【精華】情感的作文集錦8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的情感的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
情感的作文 篇1
摘要：小學階段是學生開始接觸作文寫作的基礎時段，學生寫作文章多如記錄流水賬一般，思維與能力局限于簡單寫人、記事，千篇一律，毫無情感可言。新課程標準提出小學語文教學應注重學生價值觀念與情感態(tài)度的正確導向作用，以塑成小學生形成積極樂觀、品德高尚的人生態(tài)度。本文將從作文中情感的重要性入手，分析情感對學生寫作能力培養(yǎng)的益處，并藉此提出了引導小學生在作文中表露情感的方法，以期對我國小學寫作教學有所幫助。
關鍵詞：作文寫作 情感滲入 小學生 寫作能力
情感滲入由此成為語文教學的重要組成部分，情感是寫作的動力，也是文章的生命。如何讓學生通過語文的學習，學會主動、積極的思考，借助情感互動來深化課文理解與體驗，在情感的熏陶下感悟出不同的文字涵義，已然成為當下小學語文教師熱議的課題。
1. 作文寫作中“情感”的重要性
正所謂“感人心者，莫先乎情�！闭缳Y深作家們都深諳的寫作精髓――將心交給讀者。缺失感情的文章是無法打動讀者的，這一前人經驗之談，正好教會了我們，作文要想拿到高分，最為有效的方法便是讓文章富有情感。古人的“文思泉涌”是一涌而出的情感爆發(fā)，作為寫作的動力，情感促使著文路的一氣呵成。所以，在學生夯實寫作基礎的小學階段，情感滲入與豐富是讓學生愛上寫作的動力之源。在文人眼中的文章，不論字詞抑或結構，都是有“血”有“肉”的生命體，情感則是這一“活體”的“靈魂”，以此相輔相成，缺一不可。所以，激發(fā)學生寫作欲望首要喚醒其內心對“靈魂”的培養(yǎng)，只有讓學生打開寫作思路，方能“情至石開”、“以情融情”，讓整個作文教學便充滿活力。
2 .情感滲入對小學生作文寫作的裨益
情感最為人類交流最為基本的需求之一，并不是片面存在的。在教學活動中，通常以師生互動交流的形態(tài)出現(xiàn)，籍著教師與學生之間的“教”與“學”來體現(xiàn)。然而教學的過程并非恒古不變的沿用同一種教學形式施教的，必須要結合具體生情、學情以及教學的不同內容來靈活、動態(tài)的開展教學活動。多數文章的情感因素都是以“玉陷石間”的形態(tài)出現(xiàn)，其并非直接躍然于紙上的，需要深入剖析才能夠心領神會。要讓學生體會文章深意，必須先行挖掘文中情感因素所在與所指。教學實踐證明了情感的滲透對于學生能力的培養(yǎng)、智力的開發(fā)、心理素質的提升等都具有相當重要的影響，其能夠促使學生對富有深刻情感內涵的語文教材產生更為深入的理解，挖掘出文章深處關鍵主旨，激發(fā)起學生對情感的各種響應與共鳴。所以，教師要懂得借助語文學科最為明顯的情感特性，融入課文講授之中感染學生的情感，將文章作者所傾注的情感因素移“情”于學生，使之情感互通，激發(fā)真實的情感體驗。
3 .引導小學生在作文寫作中釋放情感
3.1共賞佳文，導出情感
小學生剛剛接觸作文寫作，很多時候不知如何下筆，不知道寫什么，也不懂得如何寫。針對這一情況，教師可以為他們挑選一些優(yōu)秀作文、范文來培養(yǎng)他們的寫作能力，啟發(fā)靈感。如在寫作教學中，筆者就選用了“冰心作文獎”比賽中小學組獲獎作文《媽媽回來了》作為范文與學生共賞，該文僅有百余字，記錄的不是開天辟地的大事，也沒有奪人眼目的.詞句，但卻由衷散發(fā)著一股感人、令人牽絆的共鳴：“前段時間，媽媽去杭州學習，去了好長時間，可能有一個月吧。今天，媽媽終于從杭州回來了，我非常高興！因為媽媽的懷抱很暖和；因為媽媽回來了，爸爸的生日就能過得更好；因為媽媽在家里會給我讀書……媽媽不在家的時候，我很想她；想媽媽的感覺，是一種想哭的感覺�！蔽恼逻壿嬕蚬某薪邮值轿�，打動著讀者的每一絲心弦。此時再從旁引導學生展開對自己媽媽不在身邊時的回憶與感想，便能引發(fā)學生們的百感交集，觸動至深；而后再以此為契機，引導學生以《媽媽不在家的那些天》為題寫下自己的感想。實踐證明，經過引導與啟發(fā)的學生寫作水平，都有著顯著提高。
3.2貼近內心，發(fā)現(xiàn)素材
其實學生的內心潛藏著很多的情感因素，有開心或難過，有幸喜或感動，有埋怨或感恩，受年齡與心智發(fā)育程度的限制，他們自身對此并沒有明顯察覺，可以說諸類情感長期都處于一種休眠狀態(tài)。所以，不能以小學生年齡問題就斷定他們沒有情感，這需要教師善于觀察，多份關愛，走進學生內心世界來“激活”他們的情感噴發(fā)。與本文上述范文共賞的例子同理，此前學生們可能并不知道自己對媽媽有著那般深刻地依賴，是如此的依賴，通過引導，學生才會回想起媽媽不再身邊的日子，自己當時獨處時那一份由衷的心情與感觸，繼而才能就這一份感想牽出媽媽平時對自己的疼愛，再由此轉化成一絲絲地對媽媽的思念與深愛，隨之種種情感的交織與涌現(xiàn)，這便是很好的寫作素材。
3.3善用表達，流露真情
情感雖在，但也需要借助正確的表達方式，才能完整的將內心世界情感的波動寫在紙上，讓人了解到。由此，書面表達能力的好壞也是寫作教學中的重中之重。筆者認為，選用真實、樸實的詞句是小學生寫作闡述情感元素的最佳表達方式，對于某些需要加強情感重量的可以適當選用部分詞語來點睛，或是鋪排設置一些情感沖突、生活細微來以小見大，傳達真摯情感，盡量避免刻意地使用華麗的辭藻。表達的方式與技巧種類繁多，這需要教師在日常教學過程中有針對性地、循序漸進地教授給學生，讓學生真正領悟到寫作的真諦，真正學會表達內心情感。
情感的作文 篇2
我跟妻子結婚快十年了，妻子一直有一個心愿，就是想買一套黃金首飾。我們剛結婚的時候，妻子本想買黃金首飾的，但當時卻流行鉑金首飾，所以，妻子就購買了鉑金的。這么多年來，我知道妻子雖然表面上不說要黃金首飾，但內心里卻一直念念不忘。
這些年來，妻子為了這個家，付出了太多太多。為我們生育了一兒一女，為我們蓋起了二層小樓，讓我和孩子每天都能吃上熱氣騰騰的飯菜，讓孩子每天都能穿上干凈的衣服，讓我每天都能朝氣蓬勃的面對周圍的同事。妻子時刻都想著我們，卻漸漸地忽略了自己。妻子的容顏慢慢地變老了，頭上的白發(fā)漸漸增多了，臉上的皺紋漸漸深刻了，苗條的身姿漸漸臃腫了。
這些年來，為了能夠讓我和孩子們吃好穿好過好，她從未給自己買過一件像樣的衣服，從未買過一件化妝品。每次，我們去商場閑逛的時候，她都會到化妝品柜臺前駐足觀望，看看柜臺里擺放著的琳瑯滿目的化妝品，看過之后，又到服飾專區(qū)來回轉悠，左挑右選的看衣服，似乎每件都看著中意，又似乎每件都不合適。每當看到這種情形，我都會慫恿她，讓她買一件，她總是婉兒一笑：老了，買這些有啥用，亂花錢呢。其實，我知道，不是她不想買，也不是買不起，而是省下錢，為我和孩子們買東西。
為了省去中午吃飯花的錢，每天早上，她都會在家做好飯，然后帶到店里去吃。如果家里實在沒有啥飯可帶了，她就花上1元錢，買上一包方便面，帶到店里用開水泡著吃。在店里，她也很節(jié)儉。別人出去轉轉，回來買上一大堆漂亮的衣服，而她總是空手而歸，因為，不是她不買，而是沒有適合我和孩子們穿的衣服。
在家里，她是一位很“自私“的媽媽，孩子們吃不完的剩飯，她總是一個人”全包“，桌上的剩菜剩飯，她就會像秋風掃落葉一般——一掃而光。每天，飯菜做好后，她總是最后一個端起碗，也總是最后一個放下碗。當孩子們出去玩耍了，我在桌前寫作的時候，她卻在廚房里忙著洗碗刷鍋，收拾著廚房碗筷，打掃著廚房的衛(wèi)生。她時常說：只要我們能舒舒服服的，她自己累點兒不算啥。
所以，這些年來，我總覺得虧欠她太多太多。一次，偶然之間聽妻子說起，最近黃金價格降低了，我心中猛然一動，我知道，實現(xiàn)妻子心愿的時候到了。剛好，我們這里新開了一家黃金首飾店面，新店開業(yè)，正在搞促銷呢。
那天下午，由于店里沒有多少人，生意也不太好，妻子比平時回來的早些。我跟妻子說：“今天你回來的這么早，呆在家里也沒啥事情，咱們出去轉轉吧�！逼拮诱f“嗯�！逼拮优阒页隽碎T，悠閑的在大街上走著。我對妻子說：“前邊新開了一家黃金首飾店，去那里看看吧�！逼拮诱f：“那有啥好轉的，又沒啥可買的�！蔽艺f：“轉悠也是轉悠，去看看吧�！逼拮記]有說啥，我就領著妻子徑直往那家店走去了。
進了店門，里面裝飾的富麗堂皇。柜臺前的營業(yè)員們熱情地招呼著客人。我們走到了一家柜臺前，營業(yè)員熱情的招呼起我們來�！拔覀儸F(xiàn)在是新店開業(yè)，黃金的價格正在搞促銷，相同質量的產品，比其他店面的都便宜一些�！蔽铱吹狡拮勇犃藸I業(yè)員的話，似乎有些心動了。我隨即慫恿她說：“確實便宜，我在網上也看了，這里的每克黃金價格比外面的便宜幾百錢呢�！逼拮勇杂羞t疑的問：“是嗎？”，“就是的，我不騙你�！蔽亿s忙說。營業(yè)員也似乎明白了我的來意，也連連的說是。妻子確實心動了。就在柜臺前，開始認真的看著黃金首飾。
營業(yè)員首先為妻子展示各種樣式的項鏈，妻子也很配合。不一會兒，妻子似乎看上了一款，克數不是很多，但戴在她的脖子上很合適。我小心翼翼的幫她把以前鉑金的項鏈取下，然后營業(yè)員又謹慎的把黃金項鏈戴上，然后把鏡子拿到她的面前。我看到，鏡子前的妻子，臉上油然升起了一絲絲滿足的笑容，這是一種發(fā)自內心的笑容，一種我多年未曾看到過的笑容。我知道，妻子喜歡上這款了。我趕忙讓營業(yè)員幫著算一下，這個項鏈是多少錢。營業(yè)員算完后把價錢說給我，妻子聽后覺得有些貴，我連忙說不貴，我說：“你為我們付出了那么多，我為你花這些錢，算得了什么呢�！比缓螅夷贸隽隋X把這個項鏈買下了。接著，我又幫著妻子買了黃金戒指。
準備要出大廳的門口時，我看到不遠處有賣銀鐲子的。我想給她買個銀鐲子，但怕她不要，就故意說：“給你買了黃金的'，也應該給女兒買個銀鐲子吧，要不太對不住女兒了�！逼拮诱f也是的，她也一直想給女兒買一對鐲子。妻子最終上了我的當。我們來到柜臺前，左看看，右看看，卻沒有小孩子戴的銀鐲子。妻子正準備走，我趕忙拉住她，說：“你看，你們門店的同事們，都戴著鐲子呢，而你卻什么也沒有戴，太掉價了吧，干脆給你也買一對，這樣你也就能看著有體面了，況且，這個價格也不貴嘛�！逼拮舆@次沒有拒絕我的好意，很配合的買了一對鐲子。
出了店門，太陽已經落山了。街邊的路燈，商店的各式彩燈，在夜色中顯得格外的明亮、艷麗。此刻，我的心情，也格外的爽朗。我跟妻子說，我肚子有些餓了，回家做飯?zhí)�，我們不如在外邊吃飯吧。妻子一改往日的態(tài)度，很干脆的說了聲：走——。然后，我們手挽手的向著飯店走去。
情感的作文 篇3
升入中學以后，越來越不想回家。尤其是高中以后，可以一個月甚至兩三個月再回一趟。
而當我捏著手中響著得到電話，卻有些難過。思緒瞬間回到年少時期，那時我大概十歲的樣子……
因為生活所迫，我六歲起就跟隨母親在春節(jié)期間擺攤賣水果，這邊有個習俗叫“年例”，而每一天都在不同的地方有著年例，所以我們是每一天早早就奔波到一個個小村莊，夜幕降臨之后還在外頭。所以，自小我就不能害怕黑暗。有時坐在母親的自行車后面，聽著一路的煙花綻放的聲音，她一路叫我看，也就是那以后我再也不喜歡煙花。
我要說的卻是我小時候特別戀家，即使那是磚瓦的房子，下雨天還會漏水，但畢竟那是一個我熟悉的地方。尤其是在年例期間，每當漆黑的夜里回去，我的兩個小弟弟會煮好飯燒好水等著我們回去，那時就會覺得冬天很溫暖了。有一次是早上，母親去進貨而把我扔在一個陌生的地方，我等了好久就哭了，旁人問我是哪里人是不是在等什么人……有一次是傍晚，我們是在幾個村子外的一個村子賣水果，母親的自行車搭載著許多東西，而我也不嫌棄地背起一個麻包袋紙片走向回家的路，那時候我恰好讀一年級，我的同學在路上玩，他們跑過來跟我說遠遠看著光著腳背著東西的我還以為我是是拾垃圾的……而我印象特別深刻的一次是，那時已經是晚上八點左右了。而我和母親還在外面，那時早已經沒有公共汽車搭乘了，而那又是一個比較遠的地方，母親把自行車放在了車站附近。那時我看到一個摩托車的載客的大叔，我告訴她我母親等一下就過來，叫他等等搭載我們回到鎮(zhèn)上，他稍微等了一下卻騎著空車去找客人了。待母親來后，我就著急地哭了，問她為什么那么慢，我們沒有車回家了，而我要回家。后來還是有車回去了的。
那個戀家的，在讀中學以后的我看來，那還真是個孩子，只有孩子才特別渴望家吧。而現(xiàn)在，我看著家里的來電，輕輕嘆了口氣。畢竟我對人與物的依戀不同了。小時候覺得家真的.是個溫暖的港灣，在陌生的地方就很想回到那里;而長大后，卻覺得家是個令人煩惱的地方，那里承載著無盡的矛盾與不停的爭吵，非常想要逃離即使是到達一個陌生的地方。
不同的年齡階段，對家的定義真的不同吧，對它的依戀也會隨著改變。
情感的作文 篇4
我所理解的情感——讀《簡·愛》有感仲夏的夜，煩悶、聒躁。
躺在床上，輾轉難眠。
開了燈，拿起了曾讀過的《簡·愛》，坐在窗臺前，漫不經心的翻著。
不得不承認我再次被它征服了，煩躁的心，漸漸安定了，思緒也在不經意間被它牢牢抓住，誘使我將它閱讀。
與其說我喜歡女主人公——簡愛，還不如說是一種敬佩。
從小父母雙亡，寄人籬下，舅媽的嫌棄、表姐的蔑視、表兄的侮辱與毆打，以及勢利的用人們的為虎作倀，這些沒有使她屈服。
相反，她以弱小的身軀，做出了令對手們慎目結舌的反抗。
接著，她在羅沃德寄宿學校的生活，可以說是身體與精神摧殘的開始。
學校的施主羅克赫斯特不但當著全校師生的面抵毀她，還把她置于恥辱臺上示眾。
此時的簡·愛彷徨了，但是她也因此從好友海倫那兒獲得了一種內在力量，變得堅強起來。
她如一棵頂風冒雨的青竹，學習上不但有了飛速的進步，同時也獲得了大家的理解。
簡愛一踏進桑菲爾德便卷入了愛情的漩渦。
還記得她第一次遇見男主人公羅切斯特先生。
那時由于天色暗淡，沒能看清羅切斯特的臉，而產生了許許多多的幻想嗎？可以看出簡愛也和所有女孩一般，懷有少女情懷。
面對傲氣的主人——羅切斯特，簡不曾膽怯過，面對大家閨秀——英格拉姆小姐的咄咄逼人，簡總是從容面對，不失尊嚴。
這些美好的品質，不正是我們苦苦追求，努力尋覓的嗎？還有簡表白中的那一句“難道就因為我一貧如洗、默默無聞、長相平庸、個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了？——你不是想錯了嗎？我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸跟你一樣充實！要是上帝賜予我一點姿色和充足的財富，我會使你同我現(xiàn)在一樣難舍難分，我不是根據習俗、常規(guī)，甚至也不是血肉之軀同你說話，而是我的靈魂同你的靈魂在對話，就仿佛我們兩人穿過墳墓，就在上帝腳下，彼此平等——本來就如此！”哦！多么犀利的表白！我從未見過。
是的，面對愛情，你我一樣，沒有什么物質的羈絆，門當戶對的糾纏，甚至身份的差異，年齡的懸殊，因為在愛情前，我們是平等的，我們的靈魂是平等的！然而現(xiàn)在，女孩子們面對愛情，似乎沒有了那一份奉獻與執(zhí)著，世俗的功利心蒙閉了她們的雙眼。
擇偶標準，首先就是：你得有房有車，否則一切免談。
對于付出的愛情，似乎女孩們總是要求你得愛我比我愛你的多。
哈薩克哈！這還是愛嗎？你們懂愛嗎？如果你還不清楚，請不要輕易說出“我愛你”三個字，以免玷污這神圣的詞！當然，被俗塵污染的豈止是女孩的那份愛情。
這也少不了那些男孩的其中以富二代的愛情最為惡劣。
富二代們認為自己有那么一點小錢，何患無女友。
對于自己的女友，沒有好好珍惜。
更有者，對于自己的平民妻子沒有尊重。
還記得當羅切斯特問簡還需要什么時，她立刻回答說：“你的尊重�！�
面對自己平民妻子，你們總認為自己高人一等，孰不知，此時，你在愛情領域中是多么渺小，多么不堪，多么矮人一截。
如果你還在用你父母的辛苦錢，拼命揮霍，只為搏紅顏一笑，那么我告訴你，你太傻了。
這樣的'女孩不值得擁有，她愛的不是你，而是你父母的家財。
正真愛你的或值得你愛的女孩，她要的不是你的資產，而是你。
你的一顰一笑，一舉一動，無不牽掛著她的心。
你成功，她比你還快樂；你失敗，她比你還傷心，你悲傷可以說她簡直就是痛不欲生。
你的一句關心話，她會認為比冬日的暖爐還溫暖，你的一個小動作，她會認為比吃蜜餞還甜蜜，你的一個小眼神，她會認為比春日的百花還芳香。
這就是愛，這就是浪漫。
有人說“浪漫=浪費”。
那就曲解了浪漫的內涵。
浪漫不是用金錢堆砌的，它是生活中的小驚喜，如果你們踏出物質的泥沼，擁有純潔的愛情，那么你們會認為浪漫不過是你們愛情的小調味品。
當然簡的愛情與大多數人一樣，怎會那么一帆風順。
當簡答應羅切斯特的求婚，一起步入禮堂時，卻知道了原來羅切斯特有結發(fā)妻子。
簡的心碎了。
回到臥室后，她沒有哭，沒有鬧。
但她的心正在流血。
她出于自尊自重，不顧羅切斯特再三挽留和懇求，毫不猶豫地離她的心上人而去。
她的愛情觀不摻和雜念，她不做金錢的奴隸，不做他人的附庸，她永遠是獨立的。
在她看來，羈絆是愛的墳墓。
所以女孩兒們在愛情前，請讓自己獨立起來，一旦依靠雙方時，愛情的天秤已經傾斜了。
你們不在平等，你的愛已有雜質，你們的愛情已經變質了。
正因為簡始終渴望自由，所以盡管圣約翰是她離開桑菲爾德后危難中的救命恩人，品行端正，很有抱負，又拼命追求她。
但簡毅然拒絕了圣約翰的求婚。
我由衷的佩服她，在她的面前，我感到自己是多么的脆弱。
是的，如果我是簡面對圣約翰，我怎么還能把握自己的心。
圣約翰那么優(yōu)秀，而且又是自己的救命恩人，叫人怎能拒絕她。
但簡做到了，她清楚的知道自己想要什么，她的心在說什么。
面對救命恩人，她知道，她對他抱有的不是愛情而是感激，所以她不能做違背心意的事。
所以女孩們，要學會聽自己的心聲，如果不愛，就不要接受，否則對你、對他都是一種折磨、一種不公平、一種傷害！最后，當她得知羅切斯特在大火中為拯救發(fā)瘋的妻子而不幸雙目失明，軀體嚴重殘疾，喪失獨立生活能力，同時又妻亡財毀，她便以全身心的愛投入了曾被她斷然拒絕的羅切斯特的懷抱。
這是一種無私的愛，只想著付出，不求回報。
我再次被她的偉大所折服。
面對昔日愛人的殘廢，她選擇愛，她沒有那種“幸虧我當初沒嫁給他”的矯幸。
她選擇了與愛人一起走下去，一起面對前方的荊棘，一起欣賞沿路的風景。
多么美好的景象。
女孩兒們，如果你愛他，就不要管這些附屬品，你愛的應該不是他的身體，而他的靈魂、身體殘損不要緊，因為靈魂依在，同樣的偉大，同樣的美好，同樣的愛你，所以請不要輕易離開你的愛人，不要輕易做違背心意的事。
面對愛情，我希望自己能像簡愛那樣，不卑不亢，有熱情，有理智，有自己面對愛情的原則……“噼噼啪啪”窗外突然下起了暴雨，鏗鏘的聲音，折斷了遐想的翅膀，窗外不時送進陣陣清涼。
我不經笑了，我還是一個學生，我從未嘗試過愛情，怎能輕易批判他人的愛戀呢！
情感的作文 篇5
一所房子要拆遷了,這家房子的主人在一面已經拆除了一半的墻中發(fā)現(xiàn)了一只被釘子穿身而過的蜥蜴.主人記起來這個釘子使自己為了掛結婚照片于20年前親手釘到墻上的,沒有想到確將一直生命釘中.可是最令人吃驚的是這只蜥蜴慢慢的'動了起來,它還活著.
主人很驚奇.他仔細的坐在旁邊細細的觀察,看為何這只蜥蜴可以釘在墻上20年不死.經過幾天的觀察,主人發(fā)現(xiàn)了秘密：原來這只蜥蜴的同伴不斷從四處找來食物喂它,而且一喂就是二十年!
后記：這只蜥蜴被釘住了以后,可以說已經決定它這輩子“碌碌無為”,它既不能“升官”,也不能“發(fā)財”.而那些同伴還是義無反顧的去照顧它二十年,換做是人類,多少人可以做到?
情感的作文 篇6
第一眼看到這個標題，覺得一點也沒有新意。巴金的作品從來都很樸實，樸實的讓你看不出這是大文豪的作品。通讀一遍，沒有用到一個華麗的詞語，也沒有一處使你驚嘆的文筆，只是一封普普通通的寫給孩子的信。我真想象不出這竟是大作家的手筆！現(xiàn)代派的好文章層出不窮，看一眼就會讓你流連忘返，那些美輪美奐的詞句吸引了成百上千的讀者，追逐潮流的人誰還會關注這“老掉牙”的文章？好吧，硬著頭皮再讀幾遍。里面寫著謙虛，寫著愛國，寫著奉獻，寫著珍惜時間，可是這些被重申過無數次的主題怎能給人們帶來刺激？
可是，我不得不說，這篇文章寫得好。好在哪兒？我也不知道。只是感覺有一種力量越來越清晰的出現(xiàn)在我的內心，就像一股小泉眼，呼呼地在心底涌動。一句話，我明白了原因——“我寫作不是我有才華，而是我有感情……”那是蘊藏在文章中的感情，就像藏在石頭中的美玉，不經過鉆透，是用永遠達不到的。我愛上了這篇文章，愿意一遍又一遍地朗讀它。我發(fā)現(xiàn)，原來巴金的文章不需要修飾，因為每一個詞，每一個字都是最好的詮釋。我發(fā)現(xiàn)，原來巴金的文章不需要升華，因為字眼下包含的感情已經提升到了無法估量的高度。
或許你會覺得可笑，因為你覺得這一封信不值得花那么多時間去理解、去研究。但其實，你不知道這位大家對待這封信有多么認真，不知道這位大家的情感有多么深厚。許多人都是用普通的'眼光來看待這封信，用普通的語言來解釋這封信，但是一位大家的作品怎能用這世俗的眼光來理解？巴金寫這封信時已是87歲高齡，他把整個人生的經歷和對人生的態(tài)度都寫成了最簡單的話語告訴孩子們。巴金要告訴孩子們一種情懷，一種淡泊一切，尊重自己心靈的情懷。巴金在信中對孩子們說：“生命的意義在于奉獻而不在與享受，一心為自己一生為自己的人什么也得不到�！笔堑�，巴金一生都在追求心靈的寧靜，這是對生命意義最好的感悟。你看那坐在輪椅上的巴金，欣賞著流動的一切，自己卻停滯在時光之中。他的目光游離而專注，誰能解釋此時的巴金內心有多么感慨！身在夕陽下，心在晚風中。正如一位詩人在《敬壽巴老百歲》中寫道：“時光如水，巴金是金。真心真愛，深情深意。大智大悟，舉重若輕。大作大家，淡泊寧靜……”
普通人看到大家的作品，會稱贊；當走進大家的心靈，感受大家的情感時，會哭，會笑，會憤怒；而真正的大家心里充滿著無盡的愛，領悟這著一切，感受著一切，大家的情感只有真正成為大家時才可以體會得到吧！
情感的作文 篇7
媽媽，我只是無意之間路過您的房間，您站在窗前微駝的背，讓我有些心疼。這些年，您究竟用自己嬌小的身軀為我們擋去多少風霜雨雪？
——題記
你是江南里的一名女子，有著輕風拂柳的美，像是那個撐油紙傘在雨巷彷徨的女子，又仿佛是那初臨人間的天使。記得小時候的我總喜歡纏著你問花為什么那么漂亮，那是父親總是很肉麻地回答道，“你媽媽可比花漂亮”。你總是那樣的溫文爾雅，家里到處都彌漫著幸福的味道。你說過，幸福就是在雨中，爸爸能為我們撐起一把傘，傘下是一片溫暖的天，沒有雨絲的冰冷。那時我覺得我們都是柔弱的花，在父親的傘下暖暖的，滿心幸福。
如果不是8年前那場意外，我相信你還是傘下那個被保護的人，而不是為我們撐傘的人。是的，災難來得太快，我們都措手不及。父親只在那一瞬間被車禍奪去了一切，帶走了家里所有的氣息和所有的幸福。我們在太平間看到那個說過會永遠保護我們的人，如今安詳的躺在那兒，沒有動作，沒有語言，沒有呼吸。在親朋好友的哭聲中，我早已泣不成聲，而你像發(fā)了瘋的獅子，你不相信這一切，你也無法接受這一切，那個對你百般呵護的他居然留下我們一個人踏上天堂的路。那把傘一下倒了，我們的世界陰雨綿綿了好久好久……突然有一天，你用行動告訴我，你不再是那朵嬌媚的花，如今已經變成一棵大樹，為我和弟弟撐起了一片天，你成為我們家的傘，那把浴火重生的傘。
媽媽，我知道，你已經盡力了。媽媽，我們曾經都是爸爸心中的寶貝，可你卻為了我們讓自己的容顏日益衰老，雙鬢已爬滿銀絲，歲月也在您的眼角畫下了痕跡。記得您第一次炒菜時把糖當成鹽炒了一盤的“甜菜”；記得您第一次洗碗，廚房一片狼藉，該慶幸的是還好洗衣服用洗衣機；記得您第一次拖地板家里水漫金山。你本是那顆明珠，我們都是，如今你為了我們去學習那些從來沒有碰過的事情。您本是一塊玉石，歲月將您的棱角磨平，帶走了您的嬌氣，我知道您一路走來的不容易，風大雨大，在惡劣的天氣里，您已能安穩(wěn)地撐起傘，擋去所有的苦難，您已不再是油紙傘下丁香一樣的姑娘了。您的雙手撐起了一片天，您的肩膀扛起了一個家，那個差點支離破碎的.家。您堅強得讓我想不起您原是娘家從小被照顧的小幺，夫家被保護的小娘子，您不再是那株小草，不再是那株躲在墻角的小草，而是一棵樹，一棵能擋住風雨的大樹。
可我也知道您的辛苦，您的委屈，您一個人背著我和弟弟兩個大包袱，受盡了苦。但你卻只能和著血淚往下咽，您會在某個夜晚獨自傷神，或許是想起那些歲月，捧著父親的遺像自言自語，悄然落淚。在沒有人的角落，您才收起那把為我們撐起的傘，收起所有的堅強。您的委屈卻只能對著那已不再人世的父親，絮絮叨叨，我也知道這些年，您這把傘承受了太多的苦難，太多的風雨。
媽媽，謝謝您，謝謝您的蛻變，如今您的兒女已經長大，我們不能為您撫平心靈的創(chuàng)傷，但我們能為您撐起一把傘，傘下依然是暖暖的一片天。這些年您這個撐傘者，為我們付出了多少心血，流過多少汗淚，您微駝的身軀，不再光鮮亮麗的臉龐，我們知曉您為我們付出的太多太多，您用您的雙手執(zhí)起一片蔚藍的天空，可您卻不再是那個記憶中的您。我無法言訴我的感激與內疚，只能道一句，媽媽您辛苦了，這些年您付出得夠多了，剩下的日子讓我為您撐一把傘，還您一個溫暖幸福的世界。
情感的作文 篇8
一年四季千姿百態(tài)，秋天是碩果累累的，夏天是烈日炎炎的，春天是美景如畫的，而我最愛的卻是那最不起眼的冬天。
白雪皚皚，銀裝素裹，看上去似乎沒有一點色彩，但是你瞧那一個個臉紅撲撲的小孩子正在打雪仗呢，都起勁呀，一個一個雪球在天空飛過來又飛過去，歡樂的笑聲在冬天里能融化冰，能融化了雪。
突然一個圓潤的身影出現(xiàn)在我面前，哇，原來是一個大雪人！紅紅的尖尖的鼻子是她特有的象征，圓圓的兩個黑炭似的眼睛盯著你，仿佛在“對你說”快來和我做朋友吧，最特別的是他手里拿著一個掃帚，是一個勤勞的雪人，它就是這個冬天特有的精靈。
雪花還在漫天飛舞，打在了干枯的樹枝上，樹枝立刻就換了新衣裳，撒在了寬廣的大地上，大地立刻穿上了一件新棉襖。在銀色的.冬天里，突然長出了一種新鮮的顏色——堅強的紅梅。記得毛主席在詩歌中曾經說過，“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”說的就是這個臨窗獨自開的傲雪梅花。
冬天有它自己獨特的感情，他像一個嚴肅的家長，來考驗我們的耐心來讓我們成長，讓我們變得堅強，最喜歡的就是那句話話：“冬天來了，春天還會遠嗎？”
【情感的作文】相關文章：
情感的作文03-21
寫情感的作文08-21
人間情感作文04-30
逝去的情感作文03-07
情感類作文素材06-28
情感作文（精選30篇）08-14
母愛情感作文04-26
情感類作文（精選66篇）04-22
精選情感的作文19篇03-10
【精華】情感的作文38篇04-07