【精選】畫(huà)的啟示作文4篇

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的畫(huà)的啟示作文4篇，希望能夠幫助到大家。

畫(huà)的啟示作文 篇1

　　最近，我看了一組漫畫(huà)，它給了我一些啟示。

　　畫(huà)中畫(huà)的是兩個(gè)小學(xué)生上學(xué)時(shí)，路過(guò)一個(gè)垃圾箱，發(fā)現(xiàn)垃圾箱的口沿上搭滿(mǎn)了果皮，周?chē)�也堆滿(mǎn)了其它的一些垃圾。于是他們倆一個(gè)把垃圾收拾干凈，另一個(gè)趴在地上，在一張大紙上寫(xiě)下了幾個(gè)醒目的大字：文明——只差一步。然后貼在了垃圾箱上。

　　我想，這組漫畫(huà)要表達(dá)兩個(gè)意思，一是提醒人們不要只圖方便，扔垃圾應(yīng)該扔進(jìn)垃圾箱里。二是讓大家記住保護(hù)環(huán)境，做好每一件事，做文明的公民。

　　聯(lián)系這一組漫畫(huà)，想想我自己的所作所為，我認(rèn)為我自己對(duì)保護(hù)環(huán)境、做文明的公民這方面做得還是蠻好的——不過(guò)還要再加一把勁，因?yàn)槲覍?duì)別人亂扔垃圾的行為袖手旁觀，不敢勸阻，結(jié)果環(huán)境一樣地遭到了破壞。以后，我爭(zhēng)取做到好上加好。

　　想了自己，再想想社會(huì)上的人，有的做得很好，有的`卻純粹是不文明的小人！昨天，我和父母去千年綢都第一坊玩，我正望著清澈的嘉陵江江水出神，突然，一只破鞋飛進(jìn)了我的視野。我扭頭一看，一位老婦人正把破爛不堪的衣、褲、鞋襪等砸向江中。我和媽媽氣憤極了，叫了她好幾聲，她裝著聽(tīng)不見(jiàn)，繼續(xù)扔，一麻袋的垃圾全給扔了進(jìn)去。一時(shí)間，江面上稀稀落落漂浮起了黑的、黃的、紅的、亂七八糟的東西。我真氣極了！她只圖了自己的方便，卻毀了第一坊美麗的景致。南充市是全國(guó)有名的綢都，旅游勝地，很多人來(lái)這里參觀，如果被游客看見(jiàn)了這個(gè)場(chǎng)景，一定會(huì)貶低綢都的形象。如果那里的居民每人扔一袋垃圾，嘉陵江就成了“垃圾江”了！

　　老奶奶，你只需把你舉著破爛衣物的手放下，嘉陵江江面上就不會(huì)漂著一件件垃圾了。同樣，人人做好每一件事，走好每一步，我們的社會(huì)就真正的文明了。

畫(huà)的啟示作文 篇2

　　今天，我在網(wǎng)上看到了一幅漫畫(huà)，它的題目叫《“新”烏鴉喝水》。當(dāng)時(shí)我就想：烏鴉喝水就烏鴉喝水，怎么還“新”上了？怎么個(gè)“新”法？于是，我就仔細(xì)地看了看這幅《“新”烏鴉喝水》。

　　在這幅漫畫(huà)中有三只烏鴉，三個(gè)有水的瓶子。第一只烏鴉辛辛苦苦用老辦法喝到了水后，看到第二只烏鴉卻只用了一塊石頭打破了水瓶喝起了水，看到第三只烏鴉用一根吸管很容易就喝上了水。第一只烏鴉震驚了，它說(shuō)道：“你們?cè)趺炊疾话刺茁烦雠�？�?/p>

　　我看到這幅漫畫(huà)時(shí)的第一感覺(jué)就是好笑，但笑過(guò)之后，我沉思了起來(lái)。我想：是啊，傳統(tǒng)的辦法的'確可以解決問(wèn)題，但由于所處情境不同，解決問(wèn)題的方法可以多種多樣。既然可以用方便快捷的方式解決問(wèn)題，為何不用方便的辦法呢？我認(rèn)為做事就要像第二只烏鴉和第三只烏鴉那樣，做事之前先認(rèn)真的思考思考，同時(shí)也要懂得變通。

　　在這幅漫畫(huà)下面還有一段話(huà)：烏鴉喝水的方式都改變了，可我們卻還不改變，如果不想被社會(huì)淘汰，那就必須與時(shí)共進(jìn)，不要帶著舊思想走進(jìn)新時(shí)代！我認(rèn)為這段話(huà)說(shuō)得很好，我們生活在新時(shí)代，就要與時(shí)共進(jìn)。只有不斷創(chuàng)新，才能把社會(huì)建設(shè)的更好。

　　所以生活在當(dāng)下的我們，不僅要學(xué)會(huì)變通，還要學(xué)會(huì)與時(shí)共進(jìn)�。�！

畫(huà)的啟示作文 篇3

　　我看過(guò)夫與子，老夫子全集，他們都是以搞笑為主題的漫畫(huà)但今天我看到一幅漫畫(huà)，令我記憶猶新。

　　故事講了在一個(gè)車(chē)站，車(chē)站旁立著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著母子上車(chē)處，可那里卻站著幾位壯漢，有帶著眼鏡的學(xué)者，也有高大的壯漢，有公司的白領(lǐng)，也有回家的工人，他們都有著一副瞞不在意的神情，站在那里，而真正的母子卻站在一旁，身邊還時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣清風(fēng)，看到這里，我想對(duì)他們說(shuō)，難道你們的`良心不會(huì)痛嗎？難道你們真的是假文盲嗎？為什么要對(duì)那對(duì)女子視而不見(jiàn)呢？你們真的是太卑鄙了！

　　在生活中我們不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)做一個(gè)假文盲，應(yīng)該遵守一些地方的規(guī)則，做一個(gè)新時(shí)代的青年，假如遇到此事的話(huà)，應(yīng)向前勸說(shuō)和阻止。

　　如果世界上的每一個(gè)人都遵守規(guī)則，那么世界會(huì)變成美好的人間社會(huì)將變得更加美麗。

畫(huà)的啟示作文 篇4

　　看到我畫(huà)的白襯衫，就不禁想起一次畫(huà)畫(huà)的啟示。

　　那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的上午，我和幾十個(gè)同學(xué)代表我們學(xué)校去了省博物館畫(huà)畫(huà)。

　　我的那幅畫(huà)很簡(jiǎn)單，只要人物的動(dòng)作和衣服畫(huà)好，這幅畫(huà)就完成一半了。

　　我以為我是第一個(gè)畫(huà)好的，會(huì)被博物館第一個(gè)收藏起來(lái)，便邊玩邊畫(huà)，一會(huì)兒，跟同學(xué)講話(huà)，一會(huì)兒玩手指頭。陳老師在一旁說(shuō)：“快點(diǎn)畫(huà)，時(shí)間只有四十分鐘，現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了幾分鐘了�！�

　　我想，才過(guò)幾分鐘，我就已經(jīng)把人物的形勾了出來(lái)，不把頭畫(huà)了出來(lái)，我的速度明顯比別人快很多了，等時(shí)間一到，我必定第一個(gè)畫(huà)完。還會(huì)被博物館收藏。

　　其實(shí)，我并不知道，別人都在加快速度，就我一個(gè)人邊玩邊畫(huà)。別人把人物的衣服和褲子畫(huà)完了，我卻還停留在人物的衣服上，褲子還沒(méi)畫(huà)完。

　　“時(shí)間到了”陳老師說(shuō)：“沒(méi)畫(huà)完的加快速度，還給你們五分鐘的時(shí)間，快畫(huà)�！�

　　這下，我急了，加快速度畫(huà)，畫(huà)得一塌糊涂，我真后悔在之前玩的時(shí)間。

　　五分鐘馬上就到了，陳老師說(shuō)：去那邊拍照吧！這時(shí)，幸好我畫(huà)完了。我看了看別人的，又看了看自己的，我的畫(huà)真是不能和別人比呀！我的.畫(huà)一塊紅，一塊藍(lán)，一塊黑。

　　當(dāng)然，我的畫(huà)也自然沒(méi)被博物館收藏！早知如此，何必當(dāng)初呢！

　　“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”，如果我虛心一點(diǎn)，那我的速度也會(huì)快很多，畫(huà)也會(huì)畫(huà)得好很多，可能會(huì)被博物館收藏，可是我驕傲了一點(diǎn)，畫(huà)畫(huà)的速度也慢了，畫(huà)也畫(huà)得不好。經(jīng)過(guò)了這件事情，我再一次深刻的體會(huì)到了這句話(huà)的意義了。

　　我要把這件白襯衫好好珍藏，因?yàn)樗�給我的啟示太大了。

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