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關(guān)于一幅畫的作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的關(guān)于一幅畫的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于一幅畫的作文1
我的客廳里掛著一幅壯麗的山水畫。這是我父親幾年前在拍賣會(huì)上買的。我記得那一次，我和爸爸來(lái)拍賣會(huì)，用眼睛找照片。突然，爸爸看到了一幅非常喜歡的風(fēng)景畫，從吳白元開始。因?yàn)橛泻芏嗳讼胍@幅畫，價(jià)格飆升，轉(zhuǎn)眼間達(dá)到4000元。爸爸可能是激動(dòng)了，花了5000元買了這幅畫。我緊張的手心在冒汗，感覺(jué)到拍賣中的`“瘋狂”。
這幅畫很大氣。它大約七英尺長(zhǎng)，四英尺寬。它充滿了油墨和色彩，具有視覺(jué)沖擊力。布局上以山川為用，水與天相連：山立直，山上的松柏給人一種古老的韻味。不知道汩汩的溪流被吸引到哪里，從山上落下，漸漸流向天空。
整個(gè)畫面以秋天為主題，山被霧氣籠罩，顯得若隱若現(xiàn)，深邃無(wú)比。紅黃松柏滿山遍野，小路上的石頭和青苔讓你停留在小路上，鵝的羽毛和自然飛翔的姿態(tài)，仿佛鵝會(huì)飛出畫面，船會(huì)駛出迷霧，河水是那么平靜。松柏張牙舞爪，擋住船，遮住巖石。這種層次感帶給人獨(dú)特的視覺(jué)享受；每一棵草和樹都被賦予了生命力；雄偉的群山，清澈刺激的海水，迷霧的夢(mèng)幻與幻境，蔥郁蒼勁的樹木，都有一種美麗的意境。
每次放學(xué)回家，我都會(huì)站在客廳里看一些畫。讓我感受到一種寧?kù)o和美好的感覺(jué)。它常常讓我產(chǎn)生在祖國(guó)大好河山游泳的想法。我期待快速成長(zhǎng)，在現(xiàn)實(shí)中感受這種美好。
關(guān)于一幅畫的作文2
今天看到一張圖。
這張照片顯示一個(gè)小男孩睡著了。他叫吳茂，可愛(ài)的小臉露出甜甜的笑容。武毛做了一個(gè)大家都?jí)裘乱郧蟮膲?mèng)，也許這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
他夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)科學(xué)家用高科技技術(shù)克隆了n個(gè)自己，為自己做了很多事情。其中一個(gè)克隆五毛幫助真正的五毛上語(yǔ)文培訓(xùn)班，另一個(gè)克隆五毛上英語(yǔ)培訓(xùn)班，還有一個(gè)去了奧林匹克補(bǔ)習(xí)班。
這些克隆人為他做了很多事情，為他分擔(dān)了很多負(fù)擔(dān)，給了他自己的空間。他可以看電視，吃零食，玩游戲，做小工藝品，鍛煉自己的生活能力……他安排自己的日常工作。所以五毛做夢(mèng)的時(shí)候笑的'那么開心。
其實(shí)這張圖真正想告訴我們的是，現(xiàn)在的孩子很忙，不是在玩，而是在學(xué)習(xí)。星期六和星期天由成年人控制。當(dāng)大人告訴你去什么培訓(xùn)班或者補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，你都要按照指示去做，不然你會(huì)得到父母的“雙截棍”或者“筍炒肉”。
想想我自己的生活，就是這樣。無(wú)論什么時(shí)候離開學(xué)校，還是周末或者暑假，都要圍著學(xué)校的培訓(xùn)班和補(bǔ)習(xí)班打轉(zhuǎn)，不停的跑來(lái)跑去。其實(shí)這并不能完全把矛頭指向父母。父母愛(ài)孩子，不希望孩子落后�，F(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，不急著學(xué)習(xí)是不可能的，不然會(huì)落后于社會(huì)。父母都希望自己的孩子成龍成為鳳凰。
這張圖真的讓我受益匪淺，給了我們很多啟發(fā)。
關(guān)于一幅畫的作文3
今天中午，當(dāng)我收拾書桌時(shí)，偶然間發(fā)現(xiàn)了一幅畫，原來(lái)這是我在四年級(jí)的時(shí)候畫的，畫上畫著一個(gè)國(guó)王，他的寶座上還寫著“9＋1”王國(guó)，于是我坐下來(lái)又開始了我的奇思妙想：有一天我正做在書桌前寫著作業(yè)，突然感覺(jué)頭一陣眩暈，醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己躺在一塊草坪上，我坐起來(lái)伸了個(gè)懶腰，張望著四周，很快就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)王宮，大門外的牌子上還寫著幾個(gè)大字，9+1王國(guó)，我走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)里面有10個(gè)衛(wèi)士，10根大柱子，國(guó)王頭上的皇冠也鑲著十顆寶石，10個(gè)桌子，10把椅子，10個(gè)房間。
國(guó)王一開始還很高興的問(wèn)我：“小朋友，你叫什么名字呀？”“我叫楊一帆”�！澳悄愣啻罄病�？“我今年10歲了”�！笆裁础保�(guó)王驚恐的大叫起來(lái)，讓衛(wèi)兵把我送進(jìn)了地牢中，這下我更懵了，便去問(wèn)牢友為什么，并把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，牢友不緊不慢的.說(shuō)：“這個(gè)王國(guó)是不能說(shuō)‘10’這個(gè)數(shù)字的，要說(shuō)也只能說(shuō)9+1，要不然怎么會(huì)叫9+1王國(guó)呢？”正說(shuō)著話，十個(gè)侍衛(wèi)手中一人拿著一個(gè)鮮紅的烙鐵朝我走來(lái)，我不由得害怕的大喊一聲：啊——！
媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？怎么了？”我這才意識(shí)到自己回到現(xiàn)實(shí)世界了，還好還好，虛驚一場(chǎng)，我把自己想象的給媽媽說(shuō)了一遍，把她逗得哈哈大笑。
關(guān)于一幅畫的作文4
我的客廳里掛著一幅壯麗的山水畫。這是我父親幾年前在拍賣會(huì)上買的。
我記得那一次，我和爸爸來(lái)拍賣會(huì)，用眼睛找照片。突然，爸爸看到了一幅非常喜歡的風(fēng)景畫，從吳白元開始。因?yàn)橛泻芏嗳讼胍@幅畫，價(jià)格飆升，轉(zhuǎn)眼間達(dá)到4000元。爸爸可能是激動(dòng)了，花了5000元買了這幅畫。我緊張的.手心在冒汗，感覺(jué)到拍賣中的“瘋狂”。
這幅畫很大氣。它大約七英尺長(zhǎng)，四英尺寬。它充滿了油墨和色彩，具有視覺(jué)沖擊力。布局上以山川為用，水與天相連：山立直，山上的松柏給人一種古老的韻味。不知道汩汩的溪流被吸引到哪里，從山上落下，漸漸流向天空。
整個(gè)畫面以秋天為主題，山被霧氣籠罩，顯得若隱若現(xiàn)，深邃無(wú)比。紅黃松柏滿山遍野，小路上的石頭和青苔讓你停留在小路上，鵝的羽毛和自然飛翔的姿態(tài)，仿佛鵝會(huì)飛出畫面，船會(huì)駛出迷霧，河水是那么平靜。松柏張牙舞爪，擋住船，遮住巖石。這種層次感給人帶來(lái)了獨(dú)特的視覺(jué)享受；每一棵草和樹都被賦予了生命力；雄偉的群山，清澈刺激的海水，迷霧的夢(mèng)幻與幻境，蔥郁蒼勁的樹木，都有一種美麗的意境。
每次放學(xué)回家，我都會(huì)站在客廳里看一些畫。讓我感受到一種寧?kù)o和美好的感覺(jué)。它常常讓我產(chǎn)生在祖國(guó)大好河山游泳的想法。我期待快速成長(zhǎng)，在現(xiàn)實(shí)中感受這種美好。
關(guān)于一幅畫的作文5
拉開抽屜，翻找著地理書，偶然看見(jiàn)一幅微微發(fā)黃的畫，那是妹妹畫的。畫上有藍(lán)天白云，一只大雁掠過(guò)藍(lán)天高鳴。稀稀落落的小樹葉兒飄飄揚(yáng)揚(yáng)，落在沉睡的小道上，漸漸鋪滿，那樣靜溢。
悄悄扯下一縷柔云，系上飄渺的思緒，隨著片片落葉飄蕩。
輕輕踩在落下的枯葉上，奶奶拉著我的小手，伴著和風(fēng)的低吟，任落葉埋沒(méi)了我們的足跡�！靶“淄�，白有白�！蔽抑赡鄣耐�，令奶奶的心花綻開了。靜寂的樹林回蕩著落葉的脆響，美麗的秋日。“奶奶”我停下腳步，“葉子疼，它哭了，我們踮著腳尖走�！薄昂冒 ！卑咨�'云如柔絮，是我童年的夢(mèng)。小小的我踮腳尖在小道上走著。就這樣，我走過(guò)了那金色的小道，走過(guò)了濕漉漉的夢(mèng)，走過(guò)了五彩繽紛的童年。
同樣是那個(gè)季節(jié)，那小道，葉兒依然飄落，沙沙作響。天空的色彩恬靜如一首小詩(shī)。心境，惆悵。任微風(fēng)拂過(guò)長(zhǎng)發(fā)，任落葉飄在腳下。小林的氣氛變得悲涼，凄清落葉如一只只失群的候鳥，在林間悠悠地顫抖。風(fēng)兒卷起它，驚恐的打旋，一起一落地飄，我的夢(mèng)要凋零了罷！葉兒在惆悵的心境中劃上一道陰影，心兒帶著沉重的嘆息落寞沉下，化為一汪嚶嚶的淚�？|縷白云變得觸手可及，良久，緩緩游離。
托腮，閉眼，靜聽，金色的小樹林在心中忽然消失了，留下寂靜的淚滴。
關(guān)于一幅畫的作文6
我的客廳里掛著一幅壯麗的山水畫。這是我父親幾年前在拍賣會(huì)上買的。我記得那一次，我和爸爸來(lái)拍賣會(huì)，用眼睛找照片。突然，爸爸看到了一幅非常喜歡的風(fēng)景畫，從吳白元開始。因?yàn)橛泻芏嗳讼胍@幅畫，價(jià)格飆升，轉(zhuǎn)眼間達(dá)到4000元。爸爸可能是激動(dòng)了，花了5000元買了這幅畫。我緊張的手心在冒汗，感覺(jué)到拍賣中的“瘋狂”。
這幅畫很大氣。它大約七英尺長(zhǎng)，四英尺寬。它充滿了油墨和色彩，具有視覺(jué)沖擊力。布局上以山川為用，水與天相連：山立直，山上的松柏給人一種古老的韻味。不知道汩汩的溪流被吸引到哪里，從山上落下，漸漸流向天空。
整個(gè)畫面以秋天為主題，山被霧氣籠罩，顯得若隱若現(xiàn)，深邃無(wú)比。紅黃松柏滿山遍野，小路上的石頭和青苔讓你停留在小路上，鵝的羽毛和自然飛翔的.姿態(tài)，仿佛鵝會(huì)飛出畫面，船會(huì)駛出迷霧，河水是那么平靜。松柏張牙舞爪，擋住船，遮住巖石。這種層次感給人帶來(lái)了獨(dú)特的視覺(jué)享受；每一棵草和樹都被賦予了生命力；雄偉的群山，清澈刺激的海水，迷霧的夢(mèng)幻與幻境，蔥郁蒼勁的樹木，都有一種美麗的意境。
每次放學(xué)回家，我都會(huì)站在客廳里看一些畫。讓我感受到一種寧?kù)o和美好的感覺(jué)。它常常讓我產(chǎn)生在祖國(guó)大好河山游泳的想法。我期待快速成長(zhǎng)，在現(xiàn)實(shí)中感受這種美好。
關(guān)于一幅畫的作文7
我的客廳里掛著一幅壯麗的山水畫。這是我父親幾年前在拍賣會(huì)上買的。我記得那一次，我和爸爸來(lái)拍賣會(huì)，用眼睛找照片。突然，爸爸看到了一幅非常喜歡的風(fēng)景畫，從吳白元開始。因?yàn)橛泻芏嗳讼胍@幅畫，價(jià)格飆升，轉(zhuǎn)眼間達(dá)到4000元。爸爸可能是激動(dòng)了，花了5000元買了這幅畫。我緊張的手心在冒汗，感覺(jué)到拍賣中的'“瘋狂”。
這幅畫很大氣。它大約七英尺長(zhǎng)，四英尺寬。它充滿了油墨和色彩，具有視覺(jué)沖擊力。布局上以山川為用，水與天相連：山立直，山上的松柏給人一種古老的韻味。不知道汩汩的溪流被吸引到哪里，從山上落下，漸漸流向天空。
整個(gè)畫面以秋天為主題，山被霧氣籠罩，顯得若隱若現(xiàn)，深邃無(wú)比。紅黃松柏滿山遍野，小路上的石頭和青苔讓你停留在小路上，鵝的羽毛和自然飛翔的姿態(tài)，仿佛鵝會(huì)飛出畫面，船會(huì)駛出迷霧，河水是那么平靜。松柏張牙舞爪，擋住船，遮住巖石。這種層次感給人帶來(lái)了獨(dú)特的視覺(jué)享受；每一棵草和樹都被賦予了生命力；雄偉的群山，清澈刺激的海水，迷霧的夢(mèng)幻與幻境，蔥郁蒼勁的樹木，都有一種美麗的意境。
每次放學(xué)回家，我都會(huì)站在客廳里看一些畫。讓我感受到一種寧?kù)o和美好的感覺(jué)。它常常讓我產(chǎn)生在祖國(guó)大好河山游泳的想法。我期待快速成長(zhǎng)，在現(xiàn)實(shí)中感受這種美好。
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