【精品】書法作文錦集八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的書法作文8篇，歡迎大家分享。

書法作文 篇1

　　倘佯在古典音樂的玄妙世界里，手握毛筆在紙上肆意書寫。筆粗，墨濃，字方，是我在盡情潑墨；字草，筆枯，墨輝，是我在絕望中尋找新的希望。書法，伴我走了一年又一年，我真心地感謝你。

　　在一個陰暗潮濕的天氣里，聽著課間教室廣播里似乎悲傷的音樂，心里清楚會發(fā)生什么不愉快的事。我急躁不安地坐在位子上，恐懼地望著講臺。昨日老師的話語不斷警示我，做好了心理準(zhǔn)備。

　　時間一分一秒地過去，老師的高跟鞋“嗒嗒”地叫喚著。她進(jìn)入教室，用嚴(yán)厲的摸光注視著我，發(fā)到我手中的是一張88分的考試卷。五年級，一個成績優(yōu)異的學(xué)生竟只考88分！聽著別人歡快的笑聲，看著他們喜悅的表情和滿分的試卷，我情不自禁地發(fā)出感嘆：“我確實太差了！”

　　回到家中，攤一張宣紙，磨一點墨，手緊握著毛筆沾了沾墨，便在紙上肆意書寫起來。這時，腦子里的思緒好似突然飛了出來，拂過我的臉頰，飄過我的肩膀，最后順著我的手指流入墨水中。這時，我再次揮毫潑墨，滿紙的`便都是我的情緒了。漸漸地，我好像突然來到了一個地方，那里有蒼翠的樹木，芬芳的花香，還有悅耳的鳥鳴嘹亮地歌唱著，更有清風(fēng)流水，蝴蝶輕飛曼舞。真是一個理想的境界。我的雜念全無，頓時覺得安適愉快而滿足。

　　回到現(xiàn)實中，我立即換了歐體。歐陽詢的字體挺拔有力，這時我又來到了一個境界。我看到的是一些名人為了成就自己的事業(yè)，自己的理想而奮斗。他們意志堅定，不為失敗而灰心喪氣。他們就這樣堅持不懈，最終走向成功。

　　我的心靈為之一震，我不也是因為失敗而困惑、傷心嗎？就像游覽在書法的境界中，那些名人名家誰不是靠堅強的意志鑄造完美的人生呢？我只是覺得，在失敗面前，要付出更多的努力，最終才能到達(dá)我夢寐中的境地。

　　書法就是這樣，像一個智者，在我迷茫時指點迷津；像藝術(shù)上的一朵奇葩，在我心田荒蕪時，綻放希望的異彩；像一股清泉，在我心靈饑渴時，注入新的活力，鼓舞著我向前走。

　　書法，謝謝你！下一個目標(biāo)，掌握在我和你手中。

書法作文 篇2

　　各有賦，當(dāng)我認(rèn)為自己一無是處的時候，我開始逼迫自己去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)畫畫，學(xué)習(xí)唱歌，學(xué)習(xí)鋼琴，學(xué)習(xí)舞蹈。但是成長中我不斷摸索，畫畫，我總是畫不出圓滑的曲線，就連一道彩虹也畫不出;唱歌，我沙啞的喉嚨怎么都哼不出美妙的歌聲;剛琴，多少次被老師勸慰放棄吧，舞蹈，我怎么都扭不出那曼妙的舞姿。

　　我開始自卑，失落，因為上帝給我關(guān)上了一扇門，并沒有為我打開一扇窗。我常想，為什么上天這么不公平，我沒有美麗的外表，以至于從事學(xué)開始，一直被喊著“花臉貓”苦過了八年，難道我真的就這么不堪么?

　　我站在門前思索，那司空見慣的對聯(lián)是爺爺手中的毛筆刷出來的，村里人每每快春節(jié)的時候都會上門來找爺爺給寫上一副對聯(lián)，然后遞上一個紅包。是啊，爺爺是村里的書法家呀，我想，我畫畫不行，唱歌不行，鋼琴不行，舞蹈不行，那么還有書法呢?我還沒有嘗試過書法呢?當(dāng)我嚷嚷著要爺爺叫我我書法的時候，爺爺說我笨，什么都學(xué)不好，何況那書法那么難的東西。

　　爺爺每天都會練字，不服氣的`我都會在旁邊看，即使我看的再入迷，爺爺也不會理睬我，我就一直在旁邊看著，看著。后來，我是在忍不住了，就半夜偷偷地拿著筆在房間里寫，不知道有沒有人發(fā)現(xiàn)我把練的紙全部藏在了床底下，日積月累，終于爺爺發(fā)現(xiàn)了，他的紙少了兩打，他只問我有沒有拿，我開始矢口否認(rèn)我沒有拿，一向嚴(yán)厲的爺爺說要拿棍子來打我，可把媽媽給嚇著了，她到我的房間搜出了被我畫滿黑色字體的紙，不知道是哪感動了她，她看著我寫的紙張就流下了眼淚。媽媽說我寫的字很好，也不知道那是真還是假，但爺爺說差極了。

　　那時起，爺爺開始指點我，但是沒有過多的教我，就連寫字的姿勢也是我照著他樣子做的，他沒有說過我做的對還是錯，我想那是對的吧，后來就一直這么坐了下去，寫了下去。

　　寫著寫著，我從7歲就長大成了15歲，那么多年，我每天堅持三個小時去練書法，終于等到一個表現(xiàn)自我的機會了。市里的某次書法比賽中，我為學(xué)校班掙得了第一。從那以后我甩掉了“花臉貓”這個花名，成為了“書法家”，那時是初三。

　　頒獎的那天，我隱約看見臺下爺爺為我鼓掌的樣子，我站在燈光璀璨的舞臺上領(lǐng)取那份榮譽，我向所有人證明了我并不是一無是處。

　　我的書法之路并不是那么容易就走了過來，昔日，我為了使一筆寫的完美，廢寢忘食。我報名參加市里書法比賽的時候，有人說我是個禍害，去到只會給我們學(xué)校丟臉，有人笑我傻，站在舞臺上那么丑一定沒人為我鼓掌。

　　今天爺爺在另一個地方看著她的孫女傳揚著我們民族的文化，我回到了這個曾經(jīng)讓我起飛的地方-----我的故鄉(xiāng)，我要分享我的過程和我的果實，這是我的書法之路，相信我在這會一直走下去。

書法作文 篇3

　　今天，我要去華夏書法社學(xué)書法。

　　上午10點鐘，媽媽把我?guī)У饺A夏書法社，一走進(jìn)去，就聞到一股濃濃的墨香。門前還有一塊木板，用白漆寫著“華夏書法社”5個大字。我不禁贊嘆道：“還沒開始學(xué)習(xí)呢，已經(jīng)感受到這濃濃的筆墨氣息了�！�

　　因為我曾經(jīng)接觸過書法，因此我被分到了楷書中級班。

　　一進(jìn)教室，看到墻壁上掛滿了優(yōu)秀學(xué)生的作品。那字跡，清秀而又剛勁，真是非常漂亮。我什么時候能寫出這樣的字呢?

　　這時，一個五十來歲的老師走了過來。他和藹地教我了握筆的姿勢，還問我有沒有學(xué)過書法。媽媽插口道：“學(xué)過了一學(xué)期�！庇谑抢蠋熥屛易约弘p勾，然后和媽媽聊了起來。

　　雙勾完，我開始寫字。老師一見，連忙糾正我的握筆姿勢。不過，又寫了一會兒，老師又說：“哎，還是不正確�！蔽沂�分著急，因為以前的老師就是這么教我的呀!這樣鞋子真是別扭呀!

　　寫了一會兒，媽媽又走過來了。她看著我寫的'字，點點頭，笑著說：“嗯，寫得可真不錯!”

　　“真的不錯?”我奇怪了，瞧那張字，雖然“爛”是談不上，但是因為手發(fā)抖，字變得渾身長滿“毛毛”，有的地方用的力度不夠，有的地方用力太猛，導(dǎo)致字變得太粗，一點兒也不清秀……“雙勾”都趕不上“臨帖”，還算好嗎?我沮喪地想著。

　　老師也走了過來，把我的字舉起來，大聲地說：“這位小同學(xué)的字可真好!”教室里一片嘻嘻聲，我的臉漲得通紅，誰知老師又說，“這位小同學(xué)是剛剛才來的，寫成這樣不好嗎?我相信，她只要努力，一定能寫一手好字!”

　　我不禁想：“以后要練字，努力地練，瞧好吧，我遲早會寫得比你們更好!”

書法作文 篇4

　　今年暑假我終于能學(xué)書法了。這個愿望是在我三番四次的要求下，媽媽給我報毛筆書法班。

　　書法老師先讓我們學(xué)習(xí)隸書，他教我們握筆姿勢，我一開始不習(xí)慣這樣拿筆。經(jīng)過一段時間的練習(xí)，我適應(yīng)了這種握筆的.姿勢。

　　暑假學(xué)習(xí)臨近結(jié)束時，老師讓我們一人出一幅作品參加比賽，我寫的"君子和而不同，小人同而不和"，獲得了青藤杯一等獎。我高興極了，媽媽也因我感到自豪。

書法作文 篇5

　　剛走進(jìn)大門，就與那濃濃的墨香撞了個滿懷，這種感覺好像讓我穿越回了兩年前；那種感覺，美妙的不能用言語來形容。

　　伴隨著墨香和悠揚的音樂，我來到了創(chuàng)作室中，這間屋子不管是氣氛還是布局，都仿佛與世隔絕，讓人置身于仙境中。

　　我來到這兒，拜訪的第一個老朋友，就是那幾幅書法作品，惟妙惟肖，生動形象，栩栩如生……有的仿佛是一位德高望重的老人，還有的仿佛是一位高大威猛的守門人，有威武雄壯的風(fēng)格，好似蘇軾所言“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”有優(yōu)雅清新的風(fēng)格，如陶淵明所說的'“采菊東籬下，悠然見南山”還有些作品看上去端莊正氣，好似訓(xùn)練有素的士兵，筆直地站立在紙上，巋然不動。

　　在這里，墨水流下了美麗的印記。自古以來，那些名人名家的“印記”千年留存，留給后人的啟示和幫助，哪一個不是用墨水描繪的。

　　當(dāng)然，必不可少的還有紙張。潔白如玉，薄如蟬翼……都是其特點，是它襯出字的美麗，給人們足夠的想象空間，發(fā)展空間。

　　書法的“主角”還是毛筆，它幫助人們寫出美麗、壯觀，雄厚的文字。它們?nèi)币徊豢�，陪伴我的成長。

書法作文 篇6

　　今天上午，我吃完飯，爸爸帶我去學(xué)書法。到了學(xué)校門口我看見有很多小朋友在等老師批改作業(yè)。

　　一個、兩個、三個——終于輪到我了，我把本子交給老師，老師看著我的字就翻到第一頁，看了看我的名字說：你今天的.字寫的真漂亮，老師要把它掛到展示板上，只聽見撕得一聲，老師把那一頁給撕了下來。過了一會兒，老師獎勵給我一把美麗的尺子，我心里非常地高興，我手里那著尺子心想：我一定要把字寫的更好，爭取得到更多的獎品。

書法作文 篇7

　　我有許多廣泛：畫畫手工制作書法……但是我最歡的是書法，它能讓我感到快樂!

　　有一天，因為我的字寫得不好，所以被母親送進(jìn)了書法班，一進(jìn)門就看到哥哥姐姐們寫得字都很漂亮，我的心頭一亮，心想：哇!寫得真漂亮呀!我要向哥哥姐姐學(xué)習(xí)，要寫出哥哥姐姐一樣的字!我的書法生涯就從今天開始了。

　　有一天，我寫了一個字，這個字正是我目前寫得最漂亮的一個字，我心想：哇!真漂亮，老師一定夸我寫的'漂亮呢!想到這里，我立刻給老師看，老師的回答讓我出乎意料，大吼道：“你寫的是什么字?怎么那么難看!你，你給我重寫100遍，快!”說完后，我的洗頭好像有一根銀針，扎進(jìn)我的心頭扎得很深、很深!可我的自尊心很強，我自我安慰道：我一定會練好字的，暑去寒來，真是功夫不負(fù)有心人呀!

　　幾年后，我們的書法班開展了一次書法比賽，我信心十足，同時也有幾分驕傲，我心想：這一次，我一定是第一名，沒有人能超越我!比賽開始了，大家全神貫注的寫著，不久，一位同學(xué)交卷了，我們，后來也交卷了，大家的心，好像就要蹦出來似的，后來，老師念道我的了第2名，我的心好想停下了跳動，我的心里難受極了!我心里如同結(jié)下了一塊石頭，沉重極了!

　　這一次我明白了：驕兵必敗這個成語的意思，同時也讓我明白了，陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹呢!

書法作文 篇8

　　我是一個文靜的女生，我有許多愛好，在我眾多的愛好中，我最喜歡的是書法。

　　最初接觸書法是在四年以前。開始，我對書法沒有多大興趣，只是很好奇，但是隨著時間的推移，我慢慢愛上了書法，也為書法付出了更多。每當(dāng)同學(xué)們高高興興回家的'時候，我獨自去教室練字;每當(dāng)同學(xué)們和家人玩樂時，我卻呆在房間練習(xí)書法作品;每當(dāng)同學(xué)們?nèi)ゲ賵鲇螒驎r，我一遍又一遍的翻看字帖，并回憶老師說的寫字要領(lǐng);每當(dāng)……就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，功夫不負(fù)有心人，我的辛苦終于有了回報。有一次寫字教室的走廊要布置板報，需要一些硬筆。軟筆書法作品，我鼓起勇氣每樣交了一份，沒想到全部被選上了，我欣喜若狂，飄然若仙。而后，我又在各類競賽中屢次獲得好評，受到了老師，同學(xué)和家長的好評，我心里像吃了蜜一樣。

　　在感受成功喜悅的同時，我也深深地領(lǐng)悟到：做任何事，學(xué)習(xí)任何東西，甚至在以后做人都要勤奮刻苦、持之以恒、鍥而不舍、專心致志，只有這樣，你才會得到豐厚的回報。而我就這樣努力著，通過學(xué)習(xí)書法懂得道理，增加本領(lǐng)。想著想著，我心中有一種說不出的激動，因為我感到我長大了不少。

【書法作文】相關(guān)文章：

書法的作文03-18

書法的作文03-01

書法的傳承作文08-23

“書法”好友_作文09-06

癡迷書法作文09-10

學(xué)書法作文09-08

書法比賽作文03-17

學(xué)書法作文02-23

書法小學(xué)作文02-04

關(guān)于書法作文03-01