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精選中學作文600字錦集五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的中學作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學作文600字 篇1
今天，你環(huán)保了嗎？帶著這個特別的話題，我開始了一個不一樣的星期天。
清晨的西塘河畔，沐浴著建湖的第一縷陽光，長廊木亭，雕塑噴泉，令人目不暇接，流連忘返。晨練的人們，或沿著河邊小跑，或兩人結伴，揮拍舞球。當然，最靚麗的景色，還是屬于那一群群在歡快的音樂中翩翩起舞的爺爺奶奶們，他們是那樣的精神，那樣的開心。我走在鵝卵石鋪成的小路上，感受著早晨的清新與歡樂。前方起伏的小丘上蓋著一層綠色，忽然幾個從天而降的方便面袋加入了這原本單一的綠色。我不忍心美麗的早晨被這不協(xié)調(diào)的色彩打亂，輕輕的撿起它們，放進垃圾筒中。因為，這一份美麗屬于我們大家，一個美麗的環(huán)境要我們每一個人自覺的去維護！
下午的大潤發(fā)超市無疑是最熱鬧的`！走進超市，映入視線的是琳瑯滿目的貨物，還有一張張開心購物的笑臉。我繼續(xù)著今天的環(huán)保之行，卻怎么也找不到環(huán)保的話題，只好向著出口走去。當我即將離開收銀臺時，感人的一幕發(fā)生了。一個八，九歲的小弟弟拿著一個大大的紙袋，對著收銀員說：“大姐姐，不用塑料袋，我有紙袋，用它環(huán)保，沒有污染�！睂ρ�，環(huán)保不就在我的身邊嗎？從我做起，從小做起，一個美麗的家園需要我們共同努力。
明月清風中，喧鬧了一天的城市開始安靜了下來。我漫步在縣城的人民路上，注視著前方一個桔黃色的身影。那是城市的美容師--一個環(huán)衛(wèi)阿姨，她正在仔細地打掃著路面，神情認真而專注。在她的身后，寬闊整潔的路面越來越長......
撿起一份垃圾，用上一個紙袋，從我做起，從小做起,用行動去美化我們的建湖，用心去愛我們共同的家園。親愛的朋友，今天你環(huán)保了嗎？
中學作文600字 篇2
高爾基說過：“讀了一本書，就像是對生活打開了一扇窗戶。”
培根說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干�！�
而對于我來說，書是忠誠的朋友，在困難的時候伸出援助之手；書是一把開啟黃金屋的鑰匙，引我向前；書是一顆晶瑩剔透的藍寶石，給我寧靜。
小時候，每天上完幼兒園，我總會懷著無比激動的心情上床睡覺。因為這時，媽媽總會給我講一個睡前故事。媽媽邊講邊撫摸我，不一會兒我便笑著進入了夢鄉(xiāng)，就像是一個小熊寶寶進入了蜜罐一樣。
書，是我快樂的源泉。它就像是我的一日三餐一樣，必不可少。我聽人說過：“人是鐵，書是鋼，一頓不吃‘餓’得慌�！彼�，我對書的需求，就像是一匹饑餓的狼遇見了肥肥的羊一樣！
在學校里，每個班級都有一個圖書角、一節(jié)屬于自己作文的閱讀課，而每個同學都能在圖書館里找到屬于自己的一角。
看書對我來說一定要絕對安靜，不容有一點兒風吹草動�？磿鴷r，我仿佛徜徉在書的海洋里。我神圣而莊嚴地翻看著一頁一頁的“成功”。這成功是書賜予我的，給了我向前的無限動力。
書不僅是我向前的動力，也是我心愛的`知己。
我最近迷上了小說《湯姆索亞歷險記》。我第一次拿上它時，一種親切之感油然而生。粉色的背景，一個少年坐在大樹下仰望天空。單就這個書皮，已是深深地吸引了我。
善良、溫柔的波莉姨媽有探險心，勇敢的湯姆和他那群天真的小伙伴們經(jīng)歷的刷墻游戲、山洞歷險等場面，時不時地會在我的腦海中呈現(xiàn)。
書，給我以廣闊的天地，讓我的心無限放大。是書讓我了解了大自然的無限風光。我喜歡你，我的朋友——書！
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中學作文600字 篇3
四年前，當我面臨“做雞頭”和“當鳳尾”的選擇時，我毫不遲疑地選擇后者。于是，我投入了您的懷抱。因為我堅信：只有競爭才能成就強大，只有拼搏才能鑄造非凡。而我要成為強者，也因為我相信：“天生我材必有用”，“乘風破浪會有時”。落后只是暫時的，肯奮斗必將實現(xiàn)超越。在這里，我度過了艱苦卻又充實的高一。在汗水和淚水的洗禮中，一路摸爬滾打，終于兌現(xiàn)了我對父母、對自己、對母校的承諾：成績優(yōu)異名列前茅。是我選擇了您，事實證明我的選擇是正確的。您教給我：要相信自己，要勇敢地追逐夢想，要勇敢地接受挑戰(zhàn)，要做強者。
幾年的時間里，我收獲了無數(shù)的關愛和友誼。是老師的關懷和同學的安慰拭去我想家的淚水。是老師的期待和同學的鼓勵拂去那失敗的陰霾。是老師的教誨和同學的幫助點亮那理想的燈塔。忘不了班主任期待的目光，滿意的微笑；忘不了同學們真誠的贊賞，由衷的關切。在這里，我收獲著真情和感動。是我選擇您，事實證明我的選擇是正確的.的。您教給我：要真誠待人，要堅信人間有真情，要堅信生活有大愛，要存“真心”。
一年前，當我經(jīng)歷了高考的“滑鐵盧”，面臨“去留”抉擇時，我猶豫再三，選擇回到您的懷抱。因為我堅信：有些時候，命運沒有給我們想要的，不是因為我們不配擁有，而是因為我們值得擁有更好的。而為了這更加值得擁有的東西，我們需要有所付出。在這里，我重新認識了“天道酬勤”的意義，明白了奮斗對于人生的重要性。是我選擇了您，事實證明我的選擇是正確的。您教會我：要奮斗不息，要過激情燃燒的歲月，要過中流擊水的人生。
我選擇了您，您教會了我……
中學作文600字 篇4
“不自由，毋寧死�！�
自古仁人志士都在為追求生于心的自由呼吁、奮斗。而生活在繁弦急管摩登時代的我們，卻少了一些“五四”中的豪放不羈，多了些叛逆和浮躁：少了些熱情與信仰，多的是冷漠與壓抑。
我們?nèi)鄙僮杂伞撵`的自由。
或許在暗淡的日光燈下，緊閉著的房門后，雜亂的書桌前才是我們真正自由的時候，你可以任意書寫感情，可以揮筆寫下自已的心聲，或是拿起一本最喜愛的書伏案研讀，隨意心的漂流。
我曾經(jīng)有一個呆頭呆腦的同桌，他有一個奇怪的.習慣：每天準時的從書包里抽出一本樸素的日記本，趴伏在桌子上慢吞吞地在日記本上勾畫幾行小字，又閉上眼沉默一會兒，再把日記本收回包里。我詢問他為什么有這么奇怪的舉動。他回答我因為他的父母要檢查他的日記，所以每天寫日記他都會不斷地揣測推敲用詞用句。我不禁感嘆他的自由受到如此無理的束縛，他又接著說：“所以每天寫完日記后，我都會吧我真正的體會在心中默默想一遍，這是不能往日記上寫的�！蔽矣钟辛烁杏|，不禁對他刮目相看，他守住了自己的圣潔之地，捍衛(wèi)了最后的自由。
還記得葉挺將軍在《囚歌》一詩中寫道：“我應該在烈火終于熱血中得到永生！”他放棄了身的自由，而去追求心的自由。對！身的自由被束縛了并不可怕，可怕的是心的自由遭到束縛，因為只有我們自己才能束縛心的自由。
我憧憬高山的偉岸，感嘆長河的不息，羨慕幽蘭的氣節(jié)，敬佩太陽的豪氣，縱然我們不能搖身變作彼岸的風景，但我們依舊可以擁有它們追求自由的心。不要懇求別人給你自由，只有自己才能給自己自由，所以，請給自己留一點自由！
中學作文600字 篇5
我的學校位于美麗的秦淮河畔，這里的河水清清，河岸邊的柳樹青青，在這個美麗的學校里，有一位年輕漂亮的女語文老師，她也是我的班主任。她的個子不高，皮膚很白，頭發(fā)烏黑，一雙充滿著智慧的眼睛上總戴著一付眼鏡。她上課時語言準確生動，聲音響亮，情感真實動人，總是像一塊磁鐵一樣吸引著我們，認真聽講。
記得那年在一年級新學期開學的時候，我們才從幼兒園來到小學，那時的我們是一個個什么都不懂的小毛孩。那也是我們第一次見到她。她的臉上總是帶著微笑的面對我們，讓我們感到很親切。她總是很有耐心的對我們說：“同學們，你們現(xiàn)在上一年級了，不是幼兒園里的小孩子了，現(xiàn)在你們是小學生了，要把以前不好的習慣改掉，你們要做一個優(yōu)秀的小學生，上課時一定要遵守紀律，認真聽講，好好學習，天天向上，長大了要做一個對社會有用的.人！”在老師耐心的教導下，我們各方面有了明顯的進步，并且還得了很多獎狀呢！
春去秋來，寒來暑往，轉眼間三年的時間將要過去，在這三年的一段時間里，因為老師要生寶寶了，所以不得不離開我們，在老師離開我們的這一段時間里，我們就像斷了線的風箏，沒有了老師的帶領，我們身上的壞毛病又都慢慢的鉆了出來，學習成績也開始明顯的下降了，這時生完寶寶的老師終于回來了。聽說我們班學習成績下降了，她看在眼里急在心里，她對我們說：“我看到你們現(xiàn)在的表現(xiàn)非常難過。你們這樣不好好學習怎么對得起你們自己？”聽到老師的話，我們大家都很后悔沒有好好學習，于是大家都暗暗下定了決心，一定要把學習成績提高，不辜負老師對我們的期望！老師回來了，我們也帶回了學習的方向和信心。在老師認真而又耐心的輔導下，我們學習成績有了明顯的提高，老師的臉上也露出了一絲微笑。
我真想對這位老師說：“老師您愛我們，我們也愛您！”您把您所學到的知識都教給了我們，我們非常感謝您，在我們心中您是最棒的老師！
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