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寫一個(gè)人熟悉的人作文

時(shí)間:2023-03-29 18:29:57 作文網(wǎng) 我要投稿
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寫一個(gè)人熟悉的人作文錦集三篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的寫一個(gè)人熟悉的人作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫一個(gè)人熟悉的人作文錦集三篇

寫一個(gè)人熟悉的人作文 篇1

  我最熟悉的人是媽媽,她眉毛不太濃,眼睛也不太大,但炯炯有神,頭發(fā)黑黑的,很有光澤。

  她平時(shí)對(duì)我非常溫柔,但當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,那燦爛的笑容就不知跑到哪里去了,露出了責(zé)備的眼神。

  她用望子成龍的心情來(lái)培育我,想讓我好好學(xué)習(xí),并且用心地引導(dǎo)著我學(xué)習(xí)。

  我小的時(shí)候,別的小孩子都在樓下玩,但當(dāng)你從我家門前經(jīng)過(guò),聽到的不是嬉戲聲,而是朗朗的讀書聲。在我非常小的時(shí)候,她就專心地教我寫一些簡(jiǎn)單的`字,但我總是寫不好,她每次都給我加油。但她也有沒(méi)耐心的時(shí)候,比如有一次,媽媽教我寫“—”這一筆,我總是寫不直,媽媽沒(méi)耐心了,說(shuō):“自己好好練去吧!”我打心眼里不服氣,突然,我看到了放在寫字臺(tái)上的尺子,我靈機(jī)一動(dòng),知道了畫直的“秘訣”?墒菍懽峙_(tái)太高了,怎么辦?我又想了一下,搬來(lái)了一個(gè)凳子,我爬了上去,拿起了尺子,小心翼翼地下來(lái),飛快地畫了一條直線,然后得意洋洋地拿著本子給媽媽看,媽媽一眼就看出了我是拿尺子畫的,不但沒(méi)表?yè)P(yáng)我,還批評(píng)我說(shuō):“像你這樣投機(jī)取巧,字怎么能寫好呢?”媽媽讓我再去寫,我只好自己繼續(xù)寫“—”,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力,我終于寫出了漂亮的“—”。

  媽媽告訴我:“人只有經(jīng)過(guò)努力,才可能成功!”

寫一個(gè)人熟悉的人作文 篇2

  清晨,一陣刺耳的汽車?guó)Q叫聲把我從夢(mèng)境中吵醒,翻來(lái)覆去的我怎么也睡不著。滴答,滴答……窗外傳來(lái)了雨水敲打玻璃的聲音,小鳥在我房間的屋檐下嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,可能是在等小鳥媽媽的早餐吧。我披上睡衣躡手躡腳地來(lái)到窗前,輕輕地拉開窗簾,生怕驚動(dòng)了它。

  玻璃上一片水霧朦朧,我不由自主地用食指在玻璃上畫了幾筆,一個(gè)“笑臉”呈現(xiàn)在了面前。透過(guò)“笑臉”,一個(gè)紅黃相間的身影吸引了我的眼球,我急忙推開窗。

  窗外,春雨洗禮中的實(shí)藝二幼是那么的清晰而有活力。綠色的操場(chǎng),紅棕色的跑道,五顏六色的游樂(lè)場(chǎng),黑白交錯(cuò)的棋盤,一切是那么的熟悉而親切。

  通往操場(chǎng)的幽靜的小路上,一輛小汽車靜靜地停放在路的中央,雨水不停地打在它的身上,它們相互融合,慢慢流淌,最后滴在了地上。這是我幼兒園曾經(jīng)坐過(guò)的小車,我對(duì)它有一份深深的愛(ài)。

  記得小時(shí)候,每天下午我都會(huì)搬條小凳子站在窗前看著幼兒園的哥哥姐姐開開心心地在操場(chǎng)上玩游戲、踢足球、開汽車,我真的好羨慕啊!盼呀盼著自己趕快長(zhǎng)大,終于我可以上幼兒園了。

  在小。3)班,我的生活老師是周阿姨,她是我除了媽媽之外最親密的人了,我管她叫“周媽媽”。她,中等個(gè)子,四十來(lái)歲,長(zhǎng)得很清瘦,干凈的臉上一雙大眼炯炯有神,笑起來(lái)特別親切,一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)時(shí)而盤起時(shí)而馬尾。是她教會(huì)了我吃飯、洗手、疊被子……當(dāng)我胃口不好的時(shí)候,她會(huì)一口一口的喂我;當(dāng)我心情不好的時(shí)候,她會(huì)給我講好聽的故事;當(dāng)我想媽媽的時(shí)候,她會(huì)抱著我到教室的窗口一起仰望我的家。

  每次放學(xué),媽媽總是最后一個(gè)來(lái)接我的,看著別的`孩子一個(gè)個(gè)的被爸爸媽媽接走了,我總是有種莫名的失落。這時(shí)候周阿姨總會(huì)推著那輛紅色車門黃色頂蓋的塑料玩具汽車讓我坐在里面,一步一步地陪著我在操場(chǎng)的跑道上溜達(dá)著。她邊走邊說(shuō):“再等會(huì)兒,你媽媽下班就會(huì)開車來(lái)接你了。你呢開著車在操場(chǎng)上安心的等媽媽……”

  就這樣日復(fù)一日,我在幼兒園跟周阿姨結(jié)下了深厚的母女情緣。直到有一天下午,我看到她對(duì)著窗外偷偷地擦眼淚,那時(shí)候我太小了,不懂得去安慰。接下來(lái)的兩三天,我都沒(méi)有見(jiàn)到她,操場(chǎng)上只留下我一個(gè)人孤獨(dú)地坐在那輛玩具車?yán)锏葖寢尅?/p>

  后來(lái)老師告訴我,周阿姨走了,她的母親生病了需要照顧。那段時(shí)間,我過(guò)得很不開心。新來(lái)的阿姨很好,但是我就是想念以前的“周媽媽”。我經(jīng)常會(huì)坐在操場(chǎng)上對(duì)著那輛玩具車發(fā)呆、走神。再后來(lái),媽媽幫我轉(zhuǎn)學(xué)了,我去了溫五幼上學(xué)。

  窗外的雨,依舊下著,雨滴打在玻璃上一如既往的融合,融合,滑落,消失……我的思緒萬(wàn)千,從來(lái)沒(méi)有像今天這么想念“周媽媽”,童年的記憶有些很模糊了,唯有窗外的這輛玩具車依舊讓我魂?duì)繅?mèng)繞!

寫一個(gè)人熟悉的人作文 篇3

  我最熟悉的人是媽媽,媽媽今年34歲了,她在醫(yī)院里上班,媽媽的皮膚白白的,頭發(fā)黑黑的',鼻子高高的,我覺(jué)得我的媽媽很漂亮。

  媽媽是一個(gè)愛(ài)干凈的人,也是一個(gè)很愛(ài)美的人,所以天天把自己打扮得很美。我們家被媽媽收拾得又干凈又整齊,同時(shí)媽媽也要求我和爸爸也要愛(ài)干凈。 有一次是一個(gè)星期六,我在家里寫作業(yè),做完了一部分以后,媽媽讓我出去放松一會(huì)再回來(lái)接著寫。我剛要走就聽到“別走”。心想肯定是媽媽要讓我收拾桌子,果然就聽媽媽說(shuō):“收拾好了再出去”,但我還是說(shuō)“反正待會(huì)還要寫,收拾什么呀,等我全部寫完了我回收的”。媽媽一聽很干脆的說(shuō):“不行,不收拾干凈就別出去了”看到我不愿意的樣子又說(shuō):“今天你吃完飯的碗我就不用給你洗了,反正你下頓飯還要用行不行?”我連忙說(shuō):“不行!笔窒嘛w快的收拾起來(lái)。看到干凈的桌面媽媽這才放我出去。

  我最喜歡媽媽,我和媽媽之間還有好多小故事,我覺(jué)得媽媽就是我最熟悉的人。

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