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掰手腕作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的掰手腕作文，希望能夠幫助到大家。
掰手腕作文1
“加油，加油！”咦，這是什么聲音？讓我們把鏡頭拉近一點看一看吧！
原來啊，我們班正在比賽掰手腕呢！第一場是一男一女比賽。一聲令下，只見胡睿洋的臉憋的通紅，而毋子軒卻一臉輕松。不知是誰叫了一句：胡睿洋之力！奇怪的事情發(fā)生了！原來一臉輕松的毋子軒變得滿臉通紅，而胡睿洋卻變得一臉輕松，最后的結(jié)果可想而知了。胡睿洋勝利。
下一場比賽仍然是一個男生，一個女生。女生是王藝諾，男生是王鑫瑤。這一場就沒有上一場激烈了。這一次，王鑫瑤和王藝諾都用盡了全身的力氣，王藝諾贏了。
第三場比賽是兩個男生，一個是馬寧，另一個還是王鑫瑤，馬寧和王鑫瑤的這場比賽是最激烈的了。因為他們兩個力氣相等，同時又是好朋友。剛剛開始的時候，兩個人的`手一直僵持不動。過了一回兒，開始出現(xiàn)了微微的動搖。又過了一會兒，出現(xiàn)了大幅度的動搖。同學(xué)們也不再大喊，緊張的看著自己所支持的人的手，好像就是他們的生命牌。就這樣又僵持了一段時間。兩人的力氣都在慢慢的消耗。最終，王鑫瑤堅持不住了，馬寧獲得了勝利。
掰手腕作文2
我在學(xué)校參加過很多比賽，但給我印象最深的是掰手腕比賽。
那是下課后。一開始只有我和李春丹。我們在同一張桌子上玩。她用左手，我用左手。游戲開始了。我一直很瘦，只花了一點力氣和她一起畫畫。然后我一努力就打敗了她。她很不服氣，撅著嘴說：“再來一次�！蔽尹c頭同意了。這次我一定要讓她輸。
游戲又開始了，這次我用右手，她也用右手。這次我握不住手了，她漸漸占了上風(fēng)。就在我的手快要被她砸到桌子上的時候，我想通了：“她快把我砸到桌子上的'時候，我一定是沒力氣了。到時候我再努力一次就能把失敗變成勝利�！卑凑者@個計劃，我不但贏了，還讓她輸了！
然后，我和老師摔斷了胳膊。我從沒想過我會贏，但我真的贏了。真不敢相信。驚喜溢于言表。我成了掰手腕比賽的冠軍，還得了一個值得省的小獎！其他同學(xué)不服氣，想和我比，但都成了我的敗類！
老師對我印象深刻，我很開心。從此以后，同學(xué)中沒有人敢對我無禮，因為我會說：“有本事你跟我掰腕子�！�
掰手腕作文3
“加油！加油！加油！”教室里傳來奇怪的加油聲。咦？是什么事情讓大家這么激動呢？
我進去一看，噢，原來是掰手腕比賽呢，雙方分別是滿臉橫肉的韓佳辰和小巧玲瓏的'王啟航。別看韓佳辰體態(tài)龐大，但他的勁是蠻勁，只能把對手扳倒十幾秒鐘，甚至幾秒。王啟航呢？別看人小，但他手上有韌勁，上一回都把我掰得疼得直叫喚呢！這回會怎樣呢？
我湊過去觀戰(zhàn)，正好比賽剛開始，規(guī)則還是三局兩勝。
第一局開始了！雙方各就各位，“預(yù)備，開始！”隨著李正陽的聲音，他們各自開始用力，先是韓佳辰一個猛壓，把王啟航壓倒了，第一局是韓佳辰贏了。
第二局開始了，這一局王啟航學(xué)聰明了，一上來，他先讓韓佳辰把他壓住，快壓倒時，他利用韓佳辰的輕敵，一使勁兒，把韓佳辰壓倒了，王啟航扳回一局！
第三局開始了，這一局很重要，就要定勝負(fù)了，教室里的氣氛緊張了起來，啦啦隊的同學(xué)們齊聲高喊：“加油！加油！”兩位參賽選手也嚴(yán)肅了起來。他們把兩只手握在了一起。開始了！韓佳辰猛一發(fā)力，差點把王啟航扳倒，但是王啟航咬著牙又把手抬了起來，就在這千鈞一發(fā)之際，韓佳辰突然打了個噴嚏，手一松，王啟航趁機扳倒了他。啦啦隊歡呼著為王啟航慶祝勝利，他也開心地笑了。
雖然比賽韓佳辰輸了，但他也絲毫不生氣，反而笑著說：“兄弟，不錯呀！看好你呦！等我下次贏你�！闭f完兩個人搭著肩一塊兒玩兒去了。
掰手腕作文4
我要和媽媽進行掰手腕比賽，客廳里熱鬧起來。爸爸當(dāng)裁判，弟弟、外公外婆組成了啦啦隊。
第一回合。我雙手十指交叉緊扣，伸長手臂，來了個180。旋轉(zhuǎn)，活絡(luò)活絡(luò)了筋骨。比賽開始了，我和媽媽的手握到了一起。看著媽媽輕松愉快的表情，我開始緊張起來，用力握緊了媽媽的手。哨聲一響，我們就激烈地比拼起來�！凹佑停佑汀笨蛷d里沸騰了。我士氣高漲，準(zhǔn)備一鼓作氣，打敗“對手”。誰知“一山更比一山高”，媽媽猛一用力，以絕對優(yōu)勢把我的手腕壓倒在桌面上。
我垂頭喪氣，小臉憋得通紅，氣呼呼地大聲說道：“再來！”第二回合開始了。我胸有成竹，用力握住了媽媽的手。哨聲再次響起。我死死地盯著媽媽的手腕，眼里燃燒起熊熊的火焰。勢均力敵，雙方僵持起來。我心想：這次一定要打敗她。于是，我鉚足了勁，咬緊牙關(guān)，拼命地堅持，用力的'胳臂都在顫抖。終于，媽媽在我的進攻下敗下陣來。頓時，我心花怒放，喜笑顏開，還抱著弟弟轉(zhuǎn)了幾個圈。
“第三回合，吡——”爸爸發(fā)出了指令。我還沉浸在勝利的喜悅中，媽媽已全力以赴。我剛想使勁，媽媽就一招制敵，快速地把我的手腕壓倒在桌面上。我小臉漲得通紅，還沒回過神，比賽就結(jié)束了。爸爸大聲宣布：“媽媽獲勝！”
雖然比賽結(jié)束了，但賽場上的一幕幕一直印在我的腦海里。我暗自告誡自己：勝不驕敗不餒，堅持鍛煉，為下一次比賽做好準(zhǔn)備！
掰手腕作文5
“加油！加油！加油……”一浪高過一浪的加油聲從我們班傳出。這時候，你一定會問我：你們在干什么？我告訴你，我們在舉行一場別開生面掰手腕游戲呢！
你看，我們班同學(xué)個個躍躍欲試。我也轉(zhuǎn)過身子，和坐在我后面的知鋆比。一開始，我望著知鋆高大的身體，不禁有些畏懼：“知鋆這么高大，我怎么可能是他的對手。不行，為了別人不叫我膽小鬼，我豁出去了！”心里這樣想著，手卻不知不覺地和知鋆的手做好了準(zhǔn)備工作--我們兩個大姆指相扣，另外4個手指握住對方的.手，只等裁判的命令了。“預(yù)備開始！”裁判一聲令下，只見他脹紅了臉，我也使出了全身的力氣。沒想到，勝負(fù)這么快就出來了，我只聽見裁判宣布：“何鎧祺勝！”我激動得歡呼：“耶！我勝了！”知鋆不服氣，提出要和我再比一次，我答應(yīng)了�！氨荣愰_始！”裁判喊。我如穩(wěn)操勝券一般，神色坦然地與知鋆比賽，而知鋆卻齜牙咧嘴的，使出了吃奶的力氣和我對決�！芭荆 钡囊宦�，知鋆的手被我狠狠地壓在桌子上，裁判又喊：“何鎧祺勝！”不過，這一次我沒激動，因為這個成績對我來說太平常了。
游戲結(jié)束了，同學(xué)們的笑聲還在教室里回蕩。
掰手腕作文6
今天我們上了一節(jié)意義非凡的語文課，程老師一走進教室就告訴我們說：“同學(xué)們今天我們來玩一個游戲，叫掰手腕。”我們一聽興奮極了。
游戲準(zhǔn)備開始啦。程老師先給我們分組，四人一個小組，現(xiàn)在游戲正式開始。首先我和我的同桌張一杰比賽，雖然他是男生，但是我也不甘示弱，我們兩人坐在桌前，相對而坐，擼起袖子，將胳膊放在桌上，兩只手握在一起，我一鼓作氣，一嚇就把張一杰扳倒了，心想：男生也不過如此。第一局我勝利啦！又開始和另外一個組員吳一儀比賽，他個子又矮又瘦，我輕輕松松就把他扳倒了，最后一個組員，劉成，他可就不這么好對付啦。我使出全身的力氣，還是輸給了他，每一組的比賽都在激烈的進行中，很快，各大組的大力士都產(chǎn)生了，一代組劉成、二大組黎生、三大組唐月、四大組邱婷，程老師說他們四個自由分組開始比賽，劉成選擇唐玥，黎生選擇邱婷，在我們歡呼加油聲中，劉成獲得了冠軍，他被我們?nèi)∶麨榇罅κ俊?/p>
這一節(jié)課我們大家上的'都很開心，特別的有意義。
掰手腕作文7
還有十分鐘就要開心休息了。同學(xué)a和同學(xué)b進行了一場掰手腕比賽，我和幾個同學(xué)爭相觀看。
準(zhǔn)備開始，同學(xué)a和同學(xué)b都伸出右手，緊緊扣住手腕。兩個人都把目光集中在右手上，都給了我一個驕傲的微笑。似乎每個人都認(rèn)為自己是確定的。同學(xué)b手稍微粗一點，我覺得他勝算比較大。
“開始！”學(xué)生們齊聲吶喊，決斗正式開始。雙方緊緊握住對方的手，向自己的方向壓下去，希望能獲得第一名。同學(xué)a的手上也清晰的顯示出三條青筋。
比賽進入白熱化階段。同學(xué)a好像把右手握的很緊。他盡力按住同學(xué)b的`手。同學(xué)b也不甘示弱，眼睛瞇得緊緊的，只露出一個小小的縫隙，臉繃得緊緊的。兩個人誰也不讓誰，僵持了半分鐘。我們這些旁觀者不敢作聲，緊張的空氣凝聚在教室上空。
突然，同學(xué)a加大了力度，像豹子一樣猛撲下來�？上瑢W(xué)b的手還沒有完全按下去，兩個人好像都歪了。同學(xué)a還想繼續(xù)攻擊，臉上露出豆大的汗珠子。再看同學(xué)b，雖然臉上有點汗，但是可以看出他還是有力氣的。事實證明，我的判斷是正確的。
局勢突然天翻地覆。同學(xué)b咬緊牙關(guān)，像火山爆發(fā)一樣用力。他緊緊抓住同學(xué)a的手，朝自己的方向拉了下去.“贏！”不知道誰叫了一聲，同學(xué)b贏了！不愧是“大猩猩”，真的很厲害！
下課后，我回到座位上，心里還在想著這場掰手腕比賽。太棒了！
掰手腕作文8
今天在作文課上，老師組織我們做了一個小游戲——掰手腕比賽。
比賽的規(guī)則是先進行一系列的比拼，在男生和女士之間各選一位力氣最大的同學(xué)，參加最后的總決賽。一開始，我對自己并沒有什么信心，覺得自己進不了總決賽。出乎意料的是，我竟然突破層層關(guān)卡，贏到了最后，這使我信心倍增，斗志滿滿。
在中途休息過后，我們迎來了最后的`榮譽之戰(zhàn)，作為班里全體男生的代表，我心想絕對不能輸！我的對手是一名個子高高看起來有點靦腆的女生，手臂看上去卻非常粗壯，雖然是女生但也絕對不能掉以輕心。我故作輕松地走上了講臺，努力掩飾內(nèi)心的緊張，雙方互相打量著，不經(jīng)意一個眼神的對視，大家都感受到了濃濃的火藥味。
老師一聲令下，比賽開始了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著對方，右手暗暗發(fā)力，由于雙方用力過度，連桌子都有些承受不住，發(fā)出“咯咯”的聲音。我的手心漸漸出汗，鬧鐘滴答滴答地響著，男同學(xué)一個個扯著嗓門為我加油，女同學(xué)也不甘示弱的給自己隊友打氣。聽著這鼓舞人心的吶喊聲，我咬緊牙關(guān)，趁著對手一分心，右手突然發(fā)力把她掰倒。勝負(fù)就在一瞬間，周圍響起了男生們勝利的歡呼！女生們不免垂頭喪氣。比賽結(jié)束，老師宣布男生隊獲勝。
最后，老師告訴我們這次比賽的目的是讓我們明白：友誼第一，比賽第二，這才是真正的競技精神！
掰手腕作文9
記得暑假的時候，媽媽給我報了課外補習(xí)班。我非常喜歡那里的學(xué)習(xí)氛圍，老師上課很生動，跟我們互動性很強，尤其是上課時還會做一些小游戲，讓我們更好的參與其中，以便課后能寫出更生動的作文。
讓我印象最深刻的就是那次掰手腕比賽了。那次的補習(xí)班就我一個女生，其他都是男生，老師看我是女生，就讓我在旁邊觀察他們男生的激烈比賽。其中最引人注目的.就是那位姓王的男同學(xué)，長得高高壯壯的，他一個人就掰贏了班里的其他男生，引得其他男生都稱贊他是“大力士”。他聽了得意極了，頭抬得高高的，像只比賽獲勝的大公雞。
我看了以后覺得不服氣，就對老師說：“老師，我也想去試一試”。老師看了我一下，遲疑了片刻，然后對我說：“行啊，試試就試試�！蔽矣X得老師可能不大相信我會贏。我自己心里暗暗地為我加油鼓勁。
比賽開始了，我把全部的力量貫入右手中，用力往右掰手，想一舉獲勝�？蓪Ψ揭膊皇浅运氐�，也咬緊牙根，用力朝我方向掰，大家僵持著。這時班里其他男同學(xué)都在那邊為我加油鼓勵，我頓時覺得渾身充滿了力量，于是我一發(fā)力終于把對手給掰了過去。我終于贏了，全班都在為我歡呼。
最后我贏得了比賽，也獲得一個“女漢子”的稱號。真希望這樣的游戲以后能多開展幾次。
掰手腕作文10
今天我們的課堂上，進行了掰手腕大賽。游戲規(guī)則是：手腕不能離開桌面，虎口交叉，壓倒對方的手碰到桌面為勝。
首先進行比賽是歐陽晨和陳建浩。陳建浩同學(xué)看起來個子壯壯的，而歐陽晨同學(xué)個子高高瘦瘦的，一看就知道陳建浩同學(xué)更容易勝利。三、二、一！比賽開始了！剛開始兩位同學(xué)的手臂都紋絲不動，這樣的情況僵持了半分鐘，誰也沒占到半點便宜。這時雙方頭上流汗，臉上通紅，都咬緊了牙關(guān)，陳建浩的'手臂漸漸的有點松的跡象，歐陽晨抓住這個機會猛的一下用力往下壓，“啪”的一聲，陳建浩同學(xué)的手碰上了桌面，他輸了。第一局比賽結(jié)束歐陽晨同學(xué)獲得了勝利。
第二局開始，是郭佳盛和葉家華之間的比賽。郭佳盛同學(xué)矮矮的，黑黑的，壯壯的。葉家華同學(xué)高高的，瘦瘦的。比賽開始，剛開始四五秒里，他倆看似不相上下，不過很快的只見郭盛佳同學(xué)猛的一下用力，葉家華同學(xué)就輸?shù)袅吮荣悺?/p>
最后的決賽由郭盛佳同學(xué)和歐陽晨同學(xué)進行比賽。三、二、一！比賽開始，剛開始雙方都咬著牙，使勁地用力，真是勢均力敵，棋逢對手，兩人都僵持不下。下來他們用上全身的力氣捏的通紅，這時進入到白熱化階段，終于郭盛佳猛的一下用力壓住了歐陽晨同學(xué)，獲得了最終的勝利。這可真是人不可貌相�。�
掰手腕作文11
“今天我們要舉行一場掰手腕比賽。”老師說道。一說到掰手腕我就有一點害怕，因為以前在學(xué)校里玩掰手腕我連小組賽都沒有進。后來老師說這只是一場友誼賽，我才開始放松起來，為這場馬上就要來臨的比賽摩拳擦掌。
老師說：“這次的比賽要注意的是不能用左手幫忙，右手比賽的時候不能離開桌面。”比賽正式開始，只見萬昱廷和尹語涵都胸有成竹地走了上來，坐好后，萬昱廷自信地笑了起來，我猜她心里在想：這次我贏定了！而尹語涵一臉的嚴(yán)肅，可能是在想：這次遇到高手了。等到老師一聲令下，萬昱廷便使出了吃奶的力氣“攻打”尹語涵，尹語涵節(jié)節(jié)敗退急得滿臉通紅，讓萬昱廷奪得了大片的.“土地”。這時，萬昱廷露出了勝券在握的微笑，尹語涵趁此機會一舉將大片“土地”奪回。比賽進入白熱化階段，萬昱廷眉頭緊皺，咬牙切齒，手上青筋暴起，而尹語涵卻面不改色，一副怡然自得的模樣，可細(xì)看能明顯看到手指發(fā)白，全身都在顫抖。這樣僵持幾十秒之后，隨著尹語涵的一聲怒吼，她成功“打敗”萬昱廷。這時，全場歡呼、沸騰起來，尹語涵的臉上露出了勝利者的微笑，而萬昱廷就像當(dāng)年曹操一樣，非常傷心。
通過這一次比賽，我知道了一個道理：那就是大丈夫要能屈能伸，對對手的仁慈，就是對自己的不仁。
掰手腕作文12
今天，我來到了金筆作文，老師給我們玩了一個激動人心的游戲掰手腕。
游戲即將開始，老師說了游戲規(guī)則。游戲規(guī)則是：把對方的手腕扣在桌子上就算贏！游戲開始了！第一局是男生和男生比，他們一個一個如獵豹。不過楊昊銘最為突出，似乎變成了獅子！把獵豹一個一個打��！而我們第二局呢？當(dāng)然是女生和女生比，任盈霏天生力氣大，不過袁佳冉也天生聰明，我們都在為任盈霏加油，忘記了袁佳冉。任盈霏發(fā)力了，但袁佳冉也不甘示弱，用她的的聰明才智贏過了力氣大的.任盈霏。
最后是總決賽，更為激烈！我們都猜不到誰會贏？我站在楊昊銘后感覺一股智慧的力量涌了過來，而袁佳冉有一股殺氣來了！終于在裁判的一聲令下游戲開始了！但他們的手卻絲毫沒有任何波動，難道他們是在用眼神交流嗎？但掰手腕主要是需要力量的，所以楊昊銘贏的幾率更大！動了，動了！他們的手有波動了！一時向左，一時向右，激烈極了！這使我似乎感覺一只獅子和人類做斗爭！人類用網(wǎng)捕住了獅子！在最后一刻，獅子用最后的力氣反轉(zhuǎn)了！最終楊昊銘贏了比賽。但袁佳冉也沒有傷心反而快樂的說：雖然我輸了，但是我也有收獲。
瞧！這就是令人激動人心的掰手腕比賽！
掰手腕作文13
我們玩過的游戲有很多，可大家是不是很少玩或沒有玩過掰手腕呢？今天我就來說一說我們班掰手腕吧！
今天最后一節(jié)課，老師剛把掰手腕兒幾個字寫到黑板上，大家就七嘴八舌地說了起來。于是，老師開始選人了，大家都把手舉到天花板上了，最后，老師選了安禹名和吳鑫輝，我想：一定是吳鑫輝勝。所以我沒有去看、果然吳鑫輝毫不費力就勝了安禹名。
老師讓吳鑫輝留下，又找了于昊正。我想：這下有意思了。我跑到賽場，可人滿了。我找了一個地方看。他們開始了比賽，盡管他們已用了自己最大的力氣，可還掰不過對方，此時，他們在用自己的'眼睛狠狠地瞪著對方，仿佛在說“等著吧，無論如何我也要勝了你。”兩分鐘過去了，他們的手腕還沒動，不過同學(xué)們的加油聲一聲比一聲響、一聲比一聲亮。他們的脖子上都有了汗珠，終于，于昊正勝利了！他的好多粉絲都開始?xì)g呼、第二場，于昊正依然占上分，又贏了�？粗暮怪榇罅５赝碌�，可以知道他花費了許多力氣才勝利的。
這個游戲不僅讓我們知道他們幾個誰最強，還讓我們度過了一個歡樂的下午。
掰手腕作文14
比賽馬上開始了，同學(xué)們正在熱身。只見兩個人面對面坐著，周圍的一群同學(xué)把桌子圍得水泄不通。這兩人高大肥胖，足有百余斤重，我隊的人身材瘦小，好似沒吃過飯。
只聽老師一聲令下比賽開始了，競爭立刻變得十分激烈。大胖子信心十足，一開始便占據(jù)了優(yōu)勢，可小個子頑強抵抗，使大胖子變得急躁起來。他這樣堅持不懈、堅貞不屈的精神，折服了我們，我們大聲地為他喊著：“加油，堅持就是勝利!”
聽到我們的鼓勵，小個子終于反守為攻壓了過去�？膳肿拥牧庖步^不是蓋的，只見他猛地一發(fā)力，兩人又持平了。這時，我們再看看小個子，他已經(jīng)漸漸的體力不支，緊張的額頭上布滿了汗珠。相反，大胖子終于使出了全部強大的力量漸入佳境，又向小個子那兒壓了過去。
我們見狀，把加油聲喊得更整齊更賣力了。漸漸的，加油聲已好似一場大合唱。小個子立刻士氣大振兩眼放光，手上的`青筋暴了出來，使出了“洪荒之力”，一下子把大胖子的手壓在了桌子上!
終于勝利了!大胖子頓時泄了氣，小個子完全不敢相信!我們隊士氣大振，勢如破竹，一鼓作氣以5:0的大比分結(jié)束了這場比賽。
掰手腕作文15
今天，老師想看看誰是大力士，就開了個“小小掰手腕”的活動。
老師請了五位算強壯的男同學(xué)。隨著老師一聲令下，①號和②號就緊緊地抓住了對方的手，生怕輸給了對方似的，隨后，他們死死地盯著對方。一、二、三，②號同學(xué)一下子就贏了，只見他高興地臉上像綻放著一朵美麗的桃花似的。而①號呢？他只好垂頭喪氣地回到了座位。然后，③號和④號也昂首挺胸地走了過去，他們的`臉上也充滿了自信�！耙�、二、三，開始！”老師一聲令下。話音未落，隨著“啪”地一聲，③號同學(xué)順雷不及掩耳之勢勝了！“哇！”同學(xué)們不約而同地叫了起來，有的甚至還拍起了手，真令人拍案叫絕呀！接著，⑤號和⑥號也陸續(xù)走上了講臺。開始！他倆緊緊握住了對方的手往下壓，兩只眼睛也死死地盯著對方，發(fā)射出“殺人”的目光。一秒，二秒······兩個人的臉早已紅得像個大蘋果了，一顆顆晶瑩的汗珠順著臉頰往下淌。結(jié)果，兩人打了個平手。
看來，掰手腕也不容易呀！光費力氣，也許不會勝，只有用智慧，才能輕而易舉地打敗別人��！
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