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【實用】寫植物的作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的寫植物的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫植物的作文 篇1
去年的夏天,我和爸爸媽媽去了花鳥市場。我看見一種很奇怪的植物,一看標(biāo)簽才知道這是豬籠草,我非常喜歡這種植物,媽媽就把它買了下來!
豬籠草掛在我家院子的籬笆上,我經(jīng)常會去看看它,給它澆水。夏天的'豬籠草葉子綠綠的,長得正茂盛,像一把把撐開的綠傘,真美!綠葉的尖端垂下一根長長的藤,藤下掛著一個粉紫色的捕蟲籠,籠口還覆著一個小蓋子。如果貪吃的小蟲子飛了進(jìn)去,豬籠草就啟動感應(yīng)模式,迅速合上蓋子,可憐的小蟲子飛不出去就成了豬籠草的大餐啦!
有一個早晨,我果然看見捕蟲籠里有好幾只小蟲子!豬籠草真的就像人類制造的捕鼠籠一樣厲害,能捉蟲子,大自然真是奇妙!
寫植物的作文 篇2
春天來了,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了我們的身邊,大地頓時一片生機(jī)勃勃,好一個光彩奪目的春天。
這時,蒙蒙的細(xì)雨淅淅瀝瀝地落下來,它像牛毛一樣輕,像線一樣細(xì)。雨后,我便欣賞這美麗的春色。進(jìn)入植物園,我的眼前是一片鑲著露珠的草地。一場春雨剛下完,梧桐樹就貪婪地吮吸著春天的甘露,在春光下孕育著新的生命力。木棉樹脫下枯萎的冬裝,換上清爽的春裝,顯得十分精神。松樹雖然四季常青,但在春天顯得更綠了。遠(yuǎn)看,松樹就像一位正在接受檢閱的士兵。榕樹長得更密密麻麻了,就像一把撐開的綠色大傘。花壇里的`花也不甘示弱,其中開得最美的是月季花。月季花五顏六色,紅的似火,粉的似霞,白的似雪。他們姿態(tài)萬千,有的昂首挺胸像是在向別的花炫耀自己;有的穿過葉子,望向天空,好像是在欣賞春天的美景;有的躲在葉子里,像是一位害羞的少女;還有的低下了頭,好像在跟別的花在竊竊私語。別的花也開得很美,有水仙花、玫瑰花、雞冠花……茉莉花發(fā)出陣陣淡香,聞起來沁人心脾。微風(fēng)吹來,花兒都彎下身子,點點頭,好像是在向春姑娘微小。有幾只小鳥在樹枝嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天來了,春天來了!彼慕新暈榇禾鞄砹嗽S多生機(jī)。這時,我真想高歌一曲,以表示我滿心的愉悅。
我愛你,春天!
寫植物的作文 篇3
一片荷花
植物帶給我們新鮮的空氣,而給予世間中的美麗。我是非常喜歡植物的,比如啊娜多姿
的楊柳,高大挺拔的白楊,四季長青的松樹,生命力頑強(qiáng)的仙人掌??而我記憶深刻的是一大片荷花。
記得有一次,我在普者黑看到一大片荷花。是因為我聽媽媽說現(xiàn)在普者黑的荷花有的已經(jīng)開花,我就和媽媽說我想去普者黑看一看荷花,想不到媽媽很快的答應(yīng)了。我和媽媽坐著班車到了普者黑,一下車一片的荷花進(jìn)入眼簾,池塘里的荷花有白的、黃的`、粉的??各形各色。荷花都有一個共同的特點,一層花瓣包著別一層花瓣,中間的花絮有的白有的黃。荷葉是非常厚的,下雨后荷葉上有很多露水,就像一顆顆珍珠。媽媽說,她們小時候一下雨,就用荷葉來躲雨。荷花和荷葉既可以看,又可以做美味佳肴,枯萎的荷花和荷葉也可以做佳肴。藕是在水里生長的,把藕洗干凈可以做佳肴,也可以做藕粉,荷花的身上的全部都有用,我們都應(yīng)該向荷花學(xué)習(xí)做一個大大方方的人,不應(yīng)該小氣的做人。
一片美麗的荷花,你的大方,帶給了人們清新的空氣和美麗的環(huán)境,不僅時時刻刻告訴人們要做一個大大方方的人,也讓我很敬佩。!美麗的荷花。
寫植物的作文 篇4
我們學(xué)校有一個“美女”,她那美麗的四季是那么令人陶醉,那就是我們學(xué)校的白鶴幽香。
春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,爬山虎把潔白的粉墻變成了碧綠的翠玉,仿佛用她那魔鬼一樣的身材,醒目的顏色在叫我們“喲!小朋友今天是開學(xué)的第一天,可不要遲到嘍!倍赃叺摹霸录净ā边在呼呼大睡,一點也不在乎,今天要早起去叫小朋友上學(xué)。
夏天,牽;ㄔ谒狞c當(dāng)上了“放哨兵”,開始吹起自己那紫色的小喇叭。這下把剛長出嫩葉的樹木嚇得碧綠嬌嫩,如同一位穿著一身綠色的外衣而且調(diào)皮的小女孩。這時幾朵小花從夢中醒來了,展開粉紅色的.小花瓣,幾陣風(fēng)刮過,那花香已經(jīng)香滿了這位“美女”――白鶴幽香。
秋天,葡萄架上一串串像瑪瑙一樣的葡萄個個熟得垂下頭來,好像在說:“小朋友們快來摘我呀!再不摘我就熟透了。而地上的花草樹木卻轉(zhuǎn)過身悄悄地說:“哼!有什么了不起,你有粉紅的花瓣,碧綠的葉子嗎?”
冬天,花草樹木都干枯了只剩下褐色的枝干,就在這時興趣小組的小伙伴把自己畫的作品,整整齊齊的放著。吸引了很多小朋友來觀看,也給白鶴幽香增添了許多生機(jī)。
瞧!我們學(xué)校的白鶴幽香美不美?
寫植物的作文 篇5
文竹是“文雅之竹”的意思,其實它不是竹,只是因為它的葉片輕柔,常年翠綠,枝干有節(jié)像竹,而且姿態(tài)文雅瀟灑,所以叫文竹。文竹又叫云竹、松山草。
我家的文竹是在我二年級的時候爸爸買給我的,每個星期五,我回家后都要去看望一下我的小文竹。給它澆點水,有時修剪一下它枯黃的枝葉,文竹的葉子纖細(xì)又茂盛,呈三角形。它喜歡通風(fēng),但又不能在太陽下暴曬,我發(fā)現(xiàn)它朝窗口的.方向生長的快,這個方向的枝葉比其它方向的枝葉都要大得多,因為這盆文竹是放在我家廚房里的,可能是因為有油煙的原因,有些葉子邊上有點發(fā)黃了,書上說文竹是忌煙的。
我不在家的時候,媽媽會幫我照料的,在媽媽的培育下,小文竹便會長得加枝繁葉茂。我喜歡文竹的文雅,文竹的翠綠,文竹的四季常青。
寫植物的作文 篇6
仙人球渾身長滿小刺,像一個個小絨球。橫著看,又像一只縮成球形的小刺猬,在躲避敵人的追殺。
仙人球非常耐旱。有一年‘五一’長假全家出去旅游,回來后其他的花都奄奄一息。而仙人球更加綠了。仙人球一個月不澆水,他也能頑強(qiáng)地活著。
仙人球的.花最初是桔紅色,后來又變成粉紅最后變成大紅。雖然沒有菊花艷,沒有牡丹高貴,沒有茶花芳香,但我很喜歡它的不張揚(yáng)。
我愛仙人球,因為他有一種堅強(qiáng)不屈的精神。
寫植物的作文 篇7
在十月一日的上午,我和爸爸去北安公園欣賞一年一度的室內(nèi)植物展。
到了北安公園,只見旁邊的墻上是一些木頭做成的房子,里面放滿了一盆盆芳香馥郁的'花,有俊秀挺拔的幸福樹,有花影搖曳的菊花等?在公園的中央有一座大花壇。上面寫著“國慶節(jié)快樂”幾個大字,旁邊有海寶做著一個招手的動作。下面滿是菊花真的可以說是繁花似錦啊!
在這些奇花異草中,我最喜歡的是鳳梨和變?nèi)~木。因為變?nèi)~木的葉子十分美麗又神秘莫測。上面是閃亮的金黃色,下面是碧綠的,美麗極了。我從資料上看到:變?nèi)~木別名:灑金榕。生活習(xí)性:喜高溫,濕潤和陽光充足的環(huán)境,不耐寒,生長適溫為20——30度,養(yǎng)護(hù)要點;4—8月生長期要多澆水,保持葉而清潔及潮濕環(huán)境。室內(nèi)應(yīng)置于陽光充足的南窗通風(fēng)處,以免下部葉子脫落。說完了變?nèi)~木,下面聽我說說觀察鳳梨。觀察鳳梨旁邊的葉子圍著花盆鋪了一圈花像菠蘿的葉子,但是顏色是紅的,另一株是黃的。資料上這樣說:觀賞鳳梨別名;菠蘿花。生活習(xí)性;喜高溫,多濕豐蔭的環(huán)境,花期以春末夏初,養(yǎng)護(hù)要點;冬季每天至少4小時直射陽光,遇到陰雨天,可用燈光增加光照。夏季宜將苗盆放置在樹蔭下。平日保持盆土濕潤即可,陰雨天一般不澆水這次花展不但讓我大飽眼福,還讓我增長了不少知識。
寫植物的作文 篇8
我喜歡的植物是荷花,它的根就是蓮藕。今天我仔細(xì)觀察了它。它的莖粗粗的、長長的;荷花的`葉子好像是給小魚天然的傘呢!最有趣的是它開花了。
荷花最喜歡生活在淤泥里。它的花好像一位天上的仙女來到人間變成荷花,坐在水面上唱歌呢!
植物可以幫助我們制造氧氣,我們以后可不要傷害那些植物了。
寫植物的作文 篇9
昨天,是令人高興的一天,這一天我的們四個校區(qū)的三年級學(xué)生游覽了著名的華南植物園。
一走進(jìn)植物園,眼前便出現(xiàn)了一棵棵高大的橡樹,一朵朵美麗的小花。遠(yuǎn)處,幾只畫眉在樹林間穿梭嬉戲,唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒,好象是在用她們的歌聲與舞蹈歡迎我的們這些遠(yuǎn)道而來的客人。
漫步走進(jìn)沙漠植物展區(qū)。這里的景色更是讓我的大吃一驚,簡直是“刺”的世界。那逗人的仙人球,圓圓的,渾身長滿刺,仿佛一個碩大的球體上扎滿了金黃的繡花針。那厚實的蘆薈,綠色的葉子向下垂著,葉子兩邊布滿短粗的小刺,別看它的樣子不是很美,卻有它有獨到的功效。它的葉了葉液具有滅菌,消炎的作用,假如誰的手受傷了,它將大顯神威,使傷口自然痊愈。這不,人類利用它制成了各種蘆薈制品,使它更能發(fā)揮特長為人民服務(wù)。
游程已接近尾聲,但我的還是被熱帶植物區(qū)的.一種漂亮的植物吸引了,這就是念珠草。這是一種開花結(jié)果的植物,夏天開黃綠色的小球形的花,秋天,橘紅色或紅色的小果漿便布滿全株,真是漂亮。不過,這個季節(jié)我的們不能看到果,也不能看到它的花,真有點可惜。
確實,華南植物園大量美麗而珍貴的植物吸引了你,吸引了我的,吸引了他。這次出游真是不虛此行。
寫植物的作文 篇10
我又開始細(xì)細(xì)地觀察冬瓜苗了,F(xiàn)在,冬瓜藤已經(jīng)不小了,可是葉子上的白點變成紫色了,而且葉子也有些枯黃。它是不是得了嚴(yán)重的病呢,我心里納悶。
過了兩天,冬瓜的部分細(xì)絲已經(jīng)勾住仙人掌了。那細(xì)絲綠得那么新鮮,看起來非常舒服。仔細(xì)一看,枝干上還抽出好多根細(xì)絲,明天也應(yīng)該會勾住仙人掌了吧。
過了一天,冬瓜藤的細(xì)絲又開始爬上陽臺的扶手上了。咦,前天的'細(xì)絲不是朝南長的嗎?今天怎么又向西側(cè)延伸了呢。到了下午,我繼續(xù)觀察,同樣是這樣。這到底是怎么回事呢?難道冬瓜也有眼睛嗎?我跑去問媽媽。媽媽也被難住了。我就上網(wǎng)查資料,但查來查去,都沒有找到正確的答案。于是,我就認(rèn)為冬瓜長著眼睛了。
又過了一天,我再到陽臺上察看時,冬瓜藤又不知不覺長了一截。莖是翠綠色的,上面長滿毛茸茸的細(xì)毛,摸上去很舒服?粗厦缑刻於加锌上驳淖兓,我的心情也充滿欣喜和期待。我想:我一定要好好呵護(hù)它,讓它茁壯成長,將來才有好的收獲。
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