頭頂，小明抓住牽引線，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小華把風(fēng)箏猛的往上一拋，風(fēng)箏搖搖擺擺地飛上了天，小華高興地大聲喊道：“太好了，風(fēng)箏飛上天了！”可是沒(méi)一會(huì)風(fēng)箏就掉下來(lái)了，“這是怎么回事呢？”小華焦急的問(wèn)到，“聽(tīng)我媽媽說(shuō)過(guò)風(fēng)箏要逆風(fēng)而行才能飛起來(lái)�！毙〖t說(shuō)道，小華和小明又試了一次，他們剛開(kāi)始放飛時(shí)線放短一些，然后逆著風(fēng)，讓風(fēng)箏借助風(fēng)的力量慢慢的往上飛，在它飛高的過(guò)程中慢慢放出長(zhǎng)線，這次，風(fēng)箏果然越飛越高。一旁小紅這時(shí)著急說(shuō)道：“你們快幫我也把風(fēng)箏放起來(lái)吧！”于是他們又按照剛才的方法，熟練把蝴蝶風(fēng)箏放飛起來(lái)。看著越飛越高的風(fēng)箏，他們心里開(kāi)心極了。
遠(yuǎn)處還有一個(gè)小朋友也在放風(fēng)箏，他們的父母看到孩子放風(fēng)箏的樣子，是不是也想起自己小時(shí)候和同伴一起風(fēng)箏的樣子呢。
通過(guò)放風(fēng)箏我悟出了一個(gè)道理，在生活和學(xué)習(xí)中無(wú)論遇到多大的困難，都應(yīng)該像風(fēng)箏一樣，逆風(fēng)而飛，迎難而上，才能飛得更高、更遠(yuǎn)。
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