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【精品】暢想未來的作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的暢想未來的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
暢想未來的作文 篇1
隨著祖國(guó)母親的日益強(qiáng)大,有車族也越來越多。走在現(xiàn)在的街道上,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)許許多多的汽車,簡(jiǎn)直就像海里的魚,天上的星星,菜市場(chǎng)的蔬菜……
還清清楚楚地記得前幾次,我上街都會(huì)被汽車排出的尾氣熏得心神不寧。在這秋雨綿綿的季節(jié)許多人都因大氣污染嚴(yán)重感染了呼氣道疾病。今天,我又目 睹了堵車的一幕——一條長(zhǎng)蛇緩緩地向前移動(dòng)。我不僅想:未來的街道是什么樣子的呢?難道還是這樣子,或者更麻煩?不,絕對(duì)不會(huì),科技在發(fā)展嘛!不信就讓我 們穿越時(shí)光的隧道提前到20xx年祖國(guó)母親100歲時(shí)的街上去逛逛吧!
這里街道上的路燈全是太陽能的,到了霧天,路燈還能放出紅色的光,停電了,整條街道還是燈火通明,因?yàn)榘滋熨A存在燈桿里的太陽能通過轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換成了電。
紅綠燈也先進(jìn)多了,它不是通過電子眼來記錄,而是自動(dòng)識(shí)別號(hào)碼裝置來指揮車輛通行。它一會(huì)兒指揮單號(hào)車輛走,一會(huì)指揮雙號(hào)車輛走,奇怪有了自動(dòng)識(shí)別號(hào)碼的紅綠燈車輛也不擠擠挨挨的了,街道也變得不那么擁擠了。
更吸引我的眼球的還是街道兩旁的人行橫道。它們不再是柏油馬路了,而是太陽能傳輸帶。人們只要站在傳輸帶上,它就會(huì)啟動(dòng),把你送到你想去的地 方。在城內(nèi)你可以不開車,不擠公交車,不等車就可以輕松的到達(dá)你想去的目的地。傳送帶的使用極為便捷。你走下樓,在馬路路邊看見有一個(gè)個(gè)方形的盒子,這些 盒子就是光速傳輸器。你不慌不忙地走進(jìn)去,然后對(duì)著聲控傳輸器說出你想去的地方,按下確定鍵就OK了。然后你就可以上傳送帶了!只是別上錯(cuò)了道!站在傳送 帶上和在平地上一樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),還有美妙的音樂相伴,傳送帶兩旁不是迷人的風(fēng)景帶就是琳瑯滿目的商店,你可以盡情的一飽眼福。老人小孩也有自己的好位置,傳 送帶右側(cè)那一個(gè)個(gè)色彩鮮艷,軟軟的多功能自動(dòng)收縮椅會(huì)自動(dòng)為老人小孩撐開。你還沒到使用它的程度或年齡它可知道喲!傳送帶不但方便,而且價(jià)格比較便宜,人 人可以使用,人人都能承受,一次就1元,不論遠(yuǎn)近。如果你要是申請(qǐng)了VIP的話還可以打折,5毛錢就夠了。其實(shí)傳送帶的轉(zhuǎn)動(dòng)全都是利用的太陽能轉(zhuǎn)換器,只 不過這些費(fèi)用是用在它們的連接處的潤(rùn)滑。因?yàn)閭魉蛶IP的申請(qǐng)過程過程很簡(jiǎn)單,行走極為方便,所以已經(jīng)成了人們?cè)诔莾?nèi)上班、轉(zhuǎn)街、上學(xué)等的交通工具。漸 漸的街上也沒那么擁擠了!只有那些修身養(yǎng)性的'退休老人或堅(jiān)持鍛煉的人們才依然在傳送帶外的林蔭道上散步!偶爾還和傳送帶上的熟人說幾句笑話,熱情地打聲招 呼,真是愜意極了!誰不愿意乘方便快捷的傳送帶呢?誰不愿意邊行走邊欣賞路旁的風(fēng)景呢?誰不喜歡這樣的街道呢?
這樣的馬路是多么的環(huán)保啊!既沒有喧囂的汽笛聲,也沒有傷害身體的尾氣。雖然這只是我的一個(gè)幻想,但我相信,總有一天,這個(gè)幻想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!
暢想未來的作文 篇2
穿上輕巧的環(huán)保衣,邁著輕快的步伐,我走在一塵不染馬路上,迎面送來清新甜潤(rùn)的空氣,一路上樹木郁郁蔥蔥,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),鳥兒喳喳鳴叫……
一輛輛汽車飛弛而過,再也聞不到可惡的尾氣,因?yàn)樗鼈儾辉偈褂闷停窃谲図敯惭b了一個(gè)陽光聚集系統(tǒng)裝置,用太陽能替代了傳統(tǒng)的汽油,這種太陽能電板吸收太陽的光能和熱量后,把它轉(zhuǎn)化為汽車運(yùn)行所需的能量,同時(shí)把多余的光能和熱量?jī)?chǔ)存在電板中附設(shè)的蓄電池中,以備陰雨天和晚上使用。每輛汽車上的陽光聚集系統(tǒng)裝置形態(tài)各異,彰顯個(gè)性,不僅節(jié)約了能源,還給街道增添了一道亮麗的'風(fēng)景。
路邊一棟棟廠房已成了片片綠地和公園;煩人的噪音也變成小鳥輕快悅耳的歌聲;砍伐樹木的不良現(xiàn)象變成了植樹造林的行為……不過最引人注目的還是一條條五彩繽紛的管子,那是運(yùn)送垃圾的管道,垃圾在通過這些管道時(shí)被即時(shí)清、分類后抵達(dá)垃圾發(fā)電站,不僅減輕了環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān),還能廢物利用,真是一舉兩得。
我邁著輕快的腳步來到水上學(xué)校,周圍的河水清澈見底,靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉,小魚在水中慢慢得游來游去,青翠的水草似乎在和小魚玩捉迷藏,又像在嫵媚地舞動(dòng)婀娜的身姿。被格式化的水池會(huì)自動(dòng)將污水分類,排入埋在不同位置的地下水管,經(jīng)過一定處理后,這些純凈水就可以循環(huán)利用了。在水上學(xué)校里的同學(xué)們都有自己的快樂學(xué)習(xí)法:每個(gè)人都有一臺(tái)小巧玲瓏的掌上電腦,插上專用的互聯(lián)網(wǎng),就能根據(jù)自己愛好和專長(zhǎng)選擇課程,并按個(gè)人的進(jìn)度自由調(diào)整,老師就象朋友似的解答不同的疑難問題,師生的辯論聲、嬉笑聲不絕于耳……
這是我的夢(mèng)境嗎?不,我想這也許是我們的美好未來!
暢想未來的作文 篇3
美麗的地球是我們的家園,我們的家園更需要有美好的環(huán)境才能居住。在公元2910年,人們已經(jīng)進(jìn)入科技化、數(shù)字化、信息化的時(shí)代,人們住在山清水秀的環(huán)境里,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。
但是早在2810年以前的時(shí)候,人類把環(huán)境破壞的很嚴(yán)重,到處都是排放的廢氣、廢水與白色污染,藍(lán)藍(lán)的天變的灰蒙蒙的,清請(qǐng)的河水又臟又臭,一塊一塊的綠洲因著人類的亂砍,亂伐,亂開采,不知不覺被吞吃掉了。那些破壞環(huán)境的人真是太可惡了!為了有美好的環(huán)境,讓我們一起來想辦法吧!
朋友們,我們都知道空氣污染是我們的大敵。因著廢氣的排放,臭氧層被破壞,現(xiàn)在各種自然災(zāi)害頻繁出現(xiàn),人們呼吸了不干凈的空氣得了各種各樣的疾病,等等……都與廢氣的排放有關(guān)系。聯(lián)合國(guó)也在召開全球氣候大會(huì),到現(xiàn)在也沒有一個(gè)結(jié)果。于是,我發(fā)明了一種“濾空器”,它會(huì)根據(jù)廢氣排放的速度與多少來工作。把它直接安裝在排放廢氣的出口,通過凈化器的處理直接轉(zhuǎn)換成供人呼吸的新鮮空氣。
水,是人類生命的泉源?墒乾F(xiàn)在,我們身邊的水資源越來越少,污染越來越嚴(yán)重。聽爸爸說我們老家打一口井要打五十多米深才見水,而原來只需要打四、五米深。我們城市有一條河,在紅山區(qū)和松山區(qū)之間,河水非常清澈,還有小魚呢!小時(shí)候爸爸經(jīng)常帶我去玩。我上學(xué)后就什么都沒有了,水變臭了,魚也沒有了,到處都是刺鼻的臭味,從那以后我再也不去玩了。于是,我發(fā)明了“凈水器”,把它安裝在廢水的排放口,廢水經(jīng)過凈水器后,經(jīng)過沉淀、過濾等一系列操作后,轉(zhuǎn)換成可供人飲用的自來水,輸送到每一家。
還有一大害——塑料袋,也就是人們常說的“白色垃圾”。每當(dāng)刮風(fēng)的時(shí)候,漫天飛舞的都是它。莊稼變成了白色、樹林變成了白色、大街小巷的塑料袋都在開會(huì)?墒侨藗冞離不開它,真是讓人頭痛。于是,我又發(fā)明了“清塑器”與“桔皮袋器”兩種產(chǎn)品。用清塑器可以銷毀所有的塑料制品,經(jīng)過加工后變成塵土。然后我們?cè)儆媒燮ご魃a(chǎn)桔皮袋,使用后的桔皮袋腐爛后可以做植物的.肥料。以后,再也不會(huì)有白色污染了。現(xiàn)在各種各樣的垃圾還有很多,我也還要有更多發(fā)明,如,“垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)箱”,它可以把所有的垃圾從箱里都分類,直接轉(zhuǎn)換成對(duì)人類有益的各種東西。需要我們發(fā)明的東西太多了,那時(shí)我們周圍的環(huán)境肯定會(huì)一天天好起來……
當(dāng)然,這些只不過是我的暢想罷了。要想真正使環(huán)境污染得到控制,使我們身邊的環(huán)境不斷地好起來,首先要從我們自身做起。我們要養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,主要是大家都能有環(huán)保意識(shí),以身作則,那樣我們的家園才會(huì)真正的美麗起來,讓我們共同來努力吧!
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