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關(guān)于大自然的作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的大自然的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大自然的作文 篇1
春天一到,小溪的冰衣立刻咔咔進(jìn)裂。沒(méi)等冰衣完全融化,小溪就立刻唱起了那歡快的歌,跳下山澗,流入江河,奔向大海。的`自然真神奇啊!
夏天一到,知了不停的叫著:知了!知了!柳樹更茂密了,站到柳樹下,感到很涼爽;小草無(wú)憂無(wú)慮地抬抬手。大自然真有順序哇!
秋天一到,果樹上的果實(shí)都成熟了,農(nóng)民伯伯的臉上笑開了花!樹上的葉子落了下來(lái),像翩翩起舞地蝴蝶;楓樹的葉子像一只只小手在書樹上;銀杏樹上的樣子像一把把小扇子。大自然好美。
冬天,梅花在寒冷的冬天冒了出來(lái);大樹上積滿了雪,許多動(dòng)物都冬眠了。大自然好勇敢。
大自然真神奇!
大自然的作文 篇2
我感謝藍(lán)天,
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有了藍(lán)天才有了小鳥飛翔的空間,
有了藍(lán)天才有了云朵,
有了云朵小草才有水喝。
我感謝大地,
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有了大地才有了農(nóng)田,
有了大地才有花朵,
有了花朵才有了香甜的蜂蜜。
我感謝大海,
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有了大海才有了浪花朵朵,
有了大海才有美麗的海螺,
有了海螺才有動(dòng)人的歌。
我感謝愛護(hù)大自然的.人們,
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有了你們的關(guān)愛才有了現(xiàn)在的風(fēng)景,
有了你們的關(guān)愛才有了小動(dòng)物的歡樂(lè)。
大自然的作文 篇3
曾有多少次,當(dāng)月光鋪滿大地時(shí),我用它編織美麗的夢(mèng);曾有多少次,當(dāng)早晨的露水從葉脈滑落時(shí),我用它洗滌我的心靈;曾有多少次,當(dāng)燦爛的陽(yáng)光照耀萬(wàn)物時(shí),我用它驅(qū)趕黑暗。自然萬(wàn)物皆有她的美麗之處,只等人們來(lái)欣賞。
小時(shí)候的我常在陽(yáng)光下嬉戲,它陪著我歡笑,我卻不知它的可貴,盡情的享受著它的恩惠,盡情沐浴在它的懷抱。后來(lái)電視上的一個(gè)畫面觸動(dòng)了我的心靈。那是一個(gè)冰天雪地的地方,一個(gè)孩子在雪地上,盼望著陽(yáng)光的到來(lái),對(duì)于那兒的人們來(lái)說(shuō),陽(yáng)光幾乎成了一種奢望,所以那兒的人一見到陽(yáng)光就像找到了寶藏,久久站在陽(yáng)光下不愿離去。
從那以后,我漸漸的.學(xué)會(huì)去感受自然的美,在做作業(yè)時(shí),靜謐的月光陪著我,待我完成后,我便獨(dú)自坐在窗戶下欣賞它的美麗。月兒教會(huì)了我靜下心來(lái)看待周圍的事物,發(fā)現(xiàn)它們的美。走進(jìn)田間,看著那一望無(wú)際的綠色,晶瑩剔透得如珍珠般的露水點(diǎn)綴著小草,我輕輕的用手指觸摸它,一絲清涼貫徹全身。在田野間奔跑,露水親吻著我,把我的全身都打濕了,我喜歡這種感覺(jué),露水教會(huì)了我從不同角度去考慮一件事,讓我不斷完善自己。每當(dāng)受到挫折時(shí),我的心情自然是不好的,每當(dāng)時(shí)候我就會(huì)在陽(yáng)光下感受一下它的溫暖,重新振奮精神,恢復(fù)自信,思考接下來(lái)要做的事。燦爛的陽(yáng)光教會(huì)了我勇敢地?zé)崆榈孛鎸?duì)生活中的挫折與困難,挑戰(zhàn)自我。
世界萬(wàn)物都有其存在的價(jià)值,都有它們獨(dú)特的魅力,只是人們還發(fā)現(xiàn)。其實(shí),只要您靜下心來(lái)感受,便會(huì)深受啟迪,并且能夠懂得一些道理。
大自然的作文 篇4
成長(zhǎng)過(guò)程中,都有大大小小的事情需要我們大膽地嘗試,在每次的嘗試中便有了令自己難忘的.第一次:第一次做飯、第一次養(yǎng)小動(dòng)物、第一次登臺(tái)表演、第一次得獎(jiǎng)……一個(gè)個(gè)“第一次”就像 一個(gè)個(gè)腳印,印在我們成長(zhǎng)的道路上。在這無(wú)數(shù)個(gè)第一次中,讓我印象最深的還是那一次……
我還清楚的記得那個(gè)早晨,天氣有一點(diǎn)冷颼颼地,但是天氣的寒冷還是按奈不住我那顆怦怦跳的心!知道為什么嗎?哈!告訴你吧!媽媽要帶我去“挖— 薺— 菜— ”!經(jīng)過(guò)一番長(zhǎng)途跋涉,終于 ,我們來(lái)到了一塊平地上。我迫不及待地想要挖起來(lái),可是,我連薺菜長(zhǎng)什么樣都不知道,怎么挖呀?媽媽好像看出了我的心思,說(shuō):“薺菜是一種鋸齒狀的草,還有……”不等媽媽說(shuō)完,我就動(dòng)手挖 了起來(lái),挖了許多是鋸齒狀的草,但是,這些薺菜怎么長(zhǎng)得都不一樣呀?或許…… 或許就像我們?nèi)艘粯,長(zhǎng)得各有不同吧!但是,這種說(shuō)法很快就被否認(rèn)了。等媽媽“驗(yàn)收”時(shí),挑出了好多不是薺菜的 草,這是為什么?原來(lái),是鋸齒狀的又不是就薺菜一種,還有好多草都不是薺菜。前功盡棄!
通過(guò)這次活動(dòng),我明白了做事不能三心二意的道理!
大自然的作文 篇5
最悅耳動(dòng)聽的聲音是什么?是鳥聲。讓人心曠神怡,也讓大自然的萬(wàn)物精神抖擻。
最溫柔的聲音是什么?是水聲。它的“嘩啦、嘩啦、”聲,像一首安眠曲,讓大自然沉浸在一片寧?kù)o中,也使大自然生生不息。它那么的溫柔、也讓人覺(jué)得很舒暢。
最令人膽顫的聲音是什么?是雷聲。“轟隆、轟隆、”好像大地在生氣,也像原子彈撞到地球表面,又像天神警示人民的話語(yǔ),而地上的人民也只能恭敬的接從。
最變化莫測(cè)的聲音是什么?是雨聲。“轟!叭啦、叭啦、叭啦、”這是大自然所成的節(jié)奏,也像一支大鐵槌重重的、狠狠的.打在地面上。
大自然是多么奇妙的音樂(lè)殿堂!有悅耳的鳥聲、有溫柔的水聲、有令人膽顫的雷聲、有多變化的雨聲,而譜成一首氣勢(shì)磅?的樂(lè)曲。這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)大自然的音響是很多采多姿的呢!實(shí)在是大開“耳”界!
大自然的作文 篇6
雨妹妹從天而降,給天空掛上了一個(gè)窗簾。猶如一個(gè)小姑娘乘著微風(fēng),歡歡喜喜的來(lái)到人間。
“滴答,滴答……”一曲無(wú)字歌謠傳入我的耳畔。我拿上一把雨傘,輕輕的走出房門,坐在一塊巖石上,靜靜地聽著大自然的樂(lè)曲……
雨妹妹從天而降,給天空掛上了一個(gè)窗簾。猶如一個(gè)小姑娘乘著微風(fēng),歡歡喜喜的來(lái)到人間。
雨姑娘跳到樹爺爺身上,在樹爺爺?shù)纳砩蠚g快的跳來(lái)跳去,樹爺爺身上一半綠一半灰,有的長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)斑點(diǎn),她癢極了,發(fā)出一陣陣笑聲“沙沙沙,沙沙沙”。這時(shí),風(fēng)婆婆也來(lái)湊熱鬧,它“呼呼”地吹著風(fēng),幫助樹爺爺把小雨滴吹到了草阿姨的身上,草阿姨輕柔的唱著樂(lè)曲。小雨滴從草阿姨的身上一骨碌滾到石頭弟弟身上,發(fā)出“咚、咚”的聲音。小雨滴索性躺在石頭弟弟的身上,彈起了一首又一首動(dòng)聽的樂(lè)曲。
這時(shí),雨停了。太陽(yáng)姐姐露出了俊俏的臉,小雨滴興奮的跳到小水洼中找她的朋友,發(fā)出“叮咚,叮咚”的吆喝聲。他們有的`跳到人們傘上發(fā)出“當(dāng),當(dāng)”的伴奏聲,有的跳到了人們的手上、衣服上、屋檐上……
“沙沙、呼呼、咚咚、叮咚、當(dāng)當(dāng)”如一個(gè)個(gè)音符,譜寫了雨中的樂(lè)章;又好似琴鍵,彈奏出一首首悅耳的樂(lè)曲。
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