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情暖人間作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的情暖人間作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
情暖人間作文1
池塘映出天空，它見(jiàn)證天空蔚藍(lán)的美好；泡沫映出陽(yáng)光，它見(jiàn)證光線七彩的美好；蕓蕓眾生之中，我見(jiàn)證了人與人之間情誼的美好。
愛(ài)情——執(zhí)子之手
過(guò)年回老家，爺爺奶奶正在為我們準(zhǔn)備美味佳肴。我走進(jìn)不大的廚房，看到的情景暖人心田：奶奶在鍋碗飄盆之間交錯(cuò)著身影，頭發(fā)幾乎全白，戴著圍裙忙得不亦樂(lè)乎。另一邊的爺爺坐在小板凳上，弓著腰，彎著背，時(shí)不時(shí)往灶臺(tái)下加些木柴，灶膛跳躍的火苗映著爺爺?shù)哪�，平和，慈祥，高高瘦瘦的爺爺放進(jìn)去一根一根將會(huì)化為火的柴，那炙熱的火焰里蘊(yùn)含著愛(ài)的等待與陪伴。
爺爺輕輕拭去額上的灰，笑盈盈地望著奶奶。奶奶做飯，爺爺家柴，倘若奶奶不停，爺爺就一直添柴，“執(zhí)子之手，與子偕老”，這份美好觸動(dòng)我的心靈。
最美好的愛(ài)情莫過(guò)于此，平平淡淡，攜手相伴。
友情——緣來(lái)相聚
友誼從一個(gè)“緣”字開(kāi)始，由一個(gè)“信”字延續(xù)，靠一個(gè)“心”字長(zhǎng)久持續(xù)。
六年前，緣分讓我們做了六年的小學(xué)同班同學(xué)，從最初的的爭(zhēng)吵到現(xiàn)在的默契，天知道我們經(jīng)歷了多少難忘的拉鋸戰(zhàn)。唯一不變的.是放學(xué)后，一起手拉手回家，夕陽(yáng)將我們的影子拉得很長(zhǎng)，陽(yáng)光溫暖的灑在我們身上，你踩我的影子，我踩你的影子，一路嬉鬧，一路陪伴，蹦蹦跳跳。
一起出去玩兒，她總是出其不意地給我制造驚嚇，偷偷來(lái)到我的身后，輕輕拍下我的后背，沒(méi)心沒(méi)肺地說(shuō)：“嗨，我到了！”看她洋溢的滿臉笑容，我也笑了。人生漫漫，緣聚相伴，愿我們能“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。
最美好的友情莫過(guò)于相互陪伴某個(gè)瞬間，相互注視的莞爾一笑。
過(guò)去的美好化為一顆顆流光溢彩的珍珠，珍惜一段情誼，永存一幕幕溫暖的場(chǎng)景。那些美好會(huì)參與我的成長(zhǎng)，而我的人生也會(huì)變得溫暖。
情暖人間作文2
能不能讓我用友誼感受你心底的笑容，能不能讓我靠近你去聆聽(tīng)你心底的呼聲，每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)光亮，就可以溫暖全部人間，每個(gè)人生出幫助的手，就可以打開(kāi)幸福門(mén)，同行在風(fēng)雨雷電中的陌路的陌路，所有得人都默默考攏，到我們把友誼溫暖送到天涯海角，這個(gè)世界就不再有痛苦。
當(dāng)我在茫茫人海認(rèn)識(shí)你，這算是一種緣分嗎，看了你作文真羨慕，那么多朋友，每一次在你傷心的時(shí)候?yàn)槟慵佑�，安慰你。而我呢，注�?cè)小荷也有一個(gè)多月，沒(méi)有一個(gè)朋友，每次總是空中的那一輪明月與我作伴，夜深了，躺在床上翻來(lái)覆去都睡不著
呆呆的看著窗外那暗淡的月光，心中總是一片空白。
自從那天之后，我對(duì)還不真么了解的你有了好感，從此，我那暗淡的眼睛變得有光澤。每一次在qq上看到你，終會(huì)忍不住和你說(shuō)幾句，不過(guò)我問(wèn)你什么問(wèn)題你總是回答“哦”，說(shuō)得好假可又好可愛(ài)。每一次我的作文點(diǎn)評(píng)中都會(huì)有你的“加油”。
花兒有了綠葉的'奉獻(xiàn)，彩繽紛樂(lè)這個(gè)世界，鳥(niǎo)兒有了大樹(shù)的無(wú)言，才筑出休憩的港灣，云兒有了藍(lán)天的陪伴，才漂泊出詩(shī)的奇跡。那是應(yīng)為這個(gè)世界充滿友誼。當(dāng)一個(gè)人接受了別人的幫助，最好的回報(bào)方式是：在看到有人遇到挫折，傷害，需要幫助的時(shí)候，及時(shí)伸出援手，哪怕是一個(gè)動(dòng)作，一句安慰，一個(gè)眼神讓沮喪，傷心的人知道：這個(gè)世界是溫暖的，有友情，也就有希望。
在崎嶇坎坷的路上，我駕駛著那輛破舊的馬車，向著美麗前進(jìn)，遠(yuǎn)方嘹亮的歌聲迎著我，你唱的這希望和友情，你是友誼的夜鶯。哦，人間只有真情在。
情暖人間作文3
在5月12日的下午14時(shí)28分，四川省汶川縣發(fā)生了8級(jí)大地震。有許多同學(xué)們?cè)谶@場(chǎng)地震中不幸遇難；有許多人們?cè)谶@場(chǎng)地震中與親人生死兩隔；有許多學(xué)校在這場(chǎng)地震中成為廢墟；有許多美夢(mèng)在這場(chǎng)地震中變成碎片——這場(chǎng)地震震撼了我們每一個(gè)中國(guó)人的心靈，“一方有難，八方支援。”許許多多的企業(yè)、部門(mén)、國(guó)際友人給予四川同胞物資和經(jīng)濟(jì)上的幫助，是啊，地震無(wú)情，人有情！
白衣天使在地震中，奮力搶救在生死邊緣的人們；子弟兵也努力力尋找還有生命跡象的人們，那怕只有一絲希望——他們的所作所為太令人感動(dòng)。他們知道，他們的行動(dòng)時(shí)時(shí)都有生命危險(xiǎn)，可還是不顧一切沖進(jìn)那些搖搖欲墜的房子里去救人——來(lái)我們學(xué)�？疾斓囊晃恍ｉL(zhǎng)，來(lái)自四川省汶川重災(zāi)區(qū)。接到地震的'消息，一個(gè)大男人，當(dāng)著許多老師和我們校長(zhǎng)的面失聲痛哭。不幸果然發(fā)生了，他最疼愛(ài)的兒子被壓在學(xué)校的廢墟底下，永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世！這時(shí)的天堂，我們仿佛能聽(tīng)到許多孩子的聲音：“爸爸媽媽，我走了，我的書(shū)包給你們留作紀(jì)念吧！”
我們學(xué)校也開(kāi)展了“情系青川”的捐書(shū)活動(dòng)和捐款活動(dòng)。我捐了一本《昆蟲(chóng)記》和300元錢(qián)，雖然不多，可也是我出的一份“小力”。我相信，許多這樣的“小力”凝結(jié)起來(lái)，一定會(huì)成為一份“大力”。
情暖人間作文4
我生活在這個(gè)小區(qū)里很多年了，卻從沒(méi)注意這里的事，直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)一些身邊不經(jīng)意的小事能透露出人們之間的感情。
那天，雨下得很大，風(fēng)雨中，我們?cè)豪锏膮菭敔斦阍谖蓍芟拢瑑龅媚樕n白。盡管他躲在屋檐下，可是雨還是不停地打在他的臉上、身上。此時(shí)他的衣服已經(jīng)濕透了。然而他并沒(méi)有在意自己，一雙眼睛正盯著前面的一輛自行車，上面蓋著他唯一的避雨工具———雨衣。車子的主人到現(xiàn)在還沒(méi)有來(lái)取。“也許是被雨困住了吧?”他自言自語(yǔ)，可他卻沒(méi)有走。冷風(fēng)一陣陣地吹來(lái)，雨點(diǎn)一次次地打來(lái)，然而他仍然沒(méi)有起身，兩只眼睛直盯著不遠(yuǎn)處的那輛自行車。
在我們?cè)豪�，有這樣一位老太太，她東拼西湊地開(kāi)了一家食品商店，生意特別紅火。那次，我到那里買(mǎi)餅干，她少找給我5角錢(qián)，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)在意就走了。沒(méi)想到晚上，她竟然找到我家，把錢(qián)還給了我。我問(wèn)她為什么這樣做，她只是說(shuō)：“我覺(jué)得舒坦�！�
我想，正是因?yàn)樗龍?jiān)信“5角錢(qián)”中的感情比金錢(qián)更重要的原則，絲毫沒(méi)有因求富而“昏頭”，所以才會(huì)有如此紅火的`生意。
真情是無(wú)私的，真誠(chéng)是感人的，其實(shí)，在我的身邊，這樣的小事還有很多，它們雖然不起眼，但已經(jīng)伴我走過(guò)了十幾個(gè)春秋。它們使我懂事，它們使我成熟，它們使我更深刻地了解了真情。
我抬起頭，靜靜地望著這夏日的天空，湛藍(lán)、寧?kù)o。一種說(shuō)不出來(lái)的幸福感油然而生，我想：人間自有真情在……
情暖人間作文5
人間處處充滿了真情！
那天，我從單元樓里走出來(lái)，準(zhǔn)備去找同學(xué)玩。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)八、九歲模樣的女孩，穿著一件不合身而且還是一件褪色的大衣，腳上是一雙超大的拖鞋，她正在垃圾桶旁邊撿垃圾。忽然，她撿到了一本書(shū)，便津津有味地看了起來(lái)。唉！這不是我昨晚扔掉的書(shū)嘛！她看得津津有味，都沒(méi)有注意到我來(lái)到她身后。過(guò)了一會(huì)，她好像看到我了，便用警惕的目光看著我，一邊又用手帕將那本書(shū)小心翼翼地包好。我陷入了沉思：像她們這個(gè)年紀(jì)的孩子應(yīng)該有著金色的`童年，應(yīng)該坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，而不是依靠撿垃圾來(lái)度過(guò)她們的童年。
想著想著，就見(jiàn)她要走了，于是，我急忙把她拉住，又從家里拿出幾本自己看過(guò)的書(shū)，用袋子裝好，送給了她。小女孩對(duì)我連連道謝。我不禁陷入了沉思：像我們過(guò)著豐衣足食的生活，而她們……她們卻靠撿垃圾的方法，來(lái)保證每天的生活費(fèi)，這么低的收入將會(huì)是她們家里唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，如果社會(huì)上有專門(mén)的組織，來(lái)救助這些失學(xué)兒童，如果每人都省下幾元錢(qián)捐給弱勢(shì)群體，那么積少成多，她們的生活也會(huì)豐富起來(lái)，她們也會(huì)和我們一樣，有書(shū)讀、有衣穿、有心愛(ài)的玩具，生活可以變得多姿多彩，五彩繽紛了……
情暖人間，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心，社會(huì)就會(huì)變得很溫暖。
情暖人間作文6
隨著社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的下鄉(xiāng)工作漸入佳境，其分支隊(duì)伍調(diào)研組的社會(huì)調(diào)查工作也正在慢慢地走著上坡路，越努力，越幸運(yùn)。感謝在調(diào)研過(guò)程中那些萍水相逢卻伸出援手的當(dāng)?shù)厝�，因�(yàn)槟銈儯覀兪冀K堅(jiān)信，天涯海角，情暖人間。
在遭遇了前一天被居民的誤解與猜疑之后，我們下午找到了相關(guān)的政府工作人員并說(shuō)明了相關(guān)的情況，得到他們的大力支持后，我們往后的工作可以消除很多阻礙。今天，在石頸鎮(zhèn)政府工作人員李書(shū)記的帶領(lǐng)下，我們走訪了當(dāng)?shù)卮筇锎宓木用�。還記得在我們走進(jìn)一位老伯家里，老伯很熱情地請(qǐng)我們坐進(jìn)他家里面并且破費(fèi)到隔壁的商場(chǎng)買(mǎi)了許多飲料款待我們，讓我們感覺(jué)非常親切。同時(shí)讓我們本應(yīng)緊張的.情緒隨即放松下來(lái)，慢慢地打開(kāi)了話匣子，大家都滔滔不絕地說(shuō)出了自己的見(jiàn)解，讓我們收獲頗豐。
生活往往不止一幕的感動(dòng)，它往往讓你在不經(jīng)意間熱淚盈眶。
下午盡管烏云密布，可為了調(diào)研進(jìn)程不終止，調(diào)研小組還是冒著將要下雨的窘?jīng)r外出工作了。到了大街上，我們?cè)L談了一位家里以出售花生油為生計(jì)的中年婦女，她很配合我們的訪談工作。正當(dāng)我們想要告辭的時(shí)候，天空突然下起了雜密的中雨，為了與另外一支調(diào)研隊(duì)伍盡早匯和相保周全，我們決定冒雨前進(jìn)。就在這時(shí)，那位阿姨立即阻止我們，并把家里所有的傘借給了我們，還惦記這說(shuō)，你們過(guò)來(lái)這邊人生地不熟的就很艱苦，再淋著就不好了，我把傘借給你們，有空還過(guò)來(lái)就行了。聽(tīng)后我們心中不覺(jué)升起一股暖流。盡管天氣令人心寒，阿姨的小小舉動(dòng)給了我們莫大的安慰。
萍水相逢的我們沒(méi)有選擇冷漠相對(duì)，而是坦誠(chéng)相對(duì)，相互取暖。情暖人間，是你們給我們真切的感悟和最誠(chéng)摯的感動(dòng)。
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