我的小發(fā)明作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的我的小發(fā)明作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的小發(fā)明作文1

　　今天，我在家看電視。我看到過(guò)這樣的畫面：一個(gè)人用手扇扇子，過(guò)了一會(huì)兒換了另一只手，手累了。

　　看著這里，我在想：能不能做點(diǎn)更方便的東西來(lái)代替風(fēng)扇？

　　我不能只說(shuō)不做。我立即去尋找東子為我的發(fā)明。不一會(huì)兒，我找到了所有這些材料：紙、棍子和釘子。

　　我先用剪刀把廢紙剪成大小不一的花瓣，然后用釘子把紙釘上，再用錘子把有花瓣形紙的`釘子錘成木棍，這樣就把釘子用花瓣形紙固定住了。然后，我把一根長(zhǎng)棍子折成兩根小棍子，用一根釘子把細(xì)長(zhǎng)的棍子連接到用花瓣?duì)罴垔A住釘子的棍子上。

　　這樣，只要我轉(zhuǎn)動(dòng)小棍，帶花瓣紙的釘子就會(huì)動(dòng)，釘子也會(huì)動(dòng)，當(dāng)然帶花瓣紙的紙也會(huì)動(dòng)。這樣我們就可以輕松享受涼爽的微風(fēng)了！

　　雖然我發(fā)明的材料不是很精致，但是我發(fā)明的還是很方便的�？梢栽囋�！

我的小發(fā)明作文2

　　自從上次我發(fā)明了切片面包架后，就在想如果做餅干也有個(gè)模具，那做出來(lái)的大小尺寸、厚薄都一樣那該多好啊。我知道烘焙店里都有買整套的`餅干模具，但是我看了一下，主要都是用來(lái)滿足孩子的好奇心，都是些造型模具，對(duì)于我們成人來(lái)說(shuō)沒(méi)有必要，只要簡(jiǎn)單的造型就ok了。所以今天我又發(fā)明了二個(gè)餅干模具，一起分享一下哦。

　　三角模型，利用硬紙板折疊成可做正方形和三角形的模具，很簡(jiǎn)單，先折一個(gè)小邊，然后分四等折一下就ok了。把做好的餅干胚子用保鮮膜包好，然后用這個(gè)模具固定后放入冰箱冷藏一小時(shí)后，取出切片就完成了。

　　圓形模具就比較簡(jiǎn)單，只要家里有這種塑料材料就行。

我的小發(fā)明作文3

　　今天，我在家里閑著，很無(wú)聊，我便開(kāi)動(dòng)腦筋，搞起小發(fā)明，我還真發(fā)明了一件小東西。

　　我發(fā)明的這種小物品可以測(cè)量?jī)煞N物體誰(shuí)更重一些。所以我叫它“小天平”。

　　想知道“小天平”怎么做嗎？

　　其實(shí)，做“小天平”很簡(jiǎn)單，首先，準(zhǔn)備材料，要用到尺子，膠布，可以固定的圓柱體的東西（如：眼鏡盒），可以滾動(dòng)的橡皮（圓柱體）。然后，用膠布把尺子輕輕地固定在盒子上（不能固定得死死的`），最后，把要測(cè)量的兩種物體放在尺子的兩端，把橡皮放在中間，橡皮滾在哪邊，哪邊就重。

　　怎么樣，簡(jiǎn)單吧！我以后會(huì)發(fā)明更好的東西。

我的小發(fā)明作文4

　　我想發(fā)明一雙智能筷子。因?yàn)�，現(xiàn)在許多商店里的東西都是垃圾食品，特別是一些熟食，零食之類的，吃了會(huì)得病。可很多小朋友都分不清楚它們的真面目。哪些是綠色食品，哪些是垃圾食品。

　　只要把我發(fā)明的智能筷子放在垃圾食品上，筷子的頭就會(huì)閃出一股火紅火紅的.光，就會(huì)出現(xiàn)“垃圾食品”這四個(gè)大字；如果放在零食上面就會(huì)閃出一股黃色的光，上面寫著“要少吃哦”；如果放在綠色食品上，就會(huì)閃出一股碧綠碧綠的光，上面寫著“綠色食品”，上面寫著“可以吃吧”的字樣！

　　智能筷子真好，它能幫助人類，有益于身體的健康！

我的小發(fā)明作文5

　　每次閱讀《我愛(ài)科學(xué)》雜志中，我讀過(guò)這么一則信息——食蟻獸和變色龍的舌頭都是可伸可縮，并會(huì)粘住昆蟲在收回去，再收到嘴邊的時(shí)候，那些泥土、小石子、枯葉都會(huì)被過(guò)濾出來(lái)。因此，我想做一個(gè)“舌頭槍”。

　　“舌頭槍”大小只有一只水筆大，但它可以吸取一些零碎的垃圾或者你需要的小物品。當(dāng)你需要用的時(shí)候，只要把右手大拇指扣放在它的.一塊小玻璃片上；它就會(huì)先讀你的心再立馬變長(zhǎng)或者變短。之后伸出有粘性的舌頭，把你想要拿到的東西給抓起來(lái)，并放到你的左手中。當(dāng)你不需要用它的時(shí)候。只要把手指松開(kāi)就可以啦。

　　“舌頭槍”的電源來(lái)自路邊的石子，一次只要放入三到五顆小石子，就可以用上好幾年。因?yàn)楫?dāng)你把石子放入“舌頭槍”內(nèi)部時(shí)。那些小石子就會(huì)叫發(fā)瘋似的轉(zhuǎn)斗起來(lái)，從而產(chǎn)生靜電。

　　怎么樣，我的舌頭厲害吧？在今后我會(huì)查找更多的資料做更多的實(shí)驗(yàn)，早日把這項(xiàng)發(fā)明出現(xiàn)在你我的手中。

我的小發(fā)明作文6

　　20xx年的一天，我終于發(fā)明了‘啟蒙黑板’它是一個(gè)屬于長(zhǎng)方形，功能：可以用粉筆在上面寫字，看電影，聽(tīng)音樂(lè)讓你在傷心的時(shí)后能解除傷心，高興的時(shí)候使你更快樂(lè)。

　　這個(gè)發(fā)明的下面有一排鍵：?jiǎn)��?dòng)，電影，音樂(lè)，頻道。你想看電影，只要按‘電影’鍵，就可以看到很多片，如：搞笑的，真情的，悲慘遭遇的`電影，讓你一飽眼福。你只要按‘音樂(lè)’鍵，便可聽(tīng)見(jiàn)很多美妙的音樂(lè)，有：激烈的，傲慢的，悲傷的，讓你時(shí)時(shí)刻刻處于興奮狀態(tài)�！�頻道’鍵，便可隨意換臺(tái)，也可以看電視。你不用擔(dān)心粉筆灰沾在發(fā)明而影響了播放的效果，這種粉筆灰會(huì)隨著空氣飄走，潔凈空氣，不會(huì)污染。一支粉筆長(zhǎng)五厘米可以寫一年左右�！岸！�…”原來(lái)我作了一個(gè)夢(mèng)�，F(xiàn)在還沒(méi)有這種東西，但我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，這些發(fā)明遲早會(huì)問(wèn)世的。

我的小發(fā)明作文7

　　我想要三把傘，它們可不是用來(lái)遮風(fēng)擋雨的，作用可大著呢！就讓我來(lái)細(xì)細(xì)講解吧！它們分別是音樂(lè)傘、電話傘和風(fēng)扇傘。

　　音樂(lè)傘五顏六色，美麗極了，在烈日下，它既可以遮陽(yáng)，更重要的是可是聽(tīng)音樂(lè)，帶來(lái)愉樂(lè)，放松我們的心情。

　　電話傘新穎美觀，不管在大雨中，還是在烈日下，只要對(duì)著話筒說(shuō)一聲你想跟誰(shuí)對(duì)話，就可以和他（她）聊天了，而且不需要電話費(fèi)，看，是不是很方便呀！

　　還有風(fēng)扇傘也可以在烈日下使用的。在火辣椒的.太陽(yáng)照射下，你如果熱得實(shí)在受不了了，就可以按一下傘柄上的紅色按紐，傘上的風(fēng)扇就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，帶給你陣陣的清涼；如果你不想讓它扇了，就可以按一下藍(lán)色按紐，它就會(huì)自動(dòng)停止轉(zhuǎn)動(dòng)。而且這個(gè)風(fēng)扇不需要用電的哦。只要用太陽(yáng)能就可以自動(dòng)充電了。

我的小發(fā)明作文8

　　今天，我和媽媽打羽毛球時(shí)，羽毛球被我弄丟了，去買吧，離這太遠(yuǎn)了，又要花錢，我決定自己去制作一個(gè)羽毛球。

　　我拿來(lái)空飲料瓶一只，泡沫水果網(wǎng)套兩只，橡皮筋一根，玻璃彈子一只，乒乓球一個(gè)。開(kāi)始制作了；我先是取250毫升空飲料瓶一只，將瓶子的上半部分剪下來(lái)。再是將剪下的部分平均分成為8份，用剪刀剪至瓶頸處，然后，將每一份都剪成大小一致的花瓣形狀。再將泡沫水果網(wǎng)套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口處，然后將另一只泡沫水果網(wǎng)套裹住一粒玻璃彈子，塞進(jìn)瓶口，塞緊并露出1厘米左右的`空。最后剪下半只乒乓球，將半個(gè)乒乓球底面覆在瓶口上，四邊剪成須狀，蓋住瓶口后用橡皮筋固定住，美化修飾一下，一只自制羽毛球就完成了。

　　看著自己做的羽毛球，心里面有一種說(shuō)不出來(lái)的高興，比吃了蜂蜜還甜，因?yàn)檫@是我獨(dú)自做的，我以后一定多做一些小制作。

我的小發(fā)明作文9

　　我多想發(fā)明一個(gè)防水坐墊呀。

　　說(shuō)干就干，我首先找來(lái)一件破雨衣，剪下一塊與坐墊一樣大小的布，然后再剪兩條布下來(lái)，扯下一塊大的.布縫了起來(lái)，防水坐墊就好了。后來(lái)，我又想到了在坐墊下面裝一個(gè)小盒子，如果晴天就把坐墊放進(jìn)去，因?yàn)樽鴫|體積本來(lái)就小，折了之后就更加小了。我找來(lái)硬紙板，做成一個(gè)小盒子，擺在坐墊下面，用兩根繩連起來(lái)�？偹阃瓿闪�。

　　我又試著用水淋了一下，發(fā)現(xiàn)水會(huì)沿著邊沿弄濕坐墊，如果遇上大風(fēng)，還會(huì)把坐墊吹走，怎么辦呢？這時(shí)媽媽從街上回來(lái)了，她給我買了一件新衣服，我穿上了它，讓我茅塞頓開(kāi)。于是我剪下來(lái)一塊布，圍著坐墊下方又縫了一圈，中間用線連好，裝上收縮器。好，終于打工告成了。

　　但是，我又想到夏日酷炎，坐墊就會(huì)發(fā)燙，怎么辦呢？我就想到了在里面裝水。

　　怎么樣？哎，不多說(shuō)了，趕快去申請(qǐng)專利。

我的小發(fā)明作文10

　　我們國(guó)家抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，損失了很多飛機(jī)、汽車、輪船。所以，我想要發(fā)明一種可以在陸、海、空都可以駕駛的汽車，而且它還可以隱形。

　　它有一雙很大的翅膀，后面有一個(gè)尾翼，后下方有四個(gè)排氣筒。最高可以將車速達(dá)到每小時(shí)五百多公里。要是你開(kāi)車?yán)哿�，你就可以按“自�?dòng)駕駛”按鈕，再設(shè)定去哪。然后你就可以放心大膽的.睡覺(jué)了。如果你想飛到天上去，就按下“飛天”，下面就會(huì)有兩個(gè)細(xì)小的筒，從里面噴出火焰，然后就可以安全地升空了。如果你想到大海遨游。就按下“下海”句可以到大海自由的遨游了。如果你不想讓別人發(fā)現(xiàn)你，你可以按下“隱形”就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)，讓它早日成為現(xiàn)實(shí)。為人們作出更多的貢獻(xiàn)。

我的小發(fā)明作文11

　　今天，李老師帶我們?nèi)ラ営[室參觀小制作和小發(fā)明。在里面，我第一眼就看中了“憤怒的小鳥”，它是用五顏六色的橡皮泥捏成的，草地上有花花綠綠的鵝卵石，大石頭上蹲著一只小鳥。有綠的'小鳥，嘴巴特別大，有紅的鳥，有黃的鳥，還有藍(lán)的。看那紅色小鳥站在彈弓上，眉頭皺成一個(gè)“V”字形。我覺(jué)得它們憤怒是因?yàn)樨i偷了它們的蛋，我真想幫小鳥們搶回蛋，可我怕把它們搞散掉。我覺(jué)得做“憤怒的小鳥”的人做得真惟妙惟肖，巧奪天工。展覽臺(tái)上還有許多精美的小發(fā)明，如神舟一號(hào)。坦克。摩天輪……這些小制作。小發(fā)明真是千奇百怪。將來(lái)我也要發(fā)明更多的東西。

我的小發(fā)明作文12

　　說(shuō)起發(fā)明，我第一個(gè)想到的就是小小雙層博物館，那是用一個(gè)啤兒茶爽的瓶子做成的。上藝術(shù)課時(shí)，我做了一個(gè)筆筒�；丶乙院蟾牧艘幌�。把被剪掉的部分瓶口朝下放進(jìn)筆筒里，再把一些好看的`粘紙粘在筆筒外側(cè)。就這樣“雙層博物館”就做好了，我經(jīng)常往里放一些自己喜歡的東西。

　　第二個(gè)是“立體美術(shù)冊(cè)”，它也是有一個(gè)簡(jiǎn)陋的筆筒改成的。制作很簡(jiǎn)單，先往筆筒里吹哈氣，讓筆筒發(fā)白，就可以用鉛筆畫畫了，如果畫錯(cuò)了，拿著瓶口，先按進(jìn)去，再拔出來(lái)，筆筒立刻就變干凈了。我給它起了個(gè)好記的名字，叫“速畫”。因?yàn)椴豢禳c(diǎn)畫，瓶子里的哈氣很快就干了，就不能畫了。

　　很簡(jiǎn)單吧！我可沒(méi)費(fèi)多大勁呀！其實(shí)我們身邊有許多這樣的機(jī)會(huì)，只是需要你細(xì)細(xì)觀察，多多去發(fā)現(xiàn)。

我的小發(fā)明作文13

　　每次玩玩具小汽車的時(shí)候，我都發(fā)現(xiàn)總是要靠手去推動(dòng)它，而且它也跑不了多遠(yuǎn)。我想：得想個(gè)辦法讓小汽車自己跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　有一天，我在吹氣球玩，一不小心松了手，氣球到處亂飛，我靈機(jī)一動(dòng)心想：把吹鼓的氣球綁在小汽車的后面，再松手，往外沖的.氣流不就能推動(dòng)小汽車前進(jìn)了嗎！說(shuō)干就干，我拿好了工具，再把氣球綁在小汽車的屁股上，吹氣、松手，呼，呼，咦？小汽車怎么沒(méi)有往前走呢？哦！原來(lái)我把氣球的出氣口弄反了。

　　失敗是成功之母，我趕緊做第二次試驗(yàn)，我反復(fù)試，反復(fù)改……哈哈！終于完成了！讓我再來(lái)試一試吧。這一次我的心血沒(méi)有白費(fèi)，小汽車快樂(lè)的向前開(kāi)去了。

　　這件事情，讓我明白了一個(gè)道理：凡事都要開(kāi)動(dòng)腦經(jīng)，并用心去完成，不能半途而廢。

我的小發(fā)明作文14

　　過(guò)國(guó)慶節(jié)時(shí)老師給同學(xué)們留了個(gè)作業(yè)，就是自己動(dòng)腦思考小發(fā)明。

　　我做的小發(fā)明是捅棗核器，它能很方便地捅出棗核。我是怎么做的呢？我用一個(gè)糖葫蘆棍插到吸管的小洞里，再用膠把它兩粘在一起。怎么操作呢？用吸管有尖的那頭，使勁插干棗的一頭，核就被捅出來(lái)了。就可以高高興興吃棗了。

　　把棗核捅出來(lái)吃棗，一是吃棗不用吐核，二是包豆包、棗卷時(shí)不硌牙，三是方便打紅棗豆?jié){……

　　后來(lái)，我們班主任讓我和王耀頡到五樓大禮堂向?qū)W校的老師們介紹我們班的八個(gè)創(chuàng)意小發(fā)明，老師告訴我這個(gè)事兒的.時(shí)候，我心里很緊張，可是一正式介紹了，我就不緊張了，發(fā)言很流利。

　　最終，我的這個(gè)小發(fā)明被學(xué)校的老師們選中參加學(xué)校的展覽，讓學(xué)校的老師和同學(xué)們參觀。

我的小發(fā)明作文15

　　別看我小小年紀(jì)，可是個(gè)小發(fā)明家。

　　隨著科技的迅速發(fā)展，我發(fā)明的房屋也是最科技的。

　　這種房屋能夠自我保護(hù)自我，如果地震了，它會(huì)自我飛起來(lái)，停留在半空。而里面的人卻沒(méi)有絲毫感覺(jué)。

　　房屋的門有兩種功能。他能像孫悟空一樣火眼金睛，能分辨真善丑惡，青紅皂白；一樣有人的智慧，能說(shuō)會(huì)道。當(dāng)主人的'親朋好友來(lái)臨時(shí)，假如主人不在家，她就會(huì)很有禮貌的說(shuō)：“對(duì)不起，我主人不在家，請(qǐng)你把姓名告訴我，等主人回來(lái)，我再告訴主人�！比绻�是小偷來(lái)的話，它就會(huì)用自我的秘密絕招——電來(lái)攻擊小偷，攻擊完后再報(bào)警。

　　這樣的屋子你喜歡嗎

【我的小發(fā)明作文】相關(guān)文章：

我的小發(fā)明作文04-05

我的小發(fā)明作文04-12

我的小發(fā)明作文07-09

我的小發(fā)明07-22

我的“小發(fā)明”11-09

我的小發(fā)明12-09

（推薦）我的小發(fā)明作文07-17

(通用)我的小發(fā)明作文07-24

我的科技小發(fā)明作文02-05