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寫自己的作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的寫自己的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫自己的作文 篇1
我為自己喝彩,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我的缺點(diǎn)膽小。一年級(jí)時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)是班上數(shù)一、數(shù)二的,但我天生膽小,不是很愛(ài)說(shuō)話,更不喜歡參加一些活動(dòng)。
升上二年級(jí),我遇到了這位班主任胡老師。胡老師看我學(xué)習(xí)不錯(cuò),人也聰明,就是膽小怕事,就讓我當(dāng)副班長(zhǎng),想通過(guò)這樣來(lái)提高我的膽量。雖然我千般百計(jì)的推脫,但還是不行。在我剛開始做副班長(zhǎng)的那段時(shí)間里,我常常覺(jué)得很害怕,站在講臺(tái)上面紅耳赤,心里就像七、八個(gè)吊桶打水,七上八下的,叫下面的同學(xué)安靜,聲音就像蚊子叫,常常引得同學(xué)們笑我。同學(xué)們一笑我,我就更膽怯了。所以我干脆什么都不管,讓有經(jīng)驗(yàn)的班長(zhǎng)崔康華同學(xué)去管。
有一天,胡老師把我叫到門外。溫和地對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了,要大膽點(diǎn),不要害怕。如果你連這個(gè)班都管不了,長(zhǎng)大后又怎樣管理公司呢?”我覺(jué)得胡老師說(shuō)的話很有道理,以后就試著去管理班上大大小小的事。像給全班同學(xué)整隊(duì),帶大家早讀,我都主動(dòng)去做。好像也不是那么難嘛,我在同學(xué)面前說(shuō)話的聲音越來(lái)越響亮了。在那段時(shí)間里,自己都感覺(jué)自己精神了許多。但一遇上有什么競(jìng)賽,或是競(jìng)選主持人之類的事,我還是往后退縮,非常害怕,不敢參與競(jìng)爭(zhēng)。這是為什么呢?
在第二學(xué)期的一節(jié)班會(huì)課,胡老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“‘不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!@句話告訴了我們做人要有一個(gè)目標(biāo),我們要向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),不要被路上的障礙給屈服了。要有勇往直前的精神!彼脑捠刮一砣婚_朗,我終于明白我缺什么了,我缺的就奮斗的目標(biāo)。
在以后的`道路上,我常常默默的在心里給自己定下自己要超越的目標(biāo)。我變得越來(lái)越大膽。三年級(jí)時(shí),班主任王老師訓(xùn)練我主持年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),非常成功,F(xiàn)在我會(huì)主動(dòng)報(bào)名參加英語(yǔ)節(jié)目的人員競(jìng)選,主動(dòng)報(bào)名參加作文競(jìng)賽,開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我更是主動(dòng)報(bào)名參加二百米跑和跳遠(yuǎn)項(xiàng)目。競(jìng)爭(zhēng)讓我嘗到了甜頭,我家的獎(jiǎng)狀越來(lái)越多。確定目標(biāo)讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力,雖然我現(xiàn)在讀小學(xué),但我已確定要努力朝著名牌大學(xué)的目標(biāo)前進(jìn)。
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”這句話改變了我的過(guò)去,更激勵(lì)著我奔向燦爛的未來(lái)!
我為自己喝彩,因?yàn)楝F(xiàn)在我可以自豪地說(shuō):“我戰(zhàn)勝了膽小!”
每個(gè)人來(lái)到世上,都希望演繹出輝煌的成就和個(gè)性的自我,希望自己的風(fēng)度、學(xué)識(shí)、動(dòng)人歌喉或翩翩身影能得到別人的認(rèn)可和掌聲,但并不是每個(gè)人都能神采飛揚(yáng)在燈光閃爍的舞臺(tái)上。作為平凡的個(gè)體,大多數(shù)人只能在舞臺(tái)后呢喃自己的獨(dú)白,沒(méi)有人關(guān)注,沒(méi)有人在意,沒(méi)有人給予簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。面對(duì)此景,有些人往往感嘆自己的平庸,妒羨別人的優(yōu)秀。其實(shí),何必?鮮花誠(chéng)然美麗,掌聲固然醉人,但它只能肯定某些人的成就,無(wú)法否定多數(shù)人價(jià)值。只要真真正正生活,活出一個(gè)真真實(shí)實(shí)的自我。那么,即使所有的人都把目光投向別處,你還擁有最后一個(gè)觀眾,你還可以為自己喝彩。
寫自己的作文 篇2
我叫林正昊,在洋汾林小學(xué)三年級(jí)二班學(xué)習(xí),今年11歲。
我的頭發(fā)短短的,粗粗的眉毛下面長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,不大不小的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)到的嘴巴,個(gè)子不高不矮,我最大的`優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)看書。
我看的書很多,比如:《福爾摩斯探案集》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《生活中的科學(xué)》……我每次一看起書來(lái)就迷在里面,聽(tīng)不到各種聲音。有一次中午吃飯的時(shí)候,我坐在沙發(fā)上看書,媽媽叫我吃飯了,我在看書,沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),結(jié)果被媽媽大罵一頓,還說(shuō)我是“書呆子”。每晚臨睡的時(shí)候,我都總是習(xí)慣性地拿起書來(lái)看,媽媽上樓的聲音,我沒(méi)發(fā)覺(jué),結(jié)果被媽媽抓個(gè)正著,我只好收拾書,去睡覺(jué)。
雖然我被媽媽大罵幾次,但我也學(xué)習(xí)到很多知識(shí),在書中我被福爾摩斯的精明折服了,被《十萬(wàn)個(gè)為什么》帶進(jìn)千奇百怪科學(xué)世界,也在《生活中的科學(xué)》中學(xué)習(xí)到許多生活常識(shí)……
我的缺點(diǎn)是做事馬虎,我許多考試是因?yàn)轳R虎沒(méi)有滿分,我有一次數(shù)學(xué)應(yīng)用題沒(méi)有加括號(hào),結(jié)果扣了六分,考了九十四分。為此馬虎成我成長(zhǎng)路上的絆腳石。
這就是我——林正昊,一個(gè)愛(ài)看書又做事馬虎的男孩。
寫自己的作文 篇3
我總是覺(jué)得自己有些奇怪。
我的脾氣非常暴躁,男生一惹我,我就反手打他們。記得有一次一個(gè)男生做我兔子耳朵,我生氣地一拳打在他肚子上,讓他叫苦連天,而且還哭了,嘴里模糊不清地說(shuō)道:“嗚——嗚,暴力女……”我氣得在心里說(shuō)道:活該,你有錯(cuò)在先,我這叫還擊。我想著想著就忍不住說(shuō)了出來(lái),自己跑開了。
上課時(shí),我不怎么舉手發(fā)言,感覺(jué)有些自閉,老師叫我回答問(wèn)題,我會(huì)的就說(shuō)了,不會(huì)的則搖搖頭,老師也只好先讓我坐下。這跟我下課時(shí)的“強(qiáng)勢(shì)”情景完全不同。
我的笑點(diǎn)和哭點(diǎn)都很低,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是我最糟糕的弱點(diǎn)。上數(shù)學(xué)課,因?yàn)樽鳂I(yè)本錯(cuò)了好幾題,老師狠狠地批評(píng)了我一番,我的眼淚就不由自主地流了下來(lái),下課后我同桌給我講了一些對(duì)于別人來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不冷的.冷笑話后,我的心情頓時(shí)陰雨轉(zhuǎn)晴,笑容也爬回了我的臉頰。
我只有一個(gè)可以令我驕傲的特點(diǎn),就是英語(yǔ)好,我的英語(yǔ)成績(jī)一直名列前茅,老師總夸我說(shuō)得好,我的考試成績(jī)也從不低于97分,期末考試都是a+。
我還很天真,甚至還喜歡同齡女孩大都已經(jīng)不喜歡的公主故事,每天晚上我總要看著這些過(guò)時(shí)的故事入睡,書就放在床頭,有時(shí)做夢(mèng)也會(huì)夢(mèng)到這些故事,故事內(nèi)容我卻從不厭煩,是不是太幼稚了?這能叫“公主病”嗎?
我眼中的我還比較另類,喜歡古代的衣服,那些衣服的確很漂亮,我覺(jué)得比現(xiàn)在的時(shí)尚衣服好看,而別的女孩卻總覺(jué)得時(shí)尚才漂亮。古代的東西還非常奇妙,有些還是現(xiàn)在沒(méi)有的韻味。
跟大數(shù)女孩子不一樣,我喜歡看科幻故事,那些故事也非常奇妙,我總是隨著故事發(fā)展而出現(xiàn)豐富的表情。
我跟其他女孩不太一樣,也許這就是我的獨(dú)特之處吧。
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